在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用事蹟吧，事蹟可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵後進的作用。我們該怎麼擬定事蹟呢？下面是小編整理的紅領巾獎章中隊主要事蹟簡介（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
紅領巾獎章中隊主要事蹟簡介1
XX，是武漢市江夏區特殊教育學校四（3）班學生。她愛黨愛國，品學兼優，樂於助人，甘於奉獻。是學校的好學生，家庭的好孩子。
四年的學習生涯，她歷任班長，學習委員，小組長。學習習慣良好，各科學習成績一向是年級前茅。這樣優異的成績與她良好的學習習慣分不開：課前她自主預習；上課，她認真聽講，用心思考，勇於發言；課後，充分利用課間時光，將當堂課所學知識消化掌握並認真完成作業，在班上起着良好的帶頭作用，營造了良好學習氛圍。成績優異的她不僅注重自我提高，也會經常幫忙解答其他的同學的困惑。在學校組織的評比中，多次獲得“三好學生”“優秀班幹部”等榮譽稱號。
在各項活動中，她踊躍參加，歷練自己，豐富課外知識，提升自我修養。樂觀自信的她，多次在詩歌朗誦中嶄露頭角，湖北省舉辦的“中華好童聲”活動中，她積極參加，摘得銀獎。
在學校，她愛學習，愛勞動，髒活累活搶着幹，同學需要幫助，她總是衝在前面，是大家的好夥伴。在家裏，她積極主動幫助媽媽洗碗，擦地，摘菜，倒垃圾，儘自己的力量減輕家人的負擔，是媽媽的小幫手。
她追求卓越，始終以沒有最好，只有更好爲自我追求目標，在磨練中不斷成熟，努力向成爲更優秀的少先隊隊員奔進。
紅領巾獎章中隊主要事蹟簡介2
XX，女，咸陽市中華路國小五年級四班班長、少先隊大隊委員。她勤奮好學，多才多藝，品學兼優，是德、智、體、美、勞全面發展的好學生。學習上，她嚴格要求自己，求知慾強，不滿足於課堂上所學知識，大量閱讀有益的書籍，拓寬視野、增長知識。她興趣廣泛，積極參加陝西電視臺萌寶春晚朗誦《讀中國》節目錄制、陝西八套春晚舞蹈《少年志》節目錄制，並多次取得全校田徑運動會女子50米短跑第一名。先後被評爲學校“星級少年”“新三好學生”，榮獲第八屆亞洲青少年鋼琴公開賽二等獎、小天使舞蹈大賽一等獎、全省首屆絲路朗誦公開賽優秀獎。20XX年春，主持二年級新少先隊員入隊儀式，與並主持全校爭做時代好隊員——集結在星星火炬下活動，多次被選爲禮儀生。20XX年6月，主持學校“育時代新人”第X屆校園科技文化藝術節活動，同年10月，主持學校“魅力中華，紅領巾唱響強國夢”秦都區中華路國小首屆紅歌賽活動。
特別是疫情防控核酸檢測期間，跟着父母幫助工作人員維持秩序，引導居民掃碼登記，幫助需要幫助的人。錄製的抗疫視頻榮獲全校抗疫小衛士作品視頻類二等獎。
希望受表彰的好少年珍惜榮譽、戒驕戒躁、發揚成績、再接再厲爲全市未成年人做好表率。希望中華學子向受表彰的優秀少年學習，進一步培養向上向善的品德，忠誠踐行社會主義核心價值觀！
紅領巾獎章中隊主要事蹟簡介3
劉XX，男，現年8歲。XX實驗國小二年級衛生組長。他是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。他聰明、勤奮、踏實、好學，深受同學及教師的喜愛。
一、品學兼優，勤學苦練。
劉XX在班裏基本上是最小的，因受到家庭的良好薰陶及學校的嚴格教育，他卻十分懂事。遵守紀律，勤奮刻苦，博覽羣書，對學習孜孜不倦地追求。兩年來，贏得“音節拼讀”比賽一等獎，多次榮獲優秀學生，語、數全A獎，班級、年級“陽光少年”，小孝星等一系列榮譽稱號。而應對成績，他從不驕傲，他說，這算不了什麼，我還必須不斷努力，爭取更好的成績。
二、認真負責，盡職盡責。
作爲班幹部，他處處以身作則，熱愛勞動，起到模範帶頭作用。對工作，積極努力，教師交給的任務都能樂意理解，做到有始有終。經常幫教師出主意、想點子，成爲教師不可缺少的小幫手；每一天把教室打掃的一塵不染、窗明几淨，倍受教師及同學的歡迎。
三、興趣廣泛，全面發展。
自幼喜歡畫畫，在美術學習班，經過其自身的不懈努力，獲得“成長的足跡”第七屆美術大賽中獲創意金獎，更激發了他繼續深造的信心。平時，跟着爺爺練習毛筆字，臨摹字帖；喜歡小動物，餵養小魚和鸚鵡，培養了他的觀察本事。學做剪紙及摺紙，手腦並用，拓展實際操作本事。週末早起，帶着他去金陽廣場，跟着爺爺練習養生氣功、比劃着打太極拳，鍛鍊他的精、氣、神，提升了心理素質。
四、團結協作，樂於助人。
喜歡與同學及朋友一齊玩耍，在遊戲中成長提高；具備合羣樂羣本事，與大家打成一片，玩的其樂融融。尊敬師長，團結同學，見到鄰居主動打招呼、問好，鄰居們都誇他懂事，很有禮貌。到鄰居家做客，彬彬有禮，落落大方。樂於助人是劉XX的一大特點。放學時他在排頭舉旗，有同學沒一塊出來，他會主動告訴接孩子的`家長，他們孩子沒出來的原因，讓家長有數，不至於掛心。還與同位結成幫扶夥伴，彼此學習雙方的優點，彌補自我的不足，共同提高，一塊提高。
五、精通網絡，大愛無疆。
課餘時間學習之外，教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網絡，閱讀網上的奇聞異事，感受世界的大好河山，瞭解各地的風土人情，擴大知識面，增加閱歷。玩點小遊戲，看點流行的動畫片，與同學有共同的語言、愛好，有交流，聊得不亦樂乎！掌握上網的技巧，合理的分配時間；既不癡迷，又有所精通。在日新月異的網絡中探索，有所追求，力求完美。他有一顆善良真誠之心，踊躍參加學校的各種捐款。路上遇到乞討者，拿出自我所帶的全部零花錢，儘自我的微薄之力去幫忙他們。關注公益，愛護環境，真心地去做好每一件小事。
六、學會生活，堅強獨立。
從小養成理財、生活本事。劉XX去父母工作的地方進行參觀，瞭解父母工作的艱辛，收穫的喜悅，理解一分耕耘，一分收穫。給他必須的零花錢，讓他全權處理，他能控制花錢的衝動，量入爲出，細水長流。
七、發揮優點，彌補不足。
當然，每一個孩子都有自身的缺點。劉XX平時有粗心大意的毛病，不願意自我檢查作業。他也已意識到，正在學習生活中逐步修改，並取得不錯的效果。
我相信，在家、校的精心培育下，劉XX這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的小男孩將必須會像小樹苗一樣在少先隊這塊沃土中茁壯成長。
紅領巾獎章中隊主要事蹟簡介4
曾XX平，男，12歲，402班。他勤奮好學、熱愛勞動、關心團體、樂於助人、尊敬師長、團結同學。他是教師的得力助手。
上課，他認真聽講，積極思考，勇於發言，充分利用課堂時間就將當天所學的知識掌握了；課後，他認真做好作業，提前預習好次日要上的新功課。
每當學校組織勞動時，他總是積極主動，從不會怕苦，怕累。
每逢下雨時，他總會留在後面，看班裏的門窗是否關好。除了檢查門窗外，看拖把有沒有少，也是他每一天必須要檢查的事。教室裏沒垃圾袋了，他會及時告知班主任，然後去校產科領取。
他與人爲善，在學校與同學們相處時，他總是和他們團結友愛，當同伴們發生爭執時，他總會盡他所能來幫忙他們和好。
一向以來，他努力着，他提高着，他是一名德、智、體、美全面發展的優秀少先隊員。
紅領巾獎章中隊主要事蹟簡介5
xxx——五年級（1）班班長，中隊長。她熱愛祖國、熱愛勞動、關心團體、樂於助人、尊敬師長、以身作則、模範執行《三字歌》、《國小生日常行爲規範》。兩年來，她被學校評爲“三好學生”、“優秀隊員”、“教師最得力助手”、“最勤學好問”。去年在參加鎮舉行的國小生高年級硬筆比賽中榮獲二等獎；同年被評爲鎮“優秀少先隊員”；在“雛鷹爭章”活動中，她獲得11枚獎章（1枚閱讀章）；每學期學習成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優的少先隊員。
作爲班長，她處處以身作則，起少先隊模範帶頭作用。對工作，他認真負責，盡職盡責，教師交給的.任務他都能樂意理解，做到有始有終，是教師們交口稱讚的好隊員。每當提到她個個都支起大姆指說：“琳琳，好樣的。”每一天7：30分，她準時到校督促大家早讀、溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢於大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成爲學校最稱讚的一個班級。上學期在學校開展的“禮貌中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到教師和同學們稱讚，這一卻都離不開她，教師把任務交給她，她立刻組織幾位同學，找出板報的資料，然後適理排版，並安排好幾位同學的任務，自我把最艱鉅的任務留給自我去完成，在黑板報上是她展現才華的園地。
她不但學習優異，並且天天堅持鍛鍊身體，跳繩跑步，在剛入學不久，體育教師教她跳繩時，由於她沒掌握跳繩技巧，把跳繩一圈跳一下，加上身體瘦，那條褲子都快掉了，她雙手一抓，繼續跳，弄得大家捧腹大笑，她都很認真地對教師說：我必須在要學會跳繩。結果過了幾天，她十分高興地告訴教師，她學會跳繩，並跳給同學和教師看，贏來了同學們陣陣的掌聲，大家都投來羨慕的眼光，此刻她一分鐘就能跳150下左右。她說：“世上沒有學不會的東西，只要你想學，必須能學好。”教師也被他深深感動了。在學習上她孜孜不倦，勤學好問，刻苦鑽研，有一點弄不明白，她都會問到底，她從小就養成寫日記，週記的好習慣。她的日記、看圖寫作是年段的範文。她小小年紀就閱讀二十多本課外讀物，訂閱《國小生語文學習報》。並堅持做好《好詞語句》的摘錄，這一點是其他同學無法攀比的。
xxx是同學們典範，人品好，樂於助人，使班上幾位掉隊的同學都能趕上隊伍。教師有意安排幾個不想學習，作業拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌。上學期李月奎跟她同桌，由於這個同學動作慢，作業不按時完成，學習落後，經過他的感染、幫忙下，學習成績有了很大提高，這跟她的幫忙是分不開的。在班上開展的“一幫一”活動。她卻幫忙三個同學學習，其他同學有不懂的地方，都會去問她，教師不在她都能一一解決，所以在上學期鎮統一命題考試，本班成績名列全鎮前茅，這有一半是她的功勞。沒有她天天帶領同學溫習功課，認真完成作業，刻苦鑽研，互相幫忙，是不能取得這優異的成績。
她熱愛勞動，關心團體，在學校大掃除，她一馬當先，捲起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些髒東西，她不怕髒，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，就把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家裏她是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。她媽媽在家做一些手工，套拉鍊頭，他作業完成後，就主動跟媽媽做手工活。
這一次xxx同學即將參加縣舉行的國小生數學奧林匹克競賽的活動，她每一天利用課外時間進行練習，有時被一些智力題難住了，她十分認真的去思考鑽研，最終再請教教師是否做對，有時已經很疲勞她還堅持向教師要練習題做，教師看在眼，疼在心裏，相信她能取得好成績。
紅領巾獎章中隊主要事蹟簡介6
我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂於助人的小女孩。我是個愛笑的女孩，又加上天生的，一笑就變成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班級裏就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉，聽見我歡樂的笑聲。
我熱愛讀書，校前校後，午休課間，都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣貌；我團結同學，每當同學需要幫忙，我都會主動站起來，伸出友誼之手；我熱愛團體，我經常幫忙團體做一些力所能及的事情；我尊敬師長，六年學習生活，我從不和教師頂嘴，還經常幫忙教師做事；我積極向上，團體的大小活動，我都積極參加，爭取取得好成績；我成績優異，六年中，一向努力積極，奮發向上，儘自我的努力取得優異的成績；我陽光自信，能敢於推銷自我；我熱情開朗，對陌生人也熱情相待，能夠善待他人；我誠實守信，對待教師同學，親人父母，坦誠相待，遵守諾言；我勇於承擔，我能夠承擔起身邊的事情，即使犯了錯，也勇於承擔自我的錯誤，不推脫；我認真聽講，每一堂課都認真踏實，做好筆記，認真複習；我積極發言，上課經常舉手，並熱愛發言。所以，我每次上學都充滿歡樂。
我除了學好課內知識，課餘生活也十分豐富，我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設計、寫作、主持、演講，還在課餘時間創立了自我的博客與網站，經過我的悉心“經營”，它已經成爲了我的另外的一個家，不僅僅讓我豐富了知識，還充實了頭腦，讓我大大受益。
我還是個多才多藝的女孩，多次被評爲三好學生，星級隊員，曾先後獲得天驕杯一二等獎，舞蹈等級證書，在我家裏，證書就佔了一大塊地方。
在家裏，我也是一個懂事的孩子，懂得父母家長照顧我們的付出，所以，我格外的孝順自我的親人，互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜，比如前年姥姥過生日，我用自我平時買水攢下的錢爲姥姥買了一盒巧克力，我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時爲媽媽一筆一劃，精心抄錄了一份日曆，還加上了自我的巧妙設計，讓媽媽着實驚喜。
在學校，我也是教師的得力助手，能夠爲教師分擔，爲班級做事。
但我明白，此刻並不代表永遠，要想堅持並超越自我，唯一的方法就是一向努力。所以絕不能放鬆，作對社會有用的人。
