【熱門】實習週記合集9篇

忙碌而又充實的一週又過去了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編爲大家收集的實習週記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(第一週)

　　實習內容：

本週參與×××的招聘錄用環節，由於招聘崗位的不同、人力需求數量與人員要求的不同，×××的招聘分爲內部招聘和外部招聘內部招聘 ×××管理者有相當一部分是從內部提拔的，這有利於提高員工士氣，培養員工積極進取的精神當×××的某個部門出現空缺崗位時，人力資源部門會及時地將空缺崗位的性質、職責及其所要求的條件等在×××的院報、佈告檔上以佈告形式向廣大員工公佈，希望有能力的員工毛遂自薦，再召開內部競聘會，競爭上崗，擇優錄用，或者由臨牀科室推薦其熟悉的人選，然後根據員工檔案瞭解員工教育、培訓、經驗、技能等方面的信息，經過組織人事部門共同考覈篩選，最終錄用內部招聘有利於節約招聘成本，同時由於內部員工互相熟識，往往認同度較高，有利於今後工作的開展×××由於行業的特殊性，許多管理崗位必須是懂業務的，因此管理崗位內部招聘比較多

外部招募 因爲醫務人員流動性較大，再加上自然減員，×××內部的人力資源無法隨時滿足×××的變化和發展，另外×××也需要補充一些學科帶頭人、技術骨幹等高端人才來推動×××的發展，所以，×××的外部招聘主要是面向社會招收能擔當重任的學科帶頭人，技術骨幹或者是各大專院校的應屆畢業生外部招聘的主要渠道有：通過人才招聘會，用報紙、網站等發佈招聘信息;大中專畢業生自薦;在職員工介紹;參加一些學術會議等

　　心得體會：

招聘工作是×××的重中之重，錄用人員的好壞真接關係×××的發展，因此×××領導非常重視招聘工作，採取了一系列的措施，投入了大量的人力、物力和財力，但由於流程上存在以下缺陷，招聘工作離預期目標還有一定的距離因此提出幾點優化建議：首先臨牀各科根據×××人力資源規劃和工作分析數量和質量要求，制定招聘計劃，人力資源部門對它進行審覈，特別是對人員需求量、費用等項目進行嚴格複查，簽署意見後交×××院長審批其次擬定招聘計劃時具體內容應包括：崗位、需求量、各崗位具體要求;招聘信息發佈的時間、方式、渠道與範圍;招募對象的來源與範圍;招募方法;招聘測試的實施部門;招聘預算;招聘結束時間與新員工到位時間等項目再次人力資源部根據招聘計劃所確定的招聘信息發佈的時間、方式、渠道與範圍落實具體的發佈工作再次對求職申請者進行資格審查，面試、考試人力資源部門將符合要求的求職者名單與資料移交各臨牀科室，經臨牀科室初選後，由人力資源部門再進行復試、體檢在此過程中應嚴格按照工作分析階段產生的職務說明書標準進行選拔然後跟錄用人員簽訂試用合同並安排合適的崗位試用合同應詳細寫明試用的職位、試用期限、試用期的報酬與福利、員工在試用期的工作績效目標與應承擔的義務與責任、員工轉正的條件等內容最後對招聘成本、錄用人員數量、質量等評估並以報告形式向院長反饋

(第二週)

　　實習內容：

充實的崗前培訓結束了，迎來第二週的具體工作，本週主要是接觸的是×××的人事檔案管理建立健全保管制度是對人事檔案進行有效保管的關鍵通過一週的時間我大致的經歷以下過程：1、對人事材料的歸檔，首先要對材料進行鑑別，看其是否符合歸檔要求，其次，按照材料的屬性，內容，確定其歸檔的具體位置，再次在目錄上補登材料的名稱;最後將新材料放入檔案 2檢查覈對檔案，對人事檔案材料本身進行檢查，如查看有無黴爛，蟲蛀等，並對人事檔案保管的環境進行檢查，如查看庫房門窗是否完好，有無其他存放放錯誤等 3人事檔案的傳遞，一般是由於工作變動引起的 4人事檔案保密制度的學習作爲專業人員不得擅自將人事檔案內容泄露，嚴守祕密5人事檔案的統計，主要包括對人事檔案的數量，材料收集補充情況，檔案保管情況，利用情況庫房設備情況和人事檔案工作人員情況的統計

　　心得體會：

通過爲期一週的×××人事檔案的接觸，使我明白了人事檔案是考慮瞭解幹部的重要手段，是人事制度改革必不可少的依據，爲人事制度改革提供了信息支持人事檔案是培養，考察，預測，人才的重要手段，是實現人力資源的重要依據，×××能否建立一支知識化，年輕化，專業化的醫療隊伍，人才是基礎，前提，關鍵一份人事檔案可以完整提供一個全面信息爲×××發現人才，培養人才和使用人才提供準確可靠的依據

(第三週)

　　實習內容：

本週主要學習×××的人力資源規劃流程的設計方案，×××目前對人力資源配置，需求提出了五年發展規劃：1)臨牀、醫技、護理、機關、後勤等各部門人員配備齊全，人才梯隊建設、學歷層次、人才結構、人才厚度明顯優化2)爭取造就市內乃至國內一批具有影響力的學科帶頭人，創立一批知名的特色專業3)營造規範有序、公平競爭、人才輩出的氛圍從體制、機制上創造有利於人才成長成功的良好環境

　　心得體會：

人力資源規劃是人力資源開發與管理的重要部分，是×××爲達到戰略目標與戰術目標根據目前的人力資源狀況，爲了滿足未來一段時間內×××的人力資源質量和數量方面的需要，決定引進、保持、提高、流出人力資源所作的預測和相關事項

20xx年01月5號---20xx年01月20號

我，想到了我的身份，我的職業，我的公司。我是一個收銀員，我是一個天福賓館服務員，我是收銀的一員，我是天福賓館的一員，我是天福賓館的一員。我的路，便是充滿陽光與服務之路。

我清晰地記得，當我戰戰兢兢地到達天福賓館面試時，那“衆裏尋他千百度”的入口，那灰塵瀰漫的樓梯，那通往人力資源部的“九曲十三灣”，讓我如履薄冰；當然，我也不曾忘記，進入大廈後，各員工整齊劃一的服裝、突顯青春朝氣的員工、專心致志的工作面貌、繞樑三日的專業術語，還有光亮整潔的員工飯堂、會議室、辦公室等，怎少得讓我驀地產生巨大歸屬感的那句“員工，公司最有價值的資產”，食堂裏員工聚會照片透露的一份接一份歡樂……讓我知道，我在天福賓館沐浴着陽光；我欣賞天福賓館前臺的熱情，我享受着天福賓館給予我的服務。

當獲悉自己成爲天福賓館一員時，我便產生共鳴。我知道，在天福賓館，我享受的不僅僅是待遇，我工作在學習的氛圍中，同事間暢所欲言，關懷備至。正如雞尾酒“特基拉日出”，在太陽噴薄欲出之際，發射萬丈光芒，賜予生命熱，讓其成長，讓其茁壯。

作爲一名前臺收銀員，我的崗位職責，便是爲顧客提供諮詢和禮儀服務；爲顧客提供結帳服務改造；現金作業和損耗的預防；營業前的準備工作；清潔、整理收銀作業區；準備好找零用金。爲客人帶來標準化的服務並使客人可以得到休閒的體驗。我無時無刻不在向客人傳遞着陽光的信息，我服務的標準化便是天福賓館標準化的縮影，客人看到的便是的企業文化。我的“微笑”、“自信”、“快樂”都是在向客人傳遞着陽光——“爲您服務，是我的榮幸；請您接受，並請同樣以陽光的心態來享受我的服務”。

這正正便是我實習的目標，我將用我在這工作的時間，爲我的服務對象傳遞陽光的信息，讓其愉悅；也讓我的路上遍佈陽光的痕跡，就算是滿途荊棘，在陽光的照耀下，荊棘亦會被撫平；當每日都充滿愛，那便是“暖”。在路上與我產生交集的人，便會得到我傳遞的陽光。 在吸收與傳遞的過程中，我同樣也在製造陽光，那是屬於我自己的陽光，在我的服務之路上爲個性化的服務對象奉上我獨特的陽光服務。

實習週記第一週

作爲一名專升本的學生來講，實習已經不是什麼新的名詞。因爲我畢業過，所以實習對於我們來講已經是屢見不鮮的事情。但是在現階段來講，我個人認爲實習仍然還是十分重要的。第一，這是我本科階段教學中非常重要的一個實踐性教學環節。第二，實習週記重要性及目的性。其目的是使學生了解相關行業和企業的基本生產知識，印證、鞏固和豐富已學過的財務管理專業基礎課和專業課中有關的基本理論和方法，培養學生理論聯繫實際、在生產實踐中進行調查研究、觀察問題、分析問題和解決問題的能力，爲後續專業課程的學習打下良好的基礎。

正是出於以上的要求及目的，我經過親戚介紹來到我家縣城的一個小型的公司進行實習。

我所實習週記單位是南城縣隆誠製衣有限公司。南城縣隆誠有限公司坐落於美麗的文化名城——撫州(臨川)的下屬小鎮，那裏是個風景優美、山青水秀的地方。它的通訊地址是在江西省撫州市南城縣建昌鎮籲江大道36號。其成立於1998年，主要經營範圍是服裝。經營性質是製造商貿易商進出口經營權。現在職工將近1 千號人。其法人代表是塗勝華，使用的相關法律和法規是《中華人民共和國公司法》。其下屬有十多個車間和一個財務室和經理室。以及一個大型倉庫。說到財務室的配備情況是這樣的，由於是小型的公司，其財務室是由一名出納、一名會計、一名會計電算化以及一名財務主管共同構成。

由於我是一名專升本的學生，以前專業是學會計的我，對於像這次這樣的實習我也並不陌生。

按照以往的實習方式，剛開始的一週主要是去熟悉一下實習地點的環境。這是很重要的，因爲畢竟我們還要長達幾周的實踐在這裏進行。還有就是去初步瞭解下你實習單位的情況。這樣的話將有利於我們更加深入的去了解這個行當。畢竟這也許是我們大家畢業以後的工作環境。所以對於這樣的實習也是十分重要的。

這第一週的實習是十分順利的，因爲畢竟任務不是十分的繁重，主要是瞭解實習地點環境還有就是參觀下實習單位;瞭解實習單位的組織管理機構和生產組織管理情況，包括企業的性質、經營業務範圍、使用的相關法律、法規、和政策;瞭解實習單位的財務部門機構配備，人員配備與分工情況的等。

在歡樂與笑聲中，第一週的實習很快就結束了。儘管是過實習週記先例，但總的來講，我的感受頗多：在第一週的實踐裏，由於是剛開始所以也沒什麼問題總的實習進行的很是順利，但是和實習老師的一番交談我也感覺到明年畢業好的工作崗位的難尋。這是我的快樂之餘的一點憂傷，但是不管怎麼樣還是得很好的應付啊!

回家後我對於實習老師的那一番話我也思考了良久。霎那間，我才明白我們現在這樣努力的去實習實踐不正是爲了明天更好的找到自己的好位置嗎?更好的工作與學習，更好的思考和享受生活嗎?這樣一想，我的憂傷稍逝，心情也稍微感覺快樂不少。

於是我振作心情，好好的享受實習週記第一雙休日，以飽滿的熱情去迎接下週的緊張實習和學習!

實習週記第二週

很快，第二週的實習開始了…

根據實習進度和實習要求，第二和第三週的實習是最重要的，因爲在這兩週當中將會學到很多實踐性的知識，相比學校純屬於理論知識而言，第二週的實習既是快樂的又是煩惱的。

在這周的實習日子裏，我被分配到財務室的會計科中，跟着吳阿姨學習實務中的會計技能會計處理方法。我的師傅吳阿姨是個十分和藹和漂亮的女士，她有着和常人不一樣的氣質，和她相處不要一週我們都是十分投緣，所以在這一週當中我的實習緊張感不是十分強烈。在實習週記過程中，吳阿姨總是的對我微笑，讓我感覺實習也是一件很快樂的事情，沒有像教學的無聊與無奈，沒有尷尬沒有緊張，相反，更有一種快樂的感覺。

在這一週的實習要求中，我的任務主要有三個，第一，瞭解實習單位的財務管理模式和財務管理體制及其特點，第二，瞭解實習單位的會計流程情況，主要是學習原始憑證的整理和會計憑證的填制方法和規範。第三，瞭解實習單位的各項財務管理制度和實行的財務控制方法。

在實習週記過程中，我向吳阿姨詢問了下公司的財務管理模式和財務管理體質，她說雖然這個公司規模不是很大，但是還是有自己比較獨立的財務室和總經理室，他們實行的是，主要由公司的總經理來總管企業的各項實務，而其他部門科室相互獨立，在這點上她說：“我公司嚴格按照《中華人民共和國會計法》的要求實行各項工作，實行嚴格崗位分離制度，防止財務出現財務問題。加強內部監控制度，和責任到位制度。全體職工實行每天簽到考勤制度，獎罰分明，公開公正。說到這裏吳阿姨還不慌不忙的拿出來公司以前年度的優秀的獎章，全縣優秀合法企業，某某年度全縣納稅先進單位等。

接下來，就是向吳阿姨瞭解和學習如何去整理原始憑證和會計憑證的如何填列及其當中的特殊問題的處理。

吳阿姨講：原始憑證作爲第一的級的資料是整個會計工作得以展開的前提，因爲只有得到正確的原始憑證我們才能夠填制記賬憑證，才能登記總賬及明細賬才能最終得到對公司有用的會計報表等等會計資料。聽她這麼一講，我也暗暗稱讚她的思路敏捷和有着作爲會計人員應有的嚴謹的工作態度。然後，吳阿姨將的是如何正確的去識別原始憑證的正確與否，她補充來講一般而言，原始憑證是不會出錯的但也不能排除它出錯的可能性。聽到這裏我想到自己當初在學校的會計模擬實訓中都很是忽略了原始憑證正確有否的核查。首先，她講對於原始憑證要確定日期、金額的大小寫還有就是是否有公司的財務章及公章。於是我拿着一大把原始憑證按照吳阿姨的方法仔細的查看，確實是符合吳阿姨的講述中的關鍵問題。有人也許會說我是很傻的，但是在真正的會計工作當中又有幾人會發這樣的時間去這麼做呢?我想這樣的人肯定不是很多，他們總是想象這樣的原始憑證是絕對正確的。一旦出現問題的話，大家肯定就會踢皮球的，相互推卸責任的。

俗話講最重要的也就是最容易忽略的也是成就大問題的溫牀。這句話很是在理的。接下來就是如何根據原始憑證填寫記賬憑證及其過程當中應該注意的問題。第一，在實際的記賬當中，並不像我們會計模擬實訓一樣，採用的各種記賬憑證，比如收款憑證、付款憑證和轉賬憑證等而非通用的記賬憑證。第二，注意憑證填寫的正確性。要注意填寫數字時大小應該是大於二分之一小於三分之二，而且必須用斜槓線劃去金額欄的空白處爲的是防止對記賬憑證隨意的更改，造成填寫總賬和明細賬的錯誤。第三，在填寫記賬憑證是要注意字跡清晰不得塗改和僞造。

聽了吳阿姨的一番講解之後，我開始了我的記賬憑證的填寫環節。在我填寫的過程中我也發現了很多問題。比如，一筆業務出現了兩項以上的會計科目不知道如何去處理;還有就是出現收款和付款不知道是用收呢還是用付款?我認真的向吳阿姨詢問，她和藹的跟我講，如果遇到付款和收款就得用付款，出現兩項以上的會計科目就並必須學會分割憑證等。我聽完暗暗點頭…

我之後的幾天裏就是在不停的聯繫如何填寫記賬憑證，雖然很是枯燥，但我也覺得吳阿姨的話是真的有道理。“一切都得從頭開始，不能急於求成。”這句話一直印在我的腦中，對我來講一直是至理名言。

實習週記第三週

很快，新的挑戰終於向我走來，這是我實習週記倒數第二週，也是位於一月的月底，所以對於財務管理理財實習來講就顯得十分的忙碌。對於所有學習財會的學生都知道，一個月的月底對於我們做會計的人來講是十分忙碌的。

確實，我感覺這是我實習以來，最爲，忙碌的一週。按照我所實習週記目標，我這周的主要任務主要是根據我上週我所填制的記賬憑證登記總賬和各自的明細賬等。經過和吳阿姨的一番聊天，我瞭解到由於我公司的規模不是很大，所以都是根據記賬憑證登記總賬和明細賬的，而不是像我在學校模擬實訓那樣要通過科目彙總表來登記總賬的。

在週一的時候，我主要的任務主要是練習好記賬憑證的主要填寫要領，當然在這裏我也會有寫錯的地方，所以吳阿姨也會總的去看一下的，至於爲什麼會讓我做下憑證主要是因爲第一憑證都還比較簡單的，第二，這裏是我親戚介紹來的所以……然後試着根據已經填寫的憑證開始小心翼翼填寫銀行日記賬和現金日記賬，只見吳阿姨拿出來的銀行日記賬和現金日記賬都是訂本式的日記賬，所以我還是小心翼翼的去填寫，因爲如果填寫錯了就糟了，(當時我心理是這樣想的)可能是有點緊張的緣故吧，吳阿姨一下子就注意到我，問我怎麼啦。我把自己的顧慮講述給吳阿姨聽，之後聽完，她笑着說，沒事的，如果出錯了還是可以用紅字來更改的。聽完，我懸着的心放輕鬆了不少，但是還有少許緊張，我想如果給吳阿姨帶來麻煩，總歸是不好的。好不容易終於將日記賬都登記到總賬中去了。說實話，在填寫的過程中還是出現了少許錯誤，比如數字的少位啊，還有就是記反借貸方向等等。可是，吳阿姨沒有很是責備我，而是叫我以後要更加小心的，並且她還誇我字寫的不錯，我不好意思的笑了……

接下來第二、三的日子裏，我主要學習的是登記明細賬，由於快到月末工作任務很重，所以在這裏吳阿姨沒有讓我去做明細賬，而是讓我旁觀看她做，中間她也時不時的提醒我關鍵點，我也很是十分的看着她那填寫明細賬如此熟練的速度，我也暗暗的佩服吳阿姨。而她總是那句話：“熟能生巧”。很快明細賬就完成了。

然後，第四、五天裏，我們公司由於是月末，必須編制財務報表，資產負債表和利潤表兩張會計報表。所謂的財務報表主要是由資產負債表和利潤表、現金流量表及其所有者權益變動表、附註共同構成。在現代的企業當中，每月都必須編制資產負債表和利潤表，每年還得編制現金流量表(cashflow)等。

接下來，就是編制資產負債表了，只見吳阿姨，根據總賬開始編制資產負債表來，這種資產負債表的編制都是按照最新的會計準則的要求來設置的，根據各個會計科目和會計項目開始編制，比如說銀行存款直接根據總賬填列;存貨則是根據各個相關的科目計算填列;還有就是應收賬款根據應收賬款所屬的明細賬的借方和預收賬款的借方減去壞賬共同填列等等。然後就是利潤表的編制，它也是根據最新的會計準則的模版填列的，這個大家肯定都知道的，我在這裏也不再贅述。吳阿姨說就這樣，所有的會計賬差不多結束了，最後就是將總賬和明細賬進行月結賬，還有就是將憑證進行裝訂成冊，然後交與賬簿管理庫進行管理。

聽了，吳阿姨這番講述和她不停忙碌的身影，我也覺得做一名合格的會計人員也不是一件簡單的事情，不僅要求仔細謹慎，而且還要有足夠的會計知識和會計工作經驗以應對突入其來的會計問題。

聽着，看着吳阿姨的工作態度和工作方法，我覺得其實我們在學校學的東西還是十分的膚淺，這也給我一些思考的源泉。

週記一

實習第一天，心情總是忐忑的，不知道去了設計院該乾點什麼還是能幹點什麼，去了之後見了所裏的一些主要設計師，做了一下自我介紹等等事，然後所長給我找來了陳小雷陳工來帶我。

陳工現實給我說了一下設計院和所裏的一些基本情況，然後細心的給我講了一些關於設計的東西，如我們常用的繪圖軟件，基本就是天正cad，這是我們設計最重要的，還有建模工具草圖大師，還有方案處理的ps，都是我們設計院的必備技能，幸好我們都學過這些，不然就傻眼了。我就問了，我們用不用做3dmax，陳工告訴我說，我們不用那個，就找效果圖公司做就行了，他們比較專業，也做得快，我們建模只需要用sktchup來粗略的做一下就行了。

陳工是我們設計院機電所主要的創作設計師之一，他給我找來了一些他們做過的項目讓我看，說我來第一天，什麼還都沒準備就讓我看圖紙了，讓我對圖紙先認識一下，雖然我們在學校學了一些關於建築施工圖的識別和畫法，當我拿到他們給我的圖以後，立刻傻了眼。我們學的和平時畫的圖和他們設計院的圖截然不同。我們基本上就是初步構的方案，而他們的圖上密密麻麻的，好多內容。接下來的兩天時間裏就是識別圖紙了。

我看了圖紙以後就很有體會，我們在學校的東西就是學的很淺，熟話說實踐出真知，我們是實踐才能感到我們的不足。

對於光看圖紙我覺得很煩感，既看不下去又不得不看，因爲這是我們設計工作者必經的階段，很是痛苦，我看不懂的地方我就去問別的設計師，他們都會認真的對待我的問題，也都顯得很謙虛，這就是我們建築設計者的素質。我開始以爲他們都很煩的，問了才知道，他們很好，很熱心。

就這樣我度過了一個痛苦乏味的一週，也讓我明白了一些道理，人生的階段裏，有很多的事是你必須去做二不願去做的，噹噹看圖識圖是我們必須面對的，也是我們的基礎，不管多麼的困難都要完成它，都要認真的對待，在設計院的每一項工序都是很有道理的，沒有什麼是可有可無的，因爲我們擔負着建設祖國城市的重任，我們都得努力。

對於我實習的第一週，我瞭解到很多關於我們院的情況，我覺得我得在設計院好好表現一下了，認認真真對待我得每一項任務。爭取不給我們學校的建築系丟臉，不給我的老師丟臉。爭取做得事讓學校滿意，設計院滿意。

週記二

不知不覺第一週的實習完了，對於上週來說，也許是最難熬的一週，枯燥的很，不過我的收穫也是不小的，對於設計圖，施工圖我基本已經掌握了他們的要素了。不過還沒有在實踐中用到呢，我知道這些東西，如果不使用的話，會忘記的。我很期待用到實踐當中去。

第二週則是在熟悉了設計圖和施工圖之後，師傅陳工拿個我一本圖集建築設計防火規範圖示和一本《建築設計法規》，讓我熟悉設計可能和必須注意的要點，而不是隻要建築外形做得很酷，其它的都不重要，規範爲什麼是這樣的，背後的出發點和理論、方法等方面的支撐。規範是很重要，但是規範是死的，是很容易獲得的知識，我認爲大學的培養不能以規範爲重頭戲，即便是規範要進入教學，也不應是簡單的應用層面。

而應深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學和學習奧，所以我在做設計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的lao東西，一點新鮮感都沒有，那就失去了設計的生命力，那對設計界是很可怕的設計狀態。

規範是死的，那你是活的，新規範，新法則那就是人在變化。把握，觀察纔是最好的設計法則。

週記三

新的一週又開始了，這是我實習以來的第三週了，我期望會有好的表現與新的收穫。經過前兩個星期對建築設計圖、施工圖以及建築法規的學習和理解，這周終於有任務讓我做，雖然只是簡單的讓我將已經完成的設計進行抄繪到電腦裏，一個只有面積和大概的設計樣式的設計方案，讓我抄繪是我在設計院的第一個任務，也是讓我忙活的很久，讓我更加重視到柱網和軸網的重要，因爲從軸網和柱網中我明白了尺寸的重要，沒有尺寸的.讓人如此的難過，軸網的模數和住宅戶型中居室、衛生間、廚房等大概的進深和開間，對住宅戶型設計有了大概的理解和常識上的知識，不在是停留在建築設計理論上的知識。大概的知道了建築的開窗開門的類型等。

這讓我明白我們爲什麼要實習了，事實上是來學習的。經過這次小小的訓練，是我初步認識到建築設計的複雜性，實踐性，沒有真真接觸就不知道設計有多麼的苦。讓我知道建築設計是建立在人的理解上，建築之中處處都有着人的意義。

週記四

通過上個星期對住宅戶型的抄繪，我進一步理解到學校的學的和實際的脫節的，好多東西和你們的學校的設計是不一樣的。

給我了一個組織地下室的樓梯的任務這是一個改造，底下聽成長的項目，就是把樓梯的大樣圖畫出來，我根據我學過了就大概設計了一下，首先用到了我們學的建築構造學的樓梯的排放，和一些規範都要在裏面呢，就隨隨便遍畫了一下。

我自認爲還挺快的大概畫出來讓他看了一下，李工看完之後說，雖然合理但好多地方都畫錯了，給我了一份參考圖，我就照着畫了，有的地方我不是很理解，但我那時沒有去問其他設計師，我覺得這麼小的事不需要問他們吧，我就一知半解的，半信半疑的畫完了。都是根據我的理解制的圖。

但我畫完交給他的時候，他看了似乎有點生氣，但還是給我說了又是好多錯誤，對此，我都有點失去信心了，一部樓梯的畫法有那麼難嗎。然後他讓我把踏步擡高了2公分，從原來的150變成170，他說如果覺得空間小的話可以將每步可稍微小一點，只要在規範之內就行了。我就認認真真的再按他說的改了一遍圖，覺得看起來就是覺得其他的地方就空間寬敞起來了，平臺就符合規範了，開始平臺的寬度太小了。由於這是改造的底下停車場，所以條件很限制，梯井的大小不能改變，只能改變樓梯的形式等，是樓梯能爲人所用，這就給我上了個難題，當然困難不怕讓你解決的，只要你用心去做什麼都可以解決的。

這個周裏，我沒有白費我的時間，確實學到了不少的東西了。我期待下來的挑戰。

週記五

週末兩天真的過得太快了。可能是單調的生活中，時間總是飛逝吧。

星期一那天，陳工讓我去樓下傳達室拿一份從別的地方送過來的任務書和地形圖，陳工隨手拿給我看看，對我說這個西亭國小的改造設計任務是他做，至於學校的食堂就讓用來練練手吧，熟悉一下在設計院的生活和建築設計的規範，理解建築設計的意義，在建築設計這條路上走出第一步，走出漂亮的一步。

第一天，我收集資料並整理，就像在學校裏一樣開始進行西亭國小食堂這個第一個真正的建築設計，看規範，畫畫構思，恍恍惚惚中度過了第一天。感到很迷糊，很單調，每天看看規範，對着自己那個不成熟的方案塗塗改改，改改塗塗，想法很多但由於對第一個獨立設計的方案沒有信心，只想着怎樣小心不去犯錯，於是選擇了最爲簡單的方塊型的建築體塊進行簡單組成一個簡單的形體，簡單的方案從功能流線和建築防火疏散入手，這樣一個顯得幼稚不成熟的方案就這樣的誕生了，期間師傅在設計的流程和不同建築種類的設計規範要求給了我耐心的指導，並對我方案進行了許多法規上的改正修整。

我這次明白我們爲什麼要實習了，事實上是來學習的。經過這次小小的訓練，是我初步認識到建築設計的複雜性，實踐性，沒有真真接觸就不知道設計有多麼的苦。沒有什麼是簡單的，經過努力之後才能感到知識的來之不易。

週記六

在忙碌中時間過得真快，一週的時間就不知不覺的走完了，新的一週又無聲的襲來。在不知不覺中，我漸漸習慣了每天來來往往在設計院和家這兩個點的生活節奏，來來往往的實習生活，漸漸熟悉了設計遠的每一個人，開始學會臉帶微笑的和每一人打招呼，閒聊。

西亭國小食堂的設計方案也在一天天改變，有了它的雛形，就像自己的孩子，想方設法的去打扮去裝飾，陳工也在方案上做了修改和修飾，防火門的設置，開門的方向，貨運電梯的大小，備餐間和消毒間更衣間的關係，準備間加工間儲藏室的關係，食堂各個功能的聯繫我漸漸地熟悉和理解，在一天又一天的改動、請教中讓這個小建築漸漸有了自己的生機，我也很開心，直到那天，江建江院長來讓我把這個任務轉交給邱劍鋒邱工，我才傷心地知道由於實際上的規劃用地和任務書上有出入偏差，最終導致方案的不被採用，以失敗告終，這也給我敲響了警鐘，做任何項目不只是在設計院中做想象中的設計，也要先實地考察瞭解任務現狀，充分的準備了以後再進行設計才能做出符合場地現狀的設計，符合實際的方案纔有可能成爲成功的那個方案。

週記七

在無聲無息中，舊的一週就那樣的走完了，新的一週到來了，設計院也來了一位與我同級的建築學實習生葛江暉，他是中國礦業大學的學生，在江院長的帶領下，於是我們一起開始了一個新的設計任務興東鎮政府改造，這是一個無任務書，無地形圖，無設計目標的任務，呵呵，我和他當時就有點傻眼了，這該如何下手纔好，該如何才能做好這個建築呢。

接到任務那天，江院長開車帶我們兩人去了興東鎮鎮政府進行實地考察和拍照，到了那邊我們發現這棟建築真的已經很破舊了，由於前一天剛剛下過雨，整棟建築裏面漏的讓人受不了，尤其是建築的樓梯間破舊的不行了，最後得到指示是，留下這棟建築的構造柱子，樓梯和外牆可以拆了重建，怎們好看怎麼建設，但是建築要考慮到成本，也就是說要用最少的成本建設出最好看最華麗的建築，建設出最划算的建築還有要嚴格保證建築符合規範，由於是一類公建，我們要考慮到流動人羣和辦公人員的最合理的流線等，大方端正，樸素莊嚴才能符合政府在大衆心中的形象。

在這個鎮政府的改造中，我漸漸的意識到自己有很多很多的缺陷，在看到葛同學是以一副快題開始了他的構思，形象而生動的表現出他的構思讓我感到慚愧，尤其是他的快題簡單合理，四小時完成的快題非常的協調的佈置，流利的線條，簡練的手法讓我感到壓力很大。同樣是大四的學生，我卻做不到他那樣的快捷合理的作品，讓我感到慚愧的同時感到我有太多的不足，我需要更多的努力才能更好表達自己，提升自己追上同齡的優秀畢業生，讓我第一感到就業的壓力如此之大。

週記八

通過一週的關於興東鎮鎮政府改造方案的設計和修改讓我更加的熟悉和理解了規範和一類公建不僅僅只考慮到設計理論上的外觀上的美觀，還要具備特色，同時建築也是政府精神的一種表現，也可能成爲地標建築，所以要考慮到建築對大衆和工作人員的影響，我苦思冥想了好多方案，還在紙上畫了大概的平面圖，畢竟第一次做辦公樓，還是有點緊張和緩慢，我開始想了一個穿插形成的空間，不過我的設計想的是好，但是有點不切合實際，被結構看你來，有點難度，說那樣的建築太浪費錢了，我還夠畫了帶圓形的方案，我都覺得我的設計也太次了，被陳工否定以後，我就有點沒信心了，我開始發奮努力，經過兩天時間想了一個方案，可以體現辦公建築的特性，在造型方面也不錯。後來我拿給陳工看了以後，說我的相反不是很好，在很多方面還是欠考慮的，在結構上，加強和結構工程師的聯繫，建築師和結構師是不分家的，後來也沒有采用我的方案，我沒有感到什麼傷心地，也沒有什麼失望的，知識感覺我考慮的太少了，一個好的設計師，不僅好做個好的建築改大家用，用的舒服。而且還得考慮建造條件和建築的造價經濟，我沒有那樣的經歷和理解，所以我覺得我應該更加的努力了。

週記九

在學校呆了一段時間，又回家休息了幾天，我想我新的實習應該是從十一開始的，十一原本是黃金的七天假期，然而我卻過得很特別，還記得說好要過一個安逸舒適的七天假期，痛痛快快的玩，可是9月30號晚上10點多，接到電話說是緊急召集。

10月1號上午，我們拿到一份《XX市r-307地塊限價商品房小區招標的招標書》，當時又開心又緊張，因爲這次是第一次真正的做一個比較正式的項目，即使這只是一次陪標，也是一次鍛鍊一次經歷，有擔心自己的能力有限，拿不出一個令人滿意的結果來，任務的時間還是比較緊的，十天做出一個小區的初步方案來，並製作成文本，11號將進行招標會議，對各個方案進行評分，確定最終的中標方案，由於時間比較緊並且要求較高，我從家搬回學校開始了11天的緊張生活，期間對自己的時間進行了嚴格的管理，列出任務進行的計劃表格並進行簡單的時間分劃，如下：10.1~10.2進行現場勘查並收集任務的相關資料10.3初步規劃各個分區，比如：功能、流線、景觀。。。10.4~10.5確定小區人數，戶型，樓棟數並初步進行具體的規劃10.6~10.7進行cad繪製，確定最終方案，併發送給效果圖公司10.8~10.9進行文本的製作

10.10完成文本的製作並加以覈對，最後進行打印

10.1~10.7爲第一階段，是方案的設計和繪製階段;10.8~10.10爲第二階段，是文本的製作和打印。

通過10.1~10.7這一段時間對小區的設計，我對小區的定位、建築要求、設計的過程等都有了更深一步的理解和認知，通過這段經歷，我對自己的不足也有了很大的發現，思路狹窄，知識面窄，知識層面較低，通過這次鍛鍊，我會更加努力地學習書本知識並靈活的利用於實踐，開拓視野，突破創新，正如邢工說的，做小區投標方案一定要有中心有亮點，讓人眼前一亮的方案纔有機會成爲好的方案。

週記十

續接上週，本週10.8~10.10進行了投標方案的第二階段，對文本進行製作，文本的製作要求很簡單，不花哨，不做作，不單調，以圖說話是前輩對我的忠告，一個好的投標方案的文本十分的重要，因爲這纔是真正給人看的，正面的直接的方案表達，效果圖十分關鍵，好的效果圖往往讓人眼前一亮，提高觀閱的興致和衝動，相反則會讓人失望而消極的給出一個壞的評價，過於華麗會讓人望而卻步，太過於單調會讓人枯燥而乏味沒有看下去得慾望，只有新穎，簡單中帶有活潑才會帶來好的效果，舒適的作品纔會讓人給出高分。

文本的製作中，我第一次與效果圖公司開始了接觸，鼎盛國際是我接觸的第一個效果圖公司，在邢工的指導下，我開始了第一次效果圖公司的第一次對話，對材質、顏色、搭配協調各方面都有了更深一步的理解，對於效果圖的製作步驟過程也有了基本的認知，在製作的過程中，通過與效果圖公司製作方的交流，他們對顏色、材質、搭配合理等有了更多的考慮，讓我對建築設計也有了更多更好的啓發，對建築的認知從停留的功能、流線上更多的去思考到色彩的搭配，材質的粗糙度，體量的大小，觀看角度的不同並隨之帶來的變化，在實際中發現不足並充電學習讓我感到充足。

週記十一

上週五晚上，我又接到上級的指令，要求要做一個超市的方案設計，週日給甲方看初步效果圖，唉，又是一個忙的讓人焦頭爛額的週末。在業主的初步規劃下，製作一個底下一二層爲商場，上面三至五層爲住宅和酒店式公寓的商住用房，通過這個方案的設計，我對商住式用房有了更多更好的理解。

首先，對酒店式公寓這一個新興建築有了新的認知，正如其名，酒店式公寓就是酒店式管理形式的公寓，現代化的城市化的風格，同時對商場的設計有了新的認知，首先要考慮到新的功能分區，流線也要合理，立面非常的重要，外觀上一定要具有吸引力，即使只是方形的體塊，也要營造出商場的氣息和氛圍，讓人有購物的衝動和慾望，同時商場的採光和通風的安排也很重要，尤其是商場的採光，自然採光是最優選擇也是首選，機械採光爲輔，天窗與功能造型相結合營造出非常舒適的購物環境，通風也有很多種，但無論以何種通風方式通風，都是以爲人們營造舒適的購物環境爲目的，同時在造型上合周圍環境景觀上有所突破，我想這就是我對商場類建築物的感知。

週記十二

本週，我進行了西亭中學宿舍樓的設計和方案的修改，在這種設計中，我突然發現這個看似簡單的建築中其實隱藏了種種條規條例，十分嚴格的遵從了規範。

西亭中學宿舍樓應教育局要求而興建，學校領導方要求，首先對建築面積進行嚴格的控制，符合基本的防火疏散的規範，集中式衛浴。尤其是集中式衛浴的設計讓人難以下手，在6米的建築長度中，衛浴的服務半徑是20米，該如何插入衛生間，盥洗室，該有幾個;大便槽，盥洗池的長度與人數的關係該如何處理才能恰到好處的，合理的令人舒適。還有宿舍的鋪位該如何擺放等諸多問題讓人頭疼，立面要做到儘可能節省的同時，大方美觀，實用得體;最終使的方案在進行中擱淺，擱淺了又進行，修改了再修改，一直沒有定下來。

通過對教育類建築的設計學習，我明白到教育類建築要求十分的嚴格，要按照規範理解規範的同時從圖集入手，做出一個舒適的教育類建築。改是必須的，改了在改是一定的，如何能改到不用再改纔是我們想要的。

週記十三

由於東洲方案的業主對方案的不勝滿意，還有新的想法，於是一張新的規劃區域圖到達我的手上，開始了東洲第二個方案的製作。

由於新的區域規劃爲幾列並排式建築在一起，經過思考，我決定做成商業街建築，商業街的定位與超市完全不同，雖然都是商業建築，功能和目的是相同的，但是分割安排卻完全不一樣，商業街以靠道路的人流量大的一側爲黃金店面，現代時尚多變的沿街立面會吸引更多的顧客，軟分割，通暢舒適的內部交通會提起更多顧客的興趣，適當合理的休憩小築在提供顧客休息的場所可以開設店鋪提供飲料消費，讓顧客購物樂此不疲。

通過商業街式建築的設計，我認識到商業街與商業廣場、超市的相異之處，建築的沿街立面造型效果纔是業主最看重的，至於功能流線上都是我們建築師該考慮的，這次設計一方面豐富了我的知識和認知，另一方面，讓我認識到業主想要的是我們合理的情況下要做到儘可能去做到的。

週記十四

新的一週，又有新的任務，本週要做的是廠房的設計。

通過查閱資料之後，對廠房設計有了新的理解，廠房的設計一般來說都是大體量，無可後免要考慮到伸縮縫的存在，高窗的通風排煙的效果，檐口的高度，廠房與管理房間的防火分隔，立面上要不單調，主要是從材質上來表達，檐口上的造型來提供活力。由於甲方急看效果圖，在急匆匆地努力繪製解釋後，給甲方看立面圖，然而甲方的答覆卻是令人難忘，甲方要的是流行的歐美式樣的廠房，他說他不同看立面和平面設計圖，要的是效果，首先，不能單調也不可以太華麗，要乾淨又要耐髒，讓我們收集到許多廠房的現實圖片發給他，讓他挑選一個滿意的然後按照滿意的廠房去畫設計施工圖，即是由效果出圖紙。

通過這次地設計的，我對廠房的設計規範和設計要求有了充分的理解，同時，我更加明白到處理好與甲方(業主)的關係十分重要，有時候，我們做建築做出的應該是甲方要的而不是我們想設計的，這應該是一種無奈吧

週記十五

到了最後的一週，我在修改方案的過程中，我深刻體會到兩點：首先是，經驗二字對於一個建築設計者是何等重要。江院長跟我們提到的一些方案平面，是之前就已經建成的一些廠樓的平面。見得多了，識得廣了，眼界開闊了，想法自然也就多了，設計時靈感便會源源不斷的涌現出來。而且在修改方案時王所長還會根據經驗考慮到結構對平面的影響，對整個功能流線的影響，力求全面的掌控整個設計。其次是，一些規範裏的常用數據平時就應牢牢地儲存在腦子裏，在需要的時候，直接調出來就能方便自己使用。對規範的熟悉掌握，使得設計人員在設計初期就可以避免一些不必要的錯誤，減少後期修改的工作量。而且建築設計的過程是每一步都相互關聯的，如果在設計初期沒有嚴格按照規範設計，導致後期要修改的話，那真可謂是牽一髮而動全身，最後可能只因一兩個細節的小錯誤，而導致整個方案的推倒重來。

月末又到了，我的工作變得忙起來，這個月的材料還不是很多，

我同供貨商對賬之後，把入庫和出庫做好，交給財務部，這個月的工作也就差不多了。十月一過，冬天就要來了，還不知道烏海的冬天是什麼樣的，聽說氣溫還不很低，就是晝夜溫差大。我給家裏每次打電話，媽媽老是問我什麼時候回家，想想自己離開父母已經100天了，還真是想他們了。我告訴自己再堅持一段時間，就可以回家了!

第一週實習週記

進入航星自動化設備有限公司實習已經將近一個多星期了,也逐漸的適應了這裏的工作環境。這是一間以生產染色機電腦爲主的公司，染色機電腦，顧名思義，是染織廠在爲布料染色採用的一種自動化控制設備，通常對布料進行加熱，冷卻，保溫等。

經過一個多星期的實習,讓我感覺到了知識的重要性,我要不斷的學習,來提高自己的專業水平。

這一個星期所作的工作主要有安裝產品和焊接元器件。雖然所接觸到的工作難度並不大，但是其中包含的技巧卻非常多，各種需要注意的事項也很多。就拿焊接元器件來說，元器件的體積有大有小，而其中需要注意的地方是，要先焊接小的元器件，然後再去焊接大的元器件。焊點要做到光滑，不能虛焊，焊點的標準是要成圓錐形狀，對於晶體二極管還要注意不能夠焊接得太久，否則容易把二極管燒壞。

除了上述的這些，我還學習了數字萬用表的使用，以及一些貼片式電阻的讀數。例如一個貼片電阻的讀數爲1002，這是電阻上面的標值，而其實際的阻值卻應該爲10k,前三位爲有效數字，最後一位爲十的冪數。對於一些瓷介電容，也有了一些認識，如一隻瓷介電容上面標有104，其電容容量爲：100000pf,即0.1uf。

第二週實習週記

這是工作的第二個星期了，與前一個星期相比，我的思想有了一些轉變。因爲看着身邊工作的同事都是每天上班，然後下班，回到宿舍裏看電視，玩玩遊戲，就度過了一天。

這樣的生活讓我感到有些透不過氣來，這不是我想要的生活，我不能和他們一樣，我要努力的學習。爲了將來，我絕不能放棄學習。

這一週所做的事情和上一週差不多，只不過做的工作多了就比上一週熟練多了。每天下班回來後我都會看書學習，對於我這種電子行業，必須要有很夯實的基礎。模擬電子技術，數字電子技術，電機拖動與控制，單片機教程等，都是我要學習再加強的科目。

這一週認識了不少新的元器件，如：8位三態輸出觸發器74ls573，8雙向3態緩衝電路74ls245，74ls245主要用在數據的雙向緩衝，常見於51的數據電路，早期的電路中，擴展了很多的8255/8155/8251等芯片的時候，擔心8031的數據驅動能力不足，所以就使用了一片74ls245作爲數據緩衝電路，增強其驅動能力。

我也發覺到在學校裏學到的東西拿到工作上，是根本不夠用的，看來還要加強專業知識的學習才行。

篇一：農村幼兒園頂崗實習週記

年3月22日，這是一個令我激動的日子，今天我就要踏上社會實踐的征途。我所去的幼兒園是xx中心幼兒園，爲這裏的孩子帶去愛，爲她們插上愛的翅膀，同時讓我們與童心一起飛翔。

第一次進入xx中心幼兒園，我的第一反應是怔住，沒有想象中的多種室外遊戲設備，沒有寬敞的教學環境，也沒有多姿多彩的手工製作品，更沒有乾淨整潔的生活設施，說實話，當時的心確實有些許的低落。可當一張張充滿好奇充滿歡笑的可愛笑臉看着我們時，心也就放開了，外部環境改變不了，可這一張張笑臉，一個個童心還是一樣的，一樣的純潔，一樣的活潑、天真。

我們所在地幼兒園是屬於農村幼兒園，每天的課程沒有市裏的那麼豐富多彩，上課的內容主要是以語文數學爲主。第一次看指導老師上課，應向比較深刻，看到指導老師能夠輕鬆自然的和小朋友們交流，我就在想，總有一天，我也能做到像老師這樣。第一次上課，站在講臺上，才深深體會到什麼是臺上一分鐘，臺下十年功，心裏那個慌啊！總是會向指導老師投去求助的目光，通過老師的引導，我知道了在上課的過程中，你自己首先要很有信心，你的語調必須要有輕有重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中，你必須照顧倒所有的幼兒請到所有的幼兒，讓每一個幼兒都能進入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。

第一次帶班我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導老師的引導，才知道當一名優秀的幼兒園教師，並不是你課上的有多好，而是你保育工作是不是做的到位，因爲保育結合，保育是在第一位。剛來到這裏時，這裏的小孩都不會主動向老師問好，然後我們都會每次在晨間接待時與每一個幼兒問好，給他們一個微笑，觀察一下她們的臉。

實習期間最滿足的是教會她們用普通話說話，教會她們做什麼事都要有秩序，東西從哪拿的就要放哪裏去，要懂禮貌，垃圾要扔進垃圾桶裏，雖然這隻

是一些很平常很微不足道的事，可從別班老師口中說到我們班孩子的變化，當時整個人的心感覺開了花一樣。

另外與家長多溝通工作很重要，孩子的成長與家庭的環境有着密切的關係，一般的家長都是很通情達理的。在整個溝通過程中比較輕鬆。當然也有個別的，遇到這種情況，我們就會細心的觀察指導老師如何去與家長溝通，如何去化解，去學習。

實習工作圓滿結束了，回顧這三個月的生活，感悟頗多：從剛開始的不適應到後面的應付自如，從剛開始的懵懂到後面的清晰，從剛開始的辛苦到後面的輕鬆，可以說我們在不斷的歷練，不斷的進步，不斷的成熟……可以說實習讓我們學到了太多的東西，我們對教師工作走了更深刻的認識，爲我們以後從事幼教事業打下了堅實的基礎。

通過這次實習，我深深的體會到我所學的知識遠遠不夠，特別是與人的交流方面，鋼琴伴奏、簡筆畫。這對於幼師來說是非常重要的。我必須讓自己強起來，不能再向以前那樣混沌，要有着吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作的精神去服務每一個幼兒。

以上是我的實習總結，我把實習期間的點點滴滴串聯起來，在這短暫的三個月裏，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸發生變化，從中我也領悟到作爲一個新教師，一定要戒驕戒燥，要時刻有種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，並借鑑他們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的心態謙虛，觀察仔細，吸收得當，那麼就一定能夠取得進步，得到提升。我相信我一定能成功。

篇二：幼兒園教育實習週記

在幼兒園已經兩個星期了，對這個班的孩子們也漸漸地開始瞭解，比如童童喜歡跳舞，卻不愛在老師面前表現，悅悅擅長講故事，樂意講給每個小朋友聽，平時調皮的亮亮一看到小昆蟲就特別專注。姚姚小朋友最喜歡畫畫，特別喜歡畫小動物，畫小花小草，畫藍天白雲。週一的一堂美術課，主班老師用報紙做了衣服，讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案，他們用各色彩筆畫出了各種動物、植物，還有……看到這些，我感到很欣慰，看來，孩子們把自己喜歡的都充分地表現了出來。

看到姚姚的畫，出乎我意料的是，展現在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面：空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，確切的說是根本看不出畫的食甚麼……“怎麼回事，難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎？”我心裏暗暗的想，“或許他有另外的一些想法吧，實習報告網等他畫好後請他講講吧。”於是我決定不去打擾他，讓他盡情地發揮吧。

在活動最後的交流與欣賞過程中，我問姚姚他最喜歡的是什

麼，在報紙上畫的又是什麼。他告訴我：“我畫了很多煙花。因爲國慶節快到了，我要給祖國媽媽慶祝生日。”

講得多好啊！我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出，孩子的想象力是極其豐富的，超出我們的預料。而我們老師有時還會不自覺地帶着成人的想法去影響和干擾孩子的想象。此時，我感悟到：給幼兒自由的空間，尊重孩子的一言一行，因爲他們的言行蘊藏着許許多多的靈感和頓悟。

篇三：幼兒園實習週記範文

在幼兒園已經三個星期了，對這個班的孩子們也漸漸地開始瞭解，比如小齊喜歡跳舞，卻不愛在老師面前表現，小玉擅長講故事，樂意講給每個小朋友聽，平時調皮的小輝一看到小昆蟲就特別專注。姚姚小朋友最喜歡畫畫，特別喜歡畫小動物，畫小花小草，畫藍天白雲。週一的一堂美術課，主班老師用報紙做了衣服，讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案，他們用各色彩筆畫出了各種動物、植物，還有??看到這些，我感到很高興，看來，孩子們把自己喜歡的都充分地表現了出來。

看到xx的畫，出乎我意料的是，展現在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面：空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，確切地說是根本看不出畫的是什麼??“怎麼回事，難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎?”我心裏暗暗的想，“或許他有另外的一些想法吧，等他畫好後請他講講吧。”於是我決定不去打擾他，讓他盡情地發揮吧。姚姚畫好後我問他畫的是什麼東西，他告訴我：“我畫了很多蠟燭，過幾天是媽媽的生日“講得多好啊!我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出，孩子的想象力是極其豐富的，超出我們的預料。而我們老師有時還會不自覺地帶着成人的想法去影響和干擾孩子的想象。此時，我感悟到：給幼兒自由的空間，尊重孩子的一言一行，因爲他們的言行蘊藏着許許多多的靈感和頓悟。

回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這爲我以後的工作打下了堅實的基礎，成爲我珍視的寶貴財富。在這段時間裏，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執着，堅持，奮鬥，理解和珍惜。這是我在學校裏學不到的。

剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校裏學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經驗。來到了幼兒園，面對新的環境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開始。活潑大方的我一直很喜歡小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣，可是剛進班的時候小傢伙們對我是不理不睬的，簡直把我當做了隱形人一樣，記得我第一天進班的時候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應付性的跟我打了個招呼後就再也沒有人來理我了，常常面臨“無人問津”的窘況。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我。

每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就爲了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋樑，在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩遊戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，儘可能地走進孩子的心靈，瞭解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟後地纏着我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收穫，看着孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看着孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福，我願意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。瞭解孩子，關心孩子。

在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫好教案，教具都一一準備好;虛心接受李老師給我提出的問題，將好的意見吸收過來，重新修改、制定。教學活動中，抓住幼兒感興趣的事物爲出發點，在活動中發揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環境。 參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，並同家長密切聯繫，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長在一起糾正幼兒不良的習慣。

我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關係。家長與教師的溝通很重要，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發展。在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現。可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心。 幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由於他們自身的生活經驗和知識經驗的侷限性，只有靠老師給予，提供和引導。作爲一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知慾不強，不勤于思考，又怎麼教出身心全面發展的幼兒呢?所以作爲一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛好，同時要喜歡思考問題，且要有自己的見解。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對於一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育着願望，興趣溢生動力。那麼如何才能激發學生的學習興趣呢?其實這不只是學生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，願意爲共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

篇四：幼兒園實習週記

在幼兒園已經兩個星期了，對這個班的孩子們也漸漸地開始瞭解，比如童童喜歡跳舞，卻不愛在老師面前表現，悅悅擅長講故事，樂意講給每個小朋友聽，平時調皮的亮亮一看到小昆蟲就特別專注。姚姚小朋友最喜歡畫畫，特別喜歡畫小動物，畫小花小草，畫藍天白雲。週一的一堂美術課，主班老師用報紙做了衣服，讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案，他們用各色彩筆畫出了各種動物、植物，還有?看到這些，我感到很欣慰，看來，孩子們把自己喜歡的都充分地表現了出來。

看到姚姚的畫，出乎我意料的是，展現在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面：空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，確切的說是根本看不出畫的食甚麼??“怎麼回事，難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎？”我心裏暗暗的想，“或許他有另外的一些想法吧，等他畫好後請他講講吧。”於是我決定不去打擾他，讓他盡情地發揮吧。

在活動最後的交流與欣賞過程中，我問姚姚他最喜歡的是什麼，在報紙上畫的又是什麼。他告訴我：“我畫了很多煙花。因爲國慶節快到了，我要給祖國媽媽慶祝生日。”

講得多好啊！我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出，孩子的想象力是極其豐富的，超出我們的預料。而我們老師有時還會不自覺地帶着成人的想法去影響和干擾孩子的想象。此時，我感悟到：給幼兒自由的空間，尊重孩子的一言一行，因爲他們的言行蘊藏着許許多多的靈感和頓悟。

剛剛開始工作的時候是很有激情的，感覺一切都是新鮮的，不像是在學校裏那樣單一無聊。所以開始的時候學習熱情也是相當高的，認真學習瞭解。剛去的第一天，陳總安排客戶經理敏姐帶我，郭姐負責給我們講解業務的具體做法，指導我們做業務，解答我們不明白的問題。當然一開始的時候，敏姐給我講解的都是一些最基本的業務流程，諸如是開戶填表之類的。但是由於我藉着新鮮勁，學得特別快，所以到了第三天郭姐就不下來手把手教了，而是說有問題去問，這樣也是給了我們一個自己解決問題、與人交流的機會。客戶對公司業務是很不瞭解的，有的時候客戶自己也是搞不懂到底要辦什麼，說得特別含糊，這就成了我工作的一個難題。但是隨着一天一天過去，我對各種業務的具體流程已經十分熟悉，客戶簡單一說就可以指導他應該怎樣辦理，服務態度和質量也就隨之上去了。不可否認地，做的時間長了之後我開始覺得工作的無聊，因爲每天的工作都是基本一樣的，所幸在證券公司我做諮詢每天所面對的人都是不一樣的。儘管對實習工作的熱情不像當初，但同時由於我所做的是諮詢類的工作，平時會遇到各種各樣的問題和業務，因此到如今我已經對所有的業務都基本掌握，對整個證券公司的日常工作有了更深的瞭解，我的收穫還是頗豐的。其實有時候想想的話，工作就是那麼回事，像我們這些在學校裏呆的時間太長的人總會把自己理想中的工作想象得特別有激情，特別美好，但是實際上那是事業才能夠達到的程度。只有工作之後才知道什麼是真正的工作，跟我們在校園裏想象的工作是完全不一樣的，必須真正接受社會的洗禮才能成爲工作中的一分子。我們作爲剛踏入社會的學生，必須要調整好心態，只有這樣才能快速適應這個社會，穩居於這個競爭異常激烈的時代！

第1周

作爲土地資源管理專業的大學生，我很榮幸能夠進入土地資源管理專業相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷，也會對第一天上班有着深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。

頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終於有機會進入職場工作，緊張是因爲要面對一個完全陌生的職場環境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對於這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環境，是一種鍛鍊自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習爲以後步入職場打下基礎。第一週領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，並給我分配了一個師父，我以後在這裏的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一週的時間很快就過去了，原以爲實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一週的實習還是比較輕鬆愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子裏我會繼續努力的。生活並不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持着，總會有微笑的一天。雖然第一週的實習沒什麼事情，比較輕鬆，但我並不放鬆，依然會本着積極樂觀的態度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

雖然第一週的實習沒什麼事情，比較輕鬆，但我並不放鬆，依然會本着積極樂觀的態度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

第2周

過一週的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些瞭解，雖然我是讀是土地資源管理專業，但和實習崗位實踐有些脫節，這週一直是在給我們培訓那些業務的理論知識，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那麼熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心裏會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問，多做少說就會有意想

不到的收穫，只有自己想不到沒有做不到。

第二週實習快結束了，來這裏有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕鬆，對工作的環境有一定的瞭解，但真正在這裏生活了，還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距，我相信我會適應職場生活。

第3周

不知不覺進入了實習的第三週，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識，我還加強大學土地資源管理專業相關知識與自己崗位相結合，努力讓土地資源管理專業相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鑽研，不過好在有很多資料可以查，大學裏學習的土地資源管理專業相關知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養了自學能力，同時瞭解許多相關的知識，一舉多得。

經過2個多星期的正式實習工作，我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這羣

他眼裏的沒長大的孩子。但是現在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起牀去上班，有時候爲了不遲到，不吃早飯都是常態。爲了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

第三週實習快結束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。

第4周

這周頭一天星期一，我終於接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內容無非是協助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閒着的，我的師父今天終於分配給我第一個工作任務，我充分利用了大學裏面學習的土地資源管理專業相關知識，把第一個任務圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態度積極，並且耐的住性子，已經初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗。這

個看似簡單的工作任務就是耐心和細心，一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。我想說，師父，我準備好了，我會認真完美的完成這個任務的，一定不會讓您失望。

接下來幾天，開始正式接手相關工作，因爲是新人，所以在實際執行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務。幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規範、看土地資源管理專業相關書籍、學會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問題，努力提高自己的工作修養。

第5周

轉眼之間，實習已經過去了一個多月。經過幾天的忙碌，終於完成了實習以來的比較大工作任務，而且是比規定的時間提前了一天。爲了確保這個工作任務完成的更加完美，我對任務的各個環節進行了不下十遍的檢查，確保不出現一個錯誤。

星期三的早上，因爲緊張又因爲興奮，很早的就跑去上班，將做好之後的數據放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間裏，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。後來師父終於來到了辦公室，我假裝鎮定的跟師父說，任務已經做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，說，知道了。這多少有點讓我失望和擔心，師父完全沒有說什麼時候會去檢查，也沒有佈置給我下一個工作任務。之後我又再次陷入了無所事事的工作狀態。

在空閒時間，結合土地資源管理專業，我努力學習與崗位相關的知識，爲以後的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why；對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，並朝着這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到！

第6周

這一週，我開始深入學習與自己崗位相關業務知識，得到同事的幫助下，我先從規範下手，就是熟悉下當前土地資源管理專業行業方面的規範，再就是記各種工作相關的必備知識。

經過兩天的苦研，我終於能基本看懂結構施工圖了。經過前期實習後，我大概瞭解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我佈置了一個任務。大學裏面學習的土地資源管理專業的知識能真正得到實際應用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會。因此，我要盡力做好它。工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點，你就無法成爲一個好的職員或者好的領導。一個相信自己的人，纔會在走路時神采飛揚，讓老闆看上去你有無窮的精力；一個相信自己的人，纔會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老闆培養對你的信心，必要時纔會委你以重任。你怎麼對待別人，別人就會怎麼對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。在職場上，儘可能地做一個與人爲善的好人，這樣，當你在工作上不小心出現紕漏，或當你面臨加薪或升職的關鍵時刻，可儘可能減少別人放冷箭的危險。

第7周

今天指導師父說十分鐘後讓我和陪他一起去其他單位參觀學習，讓我帶上筆和筆記本，他還跟我說了一句，上次的那個任務完成的很漂亮，圓滿到達了我的要求，我很滿意。他還表揚我土地資源管理專業相關基礎知識非常紮實，是他見過土地資源管理專業學生中動手能力比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費，沒有什麼能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。

通過這段時間的瞭解，原來師父並不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事蹟，如果能從他身上學到東西，對我這次實習所得和以後的職業發展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務就是在上次的基礎進行擴展。

本週我總結出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心，凡事盡力而爲，並且要任勞任怨。在工作上，永遠不要試圖去敷衍自己的老闆。有人曾經訪問過許多在事業上功成名就的人，他們一個共同的特點便是，在工作上投入的時間及精力，遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。