無論是在學校還是在社會中，大家對事蹟都不陌生吧，藉助事蹟可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特徵。我們該怎麼擬定事蹟呢？下面是小編爲大家收集的新時代好少年事蹟，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新時代好少年事蹟1
X，XX歲，大英縣民主國中學生。她是一位孝敬父母，尊敬長輩的好孩子。既是爸爸媽媽的好女兒，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
從小X就是一個勤勞懂事孝順的好孩子。由於爸爸長期在外務工，家裏所有的農活、家務都由媽媽一個人承擔，還要照顧外公外婆，輔導X功課，甚是辛苦。爲了不讓媽媽操心，X每天一放學回家就積極完成作業，忙完了便幫媽媽做些力所能及的家務——洗菜、燒火、掃地、收拾房間……晚上，媽媽累得腰痠背痛，X就會拉媽媽在椅子上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，邊用手幫媽媽捶背揉肩，邊給媽媽說故事，講笑話，唱歌。
X8歲時，爸爸在工地承包了小工程，由於手下工人緊缺，媽媽便把X兄妹交給了外公、外婆，到成都工地幫爸爸打雜了。“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。X媽媽從未從事建築施工，在到工地的第三天下午，因不小心從三樓摔下，落下了終身殘疾。加之外公外婆年邁身體不好，X的哥哥只能輟學回家，到醫院照顧媽媽。剛上國小二年級的X義無反顧地承擔了家庭的所有家務。經過醫院一個多月治療，媽媽回到家中。從此，X除了上學、做家務，還得分出一部分精力照顧媽媽的生活起居。爲了能更好地照顧媽媽，X搬到媽媽的'臥室一起居住。每天，小X都會幫着媽媽擦拭身體、翻身、按摩下半身，甚至是媽媽的大小便，都是X一個人幫忙。但X從來不覺得苦和累。媽媽需要營養膳食，X就變着法兒地給媽媽弄吃的，每當遇到自己不會做的菜，她總是耐心地向媽媽請教，學着做給媽媽吃。害怕媽媽擔心，自己生病了自己到街上的診所去看病拿藥。
X不僅是對媽媽是這樣，對外公、外婆、鄉親鄰居都這樣。
X的外公、外婆年事已高，生活起居很不便。X又成了他們的好幫手。每日三餐之前，X都要爲他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然後親自爲他們盛飯、添飯。有段時間，外公臥病不起，X和哥哥便輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽原來那樣給外公外婆講故事、唱唱歌，逗老人家開心。
正是X同學的尊老愛親、勤奮好學，她深得老師、家長、同學和鄰里的好評。在學習上，X被評爲“三好學生”五次，“優秀學生幹部”三次。與此同時，學校評選的“德育少年”“尊師之星”，X也總是榜上有名。但這一切X覺得都不重要，重要的是她希望能將自己的愛傳遞給周邊的人，將尊老愛親的這份厚重的傳統美德發揚廣大。
新時代好少年事蹟2
家境貧寒，但卻一直品學兼優，小小的他既堅強又敏感，他用自己的孝心和堅強幫爺爺撐起了整個家……家門口的四大名校——永州日升學校今天帶您認識寧遠的孝心少年—唐XX。
人羣中，唐XX跟普通孩子一樣，愛說愛笑。而實際上，在他出生兩個月後，母親便離家出走，從此杳無音信。父親也因此患上精神分裂症，喪失勞動能力。奶奶因爲傷心過度，精神恍惚，全家的擔子都
落在爺爺一個人身上。
諸多的不幸一起降臨到這個家庭，但幸運的是，唐XX是個堅強、孝順的孩子，生活的困苦，讓唐XX培養了吃苦耐勞的精神，掃地、收拾屋子、燒水、洗衣服，這些家務，年幼的.唐XX都會主動幫爺爺分擔。
知道爺爺養家不容易，唐XX從來不對爺爺提任何物質上的要求，看到年幼的孫子這麼懂事，爺爺既欣慰，又對孫子有所愧疚。“在家裏面他掃地呀，幫我們洗碗、選菜，煮飯燒火，這些很多。”
因爲生病，父親不能勞動也不會料理自己的生活，有時受到刺激，會突然地大哭或大罵，甚至打人。但唐XX沒有嫌棄父親，竭盡所能的細心照料。平日裏，唐XX會給爸爸端飯、夾菜、端水送藥，爸爸病情穩定的時候，唐XX還會陪爸爸散步、說說話。
除了幫爺爺分擔家務，唐XX在學習上更是刻苦努力，家裏的牆壁上，貼滿了獎狀，每次成績都在年級前十名，是老師眼裏的好學生，同學心中的好班長。在學校，唐XX與同學們打成一片，但他卻從不在同學面前提起自己的媽媽。“如果告訴他們的話，他們有些同學就會不和我玩，就說我是單親家庭的孩子，就會諷刺我。”唐XX說道。
家中的房屋是爸爸沒生病之前修建的，在歲月的打磨下已十分破舊，幾乎是村裏最破的房子，因此，修繕房屋一直是爺爺的心病，唐XX看在眼裏，記在了心裏。“我要努力讀書，將來掙錢，治好爸爸的病，把房子修好讓爺爺他們過上好日子。”
雖然房子很簡陋，但唐XX內心的夢想很大很美好，而他也相信憑藉自己的努力會讓家人過上美好的生活。
新時代好少年事蹟3
於xx是xx國小三年級的學生，他入學以來一直要求上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優的學生，一直擔任班級體育委員職務，年年被評爲校“三好學生”，多次被評爲“優秀班級幹部”，是同學和老師的好朋友好幫手。
在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他全面發展，嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，現將他的先進事蹟概括如下：
一、學習刻苦成績突出
於xx同學堅持用知識充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，他虛心好學，養成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發言，做作業一絲不苟，課後及時複習，成績均衡發展。當然，在刻苦學習的同時，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學校裏組織的各種比賽也積極參加。週末裏時常與同學結伴鍛鍊。因爲只有強健的體魄才能爭當四好少年。
二、尊敬師長團結同學
於xx他性格開朗，誠實守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節約，活潑可愛，樂於奉獻；在學校裏，他尊敬老師，團結同學，愛護公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。
作爲一名少先隊員，他一直遵循從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，多給紅領巾增光添彩。
對待同學，他從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
三、社會實踐奉獻愛心
於xx同學對學校佈置的各項任務都能積極認真地完成，在每年的學校組織同學開展的“尊老敬老”獻愛心活動中，於xx每年從家裏拿的雞蛋都比全班其他同學拿的總和還多。因此每年都被評爲我校的“”獻愛心大使”在班級同學和低年級同學眼中於xx一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學生在放學時家長還沒有來接，他會主動地承擔安全護送的任務。
總之，於xx同學洋溢着青春朝氣，他開朗自信、樂於助人、成績優異、工作出色、綜合素質高，不愧爲一名全面發展的好學生、好乾部；不愧爲一名優秀的二十一世紀的陽光少年！國小生三年級新時代好少年事蹟材料第一篇6
xxx，九歲，就讀於湖南雨湖區江南國小三年級xxx班。他踏實沉穩，品學兼優，在家裏，他是一個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛勞動的好孩子；在學校，他是一名勤奮學習、心繫集體、尊敬師長、團結同學的好學生；在社會，他是一位誠實守信、文明友善、熱心公益的好公民。
“入則孝”
常言道：幸福的`家庭是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。xxx的父母在他三歲時就離異了。xxxx年，他的父親楊柳患了罕見的肝內膽管擴張並伴隨肝硬化，除了換肝別無他法，但換肝的費用至少需要百來萬，所有的親人將注意力放到了他父親身上，有時很難顧及xxx的生活與學習。或許就是父親的突然病倒，讓當時才五歲的小沛錦迅速成長起來，突然間就懂事了許多，儼然成爲了家中的小小男子漢。
放學回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾、倒水，爲了讓爸爸高興，有時他在病牀前給爸爸跳段拉丁舞，想盡辦法轉移爸爸的注意力，看到爸爸不再那麼痛苦，臉上逐漸露出笑容，然後就揹着書包到護士辦公室認真地做作業，預習第二天的功課。晚上到家，小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗溼的衣服都洗得乾乾淨淨。清早起來，買了早點送到醫院，看着爸爸吃完，才趕到學校上課。每天他這樣堅持着，與爸爸相互激勵，相互加油。在小沛錦的影響下，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。
“泛愛衆”
xxx在爸爸的帶領下堅持做志願者已有四年，兩年前正式成爲湘潭市蓮城志願者協會的一員。週末，若爸爸病情稍微穩定一點，他倆便跟隨其他志願者們一起到敬老院，看望那裏的老人們，小沛錦用學到的才藝和父親用發自內心的微笑向老人們傳遞着社會的正能量。
xx年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得xxxx元獎金，當主持人問小沛錦準備怎樣支配這筆錢時，他在臺上大聲說：“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉的貧困孩子，讓他們能無憂無慮地讀書”。
課外，他積極參加長沙星城義工協會、仁樂義工協會、大愛義工協會等的各種愛心義演活動，被星城義工授予“愛心小藝人”稱號。他用行動和愛心把對父親的孝順變爲對社會的大孝。xxx還被團區委授予xxxx年度優秀志願者榮譽稱號。
面對人生的困境，有的人選擇退縮，有的人選擇拼搏，xxx和他的家人無疑選擇了後者，在逆境中勇於挑戰生命的極限，艱辛的生活既磨礪着他的意志，錘鍊着他的情操，也使他的人生道路處處充滿着陽光。
新時代好少年事蹟4
XXXX區第二實驗國小，有一位熠熠生輝的校園之星。她充滿愛心，自信向上，虛心好學，是老師心目中的好學生;她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子;她性格開朗，樂於助人，是同學們的知心朋友;她自強自律，品學兼優，發展全面，是同學中的佼佼者。她就是第二實驗國小的大隊長、四年級五班的XXXX同學。
在學校，無論什麼事情她都竭盡全力。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她多次代表班級、學校參加舞蹈、演唱、朗誦比賽。每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。面對大家的讚揚，謙虛的她只是微微一笑，因爲她的心中有更高的追求。
多才多藝的她喜歡主持、聲樂、非洲鼓、彈鋼琴，在校藝術節中多次表演節目，深受好評。在學習上，她刻苦努力，勤於動腦。一有時間，她就會坐下來閱讀各種各樣的書、雜誌、報刊等。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。學習上積極向上、孜孜以求，面對困難，從不言敗。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評爲三好學生。讀書是她的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。
在家裏，她是個懂得感恩的`好孩子。提起XXXX左鄰右舍無不嘖嘖稱讚，因爲她在家裏孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。她主動承擔一些力所能及的家務活兒，與家人一起支持低碳生活，已經習慣和家人一樣用洗菜水澆花，用洗衣服水打掃衛生，習慣了默認出行方式是步行，騎自行車或乘公交車，還常常把自己用過的紙或者用完的作業本、喝過的奶盒、飲料瓶等收集起來，廢物回收。“多做事，少說話”儘自己最大的努力傳承者勤儉節約的中華民族傳統美德。
在社會，她是一位熱心公益的小公民。她是學校文明志願者，常帶着幾位小夥伴主動爲社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄杆，清理牆壁上的小廣告等。外出遊玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。
這就是新時代的好少年XXXX，她全面發展，積極進取，奉獻爲樂，她是優秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員。
新時代好少年事蹟5
我勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心中的好學生，同學們學習的好榜樣。通過自己的不斷努力，每門課程均爲優秀，是一名品學兼優的學生。
自從加入少先隊以來，我牢記自己是一名光榮的'少先隊員，時刻以隊章作爲自己行爲的準則。積極響應少先隊的號召，踊躍參加各項少先隊活動。在班級中積極主動地幫助老師做力所能及的事情，成爲了老師的好幫手，在同學有困難時總會及時伸出援之手。
積極發揮少先隊幹部的模範作用，我在中隊及大隊均積極爲輔導員做事，得到輔導員的信任，得到同學的認可。在新學年，參加大隊部組織的各項活動：一年級同學的入隊儀式，爲新入隊的同學佩戴紅領巾。積極參與大隊部組織的各項比賽，通過刻苦努力多次獲得第一名的好成績，使自己的能力得到了鍛鍊。處處以身作則，通過實際行動，爲少先隊員起到了模範帶頭作用，爲少先隊爭光添彩。
我會繼續秉承優良作風，相信在少先隊這片沃土的培育中，我一定會茁壯成長。
新時代好少年事蹟6
XX同學嚴於律己，積極進取，一直都是老師的小助手，同學們的好朋友。在班級裏，樂於助人，處處以身作則，得到了老師同學們的一致好評，曾經多次被評選爲“好乾部”。
她特別喜歡畫畫，曾經獲得了許許多多的`獎狀，並且在學校裏舉辦過個人畫展，老師和同學們參觀後，都給予了高度評價。她參加“全國青少年科技創新大賽”獲得了一等獎。在XX年中國關心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、XX部共同主辦的中國關心下一代身心健康工程全國義演活動中，榮獲繪畫二等獎。在第九屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中，榮獲繪畫類一等獎。在第十一屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類二等獎。在十二屆全國中國小
生繪畫、書法作品比賽中榮獲一等獎。在光明杯美術速寫、國畫大賽中，榮獲藝術類一等獎。閆笑同學還在校外成功地通過了素描二級考試、水粉畫三級考試、速寫四級考試和速寫五級考試。
每逢的雙休日、節假日，XX同學都會去街坊鄰居家宣傳環保常識，宣傳綠色奧運，通過這些活動的開展，增強了對大家的環保意識，也樹立了少先隊員的良好形象。另外閆笑同學還在假日裏一直堅持去慰問孤寡老人，除了幫助她們做一些家務勞動外，還經常陪這些老人聊天，爲她們表演節目，老人們都特別喜歡看活動一直堅持到現在。
新時代好少年事蹟7
20xx今年11歲，實驗國小五年級（6）班學生，陽光開朗的她，臉上始終掛着自信的微笑。生活上自律自強，學習上德智體美勞全面發展，xx用實際行動不斷爲胸前的紅領巾增光添彩。
品學兼優樹榜樣。從一年級起，xx就擔任班長，每天她都會早早到校，幫同學整理課桌椅，帶領同學們晨讀。課前認真預習，課上認真聽講，xx的學習成績一直在年紀名列前茅，先後獲得“三好學生”“優秀班幹部”“優秀少先隊員”“我們的榜樣”等榮譽稱號；在有獎徵文比賽中，她創作的《我和我的祖國》獲國小組“三等獎”。
多才多藝好少年。xx興趣愛好廣泛，喜歡聲樂、舞蹈、刺繡等，也獲得不少榮譽。在XXX週年慶祝活動中，擔任《童心向黨》大合唱主唱；代表學校參加荊州市黃鶴美育節合唱比賽《賽龍舟》的拍攝；曾在荊州、北京演出的爵士舞比賽分別獲團體第二名和金獎；民族舞專業八級，表演的《瑤山彩雲飛》，受到老師和同學們的`一致好評。
環保小衛士，家人小棉襖。生活中，xx乖巧懂事，總是幫媽媽和奶奶做力所能及的家務，小小年紀就學會做菜，週末還主動承擔家人的早餐。除此之外，她還經常在小區裏幫助環衛工人清理垃圾，去馬路上幫助環衛奶奶清掃落葉。她說，正是有了環衛爺爺奶奶的辛苦工作纔有每天干淨整潔的環境，她也要學習他們堅持不懈、努力工作的雷鋒精神，做一個小雷鋒。
新時代好少年事蹟8
鄔x同學是xxxxx實驗中學七年級（6）班學生。在家裏，她是個尊敬長輩，孝敬父獨立自強的好孩子；在學校，她是一名品學兼優的國小生，勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學，是一名優秀的少先隊員。在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、積極上進，成績優秀
鄔x同學不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恆的態度。在課堂上認真聽講，自覺遵守課堂紀律，學習刻苦努力，作業從不拖拉，學習成績一直名列前茅，年年被評爲“全優生”。課堂外，她不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。不僅如此，鄔x同學興趣愛好廣泛，利用課餘時間參加了一些補習班，豐富自己的學習和生活。
二、尊敬長輩，孝順父母
鄔x是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時的小鄔x就知道媽媽工作辛苦，用自己的零花錢爲媽媽買了一套護膚品；節假日，她會幫助父母做一些家務活，爲父母分擔一些力所能及的勞動。父母每每看到這些，心裏都深深的被感動。勞動讓她體會了父母的'辛勞，勞動也讓她增長了才幹。因爲她，家庭裏充滿了歡笑、和諧，她就是父母的“小棉襖”。
同時鄔x還是學校播音室的小主播、《黔中早報》的小記者，每到她值崗的時候，都能看到她準時到達，認真履行她的職責。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得進取和奮發，她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。我們相信，鄔x同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
新時代好少年事蹟9
xx是一名留守學生，一直和外公外婆生活在一起。外婆70多歲，聽力越來越差，與人聊天時聽不清楚別人說的話，這時xx就跑上前去給外婆做“翻譯”，當她的“耳朵”，讓她可以與人順暢的交談。每到外公、外婆和奶奶生日的時候，xx就拿壓歲錢給他們買禮物，給他們買一箱高鈣牛奶、幾袋特別軟和的麪包和一些香蕉、紅橘。
對待其他老人xx也同樣如此。鄰居黎嬸嬸有兩個兒子，但常年在外地打工，丈夫是磚匠每天早出晚歸在外邊幹活，家裏的活全落在她身上。xx常常在做完作業後幫她澆糞。一個星期五下午放學回家時，晴朗的天空陡然變得陰沉起來，xx看到她一個人正急着收晾曬的陳谷，連忙放下書包跑去幫忙，在大雨落下之前，及時地幫鄰居黎嬸嬸搶收了稻穀。
3月27日，xx和妹妹在回家路上看到路旁的髒水溝上躺臥着一張卡片，xx小心翼翼地撿起那張卡，原來是一張新辦的信用聯社卡。她想卡的主人發現銀行卡丟了一定會很着急。便立即向街道方向跑去。路上逢人便問他們有沒有丟卡，都說沒有，一直到了街上，還是一點兒線索也沒有。後來找警察叔叔幫忙。第三天失主來到學校，給學校寫了感謝信。
班上有一位叫唐鑫春的留守學生，性格很內向，特別愛玩手機，因爲班主任王老師曾收管過他幾次手機，他開始對王老師不“感冒”，後來他偷偷的把手機藏着不交給王老師收管了。xx慢慢接近他，常常找他去學校花園裏聊天，與他分享快樂與憂愁，慢慢地與他成了好朋友。後來爲了杜絕自己再玩手機，他主動要把手機交給xx保管，xx告訴他還是交給老師保管，他聽了建議，主動把手機給了老師。
班上還有一位叫楊志文的同學，不注意個人衛生，特別是在天熱時一進教室，一股酸臭味撲面而來，大家都很嫌棄他。老師安排xx結對幫扶他。xx發現他有很多優點，只是學習基礎差、自卑意識嚴重、自我護理能力欠缺。xx就從他最基礎的'方面補起。剛教他讀課文時他不願意讀，很難聽到他的聲音，xx就耐心給他講朗讀，終於他讀出了聲，但有好多字不認識，xx給他標出拼音，可拼音他也不會，xx就教他念、他跟着讀。隔了一週，他主動請xx聽他背誦課文。隨後他默寫出來，竟然也一字不差，雖然他的成績提高較慢，但總算開始進步了，而且字也越寫越工整，他還慢慢養成了洗頭洗臉的好習慣、學會了洗衣服，同學們也都逐漸接納他。
新時代好少年事蹟10
XX，XX市通江國小學生，品德端正、積極向上、樂於助人、愛好廣泛，曾獲三好學生、優秀學生幹部、區三好學生等多項榮譽稱號。
作爲班上的班長、中隊長，XX始終不忘自己肩上的責任。積極參加各類活動，爲班級贏得很多榮譽。作爲學校的大隊委，XX把爲同學服務作爲己任，經常幫助需要幫助的同學。有一次，一名同學因生病請假耽誤了學習，跟不上學習進度，心裏非常着急，得知這一情況後，XX利用課間休息時間，主動幫其補課。在XX的幫助下，這名同學的成績有了明顯的進步。無獨有偶，一天，一名一年級的'女同學不小心被一名男同學撞倒了，膝蓋磨破了皮，還有些流血，剛好經過的XX立刻上前，扶同學去了醫務室，處理好了傷口，在XX看來，善待他人就是善待自己。20xx年秋季，學校組織“關愛留守兒童”活動，呼籲大家關愛峨邊的留守兒童，回家後，XX動員父母捐贈了衣物，並拿出了自己存了幾個月的零用錢，買了書包和學習用品，更是將自己最心愛的
布娃娃送給了她們，XX覺得，她們會比自己更需要布娃娃的陪伴。本學期，XX成爲學校有名的“樂助星”。
學習外，XX還是個愛好廣泛、多才多藝的學生。六歲那年，XX便開始學習古箏，爲了參加表演，手指都練麻木了，琴絃都彈斷了，但她從未想過放棄。在她心中始終堅信：“只有堅持才能獲得最後的成功”。經過努力，現在的XX，不僅過了古箏八級，而且還會拍非洲鼓、畫國畫，會唱歌跳舞、利用廢舊物品做手工，並獲得過許多獎項。
在XX的身上，總能看到一股執着向上的勁頭。從接受家庭啓蒙教育到上幼兒園、國小，XX一直追求思想的提高。XX勤奮好學，熱愛閱讀，每天放學後，都會擠出時間來看課外書，名著、科普、天文……涉獵廣泛，而沈石溪的動物小說和鄭淵潔的童話故事成了她的最愛。
XX還是個有夢想有抱負的人。梁啓超曾說：“今日之責任不在他人，而全在我少年，少年強則中國強”，XX總是拿這句話勉勵自己，她認爲，要做一名“新時代的好少年”，就要懷揣遠大的強國夢想，併爲之而努力、奮鬥。
