“119”消防安全宣傳活動方案
一、 活動宗旨和目標
爲全面提升我校消防安全管理和消防安全教育能力，引導和激勵師生學習消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，保障學生健康成長，維護校園消防安生環境，特制定本方案如下。
二、活動時間
2011年11月1日至30日。
三、活動內容
1、組織消防安全知識講座。學校聘請消防支隊陳凌參謀來校授課，講解滅火器的用法，面對面、零距離的進行消防宣傳教育；利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經常性地向學生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應急逃生疏散演練。演練分爲動員、籌備、演練、總結四個階段。學校於10月31日前利用版面、標語、廣播等多種宣傳手段，營造濃厚的消防安全常識氛圍；於11月9日前制定詳細的演練計劃，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組；於11月9日上午10時進行全校消防應急逃生疏散演練活動；11月25日至30日爲總結階段，以召開主題班會、製作黑板報等形式，加深演練印象，擴大演練影響。
3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題，於11月11日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生參加安陽市中國小生消防安全作文大賽。大賽設兩個主題，一個是“我的家庭火災逃生計劃”，另一個是“長大我也要當消防員”。各班學生於11月15日前交稿件，學校於11月20日前將優秀參賽作品（不少於10篇，均用專用稿紙）送交轄區消防大隊，並於11月20日至11月25日期間將電子稿發至郵箱：#url#.，
5、走進紅門體驗一日消防兵生活。學校同轄區消-防-隊溝通，於11月17日帶領學生體驗消-防-隊員一日生活、參觀消防裝備、觀摩消防訓練科目、跟官兵互動交流等，當一回“超級消防員”，以直觀的感受，提升學校師生的消防安全意識，增強消防責任感，培養集體榮譽精神。
6、聘請一名消防官兵作爲校外消防輔導員。學校聘請文峯區大隊陳凌參謀爲校外輔導員，定期來爲師生們進行消防知識講座，參與學校各項消防教育活動，幫助師生牢固樹立安全意識、掌握消防基本常識，爲創建平安校園打下堅實基礎。
四、活動總結
學校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，並於11月25日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局安全辦和市消防支隊宣教中心。
2011年11月4日
消防安全知識方案 [篇2]
消防安全知識競賽活動方案
針對119消防宣傳日XX發電有限責任公司舉行“消防安全”知識競賽活動，旨在廣泛宣傳普及消防知識，提高全廠職工消防安全素質，減少火災事故發生，推進消防工作社會化進程。
一、活動主題
消除火災隱患，構建和諧社會
二、活動時間
另行通知
二、活動地點
綜合樓三樓禮堂
三、參賽範圍
此次活動面向公司所有職能部門及外協單位，分爲：
發電部代表隊、管理部室代表隊、藍巢檢修代表隊、設備部代表隊、安全生產部代表隊、興海公司代表隊、京能後勤XX項目部代表隊共七支代表隊，每隊三名隊員至少一名女同志。
四、比賽形式
採取現場競賽的形式。所有參賽人員自即日起通過公司內網進入“消防安全知識競賽複習題”欄上，即可下載複習題。比賽採用搶答賽形式，分爲個人必答、集體必答、搶答等。
個人必答題：每人答2題，每題10分。
集體必答題：每組5題，每題20分。
搶答題：共設20題，每題20分，答對得20分，答錯扣10分。 若搶答題答完後，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負爲止。
現場觀衆參與題，答對有紀念品。
五、競賽規則
此次“消防安全”知識競賽活動，遵循公開、公正、公平的原則。
六、獎勵辦法
將邀請縣公安消防大隊領導與公司領導領導及外協單位領導參加，並共同現場公佈此次活動的各獎項得主。觀衆入場時發放號牌，現場進行抽獎活動，抽到的號牌與其對應及爲中獎，將抽取10名幸運觀衆進行獎勵。
本次活動設有：
一等獎1名，頒發榮譽證書、獎勵價值1500元獎品； 二等獎1名，頒發榮譽證書、獎勵價值1200元獎品； 三等獎1名，頒發榮譽證書、獎勵價值900元獎品；
優秀獎4名，頒發榮譽證書、各獎勵價值150元獎品；
幸運獎10名，各獎勵價值100元的獎品。
消防安全知識方案 [篇3]
酒店安全生產始終是所有工作當中的重中之重，作爲酒店一份子，我們的職責之一就是爲酒店的安全和消防措施作出應有的貢獻。爲了普及酒店安全消防知識，增強相關的責任安全意識，人事行政部計劃將與保安部共同協作，於2015年6月舉辦安全消防知識競賽，具體內容如下：
【競賽時間】2012年6月26日14：30—16：30
【競賽內容】關於酒店治安、消防、節能意識及電器使用等相關方面的知識競賽
【競賽形式】
一、該活動爲全店性的'知識競賽活動，各部門均須參加，共分爲5支代表隊，每支隊伍由4
名隊員組成；
二、部門的參賽名額限定爲：
餐飲部1支代表隊；前廳部1支代表隊；客房部、工程部組合 1支代表隊；財務部、保安部組合1支代表隊；人事行政部、銷售部組合1支代表隊；
三、本次競賽設有評委仲裁，爲總經理、副總經理、及各部門經理，評委具有最終解釋權。
【競賽規則】
本次競賽答題共分三種題型，分別爲必答題、搶答題及情景模擬題
一、必答題
1、必答題環節每組隊伍均須作答，可由各組隊員協商一致後指派一人進行作答，觀衆不得 補充或提供幫助，否則該題作廢不得分；
2、必答題題型豐富多樣，有選擇題、是非題及視頻問答題等；
3、答題時間限時40秒，以“回答完畢”作爲答題結束。在答覆“回答完畢”或答題時間滿 後，不得補充；
4、必答題每題分值爲10分，答對加10分，答錯、回答不全或不能回答的不得分。
二、搶答題
1、搶答題共分兩輪題型，第一輪爲搶題並快速回答，第二輪爲一般搶答兩種；
（1）第一輪“搶題並快速回答”共分5組題，分別對應主題有：節能類、電器使用類、消
防類、治安類及綜合類共計5種類別，各隊可根據自身強項搶答其中某一類別的題目，已搶答過的隊伍不可再次搶答，同樣已搶答過的題目將自動作廢，以此類推最後剩下的題目與隊伍進行自然配對；
（2）每組類別題型內設有10小題，均爲是非題，各隊伍須選派一人進行作答，該選手須在
90秒內儘可能多的進行作答，針對不會作答的問題選手有兩次“Pass”的機會；
（3）爲區分各支隊伍的綜合實力，搶答題環節還設有第二輪“一般搶答題”，題型內容爲
綜合類酒店節能及消防安全知識
2、兩輪題型均須由主持人讀完題並提示“開始” 後，參賽隊員方可舉牌進行搶答，搶到後 需等主持人說“請作答”方可作答；
3、各參賽隊需聽清題後方可搶答，不可出現搶到答題權後要求主持人重複讀題的行爲，否 則該隊倒扣10分，並將此題轉由觀衆回答；
4、同支參賽隊的隊員可以相互補充或幫助但觀衆不得給予提示。如出現觀衆提示，則該題 不得分；
5、答題時間限時40秒以“回答完畢”作爲答題結束。在答覆“回答完畢”或答題時間滿後， 不得補充；
6、搶答題每輪每題分值均爲10分，答對一題加10分，答錯、回答不全則每題扣10分。
三、團隊情景模擬題
此題在一般的情景模擬作答中加入了團隊協作的因素，即每支隊伍的每個組員須經歷一個團隊遊戲（團隊遊戲規則另附），齊心協力取得情景模擬的題目，而後再進行作答；
1、團隊情景模擬題環節在每支隊伍均拿到題目後纔開始同時作答，各組隊員協商一致後指派一人進行作答，其他隊員不得補充或提供幫助，否則該題作廢不得分；
2、答題時間限時3分鐘，以“回答完畢”作爲答題結束。在答覆“回答完畢”或答題時間滿後，不得補充；
3、團隊情景模擬題分值爲50分，由評委席根據其作答情況予以打分。
【任務分配】
1、人事行政部：比賽活動的組織協調；
2、餐飲部：現場佈置；安排1名迎賓小姐，做好獎項頒發及指引；
3、工程部：音響設備調試，橫幅懸掛；
4、銷售部：現場攝像、拍照；
5、財務部：派2人現場計分；
6、保安部：現場秩序的維護，進場位置的安排，出場秩序的維護；
【獎項設置】
一、根據各支隊伍最終的分值高低設一、二、三等獎各一名，優秀獎2名；
二、設現場觀衆獎若干；
【活動費用】
一、 獎金設置
一等獎500元（1隊）
二等獎400元（1隊）
三等獎300元（1隊）
優秀獎200元（2隊）
合計1600元；
二、現場觀衆獎獎品約15名，合計50元；
三、 現場佈置、道具相關費用：300元；
總計活動費用：1950元
以上方案妥否，請領導批示。
發出：
XXX/人事行政部經理 XXX/
總經理 審批：
消防安全知識方案 [篇4]
大牟家鎮周戈莊國小消防安全培訓方案
一．目的
爲做好消防安全培訓工作，提高我校全體師生的消防安全意識，切實將我校消防安全管理落到實處，防範火災等安全事故的發生，特定此方案。
二．適用範圍
本方案適用於2015年我校消防培訓工作
三．培訓對象
消防安全培訓的對象爲我校全體師生
四．具體培訓工作安排
（一） 學校日常消防安全培訓
1. 培訓主體 我校全體師生
2. 培訓週期
每月一次
3. 培訓內容
學校的消防培訓內容，涉及消防安全知識，消防器材的使用，火災自救技巧等。
（二） 新教職工的消防安全培訓
1. 培訓主體
學校對公司新入職員工進行消防安全培訓。
2. 培訓時間
新員工入職的一週之內，配合學校對新員工開展整體培訓工作。
3. 培訓內容
傳授基本的消防知識，熟悉學校消防器材設置及講解消防知識。
火災事故處理方案
一．目的
爲保證火災發生後得到及時處理，儘量減少火災損失，避免或減少人員傷亡，特制定此方案。
二．處理原則
（一） 防範爲主，及時處理。
（二） 各部門通力協作，保證我校全體師生人身安全，減少學校損失。
三．火災處理
（一） 火災的確認
1. 保安接到報警器或人員報警後，相關人員應立即攜帶對講機趕到火災現場，確認火情是
否存在。
2. 確認火災後，主管立即通知相關部門。同時通知相關人員趕赴火災現場進行撲火。
3. 趕赴火災現場時，應攜帶近處可取的輕便滅火器，做好滅火準備。
（二） 人員的疏散與救助
1.先疏散着火教師的學生。
2.緊急疏散時，組織學生儘快撤離。
3.疏散時，應做好以下工作。
（1）清除疏散線路上的障礙，保證疏散線路暢通無阻。
（2）從預定消防樓梯疏散時，應配合疏散組對學生進行有序疏散，並使用水槍對火情進行噴射掩護。
（3）對被困人員，應通過各種方式，鼓勵被困人員增強自救信心，引導啓發被困人員就地
取材進行自救。
（4）對從火情中搶救出的受傷學生，安排人員及時進行護理後，送醫院救治。
（三）滅火工作
1.義務消防員攜帶滅火器材到達火災現場對初發火情進行滅火工作。
2.消防主管的職責
（1）負責向相關救火人員簡單介紹火情，分配滅火任務。
（2）迅速組織救火人員按救火程序實施滅火，控制火勢不向外蔓延，把火勢控制在一定範圍內並予以撲滅。並將工作進展情況隨時報告火災總指揮。
3.消防員的職責
（1）根據消防主管的工作分配進行火災撲救工作。
（2）維護火災現場秩序，引導師生從消防樓梯疏散。
（3）若火勢較大，及時向消防機關報警，應協助和配合專業消-防-隊撲救火災。
4.滅火的具體操作及注意事項
（1）滅火時的具體操作包括以下3點。
①啓動消防水泵，滿足滅火消防用水量，鋪設水帶進行滅火。
②救火人員應攜帶輕便型滅火工具到着火房間的相鄰教室，查明是否有火勢蔓延的可能，並及時撲滅蔓延的火焰。
③使用水流滅火時，要正確操縱水槍射水，一般應先外後內，先上後下，採用之字形擺動噴射，向後移動到角落處，把房頂和開口部位的火勢撲滅後，再射向起火部位。
（1） 滅火時，注意防煙，排煙，具體措施包括以下3點。
① 開啓疏散樓梯的自然通風。
② 使用溼毛巾捂住鼻口，匍匐地面行進。
（三） 火災事故的善後處理
1. 救火人員負責保護現場，對火災現場進行調查，查明火災發生原因，並形成火災調查報告，上交中心學校。
2. 根據火災發生原因，完善和健全校的防火制度。
3. 重新配置火災現場的消防設施，設備。
