爲了確保事情或工作得以順利進行,預先制定方案是必不可少的,方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎麼制定呢?下面是小編精心整理的知識競賽方案,希望能夠幫助到大家。
知識競賽方案1
爲了深入貫徹XX文件精神,提高全體員工的安全意識和安全素質,豐富我公司安全文化,公司決定舉辦安全知識競賽活動,具體事宜如下:
一、指導思想:
通過競賽,激發廣大生產員工的學習熱情,提高全體員工安全意識,杜絕各類違章現象發生。
二、主辦單位:
XX有限公司工會、XX部。
三、參賽對象:
XX共N個代表隊。
每個單位爲一個代表隊,每隊2名參賽選手。
四、競賽內容:
以XX公司新修訂的《安全生產管理考覈辦法》爲主要內容。
五、競賽時間:
20xx年x月x日
六、競賽地點:
XX公司XX。
七、獎勵辦法:
設立一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
八、競賽規則:
1、各參賽隊必須嚴格遵守競賽規則,服從主持人意見。
2、比賽題目分個人必答題,小組必答題,搶答題和風險題四種。
3、賽臺號在競賽開始前由各隊抽籤確定。
4、個人必答題由指定隊員回答(每人一題),其它隊員不得代答或提示,答對得10分,答錯不得分、也不扣分;小組必答題由本隊任一隊員主答,其它隊員可補充或更改。小組必答題答正確的得十分,錯誤的不得分、也不扣分。
5、搶答題必須在主持人宣佈“開始”後方能按搶答器,提前搶答的扣十分,該題目作廢。搶答題回答正確的得十分,錯誤的扣十分。
6、風險題有二十分題,四十分題二種,由各隊自行選擇。答對的題目按相應的分值得分,答錯的題目按相應的分值扣分。
7、競賽採取回答,必答題和搶答題時間30秒,小組必答題、風險題二十分題60秒,四十分題90秒,在答題時限內可更改答案,但以更改答案爲準。答題完畢後應聲明“答題完畢”。
8、各代表隊底分均爲100分,以答題得分累計各隊成績。遇積分相同無法排出名次時,採取加賽搶答題的辦法決出高低。
9、各隊每次答題完畢後,由主持人宣佈是否得分或扣分,如遇答題不明確時,由主持人裁定。
10、如有異議。可向仲裁組提出,由仲裁組裁定,不得在賽場內爭執。
知識競賽方案2
爲了學習和宣傳粵儲物流企業文化的相關知識,活躍粵儲物流廣大員工的業餘文化生活,同時爲員工提供一個自我展示的舞臺,增強員工“愛崗愛企”的熱情和幹事創業的激情,不斷激發廣大員工融入到粵儲物流這個大家庭裏的積極性,爲維護公司的穩定健康發展打下堅實的基礎,因此在公司範圍內舉辦“粵儲物流企業文化知識競賽大賽”活動。
一、活動目的
通過舉辦“粵儲物流企業文化知識競賽大賽”活動,使廣大員工進一步瞭解粵儲物流的成長曆程,認真領會粵儲物流企業文化的深刻內涵,將自身學習與企業發展緊密結合起來,努力使自己成爲一名合格的“粵儲人”。
二、活動主題:
弘揚粵儲物流企業文化 爭愛崗敬業優秀員工
三、參加範圍及時間、地點
參加範圍:粵儲物流全體員工
活動時間:20xx年8月底(暫定)
活動地點:粵儲集團總部會議室
四、活動要求
1.各部門負責人組織本部門員工認真學習公司企業文化及各項規章,以身作則、加深理解,進一步宣傳本次活動,提高員工參加本次競賽的積極性;
2.各部門參賽選手由工作人員抽籤決定。
五、活動過程與內容
(一)活動總設計
1.知識競賽題型分爲必答題、搶答題、風險題三部分;
2.知識競賽的測試範圍包括:企業發展歷程、公司《員工手冊》全部內容及公司其他規章制度。
(二)活動過程與內容規劃
1.參賽選手的篩選工作:
(1)爲了讓各部門負責人能夠更好地起到模範帶頭作用,在實際工作中嚴格按照公司的各項規章制度實施監督,因此各部門經理爲必參賽選手。
(2)由各部門經理對本部門參賽選手進行抽籤決定,每部門抽選3名員工代表團隊參賽,即每隊4名參賽人員。
(3)未被列爲參賽選手員工均爲部門拉拉隊,負責爲本部門參賽選手助威吶喊,拉拉隊員工負責準備吶喊口號。
(4)人事行政部員工不得參加本次活動,做好本次活動的策劃和組織,並嚴格做好試題保密工作。
(5)比賽過程中,根據選手實際備戰及表現情況,團隊可在每一部分題目完成後申請換人機會,全程僅限2人/部門。
2.知識競賽的全過程:
(1)各部門員工需要提前15分鐘到場,由工作人員對大家宣讀比賽規則;
(2)各個參賽部門務必服從比賽規則,如有違反將按照規定處理(詳細規則見附表);
(3)比賽由四個部分組成:第一部分是必答題、第二部分是搶答題、第三部分是風險題。
(4)比賽結果將在比賽結束20分鐘後公佈,由高層領導爲獲獎集體頒發證書和獎金。
六、獎項設置
序號獎項金額備註
1一等獎(1名)500元
2二等獎(1名)300元
3三等獎(1名)200元
4參與獎(2名)各100元
5熱心觀衆(5名)精美禮品
6總計1100元
知識競賽方案3
(一)職責分配
1、題庫來源:房韻、趙曄老師負責題庫收集工作。(10月30日中午前)
2、樂文玉、張麗明老師負責審題,保證題目準確,並在放學前發給選手作準備。(10月30日下班前)
3、張元麗老師負責最後年級決賽的主持工作,提前做好準備工作。
4、陳小強老師負責現場比賽試題PPT的製作與現場操作。(尋求信息組老師幫助)
5、操海濤老師負責場地的協調、活動海報製作及張貼,倒計時板製作。
6、韓光老師負責現場佈置、電子音像設備準備、以及比賽影像資料的收集。(與夏工聯繫)
7、史佳麗、侯衛婷老師負責獎品的準備工作。
8、衛雪君主任負責比賽贊助商的協調和學校獎品落實工作。(年級比賽前)
9、樂文玉老師負責本次活動的全面報道(初賽、複賽、決賽)
(衛雪君主任、韓光老師負責總協調)
(二)活動流程:基本參照江蘇衛視“一站到底”答題模式
1、主持人介紹活動背景、介紹到會嘉賓。
2、選手依次閃亮登場、自我介紹,準備一句宣言。
3、主持人宣讀比賽規則。
4、邀請校長通過幸運轉盤確定擂主。
5、擂主自行挑選對手進行一對一PK賽(爲了活躍氣氛,可先發布挑戰宣言)。
6、獲勝選手成爲擂主,直至臺上剩下最後一位選手時可有權衝擊最終大獎。
(三)規則:
1、守擂方先回答,擂主後回答,相互輪流答題、每位答題時間10秒,以倒計時牌爲準
2、擂主具有一次免答權,擊敗一位選手即獲得一個獎品(PPT展示照片)
3、失敗選手獲得獎品後下場,發表離場宣言(提前準備)
4、當場上選手消耗掉一次擂主免答權時,該選手可獲獎品一份。
5、擂主連續打扮5位選手時,可以選擇放棄守擂並帶走已經獲得的獎品。
6、當場上只剩下最後一位選手時,可以選擇放棄繼續答題並帶走已得獎品,如繼續,將可以衝擊最後大獎,如果失誤,僅只能在剩下的獎品中隨機帶走三樣。
7、如果臺上兩位選手在答題時,均未答對時,機會轉移給臺下觀衆,答對給予獎品。
(四)獎項設置:擂主一名,最佳表現獎一名、足智多謀獎一名、機制靈敏獎一名、最佳開場獎一名、最佳退場獎一名、最佳組織獎一名(班級)
知識競賽方案4
一、目的
爲了增加學生學習物理的興趣,提高物理學科成績,同時也爲明年的全國物理知識競賽作準備,特開展本次活動。
二、活動組織
1、成立知識競賽領導小組
組長:李明剛校長
副組長:丁俊傑
組員:袁小梅 胡華康 趙溫利
2、試卷組
試卷組負責知識競賽試卷。組員:丁俊傑 趙溫利
3、監考組:袁小梅 胡華康
4、改試卷組:丁俊傑 袁小梅 胡華康 趙溫利
三、活動形式和參賽對象
競賽採用單人單座,閉卷考試,參賽對象爲九年級學生,自願報名參加。
四、競賽時間地點
1、時間: ** 年 12 月 29 日 第 7 節課
2、地點:會議室
五、改卷安排和成績統計
1、時間: ** 年 12 月 29 日 晚自習
2、地點:理化生辦公室
六、獎勵
爲了提高學生參加的興趣,對參賽的學生均進行獎勵。獎勵分爲一等獎、二等獎和優秀獎。其中一等獎 3 名,二等獎 6 人,優秀獎若干。
二郎鄉中學理化生教研組
知識競賽方案5
爲全面貫徹落實省文明委《關於在全省開展未成年人文明禮儀養成教育的意見》文件精神,加大未成年人“八禮四儀”宣傳力度,深入開展文明禮儀養成教育,引導未成年人從小做起,學禮儀、知禮儀、行禮儀,爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。經我校德育辦研究,決定在我校三~六年級學生中開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下:
一:活動主題
文明伴我行 禮儀我最行
二、活動時間:20xx年4月4日——4月15日
三、比賽事宜
1. 競賽內容及範圍:
《中國小生守則》、《國小生日常行爲規範》、《江蘇省未成年人文明禮儀基本規範》、社會主義核心價值觀基本內容、婁東文化知識等內容。
2.比賽流程
初賽:(20xx年4月11日第六節課)三~六年級每班組織3名同學參加校級初賽,形式爲書面競賽;
複賽:(20xx年4月11日~15日)學校組建3人蔘賽隊,參加全市的複賽。
3. 獎項設置
本次知識競賽設一等獎3名、二等獎6個、三等獎10個,優秀組織獎若干名。
知識競賽方案6
構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證, 是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素, 更是創建平安和諧校園的重中之重。此次安全知識競賽, 是爲了創建平安和諧校園, 加強安全知識教育, 力求總結出有效的途徑和方式, 從而確保學校學生安全的高度穩定, 保障學校教書育人的平安和諧氛圍。
城管學院管理系“ 安全知識競賽” 活動總流程
一、整體部署:
1、活動名稱:管理系安全知識競賽
2、活動主題:關愛生命,關注安全,共創平安校園
3、活動時間:20xx 年4 月23日(星期五)12:00
4、活動對象:管理系全體學生
5、活動地點:管理系105教室
二、活動單位
1、主辦單位:xx城市管理學院
2、承辦單位:管理系團委學生會
三、活動宗旨:
發展和維護校園穩定實際,引導大學生學習自護,自救知識,強化大學生安全的自我教育,自我管理,爲確保學生安全打牢基礎,爲學校教育教學活動的開展提供保障,爲構建平安校園創造條件。
四、可行性分析
通過知識競賽的形式,可以加深同學們對安全知識的瞭解,()增強理論知識運用於實際生活的能力,通過此次活動,搭建同學們與學校安全問題的交流平臺,激發同學們的安全意識,提高自我保護能力。
五、前期準備
1、宣傳欄通知:請宣傳板在宣傳欄發佈相關通知。
2、內部準備:由宣傳部撰寫比賽的相關通知, 由組織部撰寫本次比賽所需試題以
及試題的評分細則的。
六、各部門分工
組織部:組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協調工作
宣傳部:製作關於本次比賽的海報進行宣傳
學習部:進行分數統計記錄
外聯部:邀請其他系團委學生會及 相關老師、班主任參與瞭解
紀檢部:維持秩序
七、活動流程:
(一) 由宣傳部張貼宣佈比賽規則、流程及注意事項等。
(二)由各班級挑選2名同學作爲代表, 進行比賽答題
(三) 比賽環節
(1 )選擇題(每題3 分, 共20 題)題目內容涉及突發自然災害,交通安全,急救常識,寢室安全及火災,財產安全,傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。
(2 )判斷題(每題2 分, 共10 題)同學通過對一些安全知識進行判斷,從中瞭解同學對安全問題看法的正誤。
(3 )問答題 ( 每題10 分, 共2 題)
根據題目, 同學進行簡述, 以瞭解同學們對安全問題的看法態度。
八、活動經費預算及物品清單
費用項目
九、後續工作:
1 、將安全教育持久宣傳發展下去 ,以培養大學生對安全問題的重視程度。
2 、認真進行活動總結,汲取經驗,正視不足。
3 、做好活動資料的整理及收集備案工作。
4 、對優秀班級進行表揚,倡導其他班級學習
注:1 、此次比賽中各環節的負責人員盡職盡責,保證活動順利開展。
2 、本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整。
知識競賽方案7
一 活動名稱:“弘揚國學精神、傳承民族智慧”——昭通學院首屆國學知識競賽
二 活動背景:
1、近年來,一股傳統文化復興的熱潮在中華大地上涌動,一個被稱爲“國學熱”的現象悄然興起。
2、作爲當代大學生我們應在多元文化的激盪中確定自己的地位,在走向中華民族偉大復興的進程中邁出自己堅定的步伐。
3、我社自成立以來,面臨發展的各種機遇和挑戰,校園的文化氛圍正在不斷提升。
三 活動目的:
1、希望通過首屆國學知識競賽的舉辦,拓展同學們的知識,培養同學們們對國學知識的興趣和愛好。
2、提高同學們自身的文學素養,弘揚國學文化,增強民族自豪感和愛國情懷。
3、同時也豐富大學生課餘生活,促進同學之間的相互交流,增進彼此間的友誼,從而體現大學生實踐活動的趣味性、豐富性。
4、藉助此次活動活躍校園社團,增強校園文化氛圍,壯大我們國學社團。
四 活動對象:
昭通學院全體在校學生(特別是大一新生)
五、活動時間及地點:暫定
初賽11月16日下午19:00 6教402
決賽11月17日下午19:00 6教402
六 主承辦單位:
主辦單位:昭通學院社團聯合會
承辦單位:昭通學院國學社
七 活動形式:
初賽:(筆試)
採用筆試的方式,參賽人員報名之後直接參加考試,成績排名前十者直接進入決賽。
筆試試卷分值組成:第一部分爲選擇題,一共20道,每題1·5分。(30分)
第二部分爲判斷題,一共20道,每一題1分。(20分)
第三部分爲填空題,一共20題,每一題2分。(40分)
第四部分爲主觀題,一共三題(選一題作答),(10分)
決賽
第一輪:10進6 賽制安排(記分制)
給十位同學一人五張小紙片,由主持人提問,在十秒考慮時間過後,在紙片上作答。三個問題問完後,統一分數,排名前六者進入決賽第二輪。(如有分數總和相同者,按以上賽制對戰,淘汰低分者,打分標準以和標準答案的貼近度爲準)
第二輪:6進3 (賽制安排:抽籤對決,計分制)
將六張紙條分別寫上1,1,2,2,3,3,六位選手隨機抽取一張,數字相同者相互對決(對決順序編號爲1,2,3。對決淘汰只是在同一編號內,不可跨號進行分數對比)。 由主持人提問,在15秒考慮時間過後,依次口述回答。評委老師給於打分,最後統計分數,分數領先者勝出。
第三輪:3進1 賽制安排(舉手搶答)
由主持人提問,三人舉手奪取搶答權(共計五題,每題2分,答對得2分,答錯不得分)結束,統計分數,最高分勝出。
如有兩位最高分相同,則依據上述賽制對決。
題目內容主要源於以下幾個方面:
字詞
漢字的演變歷史,象形文字的圖像化理解,漢字組成,詞語的意義、出處,成語的.意義、典故、活學活用等
文學
文學家、文學名作(如唐詩、宋詞名篇)、文學趣聞等 歷史
歷史人物、歷史事件、歷史趣聞等書法、繪畫、金石篆刻、建築、歌曲、樂器、戲曲、器皿等各方面)
哲學
哲學家、哲學思想、哲學著作,包含哲學思想、道德價值觀的名言名句等(如“人生自古誰無死”)
科技
中國古代科學家、科學成就、科學著作等(數學、天文曆法、地理、醫學、紡織、物理、化學、工程技術、古代軍事科技等各方面)
其他
中國關於漢服、親情、友情、愛情的故事、傳說、文藝作品、典故
八 活動具體事項
(一)前期宣傳
1、通過微博、QQ、電子屏幕、廣播、海報等進行宣傳,號召學生踊躍參與。
2、通過社團的宣傳部,要求社團裏成員參加比賽。
3、把筆試的卷子做好,交給評審團評定後存檔,通知報名者參加初賽。
4、評審團及出題者慶改試卷,按名次選出決賽者,並在宣傳欄給予公佈。
(二)現場佈置
1、初賽時,根據報名人數申請教室,考試監考人員3名,負責人1名;
2、根據初試成績,安排入圍者參與決賽,並安排好決賽會場,主持人兩名,評審團三名及幹部若干。
(三)活動現場出現的問題及措施
1、比賽前將教室等申請就緒,並安排人員進行組織。
2、在比賽中,嚴禁觀衆隨意出入。
3、計分階段,社團幹部要維持現場秩序。
九 獎項設置
一等獎一人,獎品爲證書一本+精美禮品一份。
二等獎二人,獎品爲證書一本+精美禮品一份。
三等獎三人,獎品爲證書一本+精美禮品一份。
優秀獎四人,獎品爲證書一本+精美禮品一份。
另外在決賽的參賽選手中個人得分最高爲全場得分王,獎品爲證書一本,授予“國學達人”榮譽稱號。
十 頒獎儀式
1、獲獎人員:由評委對其頒發證書和禮品。
2、獲獎者發表獲獎感言。
3、參與者合影留念。
十一 緊急預案
1、安排好組織人員,避免活動現場發生混亂;
2、合理安排好時間,做好準備工作;
3、如遇特殊原因,可適當調整活動時間;聯繫其他同學要注意禮貌和溝通,注意通知的及時與準確;
5、準備好預備方案,以免發生特殊情況,如比賽計分時出現相同的分數,則進行加賽;又如道具、題目出錯等問題。
十二 經費預算
試卷費用:80份(40元)
筆、稿紙:15元
水等食用:15元
榮譽證書:50元
精美禮品:30元
總計:150元
對於此次活動校國學社保留最終解釋權
知識競賽方案8
一、競賽名稱
重慶工商職業學院財經管理學院會計知識競賽
二、競賽地點
重慶工商職業學院合川校區學生活動中心
三、競賽時間
**年11 月6 日 星期三下午14:00 —16:00 舉行。各班級代表隊在13:30 到場等候具體安排。
四、競賽主辦和承辦方
主辦方: 重慶工商職業學院財經管理學院
承辦方: 重慶工商職業學院會計信息協會
五、競賽主題
以會計基礎知識爲中心,檢驗會計專業學生對基礎知識的掌握程度,培養會計專業學生對會計專業知識的熱情和學習興趣。
六、嘉賓和評委
(一)嘉賓
譚蓓院長、王玉波書記、李業科長
(二)評委
羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅
七、參賽人員
參賽年級:11 級、12 級會計電算化專業學生
競賽參賽隊會計電算化專業組織六個代表隊參加,每班組織一隊,即11 級會電1 班代表隊、11 級會電2 班代表隊、12 級會電1 班代表隊、12 級會電2 班代表隊、12 級會電3 班代表隊、12 級會電4 班代表隊;每隊由4 名選手組成,其中必須有一名男選手。
13 級全體會計專業同學作爲觀衆觀賽。
八、競賽流程
(一)譚蓓院長致辭;
(二) 主持人宣讀比賽相關事宜【見附件一】;
(三) 競賽開始;
(四)宣佈比賽結果;
(五)頒獎儀式。
註明:後勤工作由協會各部門分工協作,需要負責競賽橫幅的製作和懸掛、照相、隊牌;負責工作桌椅的安排;獎狀、獎品及礦泉水的購買。協會會長負責整個活動的組織與協調。
九、獎品設置
整個活動將評選團體獎和觀衆參與獎。
1、團體獎: 一等獎 1 名,獎勵現金 400 元及證書; 二等獎 2 名,各獎勵現金 200 元及證書; 三等獎 3 名,各獎勵現金 100 元及證書 6 個。共需約 1100 元。
2、觀衆參與獎:由答題正確的現場觀衆獲得,獎勵小禮品(如筆記本或日用品)等。
重慶工商職業學院會計信息協會策劃
知識競賽方案9
一、活動口號:
我參與,我快樂
二、活動時間:
20xx年5月23日—至20xx年6月7日
三、 活動地點。
課室(待定)
四、參賽對象及要求:
1各班在本班報名參賽的同學評選出1—2名代表本班參加競賽。
2、參賽時不得帶任何參考資料。
五、報名方式:
各班生活委員於20xx年5月28日前報到宿管委員邱國生處。過期報名無效。
六、競賽規則:
競賽分接力問答環節、搶答環節、現場回答環節。
七、競賽要求
1、各參賽隊應在競賽開始前15分鐘到賽場簽到,沒有簽到將被取消參賽資格。
2、各參賽隊要做到講文明、::守紀律,聽從指揮,服裝整齊。
3、參賽隊員回答問題時,聲音要洪亮、答題完畢要說"回答完畢",回答不出要說"放棄作答"。
4、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題有參賽隊的領隊提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權。
八、試題來源及內容:
1、由大賽籌委會組成出題小組進行出題。
2、飲食常識 、生活常識、安全常識、環保知識、校園文化等
九、獎項設置:
按所得總分進行排名一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名以及優秀獎6名 。並給予一定物質獎勵。
十、其他未盡事宜另行通知。
旅遊與經濟物業管理系團總支學生會宿管部
20xx年5月22日
生活飲食知識競賽活動名單
班級 姓名
05物業(1)班
05物業(2)班
05文祕(2)班
05法律(1)班
05法律(2)班
05會計(1)班
05會計(2)班
05會計(3)班
06營銷(2)班
06文祕(1)班
06文祕(2)班
06物業(1)班
06物業(2)班
06會計(3)班
06 會計(4)班
06旅管(1)班
06旅管(2)班
06法律班
知識競賽方案10
一、指導思想:
通過競賽,激發廣大生產員工的學習熱情,提高全體員工安全意識,杜絕各類違章現象發生。
二、主辦單位:
XXX有限公司工會、XX部。
三、參賽對象:
XxxxxxxxxX共N個代表隊。
每個單位爲一個代表隊,每隊2名參賽選手。
四、競賽內容:
以XX公司新修訂的《安全生產管理考覈辦法》爲主要內容。
五、競賽時間:
xxxx年x月x日
六、競賽地點:
XX公司XXXXX。
七、獎勵辦法:
設立一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
八、各單位負責人要認真對待本次競賽,將本次競賽納入工作日程,不得無故缺席。參賽選手要統一着裝,精神飽滿。
九、競賽規則:
1、各參賽隊必須嚴格遵守競賽規則,服從主持人意見。
2、比賽題目分個人必答題 ,小組必答題,搶答題和風險題四種。
3、賽臺號在競賽開始前由各隊抽籤確定。
4、個人必答題由指定隊員回答(每人一題),其它隊員不得代答或提示,答對得10分,答錯不得分、也不扣分;小組必答題由本隊任一隊員主答,其它隊員可補充或更改。小組必答題答正確的得十分,錯誤的不得分、也不扣分。
5、搶答題必須在主持人宣佈“開始”後方能按搶答器,提前搶答的扣十分,該題目作廢。搶答題回答正確的得十分,錯誤的扣十分。
6、風險題有二十分題,四十分題二種,由各隊自行選擇。答對的題目按相應的分值得分,答錯的題目按相應的分值扣分。
7、競賽採取限時回答,必答題和搶答題時間30 秒,小組必答題、風險題二十分題60秒,四十分題 90秒,在答題時限內可更改答案,但以更改答案爲準。答題完畢後應聲明“答題完畢”。
8、各代表隊底分均爲 100分,以答題得分累計各隊成績。遇積分相同無法排出名次時,採取加賽搶答題的辦法決出高低。
9、各隊每次答題完畢後,由主持人宣佈是否得分或扣分,如遇答題不明確時,由主持人裁定。
10、如有異議。可向仲裁組提出,由仲裁組裁定,不得在賽場內爭執。
知識競賽方案11
一、活動目的:
爲響應院黨委“立德樹人,成長成才”主題活動,全面提高學生學習素質和專業素質,加強學生對學院的瞭解,進一步豐富校園文化生活,推動學風建設,營造濃厚的學習氛圍,特開展“校紀校規知識競賽”。
二、主辦單位:
河南工程學院經濟貿易系
三、承辦單位:
經濟貿易系學生會
四、比賽時間:
20xx年12月1日—4日
五、比賽地點:
6J101
六、參賽對象:
經貿系全體學生
七、參賽要求:
1、比賽以專業爲單位,每專業派出班長、團支書各一人爲本專業領隊並攜4名本班同學。
2、比賽方式爲現場問答形式,試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。
3、自律部、學習部負責試題設計。
4、學生會全體成員負責比賽工作。
八、比賽流程:
1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號,3分鐘)。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽籤決定自己須答的一組題目,每組題目包括5道題,答對一題加10分,答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(30秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示,也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目後各隊開始搶答,答對一題加10分,答錯不扣分。本輪共計15題,每題回答時間不超10秒。
[後備環節:風險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題,押題分數有10分、15分、20分、25分、30分,答對加上相應的分數,答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]
4、現場互動。
觀衆搶答,答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪爲必答形式,通過分析案例,給出自己的觀點,確定答案。本輪由評委老師打分,滿分爲60分,共有1題。答題時間不超過5分鐘。
6、此時如出現平局,則由現場評委加出一題搶答題,答對加10分。
注:
1)初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入複賽。
2)每個隊選派4人組成本組的智囊團,坐在觀衆席上。
3)搶答題中如有隊伍三次違例,則撤消該隊搶答環節作答資格。
4)如主持人給出題目十秒後,沒有隊伍搶答,則進入下一題,但搶答題題目仍保持爲15題。
九、獎項設置:
以專業爲單位,通過比賽獲得的優秀組織獎一個,優秀團隊一個,個人獎若干名,並頒發榮譽證書及相關獎品。
知識競賽方案12
爲了深植企業文化,爭取讓每一名員工都知道對企業文化有所瞭解,現擬定於20xx年9月10日開展一次企業文化知識競賽活動。爲保障活動順利進行,現編制以下方案。
一、活動組織機構
(一)活動主要負責人:劉福鴻、鄭曉敏
(二)競賽工作人員:鄒娟、王建、薛濤、劉錦梅、童林棟等
(三)競賽仲裁委員會成員:劉愛軍、喬元峯、陳治華等
二、參賽對象及參賽形式
本次競賽採用團體賽的形式,自由組隊,每隊由三名選手組成,並自選一名領隊,進行現場抽籤。
三、比賽時間
暫定20xx年9月10日
四、比賽地點
一樓會議室
五、競賽內容
《企業員工手冊》《制度彙編》以及20xx年全年培訓的相關知識以及華爾公司概況知識。
六、整體活動實施流程
(一)9月8日前準備試題、並下發通知於各部門
(二)9月9日——9月10日訓練工作人員、採購競賽用品及獎品並佈置競賽會場,各部門上報《參賽報名表》
(三)9月10日下午2點開始“華爾首屆企業文化知識競賽”
(四)知識競賽具體流程:
1、主持人介紹競賽背景、目的,介紹到場領導、評委及參賽隊;
2、領導致辭;
3、競賽開始;(中間穿插觀衆答題)
4、競賽主持人宣佈比賽結果,請領導頒獎;
5、領導與參賽選手合影。
七、競賽規則
第一輪:初露鋒芒(小組必答題)
本輪規則:小組必答題每題10分,共10道題,要求每組選手回答1題,每題分值爲10分。從第一小組開始依次回答,答題限時30秒。答題時其他人員不得補充和提示,如有違反則倒扣小組10分。答對加10分,答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢後開始。
第二輪:當機立斷(小組搶答題)
搶答題題型不限,共20題。每題分值爲20分,在主持人讀題完畢,各隊方可搶答,同時計時開始,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,搶答題限時60秒。答對加20分,答錯或不答不得分也不扣分。違規搶答的參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格,其餘各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答,扣除積分20分。宣佈搶答後10秒無人搶答,本題作爲觀衆題。
第三輪:精誠合作(小組風險題)
風險題共15題,分10分題、20分題,30分題3種,其中1—5題爲10分;6—10題爲20分題;11—15題爲30分題,每隊有一次選題機會(可不選),分值由各隊自由選擇,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,風險題限時60秒,答對加對應分值。答錯、不答、超時不扣分。計時從讀題完畢後開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進行選題,並列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。
第四輪:一決雌雄(附加題):如果出現分值並列情況,進行加試賽,共設3道附加題。加試賽全部爲搶答題,題不計分只定輸贏,在同分值隊中用搶答的方法一次性決定,從高分並列先開始。每隊派一名代表作答,限時60秒,答對勝出,答錯、超時、違規對方勝出。
觀衆題:競賽過程中選手回答錯誤或不能回答,該題作爲觀衆題。每輪比賽間歇期間,主持人爲在場觀衆準備2道觀衆題,在舉手觀衆中隨機抽選作答,或回答正確的觀衆將有機會獲得一份精美禮品。
八、獎項設置
設小組一等獎、二等獎、三等獎各一名,設優秀個人獎一名,對獲獎團隊和個人頒發證書和獎品。
九、經費預算
十、其他各個小組需組織一個五人以上的助威團。
知識競賽方案13
一、應用方案概述
通過網絡、手機、微信大轉盤搖獎、無線搶答等新媒體競賽形式,向公衆廣泛普及各類禁毒知識。
二、活動時間
每月1日開始,宣傳當地禁毒知識,競賽週期半個月或一個月
三、競賽形式
1.競賽方案一:網絡知識競賽
1)競賽說明
建設網上和手機微信兩個版本的競賽系統,市民登錄“XX禁毒網站”(主辦方的網站)、“全民競賽網”網站即可學習禁毒知識,並且通過“練習系統”反覆答題,正式競賽採取限時答題,每題30秒,答完後顯示成績單,並刷新個人成績排行榜和單位排行榜後,網上和手機微信答題的數據同步彙總,分享給朋友答題可提高排名。
2)平臺參考截圖
網上答題:(我們以合肥市禁毒知識競賽爲例)
①競賽首頁
②登記信息
③限時答題
④成績實時排行
微信競賽
可與主辦方微信平臺對接,題前先提示關注主辦方的微信。
微信競賽首頁
個人成績競賽排名
組織單位排名
成績查詢
3)平臺特點
①省時省力:方案策劃、編制試題、競賽平臺、技術保障、彙總參賽名單等由全民競賽網負責;省去主辦單位大量的工作時間。
②規模大、效果好:數以萬計市民快速參與,不干擾不擁堵;集趣味性、競爭性、娛樂性一體。
③參與便捷:手機和網絡均可參與,隨時隨地,高效便捷;
④極速傳播:微信分享有獎勵,擴大宣傳效果。
⑤節省經費:成熟競賽平臺可節省建設費用,省出來的費用可以多發些獎品,或者用於其他宣傳活動,惠及廣大市民。
⑥考覈方便:能夠實時查看到各下級單位組織參與的人數,便於考覈。
⑦符合潮流:“互聯網+禁知識宣傳”是當前禁毒工作的趨勢,採取網絡和微信新媒體競賽的形式,禁毒知識宣傳將會事半功倍。
⑧競賽大數據分析:從各個緯度來深入挖掘和分析有價值的大數據信息,爲主辦單位提供總結報告材料、決策依據、研究分析等用途。
2.微信方案二:微信搖獎競賽
1)競賽說明
通過微信答題的方式,讓公衆參與法律知識互動,活動設置獎品,通過有獎排名和普法達人指數的“榮耀感”來驅使用戶分享轉發,實現擴大普法宣傳面。同時,提高“法治上海”(主辦方)微信的關注用戶數量。
2)平臺參考截圖
競賽首頁
答題頁面
顯示分數頁面,抽獎和查看排名(可設置抽獎查看前先關注微信帳號)
瞭解活動獎項和評獎排名規則。
3)平臺特點
①答題便捷:市民只需要微信回答10道題,立即可顯示達人指數。
②傳播迅速:答題後,分享到朋友圈,可以提高全市排名。快速提高微信粉絲量。
③互動性好:通過大轉盤抽獎的形式,立即抽獎,抽中獎可登記信息。
3.競賽方案三:現場無線搶答競賽
1)競賽說明
由各下屬單位組織市民參與市級現場競賽,採用手持電子搶答器觀看大屏幕的形式,比賽結束立即顯示排行榜,現場發放獎品。
2)活動現場效果
3)平臺特點
①現場感好:市民在多功能會議室,現場手持無線搶答器,限時答題。
②即時學習:每答一題,系統會公開標準答案和知識解析。
③併發處理強:最多500人同時現場搶答,系統能同步處理,不出錯。
④公開成績名單:答題結束後 ,立即公開成績排行榜名單,相同成績按答題用時排序,精確到毫秒。現場可以頒發獎品和證書,領導發言、優勝者發表感言。
四、相關成功案例
20xx年05月01日 - 20xx年12月29日,由合肥禁毒辦主辦的“合肥市禁毒知識競賽”,參賽人數達到7657人。(點擊查看競賽原鏈接)
五、競賽平臺介紹
全民競賽網是以提供網上、微信、現場搶答等競賽爲主的知識競賽服務平臺,平臺提供大量的競賽方案、題庫、圖片模板等資源,各級黨政機關、事業單位、企業、學校等均可通過它自助創辦網絡競賽活動。全民競賽網提供免費、收費和VIP三種服務模式。五年來,服務了千家客戶,遍及全國20餘個省市,常見客戶有黨委宣傳部、科協、司法局、教育局、民防辦、礦產企業、中國小等30餘個,累計註冊參賽的用戶超過200萬。
知識競賽方案14
一、競賽時間:20xx年3月10日、11日進行,員工於8:30到位,8:50比賽正式開始。
二、競賽地點:經營部會議室。
三、參賽人員:經營部自營加油站員工,分班次分別進行。
四、競賽規則:以加油站爲單位由評委臨時抽取每個站各5名員工成立3個答題小組(加組長共5人),就加油站關於消防知識進行比賽,必答題、搶答題、情景演示三個環節依次進行,設裁判兩名(由經營部經理和副經理組成)、計分員一名。
環節一:必答題:
1、設題目三組,每組六題,由各加油站抽取題目,限時3分鐘回答完畢。
2、每答題小組每人至少答一題,否則扣積分一分。
3、每答對一題可得積分一分,可選擇放棄題目,總時間超過3分鐘扣積分一分。
環節二:搶答題:
1、共10題,每題限時30秒。
2、舉手搶答,主持人“開始”聲落下,提前搶答者扣積分一分;同時舉手者,以“石頭剪刀布”決定答題權。
3、搶到答對可得積分一分,答錯則扣積分一分,此題將轉換爲觀衆題由全體員工自由搶答,答對者獎勵紀念品一份。
五、獎罰規則:
以積分的多少決定名次,若積分數量相同則加賽搶答題一題。決出一個第一名,兩個第一名根據積分多少決定,第一名的加油站獎勵3000元現金,答題小組人員各獲紀念品一份;第二名加油站人員獎勵20xx元現金,答題小組人員各獲紀念品一份;最後一名由加油站全體員工表演節目:羣美亂舞。
六、道具準備:員工座椅,紀念品。
知識競賽方案15
一、指導思想
爲全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展,展示學校藝術教育成果,推動學校藝術教育的改革與發展,豐富學生藝術文化生活,特舉辦國小生書法、繪畫比賽。
二、內容形式
1、主題:以“家鄉、·校園”爲主題,內容健康向上,具有創新性,能充分反映當代青少年兒童奮發向上的精神風貌,具有時代特徵、校園特色、學生特點,體現思想性和藝術性的統一。
2、項目:(1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。(2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創作,不許臨模,否則作廢。)
3、參賽形式:比賽時採取現場書法、繪畫的形式。繪畫時間爲120分鐘,毛筆書法時間60分鐘,內容按照教學要求自定,一切用品自備。
每人限作一幅作品,書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類,規格不得小於16開。
三、活動時間、地點及要求
1、各校按要求先組織學生比賽,選拔優秀學生參加鎮級比賽。
2、所有作品簡單裝裱,但一律不準裝框。作品背面右下角用標籤(見附件)註明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導教師。
3、活動時間:下週一上午
4、地點:鎮中心國小
四、評獎辦法:按照要求評比出3男3女,參加縣級書法繪畫比賽;比賽成績納入學校期末評估分中;獲獎學生名單刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事項:各校領隊、指導教師要帶好學生,租用國家規定的車輛到比賽地點,確保師生安全。