在寒假的前幾天,有一天回家後，我神祕地對爸爸說：“爸爸，你教我雕刻水仙花吧。”爸爸爽快地答應了。
一天爸爸下班回家，我見到他手上提着一袋東西，就好奇的跑過去看了看，裏面卻是一個個“土球”。我覺得更奇怪了，這究竟是什麼東西呢？我忙問爸爸：“爸爸，這是什麼東西啊？”爸爸不慌不忙地說：“這就是還沒有雕刻之前的水仙花呀。”我原以爲爸爸今天就要教我雕刻水仙花，可他卻說今天沒時間，明天再教我雕刻水仙花，我只好答應了。
那天下午，我看爸爸差不多要下班回來了，我心想：我可以先作好準備，這樣爸爸一回來，在教我刻水仙花不就可以省點時間了嗎？於是，我就拿來幾張報紙，鋪在地板上，又拿來兩個水仙花，放在報紙上，又拿來兩把美工刀，一切都準備好了，可是爸爸還沒有回來，真是萬事具備，只欠東風啊。
終於等到爸爸下班回來，他準備開始叫我雕刻水仙花。我們先把外面的一層土剝掉，然後,拿起刀子，開始刻裏面的部分，裏面的部分要用刀子一層一層的刻，我把刀子輕輕往裏面壓，把刀子往水仙花裏面插，然後輕輕往上挖，這樣一塊皮就被我挖起來了，我照着這個方法一層一層地刻，前面幾層我輕輕鬆鬆地過關了，可是越到裏面，雕刻的`難度係數也就越大，雕刻的難度和水仙花的變化大小正好相反，水仙花的大小越小，雕刻的難度卻越大。差不多有芽的時候，我就得更加小心了，不然一不小心就會把芽給刻壞了，我小心翼翼地刻，生怕把芽給刻壞了。可是，第一次的嘗試我失敗了，我一不小心把芽的一個角給刻壞了，我有些灰心喪氣，爸爸卻安慰我說：“沒關係，這是你第一次雕刻水仙花，一個芽壞了沒關係，還有其他的芽可以讓你刻。”“啊？什麼？還有其他的芽？”我有些驚訝，“一個水仙花有多少個芽啊？”“你自己刻一刻不就知道了嗎？他的芽數是不一定的。”爸爸決定讓我自己來解決這個問題。
當我刻到第二個芽的時候，心想：這次我一定要刻好！於是，我慢慢的刻，把每一個細節都做好，這一次我真的成功了，我興奮不已，但在刻下一個芽的時候，我由於太大意了，又把芽給刻壞了。
通過這次有意義的嘗試，應驗了一句話——謙虛使人進步，驕傲使人落後。通過這件事，我對這句話有了更深的理解：做一件事，如果你成功了，不能驕傲自滿，應該繼續努力；如果你失敗了，不能灰心喪氣，應該再加把勁，爭取把這件事給做好。
