無論是身處學校還是步入社會，大家都用到過事蹟吧，事蹟具有觸發力大、感染力強的特點。一般事蹟是怎麼起草的呢？以下是小編收集整理的閱讀之星的事蹟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀之星的事蹟1
小陳，女，206班團書記。
她學習勤奮刻苦，具有良好的思想道德品質，尊敬老師，團結同學，熱愛集體。具備較強的'自主學習能力，能夠科學安排時間，善於發現和總結好的學習方法和學習規律。課堂認真聽講，課後及時複習、查漏補缺；有疑惑能虛心向老師和同學請教探討；能正確對待老師和同學的批評意見。課後喜歡閱讀名人名傳，增長見識和提高閱讀能力。在她的刻苦努力下，她的學習成績在班級名列前茅，曾在期終統考中獲全級第七名。她積極參加學校舉行的各科競賽活動，參加學校舉行的英語競賽榮獲一等獎，參加“探尋對聯文化，傳承中華瑰寶”語文活動榮獲二等獎,“自己動手過大年”徵文比賽榮獲三等獎，20xx——20xx學年度被評爲“湘橋區優秀中學生”。
她始終相信努力會有回報，並不斷朝自己的目標前進。
閱讀之星的事蹟2
曲xx同學是我校八年級的學生，她熱情誠實，有愛心。是老師的得力助手，更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現突出，得到了全體老師和同學的認可。特別是在讀書活動中表現尤爲突出，堪稱全校學生學習的典範。
曲xx同學酷愛讀書。無論是童話故事、歷史讀本、自然科學，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，也提高了她的寫作水平。生活中，她讀的書琳琅滿目。比如說《意林》、《水滸傳》、《繁星春水》、《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《中華魂》、《理想點亮人生》、《中華美德頌》等等。
她說閱讀能夠積累大量的知識，提升理解的能力。她相信培根先生說過：“知識就是力量。”這句話不錯，多讀書可以增長課外知識，可以激勵着她不斷地前進，不斷地成長。從書中，往往可以發現她自己身上的不足之處，使她不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，她說書是我們的良師益友。因此她在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，說：“我從拿到那本書時就不想把它放下，我一直陪着保爾成長，好想我也回到那個激情的年代，我也變成一個鋼鐵戰士，後來我又仔細的閱讀了幾遍這本書，每讀一次我又有了新的'感悟。”她還說過讀書能夠幫助她理解課文，提高語言感悟能力，而且課外閱讀上的一些好詞好句，在寫作文時，可以用上去，會令自己所寫的文章變得更生動、形象、具體。多讀書，可以讓自己變聰明，變得有智慧去戰勝對手，讓我們用自己的方法來解決遇見的問題。多讀書，也能使心情變得快樂。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，爲我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！
曲xx同學不光讀名著，她還把能看到的“中華魂”系列的書都讀了個遍，不像別的同學發完就是上課時，讀一讀就算完成任務了。她每天都會早早的來到學班級，利用上自習前的別的同學玩的時間，或者課間的時間認真的閱讀這本書，她說過：“這是一本好書，一本真正值得學生閱讀的好書。它使我受益匪淺，它讓我看到，我們的祖國從讓帝國主義欺壓到現在民富國強，中華魂成爲我學習的動力，使我回味無窮，中華魂讓我感到自豪，讓我感到驕傲!”她讀書非常認真，總是一邊讀一邊做批註，把自己的感悟及時寫下來。並且利用課餘時間寫《中華魂》的讀書筆記，她的讀書筆記都寫了快滿滿一本了。她說《理想點亮人生》一書講的是一些關於名人的故事都爲她留下了深刻印象，都是她學習的榜樣，前進的動力。通過他們的故事，我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，追求理想的道路不會是一馬平川，而是充滿着坎坷與荊棘。她也要向他們一樣樹立遠大的理想。
廣泛讀書，提高了她的寫作能力，她積極參加學校組織的各類徵文比賽，20xx年參加國慶節徵文活動，她的作文《送給祖國的禮物》獲得全校一等獎，文章獲得閱卷老師的一致好評；20xx年又參加教師節徵文活動，她的作文《我的老師》又獲得一等獎。可見多讀書不僅拓寬視野又能提高寫作水平。
她說：“人生的路，因爲有了閱讀這盞燈便不再黑暗，生活，因爲有了閱讀這盞燈而不再單調，再黑，再遠，再難的走路我們都不會膽怯了！我們的青春會因閱讀而更加精彩，給自己點亮那盞閱讀之燈吧！”
閱讀之星的事蹟3
我叫小邵，來自淄川區實驗國小松齡路分校三年級四班，我是一個性格開朗、活潑的小男生。要問我最大的愛好是什麼？那就是“讀書”！在我的書櫥裏存放着各種各樣的書，只要一有空，我就會拿起一本，津津有味地讀起來。讀書帶給我許多的好處，它不僅提高了我的.閱讀能力、作文水平，陶冶了我的情操，還讓我明白了許多人生哲理。
“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實”！我愛閱讀，並將一直愛下去，一直讀下去，與書籍做永遠的朋友。
閱讀之星的事蹟4
我叫小許，是實驗國小松齡路分校三年級一班的一名學生。“書是人類進步的階梯”，從入學前我就對書有一股濃厚的興趣，無論什麼樣的書，我都會拿起來看看。
上學期間，學校開展了換書活動，我可以和同學們相互交換書來看，這樣我從其他同學那兒借到了更多好看的書，老師教我要把看過的書的'精彩內容、好的語句記下來，我每次看完書都發現了不少知識點，記下來以後，再翻看好多內容都歷歷在目，現在我都養成了記讀書筆記的好習慣。
讀書解決了我好多的小問號，使我的知識變得更加豐富，使我在寫作文時得到了好多的靈感，明白了許多做人的道理。
閱讀之星的事蹟5
***是一個活潑、開朗的小女孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書，最難能可貴的是她喜歡邊讀邊思考。
愛上讀書是從***上幼兒園時每天晚上媽媽給她念故事開始的。從此，她就養成了閱讀的.好習慣。每晚睡前，她都要拿起心愛的書，靜靜地讀上半個小時，伴着書香安然入夢。每次找到心儀的書後，就迫不及待地回家細細閱讀。課堂之上，總有她頻頻舉手，積極發言的身姿；課間休息，總有她翻閱書卷，伏案思索的背影。教科書，她早就認真預習，熟練朗讀，上課時更是聚精會神，善於思考；課外書，她涉獵廣泛，如數家珍，讀起來爭分奪秒。隨着閱讀量的增大，積累了豐富課外知識，詞彙豐富，理解能力大大加強，她在寫作上也有了較大的進步，經常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒，嘴裏偶爾還會冒出不合時宜的成語。她不僅自己愛讀書，還將書中有趣的小故事、深刻的大道理和同學們一起分享。講故事她總能繪聲繪色地將故事娓娓道來，讓同學們身臨其境。孩子的進步老師和家長看在眼裏，甜在心上。相信在書籍這座燈塔的引導下，她會把讀書當成樂趣，從書中汲取更多的營養。在浩瀚書海中，揚帆起航，乘風破浪，到達更加光輝的彼岸。
閱讀之星的事蹟6
**是一個積極、上進、活潑、開朗的陽光小男孩，有許多興趣愛好，特別喜歡閱讀，讀各種有益的書，最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考，一些看似深奧的道理，他能按照自己方式理解。
愛上閱讀是他上幼兒園時，每天晚上媽媽給他念故事開始的，有時媽媽累了就給他放故事磁帶，他總能專心致志地聽。還記得一篇很長的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了閱讀，《國小生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等，書的.種類很多，只要書的內容健康，媽媽從不反對他讀。現在上五年級了每天睡覺前都要看會兒書，平時有空時也愛捧着書看。隨着閱讀量的增大，積累了豐富課外知識，詞彙豐富，理解能力大大加強，他在寫作上也有了較大的進步，經常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒，嘴裏偶爾還會冒出不合時宜的成語，讓大家捧腹大笑。
孩子的進步老師和家長看在眼裏，田在心上。讓好書成爲每個孩子的朋友，伴隨着孩子的成長，把閱讀當成樂趣，從書中汲取更多的營養。
閱讀之星的事蹟7
平均每三天就要去一次圖書館，每次去圖書館都要借閱14本書，3年來風雨無阻……呼和浩特市讀者小張因爲借閱量大和頻繁的到館率，被呼和浩特市圖書館評選爲“閱讀之星”。
“這些書大部分是爲我小女兒伊諾借的，這‘閱讀之星’背後的人也應該是我小女兒……”4月23日，小張在接受記者採訪時說。
今年40多歲的小張育有兩個女兒，大女兒讀八年級，因爲課程緊張，圖書的閱讀量也很小，小女兒讀國小三年級，酷愛插畫類圖書，14本圖書中12本都是她的.插畫書。
“小女兒學習成績不是很理想，內心也有點脆弱，還有一定的惰性，但堅持讀了三年書後，她有了很大的改變，從一開始的不願意接觸書籍，到後來酷愛讀書，這讓她變得自信，也有底氣了……”小張告訴記者，她本人就很喜歡讀書，上學時經常泡在圖書館，並且在讀書中收益頗多，所以她也想通過讀書的方式，讓小女兒受益。在孩子上了國小一年級後，小張便開始培養她的閱讀習慣。爲了離呼和浩特市圖書館近，更方便借閱圖書，她賣掉了二環的房子，特意在圖書館附近購置了一套。
“在我看來，讀書帶來的不是物質上的改變，而是精神上的飛躍。”小張告訴記者，對於圖書的類型，她不會給孩子劃定，只要是孩子想讀的書，她都會滿足孩子。歷史類、地理類、名著類插畫圖書都是伊諾小朋友的最愛，每天放學回家的第一件事就是問媽媽給她借了什麼書，寫完作業後便一頭扎到書堆裏，每天至少有兩個小時是在閱讀，閱讀速度也大大提升，有時候借閱的書讀完了，她還會反覆閱讀。
如今，伊諾小朋友的語言表達能力大大增強，詞彙量也變得豐富，最重要的是更加自信、堅強，而且受插畫圖書的影響，還喜歡上了美術。
“感謝圖書，感恩閱讀，我們一定會把讀書這件事好好堅持下去。”採訪的最後，小張感嘆道。
閱讀之星的事蹟8
任xx是一個積極、上進、活潑、開朗的陽光小男孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書，最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考，一些看似深奧的道理，他能按照自己方式理解。
愛上讀書是xx上幼兒園時，每天晚上媽媽給他念故事開始的，有時媽媽累了就給他放故事磁帶，他總能專心致志地聽。還記得一篇很長的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了讀書，《國小生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等，書的種類很多，只要書的內容健康，媽媽從不反對他讀。現在上二年級了每天睡覺前都要看會兒書，平時有空時也愛捧着書看。隨着閱讀量的增大，積累了豐富課外知識，詞彙豐富，理解能力大大加強，他在寫作上也有了較大的進步，經常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒，嘴裏偶爾還會冒出不合時宜的成語，讓大家捧腹大笑。
孩子的進步老師和家長看在眼裏，田在心上。讓好書成爲每個孩子的朋友，伴隨着孩子的成長，把讀書當成樂趣，從書中汲取更多的營養。
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我是一名五年級的學生，一個積極上進、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。
看着長輩們見多識廣的樣子，我很崇拜。當爺爺告訴我，讀了書，就能“秀才不出門，盡知天下事”時，我自然而然地對讀書產生了極大的興趣，書在我面前打開了一個神奇的窗口。
就是在這種環境下，我與書結下了不解之緣，在書中結識了那麼多可愛的小生靈：有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來了》的故事中懂得了誠實，從《賣火柴的小女孩》童話中學會了同情，從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。
隨着年齡不斷增長，我和書的關係也越來越密切。書桌上、牀櫃裏、椅子上到處都擺滿了許多書。課餘時間，其他同學都在活動時，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨遊着，直到深夜，媽媽也常來催促我趕快睡覺。國小五年的時間裏，我根據老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西遊記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學史、寓言故事等方面的書籍。《少年科學博覽》《神祕的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《微笑着面對生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的`道理；《怎樣寫日記》《語文大世界》等書籍讓我提高了寫作水平。
書香伴我成長，培養了我刻苦鑽研的學習精神和良好的思想品質。在學習道路上，我具有強烈的求知慾，勤於動腦，善於思考，每學期的學習成績均在全級名列前茅，每學期均被評爲校級“三好學生”“閱讀之星”和“優秀少先隊員”。
書香伴我成長，培養了我豐富的興趣愛好。在學校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中，經常會看到我主持節目的風采；在學校的“紅領巾小廣播”中，總能聽到我的聲音。我會牢記“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”的古訓勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風破浪，爭取早日到達更加光輝的彼岸。
閱讀之星的事蹟9
我是三年級三班的小譚，今年10歲，是一個積極上進、活潑開朗的陽光小男孩，我興趣愛好廣泛，但最喜歡的就是讀書。這次被老師同學們推選參加校園“閱讀之星”的競選活動我倍感榮幸。雖然我不是最優秀的，但我有一顆積極向上、熱愛閱讀的心。每當我打開書，津津有味地讀書時，我彷彿進入書的'世界，與高尚的人對話，與書中的主人公交談，在書的海洋中遨遊。
我愛讀書，我愛那徜徉在純美世界裏的《安徒生童話》，我愛那穿梭在奇妙的魔法世界裏的《哈利·波特》，我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我愛那充滿驚險與刺激的《福爾摩斯探案集》，我愛那開啓冒險之旅的《魯濱遜流浪記》。
書香伴我成長，培養了我刻苦鑽研的學習精神和良好的思想品質。在學習道路上，我具有強烈的求知慾，勤於動腦，善於思考，每學期的學習成績均在全級名列前茅。讀書讓我學到了很多東西，也懂得了很多道理。雖然讀書並不是一件輕鬆的事，但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。讓我們一起養成讀書的好習慣吧！
今後，我不僅會將閱讀堅持到底，還要影響身邊的同學，讓他們愛上閱讀。如果這次我當選校園“閱讀之星"，我一定會更加努力幫助同學們提高閱讀能力，併爲同學們作出榜樣。如果我沒能夠被評上，我也決不會氣餒，我會更加努力創造條件，向閱讀之星學習。
我是小譚，請大家記住我！我"悅"讀，我快樂！
閱讀之星的事蹟10
小陳，女，共青團員，312班學習委員。
在老師眼中，她思維敏捷，勤奮好學，認真刻苦；在同學眼中，她樂於助人，待人友善，多才多藝。學習上，她養成了良好的學習習慣，遇到不懂的問題及時向老師同學虛心請教，有較強的.自主學習能力，合理安排學習時間，制定學習計劃。她熱愛閱讀，能發現並總結合理的學習方法,在班級學習成績優異突出，各科成績均衡發展，多次獲得考試單科成績及總成績班級第一名，在班級中起到模範帶頭作用。學習之餘，她積極參加集體活動，如藝術節，體育節等等。與同學合作表演的節目“湘子橋”獲得藝術節文藝匯演活動優秀獎。今年，各方面表現突出的她被評爲潮州市優秀學生。
知識無止境，她將在未來的學習道路上，踏踏實實，一步一個腳印，刻苦努力，完善自我！
閱讀之星的事蹟11
小江，女，204班語文科代表，共青團員。
她品行優秀，謙虛上進，在同學中有較好人緣；她樂於爲班級服務，是老師的得力助手；她勤奮好學且善於學習，具有良好的學習習慣、鑽研精神，能夠合理安排時間，不僅紮實地積累了課內知識，而且積極汲取許多課外知識，她自主學習能力強，各科均衡發展，成績在班級名列前茅，也在期末考試中獲過全級第二名、第四名等好成績，且在英語競賽中獲二等獎，暑假自主學習效果測試中獲得級第二名。小江認爲：以“熱情”對待“書山”，就會發現書山的美景讓人陶醉；以“快樂”對待“學海”，那海上行舟也頗有一番樂趣。她把學習當成朋友，所以學習也把她當成了朋友。
她的座右銘是：在不斷學習中進步，在不斷追求中塑造更優秀的`自己。
閱讀之星的事蹟12
小石同學，來自五一國小四（4)班，今年11歲。
該生愛好非常廣泛，喜歡閱讀，踢足球，騎車，乒乓球……其中足球比賽今年拿到了廬陽區的第二名優秀成績，這也是第一次參加正式比賽！
該生不僅愛運動，還很愛學習。牀邊擺了很多喜歡的'書籍，睡覺前都會去翻一翻，感覺有無窮的樂趣！讀完的書大概可以堆成一座小山！
小石同學正在努力成爲更優秀的人，雖然沒有什麼驚天動地的事蹟，但是很快樂，熱愛生活勇於幫助別人。看到同學被欺負也會拔刀相助，是一個負責任、熱心、善良自信的好少年。
閱讀之星的事蹟13
xxx，今年10歲，雨露國小206班學生。她性格開朗、活潑陽光，在家長的.言傳身教、在老師的淳淳教導下，養成了她積極向上、勤奮好學、樂於助人的優秀品質，在老師眼裏她是一位小助手，在家長眼裏她是一位乖孩子，在同學們眼裏她是好朋友，是一名品學兼優的好學生。
一、 心地善良、尊老愛親
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
只要在小區裏提起xxx，鄰居們都會誇獎她是個好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌，在小區裏見到長輩嘴很甜，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊；她愛勞動，只要做完功課，就會幫父母親做力所能及的家務勞動；她知感恩，爺爺奶奶年紀大了，細心的她總是喜歡在節假日陪着老人散步聊天，讓老人們快樂就是她自己最大的快樂；她負責任，在妹妹降臨後，立即承擔起姐姐的職責，哄妹妹睡覺，喂妹妹吃奶，幫妹妹換尿片，件件事情都能手到擒來；她守規矩，過馬路走人行橫道，不亂丟垃圾，不隨地吐痰等行爲準則，她牢記於心
“路遙知馬力，日久見人心”，xxx同學擁有這些美德，且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現出來，得到了鄰里的.由衷誇讚。
二、 誠實守信、樂於助人
孔子曰：人而無信，不知其可也。
她講誠信，誠得可愛。她上課從不缺課或遲到，每次到學校上課，總是提前一刻鐘從家裏出發，提防在路上出現什麼特殊狀況。今年，她過十歲生日的時候，爸爸媽媽特意在酒店裏給她辦了一桌生日宴，她別提有多高興了，但是由於酒店當天宴席多，上菜較慢，還沒有等到大家散場，就快到下午上課時間了，她並沒有因爲自己高興就將上課的事拋
在腦後，離下午開課時間還有半個小時，就主動提醒爸爸提前將她送回了學校，實踐了自己作爲一名國小生所應堅守的誠信。
她富有愛心，樂於助人。
記得20xx年，學校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動，她看到通知回到家後，翻箱倒櫃將自己以前訂閱的報紙、學習輔導雜誌等收集起來，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈，並動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結果此時已經顯得並不重要了，看着她哪對此投入百分百的勁頭，作爲家長的我們已經明顯感受到一顆關愛他人，樂於助人的愛心已經在她的心裏生根發芽，茁壯成長了。
三、 勤奮學習、追求上進
她學習態度端正，有強烈的求知慾望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上，她敢於提問，善於質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，保質保量的完成作業，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評，年年被班級評爲“三好學生”；課堂外，她興趣廣泛，旅遊、攝影、游泳等都能露上一手。
她作爲年級學生會幹部班委會成員，張景涵有強烈的責任感，能協助班主任開展學校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益爲先，甘於付出，深得老師、同學的信任，是老師的得力小助手。
學習上成績優異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學會爲止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下，學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。
今日之責任，不在他人，而全在我少年。希望千千萬萬個像xxx這樣的少年茁壯成長，積小勝爲大勝，積跬步致千里，爲自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。
閱讀之星的事蹟14
大家好！我是201班的小韓。媽媽時常對我說，要多讀書，多看書，書上有很多課本上沒有的知識。我也喜歡閱讀，喜歡把看到的知識跟家人分享討論，我最喜歡的'是揭祕的書，比如揭祕海洋、揭祕昆蟲等。
海洋裏的大白鯊，牙齒跟鋸齒一樣尖銳，而且掉了就能長新的，一生可能要換兩萬多顆牙齒。藍灰扁尾海蛇的毒性是響尾蛇的10倍，哈哈，不用害怕，它是個膽小鬼，幾乎不會攻擊人類。我以爲蜘蛛、蜈蚣、蠍子都是昆蟲，但是它們不是，書上說昆蟲只有6條腿。還有我最討厭的臭屁蟲，它的名字居然還很好聽，叫椿象。最近我又迷上了中國歷史，書上寫北京人住在洞穴裏，額頭扁扁的，腦容量很小所以不夠聰明。我摸了摸我的額頭，它可不是扁平的。
閱讀很有趣，可以豐富我的大腦，讓我跟小夥伴有更多交流的話題。我要感謝閱讀給我帶來的快樂。
閱讀之星的事蹟15
姓名：xx
校區：南崗校區
班級：高二·八班
校園之星稱號：文學創作之星
國中畢業學校：哈爾濱市第五十一中學
xx的事蹟
她用一雙發現的眼睛觀察世界的細節，用一支生花妙筆描繪生活百態。在她的筆下，四季成了清雋的詩篇，成長化作動人的樂章。她就是xx，來自哈三中南崗校區20級八班。
xx同學熱愛閱讀，也熱愛寫作。在她看來，閱讀是瞭解世界的窗口，寫作是溝通世界的渠道。在她的成長之路上，閱讀與寫作帶給她無盡的快樂與幸福。在高一時，她參加了校“閱讀一本好書”活動並獲得優秀個人獎。在平時的練筆和大型考試中，她的習作多次被選爲範文。她愛創作，也愛表達。她希望把自己對文字的熱愛傳遞給每一個人。在班級中，她曾進行古詩賞析和技法講解。在學校裏，她還參加了紀念 一二九抗日救亡運動演講比賽並獲得三等獎。她說，閱讀和寫作都是她生活中不可缺少的部分，它們給了她更多觀察世界的方式和角度，讓她瞭解世界，參與世界，在世界的大座標下找到屬於自己的位置。
作爲班級的'團支書，xx同學經常爲班級撰寫各種文字材料。她曾在疫情線上教學期間向班級公衆號投稿，分析線上教學帶來的影響，同時與同學們互相勉勵，共同渡過疫情的難關。閱讀和寫作教會了她對生活充滿愛意，認真度過每一天。在班級中她勤於學習，樂於助人，多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號，並且在2021年度獲得市“優秀共青團員”稱號。
對閱讀和寫作的熱情成爲了她在語文學習方面的極大助益。在歷次大型考試中，她多次獲得語文班級第一名的好成績，在學年的排名也穩定可觀。她表示，興趣是最好的老師，對文學的這份熱情是促使她不懈努力的最大動力。
三中是個充滿着昂揚，溫暖和愛的地方。xx同學認爲，在這兩年的時光裏，三中給了她奮發向上的動力和不盡的靈感，讓她明白在這片沃土上，每個人都是一株幼苗，汲取着知識的滋養，蘊藏着無限的可能。她將帶着自己對文學創作的熱情，繼續奔跑在成長之路上，用心去愛，用心去生活。
