在日常生活或是工作學習中，大家都寫過事蹟，肯定對各類事蹟都很熟悉吧，事蹟具有觸發力大、感染力強的特點。擬事蹟需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的《新時代好少年》先進事蹟心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇1
祖國是遠航的巨輪，載着我們駛向光明的彼岸，做新時代好少年。我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，爲了實現中華民族的偉大復興，努力向前。 祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣，抱着遠大的理想，叼着明珠飛向遠方。
我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，讓我們飛向遠方。
祖國是和諧的家園，每個人享受着幸福和溫暖。“好好學習，天天向上；虛心好學，刻苦鑽研”，是每個學生的座右銘。“團結友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理自己存的價值而努力，就是上進。
祖國是廣闊的舞臺，我們將成爲未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家的心靈一定要美，還要知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人之間要互相幫助，爲祖國貢獻出一份力量！
我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的.精力把祖國建設的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的，鍛鍊身體，活潑開朗，纔會有好的身體來爭當四好少年。
我們爭當祖國的好少年：品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向着未來，勇敢攀登。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創新，學會開拓纔會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恆心、信心托起自己，一起去爭當四好少年吧！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇2
王茂榕勤奮好學，成績一直名列前茅，先後獲得“第40屆世界頭腦奧林匹克競賽三等獎”“四好少年”“優秀班幹部”等榮譽稱號。從國小習舞蹈、鋼琴和聲樂的王茂榕，是膠州市少兒秧歌藝術團的小演員，熱愛中國優秀傳統藝術，立志將膠州秧歌“扭”向國際大舞臺。自6歲起，她就經常登臺演出，先後參演了上合組織青島峯會燈光焰火藝術表演晚會和第五屆中國秧歌節開幕式暨“新時代”秧歌藝術精品展演，用“三彎九動十八態”的秧歌表演技巧向世界展現了獨特的齊魯風韻和膠州的風土人情，傳遞了藝術情愫和文明基因。在紀念中法兩國建交55週年的'全球功夫春晚上，她兩次登場，贏得滿場喝彩；爲慶祝青島市與日本下關市締結友好城市40週年，她參與青少年研學交流及秧歌展演活動，將膠州秧歌從國內“扭”到國外。在學校的王茂榕還擔任着“秧歌小老師”的角色，幫助同學們一起學習秧歌。在她幼小的心靈裏有個堅定的夢想，那就是要將傳承非遺紮根心底，讓膠州秧歌發揚光大，成爲響亮的“國家文化名片”。
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇3
21世紀是一個信息含量巨大，科學技術超高的全新時代。我們生活在這樣一個物質充盈、科技發達、一切幾乎完美的社會中，同時爲了積極響應政府的號召，我立志做一個好少年，做一個新時代的好少年！迎着初升的太陽，目睹日益強大的祖國。我不禁感慨道：“我要做一個有理想的少年。”所謂理想，即對未來事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說過：“沒有理想的人是不具靈魂的。”此時此刻，我想說：沒有理想的.少年不是好少年，是沒有未來的！我將努力爲理想拼搏，做一個新時代的具有新理想的好少年。
在這個嶄新的時代，我們要爭做一個有道德的好少年。正因爲中國自古以來就是禮儀之邦，所以在我們的現實生活中，從不缺少有道德的行爲。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會文明道德的體現；在公交車上主動爲老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行爲在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報道，某市一執勤交警在看到一老人獨過馬路時，飛速趕往老人身旁。二話不說，就背起老人走過這短短的斑馬線。在我看來，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現人性美德的道德線。
我們亦應該認真學習、堅持不懈、頑強拼搏，立志成爲一個爲國做出貢獻，爲民族做出奉獻的新時代好少年！
同學們讓我們踏乘時光列車、攜帶新理想新道德、迎着新時代之風；努力起來，力求完美，面向未來，爭做一個各個方面都優異的新時代的好少年！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇4
今日，我在中國中央電視臺少兒頻道上觀看了一場節目，叫《新時代好少年》，裏面有着許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他們雖然很平凡，可是，他們有許多好的品質值得我們學習，他們像一盞明燈一樣，爲我們這些同齡人照亮前進的道路。
有位哲人說過：目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。一個小小的少年定下了目標，並把這個目標堅定地立在心田。他擅長畫圖畫，會做一些小手工，這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對別人來說沒有用的物品。可是，他將廢物利用，變廢爲寶，做出許多精美的小手工，並拍攝視頻，傳到網上，網友紛紛在爲他的畫作和小手工點贊，沒有一個願意給差評的。
這位少年就是林峻德同學，12歲。看完他的故事，我想，他和我同齡，卻如此心靈手巧，還製造出許許多多精美小手工，畫出那麼多漂亮的畫，真不愧是“匠心獨具，巧奪天工”啊！
接下來，還有一個好少年讓我感動。她無私奉獻，常常幫忙那些需要幫忙的人。她熱愛學習，能夠說出地道的英語，她還上過聯合國演講臺上，發表過演講，人們稱她“小小外交家”。她有一個朋友，是個聾啞人，也十分內向。這個朋友認爲自己生活沒有期望了，可是，這個好少年卻幫忙了自己的聾啞朋友。
這個好少年就是黃鬱微同學，她找到了朋友的強項，幫忙朋友展示自己，成功讓朋友走出困境。看了她的事蹟後，我想：她真聰明，竟然能做出這麼多偉大的事，並且，她又是那麼地善良，能幫忙自己的.殘疾朋友擺脫困境。她做出了這麼多出色的事，真值得我們驕傲，同時也值得我們學習。
一個善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周圍的人，也溫暖自己。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈，但必須要善良真誠。人心，不是求來的，而是善來的。你施人溫暖，人才會予你陽光；你施人真心，人才會予你和善。
今日，我觀看了《新時代好少年》電視節目，我感受到了同齡人的執着精神和善良品德，那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗裏的一盞明燈，照亮我們前進的道路，溫暖着身邊的每一個人。我們也是新時代的少年，難道我們不應當學習他們這種執着、善良的精神嗎？難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎？
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇5
讓我印象最深刻的是餘梓洋，她有着深深的紅色情懷，也熱情洋溢地向別人宣傳着紅色情懷，讓我們一起走進紅色聖地。她立志成爲紅色情懷的`傳承人，她善於挖掘井岡山斗爭時期重大的歷史事件，重要的英雄人物，她學習刻苦，思想上進，還把紅軍精神融入到自己的成長過程中，她在紅軍身上看到的是一種信仰，對紅軍精神有着深厚的感情。她讓我知道了，做什麼事都要堅持，也讓我想到了幾年前學輪滑時摔了一跤，擦破了皮就放棄了，真是慚愧啊。
看完了這個節目，我懂得了：做任何事都要堅持不懈，不能什麼都依靠別人，要爲了自己的夢想，努力的奮鬥着，也不可以半途而廢，也不要爲一時的失敗垂頭喪氣，只要你足夠努力，最終總能獲得成功的。
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇6
本週老師佈置了一項特別的作業——週日晚上看央視《新時代好少年》這個節目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀看這個節目。
這個節目講述了十位“新時代好少年”的事蹟。其中有一個我比較感興趣男孩，他是個“小小發明家”，特別很厲害。他發明了很多有創意的小玩意，其中一輛用電瓶發動的小卡丁車我印象深刻，他的動手能力真是讓人佩服！
在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯過了最佳治療時間，從此他的雙腿無法活動，可是他從來都沒有放棄他的夢想，他的夢想就是當一名作家。對於他來說，生活很艱難，但是他從不放棄，這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書裏，鼓舞着其他身患殘疾的人，點燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實現自己的遠大理想，去幫助更多需要幫助的.人！
還有其他的新時代好少年，也都是好樣的，每個人都有讓人佩服的閃光點，我相信他們長大以後，一定會是國家的棟樑之材！
其實這些新時代好少年也都是普通的學生，並不是生下來就是天才。都是經過自己刻苦的學習，不斷的進步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發光。只要我們努力，就一定都會發光！當然想發光必須點燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨着痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發光，才能變成有用的人，爲國家添磚加瓦！
加油吧！少年們！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇7
自古英雄出少年，這話一點也不錯。那個拼搏向上的速跳小王子就是這樣的一位少年。2020年7月跳繩世界盃決賽的賽場上，一位中國少年正在朝着夢想進發，他就是上海市寶山區高境鎮第三中學九年級的一名學生黃俊凱。他說這次的'目標是30秒內突破單腳136次，聽到這裏我驚呆了，我一分鐘雙腳多突破不了100。他得多努力才能這麼厲害，我心中充滿了對他的敬佩之情。
黃俊凱是一位陽光開朗，自信活潑，拼搏向上的新時代好少年，他們每一位新時代好少年就像黑暗裏的一盞明燈，照亮我們前進的道路，溫暖着身邊的每一個人。我一定要向他們學習，爭取成爲一名合格的新時代好少年！
通過本次活動，西廬娃們紛紛表示，將向這些可親、可敬、可信、可學的榜樣學習，樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、練就過硬本領、錘鍊品德修養，努力成長爲擔當民族復興大任的時代新人。
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇8
這期節目讓我認識了許多優秀的少年，有熱愛航模飛機的董天晨，沉浸科技的邵子衿，堅持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅的.殘疾人：顏玉宏。
這位少年在兒童時期患了小兒麻痹症，未及時就醫而導致失去了行走的本事。但他不願屈服，每一天堅持用柺杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊，每一天在游泳館裏練習，成爲了一名殘疾人運動員。由於雙腿不能動，他經常沉到水裏，可他依舊堅持不懈，努力練習。看到那裏，我很震驚：一個健全的人，都不必須能堅持下來，他卻沒有放棄，可見他是個意志堅定的人。
另一方面他學習努力，以優異的成績考入了屏山中學。新學校住宿在五樓，他不得不堅持爬樓梯。學校出於好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅持自己爬上五樓。就餐時他得用手把碗拿到桌上，本來就要用雙手握住柺杖，可還要用幾根手指拿碗。同學們看見了，想去幫他，他卻說：”同學只能幫我三年，以後還得靠我自己，所以要儘量自己做事”。
這句話讓我感觸很深，對啊，家人不可能永遠陪伴在我身邊，終有一天我會離開父母，要學會自己的事情自己做，不能太依靠父母。
就是這樣一個意志堅強的人，讓我明白了這些道理，他真是我學習的榜樣！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇9
晚上八點的時候，我和媽媽準時坐在電視機前，收看激動人心的《新時代好少年》。
第一位新時代好少年是董天晨。她勤於學習、善於學習，有良好的學習習慣和高效的時間管理方法。她和我一樣熱愛讀書，每年閱讀近三百本書。哇！這個讀書量真讓我佩服！我讀書再多也只能有這麼多本了。她不僅讀書多，而且還有些學習筆記的好習慣，已經記了十多本學習筆記；她還善於思考，遇到問題總是想辦法解決——相比之下，我就有些粗枝大葉了，經常直線型思維、遇到事情不知道多想一想，這是我最大的毛病。
我和她一樣喜愛航模，但是相差也很多，我想，大概有十萬八千里那麼遠吧。她樂於鑽研，積極探索新的遙控飛機飛行方法和技巧，而我現在還只會按照教練教的飛，飛行方法一成不變，還偶爾會失誤；她勇於擔當，擔任學校“鸞娃航模社”社長，我卻連簡單的打掃衛生都感覺吃力，更別說去組織更多同學活動了。不僅如此，她還是老師的好幫手，同學的好夥伴。
通過與與董天晨的對比，我找到了跟我相似度最高的'學習模範，要向她學習的東西很多，從學習習慣到思維方式、從處事方法到時間管理，我要以她爲目標，克服自己的缺點、彌補自己的不足。
我的夢想是到北京大學讀書，但是我發現以我現在的實力，距離夢想還差的很遠。我一定要向董天晨學習，腳踏實地做好每一件事，去圓我的北大夢、去追求我的科學夢想！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇10
6月9日晚，我觀看了中央電視臺少兒頻道播放的《新時代好少年》這個節目，深受感動。
在這個節目裏，介紹了十位新時代好少年。他們都值得我們學習。
其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬戶的範修睿。他在八年級時，因一位有先天性心臟病的同學在上體育課時不幸去世，而感到無比心痛，他決定依託現代互聯網，藉助社會平臺和力量，發起中國青少年健康聯盟公益項目。家長 教師和同學紛紛加入到健康聯盟公益項目的建設 服務 動作中。指導青少年瞭解自身健康狀態 糾正生活不良習慣。把健康理念傳播到千家萬戶。
想想我們每一天的生活吧，愛吃辣條，方便麪，愛涮燒烤麻辣燙；愛長時間低頭玩手機；愛飯後躺在沙發上看電視等等。有多少不良習慣被我們當成理所當然啊。而他卻能身體力行，把夢想一點一滴照進現實。
更令我敬佩的是——雙手走路的'顏玉宏，他在1歲時患有小兒麻痹症，從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開始練習用雙手走路上學，700多天的的雙手“行走”，帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學的路而已！這個“失去”雙腿的孩子，早已在同齡人之中遙遙領先。不但學習成績優異，並且在四川省殘運會上，一舉奪得游泳項目三塊獎牌。表彰大會上，親切接見了顏玉宏，並和他握手。
想想他的苦難童年，想想他的倒立行走，想想他的三塊獎牌，想想他的完美夢想。我不能不想想自己，和他比起來，我的條件優越多了，但我成績平平，還愛抱怨父母不給我請家教；到校才幾分鐘的路程，巴不得媽媽每一天有接有送；生活中真是“衣來伸手，飯來張口”的“小公主”。真是慚愧啊！
這十位青少年，他們品學優良，是我們中國新時代千千萬萬優秀青少年的代表。“少年強則國強，少年富則國富。”那就讓我們都來爭當“新時代好少年”吧，讓我們爲中華民族的偉大復興而努力吧！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇11
6月9日晚，中央電視臺少兒頻道播出“新時代好少年”先進事蹟。濱河家園社區提前就在青少年活動羣中發佈了觀看通知，轄區青少年30餘人紛紛在家自行觀看，並上傳了照片，觀看後，學生和家長都感觸頗深。
新時代好少年的先進事蹟振奮人心，是我們學習的榜樣。中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長，作爲中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作爲根本，我們每個人都應該養成良好的品德，樹立以道義爲重的人生觀，從小養成優良品德，這是一個做人做事的根本，只要人人心中有國家，心中有集體，心中有他人，我們的社會一定會變得更加美好。做一名新時代的'好少年，不僅要熱愛學習，更要待人有禮貌，積極參與志願服務活動，樂於助人，自強自律。
現在擁有幸福生活的我們，一定要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會正能量，積極擁抱新時代、奮進新時代，樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇於砥礪奮鬥、練就過硬本領、錘鍊品德修爲，努力成爲德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇12
當我懷着激動的心情看完《新時代好少年》時，我的心猶如澎湃的海洋，久久不能平靜。
這是些真實的事例。講述了十位新時代的好少年，靠勤奮刻苦，認真努力，當之無愧的獲得了“新時代好少年”的稱號。
這些感人的事例，又是一個個傳奇事蹟。其中，最讓我印象深刻的是一位高中姐姐——黃鬱微。
她樂於助人，熱情開朗。一次，在學校舉行了“走進聾啞學生的心窗”活動中，黃鬱微結識一個內向的聾啞女孩，叫葉麗莎。黃鬱微回學校後，在繁忙的學業中，還擠出時間學手語，週末時她再次走入聾啞學校，用手語和葉麗莎交流。慢慢的，膽小內向的麗莎漸漸變得活潑開朗，她們成了一對好朋友。黃鬱微還教葉麗莎講話，開始連自己名字都說不清楚的麗莎，在黃鬱微的幫助。鼓勵下，麗莎能大方、清楚的'介紹自己了。麗莎流下了激動的淚水，因爲那是麗莎從小到現在十七歲的第一次講話。黃鬱微姐姐用自己的堅持和真情，改變了這個女孩的命運。
黃鬱微姐姐品學兼優，多次評爲“省級三好生”。“優秀班幹部”。“助人爲樂模範”……可她一點也不驕傲，而是更加努力學習。她一直爲自己的夢想努力着，那就是成爲一名優秀的外交官。學校要求七點進校，她六點就起牀聽半小時英語纔去上學，生病了也堅持。每次英語測試，滿分一百五十分，她都能在一百四十五分以上。一次，學校舉行了英語演講，請來了外國評委。黃鬱微參加了，她的演講贏得了陣陣掌聲，並榮獲一等獎。
看了黃鬱微姐姐的優秀事蹟，我不禁想到自己，看書時容易分神，大好時光不知不覺被浪費。今後我勵志要痛改前非，更加勤奮努力，使自己也變得很優秀。
我們是新時代的少年兒童，肩負建設祖國的重任。祖國的建設需要新時代的建設者們有百折不撓，樂觀積極的精神，不能因前進路上遇到困難和挫折就失去勇氣和信心。我們必須多學習。多鍛鍊，全面提高自己的素質，像《新時代好少年》裏的哥哥姐姐們那樣，做未來建設祖國的棟樑！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇13
晚上八點的時候，我和媽媽準時坐在電視機前，收看激動人心的《新時代好少年》。
第一位新時代好少年是董天晨。她勤於學習、善於學習，有良好的學習習慣和高效的時間管理方法。她和我一樣熱愛讀書，每年閱讀近三百本書。哇！這個讀書量真讓我佩服！我讀書再多也只能有這麼多本了。她不僅僅讀書多，並且還有些學習筆記的.好習慣，已經記了十多本學習筆記；她還善於思考，遇到問題總是想辦法解決——相比之下，我就有些粗枝大葉了，經常直線型思維、遇到事情不明白多想一想，這是我最大的毛病。
我和她一樣喜愛航模，可是相差也很多，我想，大概有十萬八千里那麼遠吧。她樂於鑽研，積極探索新的遙控飛機飛行方法和技巧，而我此刻還只會按照教練教的飛，飛行方法一成不變，還偶爾會失誤；她勇於擔當，擔任學校“鸞娃航模社”社長，我卻連簡單的打掃衛生都感覺吃力，更別說去組織更多同學活動了。不僅僅如此，她還是教師的好幫手，同學的好夥伴。
經過與與董天晨的比較，我找到了跟我相似度最高的學習模範，要向她學習的東西很多，從學習習慣到思維方式、從處事方法到時間管理，我要以她爲目標，克服自己的缺點、彌補自己的不足。
我的夢想是到北京大學讀書，可是我發現以我此刻的實力，距離夢想還差的很遠。我必須要向董天晨學習，腳踏實地做好每一件事，去圓我的北大夢、去追求我的科學夢想！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇14
我們都是新時代好少年，積極進取、吃苦耐勞是我們學習的目標。在十位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。
張力文每個星期都要背一篇長達一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點多。她每週會當一次“小小紅色講解員”，爲來到延安的.遊客講解紅色故事，讓他們瞭解紅軍的故事，熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風格，她的演講稿生動活潑，加上優秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命，她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事，對紅色文化充滿了感情。爲了能成爲“紅領巾志願者”講解員，張力文從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導班，每一個手勢、每一個眼神都反覆練習，付出了很多的時間和精力。
2018年4月，經過層層選拔，張力文最終如願加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領巾志願者講解員隊伍。從此，她更加刻苦訓練，一有時間就去魯藝舊址爲遊客講解，她還將革命故事和藝術表演融合在一起，以講、唱、跳的形式把延安時期的經典故事呈現給遊客。閒暇時間，張力文經常與其他小講解員互相傳遞經驗，互相討論每一次講解的收穫。除此之外，她還經常在各個學校、小區進行義務講解，激發大家對家鄉的熱愛之情。
張力文是一個全面發展、活潑大方的延安精神小小講解員，學習紅色傳統、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個新時代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們去學習。我必須要向她(他)們學習，爭取成爲下一個“新時代好少年”！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇15
祖國是遠航的巨輪，載着我們駛向光明的彼岸，做新時代好少年。我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，爲了實現中華民族的偉大復興，努力向前。 祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣，抱着遠大的`理想，叼着明珠飛向遠方。
我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，讓我們飛向遠方。
祖國是和諧的家園，每個人享受着幸福和溫暖。“好好學習，天天向上；虛心好學，刻苦鑽研”，是每個學生的座右銘。“團結友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理自己存的價值而努力，就是上進。
祖國是廣闊的舞臺，我們將成爲未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家的心靈一定要美，還要知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人之間要互相幫助，爲祖國貢獻出一份力量！
我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的，鍛鍊身體，活潑開朗，纔會有好的身體來爭當四好少年。
我們爭當祖國的好少年：品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向着未來，勇敢攀登。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創新，學會開拓纔會取得進步。.我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恆心、信心托起自己，一起去爭當四好少年吧！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇16
少年強，則國強；少年智，則國智。少年是祖國的未來民族的希望。
新時代好少年有着巨大的潛力和頑強拼搏的精神。時代在進步，青少年也在進步。北京市第四中學高一學生王頡熱愛科學，積極學習科學文化知識，不斷創新，國中時加入學校機器人社區，多次在區、市等全國比賽中獲得一等獎。在他的身上，我看到了祖國的希望和少年的活力。馮麗清出生在一個貧窮的'家庭，爸爸媽媽叔叔都患有疾病，家中又遭遇火災，生活非常艱難。但積極樂觀的她並沒有放棄生活的希望，而是經常幫助家人做家務，刻苦學習，夢想成爲一名醫生，爲家人治病，幫助更多的人，有着頑強拼搏的精神。
新時代好少年是有孝心的，樂於奉獻的。百善孝爲先。孝順是中華民族的傳統美德。河南省新鄉市的路子寬得知父親患有白血病，毅然決定爲父親捐髓，他身上的那份孝心，勇敢值得我們學習。助人爲樂是一種美德。山西省晉城市的劉雨墨6歲時就跟隨父母參加公益活動，累計參與公益活動329次，是我們學習的榜樣。
新時代好少年是多姿多彩，多才多藝的。古往今來，留下了太多傳統文化藝術，需要我們去學習，傳揚。內蒙古自治區的海日做到了這一點，她3歲開始學習內蒙古傳統歌曲，多次參加比賽獲獎，通過參與節目錄制，讓更多人感受到蒙古文化的魅力。還有遼寧省的李晰陶，學習成績優異，愛好廣泛，擅長古箏，繪畫，寫作等，熱心公益。從她身上，我體會到了少年的青春和絢麗。
從《新時代好少年》這個節目中，我看到了許多少年身上的優秀品質，激發了我作爲新一代少年的熱情。我要學習他們的精神，做一個樂於奉獻，刻苦學習，孝敬父母，頑強拼搏，有夢想，有信心的好少年。
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇17
新時期的我們都是好少年，積極進取，勤奮工作是我們學習的目標。10個新時代好少年中，我最欽佩的是一位來自延安的“小紅帽講解員”——張力文。
張力文每週都要背誦一篇超過一千字的演講，每次都背誦到晚上11點多。每星期，她都會是一名“小紅娘”，給來延安的遊客講紅娘的故事，讓他們瞭解紅軍的故事，愛腳下的這片熱血大地。張力文的講解別出心裁，她的演講生動活潑，加上出色的口才，深受旅客朋友的喜愛。張力文的外公是革命老區，她從小就聽外公講紅軍長征和延安革命故事，對紅色文化有濃厚的感情。爲成爲「紅領巾義工」講解員，張力文自三年級起，便加入「小講解員」輔導班，每一個動作、每一個眼神都要反覆練習，付出大量時間與精力。
通過層層選拔，張力文終於在2018年4月加入了“橋兒溝魯藝舊址”紅領巾志願者講解員的'行列。從此以後，她更加刻苦訓練，一有時間就到魯藝舊址爲遊人講解，她還將革命故事與藝術表演融爲一體，以講、唱、跳的形式向遊人展示延安時期的經典故事。空閒時，張力文經常和其他小講解員相互交流經驗，相互討論各自的學習成果。此外，她還經常在各學校、社區進行義務講解，激發大家對家鄉的熱愛之情。
在延安精神中，張力文是一位全面發展、活潑大方的小講解員，她學習紅色傳統，感悟革命精神，傳承紅色基因，弘揚延安精神，像每個新時期的好少年一樣，她身上有着許多值得我們學習的寶貴精神。我一定要向她（他）學習，爭取成爲下一個“新紀元好少年”！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇18
"新時代好少年"有擔當有作爲。"新時代好少年"品學兼優、朝氣蓬勃，在勤奮學習鑽研、勇於自立自強、傳承紅色基因、弘揚優良傳統、參與疫情防控、熱心公益活動以及促進民族團結等方面，表現優異、事蹟突出，體現了向上向善、孝老愛親，忠於祖國、忠於人民的寶貴品格和遠大志向，具有爲實現中國夢時刻準備着的擔當精神。他們是當代青少年的身邊榜樣，是弘揚時代新風、爭當時代新人的先鋒。
"新時代好少年"有個性有情懷。這些受到表彰的少年，個性鮮明，多角度展示了他們成長中的力量。他們是可親、可敬、可信、可學的青少年典型，要更好示範引領廣大青少年崇德向善、見賢思齊，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，離不開"新時代好少年"這些個性鮮明，立體多樣的榜樣。還記得，在今年2月初抗擊疫情的關鍵時期，陳琪方寫給患者的公開信，感動了很多人，他用質樸的情懷錶達了對患者的鼓勵、對家人的.牽掛以及戰勝疫情的信心。國家民族有難，好少年用自己特有的情懷，擎起責任的臂膀。多與這些"新時代好少年"同行，才能讓成長更好地在時代進步中煥發出絢麗光彩。
讓我們以"新時代好少年"爲榜樣，共同爲民族強盛聚力流汗;多學習這些"新時代好少年"，才能更好感受"新時代好少年"不一樣的家國情懷，努力學習、茁壯成長，用奮鬥和智慧將祖國建設得更加美好;讓今日之中國，如旭日彤彤，富有無窮的朝氣和力量！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇19
每一年的《開學第一課》主題都不同，每一年的開學第一課都會給我留下深刻的印象，2018年3月5日已是我觀看《開學第一課》的第六個年頭。
今年的《開學第一課》主題：學習雷鋒好榜樣，做新時代好少年。共分三大部分：雷鋒精神代代傳、核心價值觀記心間、爭做新時代好少年。
在雷鋒精神代代傳中，我體會到了紅領巾是少先隊員的標誌，我們要天天戴好紅領巾；也體會到身爲少先隊員，我們要做好每一件事，承擔起該承擔的'責任，幫助他人；還體會到永恆的雷鋒精神是我們這個時代的精神。
在覈心價值觀記心間中，我瞭解到現在正在創建全國文明城市，我們要在城市裏做一個好公民。而且我們身爲少先隊員更要把文明真正的落實到自己的行動當中，如：乘車主動讓座、有序排隊不插隊、不闖紅燈、開車不爭道搶行、公共場所不吸菸、不隨地吐痰、不大聲喧譁、節約用餐不浪費、垃圾放進箱、遛狗栓繩糞便清……這不僅是我們應該做的.，更是這社會中每一個公民的義務與責任。
在爭做新時代好少年中，我深刻的理解了“少年強則國強，少年獨立則國獨立“這句話。青少年是國家的棟樑，我們不僅要從現在開始加倍學習、勤學苦練，爲將來的人生道路打下堅定的基礎，還要有不拘泥於眼前的理想抱負和國家情懷，同時也瞭解了做事要一步一步的來，不能圖快。比如從修身開始，到齊家，到治國，到平天下，看似是一件驚天動地的事，但也是一步一步紮紮實實做到的。
所以我們要從我做起，從身邊事做起，從無人處做起，讓雷鋒精神內化於心，外化於形，做一名自信的少年，做一名新時代有志向有創造的好少年。
同學們，叫醒你的2018，向更好的明天出發！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇20
今天晚上我們全家和電視機裏的觀衆一起流着感動的眼淚看完《新時代好少年》的直播晚會。在你的身邊總有一些人，會讓你感動;總有一些人，讓你感同身受;總有一些物質，能夠填滿你的心房。在我觀看完《新時代好少年》後，有一種名爲“感動”的東西，佔據了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。
董天辰做航模的時候的所作所爲，是多麼的動人，讓我學會了遇到困難要不斷追問，不斷探索。她不僅愛問，還非常好學，她最喜歡的地方是圖書館，她一年能讀三百本書，迄今爲止她已經讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。
邵子矜在一次偶然的時候，他下定決心要做卡丁車，他開始設計圖紙並用自己所有的零花錢買來所謂的 零部件。家裏的客廳、臥室裏擺滿了他所研究用的零件和工具，有時候甚至連飯都顧不上吃，把他大量的時間和精力都用在了改裝他的'卡丁車上了。
顏玉宏是一個殘疾及青年，他的腳活動不便。老師曾經特意把他 宿舍調到一樓，而他卻堅持要住在五樓，說這可以鍛鍊自己，上課時他也要和別人一樣起立向老師問好。他甚至學會了倒立，還要游泳，還要當作家.....他這種不服輸的精神是多麼的感人。
一個個的新時代美好少年，他們堅強，努力，熱愛學習的精神是多麼的感人，讓我看得潸然淚下，我也要努力，要向他們學習也要做一個祖國新時代的接班人。
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇21
星期五，老師在羣裏通知，要求我們星期六晚看《新時代好少年》這個節目。
週六晚上不到八點，我早早守在電視機旁，等待節目開始。到了八點，節目準時開播，我激動地看了起來。最讓我佩服的是黃俊凱，他跳繩速度極快，創造過吉尼斯世界紀錄。在30秒的時間內，他第一次跳了133個，第二次跳了136個，第三次跳了144個，真是奇蹟啊！要是我，50個都跳不到。他之所以取得這麼好的成績，跟他背後的'艱苦付出和永不退縮的精神有着很大的關係。
還有一個姐姐，她叫什麼名字，我忘了。她媽媽生病，導致腿不能走路，爸爸也離家出走。小小年紀的她就挑起了照顧自己和媽媽的重擔。每天自己去上學，放學回來第一件事情就是給媽媽做飯，先把媽媽安頓好，以後自己纔開始寫作業。晚上常常都是忙到十一二點。這個點兒，別的同學早都已經進入夢鄉了，但她卻從未抱怨過媽媽，也沒喊過累。看到這兒，我被她深深地感動了，眼淚奪眶而出。想想我們每天過着飯來張口衣來伸手的日子，簡直是天壤之別啊！我們一定要珍惜現在的美好生活。
看了這個節目，讓我懂得了，無論做什麼事情都要堅持不懈永不退縮。在生活中，不管遇到什麼困難，我們都不能抱怨，要想辦法自己去解決，在學習中，也要更加努力，刻苦學習。
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇22
新時代少年就是祖國的棟樑與希望。我們，是國家精心培養的花朵;我們，是國家未來的棟樑，肩負着爲國增光的重任。我們應該不負祖國的栽培，熱愛我們偉大的祖國，爭做新時代好少年。身爲新時代少年，我們應該像海綿吸水一樣學習知識。既要勤學書本上的知識，又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對於我們的'學習來說，持之以恆是極爲重要的。
身爲新時代少年，我們應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德，做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗，必須抓好習慣養成，吸收豐富營養，才能長成參天大樹。
身爲新時代少年，從小樹立高遠志向，積極參與社會公益活動。作爲新時代少年，在勤奮學習之餘，我還積極參加社會各類公益活動，從身邊的小事做起，心懷善良，多做好事，積極向善，多爲別人着想，多多幫助他人，弘揚社會主義核心價值觀，在奉獻社會中尋找快樂，在幫助他人中體驗和收穫快樂。
身爲新時代少年，我們可以多看新聞，瞭解國家的動向。唯有如此，我們才能成爲對國家有用的人，成爲一名博學進取的好少年。
我們要做一名熱愛集體、關心他人的好少年，互幫互助，學會關心他人。讓我們一起熱愛祖國，做一名新時代的好少年。
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇23
回顧這幾年的學習生活，從幼兒園到國小是青少年宮在伴隨我不段成長，一路走來，我知道了什麼是“莫以善小而不爲，莫以惡小而爲之”的道理，明白了什麼是責任，什麼是拼搏，什麼是奉獻，懂得了如何分享，怎樣纔是快樂，清楚了學習的重要性。常言道：“少年興則國興，少年強則國強”，我們是祖國的未來，民族的希望，當我們學到“爲中華之崛起而讀書”這篇課文時，我欽佩少年周恩來的行爲，同時深深感悟到實現中國夢，要從小做起，只有好好學習，奮發向上才能插上理想的翅膀在藍天翱翔。
在不斷的成長中，我養成了良好的習慣，早起自己穿衣疊被，按時到校，遵守紀律，講究衛生，不隨地亂拋紙屑，尊敬師長，回家做一些力所能及的事情，體諒父母……記得有這樣一則故事，一位諾貝爾獎獲得者，在接受記者採訪時，他告訴大家：在幼兒園他學會了把自己的.東西分一半給小夥伴，不是自己的東西不要拿，用過的東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，午飯後要休息，做錯了事情要表示歉意……，這是他學到的最重要的知識，正是這些平時最平常的行爲習慣，成就了這位科學家的輝煌。的確良好的行爲習慣會影響我們的一生。
我們在不斷的成長中，要有好身體，好習慣，好品德，這樣我們才能茁壯成長。
同學們！今天，我們只是一棵幼苗，在青少年宮這片沃土上成長，明天，我們會根深葉茂，成爲國家的棟樑！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇24
《進入新時代 改革開新篇》這本書，講了中國改革開放40週年取得的震驚世界的鉅變。讀了這本書，我的心情久久無法平靜，那種身爲中國人的驕傲之情油然而生。
經常聽爺爺奶奶講他們小時候的故事，那個時代，家中兄弟姐妹衆多，食物經常不夠，經常晚上因爲肚子餓而睡不着覺;現在的我們，父母怕我們不肯吃，天天變着花樣煮，哪個營養買哪個，隔三岔五，還要買些補品給我們補身體。以前的人，餓得皮包骨頭、面黃肌瘦的;現在的人，天天大魚大肉，還老是嚷嚷着要減肥。以前的人，衣服是拿來保暖的，一件衣服，哥哥穿完給弟弟穿，修修補補，滿是補丁還捨不得扔掉;現在的人，衣服是一件裝飾品，不好看，沒有檔次，是不往自己身上套的。以前的人，出行不便，很多人一輩子只能在一個地方呆着;現在的人，三五成羣，一有空閒，就要結對出行，一部手機就能走遍天下，看盡中國美景…….
坐在寬敞明亮的教室裏，我感覺到之前從未有過的.幸福感和滿足感。我愛我現在的生活，我愛我的祖國，我要感謝那些爲了祖國的發展而無私奉獻的英雄們，是你們的貢獻，讓我們過上了現在的生活，我不會忘記你們的，我會努力學習知識，用我的實際行動，來報答你們的付出。
合上《進入新時代 改革開新篇》這本書，我心裏在默默地爲我自己打氣：我一定要做一個有本領，有擔當的好少年！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇25
12月25日晚，新時代好青少年先進事蹟發佈活動在山城重慶舉行。我和父母坐在電視機前，仔細觀看了10名優秀青少年的先進事蹟。其中，董天晨喜歡航模，勤奮學習，善於思考；邵子金親自設計製作卡丁車；劉藝媛年輕時精通壯醫；林俊德用自己的興趣愛好幫助貧困山區的孩子們。我被他們的先進事蹟深深打動，久久不能平靜下來。
來自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痹症，雙腿不能正常行走，爲了上學，他曾經用手當腳倒立着走路上學，後來竟然學會了游泳，尤其是高中的三年，他謝絕學校和同學們的特殊照顧，刻苦學習，取得了優異的成績。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義，用永不放棄的精神告訴我們人生的真諦，這種熱愛生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學習，也是我們當代學生的驕傲。
最後一個出現的`黃玉偉震驚了我。她實際上自學了手語，以積極的態度感染了聾啞學生，並與聾啞學生成爲了好朋友。爲了實現她成爲一名外交官的夢想，她每天早起半小時聽英語，一點一點地積累。最後，在中學生模擬聯合國大會上，她用流利的英語自信而平靜地完成了專業演講，贏得了大家的掌聲。我被她慷慨、開朗、健康的性格深深吸引：只要我心中有一個夢想，即使有很大的困難，只要我願意努力工作，願意堅持，我就能實現它。
作爲一名國小生，我想向他們學習，學習他們的努力工作，永不放棄，做一個夢想，希望新時代的好青少年，讓我們爲心中的夢想，來吧！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇26
“少年智則國智，少年強則國強”，要完成中華民族偉滿分作文網大復興的中國夢，我們必須從小立志，做一位好少年。
在我們中國，這樣的好少年比比皆是，如：努力實行垃圾分類的張子夏同學；在老人生命垂危時，出手相救的盛曉涵同學；“生在南湖邊”，弘揚“紅船精神”的肖立灃同學。給我印象最深刻的還是獻身於夢想事業的'石昊文同學。石昊文同學從國小一年級開始接觸了川劇，從此他便喜歡上了川劇。幾年以來，他一直勤學苦練，堅持自己的夢想，不管多苦多累，他都從不輕言放棄。爲了演好諸葛亮這一角色，他扎身進了《三國演義》，體會當時諸葛亮的感情，以表演出他的精神風貌。
每次在表演前，他都需要用綁繩扎頭，這是一個極爲痛苦的過程。爲了能戴上帽子，綁繩必須扎得很緊。雖然每次綁得頭痛欲裂，但是昊文同學沒有一次抱怨過，都咬牙堅持住了。在與觀衆交流中，他告訴我們，撤掉綁繩的時候，感覺腦袋都還在漲痛。他這種堅持不懈的品質，是我們中華兒女都應該學習的。
看了《新時代好少年》，我感受到了我們中國少年尊老愛幼，自強不息，堅持不懈的美好品質。我們應學習這些品質，讓國家變得更富強。爲中國夢而奮鬥，牢記使命，不負韶華，跟上時代潮流，弘揚“紅色精神”，爭做一位好少年，爲完成中華民族偉大復興的中國夢時刻準備着。
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇27
回望百年征程，一代又一代中華兒女用刻在基因裏的奮鬥書寫着波瀾壯闊的歷史，而如今，少年是時代的代表，時代的進步，祖國的未來，掌握在每一個少年手中。
在《新時代好少年》我們看到了積極推廣和發展垃圾分類的張子夏；刻苦訓練、勇於拼搏，夢想爲國足爭光的時晨陽；見義勇爲、無私奉獻，做好事不留名的盛曉涵；熱愛科技、擅於發明創造的“小小發明家”郝西米以及共計32位年度“新時代好少年”他們無不努力奮鬥着，有人傳播發揚中華傳統美德、有人潛心投入科研推動祖國發展爲祖國奉獻、有人發揮自己的長處與愛好參加比賽爲國爭光，都是十幾歲的少年，但個個心懷理想，胸懷大志，不惜付出再多苦汗，勇敢追夢，他們是這個時代最充滿活力，最旺盛最積極的代表。
梁啓超的“少年中國說”裏，就說過“少年強，則國強”。少年有着鷹擊長空的滿腔熱血。他們敢於反抗世間的不公，對於那些畸輕畸重的事例，抖擊直言。面對失敗，毫不氣餒，從來不失從頭再來的勇氣；少年有擔當，爲祖國的'繁榮復興奮發圖強，對社會有着深深的責任感，在他們最無瑕的美好年華里奮鬥着。
幾代青年努力拼搏，不斷探索中國的未來。而今天的我們，則應將世界作爲行動的空間，去一展拳腳、實現抱負，以夢爲馬，不負韶華！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇28
6月9日晚上，我懷着期待的心情觀看了中央少兒頻道的《新時代好少年先進事例》的發佈會。影片向我們介紹了10位優秀新時代好少年中，他們每一個都是那麼的優秀，值得我學習，10位新時代好少年，每一個人的品質和精神，我都是那麼的敬佩！他們每一個人都給我留下了深刻的印象，但我最佩服和喜歡的還是第二位好少年。
第二位好少年，名爲邵子衿，他從小就有着驚人的創造力，和喜歡不斷探索的精神，有一位科學家說過：“科學上的重大突破，都是從一點一點的細微成績上提升來的。”而這句話，說的就是好少年邵子衿。邵子衿改造過摩托車頭盔。他的老師還說，他們班的門鎖壞了從不找師傅來修，都是邵子衿來修的。邵子衿還發明瞭一輛卡丁車，他失敗了好多次，但他依然堅持。經過一次次的努力，他的卡丁車，終於完成了！邵子衿從來都沒有感到驕傲和滿足，他還是在堅持不斷的改造，到現在，他已經發明改造了3輛卡丁車，他說，他以後還想改造卡丁車，他的媽媽也說：“邵子衿在改造卡丁車的時候，家裏到處是工具和木削，腳都插不進去。”雖然身邊的小夥伴和老師都誇獎邵子衿，但他只是謙虛的說，這是爸爸的功勞，都是受爸爸影響的。
邵子衿的成功來源於他的'堅持和不懈的努力。其他9位好少年，也不亞於邵子衿。還有自己動手做無人機的董天晨；雖然殘疾，但依舊堅持的顏玉宏；優秀的小小講解員張力文；學中醫，幫助病人的劉藝媛；中國京劇傳統文化的傳承者曹語粲；幫助同學們改善，檢查身體狀況的範修睿；手握清單妙筆，懷揣慈善之心的林峻德；從身邊小事做起，養成良好品德的寧系澄；幫助聾啞朋友的小外交官黃鬱微。這9位新時代好少年和邵子衿同學，都是我們的榜樣，他們都值得我們去學習。
雖然現在我還算不上新時代好少年，但在看了新時代好少年後，我也定下了決心：我一定會努力學習，養成良好品德，學會幫助別人，從身邊小事做起，爭當新時代好少年！長大後做祖國的棟樑！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇29
昨晚，我懷着激情澎湃的心情打開電視，迫不及待地看起了《新時代好少年》。看完之後，心情久久無法平靜……
最使我感動的是一個名叫雨墨的小女孩，她的父母都是志願者，從小對她耳孺目染。雨墨從六歲起就做起了志願服務活動，熱心地幫助身邊的人們。直至今日，她參加公益活動三百二十九起，志願服務時長累計八百三十六小時，幫助孤寡老人以及貧困戶二百七十五戶，這是多麼龐大的數字！在城市中，受到雨墨的感染，已經有越來越多的人自願加入“雨墨志願服務隊”，主動幫助身邊的每一個人。雨墨，這個女孩正如名字的寓意一樣，滋潤腳下這片土地！這怎能不令我們心生敬意呢？
回想起我的經歷，不禁無地自容。記得那是一個夏天的上午，太陽暴曬地面，我騎車上完課回家時，看見路口擠了一堆人。好奇心驅使我不得不停下車，擠進人堆裏一探究竟，原來是一位年過八旬的老奶奶摔倒在路面上，周圍的人竊竊私語着，卻無一人上前攙扶。“你瞧她，一定是詐騙的。扶起若賴上了，那可不得了。”“那是跳進黃河都洗不清了。”“是啊！”這些低語一字不漏地傳到了我耳中，我心裏火冒三丈，剛想上前一步將那位老奶奶扶起，突然耳畔彷彿傳來長輩們的諄諄教導：“孩子，你自小直爽魯莽，做事不經腦子，凡事都要三思而後行，斟酌一番，切記：多一事不如少一事。”我伸出的手迅速收了回來，想着長輩的`叮嚀，心裏十分矛盾。內心糾結掙扎了很久之後，我收回了剛邁去的腳步，騎上車逃之夭夭，如同豬八戒腳踩西瓜皮—溜之大吉。
比起雨墨，我不禁自嘆弗如。從她的身上，我學到了默默無聞，無私奉獻的優秀品質。
“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富……”一個個新時代好少年如同一盞盞明燈，爲我指引前進的方向。讓我們向他們學習，取長補短，爭做好少年吧！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇30
今天，這十位好少年，他們在追求成功的道路上，即便磕磕絆絆，仍然勇往直前；他們人小志大，傳承幾代人的精神；他們在生活中從細微的事情做起，影響着他人，服務社會。他們用自己的行動踐行着梁啓超先生所說“少年強 則國強；少年進步 則國進步。”同樣他們的行動也激勵我，成爲我的榜樣。
在新時代，我們的生活中困難早已不是戰火紛飛，家破人亡，而是生活中的一次次挫折。我們只有克服這些挫折，終點的'希望纔會浮現在我們眼前。顏玉宏，他從小身體殘疾，無法站立，但他身殘志堅。他做他熱愛的事情—游泳，儘管會經過無數次的嗆水，儘管身體與心理會無數次地感到疲憊，但可以看得出，當他丟下柺杖，站起將要入水的一剎那，他總是滿懷信心與希望，義無反顧。他有着大學夢，無論宿舍上下樓，早讀，吃中飯，他都用行動說明了“我能行。”他就像史鐵生一般，即使手中一副爛牌，但卻仍能打出一副好牌，我相信，多年之後，他也會活出自己的精彩。他最後說到，前往理想的路是艱辛的，但在一次次失敗中汲取營養，最終便會，“披荊斬棘，所問披靡。”是啊，所有經過的苦難，都會成爲成功的鋪路石。他的堅強意志令我敬佩。
張力文，身材嬌小，但卻嗓音洪亮，彷彿從她的身上，我們能聽到幾百年前的故事，一曲南泥灣帶我們走進那歷史悠久的歲月。看她那嘴邊上的話筒，手上拖起竹筐，她是以講解傳承紅色基因，發揚紅色精神。“一代人應有一代人的擔當”，我們這代人正是朝氣蓬勃，意氣風發的時代，我們應承擔起我們的責任，學習並宣傳紅色延安精神，居安思危，不斷爲國家和社會做貢獻，可以向懂文晨，邵子衿那樣開動大腦，研究新科技，也可以向林俊德，寧浠澄，以點滴之行，帶動身邊人回饋社會。
我們身邊還有很多在當今時代的優秀青年，他們的逆襲之路會激勵我們的鬥志，他們的刻苦研究精神令我們學習，是啊！新時代的路還在進行着，或許我們認真做好每一件事，將一件事堅持不懈地去做，或許我們就是下一個好少年！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇31
“少年智則國智，少年富則國富；少年強……”當我注視着電視熒屏，觀看着《新時代好少年》時，耳邊總會響起這段振奮人心的文字。
《新時代好少年》主要講述了十位優秀少年的先進事蹟。他們的事蹟各不相同，但都在用自己的行動發揮着榜樣的力量！他們中，有自強不息的殘疾人顏玉宏，有敢於求索的“科技男”邵子衿，還有傳承文化的京劇學徒曹語粲……其中，我最敬佩的就是“小講解員”張力文。
張力文，陝西省延安人。她從小就在外公的薰陶下茁壯成長，沉浸在革命先輩的'紅色故事裏。後來，她又去過許多的革命舊址，這更是讓革命精神深深紮根在她心中。最終，經過層層選拔，她如願加入了紅領巾志願者講解員的隊伍，讓紅色的革命故事代代傳承。
我們是新中國的好少年，承載着祖國的光榮使命。我們要像張力文一樣，把革命故事和英雄銘記於心，要珍惜今天這來之不易的和平和寧靜生活。“不忘初心，牢記使命”，我們要積極行動起來，深切緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承革命先輩的光榮傳統。
除了張力文，殘疾少年顏玉宏同樣觸動着我的心。顏玉宏幼年時患上了小兒麻痹症，由於沒有及時治療，因此落下了雙腿無法動彈的後遺症。然而，他並沒有氣餒，也沒有自卑，而是拄着柺杖甚至倒立着行走。他沒有因爲殘疾而搞特殊化，努力挑戰平常人的生活狀態，付出了比平常人多千倍萬倍的辛苦和汗水，成爲了殘疾人中自立、自強的典範。
我們要以顏玉宏爲榜樣，學習他堅持不懈、永不言敗的鬥志精神。他，一個殘疾人，都能如此奮鬥，如此拼搏，我們又有什麼理由不努力、不勤奮、不好學呢？今後無論我們遇到多大的挫折，都要迎着困難向前衝。因爲不經歷風雨，怎能見到彩虹！
同學們，希望我們以新時代的好少年爲榜樣，努力向他們看齊。並以此爲契機，樹立樂觀向上、堅持不懈、勇於挑戰的積極心態，人人爭做新時代的好少年！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇32
6月9日晚，我以期待的心情觀看了中央兒童頻道新時代好青年先進例子的新聞發佈會。這部電影向我們介紹了10個優秀的新時代青年，他們都很優秀，值得我學習，10個新時代的好青年，每個人的品質和精神，我都很欽佩！他們每個人都給我留下了深刻的印象，但我最欽佩和喜歡的是第二個好男孩。
第二個好男孩叫邵子金。他從小就有驚人的創造力和不斷探索的精神。一位科學家說：科學上的重大突破是從一點一點的微妙成就中提高出來的。這句話說的是邵子金，一個好男孩。邵子金改造了摩托車頭盔。他的老師還說，他們班的門鎖壞了，從來沒有找過主人來修理。邵子金來修理。邵子金還發明瞭一輛卡丁車。他失敗了很多次，但他仍然堅持。經過一次又一次的努力，他的卡丁車終於完成了！邵子金從來沒有感到驕傲和滿意，他仍然堅持不斷改造，到目前爲止，他已經發明瞭三輛卡丁車，他說，他還想改造卡丁車，他的母親也說：邵子金改造卡丁車，家裏到處都是工具和木材，腳不能插入。雖然他周圍的朋友和老師都稱讚邵子金，但他只是謙虛地說，這是他父親的信用，受他父親的`影響。
邵子金的成功來自於他的堅持和不懈的努力。其他九個好青少年，不少於邵子金。董天晨自己做無人機；雖然殘疾，但仍堅持顏玉紅；優秀的小評論員張立文；學習中醫、幫助病人的劉一元；中國京劇傳統文化的繼承者曹語燦；範修瑞，幫助學生改善和檢查身體狀況；林俊德，手裏拿着一支精彩的筆，有一顆慈善的心；寧系成，從周圍的小事做起，培養良好的道德品質；幫助聾啞朋友的小外交官黃玉偉。這九個新時代的好青少年和邵子金都是我們的榜樣。他們都值得學習
雖然現在我還算不上新時代好少年，但在看了新時代好少年後，我也定下了決心：我一定會努力學習，養成良好品德，學會幫助別人，從身邊小事做起，爭當新時代好少年！長大後做祖國的棟樑！
《新時代好少年》先進事蹟心得體會 篇33
我們的祖國是一個偉大的祖國，也是一個講文明的溫馨“大家庭”。每個中國人都爲此感到十分自豪！同時，也爲“我是個中國人”而感到驕傲。
作爲20世紀的新時代少年，我們應該講文明，愛惜這個溫馨的“大家庭”！我們更要好好學習，才能變成國家的棟樑。
唐朝之所以能成爲中國歷史上最輝煌的朝代之一，是因爲歷史性的`創造了科舉制度，正是因爲這種制度人人都去好好學習，使國家得到更多適用各行各業的人才，國家能變得越來越繁榮、富強！“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立……….”我們好好學習，做一個對國家有用的人！
中國古代的教育家、思想家孔子曾經說過：“君子成人之美，不成人之惡。“我也這麼認爲！一天我走在大街上，看到一個媽媽帶着一個小女孩，媽媽給了小女孩一根香蕉小女孩吃完將香蕉皮隨手扔在了地上，後來想了想應該把香蕉皮扔到垃圾箱，這時媽媽卻說：“髒死了，別撿！那兒不是有掃地的奶奶嘛！”“可是………”“別可是了，快走！”說完就拉着小女孩的手帶着她走了。我心想：小女孩都知道要把垃圾扔進垃圾箱，大人怎麼會不知道呢?
做新時代的好少年不僅要愛護環境，還要做到謙虛禮貌。春秋時期，孔子和他的學生們周遊列國，宣傳他們的政治主張。一天，他們駕車去晉國，一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。孔子說：“你不該在路當中玩，擋住了我們的車！。孩子指着地上說：“老人家，您看這是什麼?”孔子一看，是用石頭和瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，就應是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這個孩子很有禮貌便問：“你叫什麼名字?幾歲了?”孩子說：“我叫項橐，7歲。孔子對學生們說：”項橐7歲懂禮，他能夠做我們的老師啊！“
20世紀的少年是新時代的未來，讓我們一起好好學習，傳承中國的優良傳統，努力爭做新時代好少年！
