【篇一：眼界】
我跟其他孩子不同，其他孩子大多數是被大人逼着去學鋼琴，我可不是，2004年3月份我正式向爸媽提出“我要學鋼琴”的要求。從那時起，我就踏上了漫漫學琴之路！
這一晃，六年苦學生涯就過去了，我從中學到了不少知識，同樣也開闊了眼界！
前三年，我完全沒有學一點與考級相關的內容，完全是在練練習曲，什麼流暢練習曲、慢板練習曲、快板練習曲……天天圍繞着我的就是練習曲，那時候，我對鋼琴曾經產生過厭惡之情，想拋棄它。
後來三年，我換過了琴行，也就開始了考級之路。考級並沒有我想象的那麼苦，那麼累。現在回想起來，還覺得比前三年的日子要更輕鬆！因爲考級的曲子都是旋律優美、舒暢的曲子，彈起這些曲子，不一會兒我就融入到了音樂長河中了…。
後來，我改變了我的看法，一開始，我總認爲，曲子只要弄清音符，再多彈幾遍就可以了，但是這樣很難把握曲子的內涵，怎樣才既能彈得熟練，又能彈得有感情呢？慢慢地，我對音樂有了一定的認識了，我就認識到，要彈好一首曲子，是要先理解這首曲子的意思，瞭解它所要表達的情感，然後把這種情感融入到音樂當中！憑藉這種領悟，我彈的每一首曲子都能得到老師的好評。
漸漸地，我又喜愛上了這個可愛的伴侶——鋼琴。在放寒暑假時，我能一直彈兩、三個小時，因爲我覺得，在彈的過程中，不僅使自己的琴藝得到了提高，還使自己得到了薰陶，讓自己開闊了眼界，增長了知識！
我愛鋼琴，是它讓我懂得了看待人生、看待生活的不同觀念，讓我的眼界一下子打開了，還讓我在另一個不同一般的境界裏享受……
【篇二：開闊眼界】
自從加入太原晚報陽光天使小記者後，我收穫很多，也交了很多朋友，眼界也開闊了許多，也有了很多心得、體會。
春天，我們在編輯老師帶領下來到森林公園，參加小記者植樹活動。同學們一起手拿鐵鍬互相鼓勵，大家互助擡水澆樹，那熱烈的場面，直到今天回憶起來，仍歷歷在目，讓人回味無窮。
記得重陽節來臨前夕，我報名參加了小記者活動。那次活動之前，需要上網瞭解近些年來太原市的巨大變化以及汾河景區的相關知識。爲了完成好任務，我每天抓緊時間完成作業，之後利用閒暇之餘瀏覽網頁，和爸爸媽媽交流家鄉的發展和汾河景區的有關信息。
以前，我一直覺得家鄉太原是座小城，沒有北京上海的熱鬧繁華。但那次“東湖醋園”小記者活動之後，我纔開始對家鄉的燦爛文化有了耳目一新的認識。進入古色古香的“美和居”醋坊，猶如來到了600年前的老陳醋作坊，老醋芳香、撲鼻沁心，醋味十足，難以忘懷，難怪山西老陳醋素有“華夏第一醋”的美稱呢！我從內心深處爲家鄉自豪。
參加小記者活動真是受益無窮，我也覺得自己長大了許多。我希望2011年能參加更多類似的活動。
【篇三：開闊眼界助我成長】
清明節上午九點我與媽媽去少年宮參觀學校舉辦的展覽。一進去人山人海，非常熱鬧。再看作品有繪畫、刻紙、剪紙……花樣繁多。耳邊還不時響起觀看者的讚揚聲。眼前還不時閃過照相機的光，我不去理會這些，只是沉浸在作品的美妙中去。
我走來走去，被一個個一張張藝術的精華作品吸引住了，完全不管其它的，呀！這張油畫真是太好了，黑白相結合，一條生龍活虎的蛇在畫上“活”了起來，一塊塊蛇斑清晰可見吐出來的蛇信子長長的，在那兩顆長牙下，顯的更加幽森。眼睛之中一個黑色的.眼球，寒意逼人。
我正在用手機照相呢！突然“斗羅大陸”漫畫書上的蛇王進入了我的眼簾。兩道有神的目光盯着我，一節節金色鎧甲把它包的嚴嚴實實的，那尾巴上的雙刃刀，立起來。頭左右也大起來，閃電在胸口上印下。很懼人。
我正出神呢！媽媽說記者要採訪我，我就跟着媽媽小跑過去，劉榮老師看我緊張，說“沒事，放鬆點。”可是我更緊張了。記者讓我說的時候我結巴得一句都說不出來了。
總之，第一次沒說好，第二次我發揮的淋漓盡致。對自己很滿意。反正我看了展會的作品，我知道了，不揮灑汗水不會有成功。幹什麼都要堅持一干到底。每一幅幅作品，一件件製作，一個個雕刻藝術，無不滲透着每一位獲獎者的心血與智慧。
【篇四：開闊眼界收穫美妙】
童年的奇真異幻早已如夢般逝去，少年的浪漫往事也在風的日曆中飛散離去。而心底的美妙卻始終讓我堅守着一種永恆。而那番美妙源於開闊的眼界、博大的視野。
孩提時，在純真幼稚的童話中，無數個思緒的夢在腦海中飛揚。我時常倚在牀邊，彷彿自己就是那個勇敢的黑貓警長，我時常靠在窗前，彷彿自己就是那個神筆馬良。童話讓幼小的我可以穿越時空，忘卻煩惱，不大的眼中卻看到了一個光怪陸離的童畫世界。童話開闊了我的眼界，童話壯大了我的視野，童話讓童年繽紛多彩！
一部偉大的著作它會讓你去經歷一些現實中不能經歷的事，它會讓你遊歷到一個你現實中沒有時間去遊歷的世界。在書中，我們得到的不僅僅是知識和轉瞬即逝的感動，而是做人所必備的才智和勇氣，還有那份眼界開闊的美妙！
在燈下秦淮河的槳聲中我隱陷辨出了父親那蒼老的背影。在寒夜的小桔燈下我看到了童真的無私和母愛的偉大。在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中我理解了生命的芳醇，在那濁浪排空的海域中我看到了老人對海不屈的抗爭！沒有開闊的視野我不會如此真實地徹悟無言的父愛、溫馨的母愛。沒有開闊的眼界我不會了悟生命的真諦。開闊眼界後收穫的美妙讓我對生命肅然起敬。
書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前行。駕起這艘船可以讓我們的視線延長到幾個世紀以外。眼界開闊後心中擁有了對歷史的認識，對現實的反思，對未來的嚮往。
眼界開闊後，我參觀了三毛用垃圾裝扮起的世界上最美的家園。我理解了拾荒者夢想成真後的深刻的快樂。我不必再驚異於三毛會快樂而幸福地生活在那一片不毛之地，反而平添了幾分對撒哈拉的神往。是三毛的《拾荒夢》讓我收穫了這番大飽眼福的美妙。
曾經讀到一句話：有時會被夢嚇得從牀上滾下來，害怕會再來一場文革。當時心生懷疑文革真有那麼可怕？可當讀到巴金的《隨想錄》時才深深理解了老人的懼害，面對那部“說真話的文集”才真正明白那是老人對心靈無情的拷問。是閱讀讓我開闊了眼界，收穫那一份幡然醒悟後美妙。
燈下，一杯熱氣騰騰的清茶，一本墨香濃濃的名著，聆聽成功的絕響，了悟生命的真諦。眼界得以開闊，在你的視野中定會讓你收穫一個又一個意想不到的美妙！
【篇五：開闊了眼界的臺灣之旅】
今年暑假，我有幸去了一趟祖國寶島臺灣，參加了由臺灣人間衛視主辦的“第三屆全球文化經典誦讀大會”，這次活動給我留下了深刻的印象。
我們是8月7日到達臺灣的，8月8日上午是經典誦讀大會的開幕式，那天雖然是烈日當空，但我們個個嚴守紀律，沒有隨便動彈。開幕式上，我們和來自20多個國家和地區的小選手們齊聲背誦了孔子、老子、孟子等的作品，參加開幕式的來賓們給了我們雷鳴般經久不息的掌聲。在開幕式結束的時候，放飛了五彩氣球，場面蔚爲壯觀。
我們北京東路國小的五名同學和五老村國小的3名同學作爲參加這次活動的南京代表隊在誦讀大會上表演了《孔子游春》，我們惟妙惟肖的表演贏得了觀衆陣陣喝彩。來自臺灣基隆、香港、河南、馬來西亞和印尼等地的小朋友也分別表演了經典作品。最後，我們南京代表隊贏得了很重要的孔子獎和荀子獎，我們真是開心極了！
根據大會組委會的安排，我們每個代表隊都參加了經典闖關活動，每個隊都要闖過五關，每一關都是臺灣著名的佛光山的一個景點，每一個關的考題都與我國古代的聖賢和經典作品有關。我們每個人都開動腦筋急中生智，最終全部闖關，並贏得了第一名！
接下來的幾天時間。我們參觀了臺灣的國父紀念館，裏面收藏着國父孫中山先生的各種用品和紀念品。國父紀念館落成於1972年，全部是中國宮殿式建築，內部包括大會堂、孫逸仙博士圖書館，以及中山畫廊、四個展覽室、勵學室、演講室及聯合服務中心等，是島內重要藝文活動及大型演講、展覽的場所。在臺灣故宮博物院，我們看到整座建築仿北京故宮博物院的形式，採中國宮廷式設計，外觀雄偉壯麗，那裏有數不清的文物，明朝的、清朝的、唐朝的，有的還是秦朝的……，這些文物令人眼花繚亂，同時讚歎不已。我們還遊覽了享譽中外的臺灣日月潭，我們爬上山峯，美麗的日月潭風景如畫，就象一個月亮和一個太陽彼此相依爲命。我的腦海中忽然想到了臺灣和祖國大陸，也是脣齒相依不可分離啊。
這次活動，讓我增長了很多的知識，開闊了眼界，和很多臺灣還有馬來西亞的小朋友、大姐姐結下了深厚的友誼。我盼望着臺灣能夠早日回到祖國的懷抱，那樣我就可以再次去臺灣故地重遊了。
【篇六：課外書開闊了我的眼界】
古人曰：“讀萬卷書，行萬里路。”這句話在現在的電氣時代同樣可以使用這句名言。讀書可以讓我們長見識，開闊眼界，瞭解世界上的奧祕。而不讀書的人卻只能做井底之蛙，知識膚淺，沒有遠見。“開卷有益”有很多人都十分贊同這個觀點，但是，古今中外的圖書如茫茫的大海，我們要怎樣才能讓自己讀書的速度既快，記住的知識和內容又多呢？
我自己認爲讀課外書可以分兩個步驟來閱讀，和我們讀課文的方法差不多。先略讀一遍全書，再選一些精彩的重點內容仔細地閱讀。讀第一遍書的時候可以隨便一點。當讀第二遍書的時候就應該選出精彩的地方仔細閱讀。比如拿《水滸傳》來說，裏面的《景陽岡武松打虎》這一小節，應該仔細閱讀文中的中心部分-武松是怎樣地打虎。還有一些章節，比如《延安府避難》之類的章節，這些文章並不有名，只要略讀一下便可以了。
看體育雜誌使我受益匪淺，我從體育雜誌中我可以看出體育的魅力，比如我從一本雜誌裏可以看出一名乒乓球運動員的身份、看到一個籃球隊的成績、看到一些關於的故事；看地圖可以看出世界的習俗，還可以認識很多國家……
我介紹的這些方法只代表我自己的經驗，可能也會有一些不周到的地方，其實，只要你是一個愛讀書的人，願讀書的人總會找出一套適合你自己的高效率的讀書方法。
