在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的沒想到我如此勇敢作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沒想到我如此勇敢作文1
我一向是一個不愛說話的人，每次老師叫我的同桌回答問題的時候，我總是縮在一旁，害怕老師叫出我的名字，所以在我的記憶裏，我只被老師叫起來過五次。
今天我又被叫起來回答問題，我的心在瘦骨嶙峋的胸膛裏怦怦地直跳，手心裏直冒冷汗，此時此刻我只希望問題可以簡單一點，如我所願，我漂亮而完整的結束了這次考驗心靈的“旅程”，我長長的舒了一口氣，希望老師在也不要叫我了。好一陣子老師再也沒叫我的名字，正在暗自竊喜的時候，我被老師推舉爲升旗手。升旗倒無所謂，我最最擔心的是在臺上演講，我連面對五十六個同學的勇氣都沒有，更何況面對三千多人的學生演講，還有老師和校長。我在心底裏已經垮了，也沒有心情做任何事，只是一天一天的手心出汗、心情緊張。老師發現了我的狀況，便把我叫到辦公室輔導我寫演講稿，一節課後，我的演講稿完成了，但我還是沒有信心，於是田老師鼓勵我說：“沒關係的，不管你是成功還是失敗，老師和同學是不會笑話你的。”雖然我還是沒有信心，但我從心裏感激老師對我的鼓勵。於是我下定決心，爲了老師的鼓勵，我無論如何也要成功！
時間是留不住的，你越想留住它反而會跑的更快。轉眼間，星期日到來了，星期一這也許是我一生不願來臨的一天，我像往常一樣，手心出汗、心情緊張的快要蹦出來了。那天晚上，我緊張的很晚才睡，因爲我睡不着，當我勉強睡着的時候，天已經亮了。這一刻我害怕而緊張的望着那以前熟悉的教學樓，我身上的衣服已經溼透了。
我忐忑不安的上了講臺，我的緊張使我說不話來，當我的目光從顫抖的演講稿上移動到老師身上的時候，老師一反嚴肅的常態，用鼓勵和信任的眼光看着我，我頓時信心大增，漂亮的結束了這次升旗演講儀式，我又看了看老師，老師衝着我給了一個讚許的微笑，我也對老師露出了會心的一笑。
沒想到我會如此勇敢！
沒想到我如此勇敢作文2
我站在了這一條路上，我又想到了那個老人，這個我記憶深處的事情。
那應該是我國小六年級時吧，正放學的時候，我和同學正往家走，在公路邊上，我們看見一個老人向一個年輕女子乞討錢財，那個老人蒼白的頭髮亂蓬蓬的，蜿蜒的皺紋爬滿了雙頰，土黃的皮膚，僅剩幾顆的牙齒，老人是那樣的無助。
那個年輕的女人厭惡的看了看老人，一把把他推倒在地，老人似乎摔得很重，吃力的爬了起來，再次向年輕女人乞討，可不料，那女人又將他推倒在地，老人的臉蹭在地上，留下點點血跡。那女子看了，並無憐憫之心，反而變本加厲的對老人又打又罵。其實，我早就想衝過去罵那個年輕女子的.，可是我沒有那個勇氣，經過再三的猶豫後，我終於決定了。
我拉起同學的手便衝上去我們扶起地上的老人，我轉頭便罵：“你還是個成年人嘛？連我們小孩子都懂的尊重老人，而你居然對老人家動手，老人的今天就是你的明天，你知道嗎？如果你老以後，別人也這樣對你，你會怎麼想？”經我這麼大聲一吼，路邊的人紛紛轉過頭來，朝那個女子投去異樣的眼光，她也臉紅的低下了頭。
我隨即掏出十元錢給了老人，老人擡起頭看着我，我能清晰地看到老人眼裏那感激的淚水，我的鼻子一酸，淚水在眼眶裏打轉。我對老人說：“老爺爺，我身上只有這麼一點錢，但也夠你吃碗麪了！”老人趕忙拉住我的手，連說謝謝。
路人看了我這一舉動，也都紛紛慷慨解囊，有的給20元的，有的又給50元的。連那個推他的女子也掏出了100元錢。看到這一場景，我和同學都高興的笑了，一起悄悄地離開了，但身後老人的一聲聲道謝聲還在說着。
如今，我已是國中生了，但回想起那件事，我還是很高興，因爲我勇敢的站出來爲老人講理了。在這件事中，也看到了一個社會現象，有些人，非常輕視那些乞討者，但是我知道，真正的乞討者並不卑微、並不醜陋，他們甚至比這個社會上的富有者更有尊嚴。
