在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到事蹟吧，事蹟可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。那麼什麼樣的事蹟纔是規範的呢？以下是小編精心整理的優秀少先隊員紅領巾獎章事蹟，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀少先隊員紅領巾獎章事蹟1
211班陳xx
座右銘：當你足夠努力，幸運總會不期而至。
個人簡介：大家好！我是可園中學211班的陳xx，作爲廣東省紅領巾獎章個人四星章獲得者，我成績優異、樂於助人，是一名品學兼優的國中生。
在校期間，我遵紀守法、積極參與班級工作，是老師們的得力助手，也是同學們的榜樣，曾獲得莞城區“優秀少先隊員”“新時代好少年”等榮譽稱號。
我課外活動豐富，其中珠心算既是我的愛好，又是我的`特長，曾多次獲得佳獎；同時演講亦是如此，一年級在珠心算比賽上演講，長大些在美術館志願當講解員，國中時在國旗下講話，一次次的突破讓我更加陽光與自信。
作爲一名志願者，我積極參與社會的志願活動，爲社會的美好建設效力。
主要獲獎情況
20xx年5月，在廣東省珠心算邀請賽第一賽程中榮獲鉑金組一等獎；
20xx年，在第十四屆“爲學杯”全國中國小生創新作文大賽複賽選拔中榮獲國小組三等獎；
20xx年6月，被評爲莞城優秀少先隊員；
20xx年12月，在東莞市第十五屆中國小生書信活動評選中榮獲國中組三等獎；
20xx—20xx、20xx—20xx學年，多次獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優秀學生幹部等榮譽稱號；
20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號；
20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
優秀少先隊員紅領巾獎章事蹟2
“美德”的定義有很多；“百善孝爲先，孝子人人敬”，在我們傳統中國“孝”已成爲衡量一個人的品德和修養的標準。
在家裏，我是個感恩父母的好孩子。當媽媽送我上學返家途中的一句“媽媽再見！媽媽慢點騎車”；在放晚學回家後給媽媽一個調皮的熊抱；在媽媽忙碌間，用溫暖的`小手幫媽媽擦拭額頭的汗水；在媽媽生病時當個貼心小侍衛，給她講一段笑話讓她忘卻病痛的煩惱……
在學校裏，我是個樂於助人的好同學。我總是以身作則，嚴格要求自己，處處爲樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示範作用。工作上，我盡職盡責，班級管理得有條不紊。我會幫助班上的每一位同學，在學習和生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一位同學掉隊；我以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行爲習慣上，我要嚴於律己，成爲同學們的好榜樣；我會無私奉獻，積極爲班級多做事情，把六（x）班經營成我們共同的家。
這就是我，我全面發展，積極進取，奉獻爲樂，表現優異。
我是優秀少先隊員的代表，是一位美德好少年。我相信，擁有感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中，我一定會演繹更多的精彩。
優秀少先隊員紅領巾獎章事蹟3
xx，今年11歲，是貴德縣民族寄宿制國小四年級（2）班的少先隊員，自入學以來，在父母和老師的悉心教導和培育下，她尊敬師長、團結同學、勤奮好學、樂於助人，獲得了老師和同學們的認可。
她熱愛少先隊組織，積極參加少先隊各項活動，在各級各類演講、朗誦等主題教育實踐活動中榮獲獎項，是同學們眼中的好榜樣。20xx年代表校國小部參加縣級少代會，20xx年10月13日在少先隊幹部評比活動中被評爲少先大隊副隊長，20xx年以優異的成績榮獲貴德縣“紅領巾獎章”個人二星章，同年授予海南州“紅領巾獎章”個人三星章。
生活中，她利用假期和課餘時間經常閱讀有益的課外讀物，不斷充實自己的知識，在家裏，她孝敬父母，經常幫父母做家務，是父母的'好幫手。此外，她興趣廣泛，喜歡跳舞、唱歌、看書、主持等，並努力學習電子琴、舞蹈，目前已經考過電子琴六級，中國舞三級。
今後，她將一如既往地尊敬師長，以身作則，嚴格要求自己，努力學習，不斷充實自己的知識水平，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的合格少先隊員。
優秀少先隊員紅領巾獎章事蹟4
在xx省延安市xx縣國小的校園裏，經常能看到一個活潑開朗，自信樂觀的小女孩，臉上總掛着淺淺的微笑，明亮的眼睛裏透着智慧。她就是五年級四班的xx同學，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展。在家中，她總是想方設法爲父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，她勤奮好學，心繫集體，積極參加各項活動，是老師的好助手，同學的好榜樣；在社會，她樂於助人，熱心公益事業，是傳遞愛心的小天使。以自己的行動不斷地爲胸前的紅領巾增光添彩。
在縣上和學校舉辦的文化系列活動中，多次被評爲優秀少先隊員；獲得xx年“市美德少年”稱號；在縣上和學校舉辦的'2+1三城聯創“小手拉大手，共做文明人”活動中，被評爲“小小先鋒”，“先進個人”及“優秀少先隊員”；xx年xx省少先隊員代表；xx年被xx縣教育局評爲“xx好少年”；暑期她參加了中國傳媒大家舉辦的“中傳花少第三屆語言能力大賽”，並獲得北京總決賽的金獎。
一顆充滿愛心，善良誠實的心，一抹陽光自信的笑容。xx同學正用自己的愛心和孝心爲詞，熱心和善良爲曲，彈奏着暖人心扉的歌；她用自己的理想和追求爲筆，進取和奮發爲墨，描繪充滿希望的畫；用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
優秀少先隊員紅領巾獎章事蹟5
他是一名德才兼備、品學兼優的優秀國小生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和薰陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。他多次獲得證書和獎狀：“優秀學生幹部”、“優秀少先隊員”、“文明學生”等。
在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學習教科書上的知識，課餘時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎上，他讀書還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因爲這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的`知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力，在學校的歷次考試中，他的成績始終名列前茅，被評爲班級“好學生”、“文明學生”、“優秀學生幹部”等。
作爲一名國小生，他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在語文老師的指導和幫助下，他養成了堅持寫日記的習慣，日記字數不斷增加，由每學期的一本增爲三本，在日記中，他還堅持不斷的總結學習和生活經驗，他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學起到了感染薰陶作用，對班級的學風也起到了很好的帶動作用。
優秀少先隊員紅領巾獎章事蹟6
王xx，女，10歲，現任相公街道中心國小五(3)中隊學習委員。在學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。
一、 熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模
從加入少先隊以來，她牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作爲自己行爲的準則。她積極響應少先隊的號召，踊躍參加各項少先隊活動。
二、以身作則，積極發揮少先隊幹部的模範作用
王xx是全班班公認的“好學生”、“好乾部”、“好榜樣”。在思想行爲上，她積極要求進步，平時能以隊幹部的標準嚴格要求自己，踊躍參加校內外組織部署的各項活動。在班裏還是老師得力的“小
助手”，對於老師交給的任務，她總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動她都積極參加，並在活動中起到模範帶頭作用。雖然學習很忙，但能爲班集體做事，能爲學校工作，她感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛鍊了她各方面的能力，還增強了她戰勝困難的信心和毅力。
三、刻苦學習、成績優異，深得老師同學喜愛
王xx不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶着問題認真聽講，思維跟着老師的講課內容走，積極思考老師提出的'問題，踊躍發言。課後，她能按時保質保量完成老師佈置的各科作業，及時複習。四年來，她的各學科成績都十分優秀，學習成績一直在班裏名列前茅，綜合素質測評全優，多次榮獲綜合評價優秀生、三好學生、陽光少年。
四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈、提高素養
老師曾經對她講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人纔會尊重你。在家裏，她是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習並承擔力所能及的家務。每天放學後如有同學打電話向她詢問一些學習上的問題，她會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。
她追求全面發展，興趣廣泛，多才多藝。她把自我的作息時刻安排得十分合理，除認真領悟課本和課外知識外，業餘時刻還很鍾愛閱讀超多的課外書籍，她像一塊乾燥的海綿不停的汲取、領悟，又像羽翼漸豐的小鳥一樣愉悅地成長着、翱翔着。王xx同學一向以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自我，以一個優秀的少先隊幹部的身份帶動和感染身邊的每一位同學。這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩一定會飛向祖國蔚藍的天空。
優秀少先隊員紅領巾獎章事蹟7
xx，男，漢族，xx年3月出生，是xx縣烏龍磯中心國小五年級的一名學生。他熱愛祖國，是學校的“紅色故事宣傳員”，被評爲20xx年“市級三好學生”和“優秀少先隊員”，並被推選爲“省級三好學生”。
在班級裏，他能夠熱情地爲班級裏的每一名同學服務。有同學感冒生病了，他會領着一起去衛生院檢查、買藥，有同學因身體不適嘔吐了，他馬上去將污穢物清理乾淨。xx同學深得同學們的擁戴，獲得學校“博雅少年”稱號。
xx孝順長輩，懂得感恩。爺爺患腦梗住院期間，他經常跑醫院，給爺爺打飯，給爺爺洗腳，擦拭身體。病房裏的'人都爲他豎起大拇指。在家裏，他主動承擔起收拾屋子、做飯等家務活，減輕父母的負擔。
他勤奮篤學，成績優異，作業書寫全縣第一名，參加“書寫中國”“語文素養大賽”均獲縣一等獎。他還愛好繪畫，作品獲得河北省首屆國小生世界地球日主題繪畫大賽優秀獎。
勤奮、孝敬、知禮、愛國，一個個側面，形容了一個優秀的少年。新時代的少年，將肩負時代的使命、綻放美德的華彩，揚帆起航，乘風破浪。
優秀少先隊員紅領巾獎章事蹟8
203班關xx
座右銘：太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。
個人簡介：大家好！我是可園中學203班的關xx。作爲莞城區的“優秀少先隊員”和“最美少年”，我充滿了少先隊員的光榮感和使命感，我熱愛祖國，學習優秀，是一名德智體美勞全面發展的.好學生！
從國中起，被選爲中隊的我，努力踐行隊章的要求，積極參與中隊的各項工作，傳承紅色基因。熱愛班集體的我，不僅是老師們的得力助手，而且在班級中起到模範帶頭作用，是學校的“優秀學生幹部”。我學習刻苦，積極向上，從不言敗，因此學習成績名列前茅，是學校的“學習標兵”。另外，我興趣廣泛，擅長乒乓球，曾多次在學校、縣比賽中獲得多個獎項。我樂觀積極，熱愛運動。
一分耕耘，一分收穫，在紅領巾獎章的激勵下，我會牢記黨給予的使命，樹立夢想，爭做未來好團員，爲實現中國夢而奮鬥。
主要獲獎情況
20xx—20xx學年度榮獲可園中學校運會跳遠第八名；
20xx—20xx、20xx—20xx學年度榮獲可園中學“圓沙少年”“學習標兵”“學習之星”“超越之星”等榮譽稱號；
20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號；
20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
優秀少先隊員紅領巾獎章事蹟9
208班江xx
座右銘：心如赤子，不疑不懼。
個人簡介：大家好！我是來自可園中學208班的江xx。很榮幸能獲評本次“紅領巾爭章”個人四星章。
我性格活潑開朗，樂於助人。隨和謙虛，與同學大多相處融洽。我喜歡書法、古箏和閱讀。我愛沉浸於墨香之中，靜心描摹字帖，感受大家風範。我享受古箏那古韻而不失生動活潑的`音色，每當揚起二十一根琴絃，我的心情都倍感舒暢。午後，在窗臺前閱讀一本書，更是莫大的享受。
學習上，我自覺自律，熱愛學習。雖有苦累，但也感受到了許多樂趣，發自內心的愉悅和滿滿的成就感。
今後，我也會以優秀少先隊員爲規範來嚴格要求自己，爲胸前的紅領巾再添光。
主要獲獎情況
20xx年7月獲第八屆全國少年兒童書法硬筆書法大賽暨規範漢字書寫大賽現場總決賽銀獎；
20xx年通過中國音樂學院古箏五級考覈；
20xx年獲第八屆“彩虹杯”青少年書畫藝術展特金獎； 20xx年中國書法硬筆協會硬筆、毛筆書法六級；
20xx—20xx、20xx—20xx學年多次獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優秀學生幹部等榮譽稱號；
20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號；
20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
優秀少先隊員紅領巾獎章事蹟10
209班李xx
座右銘：人本身可以成爲聚光點，而我自己可以就是發光體！個人簡介：大家好！我是可園中學209班的李xx，我善良大方，勤奮刻苦，樂於奉獻，是老師的`好助手，同學們的好榜樣。我積極參與校內外志願服務活動，曾獲得“校園十佳優秀班幹部”“優秀志願者”“優秀少先隊員”等榮譽稱號。
我寫得一手好字，在市、省、國的比賽中均取得優異的成績，曾獲得“全國‘華夏萬卷杯’硬筆書法比賽金獎”。唱歌跳舞也是我的興趣愛好，我多次參加校內外表演活動，爲班級、學校爭光。
獲得四星章的榮譽，我感到光榮和自豪，我願不斷進步，傳承紅色基因，爭做德智體美勞全面發展的新時代好少年！主要獲獎情況
20xx年3月廣東省詩詞頌寫書法比賽特等獎； 20xx年8月全國“華夏萬卷杯”硬筆書法比賽金獎； 20xx年4月東莞市英語歌唱比賽銅獎；
20xx—20xx、20xx—20xx學年獲得校園十佳優秀班幹部、優秀志願者、學習達人等榮譽稱號；
20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號；
20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
優秀少先隊員紅領巾獎章事蹟11
xx，女，出生於xx年6月14日，是安塞區第二國小六年級五班的學生，學校大隊長，班長。她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、優秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的讚賞。
一、積極進取，品學兼優
xx同學是個品學兼優的好學生，在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人爲樂；她熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的'活動。她勤奮好學，成績在全年級總是名列前茅，多次被評爲“三好學生”和“優秀少先隊員”。
二、老師、家長的好助手
xx同學無論在家，還是在學校，都是“好幫手”。在家裏，她勤快、懂事。在學校，她和同學們相處的特別好，從不鬧矛盾，處處以身作則，爲同學們樹立了良好的榜樣。
三、勇擔重任，勤於創新
作爲學校的大隊長，她不僅僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她用心獻計獻策，勇於創新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出許多大隊活動構想，並詳細策劃組織，在老師的幫忙下，活動開展的有聲有色。
我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
