【精選】大學生學生實習報告集合七篇

在現實生活中,報告使用的頻率越來越高,要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編精心整理的大學生學生實習報告7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】大學生學生實習報告集合七篇

大學生學生實習報告 篇1

忙忙碌碌的一週又過去了,由於剛剛開學,本週的主要工作還是收費,在收費過程中每天都要面對形形色色的家長,出納工作報告。

作爲學校的財務人員,深知學校財務狀況的窘迫,面對每一筆開支,我都會細心地核對,以保障學校財務收支準確無誤。

在收費時,有的學生家長會毫不猶豫地掏出學費按學校的收費標準交費,可是有的家長則會找出種種藉口要求減免學費。每當此時,我都會耐心而詳細地向他們作出合理的解釋。在理解的基礎上有些家長還是很痛快地爲學生交齊了學費。對於那些家裏確實有困難的學生,我就會按照學校的規定,讓他們填寫減免學費申請表,經校領導批示後給予適當減免。

雖然收費工作看起來簡單,但在實際工作中確實存在不少複雜的問題,如果處理得當不僅可以爲學校創收,同時還會爲學校招生。我校學生王翠蓮的父親第一次來我校諮詢時,我向他詳細介紹了我校的情況,並及時回答了家長提出的問題,在他感到滿意的同時,又相繼爲我校介紹了六、七名學生。

在收費工作中我感受最深的就是人與人之間需要太多的溝通,太多的理解,無論什麼問題在相互溝通、理解的基礎上都會迎刃而解。

因爲我舅舅在廣州博羅市文佳雙語幼兒園當出納,所以這次出納工作調查我通過電話對舅舅進行了相關的諮詢,我問了很多問題,有些是根據以前學姐所問的問題去問的,有些是根據自己對出納這一行一直很好奇的一些事問的,這次調查給我第一感覺就是“出納有風險,行事需謹慎,金錢是重要,道德要遵守”。

其實大家都知道做出納最重要的是要謹慎小心,因爲處在出納崗位上幾乎每天都在與錢打交道,一不小心就會有收到假錢,特別是現在有很大部分錢幾乎可以以假亂真,就算是點鈔機也又不能識別,所以作爲出納最重要的一點就是要有很強的假鈔識別能力,現金收付的要當面點清並注意現金的真僞,因爲一旦在錢上面出現問題吃虧的90%是自己。

當我問我舅每天數着一踏踏厚厚的錢心裏有何感想時,他在那邊笑着說“那是別人的,該自己的纔是自己”出納是一個直接參與金錢收支的崗位,出納人員必須要有良好的職業素養和職業道德,對錢要經得住誘惑,雖然有出納人員經不住誘惑僞造或變造票據或支票把不屬於自己的錢據爲己有,但都會東窗事發,都受到了法律的制裁,我們要以此爲戒,不能因一己之私給公司或他人帶來損失。

不過有時出納也會遇到一些不好處理或很尷尬的事情,如:有些領導沒有走正規程序就來支取現金,而沒有應有的相關人員的簽字,這時,我們不能因爲他是我們的領導而就睜隻眼閉隻眼裝作沒事,我們一旦有了這樣的第一次,就不會有最後一次,就會越走越遠,早晚會衝破法律的底線,所以當我們遇到這類情況時要靈活處理,既不傷及領導的面子也不失出納原則,這既規範工作流程也堅守了職業道德,也能在接下來的工作中減少類似的問題。

還有就是一個很多出納都不是很重視的問題,就是書寫的規範性,出納的大小寫必需得規範,那些數字可不僅僅就是阿拉伯數字,那可是錢,所以,在書寫的時候要一定要小心規範、清晰工整,不可出錯。

當然,出納計算精準是必須的,在進行工資結算髮放的時候要計算準確並當麪點清,多發少發都是說不清的事,後果只有出納自己負責;不過在計算準確的同時也要看出納的點鈔速度和準確度,想想那麼多員工等着領錢如果出納點鈔速度慢或不準確的話,發個工資就得幾天,哪個老闆會要你。出納除以上之外還要按照企業的有關規定和制度,辦理企業或單位的現金收付,銀行結算的有關業務,保管庫存現金、有價證券、印章及票據的工作。

出納是一個看似簡單的工作,但這個崗位所承擔的責任、風險也是很大的,我們只有充分認識瞭解出納這個崗位才能把這份工作做好做精,我們畢業後也許做的第一份工作就是出納,所以不管是在學校學習還是暑假實習中我們都要注意培養自己吃苦耐勞、謹慎小心、的工作素養和辨認鈔票真僞、提高點鈔速度、計算準確度等相關的專業技能,同時也要熟知相關規章制度,堅守職業道德,爲能做好一名合格的出納做好準備。

大學生學生實習報告 篇2

暑假次留在**進行實習,有幸能夠來到**保險代理公司接受了一個月的鍛鍊,直接深入到社會職場中,與客戶面對面的接觸與交流,一方面把自己所學知識與實習直接相結合,另一方面又學到了許多學校裏所學不到的經驗與教訓,從而使自己對自己有了更加全面的瞭解,因爲自己學的是金融進入保險有些不情願,但是一個暑假的實習結束,自己覺得其實這樣的經歷纔是自己最想要的!

7月13號正式來到**,老總熱情的接待我們,然後我就被安排到了卡單部實習,”卡單”這個概念是次接觸,其實就是短期意外險的另一種說法,這是最先讓我覺得新鮮的東西。然後開始學習如何填寫保單,天就填錯了幾張保單,發現自己原來是這麼粗心,好在公司對我們都非常寬容,讓我非常感動。這時明白了什麼是寬容!接下來的幾天我就一直在卡單部實習,每天每天要背卡單產品的信息,哪家保險公司有哪些產品,保障額度多少,適合哪些職業種類,適合那些人羣,有哪些是拒保的職業。。。一下子記這麼多東西,感覺頭都有點大,但是要接待客戶的話,必須要記住,所以每天都告訴自己要加油!這時明白了要永遠對自己有信心!

在卡單最緊張的一天是次坐到前臺正式接待客戶,登帳、填單子、收費每一步都要認真細緻,但是當天客戶來的非常多,對還不熟練的我來說,簡直有點力不從心,雖然很認真的去做,還是出了好多錯誤,幸虧有師傅幫忙善後,纔不致於有太大損失,這一天讓我深刻的感覺到業務熟練的必要性和重要性!穩重的重要性從這裏開始發掘!

每一天都在接觸着形形色色的客戶,他們中的大多數都是熱情而且寬容的,但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶,他們要求特別苛刻,一不小心就把他們的得罪了,這些人真是讓人疲於應付,但是你還是要剋制自己的情緒,繼續爲他們耐心服務,這種情況還是爲我們上了實實在在的一堂餘人交流課!交流真的是一門藝術,幸虧自己明白的不是太晚!

再後來到車險部進行實習,幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工,我就跟他們一起學起了車險算費,這裏的學習不像在學校裏的學習一樣理論性那麼強,這裏注重的是實際操作能力,這裏面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結下來的經驗,在實際工作中非常有用,因此感覺特別寶貴!等我們“黃浦三期”學員畢業時,公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發展現狀及公司準則和公司的未來發展等,爲我們描繪了一個美好的願景,讓我們在以後的工作中既不至於太盲目,也不至於沒有動力!

公司現在與中國石化合作在很多加油站點開了一些車險的直銷網點,這在全國乃至全世界都是一個創新,而且在公司良好的管理方式的運作下,正在有條不紊的開展,讓人感覺到創新的力量!真的非常佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情,想不到竟然在市場上悄然萌發,並展現出強大的生命力,真是震撼在以後的學習中告訴自己一定要懂得活學活用,讀死書,死讀書竟會變得沒有未來!

自己在**的每一天更多的是在發現自己,加速自己的成長,但是這種鍛鍊也是要付出代價的,自己每天早上擠公交從武昌到漢口,下午在從武昌到漢口,每天這麼輪迴!搞到自己現在看到汽車都有點暈,好在還知道堅持!堅持去發現美好的東西,學習有用的知識,雖然有點苦,但是痛並快樂着!

大學生學生實習報告 篇3

於9月3號12:00到達浙江龍泉,開始了爲期十多天的實踐活動。開始了對龍泉的瞭解,開始了對青瓷的瞭解和探究。 浙江是我國青瓷的發源地,青瓷燒製技術源遠流長。自商周時期的原始青瓷至東漢的成熟青瓷,晉代的縹瓷、唐越窯的祕色瓷,直到龍泉青瓷已有將近兩千年的歷史

於9月3號12:00到達浙江龍泉,開始了爲期十多天的實踐活動。開始了對龍泉的瞭解,開始了對青瓷的瞭解和探究。

浙江是我國青瓷的發源地,青瓷燒製技術源遠流長。自商周時期的原始青瓷至東漢的成熟青瓷,晉代的“縹瓷”、唐越窯的“祕色瓷”,直到龍泉青瓷已有將近兩千年的歷史。青瓷的顏色從早期的青黃、淡黃到後來的純青等色,濃豔淺淡,但無不都以青爲尚。

龍泉窯青瓷更是諸多青瓷中的一顆璀璨明珠。

“瓷韻繞九州,一劍傳千古” ,龍泉是著名的青瓷之都、寶劍之邦。龍泉青瓷始於10世紀前期的五代,盛於宋。宋王朝南遷後,士大夫雲集杭州,出現了偏安的表面繁華,爲了滿足上自達官貴族,下至庶民的需要,當時的龍泉瓷工吸取了歷代名瓷的優秀傳統技藝,以精湛的技藝燒製出美侖美奐的瓷器,把青瓷生產推向全盛時期。那時甌江兩岸羣窯林立,煙火相望,江上運瓷船舶往來如梭,單是目前發現的古窯址就有200餘處。

龍泉青瓷分爲兩大類,一種是白胎或硃砂胎青瓷,稱“弟窯”;另一種是釉面開片的黑胎青瓷,稱“哥窯”。

哥窯青瓷是開片瓷,胎薄質堅,釉層飽滿,色澤靜穆,有粉青、翠青、灰青等,以粉青最爲名貴。釉面顯現紋片且其形狀多樣,是因爲胎體膨脹係數大於釉的膨脹係數,在燒窯冷卻時出現的,可以聽到輕脆的聲音。開片本是一種缺陷,卻意外地產生了特殊的裝飾效果,如冰裂紋、蟹爪紋、牛毛紋、流水紋、魚子紋、膳血紋、百圾碎等。其中以“冰裂紋”爲最美,它創意獨特,如片片透明的冰,自然裂紋如冰互相碰裂狀。裂縫深粗,如魚鱗,又如同梅花片片,層層疊疊,具有較強的立體感。哥窯青瓷器腳露胎,胎骨如鐵,口部釉隱現紫色,因而有“紫口鐵腳”之稱。

弟窯青瓷釉面無紋片,胎白或底足呈硃紅,釉層豐潤,釉色青翠,光澤柔和,晶瑩滋潤,勝似翡翠。有梅子青、粉青、豆青、灰黃等不同釉色。其中以粉青、梅子青爲最佳,豆青次之。

單就釉色而言,南宋龍泉是中國古代青瓷燒製技術的頂峯。古人尚玉,故青瓷不僅有“雨過天青”之雅,有“海洋綠”之幽,更有“類玉”、“類冰”之質,兼得蒼天、青山、綠水、碧玉之萬般靈秀。 古人對玉的景仰,始終貫穿在中國古代特別是宋代陶瓷工匠的制瓷實踐中。奪得千峯翠色來,是古代文人對唐代越窯(龍泉窯前身)優質青瓷的讚美。而梅子青、粉青釉的出窯,讓人們更是真真切切地觸摸到了那玉一般的瑩潤蔥翠,感受到了青山碧水的自然真色。梅子青釉,釉質渾厚,色如掛枝初梅,秀色可餐,青翠碧綠,瑩澈剔透,宛若翡翠,釉層略帶透明,釉面光澤照人。粉青釉釉層肥厚,色似淡青湖水,柔和明淨,青綠粉潤,表面光澤柔和,有如青玉。這都體現了自古以來人們在釉色上對玉質感的追求。龍泉青瓷作爲南方青瓷的代表,更是讓觀者如飲甘醴般沉醉於杏花春雨的江南中。

現代的龍泉青瓷繼承了中國傳統的藝術風格,在繼承和仿古的基礎上,更有新的突破,發展出了紫銅色釉、高溫黑色釉、虎斑色釉、赫色釉、茶葉未色釉、烏金釉和天青釉等。在工藝美術設計裝飾上也注入了新的理念。

大學生學生實習報告 篇4

實習名稱:攝影攝像實訓

實習地點:中原工學院信息商務學院

實習時間:20xx年6月20—20xx年8月15日

實習目的:學會並熟練運用攝影機拍攝動態,靜態的畫面並完成後期的製作。

實習內容:拍攝短劇《火花》,完成後期製作。

孩童的時候,看着電視和電影裏精彩的節目和演員的表演,心中的疑惑油然而生,那麼小的電視機怎麼會有這麼豐富精彩的場面呢?到底裏面的人和物是真的還是假的?這個問題確實在我的腦海了盤踞了好長的一段時間。這究竟是什麼回事呢?隨着年齡的增長,自己也開始揭開它神祕的面紗。每次看電視看電影都會看到一些工作人員肩上扛着一個機器,我知道那是拍攝用的儀器。看着工作人員扛着它轉一圈就後就把所需要的東西拍下來了。看的時候挺容易的,也挺羨慕的,什麼時候我也有機會過一下癮呢。這個機會終於來了。原本計劃的學期末的校外實習,因爲甲流的流行,學校給我們安排了校內的實習的內容,就是我們這次的攝影攝像實訓,在我們組所有成員的共同努力下,我們的工作也進入了後期的製作過程,很開心,很高興,又一部屬於我們自己的電影即將面世了,雖然它比不上那些大導演拍攝的,比不上那些獲獎的校園短劇,但是我們還是很欣慰,因爲裏面是我們成員的心血,我們爲之付出很多,所以我們對我們的創作還是很滿意的,即完成了學校留給的實踐任務,又創作了屬於自己的電影,我們沒有理由不高興,下面就先簡單談談我們電影的創作已經拍攝內容吧。

時間過得真快,轉眼又到了學期末,每學期的實習還是正常進行,今年由一些特殊的原因,我們的實踐要在學校完成,拍攝一部校園短劇,這對於我們不是什麼難的事情,畢竟以前也拍攝過校園的短劇。但是老師要求說這次的拍攝不能再像以前那樣,要求我們要比以前做的更好,做的更專業。有幸和我們組的其他幾位同學分在一組,在大家的齊心協力下,我們的任務也完成的很順利。

先說前期劇本的創作,老師要求我們要不落俗套,宣傳積極向上的大學生活,由於以前拍攝的時候,大都是愛情的題材,所以這次我們幾個決定宣揚一下大學友情,大家花了一個下午的時間,終於在網上找了一個關於友情的劇本,可是幾都看着不行,於是,張冬和天驕把劇本給給的面目全非,可我們看來發現,她們改過的劇本纔是我們正是生活的反應,所以我們的劇本也算是原創了。當把劇本發送個老師之後,老師說,我們的寫的不符合要求,要有分鏡頭腳本,於是又一次大的改動,這也讓我們後期的拍攝和製作輕鬆了不少。

劇本終於定了,我們幾個面臨的第二個問題就來了,那就是演員怎麼辦,還好,大家一起都拍過,在我們這個劇組第一次聚餐的時候就把演員給定了,每個人都有自己的任務,最辛苦的還是張冬了,既要導演,又要攝像,還得客串。終於開始拍攝了,才發現每次拍東西都不是那麼簡單的事情,畢竟我們沒有接受過專業的訓練,一切都是憑着自己的感覺去摸索,去前進,每天上週早早的起來,還有幾天中午飯都顧不上吃,在餐廳看着飯不能去吃,因爲要拍攝

大學生學生實習報告 篇5

一、實習目的

專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之後,綜合運用知識的重要的實踐性教學環節,而審計是一個非常重視實踐的行業,因此,專業實習是本專業必修的實踐課程,在實踐教學體系中佔有重要地位。在三年的專業學習中所積累的專業知識都必須通過這一次專業實習來親身實踐,融會貫通,通過專業實習來檢驗和鞏固已學的專業理論知識,理論結合實踐,爲日後工作打下基礎。

二、實習任務

本次專業實習主要的任務是完成對南寧市駿業高溫材料有限責任公司20xx年度財務報告的審計工作,主要是製作審計工作計劃書,對銷售與收款循環,採購與付款循環進行審計,完成審計工作,出具審計報告。

三、實習步驟和內容

1、編制審計工作計劃

在編制審計工作計劃過程中,我主要負責以下內容:南寧市駿業高溫材料有限責任公司基本情況調查問卷,縱向趨勢分析表,審計風險初步評價表,賬戶(交易)重要性水平分配表。

(1) 基本情況調查問卷

南寧市駿業高溫材料有限責任公司基本情況調查問卷中,因爲是模擬實踐,很多情況不可能真正的去詢問,因此老師在工作底稿中統一作了假設,只在最後的對內部控制的擬依賴程度和對財務報表層次重大錯誤風險判斷由我們自行估計。在對財務報表層次重大錯誤風險判斷的過程中,由於不懂得審計專業用語,沒有恰當的表述,使用了極易引發商業糾紛的用語,事實上,在第一次編制審計工作計劃過程中,這個問題出現在了所有需要進行初步判斷的地方,直到老師檢查,批評指正以後才予以全部更正。

(2) 縱向趨勢分析表

分析縱向趨勢是我第一次感受到Excel工具對於審計工作的重要意義,通過在表格中的各種計算,可以把計算好的數據篩選填入表格進行分析,極大的減少了工作量。在分析過程中,由於沒有經驗,一味的只關注會計報表項目出現的百分比增減,而忽視了會計報表項目中金額巨大項目極小的百分比變動也會對整個報表產生巨大影響,幾經修改才得以更正,對報表縱向趨勢纔得到一個勉強看得過去的評價。

(3) 審計風險初步評價表

審計風險初步評價個人認爲是一個主觀性非常強的項目,主要看註冊會計師個人對各個會計項目的評價。這一項目中只是因爲對Excel工具使用不熟練導致審計結論沒有全部顯示在打印的表格之中,後來在老師的指導下更正。

(4) 賬戶(交易)重要性水平分配表

我們小組在重要性水平初步評估中根據企業總資產前三年作爲其重要性水平的計算依據,最終把100000元作爲其重要性水平絕對值。

在賬戶重要性分配過程中,沒有充分考慮到審計過程中會計憑證檢查的難度,如交易性金融資產,在建工程等項目,原本只有數張憑證,還分配了爲數不低的金額,同時還多次出現分配的總金額高出100000元太多或者低於100000元,不符合賬戶重要性分配原則。

總之,編制審計工作計劃使我們初步適應審計工作,同時也能夠熟練掌握表格工具,對財務軟件的瞭解也大幅度上升。

2、銷售與收款循環審計

銷售與收款循環審計主要分爲銷售與收款循環調查問卷,應收賬款,主營業務收入,壞賬準備,應交稅費,營業稅金及附加,銷售費用七項。

(1) 銷售與收款循環調查問卷

銷售與收款循環調查問卷是需要大量的假設做出解答,在這張表中我們對南寧市駿業高溫材料有限責任公司各種情況進行假設,完成這張表的編制,並根據編制完成的各個項目做出審計結論。

(2) 應收賬款

◇ 應收賬款明細表,賬齡分析表,隨機抽樣表

◇ 應收賬款函證結果彙總表

通過對應收賬款函詢,對未收到回函的項目採取替代程序,讓我對應收賬款函詢程序有了進一步的瞭解,而且能夠熟練編制函詢證和使用替代程序,得出審計結論。67家公司中根據應收賬款分層表對100000元以上的公司共4家全部進行函證,其餘的63家根據隨機抽樣表抽取12家進行函證,共收到10家公司回函,對未收到回函的6家公司採取了替代程序進行確認,對回函金額不符的,查明原因,作出調整。

◇ 會計憑證抽查工作底稿

通過對應收賬款記賬憑證抽查,將發現的多計或者少計的應收賬款通過會計分錄給予調整,同時調整相應的壞賬準備。

(3) 主營業務收入

◇ 主營業務收入確認原則、方法

查明主營業務收入的確認原則和方法,注意是否符合相關會計準則(制度)規定的收入實現條件,前後期是否一致。主營業務收入的確認原則和方法在南寧市駿業高溫材料有限責任公司背景資料中可以找到,將該公司規定與《企業會計準則》對比,確認該公司規定與《企業會計準則》和國家相關規定基本相符。

◇ 主營業務收入截止性測試

通過對主營業務收入進行截止性測試,檢查資產負債表日前後5日銷售發票和運貨單,觀察截至資產負債表日止主營業務收入有無跨期現象;有無資產負債表日後銷售退回現象。調查重大跨期銷售項目及其金額。將應當記入20xx年收入但該公司卻記入20xx年的收入進行會計分錄調整,調整相關應交稅費,同時結轉銷售成本。

(4) 壞賬準備

在審計壞賬準備這一環節,我負責檢查壞賬準備計提和核銷的批准程序,取得書面報告等證明文件。壞賬準備計提和核銷的批准程序在南寧市駿業高溫材料有限責任公司背景資料中有詳細介紹,計提方法和程序符合規定。

(5) 營業稅金及附加

在這一環節我負責會計憑證抽查工作底稿,營業稅金及附加分爲應交城市維護建設稅和應交教育費附加,通過對會計憑證檢查,對該公司營業稅金及附加各個項目記載的完整程度進行評價。

銷售與收款循環的審計工作是本次實習所遇到的第一個循環,通過兩週的專業實習才勉強完成,繁瑣的工作讓我們更深入的瞭解了審計工作的枯燥,尤其是獲取原始憑證的工作,一次又一次的挑戰並鍛鍊着我們的耐心,小組分配不合理的弊端在這一循環中開始暴露,導致工作量分配不均衡。

我們在編制各種表格的時候,由於經驗不足,不能前後聯繫,導致出現了應收賬款調整了卻沒想到調整壞賬準備等一系列情況,無意中又出現了相關項目的多計或者少計的情況,造成數實習最後階段出審計報告的時候報表一直編不平,浪費大量時間。

3、採購與付款循環審計

採購與付款循環審計主要分爲應付賬款,預付賬款,固定資產,在建工程,累計折舊審計。

(1) 應付賬款

◇ 應付賬款明細表

◇ 應付賬款函詢結果彙總表

選擇應付賬款重要項目進行函證,根據回函情況編制應付賬款函詢結果彙總表,對沒有函證和函證未回函的採取替代程序。總共18家公司,向其中9家公司發出函證,全部收到回函,綜合分析後得出審計結論。

(2) 預付賬款

◇ 預付賬款明細表,預付賬款憑證檢查表

檢查南寧市駿業高溫材料有限責任公司供應商明細一覽表,預付賬款科目明細表和會計憑證,覈對該公司預付賬款報表,總賬和明細賬記載是否一致完整,同時檢查預付賬款期末餘額與原始憑證記載是否相符。

◇ 預付賬款審定表

審定預付賬款期末餘額與報表數覈對,同時對各個公司款項進行賬齡分析,選擇是否函證或者採用其他程序。其中,有餘額的公司都採用了函證方式。

◇ 預付賬款函證結果彙總表

向預付賬款審定表所選擇的需要函證的公司發出詢函證,對沒有函證和函證沒有回覆的採取替代程序以得出審計結論。總共16家公司共對13家進行函證,有11家回函確認,另外2家沒有回函,採取了替代程序確認。對回函金額不符的,查明原因,作出調整。

(3) 固定資產及累計折舊

◇ 固定資產及累計折舊總賬、明細表覈對表,購貨文件檢查表,資產覈對表

覈對固定資產及累計折舊總賬與明細賬餘額是否相等,內容是否完整。檢查固定資產分類是否正確。檢查購貨文件測試其計價是否準確,批准手續是否齊全,會計處理是否正確以及稅務處理是否正確。

◇ 在建工程轉入固定資產

檢查在建工程竣工結算、驗收和移交報告是否正確,相關記錄是否覈對準確,資金費用資本化金額是否恰當。對於已經達到預定可使用狀態,已辦理竣工結算的固定資產是否按規定計提折舊。

(4) 在建工程

編制在建工程明細表,復加覈對,報表數、總賬和明細賬是否相符,抽查工程款支付情況,其付款授權批准手續是否齊全,會計處理是否正確。檢查本年新增在建工程。結合固定資產科目,查看在建工程轉銷金額是否無誤。

(5) 固定資產清理

獲取固定資產清理明細表,與報表數、總賬和明細賬覈對。檢查固定資產清理原因,是否經過鑑定並授權批准,收入和清理費用發生是否真實、準確,清理結果計算是否正確,會計處理是否正確。

採購與付款循環審計當中,我的會計和審計知識得到很大的補充,之前學習的知識因爲長期不用造成很大的生疏,以往沒有掌握的知識也在這次的實習中逐步掌握,理論結合實踐,讓我理解更深刻,更形象。

4、審計完成報告

審計完成報告主要由彙總審計差異,編制調整後資產負債表、利潤表,出具審計報告組成。

(1) 賬戶(交易)重要性水平對比表

在編制審計計劃書時我們小組把100000元作爲該公司重要性水平絕對值,並以此爲依據編制了賬戶(交易)重要性水平分配表。在編制賬戶(交易)重要性水平對比表時,根據

之前完成的審計差異彙總表-----調整分錄彙總表調整結果,判斷賬戶(交易)重要性水平分配表中各個科目推斷誤差全部爲零。

(2) 與客戶交換意見書

南寧市駿業高溫材料有限責任公司對於在審計過程中發現的問題及時處理,對於在預收賬款,採購預付款,存貨,在建工程及固定資產和相關備抵賬項目中發現的問題都給予糾正。我方與委託方交換後的得出處理意見認爲:審計程序中發現在所有重大方面公允的反映了南寧駿業有限公司20xx年12月31日財務狀況以及20xx年度的經營成果和現金流量。

(3) 重要審計事項完成核對錶

通過對重要審計事項完成核對錶的編制,我小組除存貨監盤、固定資產抽盤等工作因爲實習性質無法完成實踐之外,其餘工作已經基本完成適當測試,工作底稿內所有完成工作均有詳細說明並作出審計結論,並對審計工作底稿進行復核,編制重要審計事項完成核對錶。

(4) 審計報告

通過六個周的實習過程,我們審計了南寧駿業公司財務報表,包括20xx年12月31日的資產負債表,20xx年度的利潤表、股東權益變動表和現金流量表以及財務報表附註。我們認爲我們獲取了充分的,適當的審計證據,並編制了無保留意見審計報告,完成了整個實習任務。

審計完成報告是審計的最後階段,由於在前幾個循環中出現了大量錯誤,使我們在這最後階段遭受了重大的挫折,工作進度嚴重滯後,不得不回過頭去檢查我們之前已經完成的工作,然後依次修改,多出一個會計分錄都曾經讓我們大感頭痛,不過我們最終還是完成了整個審計工作。

四、實習心得與體會

在填報志願的時候我完全不知道什麼是審計,我甚至懷疑我自己有沒有聽說過這個詞,渾渾噩噩的就填報了這一專業,只知道這個專業和會計同類卻說不出個所以然來。進入大學三年,學了會計,也學了審計,當我看到《審計學》這本書的時候,我有點懵了,完全沒有講會計知識是怎麼樣運用到審計工作中去,會計知識對於審計工作有什麼意義。而且《審計學》這本書上所講的審計程序,審計技術,各種交易循環審計我更是模棱兩可。

這一次的專業實習對我來說更像是一場磨練,從一開始編制審計計劃時的懵懵懂懂,到後來對整個審計過程的大致瞭解,讓我把平時課堂上所學到的零零散散的知識逐漸收攏,形成一個知識體系,雖然它並不完整,但是相對於專業實習之前已經好得太多了。在書本上寫着的什麼樣的步驟該怎麼做對於沒有經過實踐的人來說要想要完全記住是不可想象的,即便是通過了實踐也很難倒背如流般的一一說出來,但潛意識裏已經有了印象,知道了到什麼山該唱什麼歌。

專業實習是大學本科教育中的一個極其重要的環節,特別對於我們審計學專業學生而言更是如此,它是對我們學生的專業知識進行綜合培養和檢閱的教學形式。學習了審計學之後,通過審計專業實習,能夠熟悉課堂學到的審計知識,瞭解審計實務的整個流程。因此,通過此次課程實習,我們不但瞭解一些具體經濟業務的處理方法,還進一步鞏固了審計的相關理論知識。除此之外,我們還能夠將書本所學專業知識與實際經濟業務處理相結合,學會理論聯繫實際,提高分析問題和解決問題的能力。其實這也正應了 “實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,我們只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的實務操作中去,才能真正掌握好這門課的知識。

這次審計實習我們使用“審計之星”這一軟件,在操作“審計之星”軟件的時候,對於有些不懂的知識點及操作,就是鍛鍊我們的自主學習能力,實習期間不像平時的上課,在這期間老師不像平時上課那樣一直跟我們在一起,給我們講課,監督我們學習。不懂的知識點,不懂的操作就需要我們自己去把握,自覺地去學習。遇到不懂的問題時,首先要自己去查閱資料,自己去尋找方法,去百度,仔細思考,實在想不出,解決不了了再去與同學探討,找老師解決。這使得我們更加認識到了自主學習的重要性,雖然學會知識很重要,但是更加重要的是要懂得學習的方法和渠道。

通過這次的審計實習,讓我們瞭解到審計基本要求,基本流程,基本規範,使我們可以將審計基礎知識、審計基本理論、審計實務和計算機操作有機結合起來,通過親身實踐,加深對審計過程的瞭解,熟悉審計基本理論和技能的運用,爲將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。在這次的專業中也暴露出自己的很多問題,在以後的工作和學習中,我會不斷的警示自己,並改善自己的,提高自己的職業能力水平和業務素質,以便能夠勝任以後的工作。

大學生學生實習報告 篇6

7月9—8月21,我的40多天的社工實習結束了。收穫多多自然是不用說的,但是並不是什麼都能真正得說清楚,有些東西,還的確是只可意會不可言傳。

其實,當初我說到暑假去陽光社工站實習的時候,的確讓不少人覺得有點驚奇,大一,一個專業學習沒深入多少的學生,居然像大三學生一樣做着實習。這種驚奇也在所難免,其實,與其說這40天的實習是實習,還不如說是一種對社工這種職業的真實體驗,不管是從觀察角度,還是做的角度,老師多次說過,人在情境中,我就在這種情境中去感受,這也算是實習,不過是體驗式的實習。

實習的大致經歷的一些事情,我已經在文章開頭列出來了,單憑這些文字,大家幾乎看不懂我做到了些什麼,也許到了些什麼?總結地來說,我得到了以下一些成長和感悟:

1、也許有些事情你可以獨自地用最快時間完成,但是用一個合適數量的同事一同組成的小組一起來完成,會有更多意外的收穫,和有更大成就感;

這個感受是源自我對社工站五位同工多次工作的一些情景中有感而發的,或許他們的合作沒有那麼完美和諧,但是卻引發我這種對團隊合作的嚮往,因爲一個人能做完的事情,那是他自己和自己的事情在互動,但是當一個人和多個人一起合作的時候,則是人和人,人和事情,人和自己三種互動,交叉就會產生一定量的智慧火花,哪怕帶不來真正有益的創造,但是在互動過程中,一些偶爾開玩笑的合作伙伴能讓工作變得不那麼單調和乏味;因爲團隊的合作,是有着友誼,共同努力,患難與共的感覺會讓你在完成一件事情之後會感到很有成就感;

2、什麼是專業社工,最根本在於用心,不具備社工的心,不管你有多好的手段,你都不是一個真正的社工;

香港社工思源在7月14日來訪社工站,我也有幸在陽光社工與思源互動中得到了一些新的認識,以上就是我自己認識之後的體會;一個真正社工,關鍵在於擁有社工心,我覺得用心做和不用心做很不同的;同工胖哥告訴我,如果你事先對這次小組活動充分尊重,不管你做得是否有預期那麼好,但是參與者是能感受到你那份對自己工作的尊重,因此他們也會尊重你並認可你,但假如我們本身都蔑視了這次活動,那麼我們的結局也會是被人蔑視;這多少有那個道理,人如鏡子,你對它笑,它就對你笑;

3、社工不是老好人,社工是智慧的人;

這是我聽到同工嘉超的感想之後我的簡略認識,其實老師也曾經說過我們是智慧社工;是的,這也算是我們區別於非社工和社區老大媽的角色,我們不是老好人,我們對待複雜社會情況和很多意外的事情和人的舉動時候,我們並不能因爲我們是社工,就是要以一種老實,溫柔禮貌,苦口婆心,單純的作風去應對,否則我們不但幫助不了人,還會讓自己身陷囹圄。我們講究的是有策略,有步驟,有側重,有技巧,有原則地應對我們的案主,我們的意外事件,需要我們強硬就需要強硬,需要技巧就要技巧,只有自己能適應世間,才能對世間有所作爲,這裏很強調智慧;

4、什麼纔是專業的社工要做的事情?就是你能看到的他們現在所做的這些;

剛剛來到社工站體驗時候,以及過去看多一些其他機構社工所做的'事情,總是覺得他們做得不那麼有專業味道,也總是希望自己能得到正宗的專業鍛鍊機會,做的都是專業的工作;其實,我過去的想法是相當不成熟的,只要是和書本說得完全一樣的那種專業實習和工作纔是我想要的,但是這種純專業的實習和工作,真的存在嗎?在大陸,真的有嗎?幾乎是沒有的,哪怕你去哪裏實習,你也會做很多感覺沒有多少專業味道的東西,哪怕你真的做了社工,在目前,你多少也會覺得很多時候做得沒有多少專業味道。爲了找到這種純專業的活兒來做,那是一種挑剔的,頭腦簡單的要求,如果固執地這麼想,那麼我也許永遠無法邁出實踐的一步。

但是,書本終歸是理論,書本描繪的有些是理想的工作情景,但是在起步中的大陸社工事業,作爲拓荒牛的這幾代社工人,我們不可能真正從一開始創造出這種理想社工世界,需要我們幾代人的努力,才能逐步改善,現在也在不斷改善中;因此,現在我們看到社工,他們做的工作中,不管是否有社工味,那都是大陸社工最真實的反映,什麼是專業社工的工作,就是這羣專業社工所做的工作,在現在,我們能這樣去看待我們的理論與現實差距,會進一步推動我們邁出積極地參與實習,實踐,少些埋怨和懷疑,而多些積極與開拓。

也正如同工胖哥曾經告訴那些來社工站實習的社工學生,他說:“如果我們給你的實習內容就和書本講得一模一樣,那麼你們幹嘛還來實習,實習就是來發現現實與幻想的差距,實習是真正知道符合國情的社工現狀,這纔是實習最大意義。”

以上是我的一些心得體會,而在最後,40多天的實習,我覺得社工站存在一些我認爲的不足:

第一,社工站太小了,缺乏自己獨立的個案工作室和小組活動場地,不方便及時或者合理創造一種合適情景讓案主和小組活動進行;

第二,社工站電腦不太充足,站里社工需要輪流使用,不利於提高工作效率,縮短工作時間;

第三,社工站創立僅僅半年,還屬於一個戰略推廣期,我個人覺得,單憑靠一些小組,團康和個案,很難有效擴大社工站被社區居民認知度,這方面還有待社工站去探索思考;

第四,社工站應該要有自己的旗幟,要有自己的一些帶有本社工站標誌的紀念品,用於給小組活動的參與人員,實習生,志願者留下紀念,而旗幟和紀念品本身也起着一定程度的推廣社工站品牌;

第五,有條件可以嘗試定期多舉辦一些交流會,讓陽光社工站社工與其他相關領域的社區工作,社區社工,對社區社工感興趣的人來聚在一起,通過簡單小組活動或者茶話會來促進彼此互相學習,分享心得,探討社區社會工作一些理論和實務。

大學生學生實習報告 篇7

時間如流水轉瞬即逝,半年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與同事相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,但仍然充滿快樂,歌爾聲學實習的這半年將會成爲我人生中最有收穫的歲月。

青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最後一班列車。回首平庸的過往動覺慚愧不堪,大學三年的生活已經接近尾聲,記憶中還是一無所留,生活中的時候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的複製真的不想如此般度過剩下的時光,想要些特別的經歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動,也知道這個學期學的知識可以在別的時候補過來,所以我毅然地選擇了頂崗。

不知道頂崗的生活會是怎樣,會是收穫滿滿還是不如不曾經歷過,一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心,但我相信應該有所收穫,想鍛鍊一下自己,早晚都要面對就業還不如儘早地適應環境。兩年的大學生活都是我忘記了自己與別人相差很大,日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路,想在年輕的時候多經歷一些,只有經歷過風雨才能見到彩虹,有一顆不自信但堅定的心最終我走上了頂崗實習的道路。

酸溜溜的味道很多人都知道是怎樣的。我在這個廠裏,也嚐到了。在廠裏要面對很多在我們學校裏沒有的東西,就是要跟自己的領導交流。我在廠裏做錯事,當然要自己面對,受到批評是在所難免的。這種酸酸的味道已經好久沒有嘗試到過了,也只有把它嚥下去了,被人批評的感覺真的不好受啊。我們也常常連累到我的拉長被人罵,所以人也很體諒我們的拉長。但是我想,在學校教育人的地方,通常是用道理教導人的,爲什麼廠裏就要罵人,而不仁慈一點,跟他們的工人講道理呢? 苦

在學校裏,特別是上了大學以後,我就好久沒有嘗過辛苦的滋味了。大學的生活跟高中相比,真的差得遠。但在歌兒聲學的日子裏,我又試到了這種味道了。由早上的四個鍾,到下午的四個鍾,更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做着重複的事情,太苦悶的事情,使人的生產工作積極性都是沒有的,所以到人是感覺特別的累,我想這樣的日子是可以媲美高中生活的,一樣的忙碌,但心情卻有着很大的差別。但是我想,員工們都可以這樣的堅持下來了,爲什麼我們就不能呢?所以我還是堅持下來了。看着自己領到的加班費,雖然少,但是我的辛勤所得,心理上的苦早就沒有了。就像一個廠裏主管跟我說的那樣,跟高中相比,算什麼呢?真的,這已經不算是什麼了,很好的一次鍛鍊機會啊,我想在以後的工作過程中無論多累我都能挺過去。

除了甜酸苦以外,還有很多的味道的,但是我覺得長期共什麼都好,都已經過去了,就讓它過去吧。在廠裏的種種現象我都是看在眼裏,記在心裏的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少,這樣的現象,就可以說我們的幸運了,因爲在我們的這個年齡,他們就要出來爲了三餐而奔波了。我們還在學校裏,受着學校的保護,受着家長的愛護,就像溫室裏的花朵一樣,這次實習好比我們這些花朵走出溫室,但是我相信,經過了這次實習以後,我們的適應能力一定會增強的,不經歷風雨怎麼見彩虹呢? “吃得苦中苦,方爲人上人”。我相信沒有選擇錯