無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的季節的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
季節的作文1
夏天晃悠悠地走來，木棉花開又謝了。花落人斷腸，卻結成纏纏繞繞的棉絮，飄飛在五月的校園。
五月的校園，格外的匆忙，空氣中充滿妖嬈的情絲。五月的校園又格外的空洞，冷冷的空氣中嗅不出一絲甜蜜。五月的校園，棉絮飄飛的季節裏，記憶中某種傷痛被硬生生地撕裂開，泛出血跡。
我帶着蒼白的記憶，像個遊魂般飄蕩在校園中。種滿了木棉的校園，五月的棉絮正如愁緒般席捲校園。如絲如綢的縷縷細雨，卻無情地打破了這個精心設計的夢，狠狠地將空中的棉絮拋飛到某個陌生的角落。那滿滿的塵埃沒落在記憶深處的純白中。慢慢地，灰了，黑了，墨了。最後，煙消雲散了。
斷斷續續的片段，閃電般閃過腦海，如雷霆萬鈞，擊中冷漠外表下某種鮮爲人知的柔情。
那一年，菲和洋走的時候，也是棉絮飄飛的季節。那一年，菲和洋瀟灑地揮淚別去，也是五月的校園。如今，花已落，葉又殘，人空嘆。風吹雨打中的吉他聲，徒留在黑白的記憶中。
楊柳依依情堪息？三聖湖畔那放肆的笑聲還盪漾着溫情。只是，一切已不再。在這狹小的天地之間，容不下兩隻野天鵝。孔夫子的儒道怎能綁住羈傲不馴的心靈？
當決心已定，一切需要多少勇氣。瀟瀟灑灑走天涯，可天涯路不好走。那單薄的背影如何承受得住暴風雨。
“棉絮的路是由自己決定的，也許落葉歸根，也許隨風而去。飛揚是流浪的情人。”淚已滿腮，話也無奈，然多少苦酒多少豪情，盡在心中。
棉絮飄飛的季節，校園多了少許浪漫，些許惆悵和幾分感動。五月的校園，棉絮飄落，少了三杯淡酒，三聲嘆息，三份淡然與一曲《笑傲江湖》。
季節的作文2
秋天悄悄地來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園裏。校園在秋風的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。
梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風吹來，枯內的葉子在樹枝間飛舞，紛紛揚揚地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來了一羣愛收集樹葉的小同學，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，落葉沙沙地響着。好像在說：“很高興認識你。”
從學校門口往裏看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門口的臺階上，是由寫字檯、書、地球、太陽和星星組成，一本打開的書放在寫字檯上。書“捧”着一個大約一米多高的地球，地球連着星星，星星連着太陽，真有意思。寫字檯的側面刻着“奔向明天”幾個字，我想，這可能是老師希望我們走向未來，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗杆上，旗杆後面是主席臺，主席臺上擺着一盆盆花，好看極了！一座高大的教學樓聳立在主席臺後，教學樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗，它的右邊站着一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠處看，學校教學就像一個披着金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹就像帶着金色帽子的大巨，旗杆呢，就好比是“國王”的柺杖。
走進校園，你就可以看見許多小密蜂忙着採花粉，爲自己過冬準備着充分的食物。低頭往下看，你隨時都可以看到一羣羣螞蟻的身上都揹着食物，什麼麪包屑啦，白麪饅頭啦，各式各樣，它們也在爲自己做過冬的準備哩！在校園200多米的大操場上，充滿着快樂的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。
我愛秋天，更愛秋天的校園。
季節的作文3
春、夏、秋、冬就像四位畫家。它們用手中的畫筆將自己的心靈裝扮的如此美麗……
春天，就像一位年輕而又充滿活力的小畫家。它的畫筆都是“綠”的，它用綠色勾畫出充滿生機的小草，畫出正在努力生長的小樹，突然這位“春”畫家的小寵物把這幅“畫”當成了現實，拿起噴水器開始噴，春一看馬上就大筆一揮，這些水珠就變成了濛濛細雨。畫完啦！春一吹，一陣春風就進去了。
夏天，正在忙着裝飾自己呢！她用她美麗的畫筆在“春”畫綠樹上畫上了幾個花苞和幾隻小鳥、蝴蝶、蜜蜂，它們都在鬧着。太陽公公可十分趕趟兒，聽說夏姑娘正到處找陽光，便自告奮勇的跑來了，這樣一張活潑奔放的夏圖就完成了。
秋，他一聽，一向愛打扮的夏姑娘都畫好，秋哥哥也着了急，可這一着急，把原本美麗的顏色給弄成了枯黃色，秋哥哥索性直接用黃色來畫一幅萬物落葉圖吧！他用筆在畫上一筆一筆的畫上黃葉，不一會兒，他的作品也畫好了，可是他忘了把梅、鬆、竹給畫上顏色，這便成了“歲寒三友”。
他又想到了一個更好的點子，他用之前夏姑娘剩餘的顏色畫上了紅彤彤的果實。
冬爺爺看着前面的兄弟姐妹畫完了，他也要畫了。由於冬爺爺年紀大了，看不清楚什麼顏色好看，他便將那些樹枝和樹幹畫成黑色，可他哆哆嗦嗦，畫得彎彎曲曲，就像枯枝一樣，他順手捧起一桶白色顏料就潑在了畫上，他又吸了兩口煙，把煙吹在了畫上，好像縷縷炊煙。
這就是四季的顏色，春天是年輕而有活力的綠色，夏天是熱情奔放的紅色，秋天是收穫的黃色，冬天是冷清的白色。
我愛四季，尤愛四季的色彩！
季節的作文4
神州大地在陽光的照耀下，剛剛開始轉暖，春天就這麼悄然的走進了我們的跟前。路邊的田野裏、樹枝上已經發出了誘人青綠，天上鳥兒的叫鳴聲忽遠忽近，歡快的在藍天上飛翔，調皮的戲耍着。老鄉們三五成羣的坐在被太陽照的暖融融的北牆根盡情的享受着陽光給他們帶來的溫暖。嚴冬時，還是一片寧靜的大街小巷，現在卻變得生機勃勃，一片欣欣向榮的熱鬧景象。被冬雪覆蓋了一冬的黃土地，漸漸的開始復甦，它們也呼吸着春天給它們帶來的清新空氣，長在地上的小草，還沒有長出新綠，這時的大地變得是那麼的溫暖那麼寧靜。望着遠處連綿起伏的山崗上，好像噴發着淡淡的藍色光芒，公路兩旁的小樹林裏的樹枝上那些發了綠的樹枝伸着腰兒，像是在迎接春天的到來。天上飛着的黑白色的喜鵲吱吱的不停的叫着，像是迎接春天的奏鳴曲一樣美麗動聽。
春天是那麼的美好，這不正是我們所追求所渴望的嗎？
微風吹過，田野上一片春意盎然。此時我漫步在這充滿浪漫而又富有詩情畫意的鄉間小路上，神清氣爽，彷彿所有的激情可以在此處自由的噴發。這更激發着我對美好生活的熱愛跟追求。
春天正在悄悄的向我們走來，陽光變得那麼更加的明媚更加的溫暖。
遠處小河邊的楊柳枝垂涎而彎曲着它們的身軀，像是跳着春天的舞步、唱着春天的歡歌，向人們傳遞着春天的信息，幸福熱情的迎接着春天的到來。
我們喜歡春天，我更喜歡春天給我們帶來的溫暖而又溫馨的陽光。春天屬於你，溫暖的陽光會使你的生活變得更加絢麗多彩。
季節的作文5
每個季節都有自己獨特的美，如果有人問我，我最喜歡的季節是什麼，我會毫不猶豫地說：“我最喜歡果實累累的秋季!”因爲秋季是耕耘後的收穫;因爲秋季有斑斕的落葉;因爲秋季有有滿園的瓜果飄這那濃濃的香氣;因爲秋季有落葉歸根的感人景象!
秋季——是耕耘後的收穫。農民伯伯在初春時，播下了種子，在夏季時，頂着烈日在田裏勞作，終於，到了秋季，農民伯伯用自己辛勤的汗水，換來了香甜的果實，心中有說不出的喜悅。秋季，也就意味着耕耘後的收穫。
秋季——有斑斕的落葉。一陣秋風吹來，已顯蒼老的大樹上又凋零了幾片枯黃落葉，這是很悽慘的畫面，可是仔細一看，其實着幾片落葉很像幾隻花蝴蝶，翩然起舞;也很像幾幅山水畫：土黃的葉面上，點綴着幾抹綠色。棕色，好看極了。
秋季——有滿園的瓜果飄這那濃濃的香氣。果園裏，有：香梨。蘋果。香蕉。葡萄……數不勝數，只看見樹上碩果累累，只聞見各種水果混在一起的沁人心脾的清香。吃着水果，看着豐收的景象，美極了!愜意極了!
秋季，有落葉歸根的感人景象。微風一吹，孩子落葉就掉在了母親大樹的偎依裏，做出了犧牲自己，滋潤土地的壯舉。
啊!我愛秋季，我愛秋季耕耘後的收穫，我愛秋季的斑斕落葉，我愛秋季的滿園瓜果飄香，我愛秋季的落葉歸根的感人場面……
秋季，你象徵着成熟，意味着收穫，你也是花草樹木的演唱會個主持人。我迷戀你呀秋，我讚美你呀秋，你給我帶來了無窮的樂趣，讓我的生活充滿了歡樂!
啊!美麗的秋季——我愛你!
季節的作文6
往事如煙花般燦爛，受損的.心事卻蒼白如冬日，在記憶的藤林裏，再也喚不回我唯一放飛的青鳥，還是同樣的夕陽，可我卻找不到來時的路……
曾經埋怨過上天，既然讓兩個人相遇相識，爲何不讓他們相戀相守，既然給過他們快樂，爲何不讓幸福靠近他們……
“我知道這個世界不是絕對的好，因爲它也有離別也有衰老。”現在我才明白，或許生活的真實就在於離別和衰老吧!
人，總是在離別之後，才倍感相聚的快樂與美好，總是在離別之後才感到自己有多麼的不捨，總是在離別之後才體會到自己一直以來對他的依賴，總是在離別之後才發現自己會不習慣沒有他的陪伴……
可是，一切的一切都被埋葬在離別之後，回憶之前。
和他的分別匆忙的甚至連一句再見都沒有說出口。就這樣靜靜的看着他離開，看着他的背影，他的笑容，慢慢地淡出我的生活。爾後在將他遺忘在心靈的拐角，不再去觸摸。因爲我知道，那將是我一生無法忘卻的傷痛。
生活過得一如既往……
沒有皺紋的祖母是可怕的，沒有回憶的人生是無奈的。雖然我們無法長久的擁有，可那些短暫的快樂已足夠我回憶了，我要永遠記得回憶是屬於我的。在我心情平和的時候，我會把那段幸福細細品味，儘管只是一個人的獨角戲，儘管只有我獨自一人去欣賞這場破碎的華彩。
如今，雖然一切已不關風和月，但是每當我聽到有人在耳邊提到他時，心還會莫名的抽搐。我不知道那算不算是思念。偶爾，我還會忍不住尋問他的消息，朋友說我，事情都過了這麼久，怎麼到現在居然還在掛念他?其實，我又何嘗願意面對這種問題，若不是身不由己……
思念是人心裏最柔軟的痛。
每當我回憶時，我知道我又開始了思念……
季節的作文7
在那花開的季節……
東風走了，在那花朵的流浪的季節，默默的注視着……
或許失去了才懂得珍惜，或許路過的心根本不懂的距離，無法冬眠的呼吸，在默許中明白……
或許我們總是錯，開始是錯，結果也是錯，或許在離開的時候才明白：你的對的，或許我們真的不懂珍惜，只是微茫的記得，記得。或許我們永遠都不會忘記……
哪天的東風把你吹醒，在那花開的季節，相識的美麗……
於是，也許，我們約許考上同一所師範，心中默許的你的笑容，我們一起交上團員申請書。在那花開的季節……你的天空純淨純淨的，撩起倔強的漣漪，你海風，交錯着彼此的眼神。
你還好嗎，在那花開的季節？你是否忘了，你的春天的記憶。
不錯，記憶讓人醉，足以讓人醉，也足以讓人醒。或許只有失去了才懂得珍惜，才知道的過去的美麗，才倍感珍惜，可是就像套了光環的天使，一切那麼遠，那麼遠……
或許我們點起一顆顆燈籠，又被風吹滅，或許，遠方的柵欄，星星已經升起，遠方的燈點起火光層層疊疊。
或許你的身影，總是甜甜蜜蜜，或許你的微笑，總是清亮清亮。
或許，我們又相遇了，可使我們害怕的是：我們的擔心，已成爲事實……一聲輕輕的“對不起”卻把我們拉的很遠，很遠……
或許我們根本沒有權利去說對與錯，只是時間分隔了我們，在十字路口，兩條不同的路。兩種不同的選擇。
在那花開的季節，我們的相遇，在那花開的季節，我們的陌生，難道我們真的忘記，可是我們都知道：記得，忘記了太殘忍。真的記得……
花兒又開了，兩條不同的路，兩種不同的選擇。我們在春天的扉頁中夾下花瓣，難道僅僅想把春天留住，僅僅留住這花開的季節……
東風走了，在那花開的季節……回憶。
季節的作文8
我最喜歡的不是百花爭豔，繁花盛開的春天；也不是綠樹成蔭，驕陽似火的夏天；更不是白雪皚皚，寒風刺骨的冬天。這下你們明白了吧！我喜歡的是瓜果遍地，碩果累累的秋天。
農民伯伯在金爛爛的稻田裏收沉甸甸的稻穀，他們的心裏定很高興吧！茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，綠瑩瑩的則顯得特別有精神，西紅柿像一個個羞澀的小姑娘低着頭，害羞極了！玉米可高興了，它特意換了一串金纓，咧開嘴笑了，露出了滿口金牙。
大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮。高粱向來是怕見生人，還不好意思地低下了頭。冬瓜安靜地睡在田裏，就像一個個可愛的娃娃，大大的，綠綠的，真可愛。扁豆姑娘換上了紫色的衣裳，還圍着黃色的紗巾，動人極了。金燦燦的鴨梨好像一個個金葫蘆；柿子漲紅了臉，頭上戴了頂小草帽，好像節日的紅燈籠，光彩照人；石榴裂開了嘴，直衝着你傻笑呢；黃澄澄的香蕉彎着腰，好像在對我們說，快來嚐嚐我們吧！那又大又圓的銀杏果，一個擠着一個，在樹葉間你推我攘；紅通通的蘋果又大又圓；在厚厚的葡萄架下，掛着好多串綠珍珠，紫瑪瑙，這是多美的果園景色呀！在百花沉睡的季節裏，只有桂花，菊花競相開放，爭芳鬥豔，它們是那樣的芳香撲鼻，光彩照人。有的紅如火，有的粉似霞，白得像雪一樣純潔，真是美不勝收。
秋風吹過，淡雅的清香如煙似霧地瀰漫在空氣中，讓人陶醉其中，不忍離去。枯黃的楊樹葉和似血的楓葉像一羣羣翩翩起舞的蝴蝶，又好像是一張張滿載祝福的賀卡，在空中飛舞。一棵棵挺拔的青松傲立在羣山間顯得格外的偉岸。朋友們，這難道不是球的見證嗎？
季節的作文9
來了圖畫故事書，我從中選了“季節的衣裳”這本書來看，故事描述爺爺寄來彩色月曆，點出新的一年即將來臨；在欣賞完漂亮的月曆後，瑪婷和弟弟決定要利用月曆，記下他們生活中有趣的點點滴滴。
這本書幫助我們瞭解的區別，以及人們因應自然變化，所從事的各類活動。例如：春天萬物滋長，是播種的好時節；夏季天氣炎熱，到山上避暑最快樂；秋天草木凋零，但也是收穫的時節；冬天氣候嚴寒，一年即將結束，同時也是準備迎接另一年到來的時候。我們可以觀察看體會季節的變換，並且把心得記錄下來。
如果我自己做一份月曆，我會每張月曆上寫下重要或特別的事情，例如三月的時候，寫下賞櫻期，代表春天到來百花盛開；四月記下清明掃墓節，每年的這個時候，大家都會去掃墓以懷念祖先；五月紀錄母親節，這個節日代表的意義就是感謝媽媽的養育之恩，這一天我會送卡片及禮物給媽媽，感謝媽媽對我們的付出呢！十月寫下國家的生日，當天大家都會相約去看煙火；十二月記下聖誕節，那天我們要唱出美妙的歌曲，當聖誕節的晚宴節目。
最後，我覺得在書中，瑪婷並沒有要我們記住一年中所有的月份，只是希望能透過她和弟弟的生活，讓我們更加了解季節變化的情況，我還覺得自行創作月曆再加上生活種種有趣的回憶，將會是日後可以共同回味往事的最佳工具。
