篇一：在路口
瞬間？永恆？她思考着，體味着這兩個詞的含義，手中卻漫不經心地翻閱着《海的女兒》。爾貝大劇院……那是？她的記憶突然像被誰觸點了一下：爾貝大劇院，分明是父親生前演出的地點，對，就是那。
她突然認爲這一切都是上帝給她的暗示。要不然，她怎麼會來到爾貝大劇院，登上父親生前的舞臺，坐在父親生前親手製作的木椅上，與這個穿着父親生前西裝的男人對話？
“沒錯，我是上帝——”那聲音與夢境中一摸一樣。“那個問題，你考慮好了麼？”她還在思考。已經失去了的，便不再擁有了吧！她還在回憶，父母帶給她的，只有痛苦罷了。那瞬間，還能挽回一切麼？瞬間之後，等待她的不過是更爲無期的痛苦，或許是死亡。
“那……那就選擇後者——永恆吧！”她猶豫良久，卻還是說出了口。“遵從你的意願。”上帝微笑着。但是，他奪走了她的光明，讓她失去了雙眼。
篇二：在路口 馬嘉寧
因爲我每天都要路過那裏。上學的時候、補課的時候、去火車站買票的時候……都會路過那裏。
記得那個早上，我去上學，路過那個路口，那時正在下雪，厚厚的積雪像毛毯似的鋪在地上，正在這時，我看到了一位母親帶着孩子去上幼兒園。孩子正在哭，好像走不動了，想讓媽媽來被他。這時我淌下了一滴同情的淚水，心裏想着自己第一次上幼兒園的情景，情不自禁地把車子騎了過去，讓孩子和媽媽上車。“謝謝”。那個母親和藹地說，但那個男孩兒還在她的懷抱中哭。
那次，我去學英語，由路過了那個路口，那是三伏天，天氣相當炎熱，熱得地上的瀝青都快冒油了，門口的鐵牌兒都要燒化了。有一個老人，推着手推貨車車子艱難得前進，似乎車胎泄了氣。我的眼前又閃過同情的目光，把車子停下，幫助老人推車子。等到英語班的時候，已經遲到二十分鐘，但我還是覺得這二十分鐘沒白白地浪費掉。
那個路口我已經再熟悉不過了，每次路過那裏時，總會停下來，看一看有沒有人需要幫助，在我關心和同情別人的同時，自己也得到了幾分快樂。
篇三：在路口
每當我站在十字路口，耐心等待紅燈轉綠燈時，我總是想，要是沒有紅綠燈多好啊！可是，我發現我錯了。
有一天，我在一個十字路口旁等人，突然發現，紅綠燈的信號沒有了。沒有了紅綠燈，就像沒有了總指揮。頓時，行人、自行車、汽車、卡車紛紛亂走，不到幾分鐘，十字路口就被堵得水泄不通。行人在汽車之間鑽來鑽去，自行車亂作一團，車輛裏三層外三層，誰也別想動一下。這時又有幾輛車來了，看見這種情況，也無可奈何地停了。
時間一分一秒地過去了，在長達1個小時的堵車中，不時聽見人們的嘆息聲。時間不早了，誰不想早點回家吃飯、睡覺呢？過了一會兒，紅燈終於亮了，經過警察叔叔的疏導和指揮，汽車和人流很快被疏通了，十字路口又像往常一樣井然有序了。
平時，我過馬路時總想，要是沒有紅燈，一路綠燈該多好啊！今天我終於知道，十字路口沒有紅綠燈是不行的。
篇四：在路口
在燈紅酒綠的深圳，如果在繁忙的十字路口放一個攝像機，你會發現一個奇怪的現象——
每天上學時間，總有一些勇闖紅燈的“勇士”：有的左瞧瞧，右望望，見縫插針，一股車流剛過，另一股還沒來到，便飛一般溜過十字路口；有的若無其事，面無表情，見有車駛來也無所畏懼；無論司機、義工怎麼呵斥、勸阻，他們仍然一往無前。甚至有送幼兒園或國小低年級孩子上學的家長也“以身作則”，拉着孩子一塊闖紅燈，走過之後不忘叮囑孩子：“因爲這次有我拉着你，而且還趕時間，所以才能闖紅燈。下次自己過馬路，一定要學那些穿校服的大哥哥大姐姐等綠燈亮了再過馬路！”而此時，身着美麗校服的中學生，卻嚴格遵守交通規則，一排排站立，靜靜等待綠燈信號。
如果我們要選擇生活中美的瞬間，我想，我們誰都會選擇身着美麗校服的中學生，當然，他們的美，不僅僅是校服，更在於行爲，他們纔是文明的標杆。那闖紅燈的.人當然也應該留在畫面中，不過是丑角，是反襯。
篇五：在路口
歲月的風鈴在我耳邊輕輕的吟唱，吟唱着一路長大的風風雨雨，我的心也跟着盪漾。
站在人生的十字路口上，我靜靜地凝望着那條我走過的路，一條蜿蜒曲折的，直通向那個被稱爲“明天”的遠方的路。那上面的一個個深深淺淺、歪歪斜斜的腳印，記載了我每一次的跨越和奮起，每一次的跌倒和踉蹌。
這條我曾經走過的路上，有油油的綠洲，也有茫茫的沙漠；有讓人灰心喪氣的風吹雨打，也有令人豪氣萬丈的金色陽光；有過異常的繁華，也有過無比的荒涼；有花開時的愉悅歡欣，也有花謝時的落淚感傷。
