在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的意義的事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“上課了！上課！”老師喊着。老師說：“同學們，今天我們搞一個室內活動，叫“紙條裏的樂趣多”。”同學們聽了非常激動，我更是激動萬分，因爲我最喜歡做室內活動了。老師說活動規則了：首先撕一些紙條，然後在紙條上寫出讓做活動的內容，如：唱歌、跳舞、講故事、猜迷語。等等。然後交給老師篩選，把不好的、沒有意義的拿出。活動時，主持人把紙條都揉成紙團，把紙團放進盒中讓同學抓鬮。然後同學把紙條交給主持人，主持人再念紙條的內容。主持人念，同學表演。演得好的給5分，不太好的給4―3分），得分多的爲冠軍。
老師宣佈：“活動開始。”同學們發出一片歡呼聲。首先，從1組開始。先上來的是一個女同學，她把紙條交給了主持人，主持人念道：“畫鼻子！”主持人在黑板上畫上了一個小人臉，就是沒有畫鼻子，老師用布蒙上了她的眼睛，讓她給黑板上的小人畫鼻子。她像盲人一樣用手摸來摸去，最後竟然把鼻子畫在了空調上！同學們發出了一片歡笑聲，笑聲都快把房頂掀翻了！同學們給了她2分。然後又上來一個男生，他把紙條給主持人，主持人展開紙團一看，說：“唱歌！”他放開歌喉，高聲唱道：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪”屋子裏傳遍了悠揚的歌聲。那歌聲把同學們陶醉了！同學們認爲不錯，便給了他5分。
過了一會，輪到我表演了，我悄悄一看紙條，天呀！真倒黴，是不眨眼！分鐘規定是30秒。誰寫的？真可惡！我只好硬着頭皮走上了臺。到了臺上，我使勁兒的睜眼睛。我打算乘他們不注意我時偷偷地眨一下眼，因爲我實在是忍不住了。於是，我借用手擦額頭之機，偷偷地眨了一下眼睛。可是還是被發現了。有一個同學高聲叫道：“他眨眼了！他眨眼了！”一會兒，時間到了，老師問眨了幾下？同學們都說我眨了4下，我們組同學幫我說話，說我眨了兩下。最後還是老師說：“他眨了4下，我看見了！”唉，還是得了4分。老師說：“還可以再加節目，1組加1個。別的組都加了，到了我們組，我們都無動於衷。下面，陳新月上去唱了一首歌，得了5分。最後，除去我們組，最多的是第三組，得了24分，我們組是20分。還是第三組奪得了冠軍。
活動就這樣在歡聲笑語中結束了，我覺得這項活動很有意義。因爲它即豐富了作文題材，又使我們的身心都得到了很大的放鬆。我真希望這種有意義的活動以後能多開展一些。
意義的事作文 篇2今年，我的寒假和別人的寒假不一樣。別人的寒假是在家裏度過，可我有好幾天是在醫院度過的。因爲媽媽生病了，在醫院做了個手術，所以我陪媽媽在醫院裏度過了手術後最難受的幾天。
媽媽手術那天，我還在學校。聽爸爸說，媽媽做手術用了兩個半小時，而且還是在黑夜做了，做完已經凌晨一點多了。手術後的那天晚上，媽媽一直吐，吐到第二天的中午還止住。第三天下午，我在學校考試完以後很早就放學了。
因爲還不到平時放學的時間，所以家裏還沒有人來接我，我只好自己回家了。到家後，家裏沒人，大門鎖着，我進不了家門。我就去奶奶常去打麻將的地方去找奶奶，沒想到奶奶不在。然後我就直接去了醫院媽媽的病房。原來全家人都在這裏。過了一會兒，奶奶和爺爺回去做飯。很快，奶奶就爲我們送來了可口的飯菜。
我和爸爸吃飯，而媽媽卻只有看的份兒，爲什麼呢？因爲媽媽手術後還沒有通氣，所以還不能吃飯，只能喝點米湯。直到第四天，媽媽才通了氣，可以吃點稀米飯、湯麪之類的東西。這幾天，我和爸爸一直到醫院陪伴着媽媽。媽媽要小便，我和爸爸就慢慢地把媽媽從牀上扶起來，扶她坐在便盆上，等媽媽小便完後，我和爸爸把媽媽扶上牀後，我就搶着去給媽媽倒小便。我一邊端着便盆走一邊想：能爲媽媽做點事情，我真是太高興了，想着想着，我還差點撞牆上了。我還爲媽媽洗臉、梳頭，喂媽媽吃飯、喝水，爸爸和媽媽直誇我是個懂事的孩子。
在這個寒假裏，能爲媽媽做點事情，我一下子感覺自己長大了，懂事了，我覺得這是寒假裏最有意義的事情了，我感到非常的高興，也因此感到非常的快樂。
意義的事作文 篇3我知道蘿蔔是什麼季節成熟的，也知道它是長在地裏的。可我還從沒來沒有拔過蘿蔔。
寒假的一天，媽媽問我：“你拔過蘿蔔嗎？”我說：“沒有啊！”媽媽就說：“那我今天就帶你去拔一次蘿蔔。”媽媽帶我來到了鄉下，我一下車就看見老家旁邊的一片菜地，裏面種着青菜、蘿蔔、豌豆苗。綠中帶黃的蘿蔔葉，像開在地上的花朵。過了一會兒，媽媽對我說：“我們下去拔蘿蔔吧！”然後我跟着媽媽下去了。只見媽媽先把葉子拔開，然後用鋤頭把泥土弄開，再拿着葉子往上一拔。我就看見了一個又大又紅的蘿蔔。蘿蔔上面沾了很多溼溼的泥土。剝開泥土就露出了一條條白色的莖，像老爺爺的鬍鬚。我迫不及待地走到蘿蔔地裏，學着媽媽的樣子拉住蘿蔔的葉子往上拉，蘿蔔出來了，可我一看卻是一個小蘿蔔，我很不甘心，於是我又找了一顆，我拉着它的葉子使勁地往上拉，可是怎麼也拉不上來。媽媽就說：“這一定是個大蘿蔔。”
媽媽來到我身邊，準備和我一起拔。媽媽教我兩隻手都拉住蘿蔔的葉子，她也拉住蘿蔔的葉子，然後使勁拉，果然大蘿蔔被我們拔起來了。就這樣我們拔了好多個。回到家裏，我把蘿蔔洗乾淨了之後，我就吃了起來。發現長的小的蘿蔔要比大蘿蔔美味。
我終於有了一次拔蘿蔔的經驗，也知道了什麼蘿蔔比較好吃。今天我的收穫真不小。
意義的事作文 篇4今天是“五一”勞動節，天氣格外晴朗，我的心情特別高興，我想：去烈士公園玩一整天。但是，媽媽說：“今天是全國勞動人民的節日。”要我去做勞動，一件有意義的事情。我想來想去，做一件有意義的事，雖然，我看見家裏有很多舊廢品送到廢品站，又能把衛生搞好，又能把報紙和盒子送到廢品站去，又能掙錢，真是好極了。我就開始行動了。把各種廢品分別打成捆。
經過我過一天的艱苦勞動，把家裏的衛生搞地乾乾淨淨、整整齊齊，當太陽西沉的時候，我和媽媽好不容易把廢品送到廢品站去。掙了10元，我高興一跳了起來，我有錢了，我有麥當勞吃了呀。
於是，我和媽媽往麥當勞走去，當走向麥當勞途中，我發現前面一看就知道，上面寫了災區人民獻一份愛心。於是，我不情願的'把我手中的10元錢獻出去了，走出人間闢拿着媽媽的手，我們回家吧。
回家的路上想：今天沒吃麥當勞，但做了一件非常有意義的事，我也能爲災區人民獻一份愛心。
意義的事作文 篇5暑假裏我做了很多有意義的事，那你呢？我相信你也是。我這件我認爲有意義的事就是幫助媽媽刷碗。
一天早上，媽媽把香噴噴的飯菜端到我和爸爸的面前，我們立刻狼吞虎嚥，風捲殘雲，立刻吃個精光。酒飽飯足後，看着辛勞的媽媽，我就對媽媽說：“媽媽，我來刷碗吧。”媽媽臉上馬上堆滿了花朵。
說看就幹，我把飯桌上的盤子碗都放到洗碗池裏。先倒上洗潔精，然後用清潔球輕輕的擦，用清水衝一下，充滿油漬的盤子馬上露出廬山真面目——又細又白。太簡單了，大功告成。
“不行不行”媽媽直搖頭。洗碗洗盤子有講究的。按照國際標準，用洗潔精洗兩遍，用清水衝四遍，一共需要六遍。這一定是媽媽定的標準，什麼國際標準六遍。但是我還是按照媽媽的要求數着一二三……一共洗了六遍，最後，我看到沖洗過的洗碗水一點泡沫都沒有，和純淨水沒有區別。我想應該這樣，聽說洗潔精還是有一定的毒的呀。
媽媽檢查後對我豎起大拇指：“比我洗的還乾淨”。接下來就是用毛巾把每個碗盤都擦乾，呵呵，真棒，我洗的盤子用手摸起來也能像廣告裏那樣"唱歌"了，唧唧，這是我聽過最美的歌聲。
看到了吧，這就是我假期做的一件有意義的事。我不僅掌握了刷碗的技術，還替老媽分擔了家務活，真是一舉兩得。
意義的事作文 篇6每次看到學校的哥哥姐姐們在朗誦，總覺得不以爲然，認爲朗誦是一件很容易的事情，然而，在那一次朗誦中，我哭了。
那是我們五年級的時候，袁老師爲了鍛鍊我的膽量，讓我去參加五年級的朗誦比賽。因爲我背錯了詩歌，在比賽的前一天臨時準備了一段稿子。第二天，我同同學潭乃馨，全佳，黃筱祺幾人來到朗誦區。
到了那裏，原本不以爲然的我倒突然害怕起來，同學潭乃馨看懂了我的心思，安慰我說：沒關係，別緊張，先看看稿子，再聽聽別人怎麼講。我點了點頭。
馬上輪到我了，我看別人都沒拿稿，只有我拿了，我心裏不免有些不安。該我上了，我拿着那份沉重的稿子，走上了講臺。我剛要開口，只聽一個人說：還朗誦呢，稿子都拿上去了。我聽了，心裏更不是滋味了。由於緊張，我結巴了三次。當我說完我的朗誦完畢，謝謝大家時，有人又說：什麼朗誦，根本是念嘛。我聽了，強忍住淚，跑到下面。這時，潭乃馨又安慰了我一句，我實在忍不住了，淚水從眼眶中流了下來。
回到班上，袁老師對我說了一些道理，使我明白了：每一件事都不是輕而一舉就能成功，是要付出艱辛和努力的。
經過這件事後，每當我看到別人在幹什麼不會覺得沒什麼，而是欽佩他〔她〕們的本領，並試着去做。因爲，我經歷過一件意義深刻的事。
意義的事作文 篇7五一節到了，我的作業早早的做完了，在家裏閒的沒事幹，便在叔叔家幫叔叔轉蘋果，因爲叔叔家在賣蘋果，我在幫叔叔把蘋果轉到車上，雖然一袋蘋果有30多斤，可是我還是使出了全身的力氣，終於，我把一袋蘋果轉到車上，轉到車上我才知道一袋蘋果有多重！這是我體會到了蘋果的重量和父母的辛苦！
歇一會兒，我又開始了把第二袋蘋果轉到車上，就這樣一直轉着，最後我乏了，坐在沙發上起不來了。大約過了10多分鐘，我又開始了轉蘋果的工作， 這是爸爸對我說：“嗯，好好勞動，五月一日，就應該好好的勞動。”我聽了，高興的笑了，就在認真的勞動，這次我沒說過一句苦或者累。
到了下午，爸爸高興地說：“今天勞動的不錯，應該得到獎勵。”
通過這次有意義的事，我體會到了父母的勞動成果和父母的辛苦！
