關於學習全國道德模範事蹟心得體會範文

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關於學習全國道德模範事蹟心得體會範文

關於學習全國道德模範事蹟心得體會範文1

在看這個頒獎儀式時,首先映入我眼簾的是一個清瘦帶着氧氣罩的老人,他當時正在指導其他人員在電腦前工作,老伴讓他休息,他說要坐着休息,因爲他“一不怕死,二不怕苦,最要緊的就是時間”,所以今年5月,在得知自己身患膽管癌,來日無多之後,這位科學家拒絕了可能導致他再也無法坐到辦公桌前的延長生命的手術方案,以頑強的意志,奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。

在生命的最後3天,他忍着巨大的病痛,以驚人的毅力發起最後的衝鋒,直至去世前5小時仍堅守在辦公桌前,整理交待自己手中事關國防科研重大項目的資料。即使在無意識昏迷中,他念念不忘的仍是那些至關重要的文件……把生命的全部光與熱獻給祖國,直至最後一刻——這就是中國工程院院士總裝某基地研究員林俊德,一位軍人,一位科學家對祖國最赤誠的奉獻。

是一種什麼樣的力量,支撐起他坐在辦公桌前的病軀?是一種什麼樣的精神,讓這位75歲的老人在辭別人世前仍如此步履匆忙?只因爲職責所在。

他淡泊名利清白守正。一生隱姓埋名鑄核盾,成就鮮爲人知。但最打動人的是他的道德文章——忠誠敬業正直律己。他一輩子牢記黨和人民的'重託,鞠躬盡瘁死而後已。他始終保持質樸的本色求真求實不圖名利爲人師表甘爲人梯,展現出科學大家的風範,樹立了一座光照千秋的精神豐碑。

由此我想到了自己,作爲一名教師,一定要向林俊德院士那樣幹一行,愛一行,要“心繫教育,具有爲教育獻身的精神”,力求做到“衣帶漸寬終不悔,蠟炬成灰淚始幹”,把國家和人民的利益放在首位,熱愛和忠誠於人民的教育事業,把自己的全部才華知識,青春和生命奉獻給這一事業。教育事業的基本任務是育人,教育事業中最基本的人際關係是師生關係,因此,一個教師對人民教育事業的熱愛忠誠和獻身精神,只有通過熱愛學生,教書育人的具體行動才能體現出來,要想做到這些,敬業是最基本的條件,不敬業又如何談得上去做呢?作爲一名教師,除了忠於事業,關心熱愛學生之外,還必須自覺地高標準地去塑造自己。學校無小事,處處是教育,學高爲師,身正爲範,欲正人先正己。同時作爲一名教師,就努力使自己得到全面的發展,努力形成一種健康完好的和諧的人格:德才兼備,言行一致,不拘小節,舉止穩重等等,用自己的人格魅力去感染影響學生。

再想林院士,他用什麼樣的漚心瀝血去履行自己的職責,我們該怎樣表達他的敬業呢?記得在評價詞中有這樣一句話:自敬方能自尊,敬業方能有成。我們作爲新時代的教育人員,一定要牢記自己的職責,向林院士學習,學習他的敬業精神,學習他用自己的生命書寫職責的精神。

關於學習全國道德模範事蹟心得體會範文2

生活中,有許很多多大公無私、樂於奉獻的道德模範。這個城市有了他們才更加漂亮,他們用自己的實際行動爲人們洗卻了心靈的污垢,詮釋了道德的真諦。

我就熟悉這樣一個人。這位袁隆平院士,1930年9月誕生,江西德安人。1953年畢業於西南農學院,安排到湖南安江農校任教。19xx年開頭雜交水稻討論,1995年當選爲中國工程院院士,現任國家雜交水稻工程技術討論中心主任。袁隆平的秈型雜交水稻討論獲我國迄今唯一的特等創造獎。

年過古稀,本該含飴弄孫、頤養天年,可袁隆平依舊堅守在一線,每天準時上班,準時下田,上午9點半到10點半,下午3點半到4點半,是他固定到試驗田的時間。越是打雷颳風,越是下大雨,他越要到田裏面去看看,由於那是檢驗他的"珍寶'的關鍵時刻。袁隆平告誡助手們:"搞科研,要有一種在國際上爭先的精神。就像跳高一樣,跳過一個高度,又有新的高度在等着你;要是不跳,早晚要落在人家後頭。'他要的就是搶佔雜交水稻討論的國際制高點。袁隆平雷厲風行,說幹就幹。新世紀的第一年,超級稻首期畝產700公斤的目標順當實現。

袁隆平同志等是國家科學技術獎獲得者,是我國科技工的傑出代表。在他們身上,集中體現了我國學問分子愛國主義的高尚情操和中華民族自強不息的優良傳統,集中體現了我國人民劇烈的民族自尊心、自信念和驕傲感,集中體現了我國科技工敢於創新、堅韌拼搏、爲中華民族爭氣的宏大理想,集中體現了嚴謹治學、爲人師表、平易近人、甘爲人梯的`崇高精神。他們用自己的行動爲我國科技事業的進展寫下了美妙的篇章,用自己的勤奮和才智做出了無愧於祖國和時代的貢獻。

我們應當繼承和發揚中華民族的傳統美德,誠信立人,學一生,愛一行,鑽一行,遇到困難不退縮,遇到挫折不屈服,百折不撓,樂於助人,甘於奉獻。

關於學習全國道德模範事蹟心得體會範文3

我認真學習過道德模範事蹟之後,發現這些道德模範離我們並不遙遠,就在我們平常的生活中,他們都是一些平凡的人,和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中,卻讓人十分感動!

這些道德模範都是我學習的好榜樣,他們用不悔的付出和不懈的追求,演繹着人生不朽的篇章;他們用自己平凡而偉大的行動詮釋了人的光華。他們的故事,深深地打動了我,讓我的靈魂經受了一次莊嚴的洗禮,也讓我深深懂得了“道德”二字的份量,留存於心中的除了感動,還有震撼,敬佩,更多的是反思,是領悟,是鞭策……

這些道德模範,有助人爲樂的有見義勇爲的,有誠實守信的,有兢兢業業,長期與病魔抗爭,刻苦鑽研,敬業奉獻的,有孝敬老人,教子有方,默默無聞,無私奉獻,數十年如一日,照顧孤殘老人的……,他們的背後都有一個個不同尋常的故事,給我留下了深刻的.印象。事蹟感人,發人深省,催人奮進。像一盞溫暖之燈,引領着我們在道德之路上不斷前行。

學習了這些道德模範的事蹟後,我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此,我們要樹立正確的職業道德信念,不斷加強職業道德修養,逐步養成良好的職業行爲和習慣,把自己鍛鍊成爲一個具有良好社會主義職業道德的人。通過學習,使我進一步增強了責任感,明確了自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而更加堅定樹立爲人民服務的信念,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強,更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習,使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作,兢兢業業,嚴格要求自己,以道德模範爲楷模。

感動之餘,我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領,社會發展需要道德楷模的力量來推動。因此,我深深的體會到:從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,讓我們學習道德模範與人爲善助人爲樂的美德,真情實意地去尊重他人關心他人,關注公益,致力建設我們共同的友善互助的社會生活環境;讓我們學習道德模範愛崗敬業無私奉獻的美德,懷着恭敬嚴肅的虔誠之心,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,勇於創新,積極創業,致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環境;讓我們學習道德模範充滿愛心尊老愛幼的美德,孝敬父母敬重長輩,夫妻和睦互敬互愛,親子愛子爲國教子,以愛律己以厚待人,相互禮讓和衷共濟,致力建設我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環境。

道德是一種美德,是個人品質的一種根本體現,一個具有崇高品質的人,也同樣具有良好的道德素質。整個社會良好風氣的形成,最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程,我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地,但我想起一首歌中的歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。”

關於學習全國道德模範事蹟心得體會範文4

通過仔細學習道德模範事蹟之後,有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我非常感動於他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績;感動於他們想他人之所想,急他人之所急的助人爲樂的精神;感動於他們對工作一絲不苟,無私奉獻的敬業精神;感動於他們刻苦鑽研,勇於創新的精神,他們是我們學習的楷模和標兵。

通過學習,我主要有以下幾點體會:

一、向道德模範學習,要學習他們刻苦鑽研業務爭創一流業績的精神。

模範的事蹟告知我,無論在什麼崗位上,都要有刻苦鑽研的精神,和爭創一流的幹勁。王世舉,用仁愛之心和志願行動詮釋了生命的價值和意義,也使我們深深地體會到"予人玫瑰,手留餘香'的真情實感。身材嬌小的趙愛紅,在平凡的.電訪崗位上,用她一個又一個微笑暖和着一個又一個客戶的心,用她無限的真情和爲客戶排憂解難。不善言談的姚曉印,經常放棄節假日休息時間加班加點,始終把職工和領導的滿足作爲自己的人生追求,在平凡的崗位上悄悄地耕耘。性格頑強的苗景輝,面對家庭患病的一連串打擊,靠着對菸草事業的摯愛,在工作崗位上綻放出豔麗的花朵。"好媳婦'馬琳芬,用感人至深的孝心生動地演繹着中華民族的傳統美德,她用自己的一言一行樹立了愛老敬老的好榜樣,她用自己的實際行動推動着孝老愛親的良好風尚。忠厚和善的錢玉郎,把自己應得的獎金作爲零售客戶的獎金,自己墊錢爲菸農排憂解難,用自己的真情去感動需要關心的人。企業的好管家王秀雲,在企業患病困難時,首先想到的是爲企業排憂解難,始終把企業的利益放在第一位。

二、向道德模範學習,要學習他們工作細緻仔細,一絲不苟的精神。

在工作中許多細節不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業務精湛,兢兢業業,他參與工作後,在基層工作,刻苦鑽研業務,虛心向老同志請教,學習老同志嚴厲仔細的工作態度,對工作細緻仔細,一絲不苟,受到大家全都讚揚。他們除正常工作時間外,經常中午不休息,夜晚加班。

三、向道德模範學習,要學習他們堅守忠誠的品質。

堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創新的前奏,是一種道德信念,他們對待工作始終是堅守忠誠的態度,他們的工作環境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、孤獨但這些都沒有讓他們退怯。他們勤奮敬業,不懈追求,平凡的崗位見證了菸草工的奉獻和忠誠。

我作爲一名菸草員工,在經受這次精神訓練和學習後,像是接受了一次靈魂的洗禮,爲我今後的工作打下了很好的基礎,明確瞭如何做好專賣管理,我要以他們爲榜樣,從現在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,儘自己的努力爲菸草事業增光添彩!

關於學習全國道德模範事蹟心得體會範文5

在觀看了張玉滾老師的先進事蹟之後,不僅爲張老師對學生髮自內心的愛,對教育事業的無私奉獻潸然淚下。

“你用磚頭壘個竈臺,頂多能用十年八載”。咱們教學生認的每個字,他能用一輩子。”這是黑虎廟國小每一位老師的座右銘。張玉滾說,自己願意繼續把三尺講臺當成人生支點,把一方黑板當成人生歸宿

。要繼續當一個挑山工,矢志不移;做一名躬耕者,執着堅守;做一方守望人,快樂前行,當一位築夢匠,薪火相傳。

一代先聖孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛人。泰戈爾也曾嘆道:不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻於完美。“每個人都需要愛”在從事多年的教育工作之後,我深深地體會到這句話中所蘊涵的道理。在愛的世界裏,一切都充滿了陽光。在平日的教學工作中,我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門,因爲我知道,每一扇門的後面,都是一個不可估量的宇宙,每一扇門的開啓,都是一個無法預測的未來。教育是對生命情懷的傾訴與關注的過程,是知識的構建與生成的過程,,是師生爲了未來而共同奮鬥的過程,是托起希望的.過程。我從不敢有絲毫的懈怠,我要將我所知的全部教給我的孩子們,因爲我要對得起那些渴望知識的眼睛,那些對我如此信任的心靈。

教師這個職業不僅僅是光榮的,同時也是一種責任。我們不是教書匠,我們是人類靈魂的工程師。我會認真學習張老師那種大愛無疆的精神,引導我的學生向自己的夢想前進。

關於學習全國道德模範事蹟心得體會範文6

通過認真學習過道德模範事蹟之後,“榜樣”是一股暖流在我心中涌動翻騰。我十分感動於他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績;感動於他們想他人之所想,急他人之所急的助人爲樂的精神;感動於他們對工作一絲不苟,無私奉獻的敬業精神;感動於他們刻苦鑽研,勇於創新的精神,他們是我們學習的楷模和標兵。

通過學習,我主要有以下幾點體會:

一,向道德模範學習,要學習他們刻苦鑽研業務爭創一流業績的精神。

模範的事蹟告訴我,無論在什麼崗位上,都要有刻苦鑽研的精神,和爭創一流的'幹勁。想他人之所想,急他人之所急的助人爲樂的精神;感動於他們對工作一絲不苟,無私奉獻的敬業精神;他們是我們學習的楷模和標兵。共同撫養幼女,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事。“保姆媽媽”帶着卓遵琴拋下的雙胞胎棄嬰,艱辛地走過了十多個春秋。李志勇是一名貴陽市高新技術開發區村民。他平常就樂意幫助和關心別人,他始終認爲幫助別人是中華民族的傳統美德,見義勇爲是人間正氣。近六年以來,李志勇先後抓獲搶竊手機項鍊耳環的犯罪分就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作鬥爭的感人故事等等。二,向道德模範學習,要學習他們工作細緻認真,一絲不苟的精神。

在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業務精湛,兢兢業業,他參加工作後,在基層工作,刻苦鑽研業務,虛心向老同志請教,學習老同志嚴肅認真的工作態度,對工作細緻認真,一絲不苟,受到大家一致讚揚。他們除正常工作時間外,常常中午不休息,夜晚加班,由於長期過度勞累,積勞成疾,他終於病倒了,在領導同事和朋友的關懷鼓勵下,最終轉危爲安,完全康復,創造了生命奇蹟。

三,向道德模範學習,要學習他們堅守忠誠的品質。

堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創新的前奏,是一道德信念,他們對待工作一直是堅守忠誠的態度,他的工作環境苦,辦公條件差,生活清貧枯燥寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作後,都堅持學習水文業務知識和專業理論,記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學習刻苦練兵,他做出了自己的成績,曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業,不懈追求,平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。

“做一件好事並不難,難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事蹟告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人,在解放戰爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰爭時期扛過槍立過功的抗戰英雄。瞭解到回保不幸的經歷,他真正的走進了他的家,冬季爲回保才老人買煤取暖,夏季爲老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理乾淨,每一個節日都提前爲老人準備好過節的東西,數年如一日,成了老人家裏的義務維修工和服務員。

我作爲一名教師,在經歷這次精神教育和學習後,像是接受了一次靈魂的洗禮,爲我今後的工作打下了很好的基礎,明確瞭如何做好教育管理,我要以他們爲榜樣,從現在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,儘自己最大的努力爲教育事業增光添彩!

關於學習全國道德模範事蹟心得體會範文7

黃文秀同志是廣西壯族自治區百色市樂業縣百坭村第一書記,6月16日,在趕回百坭村防範洪澇災害的路上不幸遇難,因公殉職,年僅30歲的人生永遠定格在扶貧路上。黃文秀同志在脫貧攻堅一線傾情投入,用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命,譜寫了新時代的青春之歌。作爲一名基層扶貧幹部,我們知到脫貧攻堅已經到了決戰決勝的時刻,在此關鍵時刻,黃文秀同志遇難,是百坭村人民的損失,是全國人民的重大損失。我們不能沉浸在悲痛中空喊哀悼,一個黃文秀犧牲了,千千萬萬個黃文秀要站起來,我們要向黃文秀同志學習,用黃文秀同志先進事蹟精神武裝自己,繼續投身到脫貧攻堅一線上來。

一是學習黃文秀同志“不忘初心牢記使命”的堅定信念。黃文秀同志畢業後放棄留在大城市工作的機會回到家鄉,到邊遠的`深度貧困村任第一書記,以扶貧事業爲己任,將全部心思放在了村裏,生動體現了一名共產黨員“不忘初心牢記使命”的堅定信念。

二是學習黃文秀同志飲水思源不改本色的赤子之心。黃文秀同志在讀高中時就因家境貧困接受國家資助,從此她感恩在心。黃文秀家是脫貧戶,她牢記父親“脫貧不忘共產黨”的叮囑,畢業後積極響應黨的號召,在脫貧攻堅一線盡職盡責,青春無悔紮根基層深情奉獻回報鄉土,銘黨恩聽黨話跟黨走,以實際行動詮釋飲水思源不改本色的赤子之心。

三是學習黃文秀同志開拓創新真抓實幹的務實作風。黃文秀同志到百坭村後,主動貼近貧困羣衆,不再說普通話改說方言,兩個月訪遍全部貧困戶,與貧困羣衆打成一片,迅速贏得貧困羣衆由衷信任。她和村兩委班子立足百坭村實際,發展杉木砂糖橘等扶貧產業,帶領貧困羣衆增收脫貧。幫助喪失勞動能力的貧困戶享受政策,過上有保障的生活。在一點一滴的細緻工作中展現出開拓創新真抓實幹的務實作風。

四是學習黃文秀同志心繫羣衆公而忘私的奉獻精神。爲了百坭村和貧困羣衆脫貧,黃文秀同志經常長時間不回家,殉職當日,她割捨下患肝癌的父親,帶着愧疚毅然回村。因爲太忙又經常住在村裏,她的終身大事一直沒有解決。爲了提高工作效率,她將自己的私家車開到了村裏。她把脫貧攻堅事業放在了最重要的位置,舍小家爲大家,用生命謳歌心繫羣衆公而忘私的奉獻精神。

五是學習黃文秀同志不獲全勝決不收兵的使命擔當。黃文秀同志說,對於扶貧,我們青年一代責無旁貸,作爲駐村第一書記,不獲全勝,決不收兵。她是這樣說也是這樣做的,把扶貧當作新的長征,埋頭苦幹持續奮鬥,帶領百坭村88戶貧困戶實現脫貧,貧困發生率從22.88%降至2.71%。她用短暫的一生一年多的扶貧,書寫出的是不獲全勝決不收兵的使命擔當。

我們身爲基層黨員幹部青年同志要以黃文秀同志爲榜樣,堅守初心,切實爲羣衆排憂解難,積極履職,要打通與羣衆的“最後一公里”。我們應該俯下身去,沉下心來,瞭解羣衆訴求,敢於擔當奮發有爲,爲羣衆做好事辦實事解難事。永葆初心牢記使命,就是對黃文秀同志最好的紀念。