時代楷模朱有勇先進事蹟心得體會（精選5篇）精選 - 熱點百科知識

在平時的學習、工作或生活中，大家對事蹟都不陌生吧，事蹟是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。我們該怎麼擬定事蹟呢？以下是小編整理的時代楷模朱有勇先進事蹟心得體會（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

時代楷模朱有勇先進事蹟心得體會1

30日上午，“時代楷模”朱有勇先進事蹟報告會在北京人民大會堂舉行。來自中國工程院、國務院扶貧辦、雲南省的幹部職工代表以及中國農業大學、北京化工大學師生代表和首都各界幹部羣衆代表參加了報告會。

朱有勇同志是我國著名的植物病理學專家、中國工程院院士、雲南農業大學名譽校長、雲南省科學技術協會主席。他忠誠踐行共產黨員的初心使命，自覺把個人前途與黨的事業、國家的昌盛、人民的富裕緊密結合起來，幾十年如一日，致力於農業科學研究，取得多項重大科研成果。多年來，他奮鬥在脫貧攻堅主戰場，與少數民族羣衆同吃同住同勞動，用自己的科研成果幫助羣衆脫貧致富，把論文寫在田間地頭，走出了一條精準有效的科技扶貧之路，被各族羣衆親切地稱呼爲“農民院士”。

報告會上，朱有勇以《讓農民過上好日子，就是我的初心》爲題做了報告，報告團其他成員劉元昕、黃惠川、李娜努、楊華分別結合自身經歷做了報告，講述了朱有勇同志科技報國、勇於探索，心繫人民、造福羣衆的感人故事和先進事蹟。

時代楷模朱有勇先進事蹟心得體會2

朱有勇是中國工程院院士、雲南農業大學名譽校長、雲南省科學技術協會主席，我國著名的植物病理學專家。他始終牢記共產黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業，主動來到深度貧困的“民族直過區”承擔扶貧任務，帶領村民發展特色產業，改變了當地貧困落後的面貌。他致力農業科學研究，取得多項重大科研成果，立足農村實際推動科技成果轉化，創辦院士科技扶貧指導班，爲雲南少數民族貧困地區培養了1000餘位科技致富帶頭人。他情繫三農，紮根邊疆，掛鉤聯繫瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數民族羣衆同吃同住同勞動，受到各族羣衆真心愛戴和社會各界高度讚揚，被親切地稱呼爲“農民院士”。先後榮獲國家科技進步二等獎、“全國優秀共產黨員”“全國傑出專業技術人才”“全國模範教師”等榮譽稱號。

這衆多榮譽的背後，是他不忘初心，紮根基層，苦心鑽研的深刻體現。在爲羣衆解決實際問題後他曾說“這比拿多大的獎項、給多少錢都更讓我高興。”“能幫農民兄弟解決問題是幸福的事”。這種不忘初心，淡泊名利的精神，配得上他獲得的'一切榮譽。

不忘初心，信念堅定，以祖國強大爲一生奮鬥目標。朱有勇辛辛苦苦做了幾十年的科技工作，本該退休頤養天年的他卻主動去找活幹，而且乾的還不是一般的活，啃的是扶貧的硬骨頭，在條件艱苦的窮鄉僻壤大山溝裏一干就是五年。作爲一名黨員領導幹部，一名先進分子，就應站在高處，胸懷全局，以看到還有貧窮的羣衆自己也吃不下飯的責任感和使命感，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，以人民安居樂業、生活幸福、祖國強大爲自己畢生的奮鬥目標。

時代楷模朱有勇先進事蹟心得體會3

雲南省學習“時代楷模”朱有勇先進事蹟座談會7日在昆明舉行。會議強調，要深入廣泛開展向朱有勇同志學習活動，營造學習先進、爭當先進、爭創一流的濃厚氛圍。朱有勇同志是初心使命的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰中涌現出的先進典型，是奮鬥在脫貧攻堅主戰場的“農民院士”，他的先進事蹟和崇高精神集中體現了新時代廣大科技工作者的報國之心和爲民情懷，具有鮮明的時代性、典型性和代表性。

據瞭解，朱有勇院士是雲南農業大學名譽校長、雲南省科學技術協會主席，我國著名植物病理學家。朱有勇牢記共產黨人的初心使命，主動投身脫貧攻堅事業，帶領團隊紮根深度貧困的瀾滄拉祜族自治縣，用科技成果帶動村民發展冬季土豆、林下三七等產業，培養了1400名科技致富帶頭人，被譽爲奮鬥在脫貧攻堅主戰場的“農民院士”。近日，中央宣傳部向全社會宣傳發布朱有勇同志的先進事蹟，授予朱有勇同志“時代楷模”稱號。

“朱有勇同志是雲嶺大地涌現出的時代楷模，是我們身邊最直接、最現實、最生動的學習榜樣。”中共雲南省委書記陳豪在座談會上表示，我們要向朱有勇同志學習，模範踐行共產黨人的初心使命，自覺爲實現人民對美好生活的嚮往而奮鬥，始終同人民想在一起、幹在一起，真心實意爲老百姓辦實事、做好事、解難事。要向朱有勇同志學習，把論文寫在祖國的大地上，繼承和弘揚科技戰線的優良傳統，爭做黨的“三農”政策的宣傳員、農業科技的傳播者、科技創新創業的“領頭羊”、鄉村脫貧致富的帶頭人，以科學技術助力脫貧攻堅、促進鄉村振興。要向朱有勇同志學習，滿腔熱情地致力於科學研究，激勵廣大科技工作者增強國家擔當和社會責任，提高自身創新能力和服務經濟社會發展水平，深入研究雲南省經濟和產業發展亟需解決的科技問題，爲加快創新型雲南建設貢獻聰明才智。要向朱有勇同志學習，忠實於黨和人民的教育事業，加快發展現代化教育，弘揚尊師重教的社會風尚，引導廣大教師努力成爲先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者、學生健康成長的指導者和引路人，培養更多創新型人才和高素質勞動者。

時代楷模朱有勇先進事蹟心得體會4

這次中宣部授予朱有勇同志“時代楷模”榮譽稱號，這既是對朱有勇院士的高度褒揚，也是對涉農高校師生、尤其是雲南農業大學師生的極大鼓舞。

通過向朱有勇同志學習，使我們的教師更加堅定立德樹人的初心。如何落實在新時代做“四個引路人”、成“四有”好老師，朱有勇同志用實際行動爲我們樹立了榜樣。他一直把“讓農民過得好一點”當成自己的人生追求。因爲這份初心，他腳踏實地，可以數十年如一日紮在一個課題裏，就是因爲想爲農民實實在在做點事，幫農民解決些實實際際的困難。他堅持“授人以魚不如授人以漁”，不講空話、大話、套話，身上有土、腳下有泥，不僅帶出一個個知農愛農的專家學者、青年技術人才，也帶出了一個個有文化、懂技術的高素質新型農民。

通過向朱有勇同志學習，使我們更加堅定強農興農的決心。朱有勇同志身體力行地告訴我們的學生，選擇農業意味着大有可爲，同時也意味着既要在科研上追求頂天，也要在實踐中甘於立地，能夠躬下身、沉下心，才能真正看到農民的需要，情爲民所繫、利爲民所謀。

通過向朱有勇同志學習，使我們更加堅定脫貧攻堅的信心。朱有勇同志紮根深度貧困的直過民族地區，晴天一身灰、雨天一身泥，深入調研、精心謀劃、主動作爲，扶貧又扶志，爲改變當地貧困落後面貌探索出一條可持續發展之路。