在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的節日意義作文4篇，歡迎大家分享。
每年農曆五月初五爲端午節，是中國民間的傳統節日，又稱端陽節、重午節。
端午節的習俗可多了。在那天人們要包糉子、吃糉子，還要賽龍舟……這些風俗都是爲了紀念偉大詩人——屈原。
我們家的端午節是這樣過的:愛睡懶覺的媽媽這天特意起個早，剛想出門去市場釆購艾草，一開門發現門頭己經掛好了一束艾草，上面還綁着一頭蒜。哈哈！還是起晚了，原來是鄰居奶奶一大早幫我們掛的。然後媽媽去廚房準備“涼糕”，也就是和糉子的意思一樣，因爲我們的家鄉在老一輩一直傳下來的就是這樣做，所以媽媽至今也不會包一個一個的糉子。首先，媽媽在蒸籠裏鋪了一些綠蔥蔥的糉葉，接着把前一天泡過的糯米撒了一層，然後把紅彤彤的大棗擲入在糯米上，最後又像蓋被子似的在大棗上鋪滿了糯米和糉葉。大火燒開，等待三十分鐘就熟了。
屋裏飄滿了香氣十足的糉葉味，終於熟了，我迫不及待地嚷嚷着讓媽媽紿我盛一塊嚐嚐。只見碗裏的米被大棗染成了紅色，輕輕地咬了一口，甜絲絲，好吃極了！
這是我過的最有意義的一次端午節。
節日意義作文 篇2讓她度過一個有意義的節日呢。哈哈，有了……我們開始準備着。
李春博在第一桌，離門口最近，而且跑得又快。於是，大家一致要求讓他負責站崗放哨，就是在三樓的樓梯口處瞄着老師，只要老師一出現，他就會以最快的速度跑回來通知同學們躲起來。
我們在班裏也沒閒着，桌子上的東西收拾得一乾二淨，就連椅子上的書包也給藏了起來，目的就是不讓老師發現。
當老師像往常一樣走進教室時，卻看不到一個人，覺得可奇怪了，還以爲同學們全體上操場跑步了呢。這時只見大家從桌子下面鑽出來，手捧着鮮花，一齊擁向老師，異口同聲地說“祝老師節日快樂！”
真是一個難忘的教師節！在這裏，我衷心的祝老師永遠幸福快樂！
節日意義作文 篇3節日是一個人們都喜歡都向往的一個特殊的日子，在這個日子裏所有有的人都喜氣洋洋，載歌載舞。有的人卻很悲傷，每逢佳節倍思親，有遠離家人，背井離鄉，守護邊疆國土人戰士。
我今天採訪了兩個人，他們的觀點都是過節日很快樂，但他們喜歡哪裏快樂就不一樣。
媽媽最喜歡的節日是春節。這一天媽媽說她可以穿上新衣服。最重要的姥姥還會給他兩毛錢呢。而媽媽在過年那天會挨家挨戶的去拜年。但每次都是拜年是次要的，重要的是問人家要一塊兒糖。我想在這一天媽媽不僅只有這些快樂。因爲每一個人的快樂都是不一樣的。
我採訪的第二個人是我的爸爸，爸爸最喜歡的節日也是春節，這一天爸爸和他弟弟可以吃好吃的，穿新衣服和村裏的小夥伴們還可以放一個小鞭炮。他說這是他最喜歡的節日。我想在這一天你爸爸不僅只有這些快樂。因爲每一個人的'快樂都是不一樣的。
通過以上採訪，我得到了我們現在這一代人跟爸爸媽媽那一代人的節日上看的意義是不一樣的從爸爸媽媽的。角度上來看，春節是最快樂的，因爲他們可以吃好吃的，玩好玩的，穿好看的衣服。而我們最喜歡的節日則是六一兒童節。我們可以跟自己的好朋友聚在一起歡聲笑語。
節日像你身邊的一本日記。節日又像你玩耍的夥伴。節日就好像是無窮無盡的。節日你陪伴着我，讓我不再孤獨。節日你圍繞着我。讓我的生活從此快樂起來。
