無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的一次有意義的義賣活動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
3月11日，我們潤德國小舉辦了首次“手拉手紅領巾愛心”義賣活動。
3月11日以前，班主任讓我們把自己家裏多餘的學習用品、生活用品或玩具拿到學校裏做爲義賣物品。我把2包鉛筆、一本書和一個相框做爲義賣物品，同學們也都從自己家拿來了各種各樣的物品交給老師。
3月11日下午，吃過中飯，老師選了幾個男同學和4個售貨員一起去操場裝扮我們四（4）班的小超市。不一會兒，我們的超市就裝扮好了。胡老師還給我們的超市取了一個好聽的名字叫“樂樂超市”。
一點十分，隨着校歌的響起，我們的'副班主任茅老師帶着我們來到操場參加義賣活動。
操場上可熱鬧了，同學們都在精心挑選自己喜歡的物品。看看我們班的小超市，嘿！顧客還真不少啊！呀！我的相框變成了搶手貨，一個五年級的大姐姐和一個三年級的小妹妹正在拼命的搶那個可愛的相框。那個大姐姐說：“五元！”“六元！”小妹妹搶着 說。最後那一個大姐姐還是讓給了那個小妹妹。我該買什麼？忽然，一個可愛的小豬吸引了我的眼球，我問售貨員：“這個小豬幾元呢？”“1元。”他回答說。嘿！不貴啊！於是，我就買了下來。拿着我心愛的小豬繼續向前走。突然，我聽到有人在叫我，原來是我姐姐啊！“鑫鑫！你去我們超市看看吧！”姐姐說。我跟着姐姐來到了她們超市，吆！她們超市裏東西還真不少啊！有鉛筆、書、工藝蠟燭……“看一看這本書和這個輕鬆閱讀器吧！”她們班的售貨員對我說。“幾元？”我問。“3元、這個1元？”他回答說。“我買了！”我說。啊！今天收穫不少啊！我剛說完，這一次義賣活動結束了。
這次活動雖然結束了，但是橫幅“小手牽小手，愛心匯海洋”還仍然高高地掛着，好像時時提醒我們要多多幫助貧困的人，只有大家快樂了，纔是真正的快樂。
一次有意義的義賣活動作文2五月三十一日，六年級和一年級的同學們在分部參加了一次義賣活動。活動方法是每個班準備一個具有本班特色的商店，由本班的學生擔任服務員，出售不需要的，七八成新的物品。
三十一日早晨，同學們都早早地來到了學校，忙着搬桌椅、做橫幅，一些班幹部不停地跑上跑下，尋找安排好的服務員分配一些簡單的準備工作，或小跑着搬運要出售的物品。離活動開始還有十分鐘，我們的商店就已經基本佈置好了。站在校門口向大操場望去，十三個小小的商店擺滿了各式各樣、花花綠綠的物品，店牌上五顏六色的藝術字十分顯眼，使我看了都想馬上去購物了。一年級的小同學戴着各種小頭飾，在他們的商店邊上跑來跑去，迫不及待想要馬上開始活動。
隨着老師說出“活動開始”這幾個字，全場沸騰了。每個同學的臉上都露出興奮的神情。一個個小商店馬上被人羣包圍了，售貨員的吆喝聲，“顧客”們的叫聲、討價聲響成一片。各班分配好的人員正在工作：宣傳員忙不迭地發着傳單；環保員快速地從地上撿起一片片廢紙；市場管理員跑到售貨員面前，正在說着什麼；推銷員親熱地招呼着顧客……我們的老師也加入了進來。他手裏拿着收款箱，一會兒拿起小飾品向同學們展示，一會兒又放開他的大嗓門吆喝，吸引了很多外班同學。
活動還在進行着，許多同學的書包已經滿滿的了。一個同學向我展示他買的商品---一本書、一個頭飾、毛絨玩具、還有一個鑰匙鏈。他高興地告訴我鑰匙鏈只花了五角錢，不但比商店裏買的便宜多了，質量也不差。我也買了許多東西，其中一本名著只花了兩元錢。這個價錢真的很合算。
活動結束了。各班的商品都賣完了。同學們抱着鼓鼓的書包，美滋滋地回了教室。我們班總共賣出了1100元，這可是班裏所有工作人員換來的。這次義賣活動讓我們體驗到了勞動的樂趣，同時也爲學校的建設出了一份力，真是一舉兩得。它令我難忘。
