護理實習總結(13篇)

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此,讓我們寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編爲大家整理的護理實習總結,希望能夠幫助到大家。

護理實習總結(13篇)

護理實習總結 篇1

記得進醫院的第一天,護理部的老師就讓我們熟悉了整個醫院。我們醫院分爲幾個部分。第一部分是門診樓共八層。一樓是急診科、服務檯、大堂、中藥房、西藥房、住院部收費處、核磁共振室、放射科、CT室。二樓是b超室和各個科室的門診,以及通往住院部的通道,還有實驗室;三樓是各科門診和心電圖室;四樓和五樓也是門診和病案室;七樓是護理部的院長室,領導都在這層,八樓有全院的會議室。第二部分是住院部,分爲兩部分,一部分是內科住院部,一部分是外科住院部。內科和外科分的很清楚,一般科室都在。傳染病和兒科、耳鼻喉科分開。其次,食堂和後勤在一棟樓裏,還有車庫。大致結構是這樣的,終於開始了期待已久的.實習。

我實習的第一個主題是服務檯。本來以爲可以進部門,結果有點失望。沒想到服務檯這一個月對接下來的實習幫助很大,讓我很快熟悉了醫院的環境

護理實習總結 篇2

我於20xx年x月x日來到市第一附屬醫院開始了我爲期三個月的實習期工作,現在我已經成功的通過了醫院的考驗,成爲了一名正式的眼科護士,此時此刻的心情是有點複雜的,有得到醫院認可的開心,也有終於熬出頭的心酸,總之開心還是大過於其他思緒的,畢竟我現在終於可以被人稱得上是白衣天使了,我能夠順順利利的轉正,離不開科室同事們的幫助,以及離不開眼科幾位主任的嚴格要求和指導,也正是有他們的嚴厲指導,我才能進步如此的神速,我爲我能成爲醫院救人治病隊伍中的一員而感到自豪。

我初到醫院,第一件事就是先熟悉醫院自己的直屬領導以及科室同事們,這是非常有必要的,這就要看我的人際交往能力如何了,在一個科室下工作,打好關係是首要任務,這樣有利於自己在工作中的進展以及更好的完成醫院領導交給我的.各項工作。第二件事就是迅速的迴歸工作狀態,不要在工作中有任何的。失誤,比如精神不集中導致的,態度不認真導致的等等,我明白自己現在正處於實習期,所以更是要表現自己的工作能力。第三件事就是迅速的學習自己負責的這個科室的工作流程,讓自己儘快的適應這份工作,知道來我們科室看病的都是那方面的患者,再從腦海中調取自己在大學所學的這方面的知識,讓自己顯得更專業,慢慢的熟練起來。

我在我們科室所負責的工作就是對來就診的患者進行初步的鑑定,對他們的眼睛視力繼續測試,記錄到兩隻眼睛的度數,然後在對分析患者是否患有散光、青光眼、白內障、斜視、弱視等等伴生症狀,可以更好的便於主任對患者的救治,我的存在就讓主任對患者的症狀有了初步的認識,可以節省十分多的時間,以至於我們科室的救治效率遠超於其他科室,一天至少接待四五十位病患,但是有了我們科室的分工合作也是略顯輕鬆的。我還負責在主任對患者眼部進行一些小手術的時候,我需要在一旁協助他完成,但是我更多的作用僅僅是輔助作用,比如處理一些患者眼睛上的麥粒腫,我就要先往患者的鼻孔位置往裏打一點點的麻藥,減輕患者的疼痛感,然後協助主任固定好患者,然後由主任對其進行穿刺,消毒。畢竟是眼部手術,一旦出現一點偏差就不堪設想,所以我的作用也是很大的。

我的這段實習期真的跟着主任學到了不少的東西,最主要的是,我能在他手術的時候,偶爾得到他的一些指點,這是對我我這麼一個護士來說,莫大的幫助,這是在學校交多少學費都學不到的東西,對我來說受益無窮。

護理實習總結 篇3

在萊陽中心醫院神經外科實習兩個星期,感觸很深。它不僅給了我在護理中理論與實踐相結合的機會,也讓我充分認識到一名護理人員應該具備的愛心和無私奉獻精神。

護理是一個高尚而精緻的職業,但也充滿了瑣碎和複雜。它的突出特點要求我們不僅要有紮實的理論基礎,還要有大多數人所沒有的奉獻精神。我們的服務對象是人,這就需要你認真對待,一點都不馬虎。南丁格爾曾經說過,“護理是科學與藝術的結合”,這是對我們護理工作的`最好詮釋。它要求我們不僅要有良好的專業素質和心理素質,還要有良好的身體素質。只有具備這些素質,我們才能安心於瑣碎的護理工作。

就其研究範圍而言,神經外科的主要研究對象是中樞神經系統。由於中樞神經系統解剖複雜,對人腦功能的認識不是很清楚,患者的臨牀症狀和體徵千差萬別,同一物種、同一地點的疾病可能會有不同的臨牀表現,不同的臨牀表現也可能是同一種類或同一地點的疾病。這給神經外科疾病尤其是顱內神經外科疾病的診斷帶來了一定的困難。例如昏迷患者可能是顱內疾病(如腫瘤、出血)或顱外疾病(如水電解質紊亂、心血管疾病)所致。

護理實習總結 篇4

轉眼間三個月的實習生活就要結束了。這幾個月以來,在單位領導教師們的精心培育和領導下,通過自身的不斷努力。無論思想上、學習上還是工作上,我領悟到了很多很多。下面對這次實習的鑑定。

在思想上,我積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。與時俱進,開拓創新,嚴格要求自己。

在工作中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行護士職責,尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不曠工、踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’爲基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患者提供服務,樹立良好的醫德醫風。

我更嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規範進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格按照無菌技術,‘三查七對’操作。

從進入實習單位至今,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識,我一定要用理論知識來聯繫實踐這樣工作才能更新。我抱着不斷積極的求知信念,在提高專業知識的同時也努力提高自身的'素質修養。加強了自己的社會實踐能力,積累了一定的社會工作經驗,爲以後的工作打下了堅實的基礎。我深知:在當今科學技術飛速發展的時代裏,每一個人都必須樹立終身學習的觀念。我已經培養了較強的學習能力。

護理實習總結 篇5

實習任務:

尊敬老師、虛心好學、樂於聽取意見、不斷改經工作。遵守醫院及各相關科室的規章制度、不遲到早退、曠班缺班、積極努力的工作。工作中注意服裝整潔、舉止端莊大方、作風正派、團結互助。樹立意思不苟的工作態度,嚴密觀察病人的病情變化,及時向帶教老師和值班醫生報告,以作到及時處理。樹立良好的醫風醫德,樹立救死扶傷的觀念,瞭解病人的身心狀況,促進病人的身心健康,幫助病人增加戰勝疾病的信心,體貼關心病人,對病人一視同仁。

實習隊的`組成:

我校的97名實習同學以及醫院護理部,各科室護士長及帶教老師。

實習目的:

通過臨牀實習更好地將理論應用於實踐,既培養了理論應用於實際的能力,也鞏固了對理論知識的理解。通過臨牀實習掌握基礎護理技術操作和內、外、婦、兒等專科護理技術操作,能運用護理程序爲病人進行系統化整體護理,在臨牀教師指導下,針對臨牀常見問題用科學的方法進行觀察總結。通過臨牀實習,掌握一些臨牀常見病和多發病的發病機制、臨牀表現和診治原則。參與病房管理,是自己具有良好的溝通協調能力。通過實習,提高護理診斷技術和技能,培養科學嚴謹的工作作風、吃苦耐勞的精神和嚴肅認真的工作態度。

實習方法:

醫院護理部制定實習計劃,按照實習輪轉表,分配到各科室有護士長分配帶教老師後跟班進行工作,嚴格執行請假制度和考勤制度,出科時參加出科考試,由管理教學的老師評分。

實習這一年是最繁忙而辛苦的一年,實習這一年是最充實而有意義的一年,實習期間,我在學習、工作、生活、思想上都成熟了很多,這一年我積累了人生最寶貴的

20xx年8月2日,在曲靖市第一人民醫院門診大樓11樓會議廳,醫院護理部主任及相關老師爲我們組織召開崗前培訓,在會上護理部主任成守珍主任就醫院概況及實習生實習期間教育作了講話,她指出,護理人員是專業人員而非職業人員,我們不單單是醫生的腿,在學術上我們要有自己的思想和探索,她特別強調在工作學習中非但要知其然還要知其所以然,成主任同時還指出護理工作是一項勞動強度大,風險高,壓力大的工作,勉勵我們在今後的生活中要合理安排好工作,學習和生活。

成主任的講話激奮人心讓我倍受鼓舞,我想我一定會好好珍惜在醫院的每一天。在實習的這一年裏,我一定要以一院醫務工作者的要求來嚴格要求自己,把自己熔入醫院這個集體大熔爐裏,磨練自己,不畏勞苦不怕髒累,讓自己慢慢具備良好的心理素質和職業道德,不斷學習,不斷進取,用知識武裝頭腦,不斷充實自己,提高自己的業務能力。

護理實習總結 篇6

在我們穿上那一身白衣走進醫院之前,或許從未真正覺得作爲一個醫務工作者有多高尚甚至偉大,甚至覺得就算是捨生忘死的要去救治一個病人在我們看來那也應該是處於本職工作以內的事情,但是當我們切身參與到這個工作之中以後終於發現,其實不帶一點情操的去工作那是很難做到的,就如同閉上嘴卻不用自己鼻子去呼吸一樣。同樣,我們也很難不對那些在我們生命裏經過的人產生一些感情,就算是處於原則上的或者意義上的都不會例外。無論此刻留在我們心中的是感動還是感激,或者感傷都不再重要,重要的是我們將永遠記得這段實習的時光裏那些悉心教導過我們照顧過我們陪伴過我們的帶教老師們。但轉瞬即逝的青春告訴我們,這一切又走得太快,就像停留在昔日的陽光,霎那間已大雨磅礴。我想我們也許就如同那一縷縷陽光,不可置否地曾溫暖過這個夏日,而帶教老師在我們心中留下的那每一幕身影都會歷歷在目,就像開在每一個實習生心底裏絢爛的花一般燦爛一生。

記得剛來到九龍坡區一院的時候,我們都還是見習生,一羣喜好新鮮樂於嘗試的年輕人,對於臨牀護理的操作和實踐都充滿了激情和期待,就像一場自己明明很感興趣卻至始至終都未能參與過其中的遊戲,吸引着我們稚嫩的好奇心。但很快我們便區別了這兩者的意義,因爲這終究是一個謹慎的行業,但在這短暫的一年見習中我們也總算是得償所願,遊戲也好,好奇也罷,我們都不在如當初那般喜聞樂見,不在如曾今那般不知天高地厚,更多的是變得謹慎而認真起來。

然後接着是我們期望已久的實習時光,期待已久就像是對自己理想和未來抱有滿腔熱血準備做出一番事業般懷有希望。崗前培訓大會結束的.那天起,我們終於在心底裏認可了自己將作爲一名護理工作者走上臨牀走進醫院走到病人身邊去的信念,並>第一次有了一種我不再是當初那個只能站在老師旁邊看卻什麼也做不了的護士見習生的感覺,也許從那一刻起,我們真正的認可了自己並選擇了堅定大學聯考時填下志願做護士的決定。實習的第一個月,我們緊張而興奮不已,不同的科室,不同的學習氛圍,甚至產生了不同的學習態度,手術室的嚴謹,婦產科的親切,兒科的熱鬧,內科的忙碌,外科的井然??面對着不同的老師,我們從當初的無所適從到如今的形影不離,面對不同的病人,從第一次操作時的緊張到如今的熟練和自然,青春在歲月里正瘋狂的成長,儘管它會遇上突如其來的疼痛,但我們不會悲傷,不會遺憾,更不會膽怯,就像在臨牀上面對病人的死亡一樣,就像面對自己沒能挽救病人的死亡一樣,就像自己親眼見證病人走死亡一樣。

實習的第二個月,我們輪轉到了不同的科室,不同是一種能耐,即便是放在任何時代它都意義非凡,而我們每個人都是與衆不同的,從第一個月實習下來以後我們不再對臨牀操作感到惶恐不安,不再對自己與病人之間的溝通感到尷尬和難爲情了,一切都開始變得順其自然,這一點不同讓我們變得比一年前見習時更加從容和自信,也許這也算是成長的意義。

隨着實習時間的增加,我們開始接觸到更多臨牀上從未想像過的事情,如:醫患矛盾,上中夜班等。每一個科室都存在着一定數量的醫患之間的矛盾,不管它存在於多微妙之間都掩蓋不了它真實存在的事實,而我們實習生的操作規範也將是這微妙之間的矛

盾的重要影響因素,這也不難解釋爲什麼總有實習生會被病人投訴,讓病人產生排斥操作的意願了。儘管面對自己帶教老師的寬容和支持,我們表現得還是那麼心安理得,但這一問題的不斷產生卻始終讓我們的成長坎坷不已。每個實習生都無法否認自己第一次上中夜班時那種難以言狀的精神勁??按帶教老師的話來說也許是因爲我們還年輕,還滿懷激情,所以還會對自己未成參與過的事情興趣盎然,但其實我們也會疲憊也會慵懶,漸漸的隨着中夜班的增多,實習期的懈怠情緒也開始滋長出來,就像藏匿在勤奮不已背後的那一瞬間不值得一樣。我們開始在疲憊中思考和抱怨這實習生活的乏善可陳,開始在日復一日的>挫折中迷失自我,開始樂於在彼此之間去比較和爭執,這一段路,我們都莫名其妙的喊着累,喊着辛苦,卻忘卻了崗前培訓時那激昂萬丈的信念。帶教老師也在忙碌的工作中無暇顧及我們,也許這就是青春的痛,只等時間來癒合。

正如當時崗前培訓時,醫院領導所講的那樣,實習期過半,難免會有信心膨脹的人出現,也許我們不該立馬把眼光放在他人身上,反思自己其實每個實習過半的人都或多或少的有了那麼一點“膨脹”,有時候我們認爲那是一種鼓勵自我堅持自我提高自我的自信,但其實那不是,那隻會讓我們在面對失敗是更失落更備受打擊,幸運的是我們身邊還有着時刻給我們警醒的帶教老師,於此刻,她們成了我們最交心的朋友和親人,最好的證明就是從每個科室出來以後總會去懷念曾經帶過自己的她們。

慢慢的,我們開始熟悉了這裏的一切,熟悉了這裏的工作環境,熟悉了實習的時候我們經常出入的藥房、熟悉了我們經常吃午飯時買盒飯的那個樓梯,熟悉了上班下班必坐的電梯,熟悉了A區到B區的交通車,熟悉了站在醫院的任意一個角落被病人問起的瞬間,最重要的是熟悉了各個科室的各項操作和上班職責,熟悉了讓老師從放手到放眼再到放心的這個過程,即便是有過懈怠,有過迷失,有過抱怨,有過疲憊,但這一切都是值得的,實習時光的結束也將讓我們告別自己的大學時代,告別自己兒時曾夢寐以求的自由時光,告別那些懵懂幼稚不成熟的過去,告別自己曾犯過的每一個錯,告別那些鼓勵和微笑,告別陽光,告別夏日,迎接冬日到來。

於此刻,我覺得醫護工作者是高尚而偉大的,她們不>會計較自己的青春裏有多少不值得和不完美,同樣我也覺得自己作爲一個護士實習生能在九龍坡第一人民醫院學到這難得的經驗是自豪的,成長於此,無所謂值不值得,遺不遺憾,雖然不能將各項操作都做到盡善盡美,雖然總有一天要告別和帶教老師形影不離的去工作的日子,但我覺得我們是成功的,每一個人都帶着自己的不同堅持到了最後,而我們也將帶着手術室學到的那份嚴謹態度去操作,帶着婦產科學到的那份親切去溝通,帶着兒科的那種熱鬧氛圍去感受工作的歡樂,帶着內科的忙碌去充實自我,帶着外科學到的那種秩序井然去規劃好自己的生活與工作。

最後,感激那些在我們實習期間悉心教導我們的帶教老師,感激九龍坡醫院的領導給我們這樣一個實習的環境,感激讓我們在錯誤中成長起來的嚴厲和指責,感激讓我們獨立走向護理工作崗位的每一份信任,感激學校給予我們的這三年大學時光。

護理實習總結 篇7

本人經過半年多的護理工作實習,在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習“三個代表”重要思想,學習貫徹十六大精神,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,經過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民羣衆法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的`讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了必須提高。

在實習過程當中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論爲指導,嚴格要求自我,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心爲基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患都供給優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教教師提問,規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情並做出應對,在搶救工作中,一絲不苟,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自我的業務知識,經過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

經過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,爲患者供給優質服務。

護理實習總結 篇8

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,良好的思想道德品質,是我在各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感,和工作責任心,堅持實事求是的原則。

在校期間本人一直勤奮學習,刻苦專研,通過系統的學習掌握較爲紮實的基礎知識。 由於良好的學習作風和明確的學習目標,在課餘時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課餘生活。

是自己在各方面得到了相應的提高,鍛煉出吃苦耐勞,工作認真 求學上進接受能力強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應能力 的得到了充分的體現。 。

我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人爲中心,以質量爲核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的`基本功,成爲了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

見習的過程中讓我收穫頗多,讓我從生命裏愛上"白衣天使"這一神聖的使命。使我對醫學理論知識有了進一步的提高,實事求是 精益求精 熱愛醫學事業的我 立志獻身於醫學事業 !我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完美的健康,救死扶傷 不辭艱辛,執着追求,爲祖國爲西部醫學衛生事業的發展奮鬥終身 盡我微薄的力量 我將在以後的工作學習中更加努力 不斷充實 自我 完善自我 做一名合格的醫務人員。

本人在校期間熱愛祖國,熱愛醫學事業。在厚德博學,精益求精”八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦專研,勇於進取 努力將自己培養成爲具有較高綜合素質的醫學畢業生。

尊敬老師 團結同學 積極完成學校交給的各項任務 在臨牀見習期間積極向臨牀各科上級老師學習醫學知識 爲日後的學習工作打下堅實的基礎 我不斷的完善自我 充實自己 提高自我 在師友的教育和鼓勵下 我不斷努力下 打下了紮實的專業基礎知識 系統的掌握了臨牀醫學專業課程。 雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論知識與臨牀相結合的重要 河池衛校給了我知識的源泉 使我步入了醫學事業。

在兩年的時間裏豐富了我醫學的理論 , 從有到無 ,從簡單到深奧,我逐漸瞭解了人體的結構,生理病理等特點 。衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

護理實習總結 篇9

我是否會來到兒科實習這件事,也是得到了我當時在學校教師的推薦,她說以我的性格以及工作態度去到任何任何一個科室都是能夠的,可是最不適合我的就是急診科,而最提議我選擇成爲實習工作的科室就是兒科,所以我就來到__醫院兒科進行了爲期半年的實習,此刻我的實習工作也是臨近結束。

果然被教師料到了,我以所以實習生當中,最好的成績評定了我這段時間的實習,得到了科室醫生以及醫院領導的讚賞和任何,我覺得我能成功渡過實習跟教師給我的提議是有着千絲萬縷的關係的。

這次的實習對我來說都成長是有多麼的大呢,如果我在學校的時候還是一個十幾歲只明白貪玩的孩子,那麼經過我這半年的實習,我就成長爲了一個有職責心的護士,是的,我此刻能夠十分自信的說自我是一個護士了,是一個白衣天使。

我的性格算是十分溫和的那種人,無論是多麼嚴肅的工作,我也能做到淡定自若,絕對不會有任何的慌亂,我此刻也是能夠理解教師讓我來兒科實習的原因了,因爲就沒有我搞不定的孩子,此刻很多之前經過我打針的孩子,都說要我給他們打針,別的護士都不要,其實我也沒有什麼祕籍,就是先用其他的東西吸引他們注意力,不要去看針管,就不會那麼的'恐懼了,所以在我那裏打針的孩子很多都是不會哭的。

在打針的時候,還會遇到這麼的情景,小孩子肉嘟嘟的,血管一般都是十分難找的,很多護士就會“闖運氣”,隱約看到血管了就扎,導致最終紮了三四次才成功的打完,這就是沒有耐心的表現,我就從來都不着急,實在是找不到了,我就會提議家長讓我們進行頭皮血管注射,一方面成功率更高,另一方面好動的孩子就能夠隨意的活動,不會一兩個小時都被家長抱着,怎樣跟家長進行良好的溝通也是一門學問,因爲很多的家長的是不懂這個道理的,他們就會覺得在頭上注射輸液會不會給孩子造成不好的影響,這個時候就看你是否很清楚的跟他們普及知識了。

我在學校學到的東西,在那裏的確都是能夠用的到的,可是很多時候都會因爲自我沒有經驗,而怕下手。

比如我真的會給嬰幼兒做心肺復甦嗎?力道我是否能夠掌握好,這我是不能保證的,比較我們在學校只是用模型學習過,這個時候,就能夠多去觀摩那些有經驗的醫生了,她們的技術真的就是嫺熟,絲毫的不拖泥帶水,我會經常的跟他們去詢問他們是否是有什麼特殊的精髓,他們也是告訴我,熟能生巧,要想自我變得越來越好,僅有多想比自我本事強的人學習才行,這纔是能以最好的成功結束實習的原因。

護理實習總結 篇10

實習的時間好快,真的好快,一晃就過去了,告別了我的實習生活,也意味着我即將踏進社會,在這段時間裏,我收穫了好多,收穫了知識,技術,友情,經驗。

20xx年X月XX日我穿着潔白的護士服懷着激動的心境踏進了XXX縣人民醫院。那一刻告訴我——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,作爲一名實習護士,應當在醫院認真努力學習,使自我獲得紮實的專業理論知識和嫺熟的護理操作技能,這樣才能爲以後成爲一名合格的護士墊下基礎!

實習伊始,我總是跟在帶教教師的屁股後面,不放過教師的每一個操作細節,有的還做了小筆記,遇到不懂的都能及時地向教師詢問,教師總能給我細細解答,雖然有的教師態度不是很好,可是我們都能理解的,護士的工作確實十分的繁雜,教師要做好自我本分的工作還要負起帶教的職責。經過了幾天的見習,漸漸的我們開始嘗試操作,而教師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛鍊機會,也許只是嘗試,而那一刻要拿出自我的勇氣,戰勝自我的心理。

護士實習是一種複雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自我的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛鍊機會;做人,在醫院我們要處理好自我和同學,帶教教師,護士長,醫生,病人和家屬的關係,這給我們帶來了很大的.壓力同時也是個很好的鍛鍊機會,而建立良好護患關係是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更爲複雜的創造性活動,護士不僅僅要幫忙患者恢復健康,還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋樑。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活,並且也影響我們的工作。

與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,並給予力所能及的護理與幫忙。僅有良好的溝通,才能建立良好的護患關係,才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎上,患者纔會充分表達自我的所思所想,僅有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

短短几個月實習過去了,在醫院的走廊裏,已經能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應當值得高興,因爲我們最終能勝任教師交給我們的任務,我們能夠自我去獨立完成護理工作,這爲我們的未來踏出了一大步,我們應當值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自我的理論知識,按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房,這樣才能不斷地把自我所學的理論知識充分地應用到實踐當中去,做到理論與實踐相結合,實習就應當是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優秀,具備有良好素質的護士更不容易。隨着當今社會物質禮貌和精神禮貌的不斷提高,人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業技術方面,職業道德方面,身體方面的素質,還要有文化儀表方面的素質。

實習給了我們一個很好的鍛鍊機會,讓我們在發現問題當中去解決問題,爲護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅僅學會了做一名護士,也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨牀護理工作的主體,要供給最佳的護理服務,就必須加強自身修養,有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度;穩定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和複雜的環境中能沉着應對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術,能聽取不一樣意見,取衆之長,補己之短,工作中能互相交流經驗。而在專業技術方面我們應當有紮實的專業理論知識,掌握各種常見病的症狀、體徵和護理要點,能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識,瞭解最新的護理理論和信息,積極開展和參與護理科研;有嫺熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優秀護士應具備的基本條件,除了常見的醫療護理技術外,對現崗位的專科護理技術應精通,能穩、快、準、好地完成各項護理工作,高超的護理技術不僅僅能大大減輕患者的痛苦,並且能增強自我的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用,熟悉急救藥品的應用,能熟練地配合醫生完成對急症或危重患者的搶救

;具有高度的職責心,嚴守工作崗位,密切觀察患者情景的變化,嚴格執行操作規程,認真做好查對制度,時刻牢記醫療安全第一,杜絕醫療差錯事故發生;具有敏銳的觀察力,善於捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇於技術創新。有較強的語言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據患者的具體情景靈活運用語言進行心理護理。

在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,所以應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不一樣,對患者應象對待朋友親人一樣,爲其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境,及時熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,並儘量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫療服務。

護理實習總結 篇11

通過在二醫院近八個月的護理臨牀實習,在帶教老師的悉心指導與耐心說教下,順利完成了學校大綱實習任務。在實習過程中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,努力做到護理工作規範化、精細化,將理論與實踐相結合,全身心投入護士角色。在各科室的實習工作中,能正確回答帶教老師提問,規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,能做好各科常見病、多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程。

通過實習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,我的`理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,我將繼續努力,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,爲患者提供優質服務。

護理實習總結 篇12

時間過得真快,轉眼爲期xx個月的實習生活已經結束,實習是我們將理論用於實踐,用於臨牀所邁開的第一步,在此過程中我收穫頗豐,心得體會亦不少:

我在xx市中醫院實習,按照學校和醫院的要求和規定,我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習,在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的'各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用於實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,經過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨牀各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。

總之,我對自己實習期間的表現是較爲滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步!

護理實習總結 篇13

這一個月是我們在康復科實習的最後一個月,說起來還真有些捨不得。因爲在短短的xx個星期裏,已不知不覺習慣了這裏的'氛圍,訓練的口令、治療儀器的聲響彷彿仍環繞於耳旁。

xx月31日,按教學實習要求,我們每個實習生要各自進行一次護理查房,而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意製造的輕鬆環境下,我開始進行了護理查房,偶爾思維中斷時,是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之後,老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定,而且護士長還着重強調了疾病護理中的健康教育問題,希望今後揚優補缺,表現更出色。