在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的勞動的意義的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
爸爸去年承包了幾畝田地。一天早上，爸爸問我:“作業做完沒有?”我說：“做完了。”爸爸說：“那今天就做我的小助手吧，和我到田地裏種蠶豆。”我高興地說：“好啊，好啊！”
於是爸爸拿着蠶豆籽和鏟子用電動車帶我來到他的那塊田地裏。爸爸先把蠶豆籽倒在一個小盆子裏，讓我端着。他在前面用鏟子挖小坑，我在後面把蠶豆籽放進坑裏，每個坑裏放兩粒。爸爸說：“兩個坑之間要隔一尺的距離，離得太近蠶豆長大了會擁擠的。”“噢，原來，種蠶豆也有學問啊。”我自言自語。
大概用了兩個多小時，我們把蠶豆籽種完了，爸爸看到我額頭都出汗了，笑着說：“累了吧。”“嗯手端盆都疼了。”爸爸說：“有付出纔有收穫。明年你就可以吃上自己種的蠶豆了，還是無公害食品。”“什麼是無公害食品?”“無公害食品就是沒有打農藥，沒有添加任何催熟劑的食品。”我似懂非懂的點點頭。
今天幫爸爸幹活，雖然有點累，但是我卻非常開心，因爲過不了多久，我就能吃到自己種的無公害食品了。
勞動的意義的作文300字 篇2“這裏有好多！這裏。”我趕忙把藍色的塑料袋伸過去。一下子袋子便塞得鼓鼓的，裏面裝了許多綠色的雜草。
沒錯，今天下午，學校舉行了義務除草活動。剛聽到廣播通知，同學們有的爲不用上課而竊喜，有的爲要弄髒手而不樂意，還有一部分則是無所謂的態度。
來到我們所負責的區域，同學們心中的一切情緒都化作了一股股新鮮感，迫不及待地進入了自己的工作中。我今天的任務算是比較輕鬆的了－－裝雜草。接到這個任務，我便進入了警戒狀態，豎起耳朵，聽隨時有沒有人在叫我，睜大眼睛，看同學們的手中是否已經抓滿了翠綠的草。
“嘿嘿，兩位，可以把手中的東西放進去了。”我站在張麗和付登紅的背後，兩眼發光地盯着她們手中枯黃的樹葉和嫩綠的草。“哎呀，我才拔這麼一點，又被你收走了。”張麗一邊抱怨着一邊極不情願的把手中的東西扔進我早已準備好的塑料袋裏。我一邊哼着歌一邊繼續尋找目標，想到張麗剛剛那滿臉幽怨的臉，不由得嗤笑。心情不錯，今天的收穫還蠻多的。
看着草地間那一個個五顏六色的忙碌的身影，心中突然升起一種前所未有的充實感。看着逐步美麗的校園，一種開心與快樂涌上心頭。手上濃濃的青草香圍繞着鼻翼，讓我深深地體會到：勞動是快樂的。
勞動的意義的作文300字 篇3爲了迎接百年校慶，營造一個乾淨、整潔的校園環境，星期四上午，我們班組織了一場清除牆紙的勞動。全班同學都參加了這次勞動，最終把樓道打掃得乾乾淨淨。
同學們都帶了鋼絲球、鏟子，我們立刻開始了勞動。有的同學提着水桶向水房跑去；有的同學用鋼絲球認真仔細的擦着牆；還有的同學用鏟子清處着大面積的牆紙……大家幹得熱火朝天，就像在比賽一樣。
我和王金源一起用鋼絲球擦牆，可無論怎麼擦都擦不掉，這時，在一旁的伍老師告訴我們用鋼絲球擦一定要擦小面積的，並要上下左右來回擦。我和王金源馬上試了試，效果果然很好。我想：原來勞動也有這有這樣的學問啊！
第二節課課間，同學們又在刮牆，這一次我和王金源還有伍老師配合得很好，伍老師用鏟子先刮一下，我們再用鋼絲球擦一下，伍老師用鏟子再刮一下，牆就乾淨了。終於，我們把牆面都清理乾淨了。不過，再看一看我們自己，身上滿是灰，個個都成了“小灰人”。但望着這潔淨如新的牆面，同學們都十分高興，忘記了髒和累。
這次勞動讓我增長了許多知識：用鋼絲球要上下左右來回擦，用鏟子要一手握把，鏟子要一手握鏟片，這樣才除的快又多……這真是一場有意義的勞動！
勞動的意義的作文300字 篇4高爾基曾說過，“只有人的勞動是神聖的'”。今天，我作爲小記者和志願者在外文書店當了一回圖書管理員。
我在一片英文小說的海洋中開始了今天的任務：整理這片區域。粗一看，圖書還是挺整齊的，橫放的在桌子上擺放的錯落有致，豎的在書架上也排成一列列。但仔細一看，才發現有些書走錯了書架：科普書中迸出一本漫畫書，原著名著中擠出一本英語學習書……我勉強讀懂了英文，將這些書取出，望望四周，但找不到這類書的正確位置，於是我在這個區域中轉了一圈，終於發現在一個暑假的底層有這類書，剩下的書很快也相繼被放好。
終於整理好指定區域的書了。雖然有點累，腿有點酸，但看着書架中整齊有序擺放的書籍，不久前還有點凌亂。我不禁效益負面。心情就像春天開放的花兒一樣燦爛，一想到我的勞動將幫助進店的讀者更好地看書，一種成就感油然而生。我體會到了勞動的無窮樂趣。
這次職業體驗活動，引導了我們接觸瞭解社會。增強了我們社會責任感和社會適應能力。同時，也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的勞動，任何勞動不僅能造福社會幫助他人，而且能陶冶情操，美化心靈。
勞動的意義的作文300字 篇5要想成就一番事業，我們就要付出艱辛和汗水。沒錯，只要用自己的雙手去付出、努力，讓汗水一點一滴地滴在心頭。讓我們體會的成功來之不易。
小時候，家裏的老幺就是我，一切的家務活都由母親承擔，她每天都在用自己的雙手，清洗我們的家，煮出美食給我們吃。而那時的我，就只會在家看電視，吃東西，從來不懂得付出，也不想勞動。我覺得那是一件很辛苦的事，我不想做，反正有媽媽幫我做就行了。但是有一天，我終於擺脫了懶惰，懂得了勞動，也知道只有用雙手去付出，那麼流下的汗水纔是值得的。
那一次，我坐在電視機前。母親正拿着拖把，彎着腰，有力地拖着地。我好奇地問：“媽媽，人爲什麼要勞動，勞動流出了的汗水，只能弄溼您的衣服。”母親笑了笑，說：“傻孩子，勞動是一種力量，必須用你的雙手去付出，而流出來的汗水是你努力的痕跡，是你在做好一件事，成功的預兆。”那時我恍然大悟，明白了勞動的意義，漸漸地，我學會了用雙手去勞動，我主動承擔清洗家裏的工作，而當汗水滴在我的衣服時，我笑了，我感受到勞動的意義，勞動是一件很奇妙的事。
我學會了勞動，也在勞動中體會到它的意義。
勞動的意義的作文300字 篇6今天,劉老師讓我們疊千紙鶴.
上課了,劉老師把紙拿出來的時候,大家都不約而同的叫：“耶！”
劉老師把紙發給了大家，說：“開始！”同學們趕忙把紙拿起來，開始做。我心裏一邊做，一邊想着步驟：把上下兩條邊對摺，然後再把兩個三角形摺好，用手頂一下，再壓一壓，再折一個小角，接着拿手把小角壓着，再用左手把另一些地方提起來，再把左邊的一半和右邊的一半分開壓成兩半，用相同的方法把另一邊折出來。接着，我又把上面的對角磨平，就做出了兩個菱形，再把菱形裏的一個尖角拉出來千紙鶴的尾巴就做好了，再用同樣的方法把尖角拉出來，再把嘴巴拉出來，這樣一個美麗的千紙鶴就做好了。我給這隻千紙鶴起了個名字“快樂紙鶴。”還在快樂紙鶴的翅膀上寫了一句話：“我希望我和李曉帆劉天天我們三人的友誼永遠不變。”
我們班同學的作品都很別緻，謝帥帶着一串花紙做的紙鶴，我做的紙鶴頭花，還有陳雨文的旋轉紙鶴，好多好多的漂亮作品呢！
折千紙鶴真好玩！
勞動的意義的作文300字 篇7
今天是母親節，又是星期天，我決定幫媽媽做些事情。
中午，吃過飯，我就對媽媽說：“媽媽，今天是母親節，您休息吧，我來刷碗。”媽媽高興地說：“那感情好，你會刷乾淨嗎？”“我已經長大了，能幹好，”我爽快地說。奶奶在一旁也幫着說：“我這孫子長大了，相幫媽媽做事了，真好。”
我把碗筷端進廚房，把它們放在櫥櫃上，往水池放些水，倒入幾滴洗潔精。然後把碗筷分類，先把湯碗放在水池，開始刷起來。先用絲瓜瓤慢慢圍着碗內來回擦洗，很快水裏起了很多泡沫，而後，把碗放在一旁的櫥櫃上，接着我把盤子放進水池，用絲瓜瓤蘸些水把盤子內側、外側刷一遍，然後我又把盤子放在櫥櫃上，第一遍大功告成。
接着，我把髒水放掉，在水池裏重新放入清水，依次把刷過的碗筷、盤子重新放入水池，拿來乾淨的抹布，用抹布就着水把碗筷盤子一個個在沖洗一遍，直到把泡沫衝乾淨。
最後一個環節，把洗淨的碗盤用幹抹布擦乾，把它們整齊地排在碗架上。又把水池收拾利落，終於完成任務。
洗完碗，雖有些累，但我心裏卻非常高興，因爲這是一件有意義的勞動。
