無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的安全知識作文8篇，希望能夠幫助到大家。
安全知識作文 篇1
火，在我們看來是無所不能，是強大的。它無所不催，任何事物都能在火中化爲灰燼。一場大火，能讓一座高樓倒塌;一場大火，能讓一個家庭破碎;一場大火，能讓許多人喪失生命。那麼我們遇到火災應該如何自救，如何逃生呢?
今天，我有幸觀看了《防火知識講座》，讓我認識了火，也知道了不少防火知識。在五萬多起的火災中，有90%是因爲撲救不利和不會逃生導致的。可是，應該怎麼才能及時逃生並減少火的燃燒面積呢?通過這次講座，我知道了這些在公共場所應做到的：在發生火災時，首先應該不慌張，要鎮定，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應該用毛巾或手帕沾溼，捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆着。如果火很大則應該貓着身子或匍匐前進，防止被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎着火，可用鍋蓋蓋滅;如果紙箱着火，就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種，我們應該做到不慌張，先打火警電話，再用溼毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛生間中把門關住，及時在門上澆水，使火不能進入衛生間。如果不行，便可跳樓。與此同時我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器。總之，我們應該合理利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識講座，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災我們要鎮定自若，用所學到的東西來保護我們自己的生命。但是我們在學會自救能力的同時，也應當注意，並防範火災的發生。讓“火災”這一令人害怕的詞語儘量遠離我們的身邊。
安全知識作文 篇2
今天，我們幾個同學相約一起到了廣州兒童活動中心參與箭牌基金資助的安全教育活動。
首先，有志願者老師給我們講解了發生火災怎麼樣逃生。學習完理論知識，還讓我們分成小組體驗模擬火災逃生時有濃煙時如何行走和高層逃生。體驗濃煙逃生時我覺得模擬的煙像真的煙一樣很難聞，很燻人，差點連安全出口指示的綠光都看不清，而且在最黑暗的地方我和別的同學失散了，我當時很想往回走，但想想可能已經接近出口了，所以我又摸索着匍匐前進，忽然我看到了一個白色的東西，我想應該是同學的衣服，然後白色的東西拐彎不見了，我可高興了，因爲我斷定出口就在前方了。果不其然，我加快速度挪動身體拐彎後就有了亮光，我拼命向前挪動，眼前豁然開朗，出口就在面前，我勝利了！
然後我們又體驗了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護服，想衝上去第一個體驗。結果已經有很多人排在我前面了，然後我耐心的排隊等候。在等候的時候我仔細觀察前面的同學是怎樣做的。終於輪到我了，我手上抓緊上面的繩結，用腳踩着下面繩結，一步一步往下爬，所以我很順利地到達了地面。
後來我還跟志願者老師學習瞭如何打繩結，例如有稱人結，八字結等可以在逃生的時候用的技能。
通過參與這次安全教育學習，我學習到一些逃生的技能，但是希望我永遠用不上，以後我們要注意防火，不能玩火，安全第一。
安全知識作文 篇3
暑假一開始，我很正式的給爸爸媽媽上了一節課。夏天天氣熱，路上車又越來越多，所以開車安全很重要。
我給爸爸媽媽分別制定了開車安全約定。爸爸要做到的是：1、開車不喝酒，喝酒不開車；2、開車不能接打電話，更不能看信息；3、不管開多遠都要系安全帶；4、遵守交通規則，不能超速，不能闖紅燈。
我給媽媽制定的約定和爸爸的.稍有不同：1、穿高跟鞋不能開車；2、開車不能接打電話，更不能看信息；3、不管開多遠都要系安全帶；4、遵守交通規則，不能超速，不能闖紅燈。
除此以外，我還完成了一個任務，就是把我們家的安全約定推薦給了我所有的朋友和親戚，大家一起來注意安全。
整個暑假爸爸媽媽都能遵守約定，而且我們說好要一直這樣做下去。相信只要大家一起努力，我們的世界會變得越來越好。
安全知識作文 篇4
人的生活中，處處離不開交通，時時刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會給你帶來終身的遺憾。因此，爲了朋友，爲了家人，爲了自己，我們應該遵守交通，做一個知法、守法的好人民。
在日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機駕駛着車輛一躍而過，在那飛奔的過程中，留下了什麼，只留下了飄揚的塵埃嗎？你是否看到身後隱藏着莫大的恐懼與傷感；喝醉的司機在“晨曦”的朦朧中顛着，昏昏沉沉中，沒有任何思想的你，怎能冒如此險。當我看見“司機一滴酒，親人一行淚”的標語，我爲你們的無知而深感慚愧，難道在你們心中，它就是一張白紙嗎？只代表着空虛嗎？這使我陷入了沉思！
曾經，在一個炎夏裏，一個小男孩爲了撿一個心愛的小球，不顧一切的直奔道路中央，也許，他還小，單純的思想並沒想到那可悲的後果，真是不幸，一輛卡車飛奔而來，把他壓得粉身碎骨，把他永遠壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰能夠聽到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無可奈何的哀嘆，忍受着痛苦，真是可悲啊！一輛載重車輛由於超載以至被滾下那萬丈深淵，那轟隆聲迴響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。
那一件件血淋淋的事實在我們的眼前一閃而過，可那悲痛的情景卻銘刻於心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時，我們是否有所體會，難道不應該爲此而珍惜寶貴的生命嗎？也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息。也許，他們在告誡我們：應該注意交通安全，珍惜擁有。這是他們唯一的話語，這是他們一生中最爲精典的佳話。他們已深深領悟到生命的脆弱與頑強，它取決於你對它的珍惜。
遵守交通，注意交通安全，這是全人類的呼喚，大家沒有理由，只有責任，有爲全人類生活美滿幸福的責任，這便是大家唯一的準則。
親愛的朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個合格的人民，遵守交通安全、交通法規，讓幸福永遠伴隨着我們，在那時候，你將會知道交通安全的重要性與對於生命的壟斷，爲了一切，讓我們共同爲交通事業而努力、共同歡呼、共同爲祖國取下最爲燦爛的一頁，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白淨的臉上露出幸福的微笑！
安全知識作文 篇5
上週五任老師通知我們今天帶上小板凳到校，也不知道幹什麼？
早上我到了學校，只聽見廣播裏說：“同學們，各班按升旗隊伍排好，並帶上自己的小板凳。”我迅速拿上小板凳下樓，剛坐下一會，大會開始了。原來是講一些暑假安全知識，教我們怎麼用消防栓，地震來了怎麼辦等知識。一開始就是領導先講話，幾名同學還爲他們獻上紅領巾。
講了一些知識，然後消防員叔叔實地給我們演示一遍。只見叔叔用打火機點燃一把笤帚，把點燃的笤帚放入一堆笤帚之中，火苗迅速地竄起來，同學們高喊：“着火了，着火了。”消防員叔叔拿上消防栓，手一使勁，白色的煙霧往外噴，對面觀看的小同學嗆的不得了。講解的阿姨說：“滅火的時候一定要對準火的根源，如果只噴上面不起作用。”火一下全滅了。然後叔叔請了幾位六年級的同學試一次，他們在叔叔的指揮下很快也將火撲滅。
接下來交通員叔叔教我們認識交通標誌，還教同學們指揮交通的手示，大家跟着一起做，忙的不易樂乎！
這次中隊會很有意思，雖然在太陽下面曬了幾十分鐘，但我們學到了很多知識，很多道理。
安全知識作文 篇6
今天下午，校長張老師在多功能廳給我們即將畢業的六年級學生上了一節有意義的安全講座，張老師生動的講解，讓我們把安全知識深深地印在了腦海中。
張老師告訴我們，安全對於正值鮮豔的花兒般年華的我們來說是極其重要的。平安是美麗，是財富，是智慧，是長壽，但是如果沒有了平安，美麗、財富、智慧、長壽又算得了什麼呢？它們的價值只不過是零而已。有了平安，人的一生纔會完美，我們的人生就是一百、一千、一萬……看來，平安是何等重要啊！
張老師先從眼耳口鼻講起，她說眼耳口鼻是我們身體器官中的四大危險區，我們不能玩剪刀、針線，但是可以在確保安全的情況下使用。我們吃零食的時候，最要小心的是切勿大口地吞食果凍。果凍的製造商也在果凍的包裝殼上寫明：“請小心食用”之類的警示語。大家千萬不能大意，正所謂心急吃不了熱豆腐。
讓我記憶最深刻的是，張老師所講的當災難來臨的逃跑方法以及關於災難安全防護的方法。當地震來臨的時候，我們一定要找一個空曠的地方躲起來；如果在室外，我們儘量要跑到寬敞，沒有太多建築物的地方。當地震發生後，如果不幸被壓在廢墟中，我們一定要保存體力，等到人來營救時，我們一定要大聲呼喊救命，讓人們第一時間發現並營救我們。
除了這些安全的內容，張老師還給我們講了其他的安全學問。比如：乘火車的學問、過馬路的學問等等。同學們認真地聆聽着，把這些安全的內容深深地刻在了腦海裏……
沒有了平安也就沒有了人生最寶貴的財富。我們一定要爲自己的安全想！
安全知識作文 篇7
樓梯上着火，人們往往會驚慌失措。尤其是在樓上的人，更是急得不知如何是好。一旦發生這種火災，要臨危不懼，首先要穩定自己的情緒，保持清醒的頭腦，想辦法就地滅火。如用水澆、用溼棉被覆蓋等，如果不能馬上撲滅，火勢就會越燒越旺，人就有被火圍困的危險，這時應該設法脫險。有時樓房內着火，樓梯未着火，但濃煙往往朝樓梯間灌，樓上的人容易產生錯覺，認爲樓梯已被切斷，沒有退路了，其實大多數情況下，樓梯並未着火，完全可以設法奪路而出。如果被煙嗆得透不過氣來，可用溼毛巾捂住嘴鼻，貼近樓板或乾脆跑走。即使樓梯被火焰封住了，在別無出路時，也可用溼棉被等物作掩護及早迅速衝出去。如果樓梯確已被火燒斷，似乎身臨絕境，也應冷靜地想一想，是否還有別的樓梯可走，是否可以從屋頂或陽臺上轉移，是否可以借用水管、竹竿或繩子等滑下來，可不可以進行逐級跳越而下等等。()只要多動腦筋，一般還是可以解救的。
如果有小孩、老人、病人等被圍困在樓上，更應及早搶救，如用被子、毛毯、棉襖等物包紮好。有繩子用繩子，沒有繩子用撕裂的被單結起，沿繩子滑下，或擲於陽臺、屋面上等等，爭取儘快脫險。
呼救，也是一種主要的解救辦法，被火圍困的人沒有辦法出來，周圍羣衆聽到呼救，也會設法搶救，或報告消防隊來搶救。
安全知識作文 篇8
今天，我和託管班的小朋友一起觀看了湖南衛視播出的安全教育節目。節目的主要內容是關於火災逃生的。
一開始，我就看到一個個昂首挺胸的火警戰士，他們有着優美的軍姿，臉上好像很嚴肅的樣子，真是帥呆了！其中，分別有三個學校比賽，看哪一支隊伍對火災最有安全意識。第一所學校的學生是在電影院裏，火警戰士對學生們說：“這裏有幾件逃生用的工具，請你們選一選，看要選擇哪些東西。”，不過令我驚訝的是有人會選擇：扇子和繩索。當然，也有同學選擇了毛巾。這時，火警戰士說：“停！”，一下子就把學生給震住了，他說：“你們有兩個人選錯了，不應該選擇扇子和繩索，因爲扇子只能用在有煙霧的地方，而不能用在有火的地方。繩索只能用在樓層較低的地方，高的地方會不夠用。”所以第一所學校的最後得分是8分。
第二所學校在森林裏逃生，一共有6處地方有引火物，需要同學們把它們消滅。隨後，第二所學校就以最快的速度衝進去，一進去就有兩處沒有發現，只發現了三處，所以最終得分也是8分。
第三所學校去了一棟別墅，需要判斷有哪些東西放的位置不對，把它們給糾正過來。這次，有人看見了衣服放在取暖器上，就把它拿了下來。最終，第三所學校，也是8分。
節目的最後，我懂得了，在火災發生的時候不要緊張，可以找一塊溼布捂住嘴巴再下樓。你們學會了嗎？
