雷電產生的科學原理是什麼

雷電在下雨天的時候經常可以看見,然而大部分的人都會想要知道雷電是怎麼產生的。下面爲您精心推薦了雷電產生的科學原理,希望對您有所幫助。

雷電產生的科學原理是什麼
  雷電的科學原理

雷電是雷雨雲中的放電現象。形成雷雨雲要具備一定的條件,即空氣中要有充足的水汽,要有使溼空氣上升的動力,空氣要能產生劇烈的對流運動。春夏季節,由於受南方暖溼氣流影響,空氣潮溼,同時太陽輻射強烈,近地面空氣不斷受熱而上升,上層的冷空氣下沉,易形成強烈對流,所以多雷雨,甚至降冰雹。 而冬季由於受大陸冷氣團控制,空氣寒冷而乾燥,加之太陽輻射弱,空氣不易形成劇烈對流,因而很少發生雷陣雨。但有時冬季天氣偏暖,暖溼空氣勢力較強,當北方偶有較強冷空氣南下,暖溼空氣被迫擡升,對流加劇,就會形成雷陣雨,出現所謂“雷打冬”的現象。

氣象專家還說,雷暴的產生不是取決於溫度本身,而是取決於溫度的上下分佈。也就是說,冬天雖然氣溫不高,但如果上下溫差達到一定值時,也能形成強對流,產生雷暴。冬打雷在中國很少見,但在加拿大多倫多的冬天就經常出現 空氣極不穩定的時候,容易發生強烈的向上對流運動,而形成高聳的積雨雲,雲中充滿上上下下奔竄的水汽,就會產生靜電,雲的上端會產生正電荷,雲的下端會產生負電荷,地面又是正電荷,那麼,正、負電荷之間有空氣作爲絕緣體,若正、負電荷間的電壓差,大到可以衝破絕緣體的空氣,使空氣在瞬間膨脹爆炸、發熱發光,發光就是閃電,膨脹爆炸發出巨大聲響就是打雷。

  雷電的含義

水滴破裂效應:雲中水滴在高速氣流中作激烈運動,分裂成一些帶負電的較大顆粒和帶正電的較小顆粒,後者同時被上升氣流攜帶到高空,前者落在低空,這樣正負兩種電荷便在雲層中被分離,這也就是造成90%的雲層下部帶負電的原因。

吸電荷效應:由於宇宙射線或其它電離作用,大氣中存在正負離子,又因爲空間存在電場,在電場力的作用下正負離子在雲的上下層分別積累,從而使雷雨雲帶電,又稱感應起電。

水滴凍冰效應:水滴在結冰過程中會產生電荷,冰晶帶正電荷,水帶負電荷,當上升氣流把冰晶上的水分帶走時,就會導致電荷的分離,而使雷雨雲帶電。

溫差起電效應:實驗證明在冰塊中存在着正離子(H+)和負離子(OH-),在溫度發生變化時,離子發生擴散運動並相互分離。積雨雲中的冰晶和雹粒在對流的碰撞和摩擦運動中會造成溫度差異,並因溫差起電,帶電的離子又因重力和氣候作用而分離擴散,最後達到一定的動態平衡。

至於到底是由哪種效應,或者哪幾種效應共同作用的結果,科學界尚無定論,並且分歧很大。

目前,科學上的幾種解釋雷雨雲帶電的理論,都是從物理角度入手,來解釋雲是如何帶電這個物理現象的。至於到底是由哪種效應,或者哪幾種效應共同作用的結果,科學界尚無定論,並且分歧很大。

  雷電的產生效應

紫外線光解水帶電效應:中國科學家的新觀點,從光化學反應角度來解釋這個物理現象:雷雨雲帶電,是由於高空中的雲朵受到<258nm的紫外線照射,發生光化學反應而伴隨產生的一個物理現象。

雷雨雲中電荷產生的類似臭氧層中臭氧產生的原理。雷雨雲的空間分佈大約在1000米—10000米的高空,雲團內部的主要物質爲水(H2O),隨着溫度和氣壓的不同,雲中的水分爲固態、液態、氣態,水的化學鍵爲H—O—H,氫氧鍵的鍵能爲463/(kJ/mol)=4.8ev(E=1240/λ),即波長<258nm的紫外線就能夠將氫氧鍵激發斷裂。

化學方程式爲:H2O+hv(<258nm紫外線)→H+和OH-。

H—OH在被波長<258nm的紫外線照射激發時,原子鍵斷裂的那一瞬間,H粒子奪取電子的能力遠弱於OH,所以,在斷裂時,H粒子失去電子變爲H+,OH奪得電子變爲OH-(臭氧層中,氧氣分子鍵被紫外線照射激發斷裂時,由於兩個氧原子奪取電子的能力相同,不存在帶電的問題)。

雲團中的H+、OH-是極不穩定的'(原因與臭氧層中O原子不穩定道理類似),它們會迅速的與周圍的粒子發生反應形成穩定的粒子。有如下三種情況:

(H+)+(OH-)=H2O(電量中和)

(H+)+(H+)→H2+(帶正電)

(OH-)+(OH-)→H2O2-(帶負電)

帶正電荷的H2、H由於比重(密度)遠遠輕於雲團中的水蒸氣(周圍環境),它會迅速的向雲朵的上方運動,並且一邊運動一邊將自身的正電荷帶到雲朵的上方(導致雲朵上方帶正電)。

帶負電荷的H2O2由於比重(密度)重於雲團中的水蒸氣,它也會迅速的向雲朵的下方運動,並且一邊運動一邊將自身的負電電荷帶到雲朵的下方(導致雲朵下方帶負電)。

最終結果是:

2H2O=H2+↑+H2O2-↓(<258nm紫外線照射條件下)

2H2O2=2H2O+O2(過氧化氫在自然界中極不穩定)

最終結果,使得雲朵的上方顯正電,下方顯負電。