在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的意義的事作文10篇，歡迎大家分享。
意義的事作文 篇1
8月11日，我和同學一起去參加科技節的活動，裏面的活動讓我眼花繚亂，但其中最難忘的就是挑戰賽，它讓我明白了重要的意義。
當主持人宣佈開始時，場上的氣氛一下就熱鬧了起來。首先是找一個自己的搭檔，找到搭檔以後，就開始發材料。當老師發給我材料時，我百思不得其解：三張紙、六張膠。這是要幹什麼？當我在想要幹什麼的時候，主持人開口了：兩個人合作，用紙和膠達成一個構造，越高越好，但還要牢固，10秒鐘之內不能塌，否則失敗。“這還不簡單，不就是又高又穩，持續10秒鐘嗎！真是小瞧我了！”我心裏一個聲音響起。首先我把一張紙分成兩小張，然後卷在一起摞起來，突然，紙晃了幾下，倒在了地上。我本來以爲圓圈可以承重呢！沒想到竟然塌了。我的搭檔也是了幾次，卻和我的結果一樣，也塌了。不知是誰說了一句：國小組竟然有人搭的高達一百一十釐米！這句話猶如驚天霹靂，我驚呆了，我當時並不相信，可我看到他們的作品的時候，我的心裏就好像一把利劍刺穿了我的心。我問他們：“你們是怎麼做的？”而他們有自信的回答：“我們只是一起動手合作罷了！”我的頭上冒出了冷汗，我開始後悔起來：我當時爲什麼沒有合作？我不禁低下了頭。
這個活動我一直銘記在心，雖然這是一個很小的活動卻有着重大的意義。
意義的事作文 篇2
今天，我們班組織去黃岩石野炊。我懷着喜悅的心情來到目的地，我們很快的排好隊伍去參觀兩軍會師紀念館。在紀念館，爺爺給我們講解了兩軍會師的地點，經過還有先輩們的光榮事蹟。
爸爸媽媽們有的在洗菜，有的在洗鍋，還有的在包餃子。個個都搶着做力所能及的事，真是熱火朝天！
開始玩遊戲了，第一個遊戲是頂碗我一直保持着平衡，獲得了一等獎，真是開心極了。
意義的事作文 篇3
“什麼，什麼？今天下午2:00整樂學有活動……”媽媽邊看手機邊急忙又往嘴裏扒了一口飯，我不等媽媽繼續念下去，一邊急忙嚥下嘴裏的飯，一邊搶過媽媽的手機念道：“今天下午2:00整，在我校的塑膠操場由《樂學少年報》舉辦專場活動……4-5年級趣味街網活動，有獎品噢！希望有空的家長能帶着孩子積極參加。”
我剛唸完，媽媽就望着我，我知道她原本是打算帶我去銀橋市場轉轉的，但是……，媽媽問我想不想參加，我說：“當然想了，這畢竟是我參加樂學小記者團的第一次活動。”於是媽媽同意了我的想法。
因爲午飯吃的有點晚，等我們趕到那裏的時候，看到已經有許多同學和家長在那裏了。
老師首先要求五個人成一組，輪到我時，我才發現由於我們去的太晚，到我這一組時卻只有三個人了，而且另兩個都比我小，我只能眼睜睜地看着我的同學們跟其他同學一組了。當老師提出第二個要求時，許多同學都傻眼了，第二個要求是：活動要由家長一起完成。於是我看到我們班同學都在紛紛尋找臨時家長，朱世君、吳曉佳找到我媽媽希望她能幫個忙，我媽愉快地答應了。
老師先把家長和同學安排在他的左右側，然後他站在中間做示範動作：把網球放在網球拍上，從同學一側走至家長一側，最後家長握着上面有網球的球拍走回至同學原來的位置，誰第一個到達即爲勝者，但是如果中途球掉下來的話，就得從起點重新開始。
每個同學都有示範一次的機會，到真正開始時，我看到有許多同學中途網球都掉下來了，爲了求勝，同學們都不顧老師的提醒而自顧自繼續讓活動進行下去，哈，哈。
儘管我一次都沒有玩過，但是經過那麼唯一一次的示範機會後，我自我感覺玩的還不錯，雖然我的速度不快，但是我媽媽的行走速度真快，用跑來形容一點都不過份。所以我拿了第一噢。
下一個活動是，讓球在球拍上輕輕彈起的同時，從一側走至另一側。家長和同學都需要進行一次。這個難度有點大，很多同學都無法控制那調皮的球，有的把球彈的很低，有的把球彈的太高……
因爲跟我搭組的另兩個同學比我小，所以我又勝利了。哈哈，勝利太容易了。
活動進行了將近一個半小時就結束了，大家都有種意猶未盡的感覺，爲了對我們的積極參與表示肯定，我們每個人都得到了三至四顆老師發的奶糖做爲獎勵噢。
噢，我的樂學小記者親子活動，什麼時候你再來N次呢？！
意義的事作文 篇4
最使我難忘的，是那一次下午去公園賣風車，現在回想起來，那是多麼的有意義，時至今日，都讓我難以忘懷。
那天，我和媽媽騎車去公園後門那裏集合，我纔剛到公園，就看到前方人聲鼎沸。我看到他們那麼熱鬧，我也趕快鎖好車子，小跑到那裏，在我來了之後，又陸陸續續的來了很多人，在我們站好隊之後，老師又抱來了兩大箱風車，然後老師就給每人發了三個風車和一個二維碼，讓我們各自貼在手上。發完風車以後，老師又給我們強調了一遍，說記住一個風車八塊錢，讓買的人掃二維碼，最後的錢會給你們發獎品的。以後我們就起身去公園裏開始了賣風車活動。
逛了一大圈後，我們來到了公園前大門，我第一眼就看見了我的同學，我趕緊跑到他的面前，問他要不要風車，他說不要，我就和他說了幾句話，就讓他去逛公園了。我又看見了一個小男孩兒，我就趕快上去問小孩兒風車要不要？小豬佩奇的這個好看。小男孩兒告訴我，他有一個佩奇一樣的風車了，所以不用了，然後我又繼續問了兩三人之後的回答都是不要，或者說我已經有了。我都覺得心灰意冷，本來想回家了，突然一個小男孩兒過來，說他想要一個風車，我正高興的時候。他說：“他沒有帶錢，一個人，就不能付款。”
回憶起那天賣風車的情景，我的心情變得無比沉重，因爲這次的活動我一個都沒賣出去，但是我卻明白了：錢不好掙，要更加孝敬爸媽，節省花錢！
意義的事作文 篇5
你知道春天裏發生最有意義的事是什麼嗎?那我就爽快的告訴你們吧，哈哈，當然是植樹了。
記憶的閘門把我帶到3月12日那一天，風和日麗，老師帶領我們懷着喜悅的心情去山坡上植樹，走在路上，我想今天我一定要多植幾棵樹，於是我加快了腳步。
來到上坡上，我看到來植樹的人可真不少啊，有的正在植樹，有的正準備澆水，此時此刻我真有些迫不及待了。
植樹前老師給我們分好工，有的發樹苗，有的挖坑，有的扶樹苗。有的澆水。還有的培土。接着我們就爭先恐後的忙了起來，負責運樹苗的同學累得滿頭大汗，挖坑的同學把坑挖的又大又圓，負責扶樹苗的同學把樹苗扶的筆直筆直的，澆水的同學也累得渾身都溼透了。
其中我負責澆水，我邊澆水邊對小樹說，你盡情的喝吧，好快快長大，爲祖國做貢獻，在我們的密切配合下，一排排小樹載好了，遠遠望去好像在對我們招手呢
植樹真有意義啊、植樹造林，人人有責。綠化祖國我也有份。
意義的事作文 篇6
我覺得最有意義的事那就是—我知道了看書的重要性。看書對一些人來言是負擔，我以前就不喜歡看書，別人一提起看書我就急。
有一次我和我們班最愛看書的、看的書最多的、知識面最廣泛的劉一延交流，結果他說的很多事我都沒聽說過，我羞愧的回到了自己的座位上。
通過這一次我恍然大悟，知道了看書有多麼重要，從此以後，我發奮讀書，現在和劉一延討論問題也有了共同的話題；自己覺得寫作文也不頭疼了，正像古人說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
多讀書可以讓我們從書中學到更多知識，從書中得到很多樂趣，還可以在交流、討論中認識更多的朋友。
意義的.事作文 篇7
開頭：我參加過許多有意義的活動，但給我印象最深的是小區舉辦的環境保護活動。
“各位居民們，最近，有許多人經常亂貼小廣告、破壞草地、把美麗的花朵摘下來插到自家的花瓶中、還亂丟垃圾……所以我們決定舉辦一個環境保護活動，想參加的居民，可以去禮堂報名，不過，我們已經把工具配好了。”聽完廣播，我立刻去報名。
首先，我跑到了電話亭跟前，呀！這還是電話亭嗎？我簡直不相信自己眼睛，上面全是小廣告，就像穿了一件醜陋的衣服，我趕緊用刷子沾上水，刷在小廣告上，再用鏟子一鏟，小廣告就像一支失敗的軍隊，乖乖投降了。我又把小廣告放到小桶裏。
我走着走着，看見前面有一個車站，有幾個人正焦急的看着站牌，我想：一定是小廣告擋住了公共汽車去哪兒。一想到這兒，我就立刻飛快地跑過去，一看，呀，果然不出我所料，真是被小廣告給遮住了。我還是用原來的法子，這次，“小廣告軍團”吸取了剛纔的教訓，這招已經沒用了，突然我靈機一動，想到清潔工是用抹布擦掉小廣告的，於是我拿起一塊抹布沾上水，便擦了起來。不一會兒，五六張小廣告就被我消滅了，我一看，這個方法很管用，便用這個方法繼續消滅“小廣告軍團”幾分鐘後，小廣告就被我消滅了。我把這小廣告放到小桶裏，並把它們送給垃圾箱。
今天雖然很累，但我還是很開心，因爲，我爲保護環境出了一份力。
意義的事作文 篇8
在暑假，我覺得最有意義的一件事，是我學會了游泳。
暑假的一天，媽媽突然說讓我去學游泳，雖然我不喜歡，但是我還是答應了她。第一天，我來到游泳館，找到了我們的教練，是一位女教練，她帶領我們來到了室內游泳池，教我們吐泡泡，第二天教我們蛙泳腿，第三天覆習等等。
我們吐了一節泡泡，可累死我了，我們的一節課可是一個半小時啊，好不容易纔熬到下課，真辛苦呀，後面還有很多堂課呢。
時光飛逝，一下子就到了最後一節課，現在，我已經會游泳了，我好高興啊！不過，我還真有點捨不得我的那些朋友呢！
後來，媽媽又給我報了一個練習班，這下，我又可以見到我的好朋友了，而且還能夠結識很多新朋友。
我覺得這是我在暑假裏乾的最有意義的一件事了！
意義的事作文 篇9
今天是週六，作業寫完了，我無所事事地躺在牀上。一閉上眼睛，那一幕就浮現在我的老海里。
那是一個週五的下午，和往常一樣，我坐車回家。一看到4路車，站臺上的人羣立刻涌動起來，我使出渾身的力氣，終於擠上了車。
車子走到半路，我才找到一個座位坐下。此時，人越來越多，車裏到處都是打電話的聲音。
又一站，一位白髮蒼蒼的老爺爺上了車。他滿臉的皺紋，訴說着歲月的滄桑；一頭的白髮，身穿紅馬甲和黑褲子，走路顫顫巍巍。老爺爺拄着柺杖，在擁擠的人羣中一步一步艱難的行走着。
在看看那些有座位的年輕人吧！不是把頭轉向窗外，裝作沒看見；就是閉着眼裝作打瞌睡。看着老人一步步向我走來，我的心裏做着艱難的抉擇，突然眼前出現了兩個一白一黑的小人。白人說：“讓吧！助人爲樂是中華民族的傳統美德，你是一名少先隊員，一名受着良好教育的國小生啊！“黑人說:“這可是你來之不易的座位，你纔剛坐上一站路啊！更何況，你把頭一偏，裝作沒看見的樣子不就行了。不要讓，你爲什麼要讓呢？讓了，不就白站半路了。”
正當我左右爲難時，老爺爺已經來到了我的身旁。見我一會兒搖頭，一會兒點頭的樣子，就問我：“怎麼了，孩子？”我看着老爺爺臉上的皺紋和一頭的白髮，心裏做出了決定。“您做吧，老爺爺。”我站起身來，扶着老爺爺做到了座位上。老爺爺見我這麼做，不由的擡起粗糙的受，撫摸着我的頭，說：“你真是個好孩子！”聽到誇獎，我的心裏樂開了花，這時，我側臉看到，車裏許多人向我投來了讚賞的目光。
下了車，我一路上蹦蹦跳跳，開心極了。我突然明白了一個道理：幫助別人，快樂自己。
意義的事作文 篇10
記得去年國慶節，我跟哥哥去四十里鋪玩。天氣真好，陽光明媚，萬里無雲。我一下車，清新的空氣撲鼻而來。印入眼簾的是碧綠的山，青的，綠的葉。河灘裏還流動着青可見底的小河。叢中偶爾跳過幾只螞蚱。
我吃過午飯，迫不及待的要姑姑帶我上山。雖然山路陡峭難走，可我一點也不在乎。上了山，我彷彿來到了世外桃源，聞着淡淡的蘋果香，坐在碧綠的地上，遙望遠處的山，這該是人間最美的享受了吧!
“高鴿!”姑姑的叫聲打斷了我的思緒。“快過來，幫忙摘蘋果。”“蘋果在樹上長的好好的，幹嘛要摘下來呢?”“蘋果熟透了，就要摘下來，拉到集市上，可以賣個好價錢。好買面，買米呀!”“知道了，來了”
我一展身手的時候到了。我像猴子一樣，竄上樹去，一隻手提着籃子，一隻手開始摘蘋果。我抓住蘋果就使勁拽，可是一拉，連樹枝也斷了，而且太費力了。於是我試着用手指，從蘋果把上一扭。咦，還真頂用，蘋果一下字就被我摘下來了。
我掌握了技巧，於是速度提高了很多。不一會兒，我已經摘了兩麻袋了。太陽下山了，我們也該回家了。
勞動真累，可是它能給人帶來豐收的喜悅。勞動，一件有意義的事。
