在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的社區活動作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區活動作文 篇1
爸爸媽媽都是教師，一個是達旗一中的教師，一個是達旗第四幼兒園教師，他們都喜歡教育事業。再加上他們又非常重視對我的教育，所以，他們今年就在東源新村4號樓開辦了兒童活動中心。
兒童活動中心主要是讓兒童在體驗中學習，比如可以看經典兒童電影，可以打乒乓球，可以借閱兒童圖書，可以利用各種學習機學習，還可以用漢王電紙書閱讀文章等等。社區的兒童們都很喜歡這裏，我也很喜歡大家到這裏來。爸爸媽媽把掙來的工資都投入到這裏，而且還給兒童們進行免費學習指導和網絡資料查詢等。
我也是兒童中心的工作人員，爸爸媽媽忙的時候，我也可以幫忙，我的臥室被爸爸改名爲資源室和編輯室，爲兒童中心建設電子學習資源和體驗資源。我的哥哥也被爸爸媽媽任命爲兒童中心的特約記者和博客管理員，當然，我也是社區兒童活動中心校訊通博客圈的管理員。
從3月份到現在，兒童中心已經有100多位小朋友體驗了，有很多家長還要和爸爸打乒乓球，好多小朋友要挑戰我乒乓球，我非常願意。
我希望兒童活動中心能夠給我帶來更多的朋友，也希望爸爸媽媽能夠快樂！
社區活動作文 篇2
8月8日早上，爸爸帶我去社區活動中心參加手工課活動。
我一進門就看見靠前面的位置都坐滿了人，我找了個沒人的座位坐下。
開始上課了，張老師先給我們展示了她做好的手工作品，有可愛的小嬰兒，胖乎乎的小豬，雪白的小白兔……琳琅滿目做的逼真極了，我們的目光都被吸引住了，都紛紛讚歎張老師做的東西是巧奪天工。我們迫不及待地想試一下，結果個個都做的歪歪扭扭，老師先教了我們做小白兔的過程，又教了哪裏要重視的地方和不讓小白兔歪歪扭扭的技巧。我花了九牛二虎之力才做完課堂上要求做的倆小白兔就下課了。
我想學張老師的手藝！
社區活動作文 篇3
今天我和弟弟要去參加社區活動，內容是看書。我們的地點是香榭花園。我和弟弟早早地來到指定地點。看見沒人，就先討論遊戲了。大約到了10點班，纔看見有人來了。
我們在付老師的指揮下，整齊地排好了隊伍。就依次走進了圖書館。我想到，我們寒假不是要看書嗎？那我就先在這裏看1本。接着我問弟弟有什麼想法。他說：“我沒有什麼想法，就看看書，時間到了就回家打電腦。”我說：“弟弟你怎麼這麼笨啊！”接着我就把我的想法告訴了弟弟。弟弟說：“這不錯啊！既能省錢，有能完成社區活動和看一本書，真是一舉三得呀！”“好了，別想了，快抓緊時間，你能在一個小時之內，看完一本書嗎？”弟弟說：“是啊！”說完就幹。
時間過得飛快，一小時一下子就過去了。我也看完了一本書，，可弟弟卻只看完半本，所以奸計沒有得逞，而我卻得逞了。社區活動也結束了。
在回家的路上，我和弟弟分享着讀書的快樂，我相信，只有書才能讓人聰明，更有智慧！
社區活動作文 篇4
暑假裏，我參加了社區組織的實踐活動。
活動地點在離家不遠的肯德基店內。那天上午9點45分，我來到店裏，與許多來參加活動的國小生一同換上工作服，並洗乾淨了手。
大約10點整，我們先參觀肯德基的“內部加工處”，也就是倉庫和廚房。走上二樓，一下子映入我們眼簾的是被牆分割成的許許多多的房間，有廚房、冰庫等。廚房裏的食物都是機器操作解凍、烤熟的，雖然只有兩個大型機器，但效率很高。
參觀完畢，我們下樓開始製作蛋撻。店長吧蛋撻模具和特製乳製品拿出來，教我們如何把乳品倒進模具中。他說，不要倒太多，否則蛋芯會溢出，也不能倒太少，否則會品相不好。我按照店長的要求，很小心的製作完自己認爲滿意的蛋撻，送進烤箱中烘烤。
在等待的時間裏，我們進行了問卷調查，調查對象爲餐廳裏的消費者，要求先介紹自己，再問顧客兩個問題。我輕車熟路地完成了任務。
不久，蛋撻也烤好了，我們帶着自己的作品，各自興高采烈地回家了。
這次活動讓我知道了肯德基食物的製作過程，還自己動手參與了製作，豐富了我們的暑假生活，有吃又好玩，真好！
社區活動作文 篇5
今年我們的社區活動，比往年的豐富了許多。因爲往年就是撿拾白色垃圾。可今年社區不但爲我們免費開辦了朗誦培訓班，還爲我們開辦了法律大講堂。
在7月22日，我參加了撿拾白色垃圾的活動。因爲現在大家都在爭當低碳生活的小使者，所以現在的白色垃圾越來越少了。7月29日，我們開始了第一天的朗誦培訓。朗誦班的老師是二小的老師，朗誦的水平非常高。她給我們講了什麼是朗誦、朗誦的16字方針和朗誦前的要求是什麼。而且還讓我們每人回家都準備一首詩，或一篇文章，下節課讀給大家聽。然後又請法律老師給我們講了一節法律課，讓我們瞭解的法律知識，提高了法律意識。
到了8月6日，我們舉行1次趣味運動會。我參加了夾球、呼啦圈、正反點球…我嫁了彈球得了第一名。
一開始，我1分鐘夾了22個，結果有個小女孩1分鐘也夾了22個。後來，老師說第一隻能有一個。所以我們兩個又從新比賽。我心裏想：“我是最棒的！我一定會得第一！”我認認真真地夾了起來。最後我1分鐘夾了25個，那個小女孩因爲太緊張了，她只夾了17個。我得了第一，這時我興奮不已。得了個證書和一個彩色的筆袋。筆袋裏還有兩塊喜羊羊的'橡皮、一把漂亮的尺子和一支又細又長的黑色簽字筆。
這次社區活動豐富多彩，我非常喜歡。
社區活動作文 篇6
春節快到了，到處被打扮得特別漂亮，到處都洋溢着節日的氣氛。我們大院的門口掛着兩個大燈籠，貼着歡度新春佳節的橫幅。
今天早晨，爸爸和我以及爸爸大隊的叔叔們去豐臺社區慰問。
在社區，我們見到了許多爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。我們不停地和他們打招呼、問好，說一些節日的祝福語。爸爸大隊的叔叔們準備了許多節目：猜謎語、唱歌、相聲、小品等等，叔叔們都拿出了自己的絕活，真是豐富多彩。爺爺、奶奶們樂得合不攏嘴。
後來，我也登臺亮相了。我把幾天來精心準備的舞蹈表演給爺爺、奶奶們，翻跟頭、倒立、劈腿……迎得了爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們的熱烈掌聲。他們誇我真是了不起，我都有點不好意思了。
社區的爺爺、奶奶們也準備了許多精彩節目。雖然他們年紀大了，但表演起來，一點也不比年輕人差。
該回去了，真有點戀戀不捨。爺爺、奶奶們歡迎我們下次再來。我雖然有點累，但心裏還是樂開了花。我決定明年一定準備更好的節目獻給爺爺、奶奶們。
社區活動作文 篇7
我是中洲社區的一員，今年寒假，社區爲我們安排了豐富多彩的活動，有趣味跳繩比賽，猜字謎活動。
雖然天公不作美，下起了零星小雪，但寒冷的天氣阻擋不了同學們的熱情。看，活動場地熱鬧非凡，人頭攢動，只聽“預備”開始，大家搜得一下跳了起來，繩子在耳邊呼呼地響着，一開始沒感覺累，跳着跳着，看到別人比我跳得快，我着急起來，一下用上了“雙飛”跳，這下可壞了，我跳的繩子碰到了腳，停了下來，迅速擺好姿勢，立刻用最大的力氣加快速度。繩子隨着我的速度越來越快，結果跳出了比平時更好的成績，通過這次跳繩活動，讓我懂得做任何事都不要急於求成。
好不容易熬到下午，最期待的猜字謎活動開始了，操場上掛滿了各式各樣的燈謎紙條，猜字謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了，如果猜中還可以換取獎品呢！我今天可是有備而來呢，首先映入眼簾的是這樣一個謎面：“笑死了”（打一成語）我稍加思索就想到“樂極生悲”這個謎底，於是，我馬上來到服務檯，順利換到一份獎品，我信心倍增，接着又猜中好幾個謎語，可把周圍的同學羨慕死了。
參加社區活動，鍛鍊自我的平臺，這裏充滿了歡笑，也讓我們的寒假過得充實而有意義！
社區活動作文 篇8
社區活動
星期天下午，廣東網絡電視到我們小區來做活動。工作人員們在小區裏搭起了一個小舞臺，孩子們都圍着舞臺，好奇地看着他們忙碌。他們究竟要舉辦什麼活動呢？
到了晚上七點半，我在家裏聽到小區響起了動感的音樂，於是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵，活動終於要開始了，舞臺上燈光璀璨，舞臺下許多大人和孩子們都聚集着等待着演出的開始。
不一會兒，臺上走來了一位風度翩翩的叔叔，他的普通話可標準了，鏗鏘有力，渾厚沉穩，很快就把小區裏更多的人吸引了過來。原來他們是廣東網絡電視進社區的宣傳活動啊！叔叔讓大家可以在舞臺旁邊的專區領取資料瞭解詳情，可是我們孩子們可不感興趣，迫不及待地希望節目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲，他笑着說：“下面有請小丑哥哥和大家先來互動一下！”大家歡呼起來。小丑哥哥穿得五彩繽紛，誇張的表情和動作，惹得大家哈哈大笑。他揹着一大串造型氣球走上舞臺，嘴裏一邊還吹着口哨。他蹲下來，和舞臺下一個小朋友玩起“剪刀石頭布”，小朋友一下就贏了他，小丑哥哥晃晃腦袋，假裝無可奈何，從背上取下一個花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來，孩子們圍着舞臺，伸長小手，喊着“我要我要！”我也和大家一起擠着鬧着玩着，很快就得到了兩個氣球，一個是愛心桃造型，一個是小狗造型，都十分可愛。我們開心極了！場面熱鬧非凡。
後來，舞臺上還有歌舞表演，還有背古詩，成語接龍等互動遊戲，把孩子們都樂壞了。我們整晚圍着舞臺，玩得開心無比。
【每日寫作指導：六句話點出“寫景”技巧……】
1、寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由裏到外，由外到裏，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。
2、可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峯、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態，也要寫它的動態，還可以寫出它的環境氣氛。
3、要仔細觀察，抓住在不同季節裏景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更爲感人。
5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關係，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉聖陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎？
6、適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以爲作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。
