打抱不平作文1
天氣晴朗，萬里無雲，小鳥歡快地唱着歌，大樹向我們招手，小草小花隨風舞動，又是美好的一天，可是這天卻發生了一件讓我生氣的事情。
我一向在班裏是個男生稱“暴力女”，女生稱“女漢紙”，我常常爲女生打抱不平。這件惹我勃然大怒的事情就是：裴詩語被尹博源欺負了。
這天正當我準備出教室去玩時，突然看見裴詩雨哭喪着臉向我走來，幾隻“小鳥”嘰嘰喳喳地議論着，有的說：“萬子怡，裴詩雨，尹博源。”我皺了皺眉，笑着走到裴詩語面前，問：“怎麼啦，又被誰欺負了?”“還能有誰，當然是尹博源。”裴詩語說着，淚水在眼睛裏打轉，我不忍看她哭，心想：唉——我只能當不聽話的女生了。
我扔下裴詩雨，快步追上尹博源，我問：“你爲什麼欺負裴詩語……”還沒等我把話說完，他就逃之夭夭了。我本想與他講理，可是他這樣，只好放“大招”了。
我見他躲在田章涵的背後，我就說：“你出來，我不打你。”我見他搖搖頭，又說：“騙你是小狗。”他出來了，我上來就一巴掌，然後，他就跑了，我見裴詩語還挺傷心的，就又追上去了。我就快要追上他，結果他拉鍊掉了，他說：“你把我拉連追掉了。”“撲哧。”一邊的裴詩語笑了。我想：好了我的任務完成了，大功告成了。其實，我就是嚇唬嚇唬他，逗裴詩雨開心而已。
我正準備讓他去道歉，他無比恐慌地說：“放過我吧，我這就去向裴詩雨道歉。”說完，跑到裴詩語面前鄭重的鞠了一躬，說了聲：“對不起。”裴詩雨見他這樣，又噗嗤一聲笑了出來。“好吧，今天饒了你。”我對尹博源說，他連忙作揖說謝謝。
這天，是我認爲最美好的一天!
打抱不平作文2
生命是難得可貴的。即使是小小的生命它也是生命，它也要在這個世界上生存，即使在生存的環境是殘酷的，它們也只有選擇認命了。
聽！多麼動聽的鳥叫聲呀，它們在呼喚媽媽給它們找食物呢！媽媽保護孩子的意識是多麼的明顯，媽媽認爲在充滿歡聲笑語的校園裏是最安全的，因爲學校裏生活的人都是接受過教育的，應該懂得保護小鳥的意識。可是就是這一次分離讓它們一家人永遠的分離了，悲劇就這樣發生了……
殘忍的你們有想過當你們把它從樹上打下來時，它心裏的恐懼害怕的感覺嗎？我從你們那刺眼的笑容中知道了，你們肯定沒有想過的。你們把你們的快樂建立在它們的痛苦上，真的很殘忍。看到它們在你們手上呻嚀着，哭泣着。我的心情彷彿是打翻了五味瓶一樣的不是滋味呢！真的有一種衝動就是馬上把它們從你們的手上搶下來放它們走。但是理智告訴我不能那樣做，如果做了那我就會看着它們死去。第一它們還不會爲自己找食物，放它們走是死路一條。第二如果把它們放回原來的巢，那只有被親生媽媽給吃掉，因爲他們身上已經沒有了原來的味道。從你們把它們從樹上打下來的那一刻它們是命運就是——死！你們說可以拿去養，但是你們想過沒有，你們懂得它們要吃什麼嘛？你們懂得它們想要的是自由嗎？你們懂得吧？你們只是顧自己的慾望，只是一心的想要佔有它們。卻殘忍的讓它們失去了母親，讓它們的家庭支離破碎，讓他們的母親失去孩子的痛苦。你們有體會過那種感覺嗎？哼，你們都是生活在溫室裏的花朵，怎麼會懂那種感覺呢？
打一隻下來還不夠嗎？爲什麼一定要打兩隻呢？連它們的巢你們也不放過，真的好殘忍。看着還不完全會飛的它們拼命的掙扎從你們的手上逃走，我的心跳一下子跳得無法呼吸。我害怕它們又回到你們的手上，但是它們的速度始終都不如你們，還是不能如願的逃走了。
它們從在樹上歡快的叫聲到落地的哭聲，其實都是他們發出的聲音。但是前一種是令人愉快的，後一種是令人氣憤的。隨着它們的每一聲哭聲我的心都會痛一下。或許你們會覺得我很誇張很做作，但是你們錯了，錯得離譜。它們也是一個生命呀！小小的生命呀！就是這小小的生命爲我們的校園添加了更動聽的聲音。如果校園沒有了它們的存在，是否會單調無味呢？
當母親嘴裏叼着食物回來時，看到的是自己的家早已不在了那樹上而是在樹下，自己的孩子也正在樹下的那一羣兇手的手上。而自己卻無能爲力救回自己的孩子。就這樣媽媽認識都了自己的錯誤，不應該把家安在這裏。鳥媽媽傷心地離開了這裏，重新安家。遠離有人羣的地方。
我只會哭，把兩眼哭的腫腫的卻一點也幫不了。我開始恨自己了，看着自己身邊的同學把樹上的鳥打下來卻不知所錯。可是我拼命的喊，不要傷害它們，把它們放走吧！但是沒有一個人聽我的，還是一副無所謂的樣子。心在這一刻碎了，這些還是我認識的同學嗎？就連一直教育我們的老師也和同學們一起去湊熱鬧，這還是神聖的老師嗎？這樣子的行爲和殺人犯有什麼區別呢？
愚蠢的人們該醒醒了，看看周邊因爲人們而遭到的破壞吧！不是一直都提倡保護鳥類從我做起嗎？可是爲什麼卻還要那樣做呢？世上沒有後悔藥吃，不要等到失去了纔去珍惜。
小鳥在哭泣！你們聽到了嗎？我唯一能做的是不是呼籲人們呢？
打抱不平作文3
人生格言：人來犯我，忍讓三分；若還犯我，忍讓七分；若再犯我，斬草除根。
我是一個好打抱不平的男孩。你看，又高又壯的身體，濃濃的眉毛，彤紅的嘴脣，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，是不是一聽就是一個大帥哥？但是，比我外貌更帥的就是我這好打抱不平的性格。可我爸爸卻說我這是狗拿耗子——多管閒事。大家來聽一聽下面這件事，說一說我這是好打抱不平還是多管閒事。
那天，我約了幾個朋友在公園大門前見面。我到了公園對面，剛想過馬路，誰知剛走沒幾步，只聽見“吱——”的一聲，好傢伙，差點和車來一次“親密接觸”。一位骨瘦如柴的老人從三輪自行車上下來，對我說；“沒事吧，孩子？我有一點急事，騎快了一點兒，對不起了。”我心裏想，老爺爺有急事，況且我也沒事，快讓老爺爺走吧！於是，我便說：“老爺爺，快走吧！我沒事，別耽誤了你。”
要說這個老爺爺也真夠倒黴的，剛跨上三輪自行車，連動都沒動呢，又聽見“吱——”的一聲。這一次停下的是一輛寶馬車。“哇噻！是一輛寶馬啊！太有錢了！”我正想着呢，突然一聲大吼驚了我一跳，只見從車上下來個戴着金鍊子的寶馬哥，他一下車就大罵：“你這該死的老頭！沒看見有車嗎？我這車可是剛買的，值一百多萬呢？反光鏡撞壞了，起碼一千塊，賠！”
我一想，不對！老爺爺剛纔連動沒動，怎麼可能撞壞他的反光鏡呢？壞了！這人在訛錢！再看這邊，老爺爺已經開始掏口袋找錢了，這該怎麼辦呢？該怎麼辦呢？我眼前一亮，有了！行車記錄儀！想到這，我便對寶馬哥說：“叔叔，你的車不是爺爺碰壞的。”
寶馬哥惡狠狠地對我吼道：“關你這個臭小子什麼事，趕快給我滾！” 聽了這句話，我都有一拖鞋拍死他的衝動，心想，切！少狗眼看人低！我原本不想這麼直接的，這可是你逼我的！我就對寶馬哥說：“叔叔，不信你看行車記錄儀。”周圍的人都贊同，說：“對！看行車記錄儀！”
寶馬哥見訛錢不成，便惡狠狠地瞪了我一眼，開着車灰溜溜地逃走了。
大家覺得這件事我是多管閒事還是好打抱不平？如果你們喜歡我就快來和我做好朋友吧！我的名字是黃俊超，在萊西市實驗國小五年級一班哦。
打抱不平作文4
進入新的校園，融入新的集體，我會認識很多新同學。樂於助人的、熱情大方的、聰明活潑的、風趣幽默的等等，多的不得了。有一位同學是最有引力的！
剛進校門，剛踏入教室門就有人和我發生了摩擦，都是座位惹的禍。本來我先選好位子，待我剛把椅子擦乾淨，那位同學便大搖大擺坐了上去。我氣得不得了，正要上去理論，旁邊的一位女生便搶先替我主持公道。
我大眼瞪小眼地望着她。只見她面帶微笑，態度和氣，用文明禮貌的語言，和那位形同陌生人的同學解釋起來。她大方得體、溫文爾雅的姿態，讓我敬佩得不得了。
轉眼間，校園裏沒有了歡聲笑語，轉而被緊張、繁忙的學習氣氛所替代。我們多想發生一點兒熱鬧的插曲來調節一下校園氣氛呀！
一天早上，和往常一樣起牀洗漱完畢後，我騎着我的“小寶馬”來到了學校門口，和愛打抱不平的小雪碰了個正着，我們商量一起在校門口吃點早餐。我買了一根熱狗，看着焦黃酥嫩的美食，我迫不及待地咬了一口。這本來是一件享受美食的好事，結果，熱狗發黴了，一股怪味在嘴裏瀰漫開來。
小雪看我臉色不對，便問：“怎麼了？”
我說：“這香腸兒發黴變質了！”
她一臉驚奇地說：“這怎麼能行吶，拿變質的食物出售給中學生，這不是賺虧心錢嘛，不行，我得找她去！”
看她一臉嚴肅，不像是說着玩的。啊，完了，她那愛打抱不平的“毛病”又犯了。不行，我不能讓她去，可話還沒出口，她已經站在了小販阿姨的面前和她對上了話。只聽她說：“阿姨，你不能這樣坑害中學生啊！我們每天來那麼早買你的東西吃，就想着能把我們的身體吃好，能健康學習、健康成長，可你拿那些發黴變質的食物來賣給我們，這不是毒害我們的身體嘛！”那位阿姨聽後臉紅了，當然把錢退給了我們。我心裏不禁爲之一暖，這不正是同學之間的友誼和關愛嗎？
每個人一生都有同學相伴，每個同學又都有自己的個性，跟他們交往總會得到很多不同的樂趣，得到許多不同的關心和愛護。如今我身邊多了一個愛打抱不平的同學，我真實的體驗到公平正義所給我帶來的溫暖與感動。我爲有這樣一個同學而倍感幸福和自豪，這也是我進入國中校門後得到的一大收穫！
打抱不平作文5
紅撲撲的臉蛋，尖尖的瓜子臉，一雙忽閃忽閃的大眼睛，常常扎着馬尾辮，笑起來有兩個深深的酒窩。她就是我的好朋友——林佳慧。你別看她有着甜美的外表，她的內心可隱藏了巨大的爆發力！提醒你一句：千萬別惹她！後果自負！
在我七，八歲時，我們倆形影不離，整天黏在一起，她就像我的姐姐一樣的照顧着我。
有一次我們一起上圩去玩。街上人山人海，摩肩接踵。我們這小身板哪扛得住啊，差點被夾成了“肉餅”。我掙脫小慧的手，一心只想衝出人羣，哪裏料到一撞就撞在了一個國中生的肚子上了。那個國中生也不分青紅皁白地就把我推到地上，準備離去。小慧邊把我扶起，邊大聲叫罵：“喂！那個國中生，你幹嘛把我妹妹推到地上啊！”我聽到小慧這一喊有點兒心虛了。那時的我比較膽小，不敢惹事，本想向國中生道個歉就趕快走的，但未曾料想，小慧竟把國中生罵得狗血淋頭。我自知理虧，明明是我把國中生撞了一下，他再推我的，不能讓小慧把他羞辱了。我在小慧耳邊喃喃的說了幾句關於我先撞他，他再推我之類的話後，小慧卻更生氣了：“什麼呀！就算是你先撞他的，那你也是不小心的，他憑什麼故意把你推翻在地！我不管，我一定要他給你道歉！”“好了好了，我還沒說你們倆呢，你們倒先說起我來了。要我說應該是你們給我道歉，快點！”國中生不耐煩的發話了。“大家快來看啊！國中生欺負小朋友啊！大人們快來管一管啊！”小慧靈機一動，讓國中生無地自容。“你，你，你做的太過分了。”國中生氣得快崩潰了。行人圍成一個圓都來看，國中生無話可說了。“嗚嗚嗚，大家快管一管啊！我們倆沒惹他呀，他就把我妹妹推在地上了。”小慧開始裝，裝的惹人憐惜，大家都開始同情我們。我實在看不下去了，想讓小慧就此罷休，可小慧堅決要國中生給我道歉，這是，國中生一個巴掌正要打在我的臉上，幸好及時被小慧攔住。旁邊的大人發話了：“哎，小子，給人家小女孩道個歉會死啊！”國中生屈服了，他被小慧的“不可理喻”所打倒：“對不起，對不起。這下總可以了吧。”“恩，不錯，知錯就改還是個好孩子。”
事後，我和小慧的友誼更加深厚了，彼此都相信對方，只要有另一個人有難，我們就會互相幫助。
唉，你看見沒，這“潑婦”簡直“不可理喻”，不過她的不可理喻，她的好打抱不平救了我。我愛你！小慧！
打抱不平作文6
藍藍的天空白雲悠悠的飄，今天是我第一次乘船，心情格外舒暢。
我們將車停放在下面後，扶着金屬梯走上客艙。艙外，暖中帶着些許的涼爽，涼爽中卻又透露着幾絲柔和細膩，吹拂在臉上甚是舒服，艙內是整齊的座椅，琳琅滿目的零食。可就在我沉浸在這唯美的遐想之中時，一羣不該出現的東西卻出現了，那就是一大羣的'垃圾，垃圾堆中，有食品包裝袋，殘渣，香菸頭等，這時，我注意到輪船濺出去的的浪花，都是一些又黃又濃的海水，看了這些，我的心頭涌起一股噁心，眉毛皺了起來，人也不自然了，我心裏盤算着，準備先觀察再勸說。我在艙內、外轉悠了好幾圈，卻怎麼也找不到一個“離文明只差一步”的人，我氣餒的坐在長板凳上，突然，我眼前一亮，發現目標。一名錶裏堂堂的男子手夾香菸頭，偷偷摸摸的走到一個不怎麼引人注目的小角落裏，一轉身，然後趁機將手中的香菸頭拋出去。呵呵，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫，我追了上去，攔住那位叔叔，不解地問：“叔叔，爲什麼你要把菸頭扔到海里呢？”那位叔叔不好意思的撓撓頭，想了一會兒答道：“嗯，？？船上沒有垃圾桶，我把手一指遠方的垃圾桶，對叔叔一笑，便離開了。
海本是溫柔美麗的，可卻因爲每個人手中的那麼一小點兒垃圾，使得曾碧波盪漾的波瀾大海，變得渾濁不堪，我爲大海而感到惋惜。
打抱不平作文7
“路見不平一聲吼哇，該出手時就出手哇，風風火火闖九周哇……”每當電視中響起這首《好漢歌》時，我總會想起愛打抱不平的她，我的姐姐。
她不愛這，也不愛那，唯獨喜歡打抱不平。 記得，在姐姐讀五年級的時候她班上的一名女同學被一個六年級的男生欺負了，一把鼻涕一把淚地走回班。
姐姐問清情況後，拍拍胸脯，對那個女生說：“是哪個人?告訴我，我不怕他，一定幫你報這個‘血恨大仇’!” 緊接着，我就看見操場上一個高個子男生，被一個比他矮一頭的瘦落女生追到牆角：“你怎麼能欺負小同學，以大欺小，怎麼是我們的榜樣?”姐姐一臉怒氣，緊皺眉頭，五官都獰成一團。終於，那個男生瞪了姐姐一眼，怒氣衝衝地朝姐姐吼道：“我就欺負她了，你能把我怎麼樣?”說完，還狠狠地推了姐姐一把。
在旁邊的我急忙拉了拉她的衣頸，說：“走吧!姐，好漢不吃眼前虧!”可姐姐不但沒跑，反而上前一步。瞬間，姐姐化身爲一隻“母老虎”，她大叫一聲“請你向她道歉。”那叫喊聲如雷貫耳，好似一種非常高深的超能力-河東獅吼功。這喊聲，可謂是力大無窮，也許是河東獅吼功的震懾力十分兇猛，嚇到了那個高大的男生，那個男生終於服輸了，說了一句“好男不根女鬥!”就趕緊跑開了。
姐姐勝利了，她的臉上露出了勝利的喜悅，朝我一眨眼，就快步跑回班，向同學宣佈這這一“英勇”事蹟。 真喜歡姐姐那愛打抱不平的性格，喜歡她在別人遇到困難時伸出援助的手!
打抱不平作文8
“羚希！快過來救救我！”我聽到教室外一聲呼救。
一開始我以爲是幻聽，但仔細一聽，確認是朋友的聲音。是她，在呼救！
我衝出門，居然看到一羣男生在“毆打”我的好朋友，男生爆笑着，還衝我說：你要不也來試一試？我看見他們拉頭髮的拉頭髮，頂肚子的頂肚子，還有她的一聲聲呻吟。我看不下去了，我大喝一聲：“放開她！”我的高聲尖叫讓大傢伙的注意力都投奔我這兒了。
一雙雙眼睛幹瞪着，周圍迅速圍攏一羣人。“幹嘛呢？”我憤怒地指着對方，“大傢伙們都看看，這麼多男孩打一個這麼弱小的女生，說得過去嗎？”我把“弱小”加了重音。在場圍觀的所有女生都大叫：“說不過去！”有幾個平日不分黑白的也應和着說。大家都這麼說了，那我就像美少女戰士那樣頓時有了底氣，“我代表正義消滅你們！”我飛起一腳就朝可惡的男生踹了過去，他們閃開了。我又飛去一腳，沒想到捉弄人那麼厲害的我，真正打架的戰鬥力卻只有一點點。
這件事馬上傳到了老師的“千里耳”那兒。我擔心這回該被老師請到辦公室“喝茶”了。我們一幫人都被老師請到了辦公室。老師說：“羚希，想幫同學的心情我能理解，可你不能動手打架，知道嗎？”我也承認了錯誤，老師和氣地說：“以後再發生這種事你告訴老師，老師會幫你解決的。”我和被欺負者先離開了。那幫施暴者們可被老師的“口頭彈”傷得不輕。
這次的打抱不平，讓我有了一個新名號，在女生那叫“正義女俠”，在男生那卻成了“頭號暴力女”。
打抱不平作文9
我叫梅光星，我很喜歡管閒事。有時別人說一句話，我都要插一句嘴，但是如果有人被欺負的話，我一定去管管。
記得有一次，我正走在回家的路上，走着走着，眼快到家了，可是我前面有兩個差不多四年級的同學在欺負一個一年級的小同學。看來我打抱不平的性格有地方耍了。“喂！你們兩個怎麼欺負人呀？”我大聲地說。我沒想到他們回了我一句，說：“你別多管閒事，不然，你的下場就會和這個小孩一樣慘！”我回答：“嘿！今天這事我管定了，看招！”於是，我和他兩就打了起來。大約打了五分鐘，我趕快用沙子向他們扔去，誰知我一不小心把沙子扔到他們頭上去了，他們一看情況不妙就撒腿跑了。
雖然他們跑了，可我身上被他們打得都是傷。於是，我對小同學說：“你快走吧，他們都跑了。”然後，小同學先回家了。之後，我回到家，又被媽媽罵了一頓。
雖然我身上四處是傷，但是我就是喜歡打抱不平，管他是欺負誰，我都會管的。
打抱不平作文10
n個星期之前，李嘉莉（我的同學）大方地將《咱們班》這本書借給林嘉堯看，本來我也打算向李嘉莉“索要”的，但得知在林嘉堯那裏，便不好意思說了，畢竟我跟李嘉莉的關係親密一點，可以說是青梅竹馬的好朋友。（注：李嘉莉是女生）
上個星期，我再次向李嘉莉借書，可李嘉莉苦着臉，嘟着嘴，皺起眉頭對我說：“林嘉堯同志還末還書”。我給她一個完美的感嘆號“！”也太久了吧，乾脆我去問林嘉堯。我不經意地從林嘉堯的座位上繞過，脫口而出：“《咱們班》那本書呢？”她瞪了我一眼，答道：“幹什麼，又不是你的”。我氣喘吁吁地回到座位上，心裏還在生氣，林嘉堯也太蠻不講理了吧，真是個見利忘義的傢伙。可轉眼又覺得這事不太對頭，一個在咱們班大名鼎鼎的風流人物，怎可能有這副壞德行？於是，我就把這件事拋到九霄雲外了。
今天中午，吃過午飯，我回到班裏，正跟同學聊着。忽聽李嘉莉喊：“林嘉堯還錢！”我還在疑惑之中，“還什麼錢？我又沒欠你錢”。林嘉堯漫不經心地說，眼睛則凝視着電腦屏幕。“書的錢”李嘉莉重複道。長時間的沉默……李嘉莉無奈，只好回到座位上去，嘴裏還嘟噥着什麼。我問了問，才明白。原來上幾個星期，林嘉堯和李嘉莉說好，林嘉堯給14塊李嘉莉，買了那書，就不還了。可現在還沒給，李嘉莉很是緊張。
莫非林嘉堯得了失憶症？還是……。我沒有在班裏虛張聲勢，但願“天下太平”，只在日記本里爲李嘉莉的書打抱不平。望君莫怪！
