師德師風個人承諾書四篇

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫信的經歷,對書信都不陌生吧,書信可以傳達自己的思想感情。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的師德師風個人承諾書4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

師德師風個人承諾書四篇

師德師風個人承諾書 篇1

爲認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行爲準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校,勤於進取,精於業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、批改作業、輔導等,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力爲目標,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍。

四、爲人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣着得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行爲,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。()

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

師德建設是一項必要而重要的工作,我願紮實走好每一步,無愧於“人民教師”這一光榮的稱號。

承諾人:XXX

20xx年X月

師德師風個人承諾書 篇2

教育是神聖的,教師的職業道德是崇高的`,教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴於我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業,爲人師表,與時俱進是每一位教師應該具備的素養,爲此,本人承諾:

1、教書育人。

我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋樑,更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人爲本,尊重個體特徵,爲每個學生的個性發展提供和創造儘量充分的空間。

2、開拓創新。

教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們:不改革就被淘汰,不創新就該下崗。只有勇於開拓,教育才能成爲國家發展的推動力,唯有創新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

3、更新觀念。

自覺參加政治理論學習和業務進修,不斷提高實施素質教育的自覺性,更新教育觀念,努力掌握現代化教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平。

4、因材施教。

以發展的眼光看學生,注重學生個性發展,分層施教,不單純以考試成績爲學生排隊並實施不正當獎懲;在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面、公正的評價。

5、嚴謹篤學。

在教學上精益求精,認真備課,精心設計教案,做到一課一備,不重複使用舊教案,努力形成個性化教案,堅決做到不備課不講課,不在教學中出現知識性的錯誤,不請學生和家長代改作業,積極參加業務學習和教研活動。

6、熱愛學生。

控制考試次數;適量、適度佈置作業,不加重學生課業負擔,不佈置大量機械性、重複性的抄寫作業,不用作業懲罰學生;不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生,不侮辱學生人格,不體罰學生或變相體罰學生;不動輒讓家長到校訓斥學生家長。

7、遵章守紀。

上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業、不經商、不利用節假日辦各種收費補習班;未經學校批准,不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的辦學機構的教育教學活動。

8、定期家訪。

對每個學生每學期家訪不少於2次;在與學生家長交往中,積極宣傳推進素質教育要求,彙報學生在校思想、學習、生活情況,不借家訪或其它之便,接受學生、家長宴請,收受學生家長禮品或讓學生及家長爲個人提供服務。

9、敬業奉獻。

自覺履行課後輔導學生的責任和義務,對學習困難學生進行無償輔導,耐心解答學生提出的問題,不組織大面積的有償補課,不搞有償家教。

10、廉潔從教。

根據教學要求和學生實際,精選教輔資料,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。

11、爲人師表。

注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規範的職業用語。不準粗言髒語、衣冠不整、濃妝豔抹、行爲不端,不在教學區或學生面前吸菸、喝酒,上課時間不使用手機。

12、勿忘克己。

身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻剋制自己。

13、保證安全。

盡職盡責地做好安全工作,堅持安全教育,強化安全管理,加強安全防範,履行安全管理責任,保證學生在校期間的安全。

承諾人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

師德師風個人承諾書 篇3

爲認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行爲準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

1、愛崗敬業。遵守《教師職業道德規範》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠於職守,認真履行崗位職責。

2.以法治教。堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3.好學上進,勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考覈、評定工作。積極參加教研教改,探索有效的教育方法,向課堂教學要質量,不違規加重學生課業負擔。刻苦鑽研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。 4.關愛學生。尊重學生人格和個性,信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行爲,並保護學生避免受到他人傷害。

5.遵章守紀。自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。守崗守校,不擅自離崗,外出履行相關請假手續。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

6.遵守公德。爲人師表,衣着得體,工作時間不着奇裝異服,不濃妝豔抹;作風正派,舉止端莊,言行規範,不吸菸,不喝酒,以自身的良好形象教育引導學生。

7.尊重家長,主動與家長聯繫,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。按照學校要求,堅持家訪,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

9.身正爲範,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

10.關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事爲學校着想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織領導。 以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

師德師風個人承諾書 篇4

爲了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,作爲一名中國共產黨黨員,向學校、家長和社會鄭重承諾:

一、依法執教,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

二、愛崗敬業,熱愛學校,把教育作爲一自己的神聖事業。不隨意停、調課,不對工作敷衍塞責,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

三、熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。

四、嚴謹治學,向課堂教學要質量,以複合型教師爲自身進取目標,樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行爲。

五、尊重家長,認真聽取家長的意見建議;講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

六、自尊自愛,嚴於克己,講究禮節,衣着莊重、文雅大方,妝扮符合教師形象。