工作在不經意間已經告一段落了，回顧這一段時間存在的工作問題，是時候認真地做好自查報告了。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編整理的2020國小秋季開學工作自查報告，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
2020國小秋季開學工作自查報告1
本學期，我校開學工作呈現出“早”“嚴”“實”“新”四大特點，開學秩序井然，師生狀態良好，各項工作有序展開。
一、工作特點
“早”。開學前一週，召開了校委會，就學校工作計劃、教師工作安排、一年級招生、校園文化建設、校園尾留工程諸多方面提前進行了思考。開學前一天召開了教師會，解讀了學校工作計劃，對學期工作進行了整體安排。開學第一週就緊鑼密鼓安排了以下活動：
一是進行了各項工作計劃的制定和審覈；
二是召開了各組室工作會，細化並分解落實學期具體工作任務；
三是完善了校園文化和小組文化建設；
四是組織了“分散式”教學研討會；
五是進行了一年級新生入學教育；六是組織四年級進行校園集體舞學習。
“實”。 學校的文檔材料真實，所開展工作紮實。學校工作計劃是一筆一劃寫出來的，符合校本特色，凝聚校委會一班人的智慧，實實在在，真真切切。學校提出了“深化課程改革，提升教育品質，建設榆林名校”的奮鬥目標，按照“抓規範、補短板、創品牌、促發展”的工作思路，確定“抓什麼”、“怎樣抓”，目標明確、措施得力，細緻入微。各部門、各組室計劃緊緊圍繞學校工作計劃制定，既有規定動作，又有自選動作，規範程度高，操作性強，任務落實到位。學校所開展的工作，紮紮實實，文檔齊全。
“嚴”。一是客服一切困難消除大班額，實行均衡分班。學校計劃開設三個一年級班，原學前班升入一年級有151人，只另招收了11名新生，邀請督導室幹部、學生家長代表進行抽籤分班，每班均54人。二是堅持“誠信辦學，原則辦事，從嚴治校，全員創優”的工作理念，修訂了《教學常規管理基本要求》、《教師學期綜合考覈細則》，成爲全體教師共同遵守的準則，具有很強的規範性、激勵性。三是推進“改薄計劃”。就薄弱學科建設、薄弱年級轉化、薄弱環節管理三個方面剖析問題，形成很強有針對性的對策，並付諸實施。
“新”。學校辦學理念新，按照“推進有效德育，建設高效課堂，發展藝術體育”的總體思路，讓“德智體美”都有落腳點。在有效德育方面，學校開發了家長講堂、美德課堂兩個校本課程；進行了小組捆綁式評價實踐探索；落實更接地氣的月主題教育。（愛我校園、遠離喧譁、學會走路、陽光心態、學會合作）。在高效課堂建設方面，學校進行了五個教學模式的改革（語文四環節教學模式、數學五步嘗試教學模式、英語“四學”教學模式、科學“四疑教學模式、分散式識字教學法）。在藝術體育方面，學校堅持每天開展30分鐘的大晨練活動；創新升旗教育形式，通過學生才藝表演、集體誦讀等形式進行展示，讓旗臺成爲才藝展示的舞臺；學校堅持實行體藝課堂驗收評價；本學期安排了眼保健操展示、隊列隊形展示、廣播操比賽等一系列藝術體育活動。
二、存在的問題
1、功能部室需進一步完善。微機室計算機尚未安裝，美術室、音樂室、學生閱覽室尚在籌建中。
2、學校“三防”建設落後。學校應急處置設備短缺，視頻監控老化，沒有將安全教育課列入課程表。
3、音美體教師嚴重短缺。學校嚴格按照市課程計劃安排課程及課時，但音美體教師均由其他專業教師擔任。
2020國小秋季開學工作自查報告2
按照國務院督導委員會辦公室《通知》附件《 秋季開學專項督導檢查重點內容》，結合學校實際，我校認真對照督導重點內容開展全面自查，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況簡要彙報如下：
一、開學條件保障情況
1．師生返校情況：按照教育局要求，行政後勤人員8月25日上班，各部門安排新學期工作，全體教職工8月28日返校，做好開學前各項準備工作；8月30日，一年級新生報到、繳費、註冊，進行入學教育；8月31日二至六年級學生報到，學生報到、繳費、註冊，領教材，整理教室；9月1日正式開課，學校行政班子對師生返校上課及教學秩序等情況進行全面檢查，對教師到崗上課情況、學生出勤情況、教材到位情況、課堂教學秩序、教學安全及設備運行情況、環境衛生及開學初所遇困難等進行全面檢查和指導。
2．學生資助政策措施落實情況：爲切實貫徹落實學生資助政策，學校成立了資助工作領導小組，制定了家庭經濟困難學生認定辦法、國家助學金評審辦法，家庭經濟困難學生認定工作堅持實事求是，確定合理標準，在學生本人提出申請的基礎上，實行民主評議和學校評定相結合的原則，經學校、分院、班級三級認定，確保家庭經濟困難學生認定工作公開、公平、公正。無因家庭經濟困難、生活困難而失學的情況。
3．教材徵訂與發放情況：目前學校按計劃徵訂的新學期教材絕大部分已入庫，少部分未到教材將盡快與新華書店聯繫，確保開學前所有教材全部如期如數，保質保量地發放到了各班，確保我校教學工作的正常進行。學校將通過檢查保證用書無盜版、無組織學生統一徵訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象。
4．後勤保障情況：爲確保開學工作正常有序進行，開學前夕，學校對校園衛生環境進行一次全面徹底的清掃整治，對水電設備進行了一次全面檢修，對部分水電設施、消防設施進行了維修保養，確保總體運行情況良好。
5．開學教育開展情況：爲深入貫徹中央關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的.精神，鞏固節約型校園建設成果，在校園內張貼懸掛宣傳標語，通過國旗下的講話、小主人廣播、班級黑板報等陣地，引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行爲習慣，動員學生積極參與節電節水活動，促使學生養成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象；學生德育處將學生日常節儉行爲習慣養成情況作爲重要指標，納入學生綜合素質評價。
二、學校安全工作情況
1．校園安全隱患排查情況：學校下發通知，在全校開展一次安全隱患和矛盾糾紛大排查活動，並對安保、信訪、提出了具體要求和工作措施。安全檢查覆蓋消防、治安、交通、自然災害預防等涉及師生人身安全的各個方面,並重點檢查教學樓、圖書館、實驗室、計算機教室、教學設施設備、水電氣設施、校園周邊環境等要害部位和重點場所。
2．校園安全保衛情況：一是學校大門管理引進了新型門禁系統，安排保安及值班人員不間斷地對學校公共場所、重點部位進行巡邏排查，整頓校園秩序。 二是學校科學配備安全保衛工作力量，並加強保安培訓，重視爲安保人員配備各種實用的符合規定的警用器械，如鋼叉、盾牌、橡膠棒、電筒、辣椒水等，有效提高學校的安保能力與水平。 三是學校在教學樓、綜合樓、操場等重點部位安裝了71個視頻監控攝像頭，對校園重點要害部位實行24小時監控，覆蓋率達95%以上，確保學校財產和師生員工的人身財產安全。
3．校門口交通安全管理情況：學校雖無小車，但仍非常重視學生上放學交通安全。學校聯繫xx交通管制部門，在校園出入重要路口檢修加裝限高門，嚴格控制大型車輛進入校門前區域；在校園口路段加裝道路減速帶，有效地控制車輛在校門口的行駛速度，減少交通事故的發生。通過常抓不懈和採取一系列有效措施，有效改善校園出入口管理。
4．學生安全知識教育情況：爲加強新學期學生安全教育，學校每學年開學初都要圍繞安全教育工作開展一月一主題的活動，圍繞每月實際情況有針對性地開展安全教育活動，通過多形式、多渠道、全方位的學習與宣傳，使廣大學生及教職工增強安全意識和避險能力。利用主題班會的形式，重點以消防安全、防盜、防溺水、防意外事故、預防校園欺凌及暴力等爲主要內容，對全校學生進行安全知識教育；利用學校板報、廣播和網絡等多種媒體進行宣傳，整頓校園秩序。
