風箏與線作文彙編10篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的風箏與線作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

風箏與線作文彙編10篇

風箏與線作文1

每一個離家的孩子都是父母放飛的風箏,而那一縷縷不斷的愛便是牽繫着飛翔風箏的線。

我是在父親的精心編就的風箏,春風吹拂田野時,我在父親的牽引下開始飛行了,一路留戀、一路迷茫、一路抗掙、一路拼搏,直到扶搖直上廣闊的藍天。

小時候,我是父親捧在手心的寶貝,父親濃濃的關愛,如那緾繞的風箏線,讓我溫暖而安心,不曾感到孤獨與寂寞。

後來,到了上學的年齡,我被父親帶到了春風裏放飛。父親是那放風箏的人,父親的大手掌就是那牽繫我們之間的風箏線。爲了讓我早點飛上蔚藍的天空,高舉着我在大地上拼命地跑,他不顧自己筋疲力盡,還是在拼命地奔跑。而頑皮的我,卻總是想掙脫父親的約束,讓父親十分惱火,甚至拿起手中的鞭子。就像那一次,我家旁邊的小賣部來了些新的零食,我鬧着要去習,媽媽不肯。我便不甘心地悄悄從抽屜裏拿了錢,去買了好吃的零食吃。這一舉動被父親看到了,他二話不說,拿起鞭子狠狠地抽打了我。那一次的鞭策,我銘記了光明磊落的做人,成了一隻嚮往藍天,嚮往陽光的風箏。

少年時,我在父親的牽引下慢慢向藍天飛行,牽繫我與父親之間的線,是父親眼中那飽含期待的目光。

進入國中,我不再天天生活在父親的身邊,開始了寄宿生活,一週回家一次。父親管束我的時間少了,我便開始放縱自己,父親的威懾力也逐漸降低。一次,我從學校回來,吃完晚飯,父親叫我去散步,一路上父親跟我說:“你已經長大了,我要是再像以前一樣拿起鞭子是不行了,你現在應該好好想想,讀書到底是爲了誰,你做事的方法和與人相處的方法,我以後不能再替你拿主意了,要學會自己處理和應對。”父親那殷殷期待的眼神,緊緊地擁抱着我,在我以後的飛行中,多了一份目標,少了一份茫然,多了一份理解,少了一份狹隘,多了一份主見,少了一份盲從。

正是那一縷縷殷殷期待的眼神,我努力地迎向藍天,迎向陽光,我的世界越來越美麗,我的見識越來越廣博,而父親手中的線卻始終左右着我的情感。

成年的我,爲了生計常年在外奔波,回家時,父親雖然話語不多,但那眼中的喜悅與滿足卻深深震憾着我。爲了那眼中喜悅與幸福,我唯有一心努力地向上飛翔,因爲那是父親的心願。

我這隻遠翔的風箏,在父親的牽引下,飛得一天比一天高,一天比一天穩,但卻不知那放飛風箏的父親,已長出根根白髮,身體也一天不如一天,儘管如此,父親還是緊緊注視着他放飛的風箏,希望他飛得更高,飛得更遠。

每一隻飛翔的風箏,都有一個主人,都有一根牽繫他的風箏線,而我就是父親手中的風箏,在他的牽引下,我的天空越來越廣闊,我的世界越來越精彩,我的步伐越來越穩健……

我要感謝那個放風箏的人——我的父親。

風箏與線作文2

從小我就喜歡放風箏,特別是在秋天。涼涼的清風吹得人精神抖擻,看着天上一隻只被線牽着的風箏飛得高高的,但後來機會卻越來越少了。

上國中以後,我的改變對媽媽而言似乎是個問號。她說:別人都說女兒是媽媽的小棉襖,你怎麼會這樣呀?你真是太讓我傷心了。我和媽媽的一場冷戰又開戰了。可是這並不是我想這樣的,我也很無賴。甚至我不知道我是怎樣激怒了她。至少上一秒我們還在一起聊天,下一秒她就生氣了。

那天中午我們的飯桌上都沒有一樣我喜愛的菜,除了昨天晚上吃剩下的白糖拌泡菜以外,便是媽媽那道一邊流淚,一邊做的甜椒肉。在平時我會很愛吃,可今天這做法做出來的菜肯定是"黑暗料理〃。

到下午一點媽媽纔開始吃飯,而我早已經吃過了,毋庸置疑我沒有吃媽媽一邊流淚一邊做的那道菜,不是我愛吃白糖拌泡菜而是我沒有選擇,因爲我心裏暗暗發誓我絕不吃它,當時青春期的我以爲那就是堅強。在她吃飯時,我就坐在沙發上看着她吃。我看見她的眼淚依舊再流一滴一滴的落在碗裏,我雖然很想對媽媽說對不起,可話到嘴邊卻又說不出,我心裏想:我到底說錯了什麼,她這麼的傷心,說一個對不起我又不會少些什麼,在媽媽面前這有不丟臉,可我怎麼就是說不出口呢?

媽媽吃完午飯以後就重重的關上臥室的門進去了。並非是我不理解她,可我已經盡我最大努力去理解她的苦楚,理解她的不容易。可是往往一句玩笑話就會觸動媽媽的敏感神經。對此我十分埋怨:我又不是故意的,我只是無心的,可她爲什麼就不可以理解理解我呢?

下午她起牀後對我面無表情,可是我十分清楚她還沒有原諒我。這時的我已近沒有再去計較的心情了,只是想媽媽和我說說話。可是媽媽卻無動於衷,最後我終於下定決心向媽媽說"對……不……起……媽……媽……我知道我錯了,我以後再也不讓你傷心了,下一次說話前我一定從大腦裏過一遍才說。〃說完這句話我心裏的大石頭終於放下了。媽媽將我摟入她的懷抱,在那一瞬我深切的體會到了媽媽懷抱的溫暖。晚飯時我還是吃了甜椒肉,並且這盤菜顯得特別的香。

在那個星光燦爛的夜晚,我知道,從此開始我正式告別了叛逆期。

又是秋天了,仰望天空看見一隻只在天上盤旋着的風箏,即使牽着風箏線的小女孩早已不是我了,但看着它們使我明白女兒和媽媽就像風箏和線,有線牽着的風箏纔是最快樂的。

風箏與線作文3

“風大的時候,記得控制自己的方向!”夢裏又傳來線那頭溫馨的話語。

不知何時,我們斷了那根線的聯繫,再也感受不到線那頭傳來手掌的溫暖。即使我飛走了,你還是在草原不停張望蔚藍的天空,你常常想:“去哪兒尋找線的那頭?”你手裏的線柄還能否把我召喚回來?你焦急地等待,等待。你很害怕,你怕我被大風吹走,迷失了方向;怕我被大雨打落,無法飛翔。

我,被大風一直吹一直吹,觀覽這個多彩的世界,而你,卻在我遠飛的地方,苦苦等待。你渴望,有陣風能把我吹回來,能再次在草原上看見我飛翔的影子。然而,我只是隨着大風飛,飛!

當我們還在一起時,你總是把我放得很高很高。你想看見,在藍天下飛得最高的,是線的那頭的我。你揮灑的汗水,是爲了讓我飛得更高!你逆着風,是爲了讓我飛得更遠!讓我以最高的姿態,俯視這片草原,飛出這片草原!可是,我到底做不到,飛不高。我厭倦了這樣成天被你牽制的生活。我想去尋找彩虹,你卻總是讓我與他們一同飛翔,因爲你覺得這纔是一隻風箏該做的事。

當我找到與我一起飛翔的夥伴時,你總是硬生生地拽開我的線頭,逼迫我離開。我不理解!我不明白!我在掙扎!我在反抗!我在怨恨:既然你已經抓住了我的線頭,爲什麼還要控制我的方向?直到有一天,你滴在手上的淚告訴了我這個答案。這個答案浸溼了我身上那層薄薄的外衣。

我從你的淚裏讀懂了你,而你卻沒有從我的線頭讀懂我。我常常渴望線頭那端光滑細膩的雙手,那麼幹淨、白皙,還鑲嵌着鑽石!那雙手總是隨着風箏跑,而不是牽着風箏跑。因此,我整日在天空做着那樣一個又一個不切實際的夢,而從來不想如何更高地飛翔,從來不因你手中被線勒住的傷口努力。她原來也是一雙美麗的手,卻因爲那根隨時飛走的線,輸送着自己殷紅的血液,變得蒼白又粗糙。

其實,每個人手中都有一根線,線那頭都有一隻風箏,他們讓那隻小小的風箏,承載他們高飛的夢想飛向藍天。他們無法飛翔,便讓風箏替他們飛翔。可風箏終究飛不高,因爲那根線牽制住了他們的速度,他們承載得太重太重。

其實,我很幸運,我能飛翔,比那些掛在牆上的風箏多擁有一份自由。其實,我也很不幸,向着一個個不是我夢想的地方飛翔。也有一種風箏,不管他們飛得或高或低,線頭那端永遠不會有任何力量控制他們的方向。

終於有一天,線斷了,我飛走了。我自以爲會過上自由的生活,可不知,卻也只是順着風的方向飛翔。往年秋天,你帶着我在落葉下飛翔,如今斷了線的我,猶如秋天的落葉。自由————不過南柯一夢!我似乎明白了:那根線不僅是牽制,也是一種保護!

大風啊!如果你遇到一個等待着的人,請告訴她:我很懷念在她手中飛翔的時光!

風箏與線作文4

斷了線的風箏,只能讓它飛。

——題記

每次在放風箏的時候,我都不斷的問自己,是否知道,心中的風箏到底該放在什麼地方。天空無際,能納萬物。自己的內心是否也如天地寬廣,容得下風箏的飄揚。

實際上,反思現實中的我們,卻總在爲那些想要珍惜卻又錯過的花與葉而懊惱,對那本書缺失的情節而遺憾,爲那條路上參肩而過的風景,爲那場虛幻的夢,對那幅沒有完成的畫而後悔不已。我們又常在感嘆。感嘆時光飛逝停不住腳步,奈何物是人非再回不到從前;感嘆世事茫茫難自料,前方路途的光明少得可憐;感嘆找來寒雨晚來風的變化多端。

然而,我們在追悔莫及的時刻必將又是我們日後再次感嘆之時。生命的長河在歲月的沉澱中,註定會積攢下種種事物。有的被我們把握在手裏,有的被我們一時的衝動所拋棄,有的因我們剎那的猶豫而錯失良機,甚至有的東西我們從未涉及過,更不用說得到。

記得在書上看到過這樣一則故事:從前有兩個愛探險的年輕人,有一次他們共同商定去沙漠尋寶。廣袤的沙漠遼闊無垠,他們在裏面繞了了三天三夜。不僅什麼也沒有尋到而且把所帶的水和食物消耗的所剩無幾。就在他們近乎絕望的時候,沙漠上空出現了一個聲音。那聲音告訴他們,只要沿着他們現在所在的路一直走下去,就能走出沙漠。非但如此,這條路上的石頭將會在走出沙漠後變成金子。其中一個將信將疑的撿了小半袋,另一個則一臉不屑的空手走出了沙漠。果然,在走出沙漠後那小半袋石頭變成了黃金。那個年輕人便藉着手裏的金子開創了一家店,並最終幹出了一番事業。那一個人看到那個人的成功後,整天茶不思飯不想的爲當初沒有撿幾粒石頭而後悔,心存不甘,由於整日的懊惱,他變得愈來愈壓抑,最後只能抑鬱而終。

人生最大的遺憾莫過於錯誤地堅持了不該堅持的。那個空手而歸的年輕人本也可以白手起家,闖出一片天地。卻因爲沉湎於過去的後悔而不思進取。到頭來不了了之,這纔是人生最大的遺憾。對於過去,我們無力挽回,因爲太陽每天都是新的。我們所能做的就是微笑着以嶄新的姿態面對明天燦爛的太陽。

人生錯過就不會再得到,就像斷了線的風箏,飛走,就不會再回來,也許我們會尋找,但似乎都已經晚了。珍惜你身邊的美好遠比去追求虛無縹緲的過去更容易幸福。

風箏與線作文5

如果你是一隻風箏,你是否注意到永遠牽着你的線。

——題記

曾幾何時?把夢想深深記於心間;曾幾何時?我帶着我的夢想一起奮鬥;曾幾何時?我把我的夢想送上天空高高飄蕩;曾幾何時?自己傾盡所有?這樣做只爲與夢想不離不棄。

隨着學習壓力的增加,我越來越能感受到奮鬥的滋味,越來越依賴我的夢想,我暗下決心“天塌地裂,我和它永遠在一起”。

不論學習生活多麼困難,不管把夢想放飛多麼不易,我還是會堅持,讓夢想不再是夢。傾盡所有,把夢想托起,支撐夢。但是進入青春期,面對各種誘惑,我的內心開始抵抗不住一些“腐朽”的東西的侵蝕。我開始捨棄夢想,去做那些所謂壞孩子做的事,把夢想丟在一邊--打羣架,喝酒。

那是一個昏暗的星期一,不知怎的,自己對於課堂充滿厭倦,恍惚間覺得在學校好乏味,學校的壓力甚至壓得人喘不過氣,同學間的矛盾更讓人一頭霧水,心裏特別煩,像有一團亂麻解不開,再不找點有趣的事就要憋瘋了。經過和朋友的商量,我們決定去做一件有趣的事……喝酒。我們讓一個關係比較好的同學把酒捎來,我們一起去宿舍,我們得意洋洋,甚至有一點不知道天高地厚,自以爲是,不知怎的,我們剛開始喝酒,班主任去了。

我們在看到班主任的那一刻心涼了一大截,我們知道了事情的嚴重性,心裏開始自責,後悔。

這種事的結果我們早應料到,我們跟在班主任後面,一語不發,一路沉默,等待着一場暴風雨的到來。心裏默唸着“早知如此,何必當初。”

老班似乎很生氣,臉上掛滿了失望,他說:“你們是一羣好孩子,怎麼成了現在這個樣子。”老班對我們說的一席話,我現在還銘記在心,他的話戳中了我的內心深處,他說“你們都是好孩子,你們一定有夢想,只不過你們把它丟在了一個黑暗的角落,他正在那裏等着你們。”

哦,我的夢想呢,我這纔想起曾經和夢想一起飛的日子,一起奮鬥的日子。還記得剛進入國中,一臉迷茫,只知道埋頭苦學,但那時學習也很乏味,但爲什麼沒做這種愚蠢的事呢?哦,是夢想支撐着我,我開始迫切的去尋找它。

只尋找到一棵枯樹,上面纏了一隻斷了的風箏,而線,正在那裏等它。

風箏一旦斷線,就會在短暫飄遠後墜落,可是我慶幸,有一顆樹及時接住了它。我感謝我的老班,在我最迷茫,最無助的時候,及時把我拉回到現實的世界,讓我知道我應該做的事,讓我知道我還是個好孩子,讓我知道我還在奮鬥中。

不論風箏飛多遠都離不開風線的引導。

風箏與線作文6

“我真的希望我能永遠的緊緊握住這根線,這樣不管風箏飛到哪兒,它也不會離開我的手了。”——題記

風開始緊了,一陣又一陣。

我望着窗外,夏天悄然逝去,秋天已到來,一片淺灰黃色的槐樹葉墜到窗臺上,心兒也隨之有些暗淡。我伸手去捉它,卻見它一個轉身,飛了出去,又在風的慫恿下,飄到遠處。我慢慢地站起來,走出門外,望着被風吹得呼呼作響的樹葉,“看來今天是個放風箏的好日子。”

走到人來人往的街道,穿過車水馬龍的集市,撥開小道上叢生的雜草,望着遠方的水壩,我的心跳得越來越快,不由自主的跑了起來。到了水壩上面,我環顧四周,沒有變,一切都沒有變,一樣的青草,一樣的野花,一樣的一擡頭就能擁抱到的藍天。但卻少了一個人,爸爸,你還記得我們一起放風箏嗎?

坐在高高的石頭堆上,一切都是那麼熟悉,可您……爲了這個家,你也加入了南下打工潮的行列。我慢慢地閉上了眼睛,微微的風把我的思緒帶到了那年夏天。

在我七歲生日時,我收到了一份生日禮物——一隻純手工的老鷹風箏,全身被塗成藍色。雖說畫得不怎麼樣,可骨架非常的牢靠,看上面的屬名,應該是爸爸親自做的。

“讓我們去放風箏吧!”我歡呼雀躍。

可爸爸指了指窗外,我望了望,雨在淅淅瀝瀝的下個不停。“今天不行,我們下次去吧。”

“哪次嘛?”

“嗯……等到天晴多風的日子去吧。”

幾天後,我興奮地對爸爸說:“您看。”我指了指窗外被風吹得呼呼作響的樹葉,又指了指發着金色光芒的太陽,翹起了我的小嘴,向爸爸挑眉。

“你這小鬼,好啦,好啦,我們今天就去吧。”爸爸衝着我笑了笑。

我們來到了那個水壩,我在草地上蹦蹦跳跳。藍天、白雲,身邊的每樣東西都好像在歡迎我們。風箏在天空中緩緩升起,還真就像是一隻真正的老鷹。我和爸爸躺在草地上,仰望天空,風箏在隨風擺動,慢慢地在無邊的天際越來越小。

“你喜歡像老鷹一樣飛翔嗎?”爸爸問我,“我真希望你有一天會成爲真正的男子漢,就像老鷹一樣在藍天翱翔。”

“我會的。”雖然還不能完全理解爸爸的意思,(但聽到像老鷹一樣飛,我堅定的回答)“你爲什麼要緊緊地握住這根線呢?”我撲閃着眼睛問爸爸。

“因爲……因爲我害怕風箏從我手裏飛走啊。”爸爸看着我,眼睛裏似乎出現了一種我從未看到的東西。他的眼神忽然變得深邃,轉過頭,看看藍天,又看看風箏,對我說:“我真的希望我能永遠緊緊握住這根線,這樣不管風箏飛向哪,它也不會離開我的手了。”

一天一天,我開始長大,我開始明白父親所說的話:無論我在哪,無論我未來是否成功,亙古不變的,我永遠是父親心中一隻風箏,線的那頭,是父親的手。

我的心中漸漸亮了起來,慢慢地站起來,向家走去。

風箏與線作文7

母親啊,我是風箏、您是線,如果沒有您的維護,我永遠飛得不高,飛得不遠。——題記

小時候,媽媽帶我去公園玩,公園裏有許多人放風箏。五彩的風箏,在主人的牽引下在藍藍的天幕下隨風搖曳。那時媽媽拉着我的小手,輕輕地對我說:“寶貝,你和我多麼像那風箏與線呀!”風箏與線?我心裏並不明白這含義,只是呆呆地望着天空。

時光匆匆,來不及與多彩的童年道別,我進入了青春期,性格也叛逆起來。國中生的我,比以前更貪玩,也越來越不滿母親的束縛。那次,期會考試前,我約幾個同學一起去爬山。回來已是晚飯時間。我一進門,便迫不及待的撲到沙發上,拿起電視的遙控器,調到我最喜歡的頻道,津津有味地看着。媽媽從廚房裏出來,走到我跟前問:“你今天哪去了?午飯都沒回來吃,急死我了。”“和同學去玩了會兒,飯在外面吃的。”我漫不經心地回答。眼中仍盯着電視。媽媽還沒走,又坐了下來,側着身子對我說:“你這幾天怎麼了?都不和媽媽說話,是不是嫌媽媽管得多了……。”媽媽在一旁絮絮叨叨,我不耐煩,用一句:“別說了,真煩。”媽媽一下生氣了,從沙發上彈起來,一把奪過我手中的遙控器,關了電視,“你這孩子,怎麼變得這麼不講禮貌,你自己看看你自己……”媽媽指着我不停訓斥,我聽着更煩,頭一扭,回了房。一坐下,我看什麼都不順眼,拿起枕頭一摔,它一聲悶響,跌在地上,我忿忿地想:“爲什麼媽媽非得像風箏線管風箏一樣管着我呢?爲什麼就不能讓我有自己的`私人空間?”很快,我帶着不滿的情緒睡去。次日,我沒有吃早餐,也沒和媽媽說一句話,就去了學校。考試時,我肚子一直在叫,再一看題,傻了眼。這纔想起,答案都在書上,不過由於我沒有認真複習,這下竟無從下筆了。好不容易捱到了下考,我怏怏地走出校門,卻看到和我心情一樣陰沉的天。天已經下起了小雨,我拿過書包,卻悲哀地發現沒帶傘。我心裏更難過了,在校門口徘徊。忽然遠處一個熟悉的身影向我走來——媽媽。她手裏撐着傘,過來拉起我的手:“寶貝,不生媽媽氣了吧!走,回家吃飯去。”我頓時熱淚盈眶,一下摟住媽媽,滿心欣喜,我好像好久好久沒感受過媽媽溫暖的懷抱了。

是的,媽媽跟我,正像那風箏與線。怎能忘記,幼時多次扶起因學走路而跌倒的我的手,哪能忘,當我考試受挫時寬慰我的諄諄話語,銘記着,當我情緒出現波動時爲我焦慮的神情……以前我總以爲,媽媽是在束縛我,不讓我高飛。現在,我才明白,這細細的銀絲是媽媽溫暖的愛呀!無論我飛得多高,飛得多遠,她都一直在我身邊,護着我,愛着我。

媽媽,無論我飛得多高,飛得多遠,您都是我永遠的牽掛。

風箏與線作文8

他的夢境裏時常會出現的畫面:那是家鄉的春日,草長鶯飛,碧空白雲。有嬉戲的孩童拽着長長的風箏線在曠野裏奔跑。天空是一塊湛藍的幕布,飛翔着孩子們的夢想,遠遠望去千姿百態的風箏整裝旗鼓的衝向天穹,像一羣羣振翅遠空的蒼鷹。

他不喜歡風箏,只總愛枕着頭躺在掛着露珠的草地上。他凝望天空,目光迷離,好像那是一羣撲火的飛蛾。脫離不開線的束縛,又何談去探索高空,既已註定結局的遊戲,何必浪費光陰。不屑的嘖嘆一聲,他扭過頭轉向村莊的方向。

綠草新生,在風的掌中抖動着青澀的芽兒,似有若無的蔓延上眼前的荒坡,抹上春天般勃勃生機。而在坡的那一端,男女耕織,穿梭田埂,水田被茂密的野蔓勾勒出框架,阡陌交通,雞犬相聞,恍如桃花源境的美好,可事實真如這樣嗎?

有人坐在了他的旁邊,望着這個離羣的憂鬱少年。

“怎麼不和他們一起去放風箏?”

“風箏飛得再高,只要線輕輕一用力,就又得跌回原點。”

他透過這身藍色卡其布的衣裳,看到了自己的村莊。掃過模糊間一所所黃土茅草堆砌的屋舍,偶然隱現的炊煙,只有在看見一面褪色國旗的地方,他的眼亮了——那是他的學校,遠近唯一的學校。

那人幽幽嘆了一聲,自言自語般開口:“從前有一隻風箏,他很努力很努力的向上,只爲能看見天空最高處的景色。他克服了風中的亂流,克服了自身材質的卑微,他成功了,他扶搖直上,攀升上了頂空,流雲飛絮掠過他的身側,這一刻,風箏內心十分滿足,彷彿已經實現了畢生的理想。他幾乎忘了有一根線拴在他的身後。忽然,他向下一望?你猜他看見了什麼?”

“是什麼?”他坐了起來,望着這個人,雙眼射出奇異的光芒。他感到有一陣春風從身前溜過,裹挾着泥土混合青草的芳香。

“那下面,是他的家鄉,美麗卻貧窮的家鄉。”這人笑了笑,繼續說“風箏回頭,發現身後空蕩蕩的,早已沒有了線的約束,在天空與大地的抉擇中,他卻心甘情願的落了下來,無怨無悔。”

“每一隻風箏身後都有一根線,每一隻飛上頂空的風箏,身後都有一根看不見的線。”他記住了那個人最後的話,接過了那個人遞給他的他手繪的風箏——上面有這個村莊罕見的栩栩如生的色彩

那日的風不知怎麼地那麼大,吹得他的雙眼痠澀異常。

孩子們收了風箏,又急匆匆回到田裏幫着農忙,那一雙雙泥乎乎的手裏小心翼翼的握着紙糊的竹架風箏。

他走上曠野,邁開腳步,任風颳過耳畔,風箏在他的手裏升騰起前所未有的高度,化作一個紅點,像是逐漸起升的希望之火,在湛藍的天空裏璀璨。他虔誠的祈望着,任由風掀起了他的衣衫,在料峭的春寒中如一隻鼓動雙翅的雄鷹。

追逐,天空……

多年之後,他大學畢業,又像曾經的那個人一樣,回到家鄉做了一名鄉村教師。

風箏與線作文9

有一段距離,叫做風箏與線,他們的距離很短,可是,當別人放飛風箏的時候,距離……很長。

小時候,碧綠的草地上總會坐着兩父女,他們很好,每天都有時間在一起玩兒,那時候的天空還很藍,風箏的線還很短……“爸爸,那是什麼”孩子經常看着那湛藍的天空上的風箏問道,它們很漂亮就像一隻只張馳的小怪獸,在空中划着屬於自己的色彩,“那是風箏啊,春天來了呢”又像是感嘆又像是自嘲,是啊,又到了春天,孩子又大了一歲。

不知過了幾年,孩子長大了,上學了,結交了很多很多朋友,每天都有做不完的功課和用過度的時間,自然而然,孩子和父親的距離又拉長了不少,就像風箏與線一樣,“孩子,我們今天出去玩好不好”父親問着自己的孩子,還在玩遊戲的孩子自然拒絕了父親,因爲她認爲父親老了,不懂她的心思,更何況,同學們都不會提及自己的爸爸媽媽,只要自己快樂就行!那一年,孩子四年級……風箏的線一下子就飛躍到了藍天。

四年後,孩子八年級了,鬆散的學習態度和好玩的心情使她的父親只有不停地催促,她覺得父親很煩,甚至,認爲帶出去是給她自己丟臉,於是越來越覺得卑微,越來越不想和父親交流,而父親卻總爸最好的給予給她……爲她每天都在外奮鬥,可她不知道,認爲父親是故意讓她一個人呆在家的,故意嚇她的,時而她會故意跑到外面去玩耍,因爲她知道,家裏沒人呢,怎麼玩是她的事情。

這是一個真實的故事,因爲裏面的人可能也是我們自己,可是你有沒有看到過父親母親艱苦的在工作?他們是爲了我們的明天而奮鬥,或許你現在覺得,青春就是用來揮霍的,對,是啊,可以揮霍,你有沒有想過那一雙雙爲你而龜裂的雙手、你認爲骯髒粗糙的雙手,我告訴你,別以爲你有多麼高貴,你的一切都是你的父母爲你謀劃出來的,用他們的血汗換來的,爲什麼,風箏與線的距離會越來越遠?因爲我們和父母已經差不多沒有幾分交流,蔚藍的天空上,風箏和線正越離越遠,可是線卻很高興風箏能夠高飛起來,應爲那樣就可以看見他從未看到過的未來,可是,往往這些風箏……都飛偏了呢。

我不配議論所有人,因爲我沒有資格,可是我也擁有一個饒恕自己的機會,就是把風箏和線的距離拉短再拉短,那樣,我也可以笑着說:“我有一個很幸福的家庭,儘管不是很有錢,但是,我爲有兩個愛我的父母而驕傲,而快樂。”我想,那時候的我不需要物質的滿足,也會是最快樂的。

風箏與線作文10

初秋的天空,只有幾縷白雲在遊蕩。天空藍的沒有一絲雜質,就像一顆晶瑩剔透的藍寶石。遠處,一根細細的線牽動着一隻風箏在空中游蕩,看到這風箏和牽動着它的線,我彷彿就看到了我和母親。

小時候的我就像是那剛剛起飛的風箏,心裏總是畏懼着天空的廣大,耳目心就像是牽動着風箏的線,給我依賴和安全感。

小時候,我總是無時無刻的黏着母親。記得有天黃昏,我和母親一起去別人家取東西。回來的路上天空突然陰沉下來,烏雲一下就鋪滿了天空。不一會兒,豆粒大的雨滴就從天上掉下來砸在了地上,母親急忙把外套脫下來披我在身上,說:“這離家不遠,你快跑回家,然後再拿傘給我,媽媽的鞋子跑起來不舒服。”我望了望前面溼漉漉的地面,雙手拽着母親的衣襟,說:“我不去,咱倆一起回去吧!我不想自己回去!”母親看着依舊在拉扯她衣角的我,皺了皺眉頭,說:“聽話,別鬧!要是咱倆一起走的話都得被雨淋溼……”我擡頭看着母親,心裏頓時覺得委屈極了,眼裏不知何時就噙滿了淚水,還沒等母親把話說完,我就哭成了個“淚人兒”。母親似乎很無奈,搖搖頭,說:“那咱倆快跑吧,雨要下大了。不哭了,乖……”

最後的結果也是可想而知的了,因爲我的任性,我的母親都淋成了落湯雞,然而母親卻沒有責怪我半句。

長大後的我儼然成了在天際間自由翱翔的風箏,總是渴望更高更遠的天穹,而母親卻成了牽絆着我的線,不斷在我想一飛沖天時拉扯着我。因此我和母親之間的矛盾也變得多了些許。

新世紀的我,接受新的教育,擁有新的思想。但母親卻認爲我的某些想法不切實際,這也是我和母親矛盾的根本。

就像是上次去買衣服,我喜歡一件衣服,可是母親卻說那件衣服質量不好,還給我挑了另一件。“這衣服我一點都不喜歡,難看死了!”我撅得嘴老高,嘟囔着說。可儘管我的聲音很小,還是被母親聽見了。她走過來問我:“這衣服哪兒不好看,不比剛纔那件好多了麼……”“反正我不喜歡,要買你自己買!”我打斷母親的話,自顧自的往前走去了,剩下母親在後面朝着我的背影說:“你不想要算了,以後買東西隨你喜歡好不好……”

現在想想,雖然線牽動着風箏,可是如果沒有線的話,風箏連飛都不會飛起來,也不可能領略到浩瀚的天空的美。反過來想,如果風箏真的掙脫了線,那麼風箏會變成什麼樣子呢?我想會從天空中一頭紮下來,在某個不知名的樹枝上倒掛着吧。我和母親也是像這線和風箏一樣。我怎麼可能離開她!

人們總是把微笑和禮貌留給陌上人,卻傷害身邊最愛我們的人。我不想再想飛上天空的風箏,總是奮力地掙脫線。母親,待你頭髮花白時,就讓我反過來像線一樣陪伴在你身邊!