一次有意義的活動作文500字

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的一次有意義的活動作文500字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天，我們迎來了炎炎的六月，六月的第一天，是我們少年兒童最快樂的節日——“六·一國際兒童節”。

一大早，我興高采烈的來到了學校。一走進校門，便看見學校裏掛滿了彩旗、橫幅，橫幅上寫着“慶祝六·一國際兒童節”。天氣也很好，小樹更綠了，花兒更紅了，小草也被風兒吹着點頭，好像在說 “節日愉快，節日快樂”。

操場上人山人海，歡笑聲、歌唱聲、鼓樂隊的奏樂聲響成一片。當王校長宣讀完校三好學生名單和我們班獲得市優秀班級稱號後，我們的文藝演出開始了。

同學們多才多藝，表演的節目豐富多彩，並且警察叔叔帶着警犬爲我們表演了精彩的搜索和撲咬節目。只見警察叔叔把許多小球藏在了不同地方的許多盒子裏，警犬嗅着小球的氣味很快就找到了全部小 球。最後警犬又表演了撲咬墊子的節目，只見它衝上前去，一口就將警察叔叔胳膊上綁的墊子咬了下來，真厲害，真驚險，同學們看得目瞪口呆。

五·二班的節目真搞笑，只見四個胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰······”的音樂伴奏下，拿着毛巾邊跳邊做擦桌子、拖地、洗澡的動作，一身肥肉上下滾動，逗得我們前仰後合，開懷大笑。

我們班的歌伴舞也很好看，五個同學和老師辛苦的練習了好幾天，但是跳了一半的時候音樂不響了，表演沒有完成，真可惜。

文藝演出結束了，想着我們班獲得的市優秀班級的榮譽稱號，看着同學們和老師喜悅的笑臉，我感到這真是一個難忘而又充滿意義的“六·一”兒童節。

重陽節的時候，我們小記者組織了一次活動。那天是星期六，一大早我們就來到紫金山公園門口集合。媽媽跟我說這也是我國第五個老人節。自古以來我們國家就提倡尊老愛幼的美德。父母生我們不容易，我們應該尊重保護他們。今天我想採訪一下，看看到底有多少人意識到這個事情。

老師給我們講完注意事項，我們就開始了。每個小記者採訪十個人。經過上兩次活動的鍛鍊，我現在不是太怕人了，由媽媽和老師跟着就開始了。我先採訪了兩三位老年人，他們都說孩子特別忙，不想因爲過個節麻煩他們，有的是在外地，因爲工作趕不回來。看着他們滿頭白髮了還要替孩子們着想，我心裏很難受。後來又採訪了幾位年輕人，他們有的說晚上忙完給父母打個電話·，有的說還沒想到這個節日，現在知道了回去給父母買個禮物。不管最後有沒有買吧，我覺得能夠讓他們記住這個節日，能夠意識到，我還是很高興的·。

短短一個小時的採訪時間，我覺得收穫很多，敬老愛老本來就是我們中華民族的優良傳統美德。可是很多人由於各種原因吧，把這件事情給忘了或者不重視了。我們今天這個活動能讓一部分人想起或者記住，我覺得就很有意義。好多老人都很孤獨，讓我們以後多給他們一些關愛吧。那麼這個世界將會更加美好！

今天，是我第一次當小記者，我開心的一蹦三尺高。下課鈴聲響起，我便迫不及待地趕去操場集合。準備我們小記者的第一次活動——採訪消防員的日常生活。

剛進大門，我們就被這雄偉的建築給震撼到了。一排排消防車整齊有序的映入我們的眼簾。消防員叔叔們一個個昂首挺胸地歡迎着我們的到來。

準備開始採訪了，消防員叔叔很熱情的跟我們介紹着每一樣器材。首先，介紹的是：救援三腳架，他是由三根大象的腿一樣粗的鋼管拼成的一個三角形，中間擺着一個假人。然後，消防員叔叔給我們演示了一遍，嘴裏還說着：“這個救援三腳架救人根本不費吹灰之力。救援三腳架可以承受350斤的重量。”介紹完救援三腳架後，消防員叔叔又馬不停蹄的給我們介紹了多功能易壓剪、風機等多種消防器材。後來，又帶我們走進了逃生帳篷，裏面黑得深手不見五指，我在裏面仔細的摸索着，我還差點摔了一跤，最後，好不容易迎着一絲亮光走了出來。我不禁感慨到消防員每日工作原來這麼辛苦啊！

我每次都是在電視上看到消防員叔叔在災難發生之際，總是跑在最前面用生命保護着我們。他們是偉大的英雄、無私的英雄！今天我終於看到真正的消防員了，心情是藏不住的激動與快樂！

在回家的路上，心情久久不能平靜。回想起剛剛採訪的事情。心想：這真是一次特別有意義的活動，希望下一次還有機會能更深入的進行採訪。

今天，學校舉行了一場別開生面的活動——包餃子。

這次活動，主要是爲了培養我們的動手能力和獨立能力，以及增加寫作的素材。

太陽公公還沒起牀，同學們就已按奈不住激動的心情，便早早地來到了學校，盼望比賽的開始。爲了儘快滿足同學們的心願，我和幾個小夥伴便開始行動了。首先，我們把菜洗淨瀝乾，然後由小嵐和小琳兩位同學剁肉做餡，一切準備就緒，包餃子比賽便開始了。

當老師宣佈比賽開始時，同學們喜悅的心情融成了一陣熱烈的歡呼，大家就迫不及待地動起手來。我拿了一張皮，放在手裏攤平。然後夾了一些餡放在皮中間，把兩邊的皮輕輕一捏，一個餃子便在我的手中“問世”了。可是餃子瘦瘦扁扁的，原來是餡放的太少了。於是，我又包爹二隻餃子了。這次我就把皮放多了一點，結果把皮脹破了。我只好再拿了一張皮進行補救。雖然成功了，可是大家都說我包的餃子是個“大胖子”。這時校長剛好走了過來，看到我包的那些不成樣的餃子，便耐心地教起我來。平時嚴肅的校長一下子變成了一位親切的大姐姐。在校長的細心指點下，我的餃子越包越好。不知不覺，餃子包好了。仔細看看同學們包的餃子，真算的上是五花八門，令人大開眼界。有的像一隻奇怪的綿羊，有的像一架三角形的飛機，還有的像一隻可愛的小白鼠……這些怪模怪樣的“餃子”逗得同學們捧腹大笑。餃子煮熟後，同學們便津津有味的品嚐起自己的勞動果實，還不時發出歡快的“乾杯”聲。教室裏其樂融融。

通過這次活動，我不僅學會了包餃子，還嚐到了勞動的甜頭，真實自己動手豐衣足食了。

上個星期天，我和大姑一起去《康維培智中心學校》參加公益活動。

我們到了一座橋那兒，等侯了許多叔叔阿姨，還有小朋友。我們一起開着車快樂的向着《康維培智中心學校》出發，來到學校之後，大家把帶來的禮品從車裏拿出來。有食物，飲料，玩具，被子，衣服等很多禮物。

大姑讓我和其它的人一起把零食提到了培智中心裏面的二層。進了屋之後，我看見裏面有好多人啊。他們全是智障兒童，有、比我年齡大，有的比我小，他們見到我們很高興的說：“歡迎你們”然後我和叔叔阿姨們一起給他們分禮物，我分零食，每人一包。我發現他們雖然是智障兒童，有的卻很聰明。有一個可以一眼認出手機的品牌。我大姑的手機被一眼認出來是華爲品牌的。有的唱歌很好聽，我們請他唱一首歌，他說唱什麼好呢，我們就說唱一首《小草》吧。他很高興的唱了起來，聲音悅耳動聽，唱完之後，大家給他熱烈鼓掌，我跑上前去送給他一包棉花糖，表示獎勵。

之後我們又上了三樓。三樓是他們的宿舍，他們一個宿舍八個人，有四個上下牀。我和大娃一起去其中的一個宿舍幫他們把被子鋪到牀上，其它的叔叔阿姨們去另外的宿舍幫他們鋪。我和大姑費了好大勁才幫他們把牀鋪都整理的平平整整。這時其它的叔叔阿姨們也都鋪完了，剩下兩間我們一起合作鋪完了。整理完之後大家都很高興，智障兒童們也很高興，他們都對我們表示感謝！

一上午的時間就這樣快樂的過去了，之後我們戀戀不捨的離開了。

參加這次公益活動，讓我感受很多，我們應該好好珍惜現在的好時光，好好學習！天天向上！做一個對社會有用的人！

今天是一個非常特別的日子，因爲老師要帶我們去野炊。

我們經過長途跋涉，終於來到了我們的目的地——黃河外灘。同學們的心情一下子便激動起來，大家忙碌着，有的同學在壘竈；有的同學在往外拿菜和佐料；有的同學忙着撿柴草，可是有的同學竟不知道現在該幹些什麼。爐竈壘好了，把鍋放上去，再往鍋底放一些乾柴草，然後點燃乾柴，火點着了，可是好景不長，一會兒火又漸漸熄滅了。老師不厭其煩的又把火點着了，可是，火好像是有意跟我們作對似的，又漸漸熄滅了。老師還是不甘心，再一次把火點燃了，這次火好像明白了我們的用意，不再搗亂了，火苗“呼呼！”的燃燒起來，我們也都歡呼起來。現在我們開始炒菜，首先倒上油，然後放上蔥，再放包菜和火腿腸。只見薄昊文一邊吹火，一邊添柴，累得滿頭大汗，可他好像對這一切都沒有察覺似的，又埋頭幹起來。隨着時間一分一秒的過去，火越燒越旺，天也越來越熱。隨着一陣歡呼，第一道菜終於出鍋了！同學們拿着碗、筷跟着菜一起來到了高臺上，看上去就像是丐幫似的。菜盤剛一着地，同學們就狼吞虎嚥起來……第二道菜上來了，第一道菜盤子早已空空如也。第三道、第四道……“哇！好豐盛啊！”我讚歎道。看看同學們吃的津津有味，雖然還都沒有吃飽，但是都無比快樂。

這次野炊，我明白了平時父母做飯是多麼不容易呀！我們有時還挑三揀四的'，現在想來真是慚愧啊！我們應該孝敬父母，不讓他們爲我們過分操心纔對。

今天又是一週的最後一天——星期五，我們也迎來了一年一度的拔河比賽。上午課間操時，五、六年級的同學們在操場上進行了激烈的拔河比賽，我們班取得了好成績，進入了決賽。

第二節課的下課鈴終於打響了，這也意味着拔河比賽就要開始了，我們班排着整齊的隊伍來到了操場上，參加比賽的20名同學站在操場的旁邊，那是老師在比賽前精心挑選出的參賽選手。比賽的規則是：先抽籤決定各班的對手是哪個班，然後三局兩勝進行比賽，最終決定哪些班進入決賽。我們班的比賽對手是六、（6）班。

隨着裁判一聲口哨的響起，我們班與六班開始了激烈的拔河比賽，第一局比賽開始了，做爲一名啦啦隊隊員，我一個勁兒的給我們班加油，想讓自己的班級贏。參賽隊員們比我廢的體力還要多，他們有的閉着眼睛使勁兒向後拔，有的咬緊牙齒使勁兒往後拉，有的同學背朝後拽着繩子使勁往後跑，總之參賽的同學們都使出了自己最大的力氣，可是大家都沒有想到我們輸了，不過同學們並沒有氣餒，還有兩次機會呢！

第二局比賽開始了，同學們依然很努力的拔着河，我喊加油喊得嗓子都快破了，手也拍的通紅通紅的，我相信拔河的同學們的手也一定又紅又疼，在烈日下比賽，同學們早就已經大汗淋漓了，可他們一點都沒有放棄，眼看着六班的同學又要贏了，可我們靠着堅持不懈的精神把長繩又拽了回來取得了勝利。現在我們班和六班打了個平手。第三局比賽開始了，真是激動人心呀！同學們拼了命的拉着繩子，最終取得了勝利。

這一年一度的拔河比賽真是讓人記憶猶新！讓我感受到了成功的喜悅！

5月17日，我和媽媽一起來到了菏澤日報社五樓多功能廳聽朱老師講關於學習的講座。

“如今的家長特別關注孩子的學習成績，給孩子報一些輔導班，增加了孩子的壓力，使孩子很不快樂，不喜歡學習，厭煩學習，有一種‘小馬拉大車’的感覺。”朱老師講完後，我仔細想了想，我也參加了許許多多的輔導班，成績不但沒有提高，反而使我更加討厭學習，學習成績一落千丈。“特別是家長對成績的注重，讓孩子不管考了高分還是低分，她（他）都不快樂。”我很理解朱老師這句話，我們怕的不是考試，而是考試成績出來後父母及身邊人對成績的看法：當我們考高分時，父母滿面春風，而且對我們和藹可親，答應我們所有的要求；而當我們考低分時，父母的舉止簡直有天壤之別。

朱老師又講了如何讓我們愛上學習。“第一，先培養興趣；第二培養好奇心。”我覺得朱老師說得沒錯，頻頻點頭，心想：我們學習就是爲了學知識，如果對所學的知識沒有興趣，就不能學好。對什麼事都沒有好奇心，也就沒有動力，不會去大膽探索。我感慨萬千，心潮澎湃。

朱老師講得頭頭是道，對我以後的學習觸動非常大，讓我對學習有了新的認識。希望小記者中心多舉辦這樣的講座，讓更多的小記者受益，從而對學習產生濃厚的興趣！

現在的上海已經發展得很繁華了，生活水平提高了，因此，就成了老齡化社會。而且，現在社會的步伐也非常快，上班的人都早出晚歸，老人在家都無人陪伴，所以，兒女都把家中的老人送入了敬老院，讓老人在敬老院裏不如家中一樣孤單。

在活動開始的前一個星期，老師讓我們回家準備節目，與老人聊天的話題還有禮物，並要做到凌老師說過的：走路輕輕，說話文雅，談吐大方。

週二，我胸有成竹地上了公交車，公交車駛向敬老院。到了敬老院，我們獅子小隊進入了第一個老人的房間，房間裏坐着兩個老爺爺在聽戲，我剛想上前與老爺爺聊雙休日準備好的話題，可是心中的自信頓時蕩然無有，一個字都說不出來，只好躲在最後，讓其餘的隊員說。這時，我們的隊員小孫見我們大家都不敢說，就主動與一位老爺爺說了起來。現場的僵局一下子被打破了，我們都與老人聊了起來，並且表演了節目，送了忠心的祝福。

接着，我們又進了另一個房間，也是我最難忘的一個房間，那位老人樂觀的笑容一直浮現在我的腦海。我們沒有像進第一間房間時如此緊張了，主動地問他問題，與他聊天，過了一會兒，我們才知道他的老伴剛剛去世，現場的氣氛降到了零度，每個人都沉默不語，唯有老人還微笑着，幾顆泛黃的牙齒露了出來。我們也就抑制了自己心中的悲痛，爲老爺爺表演一個小品，老爺爺燦爛地的笑了。我想：是應該這樣，老伴去世了，不用悲傷，要樂觀向上，好好的活着，過得幸福，讓天堂中的老伴開心，得到撫慰。

今天，我們去了敬老院，我受益非淺，得到許多啓示。這次活動，我們就是去探望老人，與老人聊天。沒有親人的陪伴，生活會乏味無趣，所以，我們要去和他們聊天，讓他們生活快樂，溫暖，知道還有人在關愛他們。

12月17日15時，冬天的天氣雖然很冷，但是同學們仍然精神抖擻的準時到達龍源湖公園集合，因爲我們校園記者要在這裏進行一次愛心護鳥撿垃圾活動。

我們要做的第一件事是喂小鳥。我們跟着校園記者工作中心的阿姨沿着健身道路走，邊走邊往草叢裏撒些鳥兒最喜歡吃的穀子、高粱、小麥和小米。聽說，今年公園裏有很多鳥因爲沒有找到吃的東西都被餓死了，我心裏很難過。我讓媽媽多帶了一些大米，一邊撒一邊想：“小鳥，小鳥，快來吃吧，吃飽了你就不冷了，也可以和我們一樣快樂生活了。”雖然我沒有看到一隻小鳥來吃，但是我相信如果小鳥看到這些食物，一定會高興地唱起歌。

喂完小鳥，我們每個人手裏拿着一個袋子，準備進行撿拾垃圾活動。我們沿着道路往回走，顧不得欣賞公園裏美麗的景色，每個人都專心致志地撿拾垃圾。一路上，大家都撿得很仔細，道路旁、樹底下、草叢裏，到處留下了我們“環保衛士”的足跡。路上的垃圾不是很多，主要是一些菸頭、廢紙、甘蔗皮和包裝袋，撿了半天，我們的袋子也沒有鼓起來，心裏既失望又高興，高興的是現在人們的環保意識強了，不再隨地亂扔垃圾了；失望的是我的袋子裏沒有別人撿得多。不過我還是挺高興的，畢竟這也充分說明我們龍源湖公園的環境好了很多。雖然撿拾垃圾很累，但是看到公園比原來更漂亮，我們都很開心。大家紛紛表示，以後還會經常參加這樣有意義的環保活動。

這次活動很快就結束了，最後我們在公園裏照了一張合影。回家的路上，我一路高歌，因爲今天我做了一件有意義的事情。我相信，今後的我一定能比今天做得更好！

上幾個星期，我們學校組織了一次拔河活動。爲什麼這次活動讓我記憶猶新，現在就讓我們一起回收吧。

“下週五要組織拔河”於老師的一句話，是全班同學都沉浸在歡呼聲中，大家都在和自己的小夥伴竊竊私語，我也不例外，我正在和張博君、馬仲崟、韓爽小聲商量。消息宣佈以後，我們每節課間都反反覆覆的做着壓繩、起繩等動作......可這一個星期也快。我們要比賽了，我們這些出場的選手在教室裏熱身。不知過了多久，於老師把我們帶到操場食堂的前面。很快我們就站好了位置，當然比賽規則很簡單，誰先拔過對方一米誰就贏，看似簡單的東西，做起來就很難。

伴着崔老師的“起繩”一聲令下，我已沉浸在和四班同學比賽的緊張氣氛中了。突然這本身很柔軟的繩一下子就猶如鋼刺一般，我緊緊的抓住這個已僵硬的繩子，我的手不停的顫抖。但我能感覺到繩子在向後移動。崔老師的一聲哨響，“我們贏了，我們贏了”大家互相握握手，表示祝賀。然後，第二局我們也很順利。休息了五分鐘後，又開始和一班比賽了。這次感覺和上次一樣，在朦朧中，我不知道誰在後方喊壓繩，對壓繩，這是唯一的辦法。我立刻把重心降低，“123，123.....”大家終於把這條已僵硬的繩子拔了過來，最關鍵的一局開始了，我們齊聲喊“123，123.....”伴着這聲音中，還有好多人在喊“加油......”大家好像充滿力量一樣，把向對方偏移的繩子向這邊拔來。終於，我們贏了！這時我們得到了滿足，是這個星期的努力沒有白費的滿足，我們太高興了！

大家抱在一起，痛痛快快的大笑了起來，這笑聲傳遍了學校的每個角落！

在人生當中總有許多美好的回憶，而我總能在一次小小的戶外探討中，瞭解許多難得的寶貴經驗，且在學校灑下永遠回憶的種子。

昨 天，我們做了一個富有教育意義的探討，就是種植草地，使學校到處都綠意盎然。在豔陽高照的天氣下，我們走出校外，在校門的兩側各有着一塊廣大的土地，我們走向右側的土地，首先，我們把水灑向大塊的土地，男生們各個像農夫似的，打着赤腳，頂着大太陽，在那片土地努力的開墾。而我們女生就像個農婦，彎着腰，努 力的將一吋草種進男生們挖的坑洞，看着大家的汗珠不斷的流下，感覺格外辛苦。我們工作的很勤奮，想說停下來休息一下，誰知道，不知不覺中我們已經變成泥巴人，坐下去的地方全都變成了泥巴水，看見我這一番的舉動，大家也恍然大悟，原來自己也變成了泥巴人，這時我心裏想着，我絕對不要再洗一次的泥巴浴。當我回 神過來時，竟然有人說，泡泥巴浴很好，聽說可以養顏美容，我馬上回了一句，如果要這樣子才能美容，那我寧願不要。這時老師拖着超大水管，噴向這塊土地，說工作做好可以開始玩了。好玩的泥巴大戰終於開始了，我們在上面滑行，有人玩起了噴水大戰，頓時，全部人又再度變成泥巴人，大家又有許多活力，這令我們玩的 樂此不疲。

經過了這次的活動，讓我瞭解，其實在工作中也有歡樂，只是要細細體會，才能得知其中有趣的地方，這樣，我們就在這塊土地共同種下永恆的回憶。

這個暑假，我經歷了許多事情，而其中最令我難忘的，是皖南鄉村留學營的一個活動：魔鬼日。

魔鬼日，顧名思義，在這一天要受到魔鬼式訓練。魔鬼日的要求是：徒步負重走過20千米的山路，出發時每人只發一瓶水，3個饅頭，這就是今天的全部伙食。

那天早上我第一個醒，起來看了看時鐘，啊!已經凌晨四點五十三分了，離出發只有七分鐘了，我趕忙叫醒萬嘯雨和葉呈欣，自己飛快地穿上衣服，同時提醒他們倆：要遲到了。再一看鐘，已經四點五十六了，還有四分鐘。我穿好鞋，飛奔出門。等等，我緊急剎車，向奶奶告別：“奶奶，我們去集合了。再見!”說完就衝向營地。還好，隊伍還沒出發，我趕緊站到自己小隊裏。這時，我前面的一個男孩轉過身來對我說：“你的衣服穿反了。”我跑去鏡子前，看了看自己的狼狽樣，灰頭土臉，因爲出發時來不及，沒有洗漱;衣服穿反了，背後的花紋到前面來了，一點兒也不像樣。我走到男生宿舍裏，換了衣服出來，剛好看見萬嘯雨和葉呈欣從家裏跑來。我們站回各自的隊伍裏，準備出發了。

我們自己裝了一瓶水，放在揹包裏。我們緩緩地向前走，走到門口時，每人從籃子裏拿了三個饅頭，用塑料袋包好，放進揹包裏。然後我們就向劉家水庫走去。

走了不多時，我們來到了一片稻田裏。青草裏露水很多，把我的鞋子都弄溼了。這時我的體力還是很充沛，我的步伐很快，一會兒就到了隊伍前端，指導員老師叫我站回原來的位置，我只好站了回去。但是過了一會兒，我又開始加速，這次沒被指導員老師發現，我插到了四小隊裏，我在四小隊有一個剛認識的朋友，叫陳浩宇，跟我一樣，也是一個四眼，我跟他聊了起來。聊了一會兒，日出開始了。

12月4日下午，天氣有些寒冷，可瀘州醫學院的大哥哥大姐姐們依然早早地來到了我們學校。他們忙裏忙外，爲的是給我們組織一次“大手牽小手，志願我先行”的聯歡活動。

四時十分，我們排着整齊的隊伍來到操場上，首先，陳主任走到領操臺前深情地說：“今天是瀘州醫學院的的大哥哥和大姐姐們來到我們英才學校，他們將和我們一起度過一個愉快而有意義的下午。他們專門爲我們設計了豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。

活動開始了，有許許多多的遊戲項目，疊報紙、三人四足、運球接力、運球接力、猜謎語、搶板凳、紙杯傳水、螃蟹搬家、打乒乓球……其中，我覺得最有趣的項目要算疊報紙了。這個項目的規則是：一組對手劃”石頭、剪刀、布“，輸了的一方就疊一次報紙，開始時，雙反都站在報紙上，如果誰先把報子疊完腳踩在地上，就算輸，對方就可以獲得一張對獎券。

我和我的好朋友準備參加，可隊伍排得很長，好不容易纔輪到我們，我們有些緊張，一看對手是低年級的小孩子，我們不那麼緊張了。可萬萬沒有想到，我們卻連輸三局，好沒有面子啊！我們慚愧地悄悄離開了這個場地。後來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。

活動最後，是一項醫學常識互動演練，從燙傷急救，到流鼻血、食物哽噻、蟲子進入耳朵等多項自護自救常識演練，大哥哥大姐姐志願者們形象的表演，幽默的語言贏得了大家的陣陣掌聲和笑聲，我們也在一陣陣歡笑聲中收穫到一回難得的體驗。

活動很快就結束了，我們和志願者們依依告別，真希望他們下次再來！這次活動既讓我們收穫了快樂，又讓我們學到了一些醫學常識！

“人人講文明，人人重禮儀”是我校德育工作的重點，旨在學生能夠學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。爲此我校將9月份“每月一事”的主題確定爲“我的語言最文明，我的行爲最有禮”。

爲讓學生真正實踐禮儀，各年級組織開展了一系列的活動，使文明禮儀深深地紮根於學生的心靈。新學期通過教師的國旗下講話，向學生進行文明禮儀的宣傳活動，創設濃厚的氛圍。同時利用班會時間開展了主題班會，低年級由老師向同學們講述名人文明禮儀的小故事，以及如何使用文明用語；高年級有的班級進行了“文明遊戲在課間”的討論活動；有的班級組織同學觀看了相關的影片，並寫下了自己的感受；有的班級組織學生進行了小報展，學生在活動設計中瞭解了一些文明禮儀的故事，積累了名人名言……同學們對文明禮儀知識有了全面而深刻的認識，並潛移默化地內化到自己的行爲習慣中。在“我的語言最文明，我的行爲最有有禮”的競技活動，每一天我們都在傳遞文明中，感受着溫暖。一聲“你好”帶給大家一天的好心情，一句“謝謝”拉近了學生間間的距離，一句“不要緊”給大家了送來陣陣暖意；值周生每天堅持早到，面對剛入學的小弟弟小妹妹們，主動幫助拿書包，熱心的幫拉拉鎖，能夠耐心的進行指導；高年級的同學，堅持爲低年級同學取水；愛心小分隊每天到收發室幫助同學們把物品送到各班；每天學生們都沐浴着文明禮儀所帶來的溫暖，汲取着一實驗小校日益沉澱的文化精神。

“我的語言最美文明，我的行爲最有禮”學生浸潤在濃郁的文明有禮，熱情友好，寬容謙讓，和諧守信的氛圍中，更是把文明禮儀這種美德傳承，我們作爲教育的傳播者我們也將繼續努力，將文明禮儀作爲常規工作常抓不懈。