爲了表達對死者的敬意與哀思，常常需要開始悼詞準備工作，悼詞是對死者表示哀悼的文辭。那麼問題來了，悼詞應該怎麼寫？下面是小編收集整理的追悼會悼詞範文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
各位父老鄉親，各位親朋好友：
母親生於xxxx，因久病醫治無效，不幸於本年陰曆九月二十五卯時逝世，享年XX歲。
母親一生勤勞堅強，節儉持家，思想開通，樂觀開朗，善待於人。
母親始終堅持兒女必須要讀書上學纔會有出息。她含辛茹苦，東拼西湊左借右貸，歷經風雨坎坷，終於爲兒子娶完媳婦，那兩個女兒送入大學，接受了高等教育；母親有着常人沒有的魄力，不識字不懂算術的她，大膽的去貸款，去養雞、餵豬，辦麪點，開過商店，絞盡腦汁，千方百計的爲兒女的前途奔波來奔波去，換得兒女的安穩生活；母親有着非人的堅強和自信，她經常教育我們，佛爭一柱香，人爭一口氣，象我這輩子都給耽誤了，一個睜眼瞎，能作什麼？她總是激勵我們努力拼搏不落人後。她總是相信我們一定能行，總是鼓勵我們不灰心不放棄，要勇敢堅強的面對困難。母親不僅賜予我們健康的身體，而且言傳身教的培養了我們正直的人格、善良的品質，我們今天的一切都源於我們可敬可愛的母親。母親用她所有的青春歲月和血汗淚水鋪就了我們的明天，給了我們太陽般的溫暖和光明。
母親把光明都給了我們，可是她自己卻永遠停在了過去，永遠住進了我們的記憶。七年前，母親在xx動手術，六年後復發又到xx動手術。回來以後，一年多的時間，母親再也沒有好起來，儘管父親到處打問，想方設法爲母親的病找醫院問醫生，討單方兒，甚至帶母親到北京最有名的醫院，可是所有的努力也沒能留住我苦命的母親，甚至母親都沒能來得及看兩個女兒最後一眼，就永遠的閉上了眼，離我們而去。臨走前，仍在掛念兒女的生活工作和瑣事。
母親辛苦了一輩子，沒吃過好的，沒穿過好的，連我們答應帶母親去旅遊也沒來得及兌現。我們虧欠母親的太多了。從13歲在外讀書，至今仍在外工作，在母親身邊盡孝的日子實在少之又少，卻始終心安理得的享受母親爲我們所做的一切。母親生病臥牀的日子全靠了父親的悉心照料，而我們也只是給母親洗洗頭，做做飯，洗洗腳。母親走了，卻留下我們一輩子的虧欠。
以上林林總總，點點滴滴，僅取生活中的一下部分，以悼念我們的母親。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，我們本來都是牢記在心間的，母親卻不再等我們了。想行孝。老母卻已不在，這是何等的無奈與心痛啊！
女兒xx霞，謹以此文懷念追悼我可敬的母親。父母恩情金不換，母恩重如山，深似海，可是說一千道一萬，我們爲人子女的卻再也沒有機會在母親膝下行孝了，惟願母親大人一路走好，千萬千萬珍重，再珍重！
追悼會悼詞2敬愛的**總經理：
今天我們全體員工懷着悲痛的心情，向您告別，表示哀悼！
**總經理，您在領導**公司的7年來，一貫勤勤懇懇，兢兢業業，任勞任怨，以超前的意識和銳意改革的精神，帶領全體員工，爲公司走向新的增長，發起一次又一次衝擊，克服了一個個困難，取得了巨大的勝利，得到了全體員工的尊重和愛戴。
**總經理，您在改革開放的大潮中，發揮了自己的智慧，根據市場經濟的理論規律，利用新技術，開發新產品，倡導"開發競爭"精神，在市場競爭中，使公司步入了全市利稅千萬元效益企業的行列，受到了政府的表彰和獎勵，爲同行業樹立了光輝榜樣。
但是，正在我**公司走向一個嶄新地點的時刻，敬愛的**總經理，您先我們而去，與世長辭了。我們失去了一位好領導，經濟戰線上失去了一名好先鋒，企業界失去了一位好朋友。
在這悲痛的日子裏，惜別了，您的精神永遠鼓舞着**公司奮發騰飛。
敬愛的**總經理，安息吧！
您的精神永垂不朽！
追悼會悼詞3各位父老鄉親，各位親朋好友：
在這滿懷悲憤的日子裏，我們懷着無比悲痛的心情，來參加l先生的追悼會。今天，我們一起追悼l先生，因爲他的一生是光輝的、更是勤勞而樸實無華的。艱苦勞作，樂於助人，與人爲善、含辛茹苦。l先生的一生無不閃現着靈性之光。然l先生去了，可是他的精神將會永遠的影響着我們每一個人。
l先生於XX年8月x日x時在我們村去世，年僅48歲，驚聞噩耗，如晴天霹靂，心痛如絞。此時此刻我僅代表x向l先生的猝然離世表示沉痛的悼念，向l先生的親人和家屬表示親切的慰問。
l先生是村人，青年時代的l先生和許許多多同齡人一樣飽受了苦難和貧困生活的煎熬和考驗l先生走了，宛如一座大山浩然倒塌，l先生的離開，是我們的一大損失，回想他燦爛而又短暫的生命歷程，我們無比懷念。
l先生爲人忠厚，心胸坦蕩，謙虛謹慎，平易近人、生活節儉、艱苦樸素、家庭和睦、鄰里和諧、他對父母孝順當先，對子女從嚴管教、嚴格要求，兩個孩子都嚴格守法，好學上進、他的淳樸和忠厚的高貴品格和與世無爭的人生信條，都給我們留下了很多的思考和啓迪。
生命的短暫如白馬過隙，更如一陣一陣風，他離我們而去，但是他那種勤勤懇懇，忘我奉獻的精神；那種艱苦樸素，勤儉節約的優良作風，那種爲人正派忠厚老實的高尚品德，仍值得我們學習和汲取，人總要經歷生老病死的過程，那個過程對於家人來說是非常痛苦的，我們爲他們家庭失去這麼一個好兒子，好丈夫和好父親而惋惜。
l先生英年早逝，他一定帶着太多太多對家庭和生活的留戀，的確讓人傷心萬分，然而人死不能復生，我們活着的人只能抑制自己的悲痛，用l先生的光輝精神來武裝自己，積極的履行好我們對生活對家庭的責任，兢兢業業的投入到生活中去，以告慰l先生的在天之靈。
最後，再次感謝各位親朋好友，各位鄉黨鄰居來參加l先生的追悼會，讓我們一起祝願l先生一路走好，讓我們一起爲l先生的家人表示最真摯的慰問。
追悼會悼詞4尊敬的各位領導、各位來賓、各位前輩、各位親朋好友、各位左鄰右舍：
今天我們懷着萬分悲痛的心情，來悼念我姑媽的不幸逝世，並向她的遺體作最後的告別。在此，我衷心地感謝大家，在百忙之中來到這裏，與我們共同分擔這份悲傷。
姑媽生在舊社會，長在紅旗下，靠勤勞的雙手創造新生活，這也養成了老人家堅強的性格。她老人家勤儉節約，在家中自強自立。姑伯英年早逝後，姑媽更是一個人扛起了家裏的重擔。她含辛茹苦，默默奉獻，毫無怨言。可以想象，她用她那瘦弱嬌小的身體把幾個孩子撫養成人付出了不知道多少的心血啦！
姑媽爲人正直，待人誠懇，深受左鄰右舍的喜愛與信任。姑媽爲人和善，從不與人爭執，從不計較得失，心胸開闊。遇到親戚朋友、鄰里街坊裏的'小矛盾，總是熱心快腸，幫人化解矛盾。我們爲失去這樣一位好人而感到惋惜。
姑媽你善於教育孩子，溫和謙讓，給我們樹立了好的榜樣。對自己的孩子和孫子細心照顧，嚴格要求。在兒孫滿堂時，我們可以發現你老人家從沒有與孩子兒媳孫媳有過不和，你總是溫和謙讓，總是用心仁厚。孩子們的生活正一天天富裕和幸福，孫子們也都很懂事、孝順、愛學習，他們之中人才輩出，紛紛考上名牌大學，還有的成家立業了。這是多麼光榮和幸福的時刻啊！
然而，“子欲孝而親不待”。天不與人願，在你即將享受天倫之樂的時刻，去年卻不幸因高血壓中風，致使生活不能自理。在病重這一段時期，大家紛紛前往看望您。可見您是德高望重。在此我也替姑媽一家一併感謝大家在病重期間對姑媽的關心與照顧！
在後來的一段時間，家裏也是細心照料，姑媽一直忍受病痛的折磨，爲了不連累家庭，於公元2014年2月20日駕鶴西遊。
親愛的姑媽，您就這樣永遠地離開了我們。您的音容笑貌將永遠銘刻在我們每一個的心中，您的諄諄教誨將始終縈繞在我們每一個晚輩的耳邊；您留下的良好家風和優良品德，不僅是劉氏家族的驕傲與延續，更將成爲張氏家族永不磨滅的寶貴財富。
一路走好，姑媽，我們永遠緬懷你！
最後，我再次對各位的到來表示萬分的感謝。
追悼會悼詞5各位領導、各位來賓、各位親朋好友：
今天我們懷着十分沉痛的心情，爲上海教育界德高望重的前輩、市教委教研室原副主任、上海市語文特級教師XXX先生送行。在此，我謹代表市教委教研室，對XX先生的離去表示深切的悼念，對XX先生的家屬表示親切的慰問，順請節哀順變！同時，向今天參加追悼會的所有領導、來賓和XX先生的親朋好友表示衷心的感謝和誠摯的敬意。我相信，XX先生地下有知，也一定會爲大家的到來感到欣慰！
XXX先生祖籍廣東番禺，XXXX年XX月XX日生於上海，1959年大學畢業走上教育崗位，曾擔任上海市光明中學語文教師，黃浦區教育學院語文教研員，上海市光明中學副校長，市教委教研室教研員，教研室副主任。
幾十年來，XX先生忠誠於人民的教育事業，辛勤耕耘，努力進取，以他崇高的職業精神和精湛的專業能力爲我們的教育事業做出了傑出的貢獻，受到他所在單位、他的同事、他的無數弟子、學生的高度評價。爲此，XX先生於XXXX年被評爲上海市優秀人民教師，XXXX年被評爲上海市特級教師，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。
20XX年，XX先生退休了，但實際上是退而不休，始終奔走於大江南北，沉浸於學校課堂。上課，評課，講座，指導，撰文，著書，爲我們的語文教育事業嘔心瀝血，碩果累累。爲此，20XX年，中國教育學會中學語文教學專業委員會授予他終身成就獎。直到前幾天，古稀之年的XX先生，還在指導青年教師。
我們常欣慰於XX先生的康健，敬重於XX先生的執着，欽佩於XX先生的淵博，感念於XX先生的樂觀，我們以爲，XX先生還將陪伴我們許久。然而，就在三天之前，XX先生因突發疾病搶救無效，於公元20XX年1月5日上午10點25分與世長辭。他的家人痛失了一位好丈夫，一位好父親，（一位好爺爺）；我們痛失了一位好同事，一位好師長；我國語文教育界痛失了一位好老師，一位好戰士！
XX先生是一位求索者，他勇於實踐，勇於探索，又十分重視理論學習與研究，因而，無論在實踐探索還是理論建構上，他都有突出的貢獻。
XX先生曾提出一個觀點，認爲20世紀的中國，人們對語文教育的認識經歷了兩次轉變：第一次是20世紀初，從“文學型教育”轉變爲“文字——語言型教育”；第二次是改革開放後十多年，從“文字——語言型教育”轉變爲“語言——思維型教育”；他進而指出：“人們沒有理由不期待着語文教育的第三次更爲壯觀的轉變，轉變爲‘語言——人的發展’，以此設計語文教育的課程與教材、教法與學法、測試與評價等等方面，促使語文教育全方位的改革。”他的題爲《期待：語文教育的第三次轉變》的文章雖然不長，但是閃爍着求索者耀眼的思想火花。
XX先生是一位播種者。他嚴於律己，寬於待人，用自己整個生命留下了一座師魂的無字碑。
他用自己的心血作燈油，點亮過多少在矇昧中摸索探路者的明燈；他用他那個並不偉岸的身軀作柱樑，爲多少學生撐起了一方明淨蔚藍的天空。他數十年如一日，無論作爲教師還是教研員，始終不忘三尺講臺，不忘春風化雨，啓迪心智；51年教師路，風雨兼程，培育桃李，他描繪了一段精彩人生。
XX先生是一位引領者。他始終關心教師，特別是青年教師的成長。在青年教師眼中，他是一位聲名卓著的學者，是一位心靜如水的老人，還是一位純真俏皮的老頑童，他以他的睿智與博學，和藹與低調，詼諧與真實，引領並陪伴着青年教師的成長與發展。
著名特級教師、全國中學語文教學研究會副理事長、上海東方教育中心副主任、華東師大、上海師大、華中師大、四川師大等多所院校客座教授、全國中語會學術委員會副主任、香港國際教育交流中心研究員，衆多的“頭銜”正是人們對他作爲引領者的認可與信任。
“死者長已矣，託體同山阿。”我們相信，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。那就是全身心投入教書育人工作，情繫民族教育的需求、孜孜不倦求學上進的職業精神，是誠心待人、熱情助人、樂觀豁達的生活態度，他既做授業的經師，又做處世的人師。正像人們常常感慨，我們沒有辦法把握生命的長度，但是，XX先生卻用自己的努力增加了生命的厚度。
安息吧，XX先生，願一路走好！
