拾金不昧先進事蹟材料(通用5篇)

在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過事蹟吧,根據範圍的不同,事蹟可分爲集體事蹟和個人事蹟。到底應如何擬定事蹟呢?下面是小編收集整理的拾金不昧先進事蹟材料(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

拾金不昧先進事蹟材料(通用5篇)

拾金不昧先進事蹟材料1

——記清水鎮拾金不昧道德標兵、老黨員楊玉林

“學習雷鋒好榜樣”——伴着這耳熟能詳的歌曲,一代又一代人在茁壯成長,成千上萬的好人好事也隨之涌現。然而在當今這個物慾橫流,金錢至上的年代裏,還會有雷鋒嗎?還需要雷鋒精神嗎?答案是肯定的, 這個時代需要雷鋒,更需要雷鋒精神。我們在深深呼喚它的同時、也在孜孜不倦地尋找、挖掘它的蹤跡。其實,雷鋒一直就在我們的身邊,這便是故事的主人公:楊玉林。

楊玉林是清水鎮清河村的一名平凡而又普通的退休農工、共產黨員,家中2口人,一雙兒女都已成家均在外地務工,老兩口有幾畝水田維持生計。說其平凡,是因爲他只是清水鎮2.3萬人口當中的普通一員,但他更偉大,因爲在他身上發生的拾金不昧的典型事蹟,感動了全鎮人民,並在社會上產生了強烈反響。

故事發生在2019年4月20日下午,楊玉林老人和往常一樣,沒事在村裏閒逛,走着走着突然發現前方不遠處有一個黑色像皮包之類的東西,走近一看,果然是一個皮包,“這是誰的錢包啊”,當時老漢腦海中只有這一個念頭閃過。來不及多想,楊老手握着錢包,下意識的環顧了四周,並沒看見有人,這可怎麼辦啊,誰這麼不小心啊,把錢包都丟在這

兒了。老人仍焦急的四處張望着,可此時連個人影都沒有啊,丟包的人得多着急呀,鎮定一下之後,老人想:包裏會不會有一些證件之類的東西呢,或許能找到一些失主的線索也不一定啊。於是老人顫抖着打開了黑色的皮包,發現裏面果然有工作證、身份證等一些證件以及600元現金和一張存有7000元錢的無密碼存摺。

面對這從天而降的餡餅,沒有人不爲之動容,而對於彎腰即得的錢包,它的魅力自然也是不可擋的。然而,楊玉林同志卻以其果斷的行動粉碎了物質的誘惑,給所有世俗之人上了精彩的一課。老人在看過相關證件後才知道,原來失主叫孫立羣,是大窪縣第三國小的後勤主任。這下好了,知道是什麼人丟的包了,又有工作單位、家庭住址,找人也好找了,老人按着證件上的地址找到了失主家。

來到孫立羣家門前,發現大門是鎖着的,“想必是他在外面也正在焦急地尋找錢包吧,我還是在這等他吧”老人想。過了大約一個小時左右,老人發現遠處有個人影晃動,越來越近,來者低着頭,像是有心事很沮喪的樣子。

“你是……孫立羣吧?”

“對呀,你是……?”

“這是你丟的錢包吧?”

“是啊,老人家,讓你撿到了啊!”

孫立羣激動的上前緊緊握住了楊玉林老人的`雙手,動情的說:“老人家……謝謝……真是太感謝了……!我沿路找了很多遍,都是一無所獲,我都想要放棄了,可沒想到又遇到了你,讓我說什麼好啊!”

“不用了,這也是我應該做的,算不了什麼的,換作是別人也會這麼做的。”

相互交談中才瞭解到,原來孫立羣在下班回家的路上,不慎將自己隨身攜帶的黑色皮包丟失,包內裝有一個價值7000元的無密碼存摺、600元現金以及工作證、身價證等其他證件。當他發現後非常着急,沿路找了很多遍,也沒有找到,當他放棄尋找回到家中時,便發生了前面那一幕。

當晚孫立羣便到老人家裏拜訪,瞭解到楊玉林老人家中只有他和老伴兩人,老伴於2009年患上了咽喉癌,現在已是晚期,大量的醫藥費使這個原本就不富裕的家庭更是雪上加霜,生活十分窘迫。當孫立羣想到老人家境如此貧寒,面對撿來了錢款還能做到拾金不昧時,感動不已,當即拿出400元錢感謝楊老,但卻被楊玉林斷言謝絕了,他說“這只是個小事,誰還沒有遇到過困難的時候,這不算啥;再者說,如果我想要你這400塊錢,那還不如當初撿到的錢不還你呢。”幾句樸實無華的話,充分體現了老黨員高尚的道德品行和崇高的人格魅力。

楊玉林拾金不昧的消息很快在全鎮傳開,在羣衆中也引起不同反映,有人認爲市場經濟講的就是錢,覺得拾到錢交

出有點傻。有人認爲,時代就需要精神,要把雷鋒精神發揚光大。就連所在村一位大爺都直率地說:“撿錢了還到處找失主,這不是傻子嗎?就算你要做好事,可是你找到失主了,人家答謝你送給你錢物你還不要,這不是更傻嗎?”楊玉林肯定回答道:“我是共產黨員,這是我應該做的,黨員就要具備高尚的思想品質,要做羣衆表率。”一句話說得這位大爺無言相對。

楊玉林同志的做法得到了鎮裏的高度評價,鎮委、鎮政府授予他拾金不昧道德標兵榮譽稱號,並獎勵現金500元。在全鎮大力宣揚楊玉林同志的先進事蹟,而且號召全鎮廣大人民羣衆向楊玉林同志學習,從自身做起,不以善小而不爲,不以惡小而爲之, 從身邊一點一滴小事做起,發揚社會主義榮辱觀,構建和諧社會。

楊玉林的事蹟讓我鎮人民第一次如此近距離地體會到拾金不昧的高尚,楊玉林拾金不昧的事蹟猶如寒冷冬日裏的一縷春風,吹暖了全鎮人民的心。

拾金不昧先進事蹟材料2

10月2日19時左右,舟渡15輪緩緩靠泊鴨蛋山碼頭。浙海職院的實習乘務員張英華在前客艙打掃衛生,突然發現沙發上有一隻女式小手包。此時,前客艙的客人已經走完。小張將包打開,發現裏面有近3000元的現金和信用卡等物,她趕緊將包拿到服務檯。服務檯乘務員說這隻手包可能是一位外地遊客的,她曾來服務檯諮詢過舟山旅遊信息,當時她手上拿的正是那隻包。經廣播找人未果,乘務員朱燕說:“我去車輛甲板找找,我認得她。”於是,她快步跑到車輛甲板,在衆多的車輛和散客中尋找着,船上的大門徐徐放下,朱燕跑上碼頭,繼續在人流和車流中尋找。這時,一輛小轎車在朱燕旁邊停下,下來的正是那位外地遊客,她一下車,就來到朱燕身邊,焦急地問:“小姐,我在你們船上丟了一隻包,裏面有幾千元錢和好幾張卡。”朱燕擦了擦額頭上的汗,笑着說:“別急,您的包我們已經撿到了,我是特地來找您的。”那位旅客聽後,激動地拉着她的手,連聲說:“謝謝你們,你們不但熱情解答我的疑問,還幫我找到了失物,舟山有你們這樣熱心的網乘務員,風景又好,真是一個人傑地靈的好地方,後天回去,希望還能坐上你們的船。”

拾金不昧先進事蹟材料3

2016年4月7日,盤州公交公司10路公交線路貴BU3072劉彩雲師傅行駛車輛到達終點站時,和往常一樣對公交車車廂內的衛生進行打掃。忽然,她聽到公交車座位上傳來一震手機鈴聲,尋着鈴聲聲音走去,劉師傅發現一部乘客遺落在公交車上的手機。隨即,劉師傅接聽電話,並告訴電話那頭着急的失主:“您好,請您不用着急,我是盤州公交公司10路公交車駕駛員劉彩雲,您的手機落在公交車上了,我會把手機移交到公司調度室,請您帶上身份證到公司調度室領取就行”。我們的公交車駕駛員劉師傅很耐心的告訴乘客在公交車上丟失物品的領取流程及公司詳細地址,當時丟失手機的失主萬分激動,失而復得的心情無溢於言表。2016年4月21日林先生爲盤州公交公司拾金不昧的公交車駕駛員劉師傅專門製作了一面錦旗,表示對劉師傅拾金不昧精神的讚揚及感謝之情。並再三向劉彩雲師傅及公交公司調度室工作人員表示感謝,劉師傅說:“我們只是舉手之勞,不用感謝,我們公交公司每一位師傅都會這樣做”。事後我們的工作人員才得知,失主林先生是珠海市中鼎鑫工程建設有限公司的負責人,可想而知林先生丟失手機時有多着急,那部手機上面的信息對於一位企業負責人來說有多重要。

拾金不昧是我們中華民族的傳統美德,是一個人高尚道德情操的體現。自2013年公司成立至今,盤州公交公司出租車、公交車駕駛員拾到乘客丟失物品不計其數。也許下一次走在街道,我們依舊是陌生人,很多拾金不昧的駕駛員雖做了好事,但與乘客都是素未蒙面的。作爲一名合格的公交車駕駛員在爲城市交通提供便利的同時,也在向大家展示着公交司機人的高尚品德。一個在大家看來最平常不過的舉動,卻見證了公交司機人一顆金子般的心,詮釋着誠信的真諦!感動只是瞬間的,劉師傅這種拾金不昧的精神值得我們大家學習,她這種拾金不昧的精神是永恆的!

拾金不昧先進事蹟材料4

拾金不昧永遠是我們中華民族的優良傳統,是被社會和人民羣衆所公認的,無論時代怎樣變化,拾金不昧的行爲都應該繼承和發揚下去。

2019年1月22日下午13時50分左右,略陽縣公安局交通管理大隊城區中隊民警賈德寶,駕車在縣獅鳳路李家院路段巡查時,發現路邊有一個黑色女式皮包,爲防止皮包被無關人員撿走,賈德寶急忙下車查看,發現包內裝有現金、身份證、銀行卡等貴重物品。想到丟失皮包的人一定焦急萬分,賈德寶立即將皮包上交中隊,並通過包內的身份證信息,在公安交通管理應用平臺上進行覈對查詢,對比駕駛人信息將失主的聯繫方式找到,電話接通後失主非常意外,才知道自己的皮包遺失。領回皮包和財物的失主非常激動,高興的誇讚略陽交警“拾金不昧,品德高尚”。

拾金不昧先進事蹟材料5

5月20日上午,一塊寫有感謝信的展板由苗先生帶到了白泉一小,這是失主的父親對金萍同學拾金不昧的行爲表示深深的感謝。

4月20日上午,白泉一小四年四班的金萍同學在嘉福花園二期玩耍時揀到了一個錢包,內有一張身份證、四張銀行卡、一張飯卡和200多元現金,金萍同學毫不猶豫的送往小區警署,可惜警署無人,她隨後便來到學校,交到了正在值班的副校長吳桂友的手上。開學後,吳校長在廣播裏呼籲全校師生尋找失主,未果,逐交到白泉鎮派出所警察手中,警察叔叔幾經周折後找到了失主,是一位在讀大學生,放假回家時不小心遺失了錢包。失主的父親接過失而復得的錢包後十分感動,於是帶着感謝信和禮物,與警察同志、東遼縣廣播電臺記者來到白泉一小,對金萍同學這種拾金不昧的行爲表示感謝。

金萍同學拾金不昧的事蹟感動着失主,也感染着白泉一小的每一個師生。多年來,白泉一小始終將德育教育立於首位,將德育滲透在平常的教學當中,規範學生的一言一行,學校也經常涌現出許許多多像“金萍”這樣拾金不昧、助人爲樂的好學生。

金萍同學在校外的這種拾金不昧的行爲不僅是衆人學習的榜樣,也以實際行動向我們展示出了當代國小生優秀的品格和良好的道德素養。