[必備]社區活動作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的社區活動作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社區活動作文 篇1

每當到了放暑假的時候，我們波波城社區都會安排社區活動。活動的內容很豐富，有：打掃街道、道德講堂、手抄報、才藝秀、手工巧克力、知識競猜等。我覺得最有意義的`就是道德講堂了。

我們來到了道德講堂的地點。等人到齊之後，主持人說：“歡迎同學們來參加這次道德講堂。本次活動分爲三個主題，分別是學唱道德歌、講故事和朗誦。下面開始第一個環節，是學唱道德歌。”我們拿着發到的歌譜，隨着伴奏開始唱了起來。這首歌的歌詞很高昂，情緒很熱烈，我領悟到了在任何時候都不能軟弱，要勇敢。接着又開始了第二個環節——講故事。有兩位女同學講了兩個故事，分別是在地震中仍勇敢堅強的6歲女孩和在大雨中守候污水井不讓路人掉下去的9歲男孩。他們是多麼勇敢，多麼會爲他人着想呀！第三個環節是朗誦。我們跟着主持人一起朗誦前面一部分。然後我們朗誦這篇詩歌的高潮——少年強則國強，少年進步則國進步。少年雄於世界則國雄於世界！這幾個字牢牢地刻在我的腦海中，我一定會做到！

通過這次活動，我懂得了我們是祖國的棟樑，要有勇敢、爲他人着想等好的品質，祖國就會更強大！

社區活動作文 篇2

昨天下午參加了社區活動，主題是“愛護我們的家園”，是上海昆蟲博物館的館長爺爺爲我們講解的。館長爺爺先問了我們什麼是生物？我們一開始都把生物以爲是動物，所以說了好多動物的.名稱，可是爺爺告訴我們，植物、微生物都是生物。館長爺爺還讓我們仔細觀察一下小區裏的植物，要全部記住它們的名字還真不容易呢！

接下來是消防逃生演習。我們每人拿到一塊手帕，要我們彎下腰走樓梯，用毛巾捂住嘴巴和鼻子，這和學校裏教得一樣。然後還教我們怎麼使用滅火器，我還勇敢地試了一下呢！原來噴出來的不是泡沫，而是粉末。大家因爲太好奇了，都圍得很近，這樣一噴出來，差點就變成聖誕老人了。

原來社區活動那麼有意思呀！雖然是通過遊戲的方式，但是我們真學到了很多。如果真的碰到危險了，我們就不會那麼害怕，只要想想今天學到的東西，就能勇敢地去克服了。

社區活動作文 篇3

社區活動年年都有，但每一年的都不一樣。走，我們一起去看看，今年是什麼好玩的社區活動！

跟着告示，走進活動室。看！簽到處那兒擺放着一個機器模型；這樣看來，今天的活動跟機器脫不了關係了！隨便找一個位置坐了下來，聽老師的講話。

“各位同學們，機器相信大家都知道，鋸壁，是最簡單的模型；用紙便能做出來，而今天，我就來教大家做一做。”

“首先，你們要認識幾種常見的機械，小馬達……”

老師講完了那一系列話後，便到了我們的.“遊戲時間”！首先用12根雪糕棒拼一個長方體框架，再把小馬達，電池以及開關器用電線連接在操作器上，再把小馬達安上馬達固定器；小馬達，電池，開關器以及操作器用雙面膠固定在長方體框架內；用硬卡紙剪一個圓形，粘在馬達上。鋸壁就這樣做好啦！

然而，這並沒有完。開啓鋸壁，拿一張A4紙，在旋轉的硬卡紙上便可輕而易舉的據“爛”一張紙，鋸紙時，會發出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的聲音；感覺活動室裏到處都是鬼哭狼嚎的聲音，讓耳朵感到了“生不如死”的感覺。老師走了下來，給每一個人都發了兩隻彩色筆。咦？這彩色筆跟鋸壁有什麼關係呢？我左望望，右看看，運氣真好！正巧，看見老師在用彩色筆再旋轉的硬卡紙上畫着什麼。難道彩色筆可以在那旋轉的硬卡紙上畫畫？試一試吧！我拿起其中一根彩筆，在旋轉的硬卡紙上輕輕的點了一下，一個圓圈便出現在了硬卡紙上。真是神奇啊！如此神奇，我這麼不可能多畫一些呢？兩隻彩筆被我輪流在硬卡紙上劃圈圈。這樣畫着，可是又好玩，又有趣呢！

今年的社區活動到此結束了，讓我們一起等待下一次的社區活動！

社區活動作文 篇4

暑假時，我參加了社區活動。

我們先是去撿垃圾。當時天氣很熱，每個人都滿頭大汗。垃圾像是撿不完一樣，躺在地上嘲笑着我們。我想，如果每個人都不亂扔垃圾，那街道上一定很乾淨吧。記得我同學媽媽去日本玩，買了雙白鞋，在日本的幾天連鞋底也沒髒，可一回中國，走了沒多久白鞋就變成了“灰鞋”。好在人多力量大，半個多小時後我們就撿完了垃圾。但我知道，垃圾是永遠撿不完的。如果亂扔垃圾，人類遲早會自取滅亡！

接下來，老師帶我們去看望孤寡老人。

我們在幾乎暗無天日的樓道里一級一級往上爬。這裏樓梯的'高度讓我有點吃力，爬到五樓就像爬山一樣。我邊走邊想，爲什麼這裏沒有電燈和電梯呢？如果老人摔跤了很危險的。我們小區就有一位老教師下樓時摔倒了，過了好久才被發現，變成了植物人，半年多了，到今天還沒醒。

正想着，已經到了。

那個老奶奶看上去七八十歲了，牙掉了一大半，說的方言我不怎麼能聽懂。她的家很小，但只有她一個人住，顯得空曠和死氣沉沉。

老奶奶和我們合了影，臉上的每一條皺紋都在笑。我忽然想起來，我小時候和奶奶開玩笑，一道皺紋就是一歲，還很認真地去數，數出來對不上年齡，納悶了好幾天。現在想想，每一道皺紋可都是歲月的印記啊。

歲月流逝，白髮如霜。

回到家，我感覺家裏很亮，天花板也變高了。我心裏澀澀的，不知道該說什麼。

社區活動作文 篇5

今天是社區活動的日子。

早上起來，豔陽高照，天氣炎熱，要參加社區活動我很不樂意。本來我只想報一個到，就回到我那清涼的小屋，但到了那邊以後覺得這一次活動真的很好玩，有跳繩、踢毽子、套圈，還有掂乒乓球，真是讓人眼花繚亂，我有一些蠢蠢欲動，感緊報名參加。

我最喜歡的項目是掂乒乓球。只聽一聲下令，掂乒乓球開始了，我拿着拍子沉着的掂着，“1、2、3、4……”我越掂越多，球上下快速地擺動，我的頭也隨之一上一下一上一下，多像一隻啄米的小雞。漸漸的，我有一些體力不支，球在左右來回地跳舞，我也跟着球左右跑，我說你這球咋不照顧我一下，偏偏在關鍵時刻含糊，只聽一聲清脆的響聲，球落地了，我也因爲去救球而摔了一跤。還有兩次機會，我抓起球，往上一扔，繼續掂了起來，球在我的`掌控下，越來越穩，上下快速地抖動，第二次，我掂了68個。第三次，預備開始，我目不轉睛地看着球，球如同一隻忽飛忽落的小鳥，這時，球突然往前飛去，我來了一個猴子撈月，把球救了回來，球又飛了出去，我又來了一個神龍探海，把球再一次救了回來，可這一次救，只持續了一兩個，球就掉了下來，啊，100個耶，突破了“我的世界紀錄”。

接着，我去了套圈的地方，見那裏的小朋友怎麼也套不進，心理非常緊張，好不容易有人套進了一個，卻馬上要輪到了我。“下一個，唐天禹！”我走到了投擲點，拿起一個鐵環，身體向前一傾，瞄準一個水瓶，這時，我想起了《我的兄弟叫順溜》裏的一句話：“這槍，是從你心窩子里長出來的！你的耳朵你的呼吸你的眼睛你的性命，統統長在這槍上。你就是槍，槍就是你，你倆是一個身子一條性命啊！”我把鐵環當成了槍，“射”了出去，嘿，進了，就這樣，我以投中5個的絕對優勢，獲得了一等獎，得到了一支鉛筆帶和兩本筆記本。

我的比賽項目全部結束了，來到一位小朋友身邊問到：“你喜歡這樣的社區活動嗎？爲什麼” “非常喜歡，因爲這一個活動非常的有趣，使我的暑假活動豐富多彩！也讓我十分的快樂！”

“你對你的成績滿意嗎？爲什麼？”“這一次我的成績不怎麼理想，但我卻一點也不灰心，下一次社區活動時，再接再厲，爭取更好的成績！”

“對社區活動有什麼好的意見和建議？”“希望下一次多搞一些這樣的活動，可以多娛樂娛樂，順便和社區的小朋友一起玩一玩，另外，這一種活動還能鍛鍊身體。多好啊！”

這一次社區活動真有意義，讓我們社區的小朋友之間建立了友誼，給了我們一個交流、溝通的舞臺。大家不僅得到了鍛鍊，還增進小朋友之間的感情，發揮了社區爲居民服務功能，促進了社會的和諧。

社區活動作文 篇6

今天的社區活動，由一位社區老師爲我們20餘位大小朋友上了一堂生活垃圾分類的課，讓我們學到了很多知識。

我們的生活垃圾可以分爲四大類： 可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾包括每天看的'報紙，喝完飲料的瓶子等。這些垃圾回收以後都將會變廢爲寶哦!比如，廢紙回收後可以造新紙;飲料瓶回收後可以做成原料，更重要的是減少空氣污染。

有害垃圾包括舊電池，燈管等。這些垃圾千萬不要隨意扔在垃圾箱裏哦， 每個社區有專門指定的回收點。

我們平吃剩餘的飯菜，骨頭都是廚房垃圾，這些垃圾經過處理後也是可以做成原料的。

社區課堂結束後，我們每人收到了一份垃圾分類方法的小冊子，我決定馬上行動，按小冊子上的方法監督家裏的垃圾分類情況，當然，今後我在扔垃圾的時候，也會根據垃圾的不同扔在不同的地方。

我們的地球要我們自己保護!

社區活動作文 篇7

伴隨着新年的鐘聲，新的一年又開始了。我突發奇想：新年新氣象，我應該爲村子裏做些事情吧。我的想法一出，家人都贊成，更堅定了我的決心。

第二天，我這個美容師就正式上任了。姥姥把我打扮的嚴嚴實實，用狐疑的眼光看着我：“你行嗎？”我看着姥姥不信任的眼光，信誓旦旦的保證：“我行的'，你看吧！”便出發了。

看着有我們陟椒這個有許多文物的村子，不少地方被垃圾弄得骯髒不堪，濃濃的氣憤漫上心頭，發誓要讓村子重變整潔。我拿起比我高上一個頭的掃帚，開始工作，“嘩嘩”的掃地聲在不大的村子裏迴響着。聽着那些掃地聲，頓時覺得：我長大了，也能做些事情了。自豪感頓時激發了我的鬥志，更加賣力的工作了。做完清掃工作，我帶上手套開始撿一些大垃圾。我在村子裏逛着撿着。不一會兒，垃圾桶已撿滿。我終於收拾完了。看到整潔的村子，臉上洋溢着幸福的笑容。我回家拿了一些硬紙板和木棍。在紙板上寫上“給自己一個文明習慣，給垃圾一個利用空間。”

通過這次參加社區活動，我突然發現：自己還是有點用的，能爲一個大的集體做些事情，不是那個只會纏着媽媽的女孩子了。

社區活動作文 篇8

社區活動

星期天下午，廣東網絡電視到我們小區來做活動。工作人員們在小區裏搭起了一個小舞臺，孩子們都圍着舞臺，好奇地看着他們忙碌。他們究竟要舉辦什麼活動呢？

到了晚上七點半，我在家裏聽到小區響起了動感的音樂，於是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵，活動終於要開始了，舞臺上燈光璀璨，舞臺下許多大人和孩子們都聚集着等待着演出的開始。

不一會兒，臺上走來了一位風度翩翩的叔叔，他的普通話可標準了，鏗鏘有力，渾厚沉穩，很快就把小區裏更多的人吸引了過來。原來他們是廣東網絡電視進社區的宣傳活動啊！叔叔讓大家可以在舞臺旁邊的專區領取資料瞭解詳情，可是我們孩子們可不感興趣，迫不及待地希望節目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲，他笑着說：“下面有請小丑哥哥和大家先來互動一下！”大家歡呼起來。小丑哥哥穿得五彩繽紛，誇張的'表情和動作，惹得大家哈哈大笑。他揹着一大串造型氣球走上舞臺，嘴裏一邊還吹着口哨。他蹲下來，和舞臺下一個小朋友玩起“剪刀石頭布”，小朋友一下就贏了他，小丑哥哥晃晃腦袋，假裝無可奈何，從背上取下一個花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來，孩子們圍着舞臺，伸長小手，喊着“我要我要！”我也和大家一起擠着鬧着玩着，很快就得到了兩個氣球，一個是愛心桃造型，一個是小狗造型，都十分可愛。我們開心極了！場面熱鬧非凡。

後來，舞臺上還有歌舞表演，還有背古詩，成語接龍等互動遊戲，把孩子們都樂壞了。我們整晚圍着舞臺，玩得開心無比。

【每日寫作指導：六句話點出“寫景”技巧……】

1、寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由裏到外，由外到裏，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。

2、可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峯、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態，也要寫它的動態，還可以寫出它的環境氣氛。

3、要仔細觀察，抓住在不同季節裏景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。

4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更爲感人。

5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關係，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉聖陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎？

6、適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以爲作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。

社區活動作文 篇9

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行爲讓我們無時無刻的都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻的都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認識，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因爲那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。

在開展“學習雷鋒”活動以來，街道社區組織轄區黨員、街道社區志願者和居民代表，共同參加了“學習雷鋒日，文明創建”志願者活動，號召更多人蔘與到街道社區志願服務中來。

爲了弘揚雷鋒精神，提升爲民服務質量，街道社區於20xx年9月8日開展了學雷鋒事蹟講座。全體街道社區幹部和部分羣衆代表參加了這次學雷鋒講座活動。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事蹟、雷鋒簡樸的生活習慣，一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮鬥、無私奉獻的精神感染了在座的每一個人，雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。

通過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到爲人民服務的工作中去，力爭做名“雷鋒式”街道社區幹部，不斷爲街道社區的建設添磚加瓦。

雷鋒同志敢於爲集體爲國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升爲國家的利益，把自己的.前途和祖國緊緊聯繫在了一起，我們每一個人都要學習他這種一心爲公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。雖然雷鋒已經離開我們了，但雷鋒精神將會永存。我們會繼續發揚雷鋒精神，努力爲構建和諧街道社區作貢獻，使轄區內居住環境再上一層樓。

這次拔草活動不但美化了街道社區環境,而且增強了居民學習雷鋒，愛我家園的意識、參與意識和奉獻意識，讓居民羣衆在參與中自覺奉獻力量，分享城市建設成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評，爲創造和諧美好的環境打下了堅實的基礎。