在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到事蹟吧，事蹟屬於事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。我們該怎麼擬定事蹟呢？以下是小編整理的少先隊員先進事蹟，歡迎大家分享。
少先隊員先進事蹟1
毛秀梅，女，現年12歲。錫城鎮芹菜塘國小六年級班學生，學習委員，小隊長。在這所學校裏，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱讚。
一、品學兼優，屢獲佳績。
毛秀梅同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動。一年級，她光榮地加入了少先隊，心裏就多增加了一份責任感。下定決心爲隊爭光，當一個優秀的少先隊員，讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人爲樂；熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛鍊，身體素質好。學習上，求知慾強，課堂上，敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終於獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，毛秀梅同學多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲三好生的稱號，還獲得了學校優秀隊幹部的稱號。此外，她還多次在校級的徵文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前，毛秀梅同學從不驕傲，她說，這算不了什麼，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學的榜樣。
毛秀梅同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和薰陶。因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家裏，爲了鍛鍊自己的能力，她常常搶着煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動；在同學中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛生，她總帶頭搶髒活、累活幹，老師和同學都很信任他。
幾年來，她勤勤懇懇地爲班級、爲同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。她處處以身作則，爲同學們樹立了良好的榜樣。上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業。學校開展與不文明行爲告別的活動，平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時遇上個別同學爲一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，並像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。
在學校裏，毛秀梅同學是個優秀的組織者。經常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報，都是她帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來，多次主持學校的升旗儀式，勇於將此項工作視爲快樂並認真的對待。認真負責的工作態度獲得老師和同學們的一致好評。
三、學習小老師，樂於助人。
毛秀梅同學學習認真，成績優秀。但她並沒有因此而滿足，常說：祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那纔是一件大樂事。於是，她經常與其他班幹部一起主動關心班上學習有困難的同學。爲了幫助小夥伴解答疑難，總是十分耐心地講解，哪怕是三五遍，可個別小夥伴還是不能弄明白。對這，她並不灰心，耐心的反覆推敲，改變講法，直到他們聽懂爲止。這些年來，班上的幾名學習成績不大理想的同學在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
四、興趣廣泛，素質全面。
積極參加課外活動，興趣愛好廣泛。學校每次組織運動會，總是第一個報名參加；開展各類活動，總是踊躍帶領同學爲老師獻計獻策，在各種比賽中多次獲獎。毛秀梅同學處處以身作則，起少先隊員模範帶頭作用，是少先隊員的貼心朋友，學習的楷模。
人的一生，學無止境，毛秀梅同學深知，在以後的學習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成爲一名祖國建設中的棟樑之材。
鑑於以上突出事蹟，特推薦毛秀梅同學爲優秀少先隊員。
優秀少先隊員先進事蹟材料14凌冰然是開發區中學七年級（2）的班長。
自入學以來，她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵守紀律。講文明，懂禮貌，熱愛集體，助人爲樂；在學習上，勤學善思，年年成績優秀，被評爲“校三好學生”。積極參加學校舉辦的書法、繪畫、作文比賽，並多次獲獎。曾獲得“開發區第四屆聽說科技51TALK杯英語口語大賽”二等獎，“陝西省《快樂作文與閱讀》雜誌主辦的第十一屆‘快樂杯’徵文大賽”優秀獎，“第十二屆‘快樂杯’徵文大賽”三等獎。
作爲班長，她處處以身作則，勤奮好學，積極進取，團結向上。上課認真聽講，獨立完成作業，從未遲到早退，時刻以少先隊員的隊章約束自己，是老師的得力助手，是同學們學習的好榜樣。
她樂於幫助同學。“贈人玫瑰，手留餘香”她說幫助別人，快樂自己，她願意和同學們一起成長，進步！
在家裏，她經常幫父母做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待鄰里文明禮貌，與人爲善，深得鄰里喜愛。她還積極參加社會公益捐書活動，把愛傳遞給別人。
一分耕耘，一分收穫。學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的。不經歷風雨，怎麼見彩虹。她相信她會用正直和善良爲詞，熱心和寬容爲曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求爲筆，進取和奮發爲墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心，恆心，信心，誠心托起更加燦爛美好的明天！
少先隊員先進事蹟2
我是201中隊的XXX，是我們班的數學課代表，在學校我會認真完成老師交代給我的每件事情。每當輪到我帶讀的時候，我就會很早起牀，來到教室帶領同學們早讀。我還要把作業收齊整理好交給老師。我團結同學，樂於助人，積極參加校內活動，上次學校運動會還得了壘球項目年級第一名呢！
在家的時候，我不僅是爸爸媽媽的小幫手，還是我妹妹的小保姆。因爲爸爸媽媽每天都很忙，所以我會很認真地完成媽媽給我佈置的每一項課外作業，不會讓媽媽爲我操心，她每天從早忙到晚太累了！
我會繼續保持我的良好習慣，讓學習更上一層樓。
少先隊員先進事蹟3
xxx，xx歲，江西省贛州市信豐縣第七國小六年級(x)班學生。他是一個尊敬長輩，關愛親人，懂得感恩的優秀少先隊員。
在爸爸、媽媽和親人的眼裏，xxx是個尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強的好孩子。關心愛護每一位家庭成員，能主動分擔家務，不怕苦不怕累;在親人遇到困難時守護相助，盡心盡責;對長輩有禮貌，對長輩有耐心、有愛心。
他把爸爸媽媽對他的愛，化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，經常受到鄰里、親友的誇獎。由於爸媽工作比較忙，懂事的毅敏每天放學回家就主動認真地做作業，從不讓大人操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，洗碗，掃地，拖地，收拾房間。
有一次，爸爸去了南昌培訓學習不在家，剛好媽媽生病了，晚飯也沒吃，躺下就睡，他發現後心急如焚，立即煮了碗麪，送到媽媽牀前，然後爲媽媽端上開水，送上藥。又搬來凳子，一邊做作業，一邊守着媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對媽媽這樣，對家裏人也是這樣。爺爺奶奶有時身體不適時，毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都爲他們備好碗筷，親自請他們吃飯，親自爲他們盛飯、添飯。
小小年紀的xxx還能記住爸爸和媽媽的生日，當爸媽過生日或他得知其他親人過生日時，他都會事先製作一份小禮物，給親人們一個驚喜。一張精緻的賀卡，一個創意的模型，讓親人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
在學校，xxx是同學的好榜樣，老師的好助手。他是一個樂於爲同學服務，會關心，會分享，會合作，懂得仁愛，友善待人，興趣廣泛，品學兼優的學生。他榮獲20xx年度信豐縣“優秀少先隊員”稱號，20xx-20xx學年度連續x年被評爲學校“三好學生”，20xx-20xx學年度被學校評爲“優秀少先隊幹部”，20xx-20xx學年度和20xx-20xx學年度在學校賀卡製作比賽中分別榮獲二等獎、一等獎，20xx-20xx學年度在學校朗誦比賽中榮獲三等獎，20xx-20xx學年度在學校手抄報比賽中榮獲三等獎，20xx-20xx學年度在學校數學計算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎，20xx-20xx學年度被學校評爲“和美家庭”。xxx同學深知榮譽代表過去，只有虛心好學才能不斷進步，所以他從不驕傲，團結同學，尊敬老師。
xxx不但在各個方面表現優秀，而且是一個尊敬長輩、關愛親人、懂得感恩的優秀少先隊員，是同學們學習的榜樣，貼合一名尊老愛親美德青少年的標準。堅信他在今後的日子裏會更加努力、更加優秀!
少先隊員先進事蹟4
王澤鍇，開發區中學七年級三班的學生，現任班裏的語文課代表及組長。他愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。七年來，在衆多園丁的辛勤培育下，他通過不懈的發奮，成長爲全面發展的優秀少先隊員。
一、品學兼優，屢獲佳績。
自入學以來，王澤鍇同學學習成績一向名列前茅，這都與他的刻苦勤奮是分不開的。在課堂上他思維活躍，用心發言。儘管課外活動很多，但學習成績十分優秀。每年都會被評爲“十星陽光少年”、“學習標兵”；20xx年被評爲校級“陽光少年”；20xx年被評爲校級“助人爲樂美德少年”；20xx年被評爲區級“助人爲樂美德少年”；20xx年在第十一屆中學生數理化學科能力展示活動中，獲得一等獎。
二、老師的小助手，同學的好榜樣。
在學校裏，他是老師的得力助手，同學們的好夥伴。他性格開朗，團結他人。同學們遇到困難，他總是滿腔熱情地去幫忙。髒活、累活他也總是搶在先，從不惜力。對於學校組織的活動，他也是非常積極地完成。走出校園，他同樣把自己的愛心獻給需要幫忙的人，助人爲樂。
三、興趣廣泛，全面發展。
他積極參與課外活動，興趣愛好廣泛。除了掌握豐富的文化知識以外，業餘時間他還很喜歡看課外書，同時在書法、象棋等方面也稱得上是佼佼者。
一直以來，他始終以“沒有最好，只有更好”爲自已追求目標，時刻培養自己的各種能力，在磨練中不斷成熟，努力成爲更優秀的少先隊隊員。
少先隊員先進事蹟5
她叫於青卉，是日照經濟技術開發區中學的七年級十一班學生。在一年級時就光榮的加入了中國少年先鋒隊。戴上紅領巾的那天，她的臉上洋溢着自得的笑容，驕傲的神氣。
一、樹立榜樣，以身作則
慢慢長大後，品學兼優的她，在各方面爭做第一，虛心理解老師的教育和幫忙，在各方面做同學們的榜樣。
二、盡職盡責，潛力出色
現在的她，擔任班裏的數學課代表以及值日班長，強烈的職責心和優秀的潛力促使她一向恪盡職守，一絲不苟。學校裏舉辦的各項活動都有她的身影，每逢週末大檢查，她便領着一些同學盡心盡力地去檢查，因此她總是最後一個離校。
三、關心同學，互幫互助
性格開朗，大大咧咧的她很容易和同學們打成一片，幫他們解答疑難問題時，她常常對他們耐心講解，仔細分析，直到他們明白爲止。
四、興趣廣泛，全面發展
她的興趣愛好很多，如朗誦、打乒乓球、演講等，但一天佔據她大部分時間的愛好就是讀書。
課餘時間，她便暢遊在書的海洋裏，在書中，她遊歷了“會當凌絕頂，一覽衆山小”的泰山，有四絕著稱的黃山……
除了讀書以外，練習毛筆書法也是她的一大興趣，體驗轉腕移肘的美妙，欣賞着優美端莊的文字，心中不覺涌出一種滿足與幸福的感覺。
她會用她的行動來證明自己，爲她胸前的紅領巾增光添彩，繼續努力下去，將來爲祖國的建設事業貢獻出自己的全部才幹！
少先隊員先進事蹟6
陸xx，女，8歲。是xx市xx國小二年級4班的班長、學校少先隊大隊部成員、學校廣播站廣播員。她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生、優秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及教師的歡迎。
一、勤奮刻苦，品學兼優
陸xx同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的她卻十分懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自我，虛心理解教師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛團體，助人爲樂；她熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟着教師的思維，作業總是完成得又好又快。正是因爲每一天都能堅持，所以她的成績在全班總是名列前茅，被評爲校級三好學生。
二、家長、教師的好助手，同學們的好榜樣
陸xx同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和薰陶，所以，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。陸xx的爸爸是一名建築工程師，常年在外工作，家裏的重擔就全部壓在媽媽一個人身上，爲了減輕媽媽的重擔，她從來不讓媽媽操心她的學習。在家裏，她是個勤快、懂事的孩子，媽媽的好幫手，放學回家總能看到她幫媽媽做家務的身影。是妹妹學習的榜樣，經常帶領妹妹看書、寫字、講故事。是鄰居眼中助人爲樂的小姑娘，每次見到樓上的奶奶吃力的提着東西總會伸出她那小手幫着奶奶把東西提上樓。在學校裏，她和同學們相處融洽，從來不和同學鬧矛盾。
一年多來，她勤勤懇懇地爲班級、爲同學服務，成了教師的小助手，協助大隊部教師做好少先隊的工作，積極參加各項活動，檢查監督衛生安全，配合班主任做好班級工作。
她處處以身作則，爲同學們樹立了良好的榜樣。一年多來，不管風雨她上學從不遲到或早退，每一天早上學校7：30開門她都是準時到校，利用20分鐘的時間看一些有益的課外讀物，增加視野，獲得更多的知識。上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。見到有的同學違反了學校規定，她勇於上前指正。
她還興趣廣泛，熱愛舞蹈，在20xx年xx市舉行的國標舞比賽中榮獲了個人二等獎和團體三等獎榮譽。
一分耕耘，一分收穫，成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎能見彩虹？相信在家長教師的培育下，她會茁壯成長。
主要成績：
1、20xx年被評爲xx市xx國小校級三好學生。
2、20xx和20xx年秋季學期學習成績優異分別被評爲“學習成績優秀獎”。
3、20xx年第一屆校運會女子立定跳運項目第三名，女子顛乒乓球項目第三名，榮獲第一屆學生校動會翼校通杯“我最喜愛健美動動員”稱號。
4、第二屆國防教育周軍訓活動中表現突出被評爲“訓練標兵”；
5、20xx年第二屆校動會女子顛乒乓球項目第一名。
6、20xx年秋季學期硬筆書法比賽中，榮獲二等獎。
7、20xx—20xx年xx市xx國小“優秀少先隊員”
8、20xx市xx國小3月“傳承中華傳統文化”之“墨潤書香學校”現場書法大賽榮獲硬筆二等獎。
9、20xx年xx市xx國小4月“傳承中華傳統文化”之“奮發向上，崇德向善”現場書法大賽二等獎。
10、20xx市xx國小9月”墨潤中秋詩誦中華“主題現場書法大賽榮獲硬筆三等獎。
11、20xx市xx國小12月“心繫祖情寄書法”主題現場書法大賽榮獲硬筆二等獎。
12、20xx年春季學期書寫工整美觀，被評爲“翰墨學子”。
少先隊員先進事蹟7
董航，是日照經濟技術開發區中學七年級十二班的一名學生，他勤奮好學，積極進取，是父母眼中的乖孩子，老師心目中的好學生，也是同學們學習的好榜樣。他時刻記住自己一定要成爲一名優秀的少先隊員。
他一直認爲每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，所以從來不會因爲自己在別人眼中的平凡而自卑。他是一位有夢想併爲夢想執着付出的男孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛，是老師的得力助手，更是同學們可信任的朋友。
在班級工作中，作爲一名數學課代表，他積極引領全班同學努力學習，按時完成學校和老師交給的各項任務。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信服他。
在家庭生活中，他總能替父母做一些收拾碗筷，清潔整理等力所能及的家務事，體驗勞動的艱辛和收穫的喜悅。
上中學後，他努力探索出了一套適合自己的學習方法。面對現在學習生活中的激烈戰爭，他總樂觀地說“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化爲動力，努裏學習纔是呀”。正是積極的學習態度，使他在各項考試中都名列前茅。
董航是優秀的，一定會有滿天的星星照亮他的明天，正如他在一篇日記中寫的：“只要我堅持不懈地追求美好，就一定會每天上一個臺階，像雄鷹那樣越飛越高，翱翔在藍天上。”如今，他正憑着自己頑強的毅力，在浩瀚的學海中奮力遨遊。他正用自己的正直與善良爲歌，以快樂和陽光爲曲，彈奏着一曲質樸人心的青春樂章！
少先隊員先進事蹟8
李逸，日照經濟技術開發區中學七年級一班學生。
他從入學以來勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動，養成了善於學習、勤于思考的良好習慣。他在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，上課認真聽講，思想高度集中，認真思考老師提出的問題，積極舉手發言。在國小他年年被評爲“讀書之星”，“美德少年”，20xx年開學軍訓活動中獲“軍訓標兵”，20xx年期末考試榮獲“三好學生”，20xx年獲“學習標兵”等多項榮譽。
他作爲數學課代表，有強烈的責任心，能一絲不苟地完成老師交辦的任務，把自己和同學學習中遇到的問題反映給老師以利於老師掌握他們班的學情，成爲老師得力的小助手。遇到同學來問問題他總是認真、仔細的講解，因爲他相信他們是一個集體，大家都進步纔是真進步，“送人玫瑰，手有餘香。”
在家裏，他也是一個講禮貌、懂孝敬的孩子。每次家裏有好吃的，首先想到的是年邁的爺爺。長輩們愛他，他也要用孝心回報他們，他還經常幫爸媽做家務，逐漸成爲長輩們的好幫手。
他喜歡看書，平時有空時也愛捧着書看。國小的.時候他還報了魔方社團、學過圍棋、會彈電子琴。他帶給他美好的體驗。
他始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鑽研，不斷向更高的目標邁進，做一個品學兼優，誠實善良，樂觀向上的人，像一隻雛鷹在老師和同學的幫助下向着自己的理想執着地起飛。
少先隊員先進事蹟9
朱潔，渭源縣大安國小六年級的學生，現任學校副大隊長，班級中隊長。她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，團結同學，學習刻苦，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩，六年以來，在衆多園丁的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成爲一個全面發展的優秀少先隊員。
一、品學兼優，屢獲佳績。
朱潔同學自入學以來，學習成績一直名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活躍，積極發言，按照老師的要求認真做好課前準備，課後複習的工作。她找到了適合自己的學習方法，不斷地努力着，學習成績非常優秀。她曾經獲得過許多獎項和榮譽稱號：
20xx——-20xx年被評爲“優秀少先隊員”；
20xx—20xx被評爲“優秀班幹部”；
20xx年在“全市移動杯徵文大賽中”獲得二等獎；
20xx年在學校的藝術節比賽中獲得了“繪畫比賽一等獎”
二、老師的好幫手，同學們的好榜樣。
在家中，她是一個好女兒，在學校，她是一個好學生。她從小就懂禮貌，守紀律，關心班集體，樂於助人，心地善良、同學們都喜歡她。作爲班幹部她，以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織得井井有條，是老師的好幫手。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，是同學的好榜樣。
三、學習“小老師”，樂於助人。
朱潔同學學習認真，成績優秀。但她並沒有因此而滿足，她常說，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那纔是一件大樂事。於是，她經常與其她班幹部一起主動關心班上學習有困難的同學。班上有個別學生離家很遠，如遇到下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送她們回家。朱潔同學就是這麼熱情，這麼富有愛心，她是少先隊員的貼心朋友。
四、興趣廣泛，全面發展。
她追求全面發展，興趣廣泛，多才多藝。她把自己的作息時間安排得十分合理，除認真學習課本知識外，業餘時間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識面，也豐富了自己的生活。她是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、佈局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。
人的一生，學無止境，朱潔同學深知，在以後的學習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向她們學習，不斷克服困難，朱潔同學一直以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染着身邊的每一個同學。這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的女孩在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊員先進事蹟10
優秀少先隊員個人事蹟簡介
我叫董安琪，今年11歲，是中心國小中隊的一名國小生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
從國小一年級至今，我一直擔任班上的班長，每次考試成績都名列前茅，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。
一、學習上刻苦，成績優異
我是一個虛心好學、刻苦鑽研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，做作業一絲不苟，課後及時複習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評爲四好少年和優秀幹部。生活中，我不斷的充實自己的課外知識，課餘時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個爲什麼》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》
二、生活快樂，品質優秀
我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。
在家裏，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家裏的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。
“幫助別人，快樂自己”成爲了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多麼忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂爲止。作爲班幹部，我以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕髒不怕累，不管嚴寒酷署，積極參加校值日活動。
三、愛好廣泛，多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。學校升旗儀式中經常演講。我的鋼琴已經考過了十級，舞蹈也考過了七級。
少先隊員先進事蹟11
李xx，女，xx年xx出生，是xx縣實驗學校六年級二班學生。老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的國小生。在家裏，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在家裏，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃裏，她都會列上幫父母做些力所能及的家務，常年有病的奶奶行動不便，她會幫着倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽週末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因爲她家庭裏充滿歡笑、和諧。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋裏，她是一個快樂的暢遊者，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累着收穫；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心夥伴和學習榜樣。李xx同學，興趣廣泛，全面發展。在課餘時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，並積極參與學校組織的各類活動，在全校“爭當小書法家”大賽中，獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎，還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨鍊自己的毅力，增長自己的才幹。如：宣傳“六城聯創”活動中推廣文明用語；參加“送文化下鄉”活動中，爲敬老院的老人和農村學校的孩子獻愛心、送文藝節目；發動同學們一起到全校各班級爲母校徵集校歌；帶領特長班的小朋友參加全縣羣衆文化廣場活動，愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震後，她積極呼籲爲災區孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區，還帶領全班同學發起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極爲災區孩子損款捐物。並通過勤工儉學與災區的小朋友共渡難關，她用一顆熾熱的心感動着身邊每一個人。
一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹。她正用自己的正直和善良爲歌，熱心和寬容爲曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求爲筆，進取和奮發爲墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
少先隊員先進事蹟12
李子涵，女，11歲，學校少先隊員，任某某、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織，認真細緻地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優、全面發展的優秀少先隊員。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人爲樂，學習上勤學好問，有獨立鑽研與合作精神。她有着一股鑽勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行爲習慣，促使她不斷髮展。
一、品德高尚，講究文明
熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習禮儀。在家裏，孝敬老人，關心父母，聽話懂事，並能幫助父母做力所能及的家務;在學校，作爲少先隊大隊長、中隊長，模範遵守《中國小生守則》、《中國小生日常行爲規範》，熱愛少先隊工作，具有合作創新精神，起到了模範帶頭作用;在班級中，作爲班長，是老師的得力助手，具有助人爲樂的良好品質，主動幫助學習上有困難的同學，老師有意安排幾個不想學習，作業拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的學習成績有了很大進步。同學威信高，年年被評爲學校“優秀少先隊員”、“優秀學生幹部”。
二、勤奮好學，成績優異
學習中，勤于思考，熱愛讀書，勇於質疑，注重總結學習方法，有一股鑽勁和韌勁，養成了良好的學習習慣。上課時，她是最積極發言的一個，而且聲音是那麼的響亮、清晰，同學們常常忍不住爲她鼓掌。自入學以來，學習成績一直名列前茅，多次總成績獲取年級第一名，年年被評爲學校“三好學生”。
三、團結友愛，熱愛勞動。
在班級中，每當有什麼最髒、最累的活兒，衝在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得乾乾淨淨，總是讓老師十分放心。同學們都願與她交朋友，因爲她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響着集體中的每一員，她也成爲了集體中的領頭雁。
四、協助師長，關愛同學
在家裏，爲了鍛鍊自己的潛力，她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習，主動爲父母分憂解難，努力使父母少操心。每一天放學，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母開心。她學習上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。
在班務工作上，她任勞任怨，從不推諉。在勞動中，她比誰都用心、賣力。她經常幫忙同學打掃衛生，從不嫌髒，嫌累，髒活、累活搶着幹。班上開展的中隊活動，她從不推脫。她還是一位樂於助人的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂爲止，這一切使她成了許多同學心中的楷模。
少先隊員先進事蹟13
許家祺，男，今年13歲，是陸豐市玉燕中學七年級（15）班的學生。他性格活潑開朗，是一名品學兼優、心存感恩，樂於助人的優秀中學生。他從小就立志“讀好書，做好人，回報社會”，長期以來，他都在行動中不斷踐行自己的標準。
一、孝敬長輩，播散愛心
許家祺同學擁有一顆善良、感恩的心，小小年紀就有了很好的口碑。他不僅堅持自己的事情自己做，而且還主動承擔家裏的大部分家務勞動。爺爺奶奶年紀大了，他常常陪老人家散步聊天。去年10月份，爺爺因腦溢血住院了整整三個月，他堅持每天放學後去醫院看望爺爺，喂爺爺喝水、吃飯，細緻地幫爺爺按摩無法動彈的手和腿部，講幽默故事逗爺爺開心。在他的無微不至地照顧下，爺爺身體很快恢復了健康。他也經常去看望臥病在牀的鄰居奶奶。
同時他還具有很強的社會責任感，經常利用週末或者假期與母親參加各種社會公益愛心活動。小小年紀的他已經參加了很多次爲老弱病殘者打掃居室衛生、爲本鎮和外鎮的特困戶送物資、到敬老院慰問孤寡老人的活動。有一回，當他冒着嚴寒把物資送到一位老奶奶家裏時，老奶奶久久握着他的手，口中喃喃自語的說：“多好的孩子……”，臨走時，老奶奶完全不顧及腿腳的不便，拉着許家祺同學的手走了很長的一段路。需要爲貧困生和災區兒童捐物捐款時，他都慷慨解囊。他的種種行爲被公益協會的志願者們連連稱讚。
二、班級骨幹，助人爲樂
許家祺在班裏是老師們的得力助手，是同學們的好“服務員”。
班級有一個衚衕學，他是讓所有老師都感到頭疼的學生，不僅學習差，還經常犯錯誤，久而久之同學們都疏遠他。而許家祺同學則主動走近他，與他談心，教他一些學習的方法和生活習慣。久而久之，在許家祺同學的潛移默化中，衚衕學的改掉不少壞毛病，學習成績也有了進步。除此之外，他還特別關心班裏家庭經濟困難的劉同學，默默地幫助劉同學買學習用品，而從不留姓名。對於班內的學困生，許家祺總會不厭其煩地輔導和講解，直到他們弄懂爲止。
作爲班長，許家祺每次都認真負責的開展好班幹部的各項活動。由於班風學風好，他所在的班級多次被學校評爲“文明班”、“先進班集體”。他個人也多次被評爲班級“優秀班長”、“三好學生”等光榮稱號。
三、勤學善思，積極上進
許家祺同學勤學善思，積極上進。由於他“肯花功夫，敢於鑽研”，他的各科成績一直名列前茅，國小升入國中以優異的成績被玉燕中學錄取爲國中免費生；六年級參加全鎮攝影比賽的作品榮獲一等獎；五、六年級參加全鎮作文競賽分別榮獲一等獎和二等獎；2016年參加國小生全國英語能力競賽榮獲一B組五年級二等獎；六年級參加“玉燕杯”現場作文比賽榮獲二等獎；六年級參加全鎮數學比賽榮獲三等獎，同年參加陸豐市“玉燕杯”數學競賽獲優秀獎；2017年獲陸豐核電優秀學生獎；他所寫的多篇作文在《陸豐教育》發表；跆拳道三級水平；入讀國中以來各科成績均列級前茅和班級第一名；20xx年元旦，參加玉燕中學校運會男子跳繩比賽獲“亞軍”；20xx年4月份被評爲陸豐市優秀學生。
四、多才多藝，全面發展
許家祺同學從小好奇心就強，這也使他業餘愛好十分豐富。他從國小二年級開始就練習彈鋼琴，練習跆拳道，並熱愛各種體育運動，國小五年級時他就考取了跆拳道四級。在學校舉辦的第三屆運動會上，他獲得了男子跳繩比賽第一名的佳績。此外，他還喜歡博覽羣書。讀書開闊了他的視野，也培養了他樂觀積極的生活態度和堅強的意志。他還喜歡與同學們交流讀書心得，與同學們在書的海洋裏遨遊，經常給同學們講勵志故事等等。他也是學校校小記者。
總之，許家祺同學活潑開朗、陽光、成績優異、尊老愛幼、懂得感恩、助人爲樂、多才多藝，是一名“德智體美勞”全面發展的美德少年。
少先隊員先進事蹟14
她叫董曉，日照經濟技術開發區中學七年級十班的學生。她時刻以自己是一名少先隊員爲榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名合格的優秀少先隊員。
一、勤奮好學，成績優異
她在學習上，求知慾強。有一種不服輸的韌勁。每學期初她都會爲自己制定學習計劃和目標，爲達到目標而奮力拼搏。
二、品學兼優，屢獲佳績
自入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，正是這些良好的行爲習慣，促使她不斷髮展。在國小期間多次被評爲“三好學生”和“善美少年”，在七年級上學期被評爲“學習標兵”和“美德少年”。
三、老師的助手，同學的榜樣
無論在家裏還是在學校，她都受到正確思想的教育和薰陶。她處處以身作則，積極與同學合作學習，認真完成各科作業，成爲同學學習的榜樣。
四、關心同學，樂於助人
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。在家裏，她經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。在學校，她有一顆真誠的愛心，對待班裏的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，真誠奉獻。
她開朗、自信、樂於助人、成績優異、綜合素質高，這些都是她一步一步積累下來的。努力做一名優秀的全面發展的好學生、好少先隊員，是她一直不變的追求！
少先隊員先進事蹟15
作爲班幹部，劉xx同學能夠積極負責，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行爲等各方面的情況，及時發現並阻止校園內不良現象的發生。在學校裏，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母幹家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，並堅持做好。如今當我們在藍天中看到一隻小雛鷹正拍打着日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃裏起飛，去追求我的理想，我能行”。
在家裏，對待親人，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人爲善，深得鄰里喜愛。
“做個好學生，做個好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個目標在前進、在努力，在奮鬥。
