旅行，在丹青秀水，錦繡山河中行走，感受大自然鬼斧神工的神奇。在綿延崎嶇的山路上，留下輕鬆愉悅的足印;在碧波盪漾的湖水中，描繪縹緲多姿的剪影;更在鳥語花香的大自然中，放飛煩惱與雜念，擁抱純淨美好的心靈。
腳下的路在慢慢行走，放眼望四周環抱的青山綠水，傾聽鳥兒清脆的鳴唱，蟲兒呢喃的細語，亦或是人們親切的話語。心兒呢?——則飛到那輕鬆、快樂、純淨、自由的仙境裏!“放鬆心情，擁抱自然”，這，便是旅行的真諦!
初識桂林，在詩情畫意的山水寫意畫中穿梭，我陶醉在如詩如畫的意境中，但更爲旅行中的那一份自由與歡樂“沉醉不知歸路”。
漂游在遇龍河之上，我願靜靜欣賞那一份靜態的美。是“舟行碧波上，人在畫中游。”是“水是眼波橫，山是眉峯聚。”是“水如羅帶山如屏”……靜靜的遇龍河，如一位溫柔婉約的女子，又似嬌嗔微微的“小家碧玉”。我舉起相機，願拍下與風景相約的瞬間，但於是想起作家龍應臺的《你來看此花時》：“真正能看懂這世界的，難道竟是那機器，不是你自己的眼睛、自己的心?相機，原來不那麼重要，它不過是我心的批註，眼的旁白。”於是，便收起相機，感受與風景間的單獨“私會”。
但，我更愛那洋溢着幸福，充滿着歡笑與生機的遇龍河。清晨，初陽照高林，山光映水鏡，人們泛舟在碧波盪漾的江面。起初，是靜的。人們都在欣賞着湖光山色，良辰美景。就連船伕手中的槳劃過水面，撐向水底都是靜的。後來，山澗傳來的一聲歡笑，飄飄蕩蕩，迴音傳入遊人的耳中，緊接着便有了迴應——歡笑蔓延開了!瞧，遊人們打起了水仗。或是用手輕輕地潑水，濺起一身水花;或是拿着雨傘防禦;或是舉起“水槍”，凌空噴射;或是捂着臉蛋，驚叫連連……遇龍河的水快活地流起來了，白雲也飄蕩着，山澗中迴盪着一串銀鈴般的笑聲，那樣的自然，那樣的無拘無束，我們與美景融爲一體，更感受到了一份歡樂與自由!這時，耳邊是船伕動聽的山歌，是遊人會心的笑聲，是流水嘩嘩流過心靈的聲音。遇龍河更美了，桂林山水更秀麗了。就像一幅畫，無論景物勾勒得多美，多逼真，終究都缺乏靈性，只有生命的存在，才能讓畫中景物躍然紙上，惟妙惟肖!水花濺到臉頰上，衣服上，洗淨了心中的不快與雜質，留下的只有發自內心的喜悅與幸福!
旅行，不是你去過多少名勝古蹟，不是你行過千萬里路，，不是你去了哪些大好河山，也不是你揹着個相機，舉着個“單反”，重要的，是你帶走的，和留下的。你要在旅行中，不斷地放鬆思緒，愉悅身心，要在領略美景的同時，讓心靈與大自然親密無間地接觸，要在旅行中學會聽，學會看，學會想，學會愛。
你的一個笑容，爲山川帶來了一份美麗;你的一聲大笑，爲流水增添了靈性;你的一個無拘無束的舉動，讓大自然更有了魅力。
"你未看此花時，此花與汝同寂，你來看此花時，此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。 "每個人來到“花”前，看到了不一樣的東西，也得到了不一樣的“明白”。在旅行中，我遇見美麗，也遇見成長的自己!
旅行的意義作文2我曾以爲，那些走馬觀花似的場景就算旅行，可是我錯了，錯的很徹底。那充其量只是遊玩罷了。那是閒人才會做的事情，是體會不到真正的旅行的意義。
曾經看到過這樣一段文字：“怎樣的行走才能走出不可覆滅的深刻，怎樣的腳步才能留下美好的青春歲月。”真的是很深刻的問題。所以，每每我旅行時，都會以最純粹的方式看破這一切深刻，探鎖着事物的本質。但當我回過頭來追尋這些深刻時，卻又發現旅行的意義其實很簡單，簡單，而又美好。
旅行的意義，原來只是行者對恬淡的追求。
旅行的意義，原來只是一種撫慰成長的方式。
旅行的意義，原來只是對已流逝青春的眷念之情。
履行，是一種不失美好的放鬆方式。當你領略到時，便以拋下作爲學生的重任，去投入這一份美好了。其實，當你把沉重的心靈交付於旅行時，同時也收穫了一份輕鬆。所以，旅行何嘗不是一件樂事呢！
我們都在成長着。若缺失了旅行，視野怎會開闊？心靈怎會不羈？又怎會覓到身心的流放地？我在乎旅行，並不是因爲它的恬淡美好，而是一種感覺，我愛戀着旅行的感覺。
一個人，不是隻在書中才能夠尋找到自己，旅行中一樣可以，那樣更透徹，更現實，更能認識到最真的自己。
恍惚中，旅行帶走了所有的煩惱和憂愁。旅行喚起了空靈的心境和絲絲縷縷的曙光。也許你不會贊同，但至少我是這麼認爲。
因爲我曾經有過的旅行的經歷。
陽春三月，天氣晴好。坐在火車上，去旅行。耳裏塞着MP3，聽一首歌，叫做“換日線”。起初我是並不喜歡這個人的，這首歌也並沒有多好聽，只是因爲歌曲名，有着這樣深刻的含義：換日線是一條國際航線。可以變更日期和時間，這樣便能夠更愛自己和自己愛的人。聽着聽着，不知不覺就到了目的地。享受着開闊的景色，拍着照，用筆一一把它們記錄下來。安靜的、遼闊的美好。安靜，是我所願的，這樣就可以不被打擾；遼闊，是他們所逃避的，怕承受不起。
這是他們很久都沒有承受過的遼闊了，所以愈發不敢承受了。但我欣賞着遼闊，所以願意承受起宛若“生命中不可承受之重”的遼闊。
此時，我便又懂得何謂旅行的意義了。
旅行的意義，其實是願意承受起寂寞的一無所有。
旅行的意義，其實是在天地間放逐自己不羈靈魂的一種方式。
旅行的意義，其實是像行者一樣去擁抱晴空之下所有迷人的美麗。
行者，試圖踏遍這世界上的山山水水，走完每一條路，記住每一處景……
大抵就是這樣吧。
去旅行，去流浪，去尋覓那些美好的事物。留下足跡，行走出不可覆滅的深刻。只有這樣一種方式，才足夠留下無悔的青春歲月啊。
這便是，旅行的最深刻含義吧。
旅行的意義作文3我們透過了書本，讓自己增廣見聞。但古人說：“盡信書不如無書”所以，我們要了解更多的東西，光靠書本，還不足以讓自己真正體悟作者所寫的，也難與作者產生共鳴，因爲書本中大多都是作者的感受而非我們親身經歷。所以，唯有透過旅行，才能讓我們更加領悟書本和生活中的真實意義，使得生命 更充實，知識更紮實。
旅行是我放假時最期待的事情之一，一家人不論國內、國外，都會玩得欣喜若狂，不必爲功課而煩悶，爲事情而擔憂。 遠離了一切的壓力和煩惱，爲接下來的景點和事情感到十分新鮮、期待，更能夠增加家人之間的感情。所以每次只要一跟家人出外旅行，我的內心就會開始有一種莫 名的放鬆和愉快，感受到無與倫比的天倫之樂，真是幸福啊！
與朋友及老師們旅行，那份快樂又跟家人旅行的快樂不同了，別有一番滋味。記 得畢業旅行的時候，那時身體有些不舒服，多虧朋友的幫助，身體慢慢的恢復起來了，同時也感受到了友情的可貴；平時“面有難色”、嚴厲不茍言笑的老師，也十 分貼心的照顧我。在這次的畢業旅行中，我感受了同學老師細心、無私、和藹的一面，這又是旅行帶給我的心發現！
生命猶如一趟永無止境的旅行，不同的地點，就會有不同的人羣，不同的感受和體悟，都可以使我們的記憶更豐富，生命更燦爛。所以，在煩忙的生活中，真的需要安排適當的旅行，旅行使我們增廣見聞，生命更踏實。
我希望下一個旅行目的地——高中，能夠擁有更美好的回憶、苦澀的甜蜜，相信我，我永遠都不會忘記這一趟人生之旅。
旅行的意義作文4旅行，似乎從奢侈品變成了必需品。
曾經網上一封辭職信紅遍大江南北，辭職信上的話，也成了名言——世界那麼大，我想去看看。
然而，喜歡旅行的我們，可曾去想過，旅行的意義。
那一年，經歷了十二年寒窗苦讀的我們終於在大學聯考英語考試鈴聲響起時得到了解放。幾天後，便與閨蜜商量去旅遊的事。當時的我並不只是想去外面看看風景，只是覺得，三年高中讓人喘不過氣，每天學校家裏兩點一線，偶爾出去聚會，也逃脫不掉家鄉這個小地方。就像無形之中，那股壓力隨時隨地跟隨着你，你就像在一個籠子裏，去哪都逃不掉。以至於填志願的時候，巴不得離家裏遠遠的，方便大學後去各個地方玩。或許那時候旅行的意義，就是釋放壓力和逃離自己長大的地方吧。
上大學後，大學離家鄉有6/7個小時的路程，三天小長假根本無法回來，有種回來時剛一踏上這片土地，就要回去的感覺。離家後，越發的想家，恨自己當初哪來的勇氣填這麼遠的學校，一天兩個電話打回家，沒打就覺得心裏少點什麼，惦記着。羨慕在周邊城市的同學們，週末就能回家。看着別人曬朋友圈在家裏享福，內心宛如受到了一萬點的傷害，卻也無能爲力。於是就想去找一樣遠離家裏的朋友去附近的城市旅行，陪着彼此熬過想家的階段。哪怕去路上一波三折，也仍義無反顧。只是不想一個人熬過每一個見不到親人的佳節，寧可用旅行的勞累，讓自己忘記離家的思念。然後打電話回家時可以說：我在某某地方玩得很開心，你們不用擔心。這，就是旅行的意義。
旅行的意義，可能只是爲了去看看，每個城市的不同。我的家鄉是一個小城，每天的生活，並沒有那麼急促，至少在馬路上，等紅綠燈是可以慢慢走的。公共交通再擁擠，也沒有到人擠人的地步。去旅行，我見識到了什麼叫大城市，有時候打工族晚飯常常在8、9點，地鐵，公車經常是人擠人，旅遊旺季的.旅遊景點，看的不是景點而是人頭。每次去旅行的景點之間都相距甚遠，經常一天玩下來，有半天是在路上的。道路上的天橋能建多少就多少，但也阻止不了塞車。過馬路是用跑的，彷彿走路會擋着別人的道。有些東西的物價簡直把人民幣當紙，要多少有多少。曾經和閨蜜去一個大城市旅遊後回來，她感慨了一句：家鄉愛我，我愛家鄉。我一直比較嚮往生活節奏慢點的地方，很多人畢業後都去大城市打拼，但我卻不想如此，經過旅行，更加堅定了自己的信念。當然，大城市生活節奏快是必然的，畢竟時間，就是金錢。
“你累計了許多飛行，你用心挑選紀念品，你搜集了地圖上每一次的風和日麗，卻說不出旅行的意義。”陳綺貞的《旅行的意義》，唱出了多少人的心聲。遊遍千山萬水，大江南北，看遍各個國家地區的人和風情，在這個過程中，我們總會因爲什麼纔去旅行，又或者旅行後得到了什麼，這些都是旅行的意義，只要你用心發現和記住，每次旅行，都會更加有意義。
旅行的意義作文5記得小時候在給朋友的同學錄中“最喜歡做的事”一欄裏總會填上：遊遍大江南北。兒時只會想到旅行可以看到美麗的景色，看到不一樣的人，感受不一樣的氛圍，多棒！上班之後，單位的旅行總會讓我在繁忙的工作之餘，小小地放鬆一下，對於俗氣的生活，也算是一種暫時的解脫吧。一直以來，我都認爲旅行是我的興趣愛好，與心無關。
經歷了一次失敗的感情之後，心情極度鬱悶的我實在不想在現有的環境中生活，於是想到出去走走。這次的心情與之前的旅行不一樣，收穫出乎我的想象，本來只是想到換個環境，收拾一下頹敗的心情，原想心情也不會太好。可是一切卻截然相反。短短几天時間裏，我的精神狀態出乎預料地好，無論走得多遠，無論爬得多高，我都興致勃勃，精力充沛。記得有人把旅行說成是“心靈之旅”，現在終於體會到這四個字的真諦。從來沒有想過，短暫的小小的旅行，對我的思想和心靈是一次徹底的洗禮，也是我人生的轉折點。身處異地，一切都是新鮮的，連空氣都是新的，總會忍不住多吸幾口，就算天氣下起濛濛細雨，也彷彿覺得別有一番滋味了。於是我更深深理解了一句話，只要心是快樂的，無論遇到什麼樣的情形，都一樣快樂。就算只是坐在陌生城市的地鐵裏，心情也格外地好。
感受到不一樣的氣息，彷彿人也重新活了過來。對自己重新做了定位，終於明白自己想要的是什麼，對自己的未來重新燃起了希望。完成一次旅行，應該就是完成一次思想和情感的加油吧。加了油重新出發，繼續打拼，畢竟這人生，還有更好更多的風景等着我。歸途中，心變得乾淨明朗，並且在想：是不是有一個人正笑着等我呢！
旅行的意義作文6嚮往遠方，渴望遠行。
第一次踏上火車，拓夢之旅也在火車啓動的那一刻開始。始於任性的決定，激情的嚮往。未來的總是充滿期待，過去的也將在時間的沙漏裏，慢慢泛白。隨着遠行的結束，回憶和憧憬在夜幕中被拉開。
在高中時，對路途就抱有過分單純的幻想。上大學後，由原先的幻想變成了執拗的追求。所見大，則所思大，所思大，則所爲大。受眼界的限制，思維也跟着變宰。所思所爲皆循規蹈矩，不敢有半點逾越之心。習慣於被動的接受，不加選擇的吸收。立志做一個好學生，做一個兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的好學生。對於這類人，她欣賞他們不爲外界所擾的心靈定力，欣賞他們好好學習、力爭獎學金的決心。他們不會把時間浪費在睡覺、逛街、上網及沒意義的社團活動上。她欣賞他們是因爲她永遠學不來。她希望的大學生活是在讀萬卷書和行萬里路的完美結合中度過，她渴望中的青春之花是在風聲雨聲讀書聲的廣闊天空下綻放。
初次遠行，她二十一歲。從做出決定到旅行結束，在這段短暫的幾乎可以忽略的光陰裏，留下的卻是美好而永恆的回憶。訂票、逛圖書館看旅遊類書籍、上網查看當地地圖、瀏覽景點圖片及景點介紹、查詢當地物價（主要是房價）、最後做出行程安排。這些在一般人看來無需準備的準備，在她看來卻是一次快樂的體驗。這種快樂來自對旅途的嚮往及對未知事物的好奇。在一開始，就寄予了旅行過多的責任，希望可以感受不同的文化，接觸不同的人，體驗不同的生活；希望可以活躍思維、開闊視野；希望能尋找到美的存在，碰撞出靈感的火花；希望能在旅途中遇到志同道合的朋友…回來後她才發現，旅行的真正意義並非如此。
喜歡遠行的人，都不免聊起過旅行的意義。有人說，旅行的意義就是尋找意義。一張票、一個包、一雙舒服的鞋、一部相機，開始一段旅程，行走，不停歇的行走，意義就在腳下。之所以選擇旅行：
有的人爲了離開，離開熟悉的環境，熟悉的人；
有的人爲了逃避，逃避現實的生活，當前的自己；
有的人爲了尋找，尋找一種心境，一種生活態度；
有的人爲了思考，思考事物的此消彼長，人的悲歡離合；
有的人爲了探索，探索有限的生命和無限的宇宙…
古人之觀於天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。今人也可如是觀。文人可以從中尋得寫作客體和創作靈感；商人可以從中發現隱藏的商機和競爭法則；畫家可以從中描繪出美妙、奇絕的自然風光；攝影愛好者可以從中捕捉稍縱即逝的美麗瞬間；音樂愛好者可以從中聆聽自然界贈與的天籟之音…各取所需！
一曲《旅行的意義》伴着寧靜舒緩的吉它曲響起，撩撥着對旅行的回憶和憧憬，重新思考着旅行的意義。
旅行的意義作文7古人說：“開卷有益”，打開書本，各式各樣豐富的知識便出現在我們眼前，豐盈我們的智慧，滋潤我們的心靈。但書中密密麻麻的文字常讓我一知半解，因此，透過另一種方式也可以寓教於樂，讓我們增廣見聞、領悟到周遭更深一層的意義，那就是————旅行。
講到旅行，我的爸爸媽媽常常趁着週休二日帶我四處走走，有時到山上踏青，享受自然天成的芬多精；有時騎着鐵馬，自由自在的穿梭在鄉村田野，微風輕拂過我的臉龐，一切的煩惱也拋到九霄雲外了，讓我體會到什麼叫做“無事一身輕”、“自然就是美”，幸福的感覺霎時洋溢出來。
在我五年級下學期的戶外教學，去了動物園，造訪可愛的動物；雖然是舊地重遊，但藉着學習單按圖索驥，不但重新瞭解一些動物的生活點滴，也學習到關於野生動物的知識，懂得善待並尊重所有動物，一起保護它們，遵守“愛護動物公約”，和大自然的各種生物做朋友，使我這短短的一日之旅大有斬獲。
你是否覺得生活變得枯燥乏味，失去動力？只要一趟旅行，就能讓你生活多了一份，注入源源不絕的活力，身心也像重獲新生一樣快活。旅行不但開闊我的視界和心胸，更讓我將書本中的文字，化爲一幅幅生動活潑的美麗圖案，不管自然風光，或是人文景緻，都爲我的生命增添許多亮麗色彩。
童年的時光轉瞬就溜走，我要趁着這短暫的歡樂時光，盡情的遊山玩水，享受天倫之樂，珍惜寶貴的童年時光，到處欣賞各地的奇風異俗，留下甜美的回憶，和璀璨的一頁頁旅行札記，在國小階段畫下最完美的句點。
旅行的意義作文8奮戰書海，暮然回首，是否意義還在燈火闌珊處？
夜間很靜，很靜，靜的只剩下田野裏蟲兒的鳴叫聲，而我還在奮鬥，喝着自己親手泡的咖啡，我打開窗望向遠處的田野，月光傾瀉，田野一望無垠，隱隱約約看到白天農民們剛剛割下的稻穀，它們靜悄悄的躺在田野裏，很靜，很靜。它們經過了長時間的灌溉，生長現在終於結束了自己這一段旅行，它們的意義在農民們的臉上充分體現了！
望向桌上的書本，我迷茫了，我所努力的意義是什麼？我所奮鬥的意義是什麼？我所旅行的意義是什麼？
難道我努力地意義就是牆上那一張張的獎狀？難道我奮鬥的意義就是每份第一名的考卷？難道我旅行的意義就是那一份名牌中學的錄取通知書？我疑惑了，才發現，暮然回首，燈火朦朧！
就在我深陷自己的所想中時，一位名人的話驚醒了我“人生幾何，努力幾何，奮鬥幾何，旅行幾何。”人生一次，何不讓努力多一次，何不讓奮鬥多一次，何不讓旅行多一次？
就像如果一個2人的組合，他們的歌聲也只是1+1=2那豈不無聊？
暮然回首，旅行的意義已浮出腦海，它已不是牆上的獎狀，它已不是考試的第一名，它已不是名牌中學的錄取通知書，它只是爲了讓一次的人生更加的有價值，它只是爲了不讓 一次的人生等於一次的努力，它只是爲了不讓一次的人生等於一次的奮鬥，它只是爲了不讓一次的人生等於一次的旅行！如果一次的人生等於一次的奮鬥，一次的努力，一次的奮鬥！
旅行的意義作文9《旅行的意義》，陳綺貞的歌，一付乾淨純粹的嗓音，亂的可以卻時常打動人心的旋律。這是我一直以來想要收藏的味道。
因爲它的原因，我想把我的一次旅行經歷記錄下來，把她歌裏的那種火車轟隆的聲音變得真實些。
國中畢業的那年暑假，我，N，小P三個不懂事的小孩各自拎着旅行袋去到了彩雲之南。
雲南，每一次和別人說起這段經歷，他們臉上盡是羨慕的神情，我則是無比沮喪，因爲腦子裏只剩下點滴的碎片，有些情節被不經意間刪除的一乾二淨。算還可湊齊一些畫面。
火車上要度過的時間佔行程的三分之一，雖然很不爽，但卻滿足了我想要欣賞沿路風光的小小願望。很喜歡坐在火車的窗邊看窗外，甚至是黑夜也不會厭煩，因爲家家戶戶亮起的燈光足夠讓我興奮很久了。由此想到某人的詩：“別人裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”於是三小孩做了一個很有吸引力的決定———在他人都已入夢了的黑夜起來賞星星賞月亮，兩個小妮子的浪漫想法，我自是欣然同意咯。這樣的確很有感覺，月亮灑近來的微弱的光讓我們都欣喜不已，窗外的景緻是肯定看不清的，只有一些簡單，模糊的輪廓。。。實在是撐不住牀鋪的誘惑，三個人終於倒在自己有硬又冷牀板上。
到了雲南，穿上了秋衣，因爲是凌晨到的，於是下火車前又加了一件外套。一羣人馬走在空蕩蕩的馬路上，沒有一個人，只有十字路口的交通燈還在孜孜不倦的閃動着光亮，還有幾盞路燈亮着，正好照着我們的路。第一天，我們去了石林，是昆明的石林，很有名的那種。因爲遊客很多，是林裏擠滿了人，還好這石林裏的石頭都不矮，不然我就真不明白我來幹什麼了，跟着人潮網前走，導遊早已失去了蹤跡，三個小孩忽然亂了陣腳， 還好在不遠處發現了熟悉的面孔。周圍充斥着人們按下快門的聲音，聽得厭煩了，可奇怪的是，我們自己也還拼命地不斷地按動着快門。
離開石林，坐車上高原。噢，這兒本來就是高原了。當然，是上比這更高的地方。叫麗江的美麗小鎮。那兒有我最愛的小橋流水人家。可是來了之後，住不到希望的古木屋，看不到滿街悠悠的麗江古鎮風情，多的只是肯得基，耐克，阿迪。於是心裏泛起一絲親切的感覺，這和我家有區別嗎？終於在導遊手指指去的方向找到了古城的城門。好遠，離我們好遠。但終究還是來到了這個美麗的古鎮。伴着淅瀝的小雨，腳踏泛青的石板路，撐着雨傘的我想起了《雨巷》，那如詩如畫的一幕。走在這四方街上，心裏有種說不出的滋味。本想看看這兒著名的“一米陽光”，可要在雨後的晴天裏纔會出現那種奇觀，期待變無奈。
最後我登上了雪山，不可思議，玉龍雪山，有四，五千米高。可我的經費有限，只上了三千多米，不過我已經非常滿足了。站在半山腰，似乎可以看出雪山上正在下雪，真是煙波微茫啊！上了山，呼吸有些困難，多虧小P，N帶的綠箭讓我緩了緩。呆了半個鐘頭，留下念，便又個個魚貫而下。來到一條小溪邊，這水據說是從雪山上流下來的，用手感覺了一下，真是冰得可以。這會眼光很烈，因爲是高原屬直射，所以皮膚有種被灼燒的疼。兩腮掛上了高原紅，甚是可愛。
回來的火車上，時間便是以睡覺打發掉的。其實遠不止這些東西，但能給的就這麼多了。該舍便舍。只是這旅行的意義，要怎樣纔可弄明白呢，又有誰弄得明白呢。便不再多想了。
