日子如同白駒過隙，不經意間，很快就要開展新的工作了，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的2022年社區活動計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
社區活動計劃 篇1
我社區按上級要求，確保社區民政工作有效地實施，根據社區開展這項工作的實際狀況，制定如下工作計劃：
雙擁工作：
1、做好軍屬的優撫和慰問工作，經常對他們進行走訪，瞭解他們在工作和生活上的狀況，及時幫忙他們解決一些實際困難，給他們更多的關懷和幫忙。
2、在“八一”和“春節”前夕召開軍民座談會，拉近軍民關係，軍民同樂共建社區。
3、組織社區幹部，中國小生對社區的烈、軍屬進行走訪慰問，開展“學雷鋒、樹新風，講禮貌”活動。
4、認真學習業務知識及相關政策，提高自身素質，限度地爲本社區居民帶給服務，讓上級領導放心，居民滿意。
殘疾人工作：
1、做好元旦、春節走訪慰問活動。
2、做好全國助殘日、助殘宣傳活動。
3、認真組織指導轄區內廣大殘疾人開展康復訓練工作。
4、搞好殘疾人保障法的宣傳，用心維護殘疾人的合法權益。
低保工作：
1、我們在低保工作中，成立了低保評議小組，社區居委會有專人分管低保工作，理解居民羣衆的低保申請後，透過認真調查摸底、入戶覈實、張榜公示、評議小組的評議、評審委員會的審議後，方上報市、區民政局低保部門。
2、認真按照上級民政要求做好社區低保工作，做到應保盡保用心做好對低保對象及社區居民宣傳低保政策的工作，爭取把工作做到細緻、準確、周到，間低保對象和居民對社區低保工作滿意。
3、深入開展走訪慰問工作，對申請低保戶的家庭進行了解調查，確保調查結果真正有效，要對他們的資料瞭如指掌，從而對低保對象的審查、審批工作帶給準確的第一手材料。發現不屬實狀況用心配合民政部分進行清查。對生活困難的家庭，及時上報社區民政辦，確保工作落實到實處，使民政工作的扶貧扶困的作用得以充分體現，讓每個困難家庭都能享受到最低生活保障。
4、定期對已享受低保的進行排查，及時掌握低保對象的再就業狀況，入戶瞭解他們的生活變化，把那些生活確實困難的。我們要及時上報民政辦，使社區的民政工作實施方案順利落實，對低保戶超標我們要及時取消，對家庭個性困難的我們經研究申請增加保障金額，認真做好動態管理。
5、組織低保對象用心參與社區活動，爲社區各項服務工作做出貢獻。
6、嚴格低保檔案的建立，資料齊全，認真保存，以備上級部門審查。
7、用心開展慈善援助活動，努力做好民政各項工作安排和實施，切實爲轄區困難家庭、低保戶辦事實、好事，解決他們的生活困難。
總之，我們必須要把民政工作做到實處、落實到實處，使廣大居民家庭切實真正的享受到國家的優惠政策。
社區活動計劃 篇2
社區文化是創造良好的人文環境和提高居民生活品位的重要手段。隨着時代的進步、科技的發展，人們已經不滿足於一般的衛生、綠化、安全和良好的服務，人們希望生活在一個更體現文化色彩、更關注個性發展、更富有現代生活品位的環境之中，從而得到高品位人生體驗和精神上的滿足。住宅區社區文化正是創造這種環境、滿足這種心理需求的重要舉措。可以說，社區文化是現代物業管理不可或缺的重要內容。
一、規範社區圖書室藏書並編碼造冊，擴大閱覽室宣傳力度，吸引更多居民羣衆來觀看圖書。(5月前完成)
二、繼續抓好社區舞蹈隊隊伍建設，力爭擴展到20人的隊伍，動員2-4名男同志加入此行列。(9月前完成)
三、2月份(春節前)在轄區的某小區或某樓棟組織一次《迎春篝火晚會》和放一次露天電影，營造節日喜慶氛圍。
四、3月8日開展“三.八”婦女節代表座談會和婦女知識健康講座抽獎問答活動。
五、4月底在某商住樓小區舉辦社區首屆“鄰里節”活動，其目的爲居住在小區、樓棟、單元的業主設置相互瞭解的平臺，通過鄰里交流會、團拜會等形式，溝通感情，增進友誼，徹底改變新小區建成後現代住房普遍存在的“進樓關門，出門不認識鄰居，有苦無法述，有難無法求”的尷尬局面。
六、6-7月繼續開展“讀書月”活動，發揮社區閱覽室圖書、雜誌作用，大力宣傳黨的十七大精神和精神文明新風尚，爲學習型社區奠定堅實基礎。
七、7-8月開展暑期離校不離教活動：
1、少兒歌唱賽
2、小型運動會
八、9月開展文化周活動：
1、成年人健身操比賽
2、成年人乒乓球比賽
3、川牌、象棋比賽
4、花卉、書畫展
5、社區居民釣魚比賽
6、安排放映一部露天電影。
7、舉辦一場國慶文藝演出。
九、抓好社區羣衆性文化體育活動，配合社區黨委開展“唱讀講傳”活動，推進社區精神文明建設和羣衆文化、廣場文化、假日文化、樓院文化向深度發展，保持文化社區的工作更上一個臺階。
十、12月評選社區先進文體活動“積極分子”、“文明樓棟”、“五好家庭”等。
社區活動計劃 篇3
一、指導思想
《語文課程標準》指出：“語文是一門實踐性很強的課程，應注重培養學生的語文實踐能力。這種能力的主要途徑也應該是語文練習“在新課程改革的指導下，努力打破學校的封閉，引導學生面向現代化、面向世界、面向未來；綜合運用社會、生活、學科知識，以學生主動、思考的方式開展生活實踐、社會實踐、語文學科實踐活動；使學生在情感態度、綜合知識、實踐能力和學習策略上得到發展。
二、活動目標
設計符合孩子心理和能力的活動，培養孩子良好的閱讀和寫作習慣。
培養學生積累語言並在語文實踐中綜合運用的能力。
通過閱讀，學生可以豐富知識，開闊視野，增加文化底蘊，培養獨立閱讀能力。
引導學生進行綜合性、研究性學習，培養學生的探究意識和語文綜合能力。
倡導學生積極參與、樂於探索、勤於動手的能力。
讓學生接受科學思維方法的訓練，鍛鍊觀察、記憶、想象和思考的能力。
第一單元：讀書筆記展覽
這項活動是由學生在一個自由的小組中進行的，可以收集名人的故事或名著；拜訪身邊愛讀書的人，請他們談談自己的讀書經歷；去閱覽室看看有哪些種類的書，把自己的書分類。在讀書筆記中記錄活動過程，裝修後展示。除了頁面的設計和寫作的工整之外，還要注意對寫作內容的評價，引導學生知道什麼樣的讀書筆記是優秀的。
第二單元：家鄉慶祝大會
通過上網和查閱書籍，同學們積累可以表達鄉愁的詩詞歌賦，比如《故鄉的雲》和《在山東的兄弟們的山上度假思考》。小組約定好節目和呈現方式後，進行排練，注意情緒準備和刺激。每組準備兩個節目，可以配上音樂或者適當的道具。表演結束後，同學們投票選出了“我最喜歡的節目”，前三組獲得加分。
第三單元：小推銷員
活動開始前，讓學生收集一些關於促銷的知識和故事，以豐富他們對促銷的理解。在活動的前半部分，讓學生談論應該推廣哪些方面，比如產品的特點和性能。在團內，先進行促銷，其他客戶可以提問。最後還要評價是誰介紹的好，成功率比別人高。選擇一組設計廣告語言和營銷方式並進行評價，指出優缺點並提出改進建議。
第四單元：我的座右銘
學生收集名人名言警句，選擇自己喜歡的句子作爲座右銘，寫在紙上裝飾，做成書籤。在小組中交流，說出自己喜歡的理由，從中得到啓示，可以舉例說明。語言表達清晰有條理。最後小組總結分類，全班推薦，投票選出熱門的座右銘，並做成班級座右銘，鼓勵同學們一起努力。
第五單元：有趣的漢字
我們隨時隨地使用漢字。我們開展這項活動，交流識字方法。漢字的記憶方法有很多，近年來學生在國小學習和生活中有不同的有效方法。在小組中要先溝通，給出具體的例子，記錄員要做好記錄。最後，每組展示一份張志輝的結晶小報，貼在宣傳欄裏給大家分享。小圖書館演講者要描述清楚，能夠回答學生的問題。
第六單元：愛情的故事
首先，請把你的父母介紹給大家。老師提出兩個題目：“爸爸給我……”和“媽媽給我……”。請在羣裏暢所欲言，充分表達自己的想法。他們有的表達對父母的不滿，引導學生說出自己爲父母做了什麼，引導學生說出具體的例子，從而滲透自己的情感，實現父母對自己的愛。
第七單元：“不要忘記國恥，振興中華”
這套文本告訴我們一箇中華民族受辱的歷史，也是一箇中國兒女艱苦奮鬥的歷史。課後查閱相關文章，讓我們更深刻地感受到自己肩負的重任。全班要交換收集到的資料，不應該侷限於“屈辱”方面，還應該交換中國人鬥爭的資料。老師及時展示課件製作的圖片，給學生視覺衝擊，激發學生情緒，寫下自己的感受，做演講。
社區活動計劃 篇4
社區是養成教育的一個基地，也是學校德育工作的一個十分重要的.場所，是學生體驗社會主要陣地。社區的自然環境和人文環境在孩子的成長過程中有着重要的意義。充分利用社區教育資源，把孩子帶進社會大課堂中，對於發展教育，促進健康成長有着舉足輕重的作用，而學生的參與也爲社區提供了鮮活的力量。爲此特制定如下計劃：
一、指導思想
以“以德治國”的重要思想爲指導，以國家“公民道德實施綱要”爲依據，以“五愛”爲基本要求，堅持家庭教育、學校教育與社區教育相結合，全方位、多渠道地開發社區德育資源，努力構建齊抓共管立體開放的社區道德建設的教育管理體系，營造良好的育人大環境，達到“社會育人”和“育社會人”目的。使學生具有良好的公民道德意識，在社會實踐中成爲文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動的小主人，學習的小主人。
二、具體措施
1、開展美化社區活動，對學生進行環保教育。組織各種志願服務小隊，行走穿梭於街頭巷尾，做些力所能及的勞動：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學生認識到這是我們的社區，這是我們的家庭，這是我們應該愛護的地方，增強環保意識。
2、開展社區互動弘美德活動，讓孩子們孝敬長輩，關心他人。定期組織學校到鎮敬老院慰問孤寡老人，要求每個班級都能與孤老結對，學生們定期上門慰問，幫着打掃，陪着聊天。
3、爲加強未成年人思想道德建設，減輕學生課業負擔，學校利用有限的教育資源儘可能地爲學生創造條件，開設活動場所，以豐富學生的課餘生活。學校在寒暑假、節假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職輔導教師進行管理和輔導。
4、學校與村委結對子，同時要求各班制定詳細的社區活動計劃，並定期與街道負責人聯繫，組織志願者到結對社區報到，參加爲民服務小隊，一起進入社區走上街道，配合村委幹部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務活動。
5、聘請法院、交警隊、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。
6、爲創設良好的學校周邊環境，要與學校所在村村委有關負責人交涉，並得到全體家長委員會成員的支持，爭取使原來學校門前“髒、亂、差”的環境得到了改善，保障學生安全上學、放學。
7、發揮農村優勢，建立多種類型的小陣地。農村中擁有各種教育活動資源，都可作爲社區少先隊活動的小陣地。
根據活動的類型建立不同的活動陣地。如：
1、服務型活動陣地：在活動前，預先考查村裏有需要進行服務的老人與地點。比如幫助孤老做家務，清掃村老年活動室，美化一條路等都是服務的內容。
2、考察型活動陣地：在鄉鎮中，有些合資企業效益較好，可以通過組織學生進行考察活動，來了解本鎮的經濟發展狀況。讓學生們樹立起建設祖國、發展家鄉經濟的強烈願望。
3、實踐型活動陣地：利用農村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或養殖基地，隊員可以參與實踐活動，學習種一種蔬菜或學養一種小動物，培養他們的技能。
社區活動計劃 篇5
爲加強國小生學校教育、家庭教育、社會教育三方面結合教育，培養國小生公德意識，希望同學們認識社區、瞭解社區、熱愛社區，增長各方面的知識，以適應社會發展的需要。爲豐富社區人民羣衆精神文化生活，充分發揮未成年人在社區文化和精神文明建設中的生力軍和突擊隊作用，我校將利用假期開展一系列走進社區活動，爲推動我區創建文明城市作出積極貢獻，特制訂本活動計劃。
一、目標要求
圍繞文體活動、科普知識、法制宣傳、健康生活、綠色環保等與人民羣衆生活息息相關，與青少年成長密不可分的五個方面開展活動。依託社區青少年組織和活動陣地，整合相關社會資源，紮實推動各項活動的深入開展，逐步形成社區少先隊工作品牌。
二、工作內容
1、文體活動進社區
廣泛開展豐富多彩的社區性文娛活動和球類、棋類、運動會等比賽活動，引導隊員們崇尚和參與健康、文明、向上的文體活動，高揚朝氣蓬勃的青春旗幟，促進社區發展與青少年文化良好的互動。
2、科普知識進社區
利用社區活動場所，建立青少年科普網絡基地，引導隊員們學科學、愛科學，正確使用互聯網絡。通過建立青少年讀書亭、閱報欄、科普宣傳櫥窗，發動青少年加入社區青少年讀書小組，使社區成爲青少年自我學習、自我教育的有效載體，營造社區青少年愛讀書、愛學習的良好氛圍。
3、法制宣傳進社區
舉辦社區法制宣傳、法律諮詢、法制和禁毒圖片展、以案說法等活動，增強青少年法制觀念，預防和減少青少年犯罪，構築青少年拒絕“黃賭毒”的思想防線。切實維護青少年合法權益，清除社區中不利於青少年健康成長的社會不良現象，淨化青少年成長環境，爲社區安全、穩定發揮作用。
4、健康知識進社區
圍繞當前青少年精神壓力大、不健康飲食習慣、吸菸酗酒、濫用藥物、性教育缺乏等問題，積極開展社區青少年優生優育優教宣傳、義診贈藥、家庭教育諮詢、青少年健康服務熱線等活動，推進社區青少年醫療衛生保健工作，引導青少年關注健康人生，預防疾並增強體質。
5、綠色環保進社區
組織發動社區團員青年、少先隊員開展愛綠護綠、美化社區行動，開闢社區青年綠色廣場和青少年綠色文明路。深入社區開展以“六清”爲主要內容的環保活動(即清洗公共設施、清理街路綠地、清理村鎮周邊、清理居民小區、清理大街小巷、清理非法張貼物)。組織青少年參與社區環境建設和保護活動，提高青少年的環保意識，增強青少年社會責任感和奉獻意識。
社區活動計劃 篇6
設計思考：農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裏，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們爲自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用“走出去，請進來”的方式，爲生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標：
1、明白九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識
2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3、培養孩子從小敬老愛老的美德
4、透過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往潛力和口語表達。
活動準備：
1、大班聯繫好敬老院並準備一些零食。
2、製作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽糕120塊
活動時間：20xx年10月23日上午9：30
活動資料：
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
（1）中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯繫好）
（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
透過活動，幫忙幼兒豐富以下經驗：
①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶十分關心我們，我們也就應尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們能夠爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動準備
（1）做調查問卷
（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作？有些什麼本領？
（3）爺爺奶奶年紀大了，有些什麼不方便？
（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興？爲什麼？
2、實踐活動：
（1）大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。
（2）我爲爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後：
（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的？
（2）交流：對這天的活動的感受？
（3）透過調查交流：以後能夠爲爺爺奶奶做些什麼？我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日――――月―――日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什麼不順心的事
5、最想讓我爲你做的一件事備註：能夠用畫畫、文字的方式來記錄。
社區活動計劃 篇7
一、活動背景：
新學期開學已近兩個月，在華強街道辦黨工委領導的大力支持下，我們有幸能在社區繼續開展我們的法律諮詢點的活動，同時在社區的竭力幫忙下心理健康輔導工作站和週末義務家教也能順利展開。而我們活動的主力是志願者，爲增強志願者實踐工作的職責感，弘揚社會愛心精神，推動三個項目活動工作的更好發展，同時爲了利用人力物力等綜合資源和節省時間，讓活動在短期內進入正軌，特此我們策劃了法律諮詢點、心理健康輔導工作站、週末義務家教三個活動的揭牌儀式。
二、活動時間：xx年xx月xx（具體時間由社區領導決定）
三、活動地點：xx街道辦xx社區（xx路xx2號）
四、活動參與人員：社區全體工作人員、社區部分青少年、幫教團隊成員、情繫“三農”協會成員、三大項目的自己志願者
五、活動目的：
新學期的開始，宣佈我們的活動將會以嶄新的面貌出此刻社區，呈現給農民工、問題少年和社區兒童等需要幫忙的人們，鞏固這一爲大學生愛心事業帶給實踐機會的平臺。
六、活動資料：
具體流程：
（1）主持人開場白，介紹出席的社區領導以及參加的各方人員宣佈儀式開始
（2）社區領導致詞
（3）幫教團隊的志願者代表發言
（4）法律小隊的志願者代表發言
（5）學生家長代表發言
（6）宣讀榮獲xx年度大學生志願者優秀組織獎和先進個人名單
（7）頒獎儀式
（8）分別宣讀本學年三個活動的志願者名單並寄語
（9）社區領導和學生代表爲“心理健康輔導工作站”揭牌
（10）法律諮詢點、義務家教、心理健康輔導工作站志願者開展活動
（11）主持人總結並宣佈儀式結束
注：具體主持人和發言人由負責人確定並通知
社區活動計劃 篇8
一、社區活動目的
爲響應構建和諧社會的號召，構建和諧的社會主義文化新環境，豐富居民的精神文明生活，同時提高大學生的社會關注意識和社會服務意識，共建社區爲服務平臺，讓大學生充分運用所學知識及技能，提供志願服務實踐的機會，服務社區，奉獻社會；同時瞭解社區羣衆的實際需求，認識真實的社會。另一方面，圍繞社區服務開展系列活動，營造溫馨良好的社區氛圍，普及社會科學知識，拓寬居民的視野，增加各個方面的知識，提高居民的素質。關愛社區孤寡老人、留守兒童讓他們感受親人般的溫暖。
二、社區活動意義
1、對xx市建設：第一，傳遞愛心，傳播文明。志願者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；第二，有助於建立和諧社會。志願工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧；第三，促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志願工作正是鼓勵越來越多的人蔘與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。
2、對xx籍大學生：第一，奉獻社會。志願者通過參與志願工作，有機會爲社會出力，盡一份公民責任和義務。第二，豐富生活體驗。志願者利用閒餘時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志願者自身的成長和提高是十分有益的。第三，提供學習的機會。志願者在參與志願工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養自己的組織及領導能力。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。
3、對社區服務對象：第一，接受個人化服務。志願者服務，提供大量的人力資源的同時，更能發揮服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象受益。第二，幫助融入社會，增強歸屬感。通過志願者服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志願者以親切的關懷和鼓勵，幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而使其建立自尊心和自信心。
三、社區服務活動安排
1、在市團委的安排下，開展“服務家鄉，奉獻社會，鍛鍊自我”的社區服務活動，市團委爲活動決策層，xx籍大學生聯合會爲活動執行層，聯合會下設3支分隊，在3個區縣開展活動。
2、以xx市3個縣區爲主要服務範圍，各縣區負責人根據實際情況選定1個社區開展社區活動，三個社區目前暫定爲：創新工業園區富臨社區、船山區靈泉辦事處（還有一個最好是在北門或則河東新區挑選，擴大面的影響力），與社區委員會進行聯繫開展社區服務活動，聯合會六大部門的相關人員對縣區服務支隊負責，配合相關工作安排。
3、社區服務活動設項目管理人員3人、新聞宣傳工作者4人（宣傳、拍照、新聞稿）、財務工作者4人（財務支出、財務賬單）和安全負責兼後勤人員4人，冬令營活動帶領者3人，各工作負責人員之間相互協作，保證開展安全、高效、愉悅的社區服務活動。
四、社區服務活動相關事項
1、活動主題：志願進社區，服務暖人心。
2、活動時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日
（注：時間爲暫定時間，到時候我們會根據xx市團委的時間安排做適當調整。但不會做大變動）
3、活動地點：創新工業園區富臨社區、團市委決定另外兩個社區
4、志願者人數：總計18人
五、活動內容
1、社區幫扶——聆聽愛的聲音，感受愛的溫暖
關愛社區的老人，社區殘疾人等需要關愛與幫助的人，陪伴他們聊聊家常，給他們講講身邊的開心的生活故事，讓他們感受溫暖的關懷，讓他們感受到他們並不孤單。
活動內容：
A.陪社區老人、社區殘疾人聊天，閒話家常聽聽他們也許沒有人去訴說的心裏話。志願者自備一些節目：演唱革命歌曲，他們那個年代耳熟能詳的歌曲；相聲表演；說講笑話，等等。給老人們帶去生活的歡笑與歡樂，感受到我們給他們的關懷。
B.幫助社區老人、社區殘疾人、退伍老年人粘貼對年、掛燈籠等，營造新年喜慶氣氛。
2、社區環保——共建衛生文明新社區
A.體驗的勞動的樂趣，爲大家服務，把志願者分成幾個小組，自行準備或者向社區借相關的衛生用具，分別對社區的死角、顯眼的地方進行打掃，清潔，也可以感染社區的小朋友一起參與到勞動中來，大家一起努力共建一個文明的社區。
B.志願者可以對社區的衛生管理員進行採訪，瞭解他們平時負責的工作，協助他們開展相關的衛生維護活動；
C.志願者對小區居民進行走訪，瞭解他們對社區的衛生及各方面的想法與要求、建議，做成建議本，志願者可以將這些建議與社區物管交流，共同爲社區的建設努力。
3、社區義講——普及百科知識，增長社區居民的相關知識
A.向業主宣傳安全知識，特別是過年節慶間大家應該引起生命財產安全注意，提醒避免酒後駕車，可以進行橫幅簽名等活動；
B.宣傳一些生活小竅門；如：
1、多吃薏米小豆粥等潮溼健脾，可防暑溼；
2、防失眠：睡前少講太多話，忌飲濃茶，睡前勿大用腦，可用熱水加醋洗腳等；
C.宣傳生活保健知識。志願者與社區居委會聯繫，通過健康展板、社區小黑板的形式，大力普及健康理念，傳播疾病預防知識，倡導健康行爲和科學的生活方式；
D.可以向社區業主講解法律法規，進行政策宣講，解答業主對法律法規，行政政策所提出的疑問；
E.宣傳節能意識，發環保傳單《低碳生活》讓居民有隨手關燈一小步，節約能源一大步；若要冷氣耗電少，溫度適當設定好的節能意識。（詳見附件三）
4、社區義修
在團徵招有一定專業技術的學生，走進百姓家中，爲居民進行電器（如電腦、檯燈、電動剃鬚刀等）等維修。
六、社區服務活動注意事項
1.廣大志願者既要積極投身於志願者揮動當中去，加強宣傳工作，又要領悟本次志願服務的理念，從而提高社會實踐活動能力；
2.各志願者都必須準時參加志願活動，不得無故缺席；
3.財務人員要做好每次活動的經費預算以及經費的開支記錄；
4.志願者從集合地點統一出發時就要展現出志願者的精神面貌；
5.各團、組負責人要做到表率作用，隨時調節組織內部事宜，確保志願活動的順利進行；
6.社區服務活動期間，志願者應當高度注意自身安全；
社區活動計劃 篇9
一、活動目的
1、有史以來最長的暑期剛剛結束，北京市各中國小陸續開學，藉此時機加大北外青少年英語在社區的推廣力度，提高諮詢量;
2、通過社區活動，獲得資源，提升口碑，促進招生。
二、活動主題
孩子愛上“快樂教學法”
三、活動對象
XX社區6-12歲兒童及父母
四、活動時間
XX年XX月XX日—XX月XX日。
五、活動地點
XX社區廣場
六.活動口號
新學期，新氣象，我們快樂學英語
七、實施方案
1、派發宣傳單頁
2、展示北外青少年英語風彩
3、介紹課程體系
4、收集諮詢者信息
5、發放活動資料等
6、互動小遊戲
小遊戲：
(1)魔術變化水的顏色，通過變化水的顏色，將各種顏色的英語單詞教授給孩子們，通過寓教於樂的吸引家長的眼球
(2)看英文識水果，做一些常見水果圖形，填上英文單詞，讓孩子們填上中文名稱，每個孩子只能填一個，填對一個(轉載於:社區活動計劃)，發獎品一個
(3)我模仿你來猜遊戲，準備一些日常物品的漢字，讓家長指出相關部位，孩子猜出相對應的英文單詞，在最短的時間內猜出最多的孩子一份獎品
(4)準備一些常用的英文單詞，空出其中一個字母，如果孩子能在指定的時間內填完，發放一份小禮品
(5)幸運大抽獎活動
八、參與人員
諮詢2名，市場人員2名，兼職人員4名
九、活動時間安排：
9:00參與人員到公司集合，準備活動相關事宜
9:30準時出發到達各社區。
10:00社區布展
10:30—18:00活動宣傳、收集人員信息
十、物資準備
1、宣傳品準備
A、易拉寶
B、宣傳單頁：
C、橫幅：北京外國語大學青少年新學期特別活動----孩子愛上“快樂教學法”
2、活動用品準備
A、照相機
B、筆記本電腦
C、宣傳片，音樂
D、太陽傘或帳篷
E、諮詢臺
F、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便籤紙、名片、諮詢單等)
十一、注意事項
1、天氣預測與計劃調整;
2、人員配備(3人一組)
市場專員負責兼職人員的工作調動和指揮;
兼職人員負責發放宣傳品、課程宣傳資料及引導諮詢者;
活動前一天諮詢師確定人員出席情況;
準備宣傳單等資料XX份，由市場專員負責領取，指定兼職人員清點、運輸、保管; 易拉寶、諮詢臺、椅子等設備由諮詢師指定兼職人員清點、保管。
3、進入場地
兼職人員需在9：00到達公司;
兼職人員檢查所需物品是否齊備;
10:00，進駐場地，擺設諮詢臺，諮詢臺前擺放兩把座椅。
諮詢臺擺放在社區內居民活動廣場、主要通道或其他人流量大的地方;展板並列擺放在諮詢臺附近的道路一側，易拉寶擺放在諮詢臺兩側，烘托諮詢氣氛; 工作人員休息時位置應距諮詢臺3-10米，不得坐在諮詢臺諮詢位置;
兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時更換。
4、發放宣傳資料
兼職人員主要承擔宣傳資料的發放工作;兼職人員不得進行諮詢講解，需將諮詢者引領至中心，交由諮詢師諮詢; 活動過程中如果發現自己周邊有被目標受衆丟棄的宣傳品，應及時拾起處理;
5、撤出場地
兼職人員將清點好的物品歸類打包並運回中心。
諮詢師按照清單與公司庫房負責人清點物品，歸還入庫。
如果不歸還入庫，由市場專員負責保管。
社區活動計劃 篇10
我們的社區活動，通常以班級爲單位，我們小班級會與老師間相互討論好到什麼社區進行活動，或者會事先與有關部門詢問商討。我們老師在進行社區活動前，也會事先與幼兒進行安全方面的教育，甚至請家長儘可能與我們密切配合做好這一項工作。我們制定了以下的活動地點及有關目標：
1、到街道看綠化。讓幼兒接觸大自然，熱愛大自然，從而培養幼兒保護大自然的意識；在街心公園，讓幼兒觀察植物的變化，培養幼兒的探索的精神；進一步促進師生之間的深厚情感；
2、超市。讓幼兒認識、瞭解生活中常見的超市，超市是賣什麼的？怎樣買東西？怎樣付款的？通過這次活動，加強幼兒的生活經驗，加強與人交往的能力，培養幼兒購物的愉快情緒。
3、安全性強的工廠，讓幼兒參見工廠，瞭解產品的主要流程，如：雪糕廠，讓幼兒新身體驗美味的雪糕是怎樣製作出來的等。
4、做客。即幼兒到某一個幼兒家做客，讓幼兒懂得做客的有關禮儀及如何去招待客人，通過活動可以加強幼兒大方地與人交往能力。
我們會不斷髮現幼兒的探索點，發現幼兒的好奇心，從而開展一系列的社區活動，來滿足幼兒的好奇心求知慾，如：理髮店、麪包店等。我們開展一系列的社區活動，家長的配合是必不可少的。家長的職業，可能爲我們提供不少方便。所以，社區活動是幼兒園活動中必不可少的一個環節。
二月：
1、訪問社區管理委員會
2、社區工作領導小組會議
三月：
1、“三、八”家園、社區同樂會
2、半日活動開放
3、幼兒園社區大自然活動
四月：
1、社區活動“尋找春天”
2、開展“清明節”本土文化教育社區活動
3、春遊活動
五月：
1、慶“五一”社區活動
2、安全活動
3、“交通安全進北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區一體化活動
六月；
1、慶“六一”家園同樂活動
2、開展“端午節”本土文化教育
七月：
1、期末社區工作總結
2、校園、社區安全工作總結
社區活動計劃 篇11
活動目的活躍節日氣氛，豐富業主節日生活，增強物業與業主的溝通;激發業主參與社區活動的用心性;
一、活動結構
1、活動主題濃情中秋，上城月明
2、活動時間20xx年9月14日16:00――19:00
3、活動地點上城花園中庭(暫定)
4、參與人員全體業主
5、活動形式
舞臺區：適宜位置設一舞臺，供遊園會開幕式使用;
遊戲區：設置各類互動遊戲(共個);
兌獎區：隨時爲遊戲參與人員兌換獎品;
二、活動流程
1、開幕式：簡單的儀式祝福業主節日快樂，表達物業公司的慰問;
2、主持人宣佈大家可自行在廠區內遊玩及注意事項。
三、遊戲具體細節
1、乾坤轉移：2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一隻盤裏。遊戲過程中，玻璃珠如果掉落，務必在拾回原處後方能繼續。2分鐘夾到5個珠，可得獎票1張;(同時設置兩組進行遊戲)
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒錶1只、2把椅子;組織人員：2人
2、超級保齡球：10瓶小礦泉水，排成邊長爲1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶得獎票1張。注意：凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券;
道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人
3、吹乒乓球：準備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每5個杯子排成一排，擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張，每次兩人蔘加;
道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;
組織人員：2人
4、毽舞飛揚：參賽者所畫的圓圈內(直徑爲1.5米)先右轉四圈，再左轉四圈(限時15秒)，然後在原地踢毽子，踢足五個算過關。獲獎票1張;
道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒錶;
組織人員：2
5、吹燭：點起五根燭，在0.5米距離前劃一個倒八字，30秒內能吹熄前方五根燭的可得獎票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人;
道具：燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干;
組織人員：2
6、眼光獨到：準備好5支筷子，5個空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤酒瓶的一側，離瓶子60釐米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎券1張;
道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子
組織人員：2人
7、畫像：活動者蒙上雙眼，聽到組織人員口令後，原地轉3圈(圈直徑爲一米)，向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎一份，時間爲3分鐘，每次2人蔘加;
道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;
組織人員：2人
社區活動計劃 篇12
社區是現代城市的重要組成部分，社區也像社會的縮影，社區的和諧能促進社會的和諧發展。這次我們將愛心和才藝帶到社區，爲社區的老人和殘疾人等送去快樂和溫暖。同時學生社會實踐活動也是大學生廣泛接觸社會、增長見識、鍛鍊成才的有效途徑，是學生了解國情、服務社會的必由之路，是大學生深入基層，深入實際，深入羣衆的有效方式。
一、活動目的：
加強大學生思想道德修養，培養大學生創新精神和實踐潛力，推廣素質拓展，踐行志願者精神，用心服務於社會。
二、活動主題：
溫暖社區你我同心
三、活動形式：
文藝演出
四、活動對象：
某社區
五、活動時間及地點：
待定
六、人員分組安排：
1、活動籌備組
2、策劃組
工作資料：負責本次活動籌劃準備，聯繫社區，制定活動方案，確定演出時間地點等。
3、節目組
工作資料：負責根據活動主題編排、選拔用心、健康向上的演出節目，保證節目質量，以及現場演出時及時到位。
4、現場組織組
工作資料：負責演出舞臺的佈置，現場秩序的維持，緊急事故的處理等。
5、後勤保障組
工作資料：演出的出行安全，人數清點，道具準備，設備的保管運輸，全體工作人員的飲食安排等。
6、宣傳報道組
工作資料：負責活動的宣傳工作，包括展板製作、現場攝影、跟蹤新聞報道，成果展示及科普知識的收集。
7、外聯組
工作資料：負責溝通贊助單位，做好活動的物資保障。
七、活動前期準備
(1)由活動策劃組制定出活動策劃書，並報活動籌備組審覈上報、立項，爭取經費支持。
(2)由活動策劃組牽頭，聯繫社區，溝通贊助單位。確定文藝演出的時間、地點以及合作的相關事宜。
(3)節目組對節目進行排練，準備相關的道具等，並及時與社區負責人溝通，制定出節目單;
(4)初步擬定表演時間。演出時間爲90分鐘，節目10-12個。
(5)活動的宣傳方式
1製作海報，分別貼於社區和校園進行宣傳。
2通知廣播站寫好廣播稿，在相應時間進行播出，進行宣傳。3在校園網站上設置板塊進行宣傳。
(6)由社區安排活動對象。(主要是老人和殘疾人)
(7)從學生中招募志願者。(條件：需要有愛心和耐心)
(8)在學生中選拔出有才藝的，組成表演團，對其成員進行指導培訓。遴選出歌曲、舞蹈、小品相聲、地方戲、器樂演奏等10個節目;同時社區組織相關節目，實現大聯歡。
八、活動具體流程：
1、志願者和表演團集合一同前往社區。
2、與社區負責人聯繫，開展準備工作。
3、組織組提前兩小時開始佈置活動場地。節目組進行最後的彩排。
4、觀衆全部入席後，主持人宣佈活動開始。
5、各表演節目按順序進行。(宣傳組負責拍攝記錄。催場人員做好催場工作，確保不出現空臺。)
6、志願者做好服務工作。(幫老人、殘疾人端茶等。)
7、表演結束，後勤組負責清場。
8、志願者們(3個一組)到老人和殘疾人家中送溫暖，陪他們聊天等。
9、活動結束，全部人員集合後一齊返校。
九、活動總體安排：
(一)第一階段：
1、確定活動的具體時間地點和活動形式，並用心與學院和社區進行聯繫和交流。
2、進行活動的宣傳(海報、校園廣播和社區的公告欄等)和活動人員的分工。
3、進行本次活動參與者的選拔與相關的培訓。
4、用心準備活動相關的物品和必備手續。
(二)第二階段：
1、組織活動人員到達活動社區，並進行有關事宜的安排。
2、開展活動，安排有關的人員對活動的過程進行實時監控有有關的安全防範。
3、本次活動結束，組織人員返校。做好活動收尾工作，持續社區日常生活起居的穩定。
(三)第三階段：
1、及時與社區負責人聯繫，對本次活動的效果進行了解和調查反饋，總結經驗。
2、聯繫、商討下次活動的相關事宜。
十、注意事項：
1、活動質量是樹立學院良好形象的生命線，各小組活動要服從大局，按照要求保質保量完成工作，聽從統一調配。
2、確保社區能帶給演出務必的場地、宣傳櫥窗等，並安排專人進行保管，同時給演出人員帶給務必的現場演出安全保障。
3、活動安全是關鍵，各個活動小組的負責人要持續高度的職責心，尤其要做好出行、活動現場的安全防範工作，同時要保管好活動設備。
4、如遇突發事件，及時上報，並按要求正確處理。
5、注意維護大學生形象，展現懷德學子的良好精神風貌，維護懷德學院良好社會聲譽。
十一、活動可行性分析
本次活動的舉行順應了黨中央關於構建和諧社會的號召，對社區建設有用心的好處。活動取得了學院有關領導的支持，並有社區負責人的協助，前期工作安排合理、到位，活動的可操作性強，可行性高。活動的參與人員興致濃厚，並且均爲在校大學生，人員安排合理，有較強的組織潛力。本次活動的時間安排也十分合理且活動地點近，往返方便。
十二、經費預算：橫幅
宣傳單
活動現場佈置表演道具
禮品
十三、主辦單位：主辦單位：承辦單位：
