人間四月天作文（一）
你用你最無私的那份關愛，在我心中種下春天的種子。它發芽、開花，開出最絢麗的春天，最繽紛的人間四月天。
春風
那份愛如春風，輕輕地，柔柔地從你心房吹過，它並未留下任何痕跡，卻又似乎留下些什麼。它讓你的心有剎那間的心跳加速，讓你的心有一顆的感動，或許只是那一刻，便足以讓你絕倒那就是春天，那就是人間四月天！
春雨
那份愛如春雨。如春雨一般，從頭到腳，細細的過滋潤你的每一寸肌膚；如春雨一般，將你籠罩在它寬廣的胸懷之中，不離不棄；如春雨一般，給予你看了，給予你養分，讓你茁壯成長。
“來我的懷裏，或者讓我住進你的心裏，默然、相愛、寂靜、歡喜。”沒有什麼能比這更加明瞭的詮釋春雨了，它總是悄無聲息，它也總是那樣默默無聞，卻總免不了讓你感受到春天的氣息，感受到春天般的溫暖，讓你懂得：那便是人間四月天！
花開
那份愛如花開，它像是冬天的臘梅花開，清新脫俗，香遍枝頭，它讓你驚歎，它讓你驚喜，它讓你爲之開心；它亦像是春天的百花齊放，優雅從容，花香滿園，它讓你明白他無處不在；它或許也如一朵殘菊，在百樹枯萎，百花凋謝之際，讓你還心存一絲快感和讚歎，原來殘缺也是一種美……
啊！這一切與母愛又何其相似，母愛像春風，像春雨，更似花開，讓始終有一份被愛的溫暖——如春般的溫暖，二母愛的那位締造者——母親，便是那始終不曾遠離的。
人間四月天！
人間四月天作文（二）
今年春天一直多雨，溼漉漉的，假期就來了。
再多雨水也撲不滅旖旎的春光，仍是一樹一樹的花開，在人間的四月天裏，搖曳生姿。
在密密的春雨中離開這座熟悉的城市，抵達另一個遠方，喜歡一種在路上的狀態，以及身在別處的鬆弛與了無牽絆。
雨夜，遊人稀少，隨意地行走，任石板上的雨水濺上鞋襪。這座城市集萬千寵愛於一身，此刻，在她的懷中，有種獨特的靜謐與美好，無聲的雨，從傘端滑落，打溼了衣襟，撥動着心絃。
早知道這樣時節裏的出行最逃不開的是洶涌的人潮，()但還是義無反顧地投身進去，單車在人縫中穿行，享受俗世的美好，心中自有另一番天地。
難得一見的好天氣，在“兩岸”享受靜謐的午後時光，絕佳的位置，古樸的建築，賦予了它無可比擬的氣度與韻致，靜靜地不事張揚，卻有種滲入骨髓的安寧與愜意。推開二樓的花窗，俯身即是滿目綠樹紅葉以及一桌的陽光。軟軟地靠着，有蜜蜂飛來，揮之不去。
而當再一個夜晚來臨的.時候，喧鬧了一天的湖漸趨平靜。坐在長椅上，仰起頭，透過柳樹稀疏的枝葉看到樹梢上的月影，那句詩就自然而然地自遠古而來，隨即又一閃而過。對面露天酒吧裏的駐唱歌手自彈自唱着一首首熟悉的英文歌，燈影婆娑，波光瀲灩，當最後一曲行將結束的時候，身邊有人燃起焰火。完美的聲色世界。
夜深微涼，起身走回住處。許多燈光漸次熄滅，城市開始了更深層次的睡眠。在美輪美奐的街面上，那些流浪歌手的個人演出纔剛剛開始，一張張青春的面孔，一聲聲真情的吟唱，讓這夜色裏的街道有了故事和生命。
春風沉醉的夜晚，在一曲《大海》中，放慢腳步，走進旅店的門。
人間四月天作文（三）
春天來了，清明節也如期而至，明媚的天氣讓我感受到一絲溫暖。看到汶川災區清明掃墓的新聞，心又回到了20**年5月12日。
還記得曲山國小老師胡蓉，在災難發生的瞬間，胡老師抱起一個孩子往外衝……3天后，人們發現了已去世的胡老師，但她摟抱着的女孩竟還活着，這是全班48個學生中唯一的倖存者。女孩叫任思雨，就是那個被擡出來時還唱着“兩隻老虎”安慰救援人員的小女孩，一時感動無數中國人。不知在這個清明小思雨是不是還在哭着思念胡老師，如果胡老師還活着，她一定希望自己的學生都能快樂的成長，所以纔會冒死把小思雨緊緊的抱着。小思雨你還記得當時在老師懷裏的溫暖嗎，其實胡老師是希望你以後能得到更多的溫暖！
還記得那個母親，搶救人員發現她的時候，她已經死了，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手扶着地支撐着身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，當人們小心的把擋着她的廢墟清理開，發現在她的身體下面躺着她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裏，大概有3、4個月大，因爲母親身體庇護着，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡着，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子裏，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你”。看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞着，每個看到短信的人都落淚了。已經過去快2年啦，孩子也慢慢長大了，他一定更加愛她媽媽，不過他現在一定得到了更多人的愛，不知道此時的你感受到溫暖了嗎！
又是人間四月天，我相信在任思雨和小男孩的心中，胡老師和媽媽就是人間四月天，是愛，是暖，是永恆的詩篇。忙碌的一天作文媽媽的一天作文徐志摩的人間四月天作文850字
