主持詞可以採用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。現今社會在不斷向前發展，各種場合可能都需要主持人，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編爲大家整理的師德師風報告會主持詞，歡迎大家分享。
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好!
感受着陽春三月的斑斕色彩，收藏着陽春三月的縷縷陽光。今天我們再次相聚在這裏，一起聆聽飽含敬意、寄託情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動。這感動化作濃濃的師愛，融化沐浴在每個學生的心靈深處，感動中體現了高尚的師德，這師德如春雨無聲地陶冶着每個成長中的孩子，這師德更是一種強大的力量，爲塔地一高、爲這個集體奉獻青春與才智!下面就讓我們一同走進幸福感動的師魂之旅。
1、首先有請師德標兵代表王高貴老師作報告
他率先垂範，以自己的品行感染着學生;他潛心教學，以廣博知識潤化學生;他以誠相待，用點滴愛心轉化學生。細微之處現真情，點滴愛心育學生，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝王高貴老師。
2、有句廣告詞“我選擇、我喜歡”，我想對於我們的職業來說，也可以這樣理解：只有愛它，我們才無怨無悔;只有真心投入，我們纔會擁有明媚的春天。下面請馬踏川老師作報告。
非常感謝馬老師樸實的演講。
3、欣賞自己，其實是人生智慧的一部分，是一種理智和超脫。對學生嚴字當頭，對教學一絲不苟。你的熱情、你的勤奮、你的睿智，爲你，也爲你的學生換來了一次又一次幸福的收穫。下面有請年輕的春芳老師作報告。
感謝春老師富有激情的演講。
短短几分鐘的演講並不能涵蓋工作的全部，他們以自己的親身實踐，向我們講述了爲師之道，他們的事蹟很平凡，但正是這些平凡的事蹟，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
4、下面有請年輕教師代表張豔老師上臺發言。
不是決心勝似決心，字裏行間處處有堅定地信念，腳踏實地表現在日常的工作中，在榜樣的感染下，一高的全體教師會創造一個又一個輝煌。
5、下面有請黃副校長啓動20xx年師德建設主題活動師德建設任重而道遠。
6、下面有請盧校長做總結性講話。
非常感謝盧校長的講話，相信每一位一高人，一高的每一位教職工都會在各自的工作崗位上盡心盡力盡責，讓我們在一高的這片沃土上，成長着、快樂着、幸福着。真誠的希望師德永遠像我們頭上的'暖陽，潤澤着我們每個人的心底，讓我們一起爲一高的明天而用心奮鬥。 20xx年“揚師德，鑄師魂”師德標兵先進事蹟報告會到此結束，感謝各位老師的配合。
師德師風報告會主持詞2老師們、同志們：
大家下午好!
九月的金秋，空氣中瀰漫着一股濃濃的感恩氣息和喜慶味道!在新學年剛剛來臨之際，我們又迎來一個令人激動而神聖的日子——全國第25個教師節，師德師風報告會主持詞。今天，我們在這裏隆重集會，慶祝我們自己的節日。
首先，請允許我向大家介紹出席今天慶祝表彰大會的領導和嘉賓，他們分別是： ...
讓我們以熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓表示熱烈的歡迎!
另外，出席今天大會的還有學院全體教職工。歡迎你們的到來!
現在，我宣佈，xxx職業技術學院慶祝第25個教師節表彰活動暨師德師風報告會開始!
會議進行第一項議程：請黨委書記兼常務副院長xxx同志致辭。
會議進行第二項議程：請學生代表xxx同學向教師獻辭。
會議進行第三項議程：請副院長xxx同志宣讀《重慶正大軟件職業技術學院關於表彰20xx-20xx學年度優秀教師和先進教育工作者的決定》。
會議進行第四項議程：請院長助理兼教務處處長xxx同志宣讀《重慶市人民政府關於表彰第三屆重慶市教學成果的決定》。
會議進行第五項議程：表彰頒獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲向受表彰的優秀教師、先進教育工作者及榮獲教學成果獎的同志表示祝賀!
會議進行第六項議程：請優秀教師代表xxx老師發言。
會議進行第七項議程：請董事長xxx同志作重要講話，主持稿《師德師風報告會主持詞》。
現在，我宣佈：慶祝第25個教師節表彰活動儀式結束!下面，我們進行大會的第二部分內容：請西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師鄒順康教授作師德師風專題講座，請主席臺的領導到報告廳前排就座聽取講座。
今天，我們很榮幸地請到xxx教授於百忙之中抽出時間給大家舉辦講座。xxx教授現爲西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師，中國倫理學會理事，重慶市倫理學會祕書長，重慶市哲學學會理事。現任教育部西南幹部管理幹部培訓中心、重慶市師資培訓中心、重慶市委組織部幹部培訓中心兼職教師，長期擔任重慶市教師崗前培訓和重慶市處級幹部培訓的教育教學任務。經常受邀在全國各地舉行學術報告會，報告場次迄今已經近百場，受到全國聽衆的一致好評。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請西南大學政治與公共管理學院副院長、碩士研究生導師xxx教授給大家做《教育倫理與師德師風》專題講座。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝鄒教授的精彩報告。教師的人格是師德的有形表現，高尚而富有魅力的教師人格能產生身教重於言教的良好效果。鄒教授的講座給了我們很大的啓發：愛生首先要做到對學生人格的尊重，育人的技巧在於學會溝通，溝通的關鍵在於平等，教師的愛也要講究方式方法。
同志們，百年大計，教育爲本。教育大計，教師爲本。希望今天受到表彰的優秀教師和先進教育工作者，戒驕戒躁，再接再厲，在今後的工作中創新求發展，奮勇創佳績;希望全院教育工作者以先進爲榜樣，解放思想，求真務實，忠於職守，無私奉獻，爲學院發展貢獻力量。
最後，再次祝願全院教職工節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
師德師風報告會主持詞3開場白：
老師們，爲了進一步加強和改進師德師風建設，切實提高教師的職業道德水平和法制觀念，傳遞風清氣正的師德師風正能量，今天，教育局閆書記一行來校開展“轉變作風、立德樹人”師德師風主題宣講活動。今天，爲我們做宣講的兩位老師是“民勤三中政教處主任，武威市“園丁獎”獲得者，縣級學科帶頭人，胡克林老師;泉山鎮高小馬玉玲老師”讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
今天的宣講會有三項議程：
一是胡克林老師、馬玉玲老師進行宣講，二是教育局閆書記講放在，三是教師代表發言。下面依次進行：
先請胡克林老師宣講：
下面請馬玉玲老師宣講：
下面請教育局閆書記講話：
過度語：
剛纔胡老師、馬老師結合自己的教育教學實踐，用親切感人的、豐富生動的事例從不同的側面給我們講述了自己爲師從教的心路歷程，全面詮釋了良好師德師風的內核，給我們樹立起了爲人師表的的榜樣;教育局閆書記從教書育人、依法執教、辦人民滿意教育的高度詳細闡述了加強師德師風建設的重要意義和主要內涵，認真分析了目前師德師風建設方面存在的問題和不足，並對師德師風建設提出了具體的要求。在今後的工作中，我們應該怎麼做，如何踐行教師職業道德，如何提升職業境界，下面請 張建儒老師代表我校教師表態發言：
……
結束語：
老師們，教育大計，教師爲本;隊伍建設，師德爲先。優良的師德師風是造就和建設教師隊伍，促進教師專業成長的首要任務。我校的師德師風整體上是好的，大多數教師能夠自覺加強修養，踐行職業規範，維護教師形象，顧全大局，恪盡職守，但我們也清醒地看到，我們仍有少數教師受社會不良風氣的影響，還存在一些不容忽視的問題，正如閆書記在講話中提到的那樣，育人意識淡泊、進行有償家教、體罰或變相體罰學生、私自徵訂教輔資料、接受家長宴請等，這些行爲在嚴重損害着教育的形象、學校的形象和教師的形象。我們全校上下要以教育局組織的這次“轉變作風，立德樹人”主題宣講活動爲契機，按照市、縣教育局的統一部署，深刻查擺問題，切實抓好整改。希望老師們能從學校發展的大局出發，從學生健康成長的目標出發，從自身工作的需要出發，自覺加強學習，注重師德修養，提高自身素質，大力弘揚富有愛心的“園丁”精神，甘於奉獻的“燭光”精神，開拓進取的“孺子牛”精神，明師道、育師德、樹師表、揚師風、鑄師魂，以優良的工作作風和出色的工作成績，推動學校工作再上新臺階。
最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲爲教育局閆書記高屋建瓴的講話指導，爲胡老師、馬老師所做的精彩宣講表示衷心的感謝!
今天的宣講會到此結束!
