青春健康教育的意義

心理健康是學校教育的一項重要任務。那麼青春健康教育的意義是什麼?大家不妨來看看小編推送的青春健康教育的意義,希望給大家帶來幫助!

青春健康教育的意義

1、青春期健康教育是促進和保護青少年健康成長的需要。在我國,隨着社會經濟的全面發展和人民生活水平的提高及青少年性生理成熟年齡提前而結婚年齡推遲,從而導致婚前性成熟期延長,加之受到各種性文化傳播媒介的衝擊,家庭結構的變化,社會利益主體的多元化及其社會經濟地位差別的擴大,導致傳統道德說教的作用已顯著削弱。如果青少年對性與生殖健康知識和服務的需求不能從正規的渠道得到滿足,就會受到不科學的、不健康的信息誤導,直接影響到每個青少年身心健康,影響着家庭的關係的和諧,甚至影響到社會倫理秩序的穩定。

2、青春期健康教育是加強社會主義精神文明建設,保證國家和民族興旺發達的需要。青少年是社會經濟可持續發展的關鍵,是國家、民族未來的希望,是二十一世紀的生力軍。青少年能否健康成長關係着我國未來社會主義建設事業的蓬勃發展。性與生殖健康是青少年健康成長和發展的重要組成部分,但由於傳統觀念束縛,無論在學校還是在家庭,公開、坦誠的向孩子傳授性知識,仍存在諸多障礙,使青少年在接受系統、科學的性知識教育方面存在着許多不足之處,各種黃色不健康的信息乘虛而入。幾年來,由性引發的社會問題呈現日益增多的趨勢,並危及青少年及其家庭,因此我們要肩負起這一艱鉅任務,切實搞好青春期健康教育,讓我們的青少年在寬鬆的氛圍中掌握正確的性知識,樹立正確的人生觀和性愛觀,順利地渡過青春期,併爲以後的健康生活做好充分的準備。

3、青春期健康教育是社會先進文化的具體體現。青少年健康是國際社會的熱點問題之一,也是我國人口與計劃生育工作堅持“以人爲本、以人的'全面發展”爲中心的重要內容,是“三個代表”重要思想的集中體現,它本身符合先進文化前進的方向。多年來,由於受舊的傳統觀念影響,不少家長對性的認識存在一些性觀念誤區,造成社會和家庭性教育的錯位,因此開展性與生殖健康教育就是用先進文化戰勝傳統性文化,這是具有劃時代的質的進步,是具有代表性的先進文化思想的體現。