醫學類實習報告七篇

在日常生活和工作中,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。其實寫報告並沒有想象中那麼難,下面是小編收集整理的醫學類實習報告8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

醫學類實習報告七篇

醫學類實習報告 篇1

作爲醫學生的第一個暑假學校便佈置了社會實踐,由於我學的是臨牀,然後所以就近找了一個熟人開的診所去實習。雖然學什麼不一定非要實踐於那一行,即使少了些豐富多彩的經歷,可這樣可以學以致用也值了。大二學得粗淺,專業課雖學了幾門呢,然後但還只是略懂皮毛,而這次實習卻讓我學到了許多課本上學不到的東西。

診所裏工作人員只有一個女醫生。醫生就是媽媽的朋友,按輩分稱呼她李嬸。她開了十幾年的診所,最擅長的是給小孩打針。雖然我也很想學到她的這門“手藝”,但是難度係數也太大了,實在不敢恭維呀。 聽診器應放在肘動脈處,再放氣後出現第一音時爲收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時爲舒張壓(低壓)。 靜脈注射,進針後見回血即鬆開止血帶,緩慢注入藥液。在注射過程中,要試抽回血,以檢查針頭是否仍在靜脈內。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長期反覆作靜脈注射的患者,應注意保護靜脈,不要總在一處。 靜脈注射方法是:病人垂腕,由於重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關節,既可以順着血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,充盈度更好,穿刺成功率增高。

雖然我寫的頭頭是道,但是也只給幾個病人注射過,然後他們的血管都是很直的,難度係數最低,難度係數高了我可不敢上……

我還學了一下發熱處理。 最常用的方法是服用解熱鎮痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l次,一天3次,飯後半小時服。除了藥物降溫外,還可用物理方法降溫,常用的方法有:①酒精擦浴,以30%-50%酒精,輕擦患者頸項,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30 分鐘。酒精擦浴的優點是溫和,不像藥物降溫那樣難控制、有副作用,然後而且可以隨時進行;②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置於患者頭部,也可將冰袋置於腋窩或腹股溝處。

雖然在診所實習很辛苦,然後但是我還是非常喜歡那些實習的日子。

通過這次實習,我充分體會到了醫務工作者承擔着的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫聖”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無慾無求,先發大慈惻隱之心,誓願普救寒靈之苦。”因此,然後醫學生掌握先進醫療技術的同時,還要具有愛崗敬業,廉潔奉獻,全心全意爲人民服務的品格,發揚救死扶傷的人道主義精神,才能更好的爲國家的醫療衛生事業作貢獻。

醫學類實習報告 篇2

健康所繫,性命相托.

當我步入神聖醫學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:

我志願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展.

我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽.救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生.

目 錄

實習教學的組織管理

1. 實習醫生在實習期間,接受臨牀學院和教學醫院的雙重領導.在教學醫院實習的學生,其醫德醫風,業務學習和生活管理由教學醫院統一管理.

2. 實習醫生在各科實習,實行科主任(專科主任)領導下的區長(主治醫生)負責制,區長(主治醫生)負責主持本區實習醫生的實習安排,組織帶教,修改病歷,轉科考試和監考工作.檢查實習大綱的落實情況,及時向科室和醫院領導彙報.

3. 教學醫院可根據實際情況設立兼職班主任,協助院長主持實習醫生的日常管理和教學組織工作.

4. 各科應設立教學質量監督控制小組(簡稱監控小組),協助科主任定期檢查各病區教師和實習生的教與學的質量,及時向科(專科)主任和學院領導彙報.

5. 學院學生管理幹部應經常深入醫院和臨牀科室,掌握實習醫生的思想,學習生活和工作情況,協助醫院做好實習醫生的管理工作.

實習醫生的守則和職責

一,實習醫生守則

1. 實習醫生應尊重醫院和各科室的領導,服從班主任的管理.如有意見應通過正常渠道向醫院,學院領導反映.

2. 病區裏的醫護人員都是實習醫生的老師.實習醫生應尊敬老師,虛心向老師學習,及時完成老師佈置的各項任務.

3. 在實習中要發揚人道主義精神,堅持高尚的道德準則,愛護病員.禁止因個人學習增加病人痛苦,損害病人健康的行爲.在給女病人作體格檢查時,應有第三者在場.

4. 實習醫生應堅持理論聯繫實際與實事求是的科學態度,反對脫離實際,好高鶩遠,單純追求技術操作,忽視基礎訓練的傾向.

5. 同學之間應團結友愛,互相學習,互相幫助,共同提高,摒棄無原則的糾紛和不團結的現象.

6. 學生在實習期間,除遵守國家法令和學校的規章制度外,還必須遵守實習醫院和所在地方的一切規章制度,尊重當地羣衆的風俗習慣,對病人或其家屬的饋贈應一律婉言謝絕.

7. 實習醫生應養成艱苦樸素的生活作風,要講文明,講禮貌,講衛生,講道德和做到心靈美,語言美,行爲美,環境美.

8. 實習醫生應愛護公物,勵行節約,如損壞公物應主動向上級報告並按實習醫院規定的賠償制度進行賠償和處理.貴重儀器,未經上級醫師同意,不得擅自動用.

9. 實習醫生在實習期問,應集中精力,刻苦學習,積極工作.

10. 實習醫生實行12小時負責制,週一至週五晚上7時至10時必須回病房完成白天未能完成的工作或進行交叉查房等活動.自己分管的病人出現病情變化應隨叫隨到,立即參加處理.實習醫生必須參加輪值夜班,值夜班者班前不休息,班後下午補休半天.不能解決值班牀位的醫院或科室,值班實習醫生可於晚上十一時後離開病房,次日不補休.如遇急診或搶救病人,實習醫生必須完成任務後徵得老師同意方能離開.超過晚上十二時者,第二天下午補休半天.星期六,日非值班者,仍需回病房處理病人,完成工作後才休息.

11. 實習醫生應遵守實習醫院作息制度,工作時間不得遲到早退,不得擅自離開病房或診室,因故離開,應經上級醫師的同意,並向護士告知去向,才能離開.

12. 學生實習期間,一般不得請假外出或外宿,因事外出(外宿)必須憑證明辦理請假手續.實習生請假按《中山大學醫科實習生請假暫行管理辦法》辦理.

13.實習小組長負責登記考勤.轉科前交兼職班主任.遲到或早退三次等於曠實習一次,曠實習二次(含二次)醫德評價不能評優秀.曠實習五次者取銷該科考試資格,待實習結束才準於補考一次.不管何種原因各科缺該科實習時間達到該科1/3時間者,必須補實習,考試合格方準畢業.

14. 廣州市內輪迴轉科時間統一在該科實習結束周的星期四下午進行.交班同學必須寫好詳細的交班記錄.接班同學必須在接班後48小時內完成所有接班記錄.有關轉科的交班手續,由實習小組長於星期四以前找病區負責實習的老師直接安排.

15.實習醫生違反制度,經實習醫院調查屬實,按其情節和態度,提出處理意見,報學校研究處理.執行守則良好者,結合轉科鑑定和優秀實習醫生評選予以表揚獎勵.

二,實習醫生職責

1.實習醫生應嚴格遵守所在教學醫院的一切規章制度和技術操作規程,防止醫療差錯和事故的發生.

2.按照醫院的規定,對病人和其家屬進行衛生宣傳工作.

3.在上級醫師的指導下和護士的協助下負責一定數量的醫療工作(一般管牀位6—8張,適當數量的門診及急診額)和規定的護理工作.

4.必須參加病區的交接班及有關醫療工作的會議.

5.接到新的病人入院通知後,應立即到病房.詳細詢問病史,檢查病人.認真寫好病歷,並

醫學類實習報告 篇3

光陰流轉,又是一年五月花開,一年的實習即將告一段落,這一年的時間作爲人生中第一次的實習,從開始初至的陌生到如今即將來臨的告別,期間倍受醫院裏各位老師的教導、提點,讓我從中獲益良多。

記得第一個實習科室是神經內科,神經內科作爲這所醫院的重點專科,收治的病人種類繁雜。在這裏,我開始學會了一名醫學生在醫院裏所必須的基本常識,從一片茫然到逐漸鍛鍊爲熟練,也開始一點一點的明白了在課本中浩如煙海的文字裏尋找與實際臨牀的交匯的通道,看到了書本里的文字一點一滴都化作現實成爲人生中難以忘懷甚至不可或缺的經歷化入腦海;同時也是在這裏看到了與現如今人言嘖嘖的醫護行業大相徑庭的現實,我看到了諸位老師作爲臨牀醫師的各種不足爲外人道的辛苦與委屈,在這裏我突然發現過着所謂的朝九晚五的生活都成爲一種遙不可及的奢望,日夜顛倒的作息時間,無所謂雙休節假日的漫長無期的工作日,無論何時何地都要在病人需要的第一時間做出清醒正確的處理。

而在這些辛苦的背後還有病人的不理解甚至無理取鬧,還有現如今社會中各種惡劣的詆譭與嘲弄,還有與辛勞付出甚至連基本的等比都不能達到的微薄薪金。老師們雖然在閒暇時偶爾玩笑般抱怨現實不公,可一旦工作來臨,依舊打起一百二十分的精神,盡心盡力,兢兢業業,我一度爲這種付出與收穫不平衡的狀況疑惑着,但在醫院裏一天天的度過,我從最初對暴躁的患者的畏懼,到中間氣鬱,再到後來的從容應對。

醫學類實習報告 篇4

本人xx,系安徽醫科大學20xx級法學(醫事法學)專業56班的應屆畢業生,於20xx年2月21日20xx年4月25日在安徽醫聯大成醫藥科技有限公司進行畢業實習,擔任醫學助理崗位。在這短短2個多月的實習生活中,我經歷了很多,也學會了很多在學校永遠也學不到的東西,這些經歷給我留下了太多想要表達的東西,也註定將會影響我今後的人生。現將這2個多月的實習生活作一簡單回顧,不僅僅是給公司、學校一個交代,更重要的是給自己一個交代。

一、實習安排

1、實習時間:20xx年02月21日至20xx年04月25日

2、實習地點:安徽醫聯大成醫藥科技有限公司

3、實習性質:畢業實習

二、實習目的和要求

1、熟悉畢業工作環境、工作流程、工作要求

2、鍛鍊適應工作環境、工作壓力的能力

3、培養獨立生活的能力

4、培養處事沉着冷靜、穩重周到的精神

5、培養敬業負責、團隊合作的職業素養

三、實習單位簡介

安徽醫聯大成醫藥科技有限公司(AnhuiMedivicpharmacysci&tecCo.,Ltd,由“安徽聖泰醫藥科技有限公司”變更),公司系20xx年經安徽省工商行政管理局註冊批准、安徽省和合肥市食品藥品監督管理局備案的醫藥科技型公司,註冊資本與實繳資本100萬元RMB。

系一家以新藥研發、臨牀研究(CRO)、技術轉讓與成果轉化和自營銷售與代理銷售的高科技企業。公司與著名醫院投資管理公司資源聚合進行醫院投資管理、管理諮詢、信息化建設。系集新藥研發、臨牀研究與銷售爲一體,醫院投資、管理諮詢、信息化建設爲一體的業務鏈整合的公司。

公司重點投資打造健康管理與醫療服務項目:安徽醫聯網。系安徽醫聯大成旗下(安徽醫聯-導醫網)、(安徽醫聯-健康管理網)兩個品牌。安徽醫聯網立足於安徽,服務於安徽,爲政府排憂解難,爲醫院聯盟找市場,爲患者找醫院、專家。採用平臺+服務商業模式,實施網上、線下運營模式,實現與政府衛生、計生、醫保、社區、醫院聯盟、醫生、銀聯、個人多產品的盈利模式。

顧問團隊有中國人民解放軍軍事醫學科學院(北京)、中國醫學科學院上海藥物研究所(上海),人才團隊由多名專業博士、碩士、本科生組成,一大批關係密切國家藥理基地,已完成2個國家一類新藥、3個國家三類新藥、幾十個化藥四、六類和中藥八、九類的臨牀研究,併成功申報獲批生產的案例

公司沉積多年的研發團隊與顧問團隊,臨牀藥品、醫療器械銷售經驗、渠道、團隊,良好的政府衛生行政、醫療機構資源。

公司項目:

1、已擁有國家Ⅰ類新藥成果轉化、技術轉讓,進展:完成2期臨牀,3期臨牀正在啓動;

2、新藥Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ期臨牀研究,技術服務;

3、醫院投資管理、諮詢,信息化建設;

4、健康管理服務、預約掛號;

5、一、二、三類醫療器械營銷;

6、3G移動商務手機百事通產品代理運營。

四、每日實習內容與完成情況

1、每日實習內容

我在安徽醫聯大成醫院科技有限公司擔任醫學助理。每日實習內容就是完成醫學助理的主要職責,包括收集整理醫學文獻資料、學習相關醫學知識、爲患者提供健康諮詢和健康管理等服務。除此之外,我還分擔了公司旗下網站的管理與維護、醫院信息的採集與覈實以及公司主要服務項目的宣傳推廣等。

2、完成情況

對於本職工作,我認真對待,主動完成。嚴格遵守公司的規章制度,從不遲到早退、從不無故曠工,堅決維護公司的利益和形象,爲公司的發展做出了應有的貢獻。

五、實習中的收穫、不足和體會

1、實習中的收穫

在這段短暫的實習時間裏,我的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。

首先,在這個個過程中,我學會了很多基礎醫學知識。以前在學校學習不自覺、不主動,導致在工作中遇到了很多困難。但是,在學校你不學習那是你自己的事,沒有人會管你;在工作中就不一樣了,遇到不懂的東西、不能解決的困難,要自己主動去想辦法解決,要不然這個崗位你就勝任不了,你就要被淘汰,有人等着頂替你的位子在這種環境下,你會自覺主動的想辦法學習、想辦法進步、想辦法把工作做的更好!總之一句話:不管是外界的競爭壓力、還是自身想要取得進步的動力你想學習,你想進步!於是不知不覺的,我真的學會了很多基礎醫學知識、進步了很多!

其次,在這個過程中,我學會了用理論知識處理實踐問題。還記得第一次有患者在網上想我諮詢疾病的有關問題。當時我不知道該怎麼回答患者,不知道該怎麼和患者溝通,幸虧有師姐在,是她一句一句的指點我該怎麼詢問病人病史、病情、症狀之類的問題,幫我對病人基本情況做出判斷,給病人提供診療意見。這件事很小,小到不值一提,而恰恰就是這一件“不值一提”的事,開啓了我把大學理論知識運用到實際問題中的大門,使我掌握了方法,終身受益!

最後,在這個過程中,我學會了如何進行團隊合作。團隊合作是一種很重要的職業素養。在任何一個項目中,沒有良好的團隊合作是不可能高效、完美的完成任務的。在大學校園裏也注意培養大學生的團隊合作精神,但是那絕對與企業裏團隊合作完成一個實實在在的項目無法比!在公司裏,完成一個項目靠任何一個人都是不可能的無論你有那多高明!就像我們安徽醫聯網,從網站架構到功能設計到內容填充到後臺管理等,無論你一個人多麼強悍,你不可能有那麼多的精力、時間去完成這所有的事,而假如是一個團隊,有程序編輯員、有運營總監、有後臺管理、有網站美工和網站編輯等,這些工作就可以分工到個人,各盡所能,就可以很快完成這個項目,這也就是一個培養團隊合作精神的過程。

2、實習中發現的不足

首先是思考問題的方式存在不足,表現在思考問題沒有深度、沒有廣度,欠缺周全性。其次是完成工作的質量存在不足,表現在完成工作的時候沒有創造性,只能是完成,而沒有出乎意料的完美程度,舉個不恰當的例子:老闆給我一個任務,在老闆規定的時間內我完成任務了,但結果是老闆看見我的工作成果,這一切都是他預料到的,沒有超出他想想的更加完美的結果讓僱傭我的人200%的滿意。最後就是工作中表達見解的.方式不夠合適,不能有效的表達自己的意思、見解,這可能與我在大學裏習慣了沉默導致不善於表達有關吧。

針對這些不足,我要時刻提醒自己努力改善,克服自己的弱點,努力在這些方面取得進步。

3、實習中的體會

在實習這段時間裏,我不但學會了很多、發現了自己很多的不足,最重要的是我靜靜的想了很多,主要有以下幾點:

首先是感恩。我想由衷的對醫聯大成醫藥科技有限公司的領導說一聲:“謝謝!”不管是在工作上。還是在生活上,這家公司都給了我進步的機會、給了我很多關心,這些都使我感到了家的溫馨,使我能夠安心的努力做事。

其次是快樂。如果說公司裏的領導是家長的話,那同事們就是兄弟姐妹了。在學校裏的時候,我常常聽人們說,學校裏的友情纔是真的,到社會上就很難再找到一個真正的朋友了!現在,我想用自己的實踐經驗推翻這個謬論,我相信人心都是肉長的,無論在學校裏還是在社會上,只要你真心對待別人,別人一定不會虧待你!在公司的短短兩個多月裏我結識了很多可愛的同事,他們給過我很多幫助,給了我很多快樂,他們中間有敬業努力的師兄榜樣,有認真負責、整天忙到焦頭爛額也無怨無悔的行政經理,有畢業數年仍堅持學習、不斷參加各種培訓提升自己的師姐,還有一幫朝氣蓬勃、永遠都笑容燦爛的姐妹團。

最後,我還是想說一句感謝公司裏所有的人,是你們的幫助和關心使我在這個團隊裏漸漸地成長了!謝謝你們!

醫學類實習報告 篇5

第1周

作爲預防醫學專業的大學生,我很榮幸能夠進入預防醫學專業相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷,也會對第一天上班有着深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。

頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終於有機會進入職場工作,緊張是因爲要面對一個完全陌生的職場環境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環境,單位內部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對於這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環境,是一種鍛鍊自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習爲以後步入職場打下基礎。第一週領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,並給我分配了一個師父,我以後在這裏的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一週的時間很快就過去了,原以爲實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一週的實習還是比較輕鬆愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經邁出了第一步了,在接下去的日子裏我會繼續努力的。生活並不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持着,總會有微笑的一天。雖然第一週的實習沒什麼事情,比較輕鬆,但我並不放鬆,依然會本着積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

雖然第一週的實習沒什麼事情,比較輕鬆,但我並不放鬆,依然會本着積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

第2周

過一週的實習,對自己崗位的運作流程也有了一些瞭解,雖然我是讀是預防醫學專業,但和實習崗位實踐有些脫節,這週一直是在給我們培訓那些業務的理論知識,感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那麼熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心裏會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內事,不懂就問,多做少說就會有意想不到

的收穫,只有自己想不到沒有做不到。

第二週實習快結束了,來這裏有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕鬆,對工作的環境有一定的瞭解,但真正在這裏生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。

第3周

不知不覺進入了實習的第三週,生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識,我還加強大學預防醫學專業相關知識與自己崗位相結合,努力讓預防醫學專業相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鑽研,不過好在有很多資料可以查,大學裏學習的預防醫學專業相關知識能夠幫上忙,也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,也培養了自學能力,同時瞭解許多相關的知識,一舉多得。

經過2個多星期的正式實習工作,我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這羣他眼裏的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起牀去上班,有時候爲了不遲到,不吃早飯都是常態。爲了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

第三週實習快結束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。

第4周

這周頭一天星期一,我終於接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了,但是工作的內容無非是協助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時間都是閒着的,我的師父今天終於分配給我第一個工作任務,我充分利用了大學裏面學習的預防醫學專業相關知識,把第一個任務圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態度積極,並且耐的住性子,已經初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務,對我進行進一步的考驗。這個看似

醫學類實習報告 篇6

門診的一週很快就過去了,這七天裏,我對社區醫院的環境有了一個粗略的印象,也讓我有了一些思考。

大概是受小的時候家屬區裏的醫務室的溫馨環境的影響,我一直在心中保留着做一個社區醫生的小願望。因爲我覺得社區醫生有更多的時間和精力和患者的家庭形成良好的信任和情感基礎,這在中國這一特定的環境下,非常有助於提高患者的就醫依從性。門診的患者每天來來去去,其中有很多患者,不過是走馬觀花的看醫生,並沒有好的依從性,這一點對於中國廣大的慢性病患者是非常不好的;還有一些患者對於醫生有着強烈的不信任感,這與現在的醫療大環境不無關係,但也與醫生因爲自身工作繁忙,沒有時間和精力與患者進行良好的溝通有關。對於這兩點問題,我一直認爲,有責任感和醫術高超的社區醫生是一種解決問題的方法。

在社區門診的這些天,讓我對這一點有了更多的信心,因爲我在這裏收穫了很多知識和感動。

門診的老師們,學識都很淵博,很受患者尊重。這也是我很喜歡全科醫生的一點,他們看上去都親切而低調,但他們卻是有着大醫院專科醫生不能小覷的廣博的知識,看似信手拈來的功夫,卻是患者就診的第一道守護者。雖然看每個病人的時間還是有限,但是他們還是比專科醫生多了一份熱情和親切,對患者的教育和指導也要多一些。尤其是很多患者已經在大醫院就過醫,他們在二門診開藥的同時,醫生們也不錯過任何宣教的機會,這一點,使我更加堅信,也許大醫院的醫生對於最新的知識有着更深入的瞭解,用藥更有把握,但是社區醫生在患者教育這方面所起的作用是絕不亞於他們的。

很遺憾,給我安排入戶的那天並沒有入戶,所以我失去了一次很好的深入瞭解社區醫生工作的機會。但是那天在兒童保健的智力篩查門診,我還是更加深刻的感受到了社區醫生在患者的基礎保健工作中的不可替代的重要作用,也讓我回憶起了小時候在家屬區裏醫務室裏疫苗接種或是看病的溫馨經歷。可以想見,入戶這種更加體貼周到的醫療行爲,對於很多醫療觀念比較淡薄的患者的母嬰健康保障是非常有必要的。

當然門診有很多好處,我還是感受到了一些不得不面對的問題。總體上,門診還是北醫三院的一部分,所以綜合水平是很好的,這帶來了很多除了一萬五千人的社區居民以外的臨近的社區患者。雖然很多患者在家門口就能看上病,十分方便,但是如此龐大的患者羣體,每個診室還是門庭若市,患者還是要等待,醫生們也是很忙碌,每個病人獲得的時間並沒有比大醫院多上多少,醫生們與患者也並不是特別熟悉,對患者的宣教也不是特別有效,這一點讓我覺得還是有點小遺憾的。但是這個也許是國內現在醫療條件不均衡下的必然產物,所有好的醫院都是人山人海,二門診也不除外。依託着三院的強大的支持,門診的醫生們有了較好的再教育的條件,但是相對於大醫院的專科醫生,他們還是少了許多參加高水平研討會和國際會議等高水平的學習機會。所以在治療上,很可能會有一些與專科醫生不同的治療意見,這點不僅會不利於患者的治療,也不利於全科醫生自己的成長。與此相應的,在這個化驗檢查對高精醫療檢驗儀器高度依賴的時代,社區醫院與大醫院也有一定差距,這個也是限制社區醫院的診療範圍的一個因素吧。

新的醫療改革正在進行,我這短短一週的實習感受使我相信,社區醫院作爲醫改的重要環節,會越來越受到重視,獲得越來越多的醫療資源,發揮越來越大的作用。

醫學類實習報告 篇7

今年寒假是我第一次參加了大學生社會實踐活動。不同於中學時代的社會實踐,我們到了大學,學習的知識具有了專業性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業可行性。

這一次,我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫院,我秉持着接觸臨牀,增長見識;提供服務,奉獻愛心;培養能力,鍛鍊自我;宣揚醫學,服務百姓的宗旨,充分利用了實踐的一週時間,走進醫院,爲病人提供了具有本校專業特色的相關幫助及服務,讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來與醫瞭解醫護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

我這一次的實踐內容一共分爲五大部分。

一、熟悉醫院環境,瞭解工作流程。

我第一天獨自一個人熟悉了整個醫院的環境,以便於以後幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫院裏老醫生的介紹,熟悉了醫院各部門的職責和分部間的工作聯繫,瞭解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫院的過程中,我發現雖然每個部門的工作性質都有一些差別,但是隻有各部門各司其職並且合理配合才能使醫院正常運轉爲患者服務,一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以,以後我到了工作中就必須認真對待本職工作並學會和其他人密切配合。

二、與患者溝通,瞭解其心理狀況並作相應的心理疏導。

我們每日都和患者進行談心,感受他們患病後的心理狀態和對醫療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧爲他們做簡單的心理疏導。爲醫患間築起了溝通橋樑,院方也表示了對我們工作的肯定和讚賞。通過溝通,我們瞭解到大部分醫患問題根結都在於雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫生的工作生活不了解,所以容易產生對醫務工作者的各種誤會。同時,醫務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設身處地的爲患者考慮,所以使矛盾產生。

三、積極與醫護人員溝通,悉心聽取學習。

我們不僅向身邊的醫護人員請教專業的醫學知識和寶貴的工作經驗,還向他們諮詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關於醫學實踐生的不足之處和對我們的期望。我們瞭解到醫學工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關乎生命,所以我們要一絲不苟,也正因爲這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此,我們依舊會學好練好,不畏辛苦,爲患者服務。

四、運用掌握的知識技能,協助治療工作。

我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,並聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛鍊了我們的實際操作技能,彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。

五、宣揚醫學養生之道。

在現代社會,儘管國家開始逐步重視我們的醫學養身,可百姓對此並沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發放前期準備好的醫學養身宣傳單來介紹一些簡單的醫學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認真閱讀傳單並向我們提出各種相關的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿意的解答。