知識百科競賽策劃書

工作在不經意間已經告一段落了,面對新的工作,制定好新的目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,下面是小編整理的知識百科競賽策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

知識百科競賽策劃書

知識百科競賽策劃書1

一、活動背景

爲了豐富我校“讀書文化節”的內涵,再現班級精神文明建設,提高同學讀書的興致,展現二(1)班的風采,在歡樂的六月,二(1)班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動。

二、活動目的

1、此次活動是“讀書好”活動的一個延伸,通過活動讓大家博覽羣書,瞭解各方面的百科常識;

2、歡慶“六一”兒童節;

3、拓展學生的愛好,陶冶學生情操;

4、建立班級和諧讀書文化氣氛

三、組織單位:二(1)班家委會

四、活動對象:二(1)班全體學生

五、活動主題:

國小生百科知識競賽

六、活動口號:“乘風波浪!集百家之長!匯二(1)風采!”

橫幅內容:“歡樂六月,乘風波浪!集百家之長,匯我班風采,西南中心國小二(1)班百科知識競賽”(暫定)

七、(初定)活動時間:xx年6月7日,晚上7:00入場,7:30活動開始,9:30活動結束!

八、活動地點:西南街道文化活動中心

九、家委會各人分工明細如下:

晚會總導演:餘宗舜爸爸,張偉熙爸爸

晚會總監製:肖意如老師,方昱晴媽咪

場地及音響預約:方昱晴媽咪負責

活動橫幅:林捷媽媽負責

“歡樂六月,乘風波浪!集百家之長,匯我班風采,西南中心國小二(1)班百科知識競賽””(暫定)

舞臺佈置:由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導及安排組員負責

預算及收費:由黎博就媽媽負責!(由黎博就媽咪按照各個板塊所需彙總預算,aa制均攤;請三大版主儘快上報預算,一週內完成)

獎章及禮品:李子俊爸爸負責獎章,(百科小狀元,10個;百科小榜眼,10個;百科小探花,10個;“誰與爭鋒”大獎章1個)(暫定)。楊錦浩媽媽負責禮品購買。(所需禮品待定,暫定是百科全書類的圖書)

座位安排:由林捷媽媽、何家賢媽媽主導及安排組員負責(請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學生席、家長席)”(暫定)

晚會現場秩序:由錢繼偉爸爸安排組員負責

突發事務處理:醫護小組:張浩彬媽媽;袁暉媽媽。請做好小藥箱。做好應急救援措施處理工作。

專業攝影:朱芷彤爸爸、鄧少業爸爸

後臺ppt展示、音效:樑彥琪媽媽總負責,需要副手請致電肖老師或者方媽媽

司儀配備:家長3—6位(每板塊一到兩位)負責讀題、判斷對錯,並作相應的知識拓展與補充。要求普通話表達流暢生動。

學生4位。報幕小司儀:4位(待定)

司儀稿:方昱晴媽媽、肖老師

小司儀培訓:肖老師

小司儀指導:上屆小司儀楊璧遠、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤

開場合唱小指揮:……(待定)

場地清潔:家誼會組長成員及有空停留一下的家長

十、活動流程(暫定)

7:00:入場。

7:30:小司儀宣佈開場。

1、全班古詩經典誦讀:《憫農》、《遊子吟》

2、鋼琴獨奏:方昱晴曲目:久石讓《菊次郎的夏天》

3、知識競賽第一大環節:“揚帆起航”大衆賽:大家來選abc?

……(此板塊由負責大衆賽的李子俊媽媽補充細則)

4、二(1)班小樂隊演唱:《大地》楊錦浩、冼照軒

5、知識競賽第二大環節:“乘風破浪”分組賽

……(此板塊由負責分組賽的冼照軒爸媽補充細則)

6、歌曲《老師》,演唱:楊璧遠,伴舞:林捷、禤穎君、劉伊靜、鄞荷、錢加璐、吳思瑤、肖逍、蔡欣桐等

7、知識競賽第三大環節:“誰與爭鋒”精英賽

……(此板塊由負責分組賽的鄒皓蘭媽媽補充細則)

8、大型音詩畫《我們的夢》

9、頒獎

10、拍照留念時間

11、晚會結束。

知識百科競賽策劃書2

活動前言:

當我們成爲xxx學院的學生那一刻起,我們的學習方式發生了巨大的變化:我們不再成天埋讀於沉悶的教室,不再每天頂着大學聯考的壓力,放下了心中的包袱,不再受父母的管束,追求屬於自己的生活,大學成爲了我們的第三個家。因此,豐富我們第三個家的生活以及更加的瞭解認識是如此的重要,學習因濃厚的校園氛圍對我校的學習的完善,文化的深化“厚德博學,範行求真”精神的傳承顯得尤爲重要。

活動主題:

知識舞動青春。

活動目的:

爲營造健康積極的校園文化,豐富同學們的課餘生活,爲了更多的同學擴展知識和融入社會,激勵同學們的學習激情,提高我協會的知名度,樹立良好的社團形象。

活動內容:

在預賽中的安排是由主持人問答,參賽者答題,時間爲1分鐘,如果能答對xx道題,則進入決賽。在決賽中的安排是5人一組搶答,共8道題,答得對且多的進入決賽。在決賽中的安排是參賽者各自選擇分類型的題,共3題,對1題得1分,再進行搶答,搶答對1題得1分,最高分勝出。

活動時間:

1 報名時間;20xx年11月5日---9日

2 初賽時間:20xx年11月15日—20日

3 決賽時間:20xx年12月3日—4日

活動地點:

xxxxx教室。

活動對象:

xxxx學院所有在籍學生。

活動報名方式:

1室外設點:我協會在學院的xxxx前設置報名點,報名時間爲5天。

2 團委發文:由團委發文到各系。

3 報名分爲個人賽和團體賽(3—5人)。

活動前期工作:

1.尋求贊助

主要由外聯部負責其他各部協助,要求至少尋找到我們活動所需獎品以及宣傳工作中所需資金或物品。

2.宣傳工作

主要由宣傳部負責其他各部協助,形式爲海報,橫幅和口述宣傳。

3.出題工作

主要由教編部負責其他各部協助,可找老師幫助。

4.活動所需物品和場地

主要由組織部統籌安排其他各部協助。

活動人員安排:

1.發放,收集和整理報名表,由組織部完成;

2.活動場地的佈置由宣傳部和體育部負責;

3.辦公室的人負責活動前後的會議記錄以及人員的簽到;

4.宣傳部安排海報。

活動比賽形式及規則:

活動爲三次進行,爲初賽,決賽;

參賽者以報名先後爲參賽順序;

遲到15分鐘者視爲自動棄權。

活動經費預算:

1海報4張:4 x 20元

2報名表50張:50x0.2元

3水:2(桶)x8元

4其他:200元

活動預期達到的效果:

讓同學豐富知識,瞭解各個知識領域;

激勵同學的學習激情;

提高社團知名度;

讓校園豐富多彩。

獎項設置:

1 個體賽:第一名一名:第二名一名:第三名一名;優秀獎若干,獎金若干。

2 團體賽:第一名一名:第二名一名:第三名一名;優秀獎若干,獎金若干。

xxxxx社

20xx年10月23日

六盤水師範學院大學生家教服務社與贊助商協議

甲 方 : 六盤水師範學院大學生家教服務社

乙 方 :名 稱:

聯繫電話:

根據《中華人民共和國民法通則》,《中華人民共和國合同法》的有關規定,甲乙雙方經平等協商一致,自願簽訂本勞務合同,共同遵守本合同所列條款:

第一條 甲方爲北大青鳥計算機培訓機構六盤水職業技術學院辦學點

第二條 乙方爲北大青鳥計算機培訓機構六盤水職業技術學院辦學點業務主管。

第三條 甲方負責提供教學場地和教師以及各種宣傳材料,按規定在開課一週前通知乙方併發放教材,乙方負責招生。

第四條 乙方每招收一名學員甲方付給乙方 元∕人的勞務報酬,乙方不得任意改動甲方規定的報名金額。

第五條 乙方在招生過程中必須每24小時向校區經理通報招生情況,並按要求在發放教材完成之前將所有報名費移交給甲方,乙方所收取的所有報名費由專人負責,乙方不得挪爲他用,否則甲方將追究乙方的法律責任。

第六條 乙方必須保證完成每次招生不少於 人,若乙方無法完成甲方規定的招生任務,本合同自動失效。

第七條 甲乙雙方除業務需要外不得向第三方透露本協議內容。

第八條 乙方不得越權代理甲方權力。

第九條 本協議一式叄份,一經簽訂便具有法律效力,雙方各持一份。

甲方(簽字): 乙方(簽字) :

年 月 日 年 月 日

知識百科競賽策劃書3

一. 活動主題:

大學生博之彩人文百科知識競賽

二. 活動意義:

推動校園文化建設,豐富校園文化活動。擴大同學們的視野,提升大學文化素質,是一次融合知識性與趣味性爲一體的人文百科知識競賽。

三、活動背景:

爲了提高大學生綜合素質,培養敏捷的思辯能力,營造理論研討氛圍,拓展大學生視野,豐富校園生活,本着對知識的無限熱愛和孜孜不倦的追求,我們聯合甘肅政法學院、甘肅農業大學、蘭州交通職業技術學院、蘭州城市學院和西北師範大學知行學院的相關兄弟社團,聯合策劃舉辦了這次活動。

四、活動方式:

1、以個人爲單位,在各學校指定時間、指定地點報名後,在本校參加初賽,初賽通過後然後統一進行決賽。

2、競賽的類型:初賽爲筆試(100分制),決賽有必答題,搶答題,觀衆互動和附加題(如有平分現象)。

3、涉及範圍爲政治、法律、歷史、地理、文學(古代文學知識)、哲學、藝術等各類常識題和相關專業題。

4、評卷方式:客觀題(如選擇題、填空題等)根據標準答案評分;主觀題要求書寫工整,主旨鮮明,語言流暢有文采,對自己的答案能夠自圓其說。

五、活動時間及地點:

初賽時間:xx年11月12日 初賽地點:五教二樓

決賽時間:待定 決賽地點:甘肅政法學院

六、活動流程:

(一)初賽在五教二樓直接參加筆試,初賽通過後參加決賽

(二)決賽

1.介紹嘉賓

2.領導講話

3.選手展示

4.比賽開始

5.必答題,搶答題,觀衆互動,附加題(有評分現象)

七、題目環節設置(決賽)

1.必答題

每人答一題(題目由主持人分發)

答對一題加10分,答錯不加分。

2.搶答題

主持人揭曉題目,選手進行搶答。

答對一題加10分,答錯不加分。

3.觀衆互動

出幾個題目叫觀衆搶答,併發小禮物。

4.爲獲獎者頒發證書

八、比賽規定:(決賽)

賽手穿着整潔,可以帶親友團。

觀衆必須保持安靜,若影響賽手答題,此題可以不算。

九、獎項設置

一等獎:1名 (獲獎證書及精美獎品)

二等獎:2名 (獲獎證書及精美獎品)

三等獎:6名 (獲獎證書及精美獎品)

優秀獎:10名 (獲獎證書及精美獎品)

十、預算金額:

礦泉水 12-24元

互動獎品 6*1=6元

獲獎者獎品待定

會場費用待定

知識百科競賽策劃書4

一、活動背景

爲了讓大家瞭解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識,營造濃郁校園學習氛圍,也爲加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明,同時提高自我文化素質,豐富大學學習生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽,打造一場全新的知識盛宴。

二、活動宗旨

豐富大學生的校園文化生活,促進廣大同學綜合素質全面發展

三、組織方:

主辦方:校學生會

承辦方:校學生會學習部

四,活動對象:

全校師生

五、參賽對象及形式

全校學生

形式分爲初賽,複賽,決賽。

初賽,複賽爲筆試。複賽爲多樣式。

六、活動時間:

20xx年3月11日 某點——某點

七、賽前準備:

與宣傳部合作,提前一週做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。

筆試教室申請,多媒體教室申請,提前對校相關領導通知

與各院系學習部合作,將競賽信息傳達至各班學習委員。

學習委員統計報名人數報至自院學習部,各院學習部規定時間內交至校學習部,統計全校參賽人數。

根據參賽人數印製筆試部分試卷

安排監考人員,校學習部監考,各院學習部協助監考

八.活動詳細流程:

1、初賽流程

1.比賽時間:3月某日

2.比賽地點:某號樓

3.採取筆試形式,根據參賽人數多少申請的教室進行筆試

4.校學習部出題印製試卷

5.學習部閱卷,根據分數前60名進入複賽

複賽流程:

1.比賽時間:3月某日日

2.申請一間多媒體教室

3.由院學生會學習部成員參與出題

4.採取PPT現場答題形式,分爲選擇、填空、主觀三種題型,選擇、填空每題限時15秒,主觀3分鐘

5.選手將答案寫在答題卡上,統一交收

6.院學習部成員監考、閱卷

7.按卷面成績,前10名進入決賽

決賽流程:

賽前準備:

1.比賽時間:3月某日

2.比賽地點

肯尼迪

3.邀請嘉賓

邀請團委書記、老師以及參賽選手所在院系院長、系主任,所在班級輔導員,提前發送邀請函

4.邀請觀衆

邀請參賽選手所在班級出席比賽

5.獎項設置

一等獎:1名 獲贈榮譽證書、獎品

二等獎:2名 獲贈榮譽證書、獎品

三等獎:3名 獲贈榮譽證書、獎品

優秀獎:4名 獲贈榮譽證書

6.服務人員安排

4名男生維持秩序 4名女生迎賓 2名女生傳遞話筒 1人控制PPT 4人計分 1人收表 3人候補 1人活動記錄

7.嘉賓席卡及嘉賓用水

8.現場拍照

9.選手抽籤定出場順序

比賽流程:

1.主持人致開場詞並宣佈比賽規則

2.宣佈比賽開始

2.選手自我介紹,屏幕播放PPT。自我介紹每人限時30-50s

第一輪選擇出擊

選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數字題包並作答。

每個題包包含2道選擇、1道填空

4.第二輪 搶點追擊

選手同時舉牌回答AB型選擇題,答對一題得5分,答錯不扣分。

5.第三輪 才藝復活

根據前兩輪各位選手的積分情況,得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復活機會,得到現場觀衆認可的選手可以重回賽場並獲得額外10分。

5.第四輪 秒殺一切

每位選手有40秒答題時間,根據大屏幕所示題目作答,每答對一題獲得5分,答錯扣5分,可選擇pass,pass不扣分。

6.領導總結髮言

7.公佈選手成績

8.頒獎

9.主持人宣佈比賽結束

10.活動結束,嘉賓退場,聽衆退場

11.清理賽場校

九.經費覈算:

十.賽後總結

知識百科競賽策劃書5

一、活動目的

本活動旨在豐富同學們各方面的知識,拓展視野,以此引導學生博覽羣書,廣泛涉獵,全面提升自我。在活動中培養和提高同學們的思辨能力和團隊協作能力,並通過此次活動加強學校各學院素質提升班之間的交流,促進學校各素質提升班的共同發展。提升素質提升班在全校的知名度,擴大素質提升班的影響力。

二、活動主題

中國夢我們的夢

三、參賽對象

湖南工業大學各學院素質提升班全體同學

四、主辦單位:湖南工業大學教務處

策劃承辦單位:財經學院、商學院、法學院素質提升班

五、比賽時間及地點

初賽、複賽、半決賽:5月13日—16日,地點待定

季軍賽:5月17日晚,法學院模擬法庭

總決賽:5月21日晚,法學院模擬法庭

六、比賽前期安排

1、參賽隊伍

每個學院素質班各派支由4人組成的參賽隊伍參加比賽。初賽選手可繼續參加後續比賽,也可根據具體情況換同學參加,但當比賽進行時不得中途換人。

2、工作人員

(1)主持人:初賽、複賽、半決賽階段,每場比賽安排一名主持人;季軍賽及總決賽,每場比賽安排兩名主持人。

(2)裁判:決賽時,安排2人作爲裁判,負責對存在爭議的答案進行解釋。

(3)計時員:每場比賽安排2名計時員,分別爲參賽的兩支隊伍計時。

(4)記分員和監督人:每場比賽安排2名記分員,分別爲參賽的兩支隊伍計分,並設置一名監督人,覈查計分確保正確無誤。

3、宣傳

(1)前期宣傳

1海報:初賽複賽階段通過手繪海報進行宣傳,準備三張海報分別張貼於公共樓、二食堂及五食堂;決賽前期通過打印海報進行宣傳,四張海報分別張貼於公共樓、二食堂、五食堂及財商法樓。

2網絡:充分利用微博、qq羣、人人網、bbs等網絡平臺發佈活動消息。

3學校廣播:通過學校廣播,加強宣傳力度。

(2)中期宣傳

通過網絡、廣播等渠道跟進報道比賽結果。

(3)後期宣傳

1海報:及時公佈比賽結果,獲獎名單。

2展板:以圖片、文字相結合的方式再現活動剪影和參賽隊伍風采。

3傳媒:邀請校報記者和青年人網記者對本次活動進行報道,擴大本次大賽的影響力,爲以後舉辦活動提供便利條件。

4網絡:在各網絡宣傳平臺,公佈比賽結果,大賽總結。

4、賽場佈置及其他工作

(1)橫幅:在決賽現場佈置橫幅,用於拍照和宣傳。

(2)名牌:決賽時,領導和嘉賓座位安放名牌,參賽隊員面前安放名牌。

(3)邀請函:在決賽前通過邀請函向各位領導、嘉賓及相關老師發出邀請。

(4)電腦:決賽通過電腦控制ppt的播放及多媒體題目的出題。

(5)書籤:給參與決賽的隊員和觀衆每人發一張紀念書籤,加深活動的影響。

5、所需物資

搶答器、秒錶、麥克風、橫幅、水、水果、邀請函、名牌、主持人手卡、書籤

七、賽制說明及比賽流程

1、晉級規則

參加初賽的十支隊伍抽籤決定對手,進行兩兩比賽,在各自比賽中獲勝的五支隊伍及剩下的五支隊伍中得分最高的一支隊伍進入複賽。複賽六支隊伍抽籤進行兩兩比賽,獲勝的三支隊伍及剩下的三支隊伍中得分最高的一支隊伍爲四強,進入半決賽。四強隊伍抽籤進行兩兩比賽,半決賽中失利的隊伍進行季軍賽爭奪季軍,獲勝的隊伍進行總決賽產生冠亞軍。

2、比賽環節及規則說明

(1)步步爲營:主持人輪流向雙方提問,參賽隊伍可進行內部討論,討論時間爲10秒,當主持人宣佈“時間到,請作答”時,參賽隊需派一人給出答案,不能馬上回答即視爲回答無效。每方固定15道題目,答對一題加1分,答錯或回答無效不扣分。30道題全部問完後本環節即結束。本環節可使用求助錦囊。

(2)勇往直前:主持人提出問題,由參賽雙方搶答,搶答必須在主持人唸完題目並說完“開始搶答”後,在“答”字出口前進行搶答均爲違規搶答,違規搶答扣1分,並且跳過該題直接進入下一題。作答方有10秒討論時間,主持人宣佈“時間到,請作答”時,參賽隊需派一人給出答案,不能馬上回答即視爲回答無效。在本環節中答對一題加2分,答錯或回答無效扣2分。本環節限時10分鐘,時間到即結束。

(3)險中求勝:本環節提供十種類型的題目,每種類型下有三個分值(2分,3分,5分)的題目可供選擇,參賽隊伍輪流選擇題目回答,每位參賽隊員均有一次選擇機會,在本場前期比賽中累計得分較高的隊伍有優先選擇權,若兩隊分數一樣則由猜拳獲勝一方選擇作答順序。隊員按順序選題,題目只能由選題隊員作答,不能與隊友討論,隊友也不能提醒,違規者取消該題答題資格。作答者有10秒的思考時間,當主持人說“時間到,請作答”時必須馬上進行作答,否則視爲回答無效,非選擇題在答完時必須說“作答完畢”,答對題目即可加上相應分數,答錯或回答無效減去相應分值,答案不完全亦算答錯。本環節可使用求助錦囊。

(4)與夢競翔:主持人向一支隊伍中的四名隊員按順序輪流提問,作答者需獨自作答,並在主持人讀完題目問出“對嗎”後2秒內作答,逾時視爲回答無效,作答者亦可在明白題目意思後、主持人讀完題目或問出“對嗎”之前作答。本環節中的題目均爲是非題,作答者根據題目描述正確與否,回答“對”或“不對”即可。每隊限時2分鐘(季軍賽1分鐘),在規定時間內正確回答題目個數多的隊伍可加8分,另一隊不加分也不扣分,若兩隊正確回答題目個數相同,則各加4分。在本場前期比賽中累積分數高的隊伍有選擇作答順序的權利,若兩隊分數相等,則由猜拳獲勝一方選擇作答順序。

3、初賽、複賽、半決賽流程

1主持人開場白

2主持人介紹參賽隊伍,介紹比賽總規則並宣佈比賽開始

3步步爲營

4勇往直前

5險中求勝

6宣佈比賽結果

4、季軍賽流程

1主持人開場白

2參賽雙方隊員自我介紹

3主持人介紹比賽總規則

4步步爲營

5勇往直前

6與夢競翔

7險中求勝

8宣佈比賽結果

5、決賽流程

1播放素質班視頻,開場表演

2主持人開場白,介紹嘉賓、評委

3領導致詞

4主持人宣佈比賽開始

5參賽雙方隊員自我介紹

6主持人介紹比賽總規則

7步步爲營

8勇往直前

9觀衆互動

10與夢競翔

11、險中求勝

12、評委點評

13、節目表演

14宣佈比賽結果,頒獎

八、相關規則

1、題型說明

(1)在“步步爲營”和“勇往直前”這兩個環節,所有題目均爲選擇題,作答者需從a、b、c三個選項中選擇正確的選項。在“險中求勝”環節中,題目類型不限,不僅有選擇題,也有簡答題或根據材料回答問題,也會出現聽一段歌接歌詞的題目或其他題型。在“與夢競翔”環節中,所有題目均爲是非題,作答者根據題目描述正確與否,回答“對”或“不對”即可。

(2)題目主要涉及歷史、地理、人文、社會、科學、藝術等類別。

2、總體規則

(1)參賽代表隊每隊四人。比賽時,各隊四名隊員按ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ號順序編號入座。

(2)競賽過程中,不能帶相關資料入場。

(3)各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員;。

(4)非搶答題討論或思考時限從主持人提出問題後說“請作答”開始計時,搶答題從主持人宣佈回答隊伍並說“請作答”開始計時,時限到後需馬上進行作答,否則視爲無效回答,無效回答視題型決定扣分或不扣分。

(5)在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答,違者取消其競賽資格。

(6)嚴禁臺下觀衆以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題和加分資格;情節嚴重者,扣此題相應分值。

(7)參賽隊員可以要求主持人重複題目一遍,但重複次數不得超過兩次;搶答題不重複題目內容。

3、求助錦囊使用規則

本場比賽每支參賽隊伍均有一個求助錦囊,該錦囊用於不知曉或不確定題目答案時向現場觀衆求助,溝通時間爲30秒且只能求助一名觀衆。求助錦囊可在“步步爲營”和“險中求勝”這兩個環節的任何時候使用,其他環節不得使用錦囊。

九、獎項設置

本次比賽取前四名隊伍,分別授予“冠軍”、“亞軍”、“季軍”和“優秀隊”稱號,爲隊伍所代表的學院頒發榮譽證書,爲參賽隊員頒發獎品。

十、注意事項

1、主持人:

(1)主持人不得暗中提示,但可以多讀一遍問題。

(2)主持人不得有意拖長時間,影響選手做答。

(3)主持人要讀清題目,聽清答案。

(4)主持人在聽清答案後,公佈正確答案以及該隊應得的分數。

(5)如若存在疑問,需請裁判來解釋。

2、裁判:

(1)裁判必需公證嚴明,做到對錯分明。

(2)裁判要認真評判,不得錯評。

(3)裁判要熟悉每道題的正確答案及緣由,在存在爭議和質疑時進行解釋。

3、參賽者:

(1)參賽者須服從主持人安排,若有疑問需合理提出並服從評委的判定。

(2)參賽者必須清楚做答,不得無理取鬧;如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據情況,處理如下:1對於初次抵抗者給予警告處理;2對於兩次抵抗者給予警告,並扣除分數5分;3對於三次抵抗者取消競賽資格。

(3)各參賽隊必須遵守本規則,服從競賽結果。

十一、經費預算

1、宣傳

(1)手繪海報10元×3張共計30元

(2)打印海報50元×4張共計200元

(3)展板(包括照片沖洗和文字稿打印)計50元

宣傳費用共計280元

2、物資

(1)橫幅50元×2條共計100元

(2)水1.5元×80瓶共計120元

(3)水果(決賽需要)計100元

(4)名牌卡(決賽嘉賓席和隊員席)計20元

(5)邀請函5元×30份計150元

(6)書籤(300張)計30元

物資共計520元

3、資料打印

包括題目冊、主持人手卡、計分表和各類資料等共計200元

4、獎品

(1)榮譽證書10元×4本共計40元

(2)冠軍:每個隊員發一本筆記本和一隻鋼筆

50元×4份共計200元

(3)亞軍:每個隊員發一本筆記本和一隻鋼筆

40元×4份共計160元

(4)季軍:每個隊員發一隻鋼筆

30元×4份共計120元

(5)優秀隊:每個隊員發一本筆記本

20元×4份共計80元

獎品共計640元

5、其他費用計200元

經費預算合計1840元

湖南工業大學財經學院、商學院、法學院素質提升班

知識百科競賽策劃書6

主辦單位:針推班團兩委

時間:年月日策劃人:

活動背景:

我們福建中醫學院迎來校運會和五十週年慶典大會,我班同學積極響應並參加各項活動,又經過了進入大學以來的首次半期考,我們時間上非常緊湊,偶爾會感到自己分身乏術,精神也處於高度的緊繃狀態。如何能夠使我們的身心得到放鬆,緊張的情緒得到緩解,是我們面前的一道難題。

爲此,我班準備了一場百科知識趣味競賽,旨在提高同學們的知識素養,緩解同學們的學習壓力,營造一個和諧友好的學習氣氛,增進同學間的友誼,搭建同學們展示自我的舞臺。

活動意義:

爲了更好的迎接校慶,豐富同學們的課外生活,在更輕鬆的環境中接受知識,我們申請舉辦“百科知識競賽”。內容涉及中醫學院的校史,中西文化,地理知識,東盟國家風情等等!拓寬同學們的視野,激發同學們的激情,關注身邊相關的事物,關注校的五十華誕,同時,通過合作提高同學們團結意識,加強團隊合作精神,全面提高大學生的綜合素質。這次活動旨在幫助全班同學們瞭解知識,學習知識,濃郁班級學習氛圍,全面搞好班級學風建設以及知識文明建設和精神文明建設。

活動主題:秀出你的知識增進我們的友誼活動時間:活動地點:參加人員:活動流程

1.由主持介紹本次活動的目的與意義2.百科知識競賽(流程)

a.每個小班(6人)爲一個小組(每小組底分爲100分)

b.第一環節:必答題5題(每小組抽出活動預先準備好的一份題目作必答,打對一題加10分,打錯或棄權不扣分)

c.第三環節:互利題(每小組可有2次輪流的機會選擇把題目交給其他組幫忙回答或自己回答,答對雙方加20分,答錯雙方扣10分)

d.第四環節:風險題(每小組可自由選擇是否參加此環節,參加組抽出活動預先準備好的一份題目,必須在規定時間內作答,參加組答對加相應分數,答錯扣相應分數,不參加組不扣分)

e.總結分數,評出一、二、三等獎,鼓勵獎3名f.頒獎經費預算:

計量物品單價3.52.51.50.5數量66618總價211599總計54筆記本筆記本水筆棒棒糖

活動總結

本次活動我部組織了班員準備了一系列迎接校慶的節目,既培養了同學們之間的團隊合作意識,豐富了大學生的課餘文化生活,全面提高了大學生的綜合素質,同時在活動中也緩解了同學們之間的緊張情緒,使同學們都從此次活動中得到了很多啓示

本次活動的優點:

1,我班班委事先準備充分,宣傳到位,班委組織有力,整場活動氛圍活躍。

2,活動以小組的形式進行,主持人幽默風趣,同學們踊躍發言,認真回答,討論氣氛十分融洽,在互利題中全班同學互動較好---

3,本次活動各小組裏部門之間的關係協調較好,沒有出現分歧與矛盾

本次活動的缺點:仍然有些同學在搞自己的東西,比如自己玩遊戲,玩手機,沒有真正的參與和融入到競賽當中。同學感言:這次活動對我們全班的凝聚力有很大的促進作用,應該多進行寫類似這樣可以動員全班同學的活動

在今後的工作中,我們一定會總結經驗和教訓,揚長避短,將各項工作做得盡善盡美

知識百科競賽策劃書7

一、活動目的

爲了進一步提高大學生的自學能力和學習的積極性,拓寬同學們的知識面。同時,進一步增強我係大學生之間的文化及情感交流,除此之外,這也是一個拓寬思維、迎接挑戰、展示自我風采的平臺,不僅有助於同學之間的交流與學習,同時促進我校同學發揚學思進取,銳意創新的精神品質,展現當代大學生“崇尚科學、追尋真知、勤奮學習、迎接挑戰”的精神面貌。

二、活動時間和地點

初賽時間:5月7日地點:二教418

複賽時間:5月14日地點:二教418

決賽時間:5月21日地點:大學生活動中心

三、活動參加的對象

汽車系大一全體學生

四、報名時間

5月4日------5月5日

五、報名方法

參賽成員到各班班長處報名,各班由班長推薦3位參賽選手組成小隊參加比賽。

六、活動流程

初賽安排:(22晉12)

具體流程:初賽分爲三個環節,22個小隊通過抽籤分爲六個小組,其中四個小組含四個隊,剩下的兩個小組含三個隊

(一)首先各隊做自我介紹。

(二)必答題——步步爲贏

由工作人員在PPT中展示題目,各隊選手在各自題板上同時給出答案,答對一道題加10分,答錯不扣分。(每道題答題時間10秒)

(三)搶答題——機不可失

工作人員用PPT展示題目,由選手搶答。答對加5分,答錯或超出作答時間扣3分(答題時間爲10秒)

(四)選答題——擇地而蹈

工作人員給出五類題目,每隊輪流抽取任意依次題目作答,答對加10分,答錯扣5分(每道題答題時間爲15秒)。

*晉級安排:取成績前十二隊晉級。

複賽安排:(12晉4)

具體流程:由12個小隊以抽籤方式分爲個3小組進行比拼,每個小組含四個小隊,每組按抽到的順序進行答題。

必答題——車標猜猜看

工作人員展示出題目後,各組共同作答,當主持人宣佈亮題板後,各組同時亮題板。答對加10分,答錯或超時不得分,每道答題時間爲10秒。

搶答題——車迷大比拼

工作人員在PPT展示出題目後給出4個選項,當主持人宣佈開始,選手纔可以按搶答器搶答。主持人沒宣佈開始便按搶答器搶答將取消此道題的答題資格。答對加5分,答錯扣5分,每道答題時間爲5秒。

必答題——詩詞連連看

工作人員展示出題目後,各組共同作答,當主持人宣佈亮題板後,各組同時亮題板。答對加10分,答錯或超時扣5分,每道答題時間爲10秒。

*晉級安排:按照得分成績高低取前四支隊伍晉級決賽。

決賽安排:四支隊伍同時比拼,取成績前三名

具體流程:

(一)必答題--“手到擒來”

由工作人員PPT展示,各隊選手在規定時間內作答,答對加10分,答錯或超出答題時間扣5分(30秒內作答有效)

(二)搶答題

1、音樂題—“聽曲識歌”

工作人員播放一段音樂,各隊利用搶答器進行搶答(答對加10分,答錯扣5分),各隊必須在按下搶答器後5秒內給出答案,如超時即本題沒有答題機會。

2、視頻題—“我是汽車人”

工作人員播放相關視頻,每隊選手根據視頻內容利用搶答器回答問題。(答對加10分,答錯扣5分)。

(三)衝鋒題--“富貴險中求”

題目分值設置爲5分、10分、30分三種,每隊選擇不同分值的題目,並由該隊代表回答題目,答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分(主持人讀題後15秒內答題有效,超時則按答錯處理)

(四)附加題--“狹路相逢:勇者勝”

如果有小隊分數相同可通過附加題分勝負,以選擇題爲主,每題只有一次答題機會,由工作人員在PPT中展示題目,各隊選手在各自題板上同時給出答案,答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

七、注意事項

*參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場,中途不得更換隊員。

*各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則,服從比賽結果,各隊如果對比賽結果產生異議,則以評委的評判爲準。

*各隊要文明比賽,不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語。

主辦單位:汽車工程系

承辦單位:汽車工程系

協辦單位:汽車工程系

知識百科競賽策劃書8

活動名稱:“快樂學習,智慧人生”百科知識競賽

一、活動目的

1、提高我校大學生綜合能力。

2、豐富同學大學生活。

3、營造學習氣氛,提高我校同學學習興趣,增加學習熱情。

4、提高我校學生團隊協作能力,增強團隊精神。

5、倡導我校“博學 力行 守正 拓新”的精神。

二、活動介紹

1、活動主題:快樂學習,智慧人生

2、舉辦方

主辦方:交通運輸工程學院團委學生會

策劃承辦方:交通運輸工程學院團委學生會學習部

3、活動時間:

初賽:20xx/04/17(週二晚上18:30)

決賽:20xx/04/19(週四晚18:30)

4、活動地點:

初賽:工科二號樓 B-301

決賽:學生活動中心一樓

三、報名宣傳工作

一、報名工作

1、報名對象:長沙理工全體在校學生;要求每隊由三人組成,報名時每個隊伍給自己取一個名字以及口號。

3、報名時間: 截止於 20xx年 4月 15日

二、宣傳工作

本次活動主要以海報、橫幅、網絡、短信和會議的方式進行宣傳。意在打響本次活動的知名度,使同學們基本瞭解活動的基本信息。

四、比賽流程

一、比賽總流程

初賽→決賽

一、初賽(取6支隊伍進入決賽)

初賽以淘汰賽的方式進行選拔,最後剩下6支隊伍進入決賽。

二、決賽(每隻隊伍基本分爲100分)

在決賽開始前,六支隊伍進行抽籤進行入座。

決賽共分爲五個階段,將在第四階段後淘汰成績處於後三名的隊伍,剩下的三支隊伍將在最後一階段決出冠亞季軍。

第一階段:步步爲營(必答題)

比賽規則:在此輪比賽中每支隊伍將派出3人邊跳大繩邊回答,依次回答5道題(判斷題),每題15分,每題答題時間限時10秒,可以相互討論,回答問題的人可以時隊伍裏的任意一個,一旦回答不得變更答案,答錯不扣分,中途跳繩中斷每次扣5分。

第二階段:胸有成竹(選答題)

比賽規則:此階段,題目將分爲六類題,分別是:生活常識、法律及政治常識、文學常識、自然科學、歷史知識和體育知識。此階段按上輪得分由高到低依次選題,如果分數相同,則由座位號由小到大選擇,每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成,每題答對得15分,答錯不扣分。

此階段後安排觀衆有獎答題

第三階段:智勇雙全(扔飛鏢答題)

第四階段:勇者無敵(風險題)

比賽規則:此階段每支隊伍將有一次挑戰風險題的機會,題目由10—50分的題目組成,難度依次遞增。按座位順序開始選擇(或者抽籤決定),答對得相應的分數,答錯扣除相應的分數,答題限時10秒。

此階段過後將淘汰分數處於後面的3只隊伍,如果有同分數者,則進行搶答的附加題階段,題目僅限一題,答對晉級,答錯淘汰。搶答必須在主持人說“搶答開始”後開始,否則搶答無效。

此階段後安排觀衆有獎答題

第五階段:先聲奪人(搶答題)

(此階段設題時應注意,最後幾道題目必須存在有一些梯度。)

三、比賽程序

1、先由主持人致開場詞,然後宣佈參賽隊伍進場,然後依次介紹各支參賽隊伍,當介紹完一支隊伍後讓其喊出他們的口號。最後依次介紹來場的各位嘉賓。

2、主持人簡單介紹比賽環節。

3、主持人宣佈比賽開始。

4、請嘉賓點評。

5、主持人宣佈比賽結果。

注:比賽期間,請工作人員維持現場秩序,不得高聲喧譁,更不能向選手提醒答案。

五、負責人員安排

活動策劃統籌:李耕文、石東(等學習部成員)

活動宣傳:交通學院宣傳部

活動報名負責人:張弛

招商負責:學習部及女生部

六、獎項設置

一等獎:證書+音響

二等獎:證書+U盤

三等獎:證書+鼠標

優秀獎:證書+各種獎券

交通學院團委學生會學習部

知識百科競賽策劃書9

一、活動背景

隨着社會的飛速發展和人們的生活水平日益提高,而隨之產生的垃圾數量也不斷增多,人們開始懷疑,我們在提高文明的同時,是否也在破壞文明?其實在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢爲寶所以需要我們用發現美的眼睛和雙手從現在做起從身邊做起。

二、活動目的:

爲符合教育部人才培養的工作評估,活躍和營造良好的校園文化和學習環境,提高青年團員素質,增強我院廣大同學的環保意識,活躍我院環保氣氛,促進我院環保工作更上一個新的臺階。也爲豐富我院第二課堂文化生活,繁榮校園文化,宣傳環保知識,提高同學們的動手能力和審美能力,爲具有手工藝製作特長和愛好的同學提供一個展示自我的舞臺,展現當代大學生的風采和活力。

三、活動主題:“和諧生活,創造美麗”環保手工藝大賽

四、主辦單位:中山職業技術學院藝術設計系團總支、

五、活動具體時間安排:

報名時間:20xx年4月15日至19日

初稿徵集:20xx年5月10日

決賽時間:20xx年5月13日

六、活動地點:完美大廳

七、活動對象:中山職業技術學院全體在校學生

八、比賽方式:由初賽和決賽組成

比賽形式和規則:

(1)參賽選手必須是我院在籍學生。

(2)作品需由本人(團隊)現場親手製作,不得抄襲。

表現手法不限、材料不限。3、作品形式:作品必須爲生活中的廢舊品製作,如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙籤及少許輔助材料,手工藝製品、紙製品、織製品、布製品、塑料製品、竹製品、陶瓷製品等(但不包括書法、繪畫)均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備,主辦方不負責提供材料。

(一)初賽(創意製作):以直接遞交初稿作品決定晉級名額。

要求:

1、參賽作品內容積極向上、形式不限,構思新穎,意象清晰,造型美觀、符合主題。

2、富有創意、不鋪張浪費。

(二)決賽(現場製作)可以以初賽爲基礎作一系列作品,也可以做個體不同的作品,要求以初賽作參照。

另附有50字左右的手工藝設計說明,並註明系別班級、作者(團隊)名稱。

參賽資格:個人或團體(團體人數2-4人)

九、前期準備工作跟比賽要求:

(一)前期準備工作

1、組織我係團總支幹部、幹事對全院各班進行宣傳、講解;

2、活動用品的購買:橫幅、宣傳單的製作;活動證書的製作;邀請函的製作等;

3、組織我係團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員;

4、活動前期通過大量海報、橫幅在活動場地宣傳。(海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學們經常駐足的地方,如:食堂門外的公示欄、完美大廳等學院醒目的地方)

5、本次比賽將通過公平、公正、公開的原則進行評獎。

比賽設:一等獎1名、二等獎2名、三等獎4個。優秀獎5個。評分標準由各系輔導員和專業評委老師打分。

6、所有參賽隊伍需於20xx年4月19日前提交報名(參賽主題和作品名稱)。報名表一經確認則視爲報名成功,不按時提交報名表的隊伍視爲放棄此次比賽。

人員分工:

橫幅海報制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負責。

宣傳單、登記表、評分表、邀請函的製作由袁金輝、李淑恩、鄧芳芳負責

拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負責。

活動後期細節工作:由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負責。

本次活動的參與準備跟實行工作爲團總支所有成員

活動策劃和負責人:劉小麗

獎項設置:

各組別分別設置:

一等獎:1名,獎金100元,獲獎證書。

二等獎:3名,獎金80元,獲獎證書。

三等獎:5名,獎金50元,獲獎證書

優秀獎7名:精美紀念品,獲獎證書

經費預算:

宣傳費、場地製作費、材料費、證書費用等共514元。

獎金共:590元

注:1)獎金將全部以人民幣幣種發放。

2)以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團體名義

賽的,獎金、獲獎證書以第一作者爲頒發對象。

預算經費共;1162元

經費去向:橫幅1張(60元)、海報4張/20元(80元)宣傳單200張/0、05(10元)、邀請函10份/3元(30元)證書12本/6元(72元)礦泉水10瓶/1元(10元)紀念品共(37)元

預期目標:

當今世界在科技日新月異,生活水平不斷提高中進步,但隨着人類社會的發展,人們在享受新科技帶來的快樂時,發現後邊卻是無窮無盡的環境污染,而環保就成了我們爲環境、爲祖國出一份力的重要方式。希望藉此團日活動,能讓大家對環保有一個新的認識,對祖國現在的環境資源有個新的瞭解,激發同學們對環保的熱愛,讓自己能站到時代的前列,同時,增強我係團總支的凝聚力,促進同學們的交流和了解,並希望通過言傳身教感染周圍的人加入環保行動中。

知識百科競賽策劃書10

一、活動背景

進入大三,同學們學習節奏越發緊張,班級也較長時間未舉辦集體活動,爲了能提高班級活力,調節同學們緊張的學習節奏,歡迎我們的新成員,班級決定開展本次百科知識競賽。

二、活動目的

希望舉辦本次百科知識調節同學們的學習節奏,提高班級活力,增強班級凝聚力。

三、活動時間:(暫定)

四、活動地點:參與小組-----------

五、活動流程

A前期準備

1.道具:影響設備,便籤紙,硬紙殼,計時器,

2.會場佈置:班委提前去賽場,進行會場佈置與選手席位安排,六點半之前佈置完畢。

3.班級組成四支參賽隊伍,

4.提前安排好計分人員。

B比賽詳細規則及流程

六、比賽題目

(一)、必答題(選擇題)

1.題型設計:問題內容全部來源於百科知識,可設計娛樂、體育、實事、科技等。

答題規則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由同隊選手補答

時間限制:主持人讀題後15秒內答題有效。

2.評分標準:每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

3.主持人公佈各隊得分情況。

(二)、風險題(列舉題)

1.題型設計:所有題型根據難易分爲30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。

2.答題規則:每隊各派一名代表進行抽籤,各隊依據抽籤序號依次答題,每隊答一次。

3.時間限制:主持人讀題後15秒後作答。

4.評分標準:答對加上相應分數,答錯或不答扣除相應分數。

(三)、放鬆題(音樂題):本環節由工作人員爲每組播放幾段音樂(也可由學生代唱),由各組選手根據播放的音樂接歌。

遊戲規則:接對者每首加十分,接錯不扣分(可看着屏幕上的歌詞)。

(四)、觀衆題(問答題)

爲了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀衆舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。

(五)、你演我猜

遊戲規則:每隊出兩人,抽籤選擇備用的詞語(根據前面得分高低選擇抽籤次序),一人用語言和動作工作人員出示的詞語,但不能提及詞語中的任何一個字,若出現,視爲該題失敗,另外一人負責猜出該成語,猜對一個加20分。每隊答題時間2分鐘。

(六)、思考題(可以結合上課所學到的知識,比如線性代數、英語市場營銷)

1.題型設計:本環節主要是思考題,依據答題累計得分高低組依次抽題。

2.答題方法:各隊抽題後,主持人給5分鐘自由考慮時間,做答題準備,其後由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3.答題規則:從主持人宣佈答題起,全場不再討論,各隊依次闡述觀點,時間3分鐘。

4.評分標準:論點明確5分;表達清晰5分;思考創新5分;綜合表現5分,總成績由以上四部分合計。

5.回答完畢,評委給分;主持人公佈各隊得分情況。

(七)附加題(選擇題)

1.設計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數相同,可通過附加題分出勝負。

2.題形設計:以選擇題爲主,每隊只有一次答題機會。

3.答題規則:由分數相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

4.評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

5.主持人公佈各隊得分情況。

七、活動經費預算

一等獎一名——30元、二等獎一—20元

三等獎一名——20元、優秀獎兩名——10元

觀衆獎品(五份)———20元

其它20元、合計--120元

八、注意事項

1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場,中途不得更換隊員。

2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則,服從比賽結果,各隊如果對比賽結果產生異議,則以評委的評判爲準。

3.各隊要文明比賽,不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語。

知識百科競賽策劃書11

作爲21世紀的大學生,我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。爲了豐富大學文化生活,促進校園精神文明建設,提高廣大學生的社會人素質,展現電院學子風采,學生會學習部特策劃舉辦百科知識競賽。

(1)、具有好的各門學科(競賽規定範圍內的各門學科)的基礎知識;

(2)、語言能力較強,可以做到清晰,準確、流暢講普通話;

(3)、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤爲重要的是善於記憶;

(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。

本活動採取兩天兩階段比賽制:

第一階段爲淘汰賽,題型設置全部爲筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段爲決賽,採取現場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

(1)宣傳報名準備工作

1)、設計製作宣傳版、條幅、由活動前一週在全校範圍內宣傳。

2)、製作邀請函,要請老師做爲決賽評委和嘉賓。

3)、發放活動報名通知,由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組爲單位,每組三人)

4)、收集相關競賽題目。

5)、申請教室作爲第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐

2)、由學生會負責人安排發放題目

3)、淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會場安靜。

4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格,並禁止入場。

5)、由學生會確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進入決賽,並與次日公佈進入決賽隊伍名單。

(3)第二階段決賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號

2)、決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3)、第一輪爲必答題,按編號開始答題,每題限定隊伍代表回答,答對得一題得一分,答錯不扣分,共10題(題型爲判斷題和選折題)採用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。

4)、第二輪爲搶答題,共12道題目,每對在主持人宣佈“開始”後方可舉手搶答,提前搶答按錯誤處理,每題限時15秒,答對加一分,答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

5)、現場互動環節,共五題,由主持人向現場觀衆出題作答,答對現場贈送小禮品,每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

6)、第三輪情景題,各隊按當時分數高低,由低到高抽籤決定出場順序,按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求,限時5分鐘。由裁判團酌情給分,最高30分,最低10分。

7)、由主持人宣佈比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型爲必答題)

8)、由嘉賓對活動進行點評。

9)、合影留戀

10)、組織觀衆有序退場,組織清現場

活動由分數高低決定名次

獎項 一等獎 二等獎 三等獎

成績 第一名 第二、三名 第四、五、六名

獎勵數量 1 2

獎品 證書、現金50元 證書、現金30元

知識百科競賽策劃書12

一、活動背景

爲了進一步提高同學們的自學能力和學習的積極性、拓寬同學們的知識面,同時,進一步增強各系同學之間的文化及情感交流,在一定程度上激發同學們的求學慾望,碰撞出知識絢爛的火花,所以校學生會學習部決定舉辦一場百科知識競賽。

二、活動主題

“中國夢·博識通達”之福建商專第三屆校園百科知識競賽

三、活動時間

11月19日 星期二

四、活動地點

大階梯教室一

五、參賽對象

全體在校學生

六、主辦單位

校學生會學習部

七、各系學習部派出一名人員,校學生會派出兩名成員組成監督委員會對比賽全過程進行監督和比賽中出現疑點的地方進行仲裁。

八、具體比賽內容

1.參賽單位:以係爲單位參賽,各系派選3名同學組成代表隊(其中至少一名是女生)。各系於11月13日之前將參賽選手名單報到校學生

會學習部。

2.比賽規則

1)所有參賽隊有一百分的基礎分;

2)總成績由必答闖關、幸運大挑戰、搶答奪冠三部分組成,按必答闖關、幸運大挑戰兩部分的總成績高低淘汰四支參賽隊伍,餘下的四支隊伍繼續參加搶答奪冠,並最終根據總成績高低評選出一、二、三等獎.

3.競賽內容

題目包括時政、體育競技、生活常識、天文地理、歷史文化、防震防災、電腦知識、每個系的專業在知識、商專知識等百科知識。

4. 比賽流程

(1)整體流程:13:30至13:50觀衆入場→14:00主持人宣佈比賽開始→各代表隊展示環節→必答闖關環節→幸運大挑戰環節→有獎競猜環節→宣佈各代表隊分數並淘汰分數四支代表隊→搶答奪冠環節→宣佈最後成績並頒獎→主持人宣佈大賽結束→觀衆退場。 (2)具體的活動流程如下;

1)形象展示:各參賽隊按抽籤順序上臺進行介紹,要求各代表隊着裝統一。展示的內容包括:系風采,隊員風采,參賽口號等,時間爲1~2分鐘。

2)必答闖關:此環節爲必答題。每個代表隊在電腦播放的PPT 12組題目中抽一組題目,一組題裏含有十五道題,每個系抽一組題目,每個系在規定的時間內回答5道問題,若在規定時間內回答完所給的題

目,可以繼續回答附加的題目(共十題),時間爲1分鐘,答對每道題加100分,答錯不扣分。選手回答完請說“回答完畢”。(主持人唸完題目,選手開始)回答題目時工作人員開始計時,選手回答完畢後計時人員停止計時,時間累加)

3)幸運大挑戰:每個系代表隊自由抽題,每隊可以抽3次題,每個參賽者一人一次,答對一道題加100分,答錯扣100分。每到題回答的限制時間爲30秒。選手回答完請說“回答完畢”。

4)有獎競猜:主持人在觀衆席上提出5道題,觀衆參與回答,答對者可以獲得精美禮品一份。

5)搶答奪冠:工作人員會放一段音樂或電視片段或題目。參賽者在主持人唸完題目“開始”方可進行搶答,否則無效。選手回答完請說“回答完畢”。答對每道題加100分。答錯或超過30秒未做答的倒扣100分。(本輪環節,每隊可擁有一次機會求助現場觀衆,觀衆若答對照樣給予相應的分數,但只有一次機會)

6)總結頒獎

請嘉賓點評,主持人宣佈比賽結果,有嘉賓爲獲獎隊伍頒發證書和獎品,主持人宣佈比賽結束。

知識百科競賽策劃書13

一、活動主題:

百科知識風暴競賽

二、活動目的:

擴學生的知識面,挖掘學生愛知識用知識熱情

爲了豐富在校學生的校園文化生活,引導廣學生羣體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業的專業知識,歷史知識,日常生活小知識,歇後語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將爲廣同學提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質高的選手,充分展現了當代學生的風采風貌。

三、活動時間和地點:

初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知

複賽時間和地點:4月17號

決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知

四、活動參加的對象:

經管系全體學生

五、報名時間:

04月01號08號

報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學生會成員(見後面)

六、活動的流程:

初賽安排:

具體流程:

(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分爲必答題與搶答題。分別選出前8名進入複賽。

(二)進行快速搶答環節,當主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,並取得作答權利。快速搶答題有15道題。

(三)進行必答題環節,必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當主持人讀完題目,在30秒內作答。每組題有20道。

複賽的安排:

複賽以筆試爲主,一個組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業題佔20%),120道題分爲四部分,由四位組員協商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內完成,分別選出前4名進入複賽。

決賽安排:

(1)決賽以遊戲和問答方式爲主,每隊基本分爲100分。

(2)活動開始之前,由嘉賓發言,並由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演,但是最好一個隊伍一起表演。)

(3)快速搶答題:當主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然後代表取得作答權利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(A、B)需要面對觀衆,PPT播放A、B需要描述的事物時,另外兩個隊員(C、D)背對觀衆並要矇住眼睛,當此環節正式開始,A、B知道答案並通過肢體語言來提示自己的搭檔(C、D),如果C、D在規定的時間內答對一題加10分,每個組5分鐘。

(5)觀衆互動題:

(1)有獎環節,用音樂傳球,當音樂起到音樂停的時候,手上拿着氣球的六名觀衆就有獲得回答問題的機會,遊戲內容爲

A、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手裏也拿小紅旗,然後等音樂響起,主持人就馬上發出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀衆就要把手給舉起,同時把腳給擡起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊爲勝利隊,勝利隊的觀衆將會獲得豐盛獎品。

B、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,IQ題,歇後語),最快舉手的觀衆站起作答,答對就有一份獎品。

(觀衆互動環節總共派出六份獎品)

(6)驚險必答題:

A、主持人讀完題目後,參賽者必須在限定時間內作答,答對加20分,答錯減10分。

B、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項,如果最後還是答錯,答錯減10分。)可以請現場的觀衆作答,也可以打電話給自己的任何一個親朋好友助你回答問題,答對加20分,答錯減10分,五十五十,請觀衆作答和打電話的機會各一次。)每組約8道題

(8)宣佈結果:在等待結果的期間,進行學生會成員的才藝表演(人員內定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團進行表演。

七、活動的嘉賓:

初賽:經管系學生會相關人員。

複賽:學生會人員。

決賽:邀請3-5個老師,各個系的主席、

一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本

二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜誌及名人名書

三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本

最佳表現獎:4人(由評評分決定)獎狀及證書+精美禮品

八、獎品的安排:

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜誌及名人名書、相框4個、精美禮品

九、經費預算

知識百科競賽策劃書14

活動主題 :迎接青年節,展青春活力風暴

活動方式:百科知識競賽

活動口號:集百家之長,會北院之才

活動地點:河北北方學院東校第二階梯教室

活動時間:11月11日星期五

活動主辦:文學院科協

活動參與:文學院,藝術學院,經管學院,,信工學院,外國語學院

活動嘉賓:李琳老師,周婧婷老師,李清老師,王潔瓊老師

五學院科協主席,文學院學生會主席,青協負責人

活動背景:去年在各級領導的.關心支持下,成功地組織了一屆百科知識競賽,在校內取得了良好的反響。爲了全院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識,濃郁校園學習氛圍,也爲全院型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設,把百科知識競賽發展成爲文學院每年的傳統項目做出良好準備,擬在11月11日左右舉辦第二屆百科知識競賽,打造一場全新的知識盛宴。併爲全國大學生挑戰杯的成功舉辦作出準備。

活動目標:

1·擴大學生的知識面,挖掘學生愛知識用知識熱情

2·豐富在校大學生的校園文化生活

3·引導廣大大學生羣體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神

4·本次比賽也將爲廣大同學提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質高的選手,充分展現了當代大學生的風采風貌。

5·活躍文學院科協,發揮團委下科協的積極倡導宣傳科學文化知識的作用

6·有利於加強文學院和其他兄弟學院的聯繫

7·有利於宣傳文學院的學習精神,提高文學院學術氛圍

活動準備:

1·準備兩張展板提前放到C區門口準備宣傳

2·聯繫廣播站在該天進行全天廣播

3·相關PPT VCR的製作,以及開場舞,活動中節目的準備

4·禮儀服裝,主持人的西服禮服,以及請柬和佈置會場的相關材料

5·進行兩次活動彩排,以及音響等設備的調試防止意外發生

6·與相關嘉賓發送請柬,準備嘉賓和主持人的發言稿,並進行備份工作

7·準備專人進行維持秩序,拍照,管理音響

8·調查課表,避免冷場

活動流程策劃:

1·進行開場舞,主持人登場

2·放VCR 介紹各個學院的代表隊,比賽人員登場

3·進行第一輪必答題環節環節,每隊基礎分100分,由主持人進行提問,每代表隊回答一題答對加十分答錯不扣分,進行五輪比賽,統計第一輪比賽結果。

4·進行中場幽默話劇表演

5·進行第二輪搶答題環節,先進行搶答器的調試,調試無誤後進行比賽,該環節由主持人說開始後進行搶答,提前搶答則回答資格無效,答對加十分打錯減五分。最後統計各組得分。

6·進行中場娛樂小遊戲

7·進行第三輪選答題環節,分爲5分題,10分題,15分題,該環節選手可以選擇不同難度的題組,答對加相應的分打錯扣相應的分,統計各組的分。

8·進行最後的結尾曲的演唱,同時寫獎狀。

9.主持人宣佈比賽結束,並進行獎狀的頒佈。

10·科協人員打掃會場

活動注意:

1·活動中的所有資料要做好備份工作,防止冷場和意外發生

2·比賽的題簽進行保密工作防止泄露,保證比賽的公平公正性

3·找專人維持會場的秩序,注意安全,防止意外發生

4·進行彩排,筆記本等設備提前進行調試

5·提前佈置好會場,並準備相關的邀請佈置工作

活動結束:

1·祕書處寫活動總結,進行照片的歸納工作

2·比賽結束後會場的打掃

3·用展板等方式公佈比賽結果和比賽成果

4·開會總結經驗改正不足

各部門分工:

1·祕書處,調查各學院課表,以及展板內容和主持人發言稿,vcr的製作

2·宣傳部,進行板報,海報展板的創作,聯繫廣播站等驚醒相關的組織工作

3·學術交流部,國學研究部,進行比賽內的題目的選擇和PPT的製作,以及主持人的培訓

4·競賽事務部:活動經費的籌集以及活動相關花銷

活動花銷預算:搶答器五個(借)禮儀服主持禮服(借)相機(借)音箱(借)

一次性紙杯10元,氣球拉花等佈置會場的物品50元,獎勵證書,紙質打印10元,展板海報紙張10元

總計90元

知識百科競賽策劃書15

一、活動目的和原則:

1、活動目的

志願者在奧運會上的作用是有目共睹的,他們所展示的精神是我們所驕傲的,作爲新世紀的大學生,未來國家建設棟樑的我們,我們難道不應該向他們學習嗎,爲志願者事業貢獻自己的力量。就以這國際志願者日的機會我院青年志願者協會組織了這次環保知識競賽,這樣我們才能更好的宣傳志願者,使我們的學子可以更好的在將來的工作中爲我國的奉獻事業做出自己應有的貢獻。

2、活動原則

公平、公證、公開原則,自願原則。

二、活動時間和地點:

待定

三參賽人員

本協會的所有成員

四、賽前宣傳:

協會在活動之前以海報的形式做好相關的宣傳工作。,各部部長統計本部門報名人數並填報名表,統計完後交給部長,部長交於祕書部進行分組

五、競賽流程:

組織部提前佈置好競賽現場,爲每個小組設一名記分員並組織參賽隊員和觀衆進入比賽現場。

第一環節:個人必答題

每個小組的各隊員以抽籤形式確定首次答題順序後依次回答。

本環節的成績爲個人成績,每位隊員賽前都有60分基準分,每位隊員必須答完屬於自己的4道題,每題10分,答對在基準分上加10分,答錯不得分也不扣分。每位隊員分別答完第一題後再答第二題,四道題均答完後完成第一個環節比賽。

第二環節:小組選答題

本環節和下一環節的基準總分爲60分。本環節各組得到的試題可以回答也可以放棄,答對得相應的分數,答錯則扣除相應的分數,放棄不得分也不扣分。各小組得到試題後在規定的時間內商量好確定答案後由代表說出答案。

第三環節:難度命運題

本環節試題難度較前兩環節有相應的難度。本環節答題方式和分數規則與上一環節相同。

八、獎項設置:

本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎,最終獲獎的3人組合將獲得校級獲獎證書(每人一證)。

六、決賽現場觀衆互動:

決賽的每個環節之後均有兩次抽獎活動。以觀衆所在作爲座標爲抽取對象。所有參與觀看決賽的同學均有機會成爲幸運觀衆,並贏得精美禮品(包括小型音箱,精美相框,錢包,手套,30元移動手機衝值卡和棒球帽)

七、可行性分析:

1、大學生團體是當今社會的領軍人物,這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣,因此我們有責任也有義務培養當代大學生的奉獻意識。我們希望通過這個活動先帶動一批人,而這些人就是我協會的成員,因此活動的影響面和影響力都足夠大。

3、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對志願者,和奉獻的認識,號召廣大學生奉獻自己。

4、以競賽的形式舉辦此次活動,可以充分調動同學參加的積極性、積極地投入到比賽的準備工作中,同時也擴大了同學們對志願者的瞭解。

5、以競賽的形式舉辦形式並不複雜,所需資金也不多,但在全校大學生中的影響力卻很大。

八、資金預算