在學習、工作乃至生活中，大家對事蹟材料都不陌生吧，事蹟材料是用於表揚先進、樹立典型，使廣大幹部羣衆見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟的書面材料。想擬事蹟材料卻不知道該請教誰？下面是小編爲大家整理的師範學院科技學術創新先進個人標兵先進事蹟材料，希望對大家有所幫助。
在三年的大學生活中，S不僅文化課成績優異,而且獲獎頗豐。20xx-20xx年在“第七屆中國國際青少年書畫大賽”重慶賽區（油畫景物）類青年組比賽中獲得銀獎；在20xx-20xx年第x屆“中華情.快樂起飛”全國青少年優秀藝術人才選拔活動重慶賽區的比賽中，獲得青年組書畫類一等獎；20xx年被評爲伊河師範學院“青年志願者先進個人”； 20xx年，在全國青少年藝術大賽重慶賽區的書畫類比賽中榮獲大學組風景速寫一等獎；多次在國家核心刊期《大衆文藝》發表作品。
在談及自己的創作靈感時，S謙遜地說道：“其實，除了總結前人的經驗，站在巨人的肩膀上攀登藝術的殿堂以外，更多是來源於自己平時的鍛鍊和曾經身爲青年志願者的經歷。我在大一的時候便參加了學院的志願者服務團，參加了學院的許多活動，尤其是去年的“三下鄉”活動給我留下了深刻的印象。
當時，我們去到了貧窮落後的武隆縣後坪鄉，那裏環境簡陋，資源匱乏。但那裏的'孩子們對於學習的熱愛卻讓我十分感動，雖然他們上學都要步行40多分鐘的山路，每天早晨上課時，卻沒有一個孩子會遲到。直到現在，我還在和這些孩子保持聯繫，就在前幾天，孩子們還在電話裏說道：‘姐姐，你什麼時候再來看我們啊，好想你呀’。當時我就在暗暗地發誓，我一定會盡我所能幫助這些懂事的孩子。現在想想，也正是因爲這些經歷，才讓我有靈感描繪出色彩斑斕的生活和那些可愛的人。”
或許在別人看來，學習藝術的人都略顯孤傲，但生活中的S是一個愛唱歌，趕時尚的小姑娘。每週的《伊周》雜誌她刊刊必買，在獲得經驗的同時也得到了更多美的體驗。
當記者問她對於自己獲得科技學術創新先進個人標兵的榮譽是怎麼看時，她靦腆的回答道：“我沒有想到自己會獲此殊榮。這對我來說，是一種肯定，更是一股不竭的動力源泉，我會一直努力，爲了追求自己的理想而勇往直前，爭取在未來的某一天能夠讓母校以我爲榮。”
乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。無論追夢的旅途有多麼孤獨，無論途中充斥着多少質疑和嘲笑，但S一直堅持着自己的初衷，不懈追求，一步一步向她的藝術殿堂邁進。
