病句修改練習
語序不當常見的情況有:
1、定語和中心語的位置顛倒:
例:我國棉花的生產,長期不能自給。("棉花的生產"應爲"生產的棉花")
2、把實語放在狀語的位置上:
例:廣大青年表現出無比的進行改革的熱情。(將"無比"的調至"熱情"前)
3、把狀語放在定語的位置上:
例:應該發揮廣大青年的充分的作用。(將"充分"調至"發揮"前,並刪掉一個"的")。
4、多層定語語序不當:
例:展出幾千年前剛出土的文物。(應將"幾千年前"調至"文物"前後的"的")
5、多層狀語語序不當。
例:我們再也不是任意被列強欺侮的國家了。(應將"任意"調至"欺侮"之前)
6、關聯詞語位置不當:
例:他如果不能實事求是,事業就會受到損失。("他"應移到"如果"的後面)
7、主客顛倒:
例:奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對於中國青年是不陌生的。(應改爲:中國青年對奧斯特洛夫斯基的。)
8、分句位置不當:
例:對於自己的路,他們在探索着他們在判斷着,他們在尋找着,他們在思考着。(應改爲:對於自己的路,他們在思考着,他們在判斷着,他們在探索着,他們在尋找着。)
(二)搭配不當。
1、主謂搭配不當:
例:他的革命精神時刻浮現在我眼前。("精神"與"浮現"不能構成主謂關係,可將"精神"改爲"形象")
2、動賓搭配不當:
例:紀念三領先節的到來。("紀念"的只能是"三八節",不能是"到來")
3、修飾語和中心語搭配不當:
例:我們嚴肅地研究了職工們的.建議,又虛心地徵求了專家們的意見。("嚴肅"不能修飾"研究",可以改爲"認真"、"慎重"等)
4、主賓搭配不當:
例如:我們堅信,有這麼一天,中國的農業和農業會成爲發達的國家。(應將"國家"改爲"行爲)
5、關聯詞語搭配不當:
例:既然你來了,我也該走了。("既然"和"也"不能搭配使用,應將"也"改爲"就")
(三)成分殘缺贅餘
1、成分殘缺
(1)缺主語:
例:由於她這樣好的成績,得到了老師和同學們的讚揚。(應改爲"由於這樣好的成績,她得到了老師和同學們的讚揚")
(2)缺謂語
例:舊社會,勞動人民吃不飽,穿不暖的生活。(或去掉"的生活",或在"吃"前加"過着)
(3)缺賓語:
例:他們胸懷祖國,放眼世界,大力發揚了敢拼敢搏,終於奪得了冠軍。(應在"敢搏"後加"精神")
(4)缺少必要的附加成分:
例:一開春,小麥就長得很好,獲得了可喜的收穫。(應在"獲得"前加"夏季"以限制時間)
(5)關聯詞語殘缺:
例:這次學術會,收穫很大,時間並不長。(應在"時間"前加"儘管"一詞)
2、贅餘
(1)主語多餘
例:我們的革命前輩,爲了人民的利益,他們流了多少血,獻出了多少寶貴的生命。(前邊有了主語"革命前輩",因而"他們"不必要有。)
(2)謂語多餘:
例:同學們正在努力複習,迎接大學聯考到來。("迎接"的是"大學聯考",而不是"到來",故應刪去。)
(3)賓語多餘:
例:今天,我來到揚州瘦西湖的地方,遊覽了白塔、鈞魚臺和五亭橋等風景點。("的地方"多餘,應去掉)
(4)附加成份多餘:
例:爲精簡字數,不得不略加刪改一些。("一些"與前"略加"重複,可以刪掉一個)
相關文章
-
七年級修改病句練習題
修改病句,指在不改變原句所表達的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順、正確,更加完善,爲大家分享了修改病句練習題,一起來看看吧! 七年級修改病句練習題11、九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。(搭配不當 -
語文病句修改的練習題
1、我們要改掉不好的壞習慣。2、在生活上,恩格斯熱烈地幫助馬克思。3、一進學校,我就看見一座教學樓和一陣陣讀書聲。4、春天的北京是一個美麗的季節。5、小紅同學主動承擔圖書管理員。6、經過張老師的教育,使小名同學認 -
語文修改病句的練習題
1、張開泰和湯小泉是好朋友,他經常幫助他自習複習功課。2、我斷定他今天可能生病了。3、我國的人口是世界上人口最多的國家。4、多讀好書可以豐富和提高我們的知識。5、我一定要改掉不好的毛病。6、我訂了《中國少年報 -
七年級語文病句修改練習
1.下面句子的語病是什麼?在題後括號裏填上相應的序號(7分)A.語序不當 B.成分殘缺C.句式雜糅 D.自相矛盾E.搭配不當 F.否定不當(1)同學們以敬佩的目光注視着和傾聽着這位英雄的報告。 ( )(2)爲了避免今後不再發生類似的事故,我 -
國中語文複習修改病句練習題
國中語文複習修改病句練習題1、九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。(搭配不當:主幹成績是班級,去掉一個班級)2、各地紛紛採取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴散。(搭配不當:去掉不再或不,或將不再改 -
國小語文修改病句練習題
一、詞語重複1、我們要改掉挑食、偏食的壞習慣。2、下雨了,我們撐着五顏六色的紅傘回家。3、商場裏有各種各樣種類繁多的玩具。4、我把老師佈置的所有一切作業都做完了。5、他首先第一個舉手發言。6、他興沖沖地跑進教 -
國中語文修改病句練習題
1、我校這次爲四川災區募捐的活動,得到了許多學校老師和同學的積極響應,在不到一天的時間內就募集善款三萬餘元。(歧義:"許多學校老師和同學")2、寫文章語言要精練,一定要把不必要的囉嗦話統統刪去。(成分贅餘:"不必要"和"囉 -
語文修改病句練習題集錦
1、他經常回憶有趣的往事。2.、在老師和同學的幫助下。王偉改正了自己的缺點。3.、杭州是個美麗的城市。4.、老師表揚了班裏的全體同學,重點表揚李小明同學。、5、.老師要求學生們大聲的朗讀課文。6、認真聽取並討論了 -
七年級語文病句修改練習題
1.指出下列各句的病因,填寫在句後的括號中。A.主語殘缺 B.謂語殘缺 C.賓語殘缺 D.主謂搭配不當E.動賓搭配不當F.語序不當 G.不合書理①中國人民正在努力爲建設一個現代化的社會主義強國。 ( )②我們來到大海邊,呼吸着新鮮空氣、 -
語文病句修改練習及答案
1.下面句子的語病是什麼?在題後括號裏填上相應的序號(7分)A.語序不當 B.成分殘缺C.句式雜糅 D.自相矛盾E.搭配不當 F.否定不當(1)同學們以敬佩的目光注視着和傾聽着這位英雄的報告。 ( )(2)爲了避免今後不再發生類似的事故,我