在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到事蹟吧，事蹟有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。擬起事蹟來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的優秀學生主要事蹟，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀學生主要事蹟1
每個家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成爲身心健康、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望。作爲家長，我平時不停的學習與摸索，努力讓我的兒子在和諧的環境中健康快樂地成長、成人、成才。
一、以身作則，讓孩子有一個好榜樣。
父母是孩子的啓蒙老師，孩子最初的言行是從父母那裏獲得的。我是一名幼教工作者，工作中我嚴於律己，堅持正直做事，在單位和每一位同事和睦相處，並樂於幫助別人。從小我的兒子就目睹了我對幼兒的熱愛，對工作的執着，知道了他的媽媽是一個有責任感的媽媽，認準的一件事情就努力去做。我從內心體會到父母的言傳身教十分重要，努力讓孩子從小就養成正直、友善、勤奮上進的良好作風。
二、溫馨和睦，創造良好家庭氛圍。
營造一個溫馨和睦的家庭環境，努力讓孩子在快樂中健康成長。和家人一起，爲孩子營造一個和睦的家庭氛圍，讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。家裏有什麼大的事，提出來和孩子一起商量。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對孩子的要求上做到統一，明白“孩子是表揚出來的，而不是批評出來”的道理，平時對於兒子的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然，對於違反原則的錯誤，則決不妥協，及時講明原因，使其認清錯誤，下不爲例。
三、時時和孩子溝通，做孩子的良師益友。
作爲家長，應該把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位。如果有條件，可以每天抽出時間與孩子溝通，在溝通中能及時瞭解孩子的思想變化，並能根據孩子的思想行爲做一個正確的判定，然後及時、正確引導自己的孩子。
四、積極配合學校教學。
學校是教育孩子的主要場所，我十分重視與學校配合，認真參加每一次家長會，與班主任老師交流，瞭解孩子在學校的表現。耐心與孩子交流、探討，表揚孩子的成績，督促其改進不足。
我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間；分享孩子的成功與挫折，給予孩子理性的指導。今後，我願意用微笑和激勵去照亮孩子，讓他健康、快樂的成長。
優秀教師事蹟材料
甘爲人梯育桃李 愛生如子勤耕耘我叫蘇xx，女，1968年1月出生，大專學歷，國小數學高級教師。現擔任學校的教導工作。我立足教壇幾十年如一日，甘爲人梯，樂於奉獻，愛生如子，勤懇敬業。
優秀團幹先進事蹟
我是數學科學學院08數本一班的一名共青團幹，於xx年入團，自入團以來積極參加團組織的各類活動，努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應該做什麼，如何做好的思想理念。
先進班集體事蹟材料
在xx國小，我們xx班是一個溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的優秀班集體。同學們團結、進取、守紀、創新，無論是什麼活動，我們班總是能搞得有聲有色，無論是什麼比賽，我們班總是能把桂冠摘得，無論什麼時候，走進我們這個大家庭，你會真切...
優秀學生家長主要事蹟
每個家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成爲身心健康、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望。
維修工先進事蹟材料
老蔡啊，他每天來得最早，他一心想的就是工作。想了解我們老蔡，公司沒有人不認識他的，有維修的地方肯定有他，有焊接工作一定有他參加，有高難度的焊接活就更非他莫屬了，他的焊接水平絕對是這個說話的人翹起了兩個大拇指。
優秀大學生事蹟材料
羅xx先同學自xx年9月入學以來，在學校，他尊敬師長，團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神。同時他先後擔任班級副班長、校學生會體育部部長、學生會副主席等職位，對工作積極主動，認真負責，有較強的組織能...
司法警察先進事蹟材料
我叫 ，xxxx年7月xxxx警官學院畢業，專業爲偵查學;xxxx年11月3日參加工作，現爲xxxx人民檢察院司法警察。工作一年以來，在單位的精心培育下，在領導和同事們的幫助下，始終以飽滿的工作熱情和高度負責的態度，努力做好本職工作，圓滿完成...
紅旗中隊事蹟材料
xx區xx鄉大莊國小四年級.中隊的每個成員都在不斷髮掘自己的潛能，爭做一名身心健康的隊員，併爲自己的集體增光添彩！雖然年齡不大，但是做事充滿自信；雖然想法稚嫩可愛，但是敢於創新拼搏。
優秀學生主要事蹟2
xx，男，xx年9月出生，現就讀於xxxx東山中學理科提高班――高三（21）班，擔任班團支部書記一職。
在校期間，xx能夠在各方面嚴格要求自我，是一名德、智、體全面發展的優秀高中生。三年來，在學校領導、老師的辛勤教育下，經過自身不懈努力，他構成了正確的人生觀和世界觀，明確了人生髮展目標。
嚴格要求，用心上進。在思想方面，他用心要求進步，熱愛祖國，用心向先進人物學習，樹立了勤奮學習報效祖國的遠大志向；他擁護中國共產黨，積極向黨組織靠攏，時刻關注時政，關心社會熱點；在道德方面，他熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂於奉獻，熱愛勞動，是一個品質優秀的中學生。
學習勤奮，成績優秀。在高二進入理科提高班以來的14次大型考試（包括月考、期中、期末考試）中，他有10次都位居年級總分第一名，並在全國英語競賽中獲得國家二等獎，第三屆全國中學生數理化學科潛力大賽初賽與數學建模論文比賽中均獲得全省一等獎，在全國數學競賽中獲得省二等獎。每一天晚上他都要反省和總結學習的得失及自我生活中的一些見解與收穫。
樂於奉獻，潛力突出。作爲老師的得力助手，工作中他總是能“想同學之所想、解同學之所難”，全心全意爲同學服務。他總是樂於與同學分享自我的學習經驗，每逢遇到陷入學習困境中的同學，他總是設法給予安慰和幫忙。他能及時發現、獨立解決班級出現的問題；常常與老師共同探討治班的方略，並能適時地提出合理推薦，他始終用實際行動，用心地築起團結溫馨的家。爲增強班級凝聚力，他每個學期都組織團日活動等系列有好處的班級活動，豐富了同學們的課餘文化生活，激發了學生們的青春活力，提高了班級的戰鬥力，增強了班級榮譽感。由於他和班乾的共同努力，我班兩次被評爲學校先進團支部，多次獲得流動紅旗。在參與班級管理衚衕時，他還加入了學校理化協會和英語協會，爲學校的社團工作作了突出貢獻。
基於他在學習、工作中有突出表現，被xx市教育局授予“xx市優秀學生”、“xx市品學兼優中學生”等光榮稱號。
總之，xx在思想、學習、工作等方面出類拔萃，是同學們學習的好榜樣，是學生中的標兵，是新時代的優秀學生。
優秀學生主要事蹟3
思想政治方面,該生積極上進,作風端正.認真學習團章,黨章以及國家重要會議精神,從理論上武裝和提高自己.同時,她也積極向黨組織靠攏,於XX年2月28日光榮加入中國共產黨.
學習方面,她深知學習是學生的天職,於是始終都把學習放在自己生活的重要位置.在校期間,她連續三年綜合成績居全系第一,並獲得XX-XX學年,XX-XX學年,XX-XX學年"三好學生標兵"獎學金,XX-XX學年"好當家"優秀學生二等獎學金及XX-XX學年"國家獎學金";一次通過國家英語四級和六級測試;自學國際商務知識,通過相關測試並獲得 "國際商務單證員資格證書".
工作方面,該生曾先後擔任團支書,院團委宣傳部副部長,正部長及團委負責人.任團支書期間,所在班級被評爲XX-XX學年紅旗團支部和優良學風班;XX年5月組織的活動"超越夢想 ——英語才藝,演講大賽"被學院評爲"經典團日活動";任宣傳部部長期間組織的"煙臺大學第一屆語言文化節"在學校引起較大反響.
她通過自己的努力得到了大家的認可.曾先後被評爲XX-XX學年,XX-XX學年優秀團幹部;XX-XX學年,XX-XX學年"優秀學生幹部"榮譽稱號及"山東省優秀學生"榮譽稱號.
在緊張的學習,工作之餘,她還喜歡參加多種多樣的課外活動及比賽來調節自己,鍛鍊自己,提高自己.在過去的三年多時間中,她參加了很多校級,院級的比賽,並取得了一定的成績:在"青春·創業·未來"主題演講比賽中獲二等獎;在第二屆讀書節主題徵文比賽中獲優秀獎;在 "誠信杯"徵文中獲三等獎;在煙臺大學社區黨工委組織的"紅色競賽"中獲二等獎;在煙臺大學語言文字委員會,普通話培訓測試中心,人文學院團委組織的首屆"人文杯"普通話大賽中獲二等獎;在"詩樂飛揚"美文詩歌朗誦比賽中獲二等獎;在"放飛夢想,搏擊青春" 大學生演講比賽中獲二等獎;在"公關之星"綜合素質大賽中獲一等獎;在校園網絡文化系列活動網絡文學徵文中獲優秀獎;在煙臺大學社區黨工委第二分工委組織的"五月,紅色暢想"徵文比賽中獲優秀獎;在"增強團員意識"主題朗誦大賽中獲三等獎.
此外,她還積極投身到社會實踐中去,努力去接觸社會,認識社會.她曾在"一方工作室"參與樓盤廣告的畫外音錄製工作;XX年暑假在美國聖大保羅服飾(國際)集團授權山東總代理處實踐,所撰寫的實踐論文《暑假社會實踐報告》被評爲年度大學生社會實踐校一等獎;XX年暑假,擔任美國人和西班牙人的漢語教授及日常翻譯工作.表現突出,被評爲年度大學生社會實踐優秀個人;XX年9月,教授日本班級(一年級中班)漢語綜合課;XX年10月,任"李陽瘋狂英語"煙臺分部教師助理,而且從大二起就一直任外國學生或外教的漢語輔導老師,得到了他們的一致好評.
優秀學生主要事蹟4
李霞，女，現就讀於監利縣朱河鎮初級中學，在校擔任二（七）班班長。該同學自20xx年入學以來，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，在思想、學習、工作等各方面有較爲突出的表現，在同學工作方面也同時表現突出，此外，在校期間該同學還曾參加各項文體活動和社會實踐活動並獲得多項榮譽。
在思想品德上，該同學有着良好的道德修養，並有着堅定的政治方向。她熱愛祖國，熱愛人民，關心國事，關注身邊小事。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，遵紀守法，遵守學校的規章制度，從沒有任何違紀行爲。平時尊師重道，與同學們團結友愛，樂於助人，並且以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。自覺努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，不斷地擴大自己的思想政治知識。
李霞同學在擔任班長期間，憑藉其較強的工作能力和良好的溝通能力，在校、班級的日常工作中起到了一定的作用。在工作上，她以大局爲重，任勞任怨，兢兢業業，一絲不苟。，該同學擔任班級中班長一職，平時協助老師管理班級中的一些事情；遇到事情冷靜地思考，不急躁。在老師們的指導和同學們的協助下，克服了一個個的難關。在她的眼裏學校、班級就是她的家，她視同學爲自己的兄弟姐妹，以"大家是相親相愛的一家人"爲理念，處處爲同學着想，事事以同學利益爲重，在同學中間樹立了良好的威信，使得各項工作都走在了前列。她曾榮獲20x—20xx學年度"優秀幹部""三好學生"稱號；但她從不驕傲，始終保持"吃苦在前，享樂在後"的清醒頭腦；工作積極，不斷創新，爲各項活動的開展出謀劃策。
在學習上，該同學刻苦鑽研個學科知識，力求上進。考試中的失誤，她曾經迷茫過，她否定過的她的能力，她後悔自己不夠努力。在很長的一段時間，她不知道她的目標是什麼。然而，她很快明白了後悔是沒有用的，在平時的學習中，她認識到基礎知識的學習是相當重要的，只有打好紮實的基本功，成績才能穩步上升。於是她決定不再迷茫，爲自己重新制定了新的目標，對自己提出了更高的要求。她上課認真聽講，認真學好每一門課，從沒有無故缺席曠課。在以前的基礎上進一步改進學習方法，課餘時間虛心向老師和同學請教，刻苦鑽研知識點，不懂就問，虛心學習，非常刻苦，課後多查找資料，並且認真完成老師佈置的每一項作業，最終"功夫不負有心人"，她幾次考試都進入全年級前五名，作爲積極樂觀的新時代青少年，她並沒有因爲自己取得的一點小小成績便驕傲自滿，反而更加迫切地要求她自己充實充實再充實，更完善自我。
她在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，她還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志願者活動以豐富自己的課餘生活，爲自己進一步瞭解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也爲今後進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。
在生活上，該同學崇尚質樸的生活，並養成了良好的生活習慣和正派的作風。由於她樂觀熱情，樸素大方、爲人正直善良、關心同學，關愛集體，有着強烈的社會責任感和使命感，敢於拼搏、刻苦耐勞，樂於從生活點滴幫助他人。所以一直以來與人相處甚是融洽。她繼續在各方面對自己嚴格要求。積極的作好學生和老師間的紐帶工作，配合團支部做好同學們的思想工作，幫助輔導員老師瞭解班級，並能把有困難的同學的情況及時的反映給老師，並最大限度的幫助他們，感覺到班級的溫暖。
總之，該同學學習優秀，工作踏實肯幹，得到班級同學們的擁護，是老師的得力助手。她樂觀向上，有愛心，有責任心，能起到先鋒模範作用，是一名優秀的團員幹部。該生能很好的爲同學服務，用嚴格來要求自己，積極的改進工作中的缺點，立志朝着"一體兩翼"跨專業發展來提高自己，發展自己，爭做一名優秀的大學生。
優秀學生主要事蹟5
她是xx學院xx班的xx，現任班級的生活委員。她於xx年x月x日光榮地加入中國共青團，x年x月參加xx農林大學第x期入黨積極分子培訓班學習並順利結業，在x年x月x日被黨主動吸收成爲入黨積極分子。大一獲三等獎學金。
自20 年入團以來，她積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。進入大學，她擔任班委，並在辦公室做學生辦助理，在學習、生活、工作上都能起到模範帶頭作用，努力學習，努力鍛鍊能力，空餘時間更加充實黨團知識，成爲一名優秀的團員，優秀的入黨積極分子。
在工作上，立足本職，於班集體是一位關愛同學、服務班級的生活委員。因專業需要，她會每次徵詢班級同學具體需要然後聯繫賣家，貨比三家，團購專業材料等;同時班級春遊秋遊等班級集體活動，她也會盡心盡力策劃和組織，力求大家能勞逸結合。此外，她管理班費並認真做好賬單。她始終不會忘記服務同學，工作態度嚴謹，生活上溫馨提示，從小事切實爲班級服務。
在學習上，她做到正確認識並嚴格要求自己。認真學習專業知識，課後按時完成每一份作業，不無故缺席任何一堂課。在專業課上，會認真做好筆記，並課後鑽研，廣泛查找資料及深度瞭解老師講解的每一位大師，每一個作品。此外，在課後也嚴格要求自己。每天堅持手繪，加強基礎繪畫能力，並報名參加了週末的手繪訓練班，爭取更好更全面的提高自己;堅持每天學習一會兒英語，備戰今年的6月的英語6級考試。當然，除學好專業知識外，她還經常通過其他途徑拓展她的科學文化知識，如報名參加了計算機二級考試等，加強自己的綜合技能，以便將來能更好的適應社會;自學了一些軟件應用如photoshop,，CAD等，保證各方面知識均衡發展;她充分利用學校圖書館的資源，把空閒的時間用來閱讀更多的書籍。一分耕耘一分收穫，她在20 -20 學年獲得三等獎學金。但成績不等於滿足，而是作爲一種動力促使着她進步，促使着她走向成熟，融入社會，肩負起歷史的使命。她會更努力，更上一層樓，還可以學得更好。
在生活上，她自覺遵守學校學院的紀律規定，不做違法違紀的事情，養成了良好的生活習慣，早上按時起牀，準時上課，課間生活堅持每週去運動;團結同學，友善和諧的對待每一位同學，和同學共同探討生活和學習上的問題，提高和完善自我;她積極帶頭參加學校、班級組織的課外活動，如20 年11月“東湖杯”植物辨認大賽，20 年4月學院黨建活動“五個一”工程之讀一本好書、黨建微博等。週末雙休，有時間都會去外面感受大自然風景，杭州植物園、花港觀魚、太子灣等地方，陶冶情操的同時增加見聞，拓寬視野;因專業需要，她還參觀了菊花展、鬱金香展等，做到在生活中處處學習，時時進步。更多的週末，她作爲中國志願者的一員，積極參與學校學院組織的志願者活動，如在學校青年志願者協會期間，每週都會跟隨志願者走出校園，關愛社會：“地球一小時”、“心繫重陽日，薄卡獻真情”、“攜手遂昌”等;同時積極參與講座如“援加納志願者講座”、“預防艾滋病主題活動”等。在校期間勤工儉學，在輔導員辦公室做學生辦助理，幫助老師提升自我，並體驗社會，適當減輕家庭負擔。
在思想上，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。關心國事，關注身邊小事;平時積極學習黨團的理論知識和精神，提高自己的思想高度，在爲人處事方面起到了很大的引導作用，提高自己的政治領悟力和領導力，對她自己處理事務有着很大的指導作用;積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用，盡到一個團員應盡的責任。積極上進，向偉大的共產黨靠攏，積極學習黨的理論知識和精神，用黨員精神來規範自己，獲得了老師和同學的一致認可，於20 年成爲了一名入黨積極分子。
總之，她認爲身爲一名共青團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因爲這樣就表示着她意識到共青團員這個稱號及身份賦予她的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。相信今後她也會堅持勤奮努力、踏實爭先的優良作風，在學習中求進步，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶着激情和責任感對待自己的學習生活,不辜負團組織對她的期望。通過不斷的學習探索以及自我批評，她面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，每天進步一點點是她的目標。
優秀學生主要事蹟6
時間過得真快，轉眼間大二一年又過去了，在這一年中，在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認爲比較好的成績。在這一年中我繼續用自己較高的熱情與責任心去積極地參與到學院、班級的活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛鍊，辦事精幹、處事果斷等能力會慢慢得到了提高，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就爲自己設立了三年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學三年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。
在思想政治方面，上學期，我被選爲入黨積極分子的培養對象，經過一學期的學習，我對黨有了新的認識，並且順利完成學業。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習"三個代表"重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，爲更好的爲同學服務作好準備。
在學習上，在過去的兩個學期中，刻苦學習，兩次獲得學院獎學金，在班級的終合排名和考試排名中名列前茅，其中plc成績最爲突出，在學院裏舉行的技能大賽中榮獲一等獎，這與平時的努力和老師的教導是分不開的，並且在各科實習中均表現較爲突出，積極幫助同學解決難題，得到老師和同學的表揚。在學院工作方面，爲了更好的鍛鍊自己，同時也爲學校培養更多的管理人員，積極配合學生會其他成員，把自己在學生會的一些經驗及收穫全面的傳授給大一新的學生會成員，讓他們更快的適應學校的規章制度，以便更好地服務學校。
在生活上，我性格開朗，樸素節儉，嚴以律己寬以待人，樂於幫助同學，有良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。這也爲更好地開展工作打下了基礎。
在這一年中，我在各個方面都獲得了很大的進步，在此，我要特別感謝老師們的培養和同學們的支持與幫助。以“讓優秀成爲習慣”爲座右銘的我，在未來的日子裏會更加努力，以求有更好的表現。
優秀學生主要事蹟7
李娜是柏山國小六年級學生，今年十三歲，現任本班班長兼任學校少先大隊隊長。家住農村。她是一個品學兼優的好孩子，也是老師的好助手，可稱是學生的楷模。有關她的事蹟很多，在此僅列舉部分簡略介紹。
一、 優秀的品德、優異的成績。
李娜同學自國小二年級開始就一直擔任班長、學習委員幹部，曾先後七次獲過縣、鎮、校等各級三好生，優秀學生幹部或優秀少先隊員，得到老師和學生的一直好評。她聰明靈活，各科學習成績一直都是學生中的佼佼者，每次期末統測，她的成績都是名列前茅。在縣、鎮舉行的朗誦、書法、英語等各項比賽中先後多次獲獎，得到廣大師生和社會的高度評價。
二、 樂於助人、是老師的好助手。
李娜同學在學習和生活中曾無數次地幫助過很多同學，特別是進入六年級以來。
在一次數學測試中，有幾位後進生在這次考試中成績很不理想。課後她走到辦公室對老師說：“老師，我知道您一定費勁，就讓我來輔導這幾位同學吧”隨後她主動承擔起爲這幾位後進生輔導的任務。她每天到學校第一件事就是檢查他們作業情況，充分利用中午時間爲他們輔導，幫他們補缺補差。有時爲了讓他們都聽懂，幾個中午連飯都沒吃。當問起她時，她總是說：“我不餓，我必須讓他們聽懂。”功夫不負有心人，下一單元檢測，這幾位同學成績有了顯著地提高。她這種助人爲樂的精神，老師打心眼裏爲有這樣一位好乾部而欣慰。
李娜同學不但關心同學們生活學習，而且對班級工作有較強的集體榮譽感。在一次全校衛生評比中，第一名被五年級奪去了。得知消息後，她一頭撲在桌上傷心地哭起來。隨後來到老師跟前說：“老師，對不起作爲班長，未能保住第一我有責任”一句簡單的“對不起”體現着她對班級工作的高度負責和較強的集體榮譽感。
三、李娜同學無論是在學校、家中、社會上都很有禮貌，孝敬體貼父母。父母在外幹農活，弟弟還小，她主動承擔起家務活，幫媽媽做飯、洗衣、餵雞、餵豬等。她常說長大了一定要報答父母，報效祖國。
總之：李娜同學愛學習、愛勞動、樂於助人，有很強的上進心和責任心，是個地地道道的品學兼優的好學生，班級的`好乾部。
優秀學生主要事蹟8
初考入了浙江科技學院，來到這個新的學習環境，我感覺到了生活的充實，學習的樂趣，我利用一切可以利用的時間，全身心投入到學習中，並很榮幸被評選爲學習委員兼心理委員。在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛鍊，培養了與人交往的能力。
進入大學以後，我特別注意思想政治素質的提高，在大一開學不久就向黨組織遞交了入黨申請書。在團校和黨校培訓期間，我認真學習，對黨的認識日漸深入。經過黨組織的嚴格考覈，我於20xx年11月被確立爲入黨積極分子，在欣喜之餘，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在學習生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個良好的榜樣。
我認爲，擔任學生幹部對我們綜合素質的完善是相當重要的，對於我們各方面能力的培養是不可或缺的。進入大學以後，我參加了院學生會的招新。最後，我成功地競選成爲了學生會這個集體中的一員，同時也加入了校圖書館學生聯合會以及和山心情工作站。在工作和學習當中，我培養了一絲不苟，對待同學謙虛和善的工作態度。在任職期間，得到了老師和同學們的肯定。在這個過程中，我體會最深的就是如何與人溝通。首先不要好高鶩遠，要有踏實肯幹的基本工作精神。其次要善於表達自己的觀點，要在充分尊重他人的基礎上闡明自己的意見。
在能力得到了提高的同時，我更加要求專業學習上的進步，我是班級的學習委員，更加理所當然地要樹立帶頭作用。我一直努力將成績與能力同步提高，認真學習專業課程，成績始終保持在前列。在各項專業活動中，我都積極地展現自我，因爲那種過程是一種享受，一種鍛鍊!
作爲一名班幹部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，班幹部是老師與學生之間溝通的一個橋樑，班幹部要及時切實地向專業老師提出同學們的建議，疑問;向學院反映考勤情況，瞭解專業課程設置，並且彙報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓老師解答同學們的疑問。積極幫助學習上需要幫助的同學，樂意回答他們的問題，一起探討學習上的問題。在上習題課前，收集好同學們不會做的題目給老師講，減輕了老師的負擔，讓同學們在課前也好預習。
在生活中，因爲我兼當心理委員，我重視同學關係，努力作到多與老師和同學們溝通，發現同學的難處，及時妥善的給予幫助。我參與到大家的集體活動中，同學們在憂慮時也願意向我傾訴。因爲我認爲，只有把自己置身於集體中才能更好地瞭解自我，完善自我。
大學是我人生的轉折點，是我在加入社會競爭前的加油站。無論曾經有過多少風雨，無論曾經有過多少掌聲，那都已是過去的。我相信接下來的路更艱辛更曲折，未完成的挑戰在前方等着我。而我要的是勇往直前，無所畏懼。爲了夢想，爲了明天，相信自己。
優秀學生主要事蹟9
她是一名優秀的學生，上課認真聽講，按時完成作業，課餘時間讀一些有好處的課外書，豐富頭腦，開拓視野。她對所有的科目都十分重視，認真地去學每一科，取得了優秀的成績，被學校評爲全優少年。
無論課上還是課下，她都遵守紀律。上課的時候不說話，不搞小動作，課間不打鬧，而是跟朋友們做一些有好處的遊戲。她每一天都按時上學，不遲到。有事不能上學就向班主任請假。請了假，她才放心地在家養病。
她很有羣衆榮譽感，從來不去做破壞班羣衆榮譽的事。她用心地參加學校組織的活動，認真地做好自我的工作，值日時絕不偷懶，同時搞好個人衛生，勤洗頭、剪指甲，養成了良好的習慣。
在學校她尊敬老師，和同學們相處得很好。她還很愛幫忙人，同學有困難時主動幫忙他們。有時，她的同學遇到難題，不明白怎樣做了，她就熱心地過去仔細地講解起來，一邊講一邊用手比劃着，直到那位同學弄明白了。
在家她孝敬父母，經常幫爸爸、媽媽做一些自我力所能及的家務，如：掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負擔。有時，她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事，逗他們開心。
她的愛好很廣泛，如：畫畫、讀書、下棋、跳舞、集郵等等。空閒時，她纔去做這些喜歡的事，絕不耽誤學習。
優秀學生主要事蹟10
蘇聯教育家霍姆林斯基曾說過：“社會教育是從家庭教育開始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開花結果。良好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的。”家庭教育是教育的基礎細胞，父母是孩子的第一任教師。
家庭教育是學校教育和社會教育無法代替的一種重要教育。爲了很好地發揮家庭教育的優勢，學校成立了我們的家長學校。幾年來，學校將“提高家教水平、提高家長整體素質、更好的培養下一代、造就新一代高素質的人才”作爲家長學校的辦學宗旨,大膽探索、努力開拓、立足本校、依託社區，發揮優勢，立體化開辦家長學校，做到教育內容規範，教育方式科學，教育形式多樣，教育效果顯著，明顯提高了家長科學教子的自覺性和積極性，溝通了學校與家庭的關係，統一了教育方法，同時促進了家庭精神文明建設，形成學習型家庭，全面提升家教水平，促進家校和諧發展，提高了學校教育教學質量。現就家長學校工作情況作一簡單介紹：
一、加強領導，職責明確
爲了使廣大家長認識和重視家庭教育的發展的重要性，在各級領導的關心和支持下，學校成立了家長學校，確立好家長委員會。學校創辦家長學校，堅持從家庭和學校實際出發，採取各種措施辦好家長學校，並指導家庭教育，使家庭教育與學校教育互相促進、互相協調，形成合力齊抓教育，更好地促進學生素質的全面發展和家長素質的提高。
家長學校領導及部分家長通過商議，成立家長學校委員會，負責家長學校組織領導工作，明確職責。共同組成家長委員會機構，明確家長學校的目標，制定家長學校的工作計劃和工作總結，管理家長學校的常務工作，使每一項工作做到“六有”，即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結，保證家長學校各項工作順利進行。
二、建立完善各項規章制度
健全的規章制度是辦好家長學校的依據，完善管理制度是辦好家長學校的有力保證。爲加強家長學校管理，建立完善了各種必要的規章制度，使學校的整體工作能順利地開展起來。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進行，減少了隨意性和盲目性。學校結合實際建立了考評制度，對各種會議考勤進行記錄，定期對家長學校工作進行總結。
三、規範家長學校的管理
1、完善家長學校授課制度。做到家長學校授課達到“四定”，即定計劃、定課時、定時間、定人員，精心選拔一支由學校領導、部分優秀教師等組成的師資隊伍，由他們進行講座、解答家長的疑問，使家長學校真正發揮作用。
2、完善家長學校校務機構設置。家長學校校務委員會每學年調整一次，全面負責家長學校組織領導工作。根據學生教學班實際情況設立了六個年級二十幾個家長學習班，由現任的校長、副校長、教導主任、班主任承擔家長學校的行政管理、教學管理和班務管理。家長學校還設有家長委員會，家長委員會是溝通學校教育與家庭教育的橋樑、紐帶，各委員要參與學校管理的信息反饋工作和承擔監督學校工作的責任，每季度向學校上交一次提案，反映家長的要求及建議，學校定期研究，落實提案，及時反饋。
3、學校還每月召開一次校務委員會會議。研究學校的教育教學工作和家長工作；創立研究課題，研究新時期學校家教工作的重點、難點問題，確立研究計劃，實施過程，促進學校家教工作，推動了學校的各項工作。
四、拓寬家長學校學習活動途徑
1、定期開展講座。爲更好推進家長學校工作的全面開展，有計劃地組織家參加家長學校的學習，提高家長對子女的管理和教育的素質，確保家庭教育與學校教育有機地結合起來，並向家長宣傳家教知識，交流經驗，使家庭教育與學校教育雙基並軌地發展。學校針對學生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學校開課，家長學校以宣傳黨的教育方針政策，學習各類教育法規，學習先進的家庭教育理論，交流良好的育人方法爲主要教學內容。家長學校採取文獻學習、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經驗交流、新書介紹、電視論談、總結表彰等生動形象、豐富多彩的活動爲教學形式。教學模式以面授爲主，自學爲輔，結合專題討論，提高認識，達到同步教育。
2、完善素質教育活動開放日。爲拓寬家長學校的學習和活動途徑，讓家長從多方面瞭解學校工作，學校建立了每雙週一次的校長接待日，堅持了每學期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中，使家長在瞭解學校教育教學管理的過程中形成教育共識、管理共識，達到學校工作與家庭教育的良好溝通。爲結合當前學校的素質教育工作，本學期舉行了一次家長開放日，邀請部分家長代表到校檢查和監督，使家長了解開展素質教育的新動向和對素質教育的見解，讓家長參與學校管理、參與教學，增加學校與家庭之間的聯繫。
3、積極開展家訪活動。爲配合學校的教學工作，督促教師做好家訪工作，每學期至少要進行一次統一家訪，並做好家訪登記表。通過家訪可以瞭解學生的校內和校外的動態和去向，從而加深了學校與家庭的溝通，促進家長對學校工作的瞭解和家庭教育環境的改善。
幾年來，通過家長學校的健康開展，以講課、舉辦專題講座爲主，其它形式多樣的教育活動予以配合，使一些素質水平較低的家長有了較大的進步，家長素質有了明顯的提高，學生的道德素質和文化素質明顯提高，促進了學校的教學工作的發展，取得了不少值得欣慰的成績，積累了一定的經驗。成績和經驗是學校教育與家庭教育整合的結果，是教師與家長溝通的結果。辦好家長學校，對學校各項工作有很大的促進和幫助。我們決心以此爲契機，繼續保持以往的優良傳統，自加壓力，高標準、嚴要求，爭取更大的收穫。家長學校給我們帶來工作的壓力、給我們帶來思想的碰撞、給我們帶來心靈的溝通、給我們帶來事業的發展、給我們帶來成功的快樂。我們將繼續努力、我們將繼續探索、我們將繼續改進、我們將繼續創造、我們將繼續前進。讓我們爲學生的健康成長、爲家庭的文明和諧、爲學校的興旺發達作出更大的貢獻。
優秀學生主要事蹟11
xx，女，漢族，xx師範大學人文學院07級漢語言文學系行政文祕二班學生。自3月以來一直擔任人文學院團總支副書記、班級團支部書記。xx刻苦學習，成績優異，在團的工作中，她認真負責，開拓創新，不斷挑戰自我，完善自我。
一、創新理念，積極工作
在團的工作和學生會工作中，xx有一套自己的工作思路和工作方法。她組織學生會幹部在全院範圍內開展學風建設，針對學院各年級不同情況。
通過加強考勤、系列學術講座、課堂筆記大賽、開展系列團日活動和特色團支部等活動，建立人文學院團員電子信息庫，加強了對全院團員的管理，有效地改變了學生以往在學風方面存在的惡習和陋習。
二、嚴格要求，刻苦學習
在學習上，xx從大一至今，學習成績在班級一直很優秀，個人積極要求進步，並培養自己各方面的興趣，真正做到了德、智、體全面發展，並多次榮獲學校“全優獎學金”、“單項獎學金”;工作中，她的努力得到了學校、學院的肯定。
在過去的三年中，她被學校評爲“民族知識競賽冠軍”、“迎新晚會表演二等獎”、“優秀學生幹部”、“優秀團幹部”、“高原紅網站優秀管理員”、“優秀先進個人”、“奧運服飾設計大賽優秀表演者”“中國大學生自強之星”提名獎等獎項。
三、充滿活力，追求卓越
隨着自身工作經驗的積累，她處理工作時果斷成熟，思路更加縝密，結合學院團總支、學生會情況，提出了“務實、服務、創新”的團隊理念，在思想上帶領團總支、學生會隊伍朝着健康、積極的方向發展，積極協助我院學生工作有條不紊地開展並取得一個又一個優異的成績。
在班級，她是一名普通的班幹部，但是她所在的班級因爲有了她而充滿活力。
她始終以“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨”作爲要求自己的準則，在工作中兢兢業業，不僅對自己要求嚴格，而且對所從事的團總支、學生會工作也很嚴格，“要做就做最好，做到問心無愧”是她經常掛在嘴邊的口頭禪。
優秀學生主要事蹟12
xx，xx職業技術學院通信信號學院鐵道信號20xx級學生，在校期間曾擔任電子信息xx01班級文娛委員、院宿管部幹事，現擔任通信信號學院學生會主席、團總支副書記、電子競技社團社長。
一、熱愛祖國，積極向黨組織靠攏
在思想政治和道德素養方面，xx同學能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學的發展觀，積極向黨組織靠攏。在校期間先後參加第十一期南鐵院大學生骨幹學校、第一期南鐵院大學生骨幹學校菁英班並考覈通過，20xx年11月到12月份報名參加黨校，順利通過考覈並獲得黨校結業證書。他在20xx年10月向院黨總支遞交了入黨申請書，認真嚴謹的生活態度讓他不斷提升自己，於20xx年12月被確定爲入黨積極分子。
二、自強勵志，專業學習成績優秀
他出生在xx一個偏遠的農村家庭，入校以來，始終嚴格要求自己，思想健康，生活樸素。他刻苦學習，認真鑽研專業知識，一年級學分績點達到3.67，名列全院第一，出色的成績也使他以班級第一名的身份由電子信息專業轉入到鐵道信號專業，並先後獲得國家勵志獎學金、學院一等獎學金。
三、熱愛公益，積極參加各類志願活動
xx同學積極組織並參加各項志願服務活動，服務地服務大衆，做一個對社會有用的人。入校以來先後參加了“第十、十一期骨幹團校考覈”的南京地鐵志願，“希望來吧”帶領外來務工人員子女參觀科技館的志願，“愛心早點到”——給環衛工人送早餐的志願，“燕江園”社區衛生清潔志願，閱江樓風景區、天妃宮、靜海寺的景區志願，南京長途汽車客運東站志願，公祭日南京地鐵志願等等，他的志願時間累計已達350小時。在20xx年暑假期間，他參加了上海鐵路局南京站的暑期社會實踐活動——暑運志願並獲得志願證書。
四、認真負責，積極開展各項文體活動
進入大學後，他努力學習，尋找他自己的學習方向，從各方面鍛鍊自己的能力，積極參加學校組織的活動。一開始他就參加了班上的班委競選，憑着他的歌唱和充分的自信贏得了同學們對他的信任，他成功競選班級的文娛委員。這更加激勵了他的自信。在一年級上學期他報名參加了學生會，在衆多的人選中，他成功競選通信信號學院學生會宿管部。在宿管部工作期間，他始終保持高度的責任心，使學院宿舍三和諧率名列前茅，在宿管部舉辦的活動中積極努力、踏實認真。憑藉在部門中的出色表現，他受到了學生會老師和同學的一致好評，先後獲得三好學生、優秀團員、“五四”青年標兵等榮譽稱號，在二年級上學期的學生會換屆選舉中成功當選爲通信信號學院學生會主席、團總支副書記。
xx同學作爲學生會主席正在積極的帶領着學生會成員，組織各類學生文化活動豐富同學們的課餘文化生活。在他所帶的這屆學生會中，學生會的各部活動正在有序的準備與進行當中，組織部、宣傳部、隊列部、社團部、文體部、學習部都組織至少一次本學院的大型活動。通號學院品牌活動鐵院版“一站到底”更加新穎獨特，參與人數屢創新高，隊列部組織參加由校體育部舉辦的第12屆運動會，在此次校運會中我院學生會精心籌備，最終取得了方陣第三名，男子、女子組均爲第二名的優異成績，並榮獲運動會優秀組織獎。與此同時，趣味運動會、第二屆“牽手毅行，共賞春色”徒步公益活動等學院特色活動成功開展，xx級“青春不打烊，我們在路上”系列活動目前正在開展之中。在職業技能競賽領域，他組織社團部、學習部承辦的第十一屆校園科技文化節之大學生電子創新競賽、動力快艇的設計與組裝大賽在全校範圍內成功開展。
五、樂觀開朗，熱心爲同學服務
在生活上xx同學以一顆真摯隨和的心與人相處,樂於幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，建立了良好的人際關係。面對生活中的困難，xx同學總是以樂觀的心態和堅強的毅力去克服難題，在同學中起到了積極的影響，帶給班級同學們克服困難的勇氣，發揚自身的正能量去影響更多的人。
隨着自身工作經驗的積累，他處理工作時愈發成熟，思路更加縝密，結合本院團總支、學生會情況，帶領團總支、學生會隊伍朝着健康、積極的方向發展。在工作中兢兢業業，不僅對自己要求嚴格，而且對所從事的團總支、學生會工作也很嚴格，在團總支、學生會的日常工作中，他嚴格要求自己和學生會幹部始終如一的堅持學生會幹部值班制度以及學生會例會制度。在開展活動過程中，他從不用主席的身份向學生幹部發號施令，而是自己能做到的，從不推辭退縮，在組織、參與活動中尋找樂趣與激情。
作爲一名當代大學生，xx同學深知肩上的重任，無論在學習還是工作上，他從來沒有放鬆自己，通過刻苦的學習，努力的工作，得到了老師的肯定。作爲一名主要的學生幹部，他努力提升自己的綜合素質，用智慧武裝自己，勤學苦幹，深知自己該幹什麼，不該幹什麼，怎樣乾的更好，從來沒有對自己有一絲的放鬆，努力提升自己各方面的綜合能力，不斷的提升自己的綜合素質，爭取成爲一個棟樑之才，爲國家的發展做出貢獻。
優秀學生主要事蹟13
該同學刻苦學習，認真工作，努力使自己各方面的能力都得到鍛鍊和提高。
在學習方面，勤奮努力，刻苦鑽研。學習是一名學生的頭等大事，做好課前預習，遇到不懂的問題會虛心向同學老師請教，和老師、同學一起探討。上課認真聽講，課後認真複習，獨立完成課後作業，從來沒有無故缺課現象，從不遲到、早退。平時沒有課的時候，就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心爲他們解答，爲他們講解。正是這種認真的學習態度，該同學在學習方面取得良好的成績。連續三年被評爲校“三好學生”。
在工作方面，該同學熱情大方，腳踏實地。本着熱心爲同學服務，努力做好學生工作的態度，熱情爲廣大同學服務，二年級時，加入了班委會，擔任體育委員一職。在這一年的工作中，該同學對工作盡心盡責，得到了老師和同學的一致好評，自己的工作能力也得到了提高。擔任體育委員時，雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆，但是最終在老師同學的支持下還是堅持下來了，而且還有效同學進行體育鍛煉。在四年級的第一學期成功競選爲大隊委員，工作比平時多了不少，但學習上還是不能落下，利用休息的時間趕快補上，無論在校園還是路上，他都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，爲美化校園，美化城市做些貢獻年，底被評爲優秀大隊委員。
在學校組織的各類活動中，都能積極參加，如到章村烈士陵園掃墓活動，參觀交口水庫，參觀毛家坪水廠，在3月5日那天在校輔導員劉老師的帶領下到官池小區打掃衛生，學習雷鋒精神，每次活動結束後，他都會寫一篇自己的感受和心得，不斷提升自己的實踐能力。認真完成假期的手抄報和小製作任務，還能和班上的幾個同學在寒暑假來學校打掃衛生。
該生不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。他寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，他都積極畫報花、寫字，努力爲班級爭光。從二年級開始練習書法，寫了一手漂亮的毛筆字，多次在學校書法比賽中獲得一等獎，今年還參加了在橫街中心國小舉行的首屆寧波晚報小記者書法比賽。平時在家愛好習作，其中有一篇《這活也不輕鬆》在銀夢七色筆中發表，多篇習作在寧波晚報上發表，以上取得的成績，都離不開平時的努力和付出。
在家裏，他能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己生活自理能力，能做的事情都自己做。他是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。
優秀學生主要事蹟14
劉夢菲，女，20xx年9月被我校錄取。現爲我校九年級學生，在學校裏尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班幹部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
國中的幾年裏，她逐步地向德才兼備，全面發展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現將她的事蹟總結如下：
一、思想方面
她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。爲人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德質量和良好的文明行爲。政治上積極上進，七年級就向學校遞交入團申請書。於10—11學年被評爲“校優秀團員”。
20xx年10月，光榮地加入了中國共青團，成爲一名中國共青團員。入團後，她更加嚴格要求自己。並寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作爲一名團員，她刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監督。
二、學習方面
學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能爲將來的實踐打下紮實的基礎，成爲社會有用人才。作爲一名中生她深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智能、瞭解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。
在課堂上，她真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇於向老師提出質疑。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其它同學也起到了好的帶頭作用，並且能主動幫助其它同學解決學習上的難題，和其它同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。
每個學期，她能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前五好成績，其中多門單科成績班級排名第一。
在英語學習方面，她以好的成績順利通過了英語風采競賽，但她在英語方面仍放鬆，每天早讀英語，提高英語。
總之，她把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來，紮紮實實地打牢專業基礎知識和社會適應能力。她是以社會爲導向，努力把自己培養成一名複合型人才，在今後將有所作爲。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發展。
三、工作方面
她直嚴格要求自己，積極爲同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關係。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，她是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師回饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋樑作用。
擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。她領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時，還自願加入學院組織的志願者行列中，查處一些不文明的行爲。
四、生活方面
她自農村，十分了解家長承擔教育費是多麼的不容易。但是，她沒有因此而放鬆自己的學習，爲了能自己完成大學學業，利用寒、暑假在外面打工，爲自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，她不僅掙到了錢還鍛鍊了自己的社會適應能力，爲她以後的實踐工作奠定了基礎。
在學校，她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家裏，她體恤父母工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活。她愛生活，積極參加校內外的文體和科技活動。她鍛鍊身體，體育課成績優良。
總之，該同學思想上積極要求上進；學習勤奮刻苦，努力鑽研；工作認真細緻，腳踏實地；生活勤儉節約，樂於助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發展的當代優秀中學生。
優秀學生主要事蹟15
我叫xxxx，今年13歲，是xx學校xx班學生。我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執着、有毅力，憑着一腔勇於負責的精神和一股執着向上的追求，幾年來在老師和父母的教育和自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發展，成了同學們的好榜樣、老師的好助手。
一、德育標兵，示範全班
我心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏：尊敬長輩，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融；對待鄰里，我文明禮貌、與人爲善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校：我有一顆真誠的愛心。對於困難同學，總是樂於伸出援助之手，助人爲樂，真誠奉獻。學校組織的“學雷鋒”、捐款捐物等活動，我總是帶頭參加，貢獻自己的微薄力量，從不計較個人的得失。我以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年我都被同學推選爲班幹部。
我有一股執着向上的追求。從呀呀學語到接受家庭啓蒙和幼兒、國小教育，初諳世事的我就一直在追求着思想的上進：“做個好孩子，做個好學生”，在學校組織的“紅領巾相約中國夢”、“少先隊活動課”、“雛鷹爭章”等活動中，多次獲得表彰，被授予“美德少年”、“環保小衛士”、“優秀營員”等榮譽稱號。我尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，言談舉止隨和大方，爲人處事誠實守信，生活簡樸，從不攀比，時時處處嚴格要求自己，身體力行一名團員的先進性。
二、勤奮學習，興趣廣泛
學習上，我刻苦努力、一絲不苟，並有一股鑽勁兒和韌勁兒，學習成績一直名列前茅，多次獲得三好學生、優秀少先隊員、優秀班幹部等稱號。我尤其喜歡閱讀，飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀得津津有味。廣泛的閱讀開拓了我的視野，同時也提高了我的寫作水平。我興趣廣泛，追求全面發展，除認真學習課本知識外，我還有很多其他愛好，如：書法、繪畫、下棋、集郵、演講、音樂、乒乓球、足球、滑冰等等，市、縣、校級各類比賽總少不了我，學校每年的元旦晚會和校園文化藝術節爲我提供了很好的展示平臺。從一年級開始，我就每天練習書法，多次獲得縣、市、省級獎項，班上設計美觀、大方的黑板報、手抄報，還有裝飾教室的書法作品無不印證着我的成績。去年暑假，我的葫蘆絲演奏以優秀等次順利通過十級考覈，同時薩克斯也順利通過七級。演講、講故事也是我的強項，曾獲得縣級一等獎。我還擔任過小小導遊和《黃山晨刊》小記者，多篇文章上報發表。我連續多次參加市縣國際象棋比賽，最好成績是市級一等獎。我親手製作的一頁郵集獲校一等獎，每年都要代表班級參加乒乓球比賽，並獲得優異成績，我還是足球、花樣滑冰俱樂部的一員，運動場上，矯健的身姿時常贏得同學們的陣陣喝彩。幾年來，雖然我取得了一些成績，獎狀證書有厚厚一摞，但我從不驕傲，反而更加刻苦、認真，我要向更高、更遠的方向努力。
三、老師助手，同學榜樣
我有一腔勇於負責、敢於擔當的精神。作爲一名班幹部，我力爭成爲老師的好助手，同學們的好榜樣、好夥伴、好服務員。從國小一年級開始就一直擔任班幹部，在老師的關愛下得到了鍛鍊和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了老師的信任、同學們的信賴，在同齡人和同學中有一定的影響力和公信力。學校組織的各項活動我總是帶頭積極參與，充分發揮自己的特長，爲班級贏得了很多的榮譽，充分發揮着模範帶頭作用，同時還帶動班上同學踊躍參加，增強大家的集體榮譽感和凝聚力。在祁門一中第十四、十五屆校園科技文化藝術節活動中，我報名參加了經典美文誦讀、器樂、書法、徵文、繪畫等比賽，均獲得較好的成績。此外，我還積極參加校園足球隊、漢字聽寫大賽等活動，我用自己的一言一行證明了自己，也影響了別人。
四、培養能力，勇於創新
我勤于思考、樂於探索、勇於創新、敢於發表獨立的見解。我對新鮮事物充滿着好奇，總是希望能對它們進行深入地瞭解，家裏的玩具總是被我拆得七零八落，然後又自己重新組裝好，通過多次的拆拼，我慢慢掌握了拼裝規律和工作原理。後來我加入了學校的科技興趣小組，通過參加像“雞蛋撞地球”實驗、種植太空種子、“保護母親河”水質調查、太陽能小汽車比賽等活動，我掌握的科學知識不斷增加，動手能力也不斷增強。爲了鍛鍊我堅強的品質和自立能力，每年暑假媽媽都會給我報名參加科技夏令營、軍事夏令營、戶外拓展等活動，而我每次都能拿到優秀營員的獎狀回報媽媽，透過這些獎狀我看到了自己的成長和進步，也變得更加堅強和自信。
這就是我，一名積極進取，不斷追求更大進步；學習上刻苦鑽研，勤奮踏實；工作上積極負責，注重團隊合作；生活上自立自強，嚴於律己的全面發展的優秀學生幹部。我一定發揚自己的優點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，努力成爲祖國明天美麗的花朵！
