優秀少先隊員事蹟集合15篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都用到過事蹟吧,事蹟屬於事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。那麼相關的事蹟到底怎麼寫呢?以下是小編整理的優秀少先隊員事蹟,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

優秀少先隊員事蹟集合15篇

優秀少先隊員事蹟1

自入學以來,她能夠在各方面嚴格要求自我,懂得遵守紀律。講禮貌,懂禮貌,熱愛團體,助人爲樂;在學習上,勤學善思,年年成績優秀,被評爲“校三好學生”。積極參加學校舉辦的書法、繪畫、作文比賽,並多次獲獎。曾獲得“開發區第四屆聽說科技51TALK杯英語口語大賽”二等獎,“陝西省《歡樂作文與閱讀》雜誌主辦的第十一屆‘歡樂杯’徵文大賽”優秀獎,“第十二屆‘歡樂杯’徵文大賽”三等獎。

作爲班長,她處處以身作則,勤奮好學,積極積極,團結向上。上課認真聽講,獨立完成作業,從未遲到早退,時刻以少先隊員的隊章約束自我,是教師的得力助手,是同學們學習的好榜樣。

她樂於幫忙同學。“贈人玫瑰,手留餘香”她說幫忙別人,歡樂自我,她願意和同學們一齊成長,提高!

在家裏,她經常幫父母做一些力所能及的家務活,讓親情其樂融融。對待鄰里禮貌禮貌,與人爲善,深得鄰里喜愛。她還積極參加社會公益捐書活動,把愛傳遞給別人。

一分耕耘,一分收穫。學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的。不經歷風雨,怎樣見彩虹。她相信她會用正直和善良爲詞,熱心和寬容爲曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自我的夢想和追求爲筆,積極和奮發爲墨,描繪充滿期望的畫;會用愛心,恆心,信心,誠心托起更加燦爛完美的明天!

優秀少先隊員事蹟2

王思蘊同學是我校一年一班的班長,三好學生優秀少先隊員。該同學養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閱讀的良好習慣,廣泛閱讀了多種題材的作品,有效拓展了知識面。該同學不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。她愛好體育活動,喜歡圍棋,愛好音樂。經過勤學苦練,她得到省器樂大賽二等獎;參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。

她一絲不苟地做着老師交給她的各項事情,出色的完成老師交給她的各項任務,不愧是一個品學兼優的三好學生。常淞熠同學是我校一年一班的班長。

她用實際行動給同學們做出了表率,證明了自己確實是一名品學兼優的好學生。平日裏,她處處嚴格要求自己,珍惜時間,勤奮學習,成績始終名列前茅.熱愛集體,有很強的策劃能力與組織能力,爲班級開展各項活動做出了很大的貢獻,是老師得力的助手。

她多才多藝,藝術修養很高,苦練鋼琴,是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優勝獎。雖然她取得了很多榮譽,但從不驕傲,而是踏踏實實工作,勤勤懇懇學習,是同學們學習的好榜樣,是少先隊員的優秀代表。

優秀少先隊員事蹟3

楊豔,女,出生於 1999年 11月。石坡鎮中心國小五年級學生、在五年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,並努力成爲一名優秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦,孜孜不倦。在學習中,她有着一股鑽勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知慾強,課堂上,她敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷髮展,並獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,楊豔同學多次獲得表彰,多次榮獲過學校“好孩子”“三好學生”、“優秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。

二、興趣廣泛,全面發展。除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什麼,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

三、尊敬師長,團結同學,樂於助人,心地善良,深受同學們的信任。尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都誇獎她懂事,很有禮貌。因爲一直都擔任班級和大隊幹部,所以,爲班級和學校作了大量工作,成爲老師的好幫手。班幹部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。楊豔作爲班幹部,對於學校和老師佈置的任務,從來都主動做,並保質、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什麼學習方面的問題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關係非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。總之,楊豔同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優秀的少先隊員,願這隻展翅的雛鷹在今後的日子裏鍛鍊得更加堅強。

優秀少先隊員事蹟4

梁木夏,梧州市八會國小五年級的學生,現擔任班級學習委員、學校少先隊副大隊長。聰明、善良,活潑、可愛的她,在學校只要一提起,就會有很多人都認識並知道她。她熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂於助人、尊敬師長、以身作則。兩年來,她被學校評爲“三好學生”、“優秀少先隊員”??每學期學習成績均列年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優的少先隊員。

愛好廣泛、多才多藝、樂於助人的她經常是老師的好幫手,同學們的好榜樣,無論是同學、班級,還是學校只要有個大事小情,一定會看到她付出的心血和汗水;無論班組、還是學校的各項活動和比賽,都會看到她踊躍參加的身影,不僅自己能做到,更能積級地組織同學們共同參與。

年紀不大的她卻非常懂事,在人們得眼中,她已經是個“小大人”了。學習刻苦、成績優秀。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言,時刻跟着老師的思維,愛動腦筋的她基本上很少有什麼問題能把她難住,作業總是完成得又快又好,遇到不會的問題就記下來第二天問老師,正是因爲從一年級堅持到現在,她的成績在一直名列前茅,多次被評爲“三好學生”和“雙優生”。不止這些,梁木夏同學還不斷的充實自己的課外知識,經常看一些課外科普書,《十萬個爲什麼》、《宇宙百科全書》、《地球百科全書》??知識面越來越寬、詞彙量也越來越大。

她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母。她也一直在行動中不斷踐行着自己的標準,深受老師和同學的好評。對待師長,她發自內心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的衆多成績,因此回報老師是她奮鬥的一個重要動力。對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,只要是班級投票選舉班幹部,她都能獲得絕大多數選票,他已經連續好幾年擔任學習委員這個職務

在家裏,她是個勤快、懂事的好孩子,是媽媽的好幫手。放學回家總是完成自己作業的前提下再幫家裏做些力所能及的家務,幫媽媽摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服,甚至小小年紀就開始自己動手學着做飯、做菜。身高不夠,就站在凳子上,那個認真勁兒不亞於一個大廚師。懂事的她爲了不給母親在金錢上增加任何負擔,即便是看到什麼喜歡的衣服或好玩的玩具也從不開口要,就連自己的生日,媽媽再三問她想要什麼她都只是輕輕的搖着頭,告訴媽媽她很幸福,什麼也不缺。看到喜歡的玩具她只是左看看、右看看、用心的記下玩具的樣子,回到家裏自己用撿來的紙箱外殼,裁剪出一對美麗的蝴蝶翅膀,利用自己的繪畫特長,在上面畫滿了好多五彩斑斕的圖案,真的就象蝴蝶一樣飛來飛去,家裏很多玩具都是她自己動腦、動手製作完成的。

在學校裏,她勤勤懇懇地爲班級、爲同學服務,成了老師的小助手。如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的

任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,爲同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。她在學校帶頭不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。並且拿出自己平時的零花錢捐獻給遭受雪災和地震的地方。見到有同學違反了學校規定,她勇於上前指正。有時遇上個別同學爲一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,並像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下心來認錯並表示堅決改正。

梁木夏同學非常熱愛少先隊組織,積極參加隊裏組織的各項活動,具有少先隊員的光榮感和使命感,在一些活動中總是起帶頭作用,把集體的榮譽、少先隊的榮譽看得極爲重要,她嚴格要求自己、自我做起、以身作則,對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結友愛,她是這麼想的,也是這麼做的,學校爲了表揚和鼓勵,自上學以來,連年被評爲“三好學生”、“雙優生”。

我們相信,這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的小姑娘在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長!

優秀少先隊員事蹟5

我的名字叫陳可欣,是個性格開朗樂於助人的女孩。在向陽國小生活的五年中,我總是以燦爛的笑臉對待身邊的每一個人,用友好的態度幫助每一位同學,用真摯的情感尊敬每一位老師,正因爲這樣我得到了老師們的認可和同學們的喜愛!

作爲向陽國小的大隊長,我參加了許多大型活動。比如說:六·一兒童節的主持就由我來承擔。當我拿到主持稿件的那一剎那,我感到無比的驕傲和自豪。我下定了決心,一定要把稿背牢。

於是從那時起,我每天寫完作業後便會抽出一點時間背稿:語言的熟練性、動作、表情……都不能缺少;有時在學校時,我就會找一個安靜的地方自己練習;中午同學們都去午休了,唯獨我坐在班裏,自己認真練習……天天如此,並沒有厭倦。當老師給我提出一意見和建議時,我總是虛心接受,把老師的話深深地記載了心裏,然後再根據不足改進。一直到了演出的那一天,我站在臺上宣佈大會開始的那一刻,臺下立即想起了熱烈的掌聲,我心裏默默地想:只要你肯付出,就一定能得到回報!那時候我笑了,媽媽笑了,同學和老師都笑了……

平時,我每天中午都很早來到校門口幫助老師維持紀律以免危險的發生。有時趕上下雪天,早上來到學校後,我便拿一把掃把到校門外去掃雪。雖然站在這冰天雪地裏,但是我們的熱情似乎戰勝了寒冷。漸漸的我發現有些小朋友因臺階上結滿了冰,行走非常困難。看到這裏我毫不猶豫地向他們伸出了援助之手:小妹妹,來把手給我,我拉你上來!“小朋友一邊抓住我的手一邊說:“謝謝你大姐姐。”聽到這裏,我明白了一個道理:幫助別人就等於快樂自己。

雖然我是學校的大隊長,但是在班裏我只是一名普通的學生。每天放學後,我總是和一些同學在班裏做之日:掃地、換水、擦黑板、擺桌子等等。我們乾的是那樣快樂,因爲我們把教室變得煥然一新。每當我坐在這個整潔的教室裏時,我感到的是無比的快樂!

我還是一個非常愛幫助他人的女孩。還記得在二年級的時候,我們班有一個同學叫楊林青,他學習比較困難。有一次,他聽寫的成績非常差,放學後老師讓我留下來給他在聽一遍,我毫不猶豫地答應了。我看了看錶,已經五點半了,但是我還是留了下來給他認認真真地聽寫了一遍。結果,他還是有很多字不會寫,我便一個一個地教他。時間飛快,已經六點半了,教室裏只剩下我和楊林青了。這是門口閃過一個人影“是爸爸!”我不禁大叫了一聲。天氣非常冷,爸爸就站在門外等我,那時的我真得很想跟他回家,但是我不能!我要是走了楊林青還是不會,那不是就白乾了嗎?不行我一定要把他教會!我一邊把正確的字告訴了他,並且告訴了他正確的記字方法,一直到晚上七點多才回家。終於功夫不負有心人,第二天,老師在念聽寫成績時,我高興得不得了,因爲楊林青也加入了100分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻,老師滿意地笑了,我和楊林青也高興了!從那時起我真正的體會到了幫助他人的快樂,並且我也決定幫助任何需要幫助的人。

作爲一名大隊長,學習要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項作業,還要複習其他的內容:背單詞、練速算、寫日記、練口語……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的榜樣作用,爲自己的學習打下基礎,贏得更多的掌聲!

我知道我的努力沒有白費,我獲得了:20xx年度燕山“優秀少先隊員”。20xx年度燕山“十佳”少先隊員。被評爲房山區優秀少先隊員。被評爲20xx年度房山區“優秀少先隊員”。在北京市的八屆學生藝術節中榮獲藝術作品比賽三等獎。曾兩次在第五屆履行國際少年兒童美術、書法、攝影大賽中,榮獲金獎。在第八屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中,榮獲美術類三等獎。在第四屆“星星河”全國少年兒童美術書法大賽中榮獲美術二等獎。曾連續四年被評爲局級三好學生……

我會繼續努力的學習,更努力的工作,幫助身邊的每一個人,做一個德智體美勞全面發展的好學生。正向我的名字那樣事事如意,事事可心,讓更多的老師和同學都深深的記住我!

優秀少先隊員事蹟6

王澤鍇,開發區中學七年級三班的學生,現任班裏的語文課代表及組長。他愛好廣泛,品學兼優,尊敬師長,團結同學,成績優秀,是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。七年來,在衆多園丁的辛勤培育下,他通過不懈的發奮,成長爲全面發展的優秀少先隊員。

一、品學兼優,屢獲佳績。

自入學以來,王澤鍇同學學習成績一向名列前茅,這都與他的刻苦勤奮是分不開的。在課堂上他思維活躍,用心發言。儘管課外活動很多,但學習成績十分優秀。每年都會被評爲“十星陽光少年”、“學習標兵”;20xx年被評爲校級“陽光少年”;20xx年被評爲校級“助人爲樂美德少年”;20xx年被評爲區級“助人爲樂美德少年”;20xx年在第十一屆中學生數理化學科能力展示活動中,獲得一等獎。

二、老師的小助手,同學的好榜樣。

在學校裏,他是老師的得力助手,同學們的好夥伴。他性格開朗,團結他人。同學們遇到困難,他總是滿腔熱情地去幫忙。髒活、累活他也總是搶在先,從不惜力。對於學校組織的活動,他也是非常積極地完成。走出校園,他同樣把自己的愛心獻給需要幫忙的人,助人爲樂。

三、興趣廣泛,全面發展。

他積極參與課外活動,興趣愛好廣泛。除了掌握豐富的文化知識以外,業餘時間他還很喜歡看課外書,同時在書法、象棋等方面也稱得上是佼佼者。

一直以來,他始終以“沒有最好,只有更好”爲自已追求目標,時刻培養自己的各種能力,在磨練中不斷成熟,努力成爲更優秀的少先隊隊員。

優秀少先隊員事蹟7

孫薇薇,女,出生於20xx年 11月。孫淺國小六年級學生、在六年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,並努力成爲一名優秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

在學習中,她有着一股鑽勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知慾強,課堂上,她敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷髮展,並獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,孫薇薇同學多次獲得表彰,多次榮獲過學校“好孩子”“三好學生”、“優秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。

二、興趣廣泛,全面發展。

除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什麼,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

三、尊敬師長,團結同學,樂於助人,心地善良,深受同學們的信任。

尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都誇獎她懂事,很有禮貌。因爲一直都擔任班級和大隊幹部,所以,爲班級和學校作了大量工作,成爲老師的好幫手。班幹部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。孫薇薇作爲班幹部,對於學校和老師佈置的任務,從來都主動做,並保質、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什麼學習方面的問題,向她

請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關係非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

總之,孫薇薇同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優秀的少先隊員,願這隻展翅的雛鷹在今後的日子裏鍛鍊得更加堅強

優秀少先隊員事蹟8

邁着輕盈的步伐,我哼着小調,懷着激動的心情。我想:“今天又是美好的一天,肯定會有許多有趣的事情讓我們期待的。”你好!我是一名品學兼優的少先隊員,名叫陳靖如。雖然我顯得很不起眼。但我始終爲班級着想。

“吃得苦中苦,方爲人上人”一直以來都是我的座右銘。在這六年的學習的生涯中。我都堅決要成爲一個老師的好幫手,同學們的眼中的好同學,家長中的乖乖女,這是我一生所追求的目標。我從小就是一位人見人愛,花見花開,啤酒見了打開蓋的小女孩。作爲新世紀的少先隊員,我感到無比的自豪,也感到非常幸運,能在這個千變萬化的大千世界裏生存。我一心要回報社會的我,就非常愛讀書,俗話說的好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話的意思是說讀書能擁有富裕奢靡的生活,能擁有貌美如花的女子。我爲什麼能成爲大家心目中的好學生呢?你看下面的例子就會知道了。

那件事對於我來說是刻苦銘心的,那是一個炎熱的夏天,一位老爺爺騎着三輪車,他的臉上滿臉皺紋,充滿着滄桑。他被地下的石頭卡住了,我剛好經過這裏,看到這翻情景,我就一馬當先就幫助老爺爺度過難關。老爺爺馬上給我投來感激的眼光,我也回給他一個目光,你不知道,我當時的心情是多麼的高興和興奮啊!說來還有點不好意思了。你看!這樣的我能不成爲一名優秀的少先隊員嗎?

我曾拿過多次的三好學生,學習標兵和優秀少先隊員等等,但這些成績是代表過去的,今後纔是我真正的新天地,我的人生纔剛剛起步,但我深知作爲一名優秀的少先隊員,應該以生作則。今後我會更加努力的學習,成爲同學們的好榜樣,成爲社會的棟樑之才!

優秀少先隊員事蹟9

王奕涵,柏各莊鎮中心國小六(二)班的學生,現任學校大隊長,夢之聲廣播站編輯部長,校籃球隊的主力隊員。她愛好廣泛,品學兼優,尊敬師長,團結同學,學習刻苦,成績優秀,是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩,六年以來,在衆多園丁的辛勤培育下,她通過不懈的努力,成爲一個全面發展的優秀少先隊員。

一、品學兼優,屢獲佳績。

王奕涵同學自入學以來,學習成績一直名列前茅,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發言,按照老師的要求認真做好課前準備,課後複習的工作。她找到了適合自己的學習方法,不斷地努力着,學習成績非常優秀。

二、老師的好幫手,同學們的好榜樣。

在家中,她是一個好女兒,在學校,她是一個好學生。她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌,守紀律,關心班集體,樂於助人,心地善良、同學們都喜歡她。作爲班幹部,她以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力,把班級工作組織得井井有條,是老師的好幫手。在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,是同學的好榜樣。

在父母心中,她是一個自立能力強,乖巧懂事的好孩子,經常做一些力所能及的家務活,能夠體諒父母的艱辛,關注親人的冷暖;在老師眼裏,她不僅品學兼優,而且是個小助手,老師交給的任務她都樂意接受,以班級榮譽爲重,積極配合老師,勤勤懇懇地爲班級爲同學服務,做事一絲不苟,認真負責,有始有終;在同學眼裏,她隨和大方,樂於助人,不但自己學習突出,還處處以身作則,積極和同學們合作學習,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助,對於生活上有困難的同學,她總是伸出援助之手,助人爲樂,真誠奉獻。在學校組織的多次捐款活動中,她帶頭拿出自己的零花錢,爲災區的人民獻出自己的一份愛心。長期以來,她以自己的真誠與無私,贏得了老師和同學的稱讚,成爲同學們學習的榜樣!

三、興趣廣泛,全面發展。

她追求全面發展,興趣廣泛,多才多藝。她把自己的作息時間安排得十分合理,除認真學習課本知識外,業餘時間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀,既拓展了自己的知識面,也豐富了自己的生活。她是班級黑板報的主創人員,文字、繪畫、佈局,把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動,她像一塊乾燥的海綿不停地汲取着、學習着;又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長着、翱翔着……

王奕涵同學一直以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自己,以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染着身邊的每一個同學。這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩一定會飛向祖國蔚藍的天空。

優秀少先隊員事蹟10

葉夢同學在家裏她是父母的好幫手,是父母眼中的好孩子。同學眼中,她更是個處處嚴格要求自己,甘於爲同學服務的好榜樣。她時刻以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優秀的少先隊員。

一、老師的助手,同學的榜樣

她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規章制度。課堂上,她總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;她勤勤懇懇地爲班級爲同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學紀律、衛生等情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,爲同學們樹立了良好的榜樣。幫助老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學值得信任的好“領導”。她總能很好地處理違反紀律同學,幫助他們改正錯誤,不僅讓同學口服,更讓同學心服。她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,認真思考,認真完成各科作業。她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。每天早晨,她都會早早地來到教室,協助班幹部安排同學值日,爲一天的學習提供乾淨整潔的環境;她會協助課代表維持早讀秩序,是一位認真負責的班長。

二、勤奮刻苦,努力追求全面發展

在學習中,她有着一股鑽勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷髮展。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。上課時專心致志,課下作業認真完成,正是她的刻苦,使得她的成績節節攀升。勤奮刻苦是她的學習常態。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,相信全面發展的她一定能做到最優秀。

三、關心同學,樂於助人

葉夢同學學習認真,成績優秀。她沒有滿足於自身取得的成績,經常組織班裏的`班幹部,關心班裏學習基礎薄弱的同學。如陳治亞、張順加等同學,他們利用放學後的時間,對這些同學進行輔導,使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下,這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步,老師面露悅色,葉夢等幾位班幹部,更是心裏樂開了花。去年開學初,班裏轉來一位新同學,他對這裏的一切都很陌生,葉夢同學主動接近她,跟她談學習、生活等,使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班裏的每一位同學,就像自己的兄弟姐妹,她真是少先隊員們的貼心朋友。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。葉夢同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人爲善,休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。對於困難同學,她總是樂於伸出援助的小手,助人爲樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶課本回家,她知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

對於博大複雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

四、興趣廣泛、知識全面的好學生

她喜歡讀書,從牙牙學語時就喜歡聽媽媽講故事,剛會說話就喜歡問“爲什麼”,剛認識字就拿着小人書愛不釋手。幾年來她閱讀了大量的書籍,在她的書櫃裏擺滿了她喜歡的各類圖書。讀書使她開闊了視野,陶冶了情操,更讓她喜歡上了文學。她的朗讀也是在平時的閱讀中練出來的,遇到喜歡的文章她總喜歡大聲的讀出來,既加深了她對文章的理解,也提高了自己的朗讀水平。

五、保護環境,節約資源的小天使

保護環境,節約資源的小天使在家裏,她是一名小管家。她注意節約每一滴水,每一度電,家裏的電開關旁,水龍頭邊,都有她設計精美的關於節電、節水的小卡片;在校內,她是義務宣傳員和監督員。她常常提倡同學們,愛護公物,節約用水。在校外,她還是一名清潔員。一個礦泉水瓶,一個白色塑料袋,她都要跑過去撿起來扔到垃圾桶。每年的春遊,當看到有同學把吃過的飲料瓶、果皮到處亂扔時,她就勸同學們要愛護公共環境衛生,不要亂丟雜物垃圾,並把飲料瓶、果皮拾回來用塑料袋裝好,放到垃圾桶裏面去。她用實際行動來履行自己作爲一名少先隊員的職責。

這就是葉夢同學,一位平凡中透着不平凡的陽光女孩,一位德、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”;“會當凌絕頂,一覽衆山小。同學在各個方面表面優秀,是同學們的榜樣,也

是我們柯坦國小出類拔萃的一名少先隊員,相信憑藉她的努力,將來的她一定會有所作爲的。

優秀少先隊員事蹟11

他總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育。作爲班長,他總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。在“數學計算王”等一些競賽中都獲得了優異的成績,並且多次榮獲“優秀班幹部”稱號,星獎名單上總會有他的名字。體育也是他的強項,每年的運動會都能在賽場上看見他矯健的身姿。

成績代表過去,“小荷才露尖尖角”,他相信,憑着自我對知識的追求,將會以更出色的表現來展現自我才能。因爲他有一對奮飛的翅膀和堅持不懈的態度。優秀少先隊員事蹟材料塗xx,女,現年8歲,現就讀於南康市實驗國小二(8)班。父母眼中,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個勤奮刻苦,樂於奉獻的好助手;同學眼中,她更是個處處嚴格要求自己,甘於爲同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員爲榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優秀的少先隊員。

一、嚴以律己,模範遵守校紀校規。

幼兒園時,她就曾任班級的紀律委員和副班長等職,在學校,處處以身作則,模範地遵守校紀校規,贏得了老師和同學的一致好評。進入國小,她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規章制度。在平時的學習中,一板一眼,加強練習。她優秀的表現得到了老師的認可。她能在這項活動中,始終嚴格要求自己,並且還督促其他同學嚴守守則,在同學們的心中樹立了威信。

課堂上,她總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;課外活動中,她嚴守安全規範,用心鍛鍊。入校一年多,她嚴以律己,以把學校的要求內化爲自己的自覺行爲。團結同學,全力奉獻班級管理。處處以身作則,不僅僅在行爲規範上爲同學們樹立了榜樣,更是全力協助老師,幫忙老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學值得信任的好“領導”。她總能很藝術地處理違反紀律同學,幫忙他們改正錯誤,不僅僅讓同學口服,更讓同學心服,使班風越來越好。

每一天早晨,她都會早早地來到教室,協助班幹部安排同學值日,爲一天的學習帶給乾淨整潔的環境;爾後她會協助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。

二、勤奮刻苦,發奮追求全面發展。

在學習中,她有着一股鑽勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷髮展。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。上課時專心致志,課下作業認真完成,正是她的刻苦,使得他的成績節節攀升。

勤奮刻苦是她的學習常態。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,堅信全面發展的她必須能做到最優秀。不僅僅如此,她在體育、藝術方面也用心發展,多次參加班級和學校組織的各項活動,取得不錯的成績。總之,作爲一名實驗國小的普通同學,她是勤奮刻苦的;作爲八班的“領頭羊”,她無疑更是讓人放心的;作爲一名少先隊員,她更是優秀的。優秀少先隊員事蹟材料我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂於助人的小女孩。我是個愛笑的女孩,又加上天生的,一笑就變成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班級裏就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉,聽見我快樂的笑聲。

我熱愛讀書,校前校後,午休課間,都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子;我團結同學,每當同學需要幫助,我都會主動站起來,伸出友誼之手;我熱愛集體,我經常幫助集體做一些力所能及的事情;我尊敬師長,六年學習生活,我從不和老師頂嘴,還經常幫助老師做事;我積極向上,集體的大小活動,我都積極參加,爭取取得好成績;我成績優異,六年中,一直努力進取,奮發向上,儘自己的努力取得優異的成績;我陽光自信,能敢於推銷自己;我熱情開朗,對陌生人也熱情相待,能夠善待他人;我誠實守信,對待老師同學,親人父母,坦誠相待,遵守諾言;我勇於承擔,我能夠承擔起身邊的事情,即使犯了錯,也勇於承擔自己的錯誤,不推脫;我認真聽講,每一堂課都認真踏實,做好筆記,認真複習;我積極發言,上課經常舉手,並熱愛發言。所以,我每次上學都充滿快樂。

我除了學好課內知識,課餘生活也十分豐富,我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設計、寫作、主持、演講,還在課餘時間創建了自己的博客與網站,通過我的悉心“經營”,它已經成爲了我的另外的一個家,不僅讓我豐富了知識,還充實了頭腦,讓我大大受益。我還是個多才多藝的女孩,多次被評爲三好學生,星級隊員,曾先後獲得天驕杯一二等獎,舞蹈等級證書,在我家裏,證書就佔了一大塊地方。在家裏,我也是一個懂事的孩子,懂得父母家長照顧我們的付出,所以,我格外的孝順自己的親人,互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜,比如前年姥姥過生日,我用自己平時買水攢下的錢爲姥姥買了一盒巧克力,我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時爲媽媽一筆一劃,精心抄錄了一份日曆,還加上了自己的巧妙設計,讓媽媽着實驚喜。

在學校,我也是老師的得力助手,能夠爲老師分擔,爲班級做事。但我知道,現在並不代表永遠,要想保持並超越自己,唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放鬆,作對社會有用的人。

優秀少先隊員事蹟12

我叫xxx,女,二年級x班的學生。我愛好廣泛、多才多藝,今年國慶在繪畫比賽中獲得了一等獎。在生活上,我有禮貌、有愛心、講奉獻;在學習上,我有目標、有決心、有收穫。

我熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂於助人、尊敬師長、以身作則、模範執行《國小生日常行爲規範》。每學期我都被評爲優秀少先隊員及優秀班幹部。

作爲優秀班幹部,我認真踏實、一絲不苟,處處以身作則。對工作,我認真負責,盡職盡責,老師交給的任務我都樂意接受,並能做到有始有終,是老師們交口稱讚的好隊員。如果遇到文藝活動就組織同學排練,在今年“慶六一”舞蹈比賽時,我幫助老師組織同學們,刻苦練習指揮動作,即使全身累酸了也還是一遍遍地練習,終於我們班取得了優秀節目的好成績。對於班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護,只要是集體活動肯定就少不了我的參與,因爲我覺得能爲班級儘自己的微博之力是我的榮譽!

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”是我的座右銘。對我來說,學習是一件非常快樂的事。我和同學們一樣熱愛學習,熱愛多姿多彩的校園生活。我是一個虛心好學,勤奮刻苦的學生。我擅長舞蹈、音樂、繪畫、手工製作及閱讀,從一年級起我就參加各種各樣的藝術活動。同時,我能充分利用課堂的四十分鐘,對老師所講的內容,能進行及時理解、消化和吸收。

我熱愛勞動,關心集體,因爲我認爲勞動既可鍛鍊身體,又可鍛鍊人的意志。在學校參加大掃除,我不怕髒,不怕臭,不怕累,每次都和同學們一起把教室及周圍的環境整理得乾乾淨淨。

我是一個遵守公德、樂於助人、善良的女孩。c無論走在哪裏,都會自覺遵守交通規則;無論走在哪裏,我都不會隨意亂扔垃圾,看到垃圾都要撿起;在公交車上我總是把位置及時讓給比我更需要的老人和更小的小朋友。每次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,去幫助他們。

在父母眼裏我是個聽話懂事、讓人放心、做事獨立的女孩。我尊敬老人,“百善孝爲先”,一有空我就幫忙掃地,拖地板,洗碗,在父母眼中,我是個勤勞乖巧的孩子,在爺爺、奶奶的眼裏,我是他們的心肝寶貝。鄰居家的老人,都把我當親孫女一樣看待。

作爲一名21世紀的國小生,我沐浴着愛,擁有着一顆感恩之心,能用真實而美好的情感和活動,去感染他人,我相信,我能用勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的心懷,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

優秀少先隊員事蹟13

李子涵,女,11歲,學校少先隊員,任某某、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織,認真細緻地做好少先隊工作,她多才多藝,是一位德才兼優、全面發展的優秀少先隊員。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌,守紀律,講文明,熱愛集體,助人爲樂,學習上勤學好問,有獨立鑽研與合作精神。她有着一股鑽勁兒,不向任何困難低頭。正是這些良好的行爲習慣,促使她不斷髮展。

一、品德高尚,講究文明

熱愛祖國,遵守公德,講究文明,懂禮貌、習禮儀。在家裏,孝敬老人,關心父母,聽話懂事,並能幫助父母做力所能及的家務;在學校,作爲少先隊大隊長、中隊長,模範遵守《中國小生守則》、《中國小生日常行爲規範》,熱愛少先隊工作,具有合作創新精神,起到了模範帶頭作用;在班級中,作爲班長,是老師的得力助手,具有助人爲樂的良好品質,主動幫助學習上有困難的同學,老師有意安排幾個不想學習,作業拖欠,不自覺的學生輪流跟她同桌,在她的感染、幫助下,他們的學習成績有了很大進步。同學威信高,年年被評爲學校“優秀少先隊員”、“優秀學生幹部”。

二、勤奮好學,成績優異

學習中,勤于思考,熱愛讀書,勇於質疑,注重總結學習方法,有一股鑽勁和韌勁,養成了良好的學習習慣。上課時,她是最積極發言的一個,而且聲音是那麼的響亮、清晰,同學們常常忍不住爲她鼓掌。自入學以來,學習成績一直名列前茅,多次總成績獲取年級第一名,年年被評爲學校“三好學生”。

三、團結友愛,熱愛勞動。

在班級中,每當有什麼最髒、最累的活兒,衝在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得乾乾淨淨,總是讓老師十分放心。同學們都願與她交朋友,因爲她性格開朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現潛移默化地影響着集體中的每一員,她也成爲了集體中的領頭雁。

四、協助師長,關愛同學

在家裏,爲了鍛鍊自己的潛力,她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習,主動爲父母分憂解難,努力使父母少操心。每一天放學,她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,講自己的進步,逗父母開心。她學習上自覺刻苦,生活上從不亂花一分錢。

在班務工作上,她任勞任怨,從不推諉。在勞動中,她比誰都用心、賣力。她經常幫忙同學打掃衛生,從不嫌髒,嫌累,髒活、累活搶着幹。班上開展的中隊活動,她從不推脫。她還是一位樂於助人的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂爲止,這一切使她成了許多同學心中的楷模。

優秀少先隊員事蹟14

我是九十三中學七年四班一個品學兼優的好學生。我總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人爲樂;我熱愛勞動,積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,我勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言,時刻跟着老師的思維,作業總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因爲從一年級堅持到現在,所以我的成績在全班總是名列前茅。不止這些,我還不斷的充實自己的課外知識,經常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故,每到雙休日,我就早早地起來看課外書,《十萬個爲什麼》、《中國少兒百科全書》……課餘時間,我還積極學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題。

無論在家還是在學校,我都受到正確思想的教育和薰陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裏,我是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家我總是幫媽媽洗菜、掃地……在學校裏,我整天樂呵呵的,同學找我辦事總是盡力而爲。

幾年來,我勤勤懇懇地爲班級、爲同學服務,成了老師的小助手,協助輔導員老師研究做好少先隊的工作,積極參加校值日活動,檢查監督衛生安全,配合班主任做好班級工作。我處處以身作則,爲同學們樹立了良好的榜樣。

我學習認真,成績優秀。但我並沒有因此而滿足,因爲我懂得“祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那纔是一件大樂事。”於是,我經常與其他班幹部一起主動關心班上學習較差的同學。爲了幫助後進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,有些問題,我已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,我並不灰心,幫他們反覆推敲,改變講法,直到他們聽懂爲止。這一年來,班上的幾名差生在我的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

樂於助人是我的一大特點。班上有一些外地生生活較爲貧困,因而當她們在生活上有什麼困難時,我都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,我總是第一個幫助解決。

我還榮幸的被評爲“區級優秀班幹部”“校級文明學生”!還通過了“天津市初等英語水平等級考試三級”的考試;在學校的藝術節比賽中獲得了“演講比賽二等獎”“書法比賽三等獎”;還獲得了“全國繪畫比賽二等獎”“文藝展演優秀獎”“社會實踐活動獎狀”“夏季運動會短繩比賽二等獎”“臉譜繪畫比賽三等獎”!

人的一生,學無止境,我深知,在以後的學習生涯中,我還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成爲一名祖國建設中的棟樑之材!

優秀少先隊員事蹟15

彭丹婷——六年級班長、學校少先隊大隊長、數學科代表她熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂於助人、尊敬師長、以身作則、。兩年來,她被學校評爲“三好學生”、“優秀少先隊員”……每學期學習成績均列年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優的少先隊員。

她熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之於實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人爲樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質較好。學習上,她求知慾強,課堂上,她善於質疑,對所學的知識能理解地掌握。

她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母。她也一直在行動中不斷踐行着自己的標準,深受老師和同學的好評。對待師長,她發自內心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的衆多成績,因此回報老師是他奮鬥的一個重要動力。對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可。

她無論在家在校,都受到正確思想的教育和薰陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家裏,她雖然是獨生子,但是爲了鍛鍊自己的能力,她常常搶着做整理房間、拖地板等家務活;在同學中,她自認爲是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她他總帶頭搶髒活、累活幹,老師和同學都很信任她。

在班級裏,她還是個優秀的組織者。每逢班級組織文藝活動,她都擔任導演這個角色,把節目主持得有聲有色,得到了老師和同學們的好評。班上的黑板報和手抄報,都是她帶領同學自行設計、編寫的。“小荷才露尖尖角”,相信,憑着自己對知識的追求,她他將會以更出色的表現來展現自己。

彭丹婷喜愛繪畫和書法,熱愛體育,她利用週末時間參加了乒乓球培訓班,並且刻苦練習。曾代表學校參加龍潭鎮國小演講比賽。相信她一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一名德、智、體、美等方面全面發展的優秀少先隊員。