頂崗實習報告(合集15篇)

在日常生活和工作中,報告的適用範圍越來越廣泛,報告具有成文事後性的特點。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編爲大家整理的頂崗實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

頂崗實習報告(合集15篇)

頂崗實習報告1

作爲一名實習教師,我堅持以教師的身份嚴格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛護實習學校學生,本着對學生負責的態度盡力做好班主任及教學的每一項工作;同時作爲一名實習生能夠遵守實習學校的規章制度。尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,積極地完成了當地學校交給的各項活動。在瓊海實習我有一種體驗是客服種種困難幸福的實習,在實習中思考,在實習中嘗試困難的阻撓。

下面我對我的實習工作做一下總結

(一)課堂教學

三年的大學理論學習,各種各樣的教育理論衝擊着我的腦袋,我曾經感到迷茫和無助,但通過這次的實習,很好的將在課堂上學到的理論運用在實踐中,在實踐中篩選、磨礪出適合自己的理論指導,給我以後的教學工作指明方向。

首先,認真在備課。

我在實習期間。熟讀教材、尊重教材,將教材中透漏出的信息傳遞給學生。備課的時結合學生的認知水平將教學重點和難點用教材語言用學生能讀懂的語言簡明扼要地呈現給學生。同時上可前熟悉教案,反覆試講,理順教學思路,從整體上把握教學設計的框架,提高教學的條件性和邏輯感染力,此外也確定教學細節。

其次,課堂上要“一心兩用”。

我每次上課,除了要用心將知識傳授給學生,還要細心觀察學生的課堂表現,注重調動學生的注意力,尤其是在講重難點的時候。由於經驗不足,課堂上的調控和應變能力還欠缺,餓哦應該朝着這個目標不斷努力。

再次,要做好教學反思與總結。

做好課後的反思總結,在實踐中發現自己的不足,糾正錯誤,完善自己,纔會得到發展。

最後,認真對待批改作業。

批改作業,有利於我們瞭解學生的學習情況,和我的教學情況並及時給予糾正。發現學生作業完成情況不理想,我就會在課餘和課後找他們補習。身爲實習老師,就要有這樣的耐心,才能把學生糾正過來。

(二)班主任工作

在實習中,我擔任八年級班主任的到了原班主任夏老師的悉心指導,她給予我充分的信任和機會,讓我體驗班主任的點點滴滴。

1、班主任工作實習情況

(1)深入瞭解班級的基本狀況

通過找原班主任瞭解情況,找學生個別談話,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主題思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和後進生。

(2)認真負責地做好班級日常管理工作。

每天監督學生早自習、課間操;放學後,要監督學生離校,檢查值日工作,檢查門窗等。工作雖瑣碎,但更需要付出百分百的認真、耐心和責任心。

2、反思總結

經過實踐體驗和反思總結,我總結出要成爲一名優秀的班主任要做到以下幾個方面。

(1)做好計劃,繁而不亂。

班主任工作異常繁瑣,這是衆所周知的。因此,在開展班主任繁瑣的工作之前,應先根據本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。

(2)瞭解學生對症下藥。

深入瞭解班裏的每一個學生,爲做好班級輔助管理工作做好了準備。如對勤奮好學,成績優秀的學生就可以採取開門見山的教育方式,對缺點多、自尊心強的學生在可以可以與學生先從感情上融洽,然後由淺入深,有層次地設計教育的內容,而對那些產生對抗心理的學生就可採取商談式的教育方式。

(3)尊重學生,貴在坦誠。

作爲實習班主任我尊重學生的人格尊嚴,對待學生無高低之分。我在建立威信的基礎上,與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關係。作爲實習班主任我更有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,平等地對待學生,贏得了學生的信任。

(4)做好自己,爲人師表。

老師的外在行爲表現,對學生具有一種榜樣和師範的作用,會對學生產生潛移默化的影響。俗話說:“身教重於言教。”無論是在穿着打扮方面,還是在言行舉止方面,無論是在教學能力方面還是在個人修養方面我都以一名正是老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。

(5)鑽研教學,發展自己。

常言道:“要給人一碗水,自己要有一桶水。”要教會學生知識,首先自己要有豐富的知識。實習期間,我深深體會到,要想做好老師,首先把自己的學科教學搞好,積極鑽研,提高課堂教學質量。讓班裏學生喜歡你上課,進而喜歡你、佩服你,是自己的教學得到學生的認可,這對於實習班主任是至關重要的。

實習雖然過去。可當我回過頭來看一下自己留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始!挫折也罷,困難也罷。失敗也罷,成功也罷,兩個月的實習一結束,一切都已經成爲過去,而我們正面臨新的學期任務,正面臨新的學期機遇,真正的工作會在不久的將來出現在我們的生活中,我們現在真正需要的是總結經驗,吸取教訓,學好知識,迎接新的一天,迎接新的挑戰。

頂崗實習報告2

一、 實習單位及崗位簡介

1. 實習單位的簡介

寧夏萬隆網絡科技有限公司是經自治區工商局批准成立的一家致力於提供跨傳統互聯網、移動互聯網、廣告傳媒等基礎服務和應用服務的高新技術科技企業。主要提供企業手機WAP網站建設、商務短信羣發、無線應用開發等移動營銷應用服務;以及域名申請、網站建設、百度、谷歌等網絡搜索引擎推廣、網絡系統集成、應用系統開發等傳統互聯網的服務。現公司又與市消防支隊進入深度合作,在高端寫字樓、星級酒店、行政事業辦事政務大廳等人流比較集中的區域投放消防公益宣傳落地式燈箱廣告機。公司自成立以來,以“領先的技術、誠信、專業、貼心”的顧問式服務求市場、求發展,經過卓有成效的努力,獲得了長足發展並贏得客戶廣泛讚譽。

公司秉承穩固與發展、求實與創新的精神,使用戶在享受信息科技發展最新成果的同時不斷獲得最大的收益,爲推動寧夏信息產業的發展、促進網絡經濟的崛起、企業廣告宣傳的推廣作出自己最大的貢獻。

公司擁有非常專業的網絡營銷顧問小組,擁有最大最專業客戶服務中心,爲企業用戶提供 one for one 式的全程貼心服務,分析企業的市場情況找出最合適企業自身需求的宣傳推廣形式,以專業、及時的服務確保企業營銷價值的最大化!

我們的經營宗旨:技術領先、誠信服務。

我們的目標:做最專業的移動互聯網和傳統互聯網應用服務商,做最精準的廣告傳媒宣傳和策劃於一體的服務商,企業信息化的顧問。

2、實習崗位的簡介

公司財務部設有一個會計(馬惠民),一個會計助理(娟姐)和一個出納。我的實習崗位是出納,負責歡樂買超市,日常實務操作主要涉及日常現金的收付管理、前臺收銀櫃的零錢兌換、工資的支付、往來業務的核算,包括以經濟業務的發生爲基礎填制憑證,登記賬簿,填寫銀行電匯單,記錄銀行對賬單,編制出納報告等。實習單位以半手工、半電算化方式進行會計覈算的,採用的是科脈*啓謀商業管理軟件和速達財務軟件。

二、 實習內容及過程

第一次真正意義上的實習,心情既興奮又緊張:興奮的是我終於走出校園真正接觸並處理真實的經濟業務;緊張的則是初入崗位,自己會做不好。

上班的第一天,在會計的監督下,前任出納和我做了交接工作。我將移交事項(主要就是庫存現金、銀行存款、出納憑證、日記賬、收款收據、印章)逐筆登記在移交清冊上,然後逐項點清,最後三方簽字蓋章。隨後,前任出納又將保險櫃的鑰匙及工作臺、室的鑰匙交給我,並教我使用保險櫃。在基本掌握之後,我立即更改保險櫃密碼。之後,梅姐教我使用單位的財務軟件。首先修改了口令,然後才正式開始學習。雖然不是我在校期間學習的用友、金蝶軟件,但處理起來大同小異,當初基本功學的很紮實,所以沒多長時間就上手了。

接下來的幾天,薛姨安排我瀏覽公司以前的憑證,並觀察梅姐工作,瞭解工作的大致內容和過程。因爲在校做過大量的練習,基礎打得很好,所以根本就不願意細看。也許正是因爲這種自負的心態,纔會在以後工作中出現問題:超市爲購買褲子的顧客提供免費免褲腳的服務,開憑證時我不是不會,只是不知該記哪個會計科目。只好硬着頭皮去問,薛姨雖然沒說什麼,但自己總要有覺悟。於是我又把以前的憑證拿出來,仔仔細細的看了一遍,熟悉企業賬戶的設置及使用,對於特殊的明細還專門做了記錄,如進場費、攤位費等的歸屬;“營業外支出”賬戶在不同時期明細的使用等。 經過近一星期的觀察,我終於“修成正果”,開始自己着手處理工作。一天工作的開始就是發放備用金,根據總額按不同面值和幣值的比例發放到收銀員手裏,並由收銀員在領用單上簽字。而一天工作的結束就是晚上營業結束後收錢。超市有一個進銷存的軟件,和收銀機的系統連在一起。先打印出當天的收銀彙總表,收銀員來交錢,首先清點數目,檢查有無***,然後開“***歡樂買收據”,

出納和收銀員簽字。交款完畢,和收銀員收銀彙總表進行覈對,檢查金額是否相符,短款由收銀員負責賠償。根據收據和彙總表做日銷售損益表,填制記賬憑證,登記賬簿。一天的工作就此結束。

一早一晚的時間就是坐在辦公室,隨時爲收銀臺兌換零錢和處理相關業務。每天都有經濟業務發生,都要填制記賬憑證,都要登帳。日記賬看似簡單,但真正操作起來很容易出錯。爲了避免出錯,我登帳時都是加倍的小心再小心,帳登下來一點錯誤也沒有。月末結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,計算下來,還是按計算器按到手痠。我會先用鉛筆寫結果,然後再計算一遍,如果兩遍結果一致,且賬實相符,再往帳薄上填寫。帳結完之後,我通常會把本月的帳從頭到尾再算一遍。最後再用每一賬頁的合計數通過“上期期末數+本期借方發生額—本期貸方發生額=本期期末數”驗算一遍,以確保計算正確。

月末還要集中錄入憑證,先進入速達會計軟件的錄入記賬憑證的界面,錄入摘要,然後選會計科目,並在相應的會計科目的借貸錄入金額,最後再檢查各個要素準確無誤後保存。錄入期間,我發現了自己的不足,就是會計科目編號的識記。在錄入科目時,如果你記得編號,直接輸入即可自動顯示。而我並不熟悉編號,只好按部就班,通過會計科目按鈕一步一步找,很浪費時間。不過還好,公司業務不復雜,錄入一些憑證後,我就記住了常用科目的編號,錄入速度有了很大的提高。

實習期間,收款業務只涉及收銀和出售會員卡,因此最常接觸的應屬付款問題。因爲款項一旦付出,發生差錯是很難追回的,難以追回的由我負責賠償,所以在辦理付款業務時特別的謹慎。支出每一筆資金的時候,我一定要知道準確的收付金額,明確收款人和付款的用途,對於不合理不合法的付款我是堅決不予以支付。付款時最重要的就是審覈單據手續是否齊全,而重中之重就是查看簽字是否齊全:首先要由店長清點核實貨物,並簽字,表明貨物覈實入庫;然後,由經理簽字表示同意付款;最後由會計簽字確認。三個簽字少一不可。公司的付款一般都是以現金結算,所以我都要求收款人當面清點確人。

每個月我都要定期將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對,並作出銀行存款餘額調節表。這份工作是通過科脈*啓謀軟件完成的,將銀行記錄和銀行發來的對賬單輸入到銀行對賬單庫中,確定對賬的科目和方式,按對賬條件進行篩選,並將篩選的記錄送入銀行日記賬未達賬庫中。最後在銀行對賬單庫與日記賬庫之間進行記錄的自動覈對和核銷,自動生成銀行存款餘額調節表。

3*15消費者保護日後,經理下達命令:超市進行全面盤點。單位採取見貨盤點方式,各賣區長負責統計填寫商品盤存表,我和梅姐輪流監察。盤點後,將盤存表輸入財務軟件生成盤存單,然後和後臺庫存表進行覈對,電腦系統自動生成盤點損益表。結果少了價值好幾十萬的貨物。經理大發雷霆,三天兩頭開會最後決定責任到人,以後輪崗查小票,一個月盤點一次。

盤點產生的緊張氣壓一直延續到發薪日。每次覈算工資,我都要忙一兩天。單位實行點名制,早晚各一次,從而覈實遲到、早退、請假的次數,在計算工資時扣款。此工作由店長負責統計彙總,之後由我據其核算工資情況:首先,要明確基礎工資,基礎工資據其工作時間的長短而有所增減。所以第一項任務就是整理員工上班期限。通過速達軟件進入入職表,查看員工進入公司的時間和上交押金的情況(未交押金的員工不論工作期限一律按最低薪酬1200元/月)。押金情況沒有記錄要通過資金來源系統在“其他—員工集資”中查找。我將入職時間和押金情況整理在Excel表中,保存並打印一份備案,方便查閱。其次,根據收銀員當月各自的收銀總額按n%的比例計算提成。然後,根據店長統計的情況覈實代扣款項,並覈算應代扣代繳的保險和個人所得稅金額。最後,登記工資發放表,覈算出淨髮金額。我按正確要求填寫現金支票去銀行提取現金,根據工資表的人員姓名,將實發工資款和工資發放清單放在每人的工資袋中。工資發放要求誰領誰簽字,代領的籤代領人的名字。

除了以上工作,我還要做很多“小事”,比如:交話費、寄快件、計算覈對銀行借款利息、送存現金、編寫出納報告等等。雖然這些只是小的不能再小的“小事”,但親歷親爲的感覺很棒,通過付出自己的勞動完成每一件事都是很有成就感的。

一段時間下來,出納工作基本已經熟練掌握,工作也得心應手,相對地空餘時間就很多了。薛姨就會教我炒股等個人理財方面的東西,這才意識自己缺乏很多知識,要好好充電才行。真得很慶幸遇到這麼好的老師。

三、 實習收穫與體會

在這短短的三週時間裏,我每時每刻都告誡自己,我在公司裏的表現不僅代表的是我個人的形象,還關乎着學校的聲譽,所以我在各方面嚴格要求自己,我虛心請教的態度和紮實的實力、出色的表現贏得了公司的認可。

近一個月的實習生活,讓我成熟了許多,個人能力也有了很大進步。我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了實際業務的處理,不僅培養了實際動手能力,增加了實際操作經驗,還讓我對出納實務的認識從純理性上升到實踐。既開闊了視野,又增長了見識,真可謂上了非常珍貴的一課,讓我對今後的學習有了更進一步的認識:學習更重要的是如何將學到的知識應用於實踐,不應該侷限於表面,深層的精髓不下苦功是難於取得的。

實習生活讓我懂得,在社會這個大家庭裏,人際關係至關重要,良好的人際能給工作帶來順利,帶來機遇,帶來成功。一株臘梅在牆角瘦瘦地綻放,仍能一庭暗香;一條小溪在山澗緩緩地流淌,仍是一河生命。萬物都有所能,都有所歸。在工作中把每個人都當作良師益友,把握住自己,那麼就能收穫真正的成功。

今後的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和體會。因此,我堅信:只要對自己充滿信心,善於發現,勇於挖掘,有恆心、細心和毅力,一定會有更大的收穫,到達成功的彼岸。我深信這段實習的經歷爲我踏入社會工作做了一次全面而充分的準備,會讓我以更好的姿態融入社會,爲真正施展我的才能、走上工作崗位打下堅實的基矗

四、致謝

在此我要特別感謝寧夏萬隆網絡科技有限公司以及馬惠民等人會計對我的幫助,沒有他們我也不能成長的如此之快。在今後的時間中,我會更加努力、更加出色的!

頂崗實習報告3

爲了鞏固文祕專業的主業知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經驗,掌握操作技能,將所學知識用於實際工作。我來到了xx公司進行實習,以下是我的實習報告。

一、實習時間

20xx年x月x日至x月x日。

二、實習單位

xx公司領導辦公室。

三、實習主要內容

按照老師的安排,我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學的文祕理論知識進行進一步的鞏固和提高,以期達到根據理論知識,指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責範圍。而作爲一個企業的領導辦公室,是一個綜合性的部門,由領導直接領導,工作範圍大,任務也比較繁雜。在實習階段,我主要的側重點是文祕工作。

祕書工作是辦公室的主體工作,領導要做到決策科學化,離不開祕書人員的協助。因爲祕書人員一方面處理着大量的日常事務工作,使得領導能集中精力考慮大問題。另外,還能發揮他們瞭解全面情況,掌握多方面信息的優勢,輔助領導決策,提供合理的建議。

祕書工作頭緒多,任務重,但必須主動做好領導之間、部門之間的協調工作,幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。並從過去偏重辦文辦事,轉變到既辦文辦事,又出謀劃策。開展調查研究,瞭解基層羣衆的學習、思想、工作、生活情況,及時向領導反映,並提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應及時與有關部門協商解決。

檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行,驗證決策是否科學合理,是否符合實際。發現問題要及時向領導反映,防止並糾正偏差。組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規劃、決議和規章制度,對需上報、下發的文稿進行政策、文字上的把關。對上級機關的來文和下設部門的報告,要及時轉給有關領導,根據領導的批示,具體落實承辦單位和負責人,並負責催辦,如期上報辦理結果。

文祕人員應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此,文祕人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養,努力把自己造就成爲德才兼備,既合格又稱職的工作人員。祕書人員辦文辦事,絕大部分都是針對現實狀況的,或是爲了解決某個問題,或是指導某項工作

文祕管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文祕管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

任何目標的實現,都離不開兩個因素,一是準確,二是時限。其中任何一個失誤,都會使事情辦不成或辦不好。時限就是儘可能縮短週期,減少中間環節。祕書人員辦文辦事必須具有很強的時效意識,要迅速行動,不可拖拖拉拉,要制定科學的工作制度,理順關係,分工明確,充分發揮工作人員的重要性和創造性。要簡化辦事程序,減少不必要的行文和禮節,提高工作效率。要利用電腦等現代技術改變工作手段,實行辦公自動化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。

文祕管理要制發文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級祕書人員經常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,祕書人員在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什麼應該說什麼不應該說要心中有數。

四、實習階段參與的主要工作

按照領導的安排與佈置,在領導組織召開的各種專題及辦公會議中,認真做好各項準備工作,做到了會議通知及時、會議記錄詳細、會務準備周到,並按照領導安排對重要會議下達會議紀要,及時呈送上級下發的各類文件,並對由公司下發各基層單位的各類文件及時進行打印、校對,保證各項工作及時高效。

作爲現代化的企業,微機使用是辦公室人員必備的素質。目前,利用微機錄入文字和文件處理,我都能夠得心應手。複印、傳真、公文處理等文祕工作基本熟練。文字錄入速度可以達到每小時四千字左右。同時,也能夠利用互聯網查詢、傳遞、接收、儲存有關信息。但是,還有一些方面尚有欠缺。由於製表操作較少導致很不熟練。還有目前已經廣泛使用的多功能一體機由於單位沒有配備,也沒有掌握。

頂崗實習報告4

時光匆匆,一學期的頂崗實習生活即將結束,還記得XX年9月5日這個對我們來說有着特殊意義的日子。從那一天起,我們的身份由學生轉變成了老師,我們懷着一半欣喜一半忐忑的心情來到我們的實習學校----南宮市垂楊中學。4個多月的實習生活轉瞬即逝,在這裏我取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經驗。當然,由於我們的經驗不足,實習過程中也存在一些問題,現就我們小組本次頂崗實習工作總結如下:

 一、認真從事教學工作

參加頂崗實習,我們時刻謹記實習的目的與任務,絲毫不敢鬆懈,剛到實習學校,我們就要求聽課,我們進行了爲期一週的聽課,課上大家認真做着聽課記錄,課下大家一起交流意見,並寫出聽課感想與總結。之後,學校給我們每個人安排了教學任務,我們的教學工作全面展開,每個人上第一堂課之前都認真備課,寫好教案後讓指導老師給出意見或建議,上第一堂的時候大家都請了自己的指導老師去聽課,我們的第一堂課就來了個開門紅,指導老師們都給予了很高的評價,這更鼓舞了大家的士氣,當然我們知道這只是指導老師的鼓勵,我們自身存在着很多的不足,在後來的教學中,大家不斷地向指導老師請教,同時自己也在不斷地摸索與嘗試。作爲新一代的大學生,來到實習學校我們帶來了許多新的理念,大家在教學上運用新的理念不斷嘗試各種教學方法,每一堂課結束都進行反思並做出總結。通過不斷地努力,我們的教學都取得了顯著地效果,期會考試之後,我們每個人所教班級的成績都名列年級第一,程老師的歷史平均成績高出其他班級1分之多,趙老師的地理成績也如此,我們都受到了校長的表揚。

鄉鎮中學學生素質偏低,針對當地實際情況,我們進行教學專題的討論,如“學生上課不聽講怎麼辦?”,“面對亂班、差班,我們該怎麼辦?”。的確,剛開始教課,大家的反應都是課堂紀律不好,學生不聽話。大家就通過相互交流意見,談論自己遇到的實例並介紹一些經驗,或者向當地的優秀教師請教,有了這些好的建議和寶貴的經驗,然後制定具體的措施並運用於課堂教學,這樣一來學生有了更高的參與性,課堂紀律也有了明顯的好轉。

我們還經常進行小組內聽評課,通過小組內聽評課,我們瞭解到通過頂崗實習,大家的教學技能都有了顯著地提高,尤其提問技能,課堂語言技能,評價技能等。我們的頂崗實習存在一個身份的轉變,由學生轉變爲老師,在很多時候我們能站在學生的角度思考問題,這樣更有利於開展我們的教學,同時年輕的我們對教育事業充滿激情,對學生起到了很大的感染作用。當然,工作一段時間後,我們也都有過情緒低落,但我們能同努力克服困難,及時作出調整,再次滿懷激情的從事教學工作。

二、全面開展各項工作

本次頂崗實習,除了教學工作的實習,我們還擔任所在班級的副班主任,副班主任工作給我們很深的感觸。在學校班主任就是孩子的父母,對他們的關懷是無微不至的

他們生病了,衣服壞了都會找班主任,我們的到來爲班主任分擔了不少的工作。

記得有一次,七年級一個女生因爲和本班另一個女生鬧彆扭,哭了,張小芳老師瞭解情況後先是一個勁的做思想工作,可那個學生一根筋怎麼也說(客房服務員實習報告20xx)不通,張老師進行了一個多小時的思想教育,一點效果沒有,由於那個女生從中午一下課就開始鬧一直沒有吃飯,張老師後來就把她帶到了我們的辦公室,讓她和我們一起吃飯,並親自拿自己的飯盆給該生盛好飯菜,那個學生很是不懂事一直拗着,我們幾個看着都着急,張老師心平氣和一直在開導,終於那個女生拿起了筷子。張老師的耐心讓我們很是佩服。盧老師是個比較敬業的老師,她經常在課下的時候去教室轉悠,瞭解學生情況和學生聊天,有一次竟然從下午放學一直聊到快上晚自習,聊到了忘記吃飯,她們班的學生都喜歡和她做朋友。程老師所在的班級紀律比較亂,尤其有所謂的班級乃至年級老大在,她就不厭其煩的以真誠的態度找“調皮大王”談話,最終,那個男生不僅不再搗亂,還幫忙維持課堂秩序,積極配合老師的提問。

頂崗實習報告5

這兩個月的頂崗實習是在白下區石門坎的江蘇經貿華潤蘇果實習基地,蘇果超市有三層,一樓主要經營金銀首飾、家電;二樓主要經營日雜,比如:化妝品、衣服、生活用品、鍋碗瓢盆等等;三樓主要經營食品。這裏的員工分爲店總、主管、副主管、課長、組長、組員等等,組員也有很多不同的系別,比如說:促銷員、理貨員、收銀員等等。蘇果超市作爲中檔型的超市,爲了有好的收益,總會將商品在一段時間內促銷,在節假日或月初月末會實行超實惠風暴。本次實訓,我被分配到了三樓生鮮區的烘焙區,這裏主要是賣麪包、蛋糕、披薩、餅乾等食品的。我的工作是爲客戶裝需要的食品,然後給商品打碼;爲客戶介紹商品;在缺貨的地方有時上貨;同時還要注意工作地方的偷竊行爲等等。

主體:

在這期間,我被分配到了生鮮部烘焙區,主要的工作就是賣麪包、蛋糕、餅乾等之類生鮮食品,以及一些雜瑣的事情。剛開始這個工作的時候,我很緊張,總是出錯,經常把價格打錯,或者把什麼東西打翻。但經過師傅的多次糾正和指導,我在接下來得一段時間內,逐步適應了。漸漸地我習慣了這個工作,操作很熟練。

在工作之餘,我還一直了解着這個超市的情況和狀況。我認爲在超市裏工作必須瞭解各個物品的擺放位置,因爲不瞭解的顧客會向你詢問。而且對待顧客必須有禮貌,客氣,還要了解超市的佈局,密切注視超市的一舉一動,因爲往往一些小的細節就會給你幫助和警示。我發現在超市剛開門的一段時間內,總會出現一羣老頭老太太擁擠着進入超市,去購買就在那時間段裏的便宜商品。而且在超市裏你就會發現那些商品的標籤顏色不一樣,之後我瞭解到正常的商品是藍顏色的,其他的都是促銷商品,紅色代表的是隻有是會員纔有優惠的商品,黃色代表的是促銷商品,無需會員卡,這類黃色標籤的商品一般比較受大衆的歡迎。還有東西的擺放都有它一定的規律,一樓買傢俱,二樓生活用品,三樓賣吃的。在節假日或者在月初會推出不同的商品來吸引顧客的眼球。還有各超市的競爭很激烈,直接影響着超市的業績。

在我看來,要想超市有一個好的業績,就應該好好的分析顧客的消費心理,因爲只有有了顧客纔會有生意。從我在烘焙去工作的經驗,我發現有些顧客很注重商品的質量、外形和保質期限。就拿我們烘焙區的清水蛋糕來說吧,有的顧客在買蛋糕的時候,先要挑選自己認爲合適大小的蛋糕,而且蛋糕沒有破損,沒有做胡掉,而且必須當天做的,否則就不買。有時還會挑剔食品的顏色,這類顧客一般是很注重外表,講究的人,對於商品的質量把關很牢。還有的顧客注重商品的價格,而且看重促銷商品,也不管自己的需求,認爲只要是便宜的商品就應該多買些,自己不吃可以送人,遇到買的商品買幾送幾的,顧客還會要人家多送點。我經常看見在賣肉魚和包子等地地方看到很多的人聚集在那,購買大量的商品,就因爲它便宜的價格,還有本來商品因爲活動期過去了,價格已恢復,顧客就會說商品價格上漲了。這類顧客一般是貪便宜的人和有這方面需求的客人。另一方面我發現還有一個重要的方面,超市的促銷也影響着超市的業績。在超市裏你會發現超市每隔幾天就會促銷一些商品,並且把這些消息提前發佈在海報上,在超市門口發送。大量的顧客就會衝着廉價的生活用品和食品而來。根據季節的需求會促銷季節商品,有些食品還採用先嚐後買的方式,多買多送的方式吸引顧客。特別是年底將近,大量的商品正降低價格促銷。甚至還實行家電以舊換新的欄目,並服務到家,另顧客很滿意。還有因爲企業的競爭,必須價低價格,保證質量來吸引顧客,打敗對手。

我一直在想人們都知道超市裏的東西是很貴的,比其他的地方都貴,但爲啥還是會有很多的人去超市呢?經過兩個月的實習生活我有點明白了其中的原因:其一,超市的地理位置優越,處於居民區附近,交通便利,超市會安排免費車接送,人流量集中;其二,蘇果是個大型超市,在各地都有分店,質量很有保障,信用深入人心,不會出現假冒僞略產品;其三,超市總會搞一些促銷商品,降價出售,很符合人們的消費心理,喜歡買便宜的商品,而且在超市裏買東西可以積分,積到一定程度還可以換其他的獎品,甚至如果你一次消費達到一定程度,還可以參加抽獎活動,得到獎品,何樂而不爲呢。

但我覺得超市還存在很多的弊端,需要加以改正。例如:我發現超市每天都會有很多的東西被偷,比如說牙膏啊,會把貴的牙膏換到便宜牙膏的盒子裏;有的還會把買的東西把標籤拔了,換成便宜的標籤。甚至有的人回去偷食品袋等等。我認爲超市應該加強超市的防範意識,在攝像頭的死角地方安排一些人看着,避免一些可疑分子偷東西,遇到這些人,要立即通知防損部人員,打擊他們,避免損失。除了上面的偷竊事件,還有我覺得超市的競爭太激烈,導致生意在平時很慘淡。所以我認爲超市應該積極地和附近的華聯超市作對比,找出自己的不足加以改進。要好好考慮爲什麼大家都有促銷,爲什麼我們超市的人就少呢?是因爲促銷的商品的內容還是價格?還是跟消費的人羣有關呢?這些我們都要考慮清楚。

下面這些是我爲超市做好促銷,從消費理性提的幾個建議:

一,以顧客爲中心,分析消費心理。

二,注意創造熱點,確定促銷主題。

三,以整合性心理價格聚焦消費性理。

四,根據消費心理實施策略組合。

五,做好顧客信息管理。這些只是我在實習中觀察到的,和我給的提的一些建議。

對於學校開設這個課程,我十分的贊同,這個課程不僅能讓我們學到很多的知識,還可以得到很多的工作經驗和處事方面的道理。希望學校以後能夠多開這方面的課程。

總結:

兩個月的實訓已經接近了尾聲,在這期間我受益匪淺。在這工作中,我發現自身存在很多的不足,以前和別人不和的時候,就相互不理睬,可是在工作的時候就不可以了,必須和顧客找到不和的地方,加以改正,而且對待客戶要有耐心,對待蠻不講理的,儘量避免和他發生正面衝突。也學會了怎樣和別人相處,交流,在和同事的交流中我找到了自身的錯誤,也學到了很多的經驗;在和顧客的交流中我學會了耐心、細心和誠心。我相信在以後的工作中,蘇果的實習會給我很多的幫助和勉勵。

在蘇果的這兩個月我發現蘇果還存在很多的弊端,比如說:商品時常會出現斷貨現象,時常會出現商品被偷現象,還有商品亂打碼的現象。我覺得蘇果超市還要增強商品安全,防止盜竊現象再發生,對蘇果的各個部門也要加以調整。

致謝:

在這裏,我要感謝學校提供給我們實習的機會,讓我們瞭解了工作的辛苦,讓我們瞭解了這個社會是殘酷的,只有努力工作,纔會得到社會的認同。我也要感謝領我工作的師傅,她們教會了我很多的東西,感謝她們對我的指導。我還要感謝我的同事們在我遇到困難的時候能夠幫助我,在我犯錯的時候也能夠及時的指正我。相信在以後的工作中我會記得他們對我的幫助。衷心的感謝你們!

頂崗實習報告6

這周的觀察下來,我發現學生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數學的正課,而學生也會抱怨說沒有上綜合課,但是常常會有一些班級雜務需要處理,這也是無法避免的,希望在過幾周後,學生都能上軌道,如此應該就可以恢復正常教學了!

最重要的部分,我在空堂課時會協助老師改歷史練習冊時,老師對於學生的字體要求的非常嚴格,希望學生能對着格子寫不要太大也不要太小,老師對這一點非常堅持,我相信在老師辛苦的監督下,學生的字一定會一天比一天進步,將來對於作文一定大有幫助。

最後,我認爲在教學見習方面,是我這兩週最缺乏的部分,因爲必須要行政見習,時常會有時間上的衝突,故下週我真的要好好的規劃見習時間,否則我這個月將無法見習到完整的課程了。

作爲一名學生,太多的是知識的增長,而作爲一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上,還是在人際交往中需要的東西都太多了。 生活上獨立了。我們三個實習老師一起承擔着生活的各個方面買菜,做飯,提水,洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量並不斷探索,生活由亂到穩。愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利,爲我們更好的工作提供了保障。

工作上,自己是由一名學生剛剛轉變爲一名老師,雖然有紮實的學科知識,還有一些教學的理論知識,可這遠遠不夠。通過一週的備課,給學生上課,與老師的溝通,認識到了自己的不足:課的重難點的把握,課堂時間的把握等等。自己帶着一腔熱情來到這裏,也曾經暢想過自己上課時的情景,可實際往往與想象有一定的差距。實際情況告訴我:一定要成長!我渴望成長,希望自己能把工作做好。我告訴自己一定要多看書,多學習,多向當地老師請教,多研究。

自己雖然和學生年齡只差五六歲,不會有太大的代溝,但還是不能調動學生學習的積極性。對學生的瞭解不夠,自己對這一年齡段的學生的共同點有所瞭解,可當地的學生有他們自己的特點。認識到需要針對不同的學生要採取不同的方法。我告訴自己:首先要和他們的任課老師及班主任多溝通,再就是要和學生在課下多溝通,多交流,去了解他們,提高課堂學習效率。再有一點就是老師的教學經驗這一很大的財富,讓自己歎服,應多學習,我想這會讓自己受益匪淺。

通過這一週,我最大的感受就是我要成長,成長爲一名優秀的教師。而成長的途徑還是學習學無止境!

時間過得飛快,不知不覺,第二週又已結束。此刻,坐在電腦旁寫下自己本週的實習心得,還真有點百感交集的味道。

這一週我聽了很多優秀老師的課,現在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是爲了學習知識,現在聽課是爲了學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點也就不一樣了,現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路。

聽了課之後,自己也親身體會了當老師的艱辛。第一次走上講臺是星期三的第四節課,當時是指導老師臨時有事,叫我代上一節課,我也是沒辦法硬着頭皮上的,第一次那麼正式的上講臺面對下面那麼多學生還真有點不知所措。

也許是沒充分準備的緣故,也許是第一次還沒經驗的緣故,也許整堂課下來我自己的感覺就是一團糟,當時真是對自己失望透了。

接下來的第二天,指導老師去聽我的課,順便幫我助陣維持紀律,我雖是有備而上,但自我感覺也還不是很好。由於信息技術課都是在機房上,說好上呢,也確實還好上;說不好上也還真不好上,我主要採用演示法和任務驅動來教學,一堂課下來才知道:要抓住學生的心,維持好課堂紀律是多麼不容易。此外,我覺得任務的設計也是一個特別要注意的環節,任務應該環環相扣,貫穿課堂的始終,因爲只有不斷激發學生的成就動機,才能更好的調動學生的積極性,讓其配合老師的教學。

當然,在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過於追求學生的自主探索;其次,課堂的調控和應變能力還有欠缺,在遇到突發事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心裏狀態也不是很好,站在講臺上,心裏還是免不了會緊張,這些都會影響我整堂課的發揮。希望本週課堂上體現出來的不足能在以後的教學工作中得到彌補!

這周依舊在輔導室見習,不外乎就是請我協助一些有關計算機的事情,像是做名牌、影片剪輯之類的事務,不過影片剪輯的軟件是我沒碰過的軟件,旁邊有一個老師協助,我沒有做到很多事情,但是這卻讓我初步瞭解很多軟件的基本功能。

另外,還有一件比較重要的事就是每週一的教師例會,我們每位實習老師都必須參加,雖然說我們都沒有分到很重要的工作,但是在討論的過程中,讓我學習到許多注意事項,很多都是我不會去注意到的,都是老師們提供的經驗,在會議中我們幾個實習生都沒有提出很多意見與問題,但是,在無形中我們都已經吸收到很多寶貴的經驗。

第一週

剛進入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認識但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事,我叫她春春,帶着我逛這逛那,帶我參觀了一下公司的整體結構和各個部門,還給我介紹了幾個同事給我認識,很活潑的一個小女孩,我很喜歡她。

第一天的快中午時,我被公司的領導帶到財務科一位姓高的姐姐那,並被告知我以後就跟着她學,我很樂意,因爲姐姐很熱情地接待了我,還帶着我和她一起吃了午飯,下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責,我都記在了心裏,因爲這可能就是我將來要承擔的職責。

一週的時間很快就過去了,在這一週裏,我儘量讓自己更快地去適應環境,更快地融入這個大集體中,因爲只有和上司、同事都處理好關係,纔能有利於自己工作的展開。

第二週

由於剛進公司的緣故,一些重要的事情我都沒有涉及,但是我並沒有灰心,也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始幹起,一點一滴地積累,做好我負責的每一件小事,讓領導和同事放心,將來才能成就一番大事業。"不積跬步,無以致千里","江海不拒細流,方能成其大""一屋不掃,何以掃天下?"說的就是這個道理。

早上,我基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時間,幫老師的桌子收拾一下,然後再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。

中午的時候,我會幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午,公司有快遞發的時候,我會負責聯繫快遞,並填寫快遞單後及時發件,受到了領導的好評。

第三週

今天已經是第三週了,實習週期的三分之一已經過去了。我對公司的環境已經基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來了,我的辦事效率也因此提高了不少,因爲去一個地方找一樣東西不用再東找西找東問西問了,看來融入環境對幹好工作是很有幫助的。

這一週我的工作和前兩週沒什麼太大的變化。我主要負責接聽客戶的來電,訂餐,購買辦公用品,兌換零錢,收發快遞,記錄一些小額的開支,保管一些零錢等等。雖然工作內容沒有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少,帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西,比如去銀行要填哪些單子,填寫的規範等等,但並沒有讓我實際操作,她說下週應該可以帶我跑跑銀行了。

在這三週裏,每一天我都過得很充實,因爲我接觸的人和事都是學校裏未能接觸過的,我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中去的重要性。只有理論和實踐相結合了,所學來的知識才不是紙上談兵。我相信下一週我會過得更充實,也更有意義。

第四周

在慢慢的學習與進步中,我的實習週期也已經一個月了。在這一週裏,我收穫頗豐,不但把以前所幹的事情幹得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關係也相處的越來越融洽了,另外,帶我的高老師還帶着我跑了銀行,教我支票的填寫規範,現金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯後如何更正等等。雖然這些大學裏的老師都有教過我們,但經過高老師邊講解邊操作給我看之後,我掌握的更好,理解得更深刻了。

這一週開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識,並將其轉化到時間中去。我接觸了現金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作,但都是高老師在做,我在旁邊慢慢地學。下週高老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發了很多快遞,由於我及時地聯繫快遞,正確地填寫單子,爲公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的讚許。

這一週又是這麼快過去了,每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的,互相合作,每一個都是不可缺少的,各司其職,各盡其責,相處得也很融洽,我覺得很有收穫。

第五週

又到了我記下我一週心得體會的時候了,到今天已經是第五週了,實習週期的一半已經過去了,真的是彈指一揮間。上一週的時間,高老師主要是指導了我如何登記現金日記賬,如何登記銀行日記賬,如何填寫支票,填錯後如何改正等等。這周高老師說要讓我單獨操作,她發現問題的時候再給我指正,她問我有沒有問題,我雖然心裏有點虛,但還是拍拍胸脯說沒問題。

現金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡單,但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意"0"的個數,要注意小數點的位數等等。剛開始的時候,我由於不熟練,經常填錯小數位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅字更正法,但有時候紅字更正法更正的次數太多,已經無法繼續做賬了,只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導我,不斷地指正我的錯誤,我很感謝她。

前四周都是在處理一些瑣事中度過的,過得比較順利,但這一週我就有點頭大了,讓我實際操作還是會出現很多問題,看來理論和實際是有差距的,我決定以後要多加操練,這樣才能提高工作效率。

在這幾周的見習下來,老師的教學模式我大概可以抓的到了,不過在歷史方面,這是屬於比較活的科目,每個單元幾乎都會有不同的上課方式,這是我必須注意的地方。

除了這一點,我發現在教學方面,學生的程度不一對於老師的教學有很大的影響,這是高年級每位老師所會面對的問題,有些學生有上安親班對於課程單元已經很熟悉,學校等於是在幫他們複習;然而,卻有些學生是屬於第一次接觸,甚至還有兩位學生還不會背九九乘法,這算是很大的落差,所以老師採用留校制度,儘量地將學生拉回應有水平,但是這是件很累人的事,第一、老師必須先與家長溝通,不過大部分的家長都會同意,第二、基於安全關係,老師儘量讓學生五點就可以回家,所以效果有限,第三、留校的學生常常不懂老師的苦心,常常不守規矩的聊天說笑,這些都是我們必須去克服的事,我會盡力在旁協助老師,而在期間也讓我看到老師的辛勞,這種精神真的很令人敬佩!

這一週基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,卻和學校裏一直和書打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親爲,通過付出自己的勞動換來的成果很有價值,也很值得。

這周我們班有打架事件,是屬於同班互打的狀況,其實在當天老師已經處理完畢,對於打架的雙方都有所懲罰,但是當天結束後,被打的學生家長打電話到給老師,說明她不容許她的孩子處在恐懼中上課,並要求對方家長給一個交代,老師採取的方式是儘量安撫家長。因爲老師處理這方面的事情經驗較少的關係,所以隔天老師有請學務處的組長來協助,結果在單獨的問話下,發現有學生避重就輕,沒有說出完全的實情,原來是被打的那位學生其實也有問題,可以說這件事兩位學生都有錯的地方,但是由於有一方的家長實在是很介意,所以老師就將這件是完全交給學校來處理,對於後面的處理方式我會在找機會請教學務處組長,畢竟這是書上學不到的東西。

雖然說我們班有很多麻煩的事情,但是我也在過程中學習了不少的實務經驗,不過也希望這些事情是第一次發生也是最後一次發生,我想這纔是我希望的結果。

在教學方面,我還算未正式在班級上上課,與同校的實習老師比較之下,我算是最慢上課的一位,我想我應該是在行政實習花太多時間了,但是這個月我是在教務處實習,會稍微輕鬆一點,所以我這周也已經跟老師商量好我下週就要開始上數學課,也已經定好單元了。

頂崗實習報告7

按照學校的規定,大三上半年,每個學生都要進行實習的訓練,在教育實習和頂崗實習之間我選擇了後者。後來事實證明我的選擇是明智的。

於是,我被分到了XX縣二中進行爲期半年的頂崗實習工作,八月三十號,XX縣廣宗的所有實習生到達了實習學校,XX縣二中的環境很好,我們二中的這個小組被安排在了一個小院子裏,一切都比想象中的好很多。我所在的XX縣二中有國中和高中學部,在來到這的第二天我們就分別被分到了不同的年級組,出乎我的意料,我被分到了高二年級組教生物,我的指導班主任和指導老師都是王倩伏老師一個人,實習班級是高二四班,雖說是在完成大三的學業,理論上說,也是步入了正規的工作,懷着對一切好奇的心理 ,我信心百倍的開始了我的實習班主任和教師工作。

在二中頂崗實習的半年生活,我將它分爲三大塊,即教學工作、班主任工作和日常的人際交往的學習。

在教學方面,經驗的交流是必不可少的,實習過程中,我們進行了小組之間的聽課活動,通過組員互評,可以指出每個人授課的優缺點,互相學習,互相借鑑。

通過聽其他組員的一些課和自己這半年來的教課經歷,我也總結了一些經驗。首先,備課充分。教師在上講臺之前的準備工作要充分,這不單單指對知識的熟悉度,還有語言的組織,教授的方式,授課的順序,重難點的劃分... ....這就是說,一節課四十五分鐘,要花費你課上幾倍的時間去準備,這樣才能在上課之前做到心有成竹。其次,聲音。教師在上課時,主要的媒介就是一個老師的說話聲音,授課時,聲音不但要做到洪亮和穿透力,而且,語句要抑揚頓挫,語調不能過於平淡,這樣纔不至於是學生對這堂課有疲憊感。然後,交流。上課不是老師一個人的表演,上課的目的是讓學生掌握知識,所以,和學生之間的互動是非常重要的。再次,感情色彩。每個教師授課給人的感覺是不同的,這就是說,要想給人以最容易接受的感覺,就要求教師要帶有一個良好的感情色彩,這樣,才能讓學生喜歡聽某位老師的課,所以,教課過程中教師個人的感情也是至關重要的。最後,師生關係。良好的師生關係能大大提高課堂的效率,良好的師生關係最大的前提就是老師要愛學生,只有讓他們感覺到老師的愛才能使這個老師受到學生們的歡迎。

十一月二十六號,師大的夏曉燁教授和王文華教授來到了XX縣二中,並且,我很榮幸的成爲了他們的聽評對象。兩位教授以及專業老師姜老師和王老師高老師在聽完我的一堂課後都做了相應的評價,夏老師給我的肯定是對我莫大的鼓舞。

班主任工作方面,也讓我獲得了很多寶貴的經驗。班主任不僅僅是一名教師,她同時承擔着學生的知己、母親等很多職責。通過將近半年的班主任實習工作,使我對班主任工作有了不同的認識,要想切實做好班主任工作,管理好班級,贏得學生的信任與尊重,並不是一件簡單的事。

首先,要懷有愛心。普通的教師要懷有愛心,作爲一名班主任更是要有愛心。在老師眼裏,學生們雖然都只是孩子,但他們完全可以把你的行爲看得透徹,如果你愛學生,並把這種愛帶到與學生的相處中去,他們就能感覺到,這位老師的愛,同時,這位老師也會贏的學生們的愛戴。其次,平等相待。作爲班級的管理者會有很多權利去支配一些利益關係,所以,班主任在處理班級事務時,一定要在心裏立一把秤,要絕對公平的對待每一位學生,只有這樣,纔不至於在學生中留下老師偏心的印象,才能使自己在學生中樹立威信。最後,以身作則。班主任是管理者更是榜樣的樹立者,班主任以身作則很重要,這樣能促進學生對老師的尊重。

半年的班主任實習工作雖然短暫,但是它讓我明白了班主任工作的艱辛,要想做好這一工作,就要有無私奉獻的精神,要想把一個班級管理好,隨意是不行的,一定要講究方法和技巧,半年的班主任工作遠遠不能讓我領會所有的奧祕,有人常說,教師是太陽底下最光輝的職業,我想說的是,這種光輝是老師背後無限默默無聞的付出換來的,而付出後學生給出的回報,更是可以給教師帶來很多欣慰和快樂,班主任就是在體驗無私奉獻帶來的喜悅感。

在二中的日常生活方面,主要就是本組的組員和當地老師的相處,剛到XX縣二中時對於我來說都是陌生的,在二中我是唯一一個生物專業的實習生,但是二中的組員都很容易相處,集體生活的半年,畢竟是農村生活,有些東西比不上原來生活來的便利,我們也要克服生活上的這種差距,我想我們已經克服了這種差距,並且有些喜歡這的生活,有時候有同學過生日,我們會在晚上舉辦一個小型的生日party,無比溫馨,會做飯的同學也會一展身手,大家圍在一起,其樂融融。在多次的.團日活動中,我們更是加深了對彼此的認識,促進了感情的交流,這些讓我感受

到了,大家一起做事是件很美好的事情, 一起付出,一起收穫,組員之間時常互幫互助,共同進步,很愉快的度過了這難忘的半年實習生活。我雖然沒有在農村生活過,卻已深深愛上了大家在一個院子裏生活的這種氣氛。

我很慶幸我選擇了頂崗實習,在頂崗實習的日子裏,無論是在教學管理還是爲人處事上,都讓我受益匪淺,更重要的是,我收穫了一種生活態度,假設一下,如果當時我沒有選擇頂崗實習,我想每天的我都在過着碌碌無爲的生活,對比現在忙碌帶給我的充實感和喜悅感,那將是對時間的一種浪費。與此同時,我感到非常幸運的來到了XX縣二中,遇上了我的指導老師和我可愛的學生們,我在與他們相處的同時,我感到非常充實有活力。

半年的實習生活很快很美好,我想,在將來,我一定會懷念在XX縣二中實習的日子。。。。。。

頂崗實習報告8

學以致用是我們學習的目標,因此我們就要把我們學好的知識運用到現實的生活中。突出專業能力,增強綜合素質,實戰就業過程,深入物流前線,瞭解物流在現代市場中的地位、作用、崗位職責及物流人員的基本素質,瞭解物流中的運輸、裝卸搬運、倉儲、包裝等流程,充分利用社會實踐探索市場經濟對人才質量的要求,強化專業知識在市場中的應用,體會職場要求,從而提高自身適應市場發展變化的能力,提升個人核心競爭力。

公司簡介:

電訊連鎖有限公司是一家通訊連鎖服務企業,註冊資金人民幣 萬元整。自成立以來,秉承 誠信爲根本,服務爲源泉,創新爲動力 的經營宗旨,致力於與中國移動和通訊終端產品供應商建立穩固的戰略合作伙伴關係,爲消費者提供全程一站式服務,打造業內知名的 品牌,在 省乃至 地區開展個人移動通訊產品銷售、維修、增值服務,以及相關運營商業務。目前公司已經發展爲擁有 家地市分公司,自有零售門店 家,其中店面總經營面積達 多平米,年手機毛利額 餘萬元,手機年銷量達 萬臺。售後方面擁有三星金牌維修站。

實踐經歷及過程

來到這個公司的第一天我們只是幫着打掃衛生,拿貨,並且也對公司的基本情況做了初步的瞭解。接着,我進入了公司的倉儲管理部,倉儲部門主要進行倉儲管理5S、入庫、驗收、撿貨、出庫、配送、盤點等實際操作。5S是指清潔、清掃、整理、整頓、個人素養,我在倉庫實習的崗位是倉庫操作工,具體從事過的操作有:卸車、收貨、分貨、入庫、打印現品票並放置好現品票、清潔、清掃、移庫、配貨、初檢、裝車、送貨。現場的實時操作都是和ACCS系統一致的,例如:現場貨物實際入庫之後,要立即做系統入庫;現場移庫之後也需要立即更改系統移庫;系統打印出揀品單後應按順序做好配貨工作等。我目前所從事的工作是倉儲流程中最基礎的操作,希望我能在今後的工作中學習到更多的倉儲工作經驗。 我們每天會按時到班,需要卸貨的時候大家都很賣力的幹着,閒暇時幫着把辦公室打掃乾淨,偶爾老闆也會和我們講講他的一些經歷。

雖然只有短短2個月時間,但足以讓我受益匪淺,收穫豐富的實踐經驗。雖然過程是艱苦的,搬運、卸貨、裝車,很累,但是這並沒有阻撓我前行的腳步,更沒有消沉我的意志,這反而恰恰是磨練我們意志的一個時機。

實踐成果

通過此次實踐讓我對物流有了更深入的認識。物流中的 物 是物質資料世界中同時具備物質實體特點和可以進行物理性位移的那一部分物質資料。 流 是物理性運動,這種運動有其限定的含義,就是以地球爲參照系,相對於地球而發生的物理性運動,稱之爲 位移 。流的範圍可以是地理性的大範圍,也可以是在同一地域、同一環境中的微觀運動,小範圍位移。 物 和 流 的組合,是一種建立在自然運動基礎上的高級的運動形式。其互相聯繫是在經濟目的和實物之間,在軍事目的和實物之間,甚至在某種社會目的和實物之間,尋找運動的規律。因此,物流不僅是上述限定條件下的 物 和 流 的組合,而更重要在於,是限定於軍事、經濟、社會條件下的組合,是從軍事、經濟、社會角度來觀察物的運輸,達到某種軍事、經濟、社會的要求。

信息時代的中國的物流市場正處於快速發展之中,這一發展的過程將對物流資訊業造成三大影響:其一物流市場越規範,物流業對物流資訊的需求就越大,二者關係將更加緊密。一個規範的物流市場將盡可能扼殺投機主義,即主力從事物流服務,而這無疑將擴大對物流資訊的需求。其二物流市場越發展,物流業對物流資訊的需求層次將越來越高。鋼鐵銷售商沒有了投機利潤,就只能從兩塊加強力量,一是完善對消費者的服務手段,二是加大自身發展力度,從事正常報價決策。只有如此才能保證銷售商的收入。而這兩者都召喚市場上強大物流資訊陣容的出現。其三在投機越來越少,越來越難的情況下,鋼鐵銷售商將出現意識覺醒,也將極大增強對物流資訊的認同和依賴心理。所以說,物流業市場越發展,對承擔着行業責任的物流資訊行業來說越有利。

從目前的物流資訊行業的發展來看,今天的物流資訊市場已非昨日同日而語。短短几年時間,物流資訊業內異軍突起,掀起一場日新月異的競爭潮。成熟的物流資訊行業市場也開始在這種專業化的競爭中開始成熟完善起來。與傳統資訊相比,網絡資訊具有下列5項競爭優勢:

(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實現交易的基礎。

(2)降低企業間的交易成本。首先對於賣方而言,電子商務可以降低企業的促銷成本。即通過Internet發佈企業相關信息(如企業產品價目表,新產品介紹,經營信息等)和宣傳企業形象,與按傳統的電視、報紙廣告相比,可以更省錢,更有效。因爲在網上提供企業的照片、產品檔案等多媒體信息有時勝過傳統媒體的 千言萬語 。其次對於買方而言,電子商務可以降低採購成本。傳統的材料採購是一個程序繁鎖的過程。而利用Internet,企業可以加強與主要供應商之間的協作,將材料採購和產品製造過程兩者有機地結合起來,形成一體化的信息傳遞和處理系統。另外,藉助Internet,企業還可以在全球市場上尋求最優價格的供應商,而不是隻侷限於原有的幾個商家。

(3)減少企業的庫存。企業爲應付變化莫測的市場需求,通常需保持一定的庫存量。但企業高庫存政策將增加資金佔用成本,且不一定能保證產品或材料是適銷貨品;而企業低庫存政策,可能使生產計劃受阻,交貨延期。因此尋求最優庫存控制是企業管理的一個目標之一。以信息技術爲基礎的電子商務則可以改變企業決策中信息不確切和不及時問題。通過Internet可以將市場需求信息傳遞給企業決策生產,同時也把需求信息及時傳遞給供應商而適時得到補充供給,從而實現 零庫存管理 。

物流資訊行業從萌芽開始階段就是一個以物流報價爲主營業務的內容提供商的面貌出現,是在90年代初的信息高速公路建設以及鋼鐵交易以及資訊信息提供方式的轉變提高的過程中漫漫的發展起來的,但直到今日大多數類似的資訊公司的資訊還是停留在簡單的公開數據局面。其中的原因有中國鋼鐵消費者的素質層次需要和鋼材市場需求的原因也有物流資訊行業本身在中國物流市場序列體系中地位的原因。從信息質量及服務水平上講,目前國內物流資訊業市場仍處於一種低水平的競爭,主要表現在以下幾個方面:信息質量不高,缺乏深層次的內容;以大量轉載各種公開媒體信息爲主,缺乏自己的東西和能反映主要鋼鐵公司情況及市場動態的第一手資料;各類投資分析、建設信息缺乏連貫性和指導性,爲銷售商投機服務的投資信息佔駐了主導,各類小道消息和傳聞滿天飛。另外的一個趨勢,各物流資訊廠商大多開始走物流信息資訊即專業化的信息提供和價格諮詢業務以及物流資訊平臺開發,其中資訊公司涉足物流二級市場的投資諮詢業務對於整個物流市場來說都是一種市場化選擇中的一個良性的產物,資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續的發揚投資諮詢領域的一種實證化的投資分析的模式,爲廣大銷售商提供專業化的定價。

在物流市場從無序到有序的規範化發展進程中,對物流諮詢行業的規範管理是一個重要側面。在物流研究諮詢行業形成發展中,行業發展基本上處於自發、無序狀態。與早期市場高投機特徵相對應,早期物流諮詢行業從業人員成份較爲複雜、魚龍混雜,聯手操縱市場的行爲屢見不鮮,物流諮詢行業的這一狀況對物流市場的正常秩序造成了影響。這一狀況直到現在鋼鐵價格的透明度加強纔有所好轉。

頂崗實習報告9

一、 實習目的

(1)瞭解礦山的基本結構、運作流程,管理模式等。

(2)對金屬礦山的工作環境有一定的認識。

(3)爲了更好地學好專業知識打下堅實的基礎,爲以後的工作做好心理準備。

二、 實習時間

20xx年9月4日、6日

三、 實習地點及實習單位

實習地點:南芬露天礦、歪頭山露天礦。 單位:本鋼集團

四、 實習內容

9月4日,在老師的帶領下,我們乘車來到了 亞洲最大的的單體鐵礦—本鋼集團南芬露天礦,到了礦山之後大致的參觀了礦山的基本地形與礦石的只要分佈,而後哪裏的工作人員爲我們講解了南芬露天礦的一些形成與其發展的歷史。首先爲我們介紹礦山的基本,南芬礦山的始建,規模,特點等。其次帶領我們參觀了大大小小的排土場。第一感受就是不愧是亞洲最大的礦山。接着讓我們看了爆破的前期工程,填放炸藥等工作。最後帶領我們來到礦山的設備基地,參觀了礦山開採中所要用到的各種機械化設施,讓我們瞭解礦山的運輸和運輸工具,更讓我們知道了南芬露天礦的科技和實力的發達雄厚。

9月6日學校老師帶領我們參觀了歪頭山鐵礦,到達目的地第一感受就是環境很好,不像想象中的那樣惡劣,取而代之的卻是一片綠意,讓我感受到在礦石開採中,不僅僅是爲了帶來利益,而且在開採之後進行了一系列的綠化,生機盎然。在那裏,畢業於我們專業的校友,爲我們進行了全方位,細緻的講解,讓我們瞭解到排土場的作用,和礦山環境治理帶來的成效。

在實習前老師對我們講解了一些大致的礦山情況,還有一些重要的生產過程和一些常用的開採技術,到了礦山進行時的參觀之後,根據各位校友老師所講述的基本情況,整體上對礦山有了一個初步的認識,因此我對採礦這門專業又有了一個全新的感知,是我對此產生了巨大的興趣與探求知識的慾望。根據老師講解,一輛汽車就可以裝載30多噸礦石。另外近幾年礦山完全實現數字化與自動化,世界上新型機械設備在這座礦山隨處可見,體現了南分礦的強大的技術力量。根據數據顯示:1961年實行汽車、電車綜合生產運輸。1966年至1968年與鞍山設計院進行第一次礦產設計,年採剝量2520萬噸,鐵礦石700萬噸,1969年獲國家批准,標誌着南芬露天礦進入機械化開採發展新時期。1970年在前蘇聯進購大批27噸自卸載重汽車。20xx年9月24日,一千五百萬噸三期擴幫工程正式開工,總投資達34個億,服務年限達33年,先後引進了礦用789C、MT3700B大型自卸載重汽車、PV351液壓鑽機、R9350E液壓電鑽。購進衡陽何太重生產的YZ55亞倫鑽機和WK—20電鏟,使南芬露天礦的從機械化開採向數字化、大型化開採發展,走入世界大型現代化礦山行列。20xx年鐵礦石產量1328萬噸,岩石產量8884萬噸,採剝總量10212萬噸。年產總量首次突破一個億。

這張圖片大致講述了南芬露天礦大概地理位置和開採情況,大概 可以看出礦山不僅開採面積巨大,而且管理模式先進,一切顯得有條不紊,而且開採後的礦山處理方式十分環保。

這張圖片大致講述了南芬露天礦大概地理位置和開採情況,大概 可以看出礦山不僅開採面積巨大,而且管理模式先進,一切顯得有條不紊,而且開採後的礦山處理方式十分環保。

接下來這一張圖片就是我們後來參觀的歪頭山露天礦,從圖中可知,他比南芬露天礦小多了,而且他的運輸方式是火車和汽車相結合的,聽工作人員說,這兩種運輸方式各有優點,但是火車運輸較慢。

五、實習總結

去礦山實地實習這兩天的收貨,就是讓我瞭解了礦山的工作環境,而且我覺得一個好的企業,不僅是設備先進,而且必須具備好的管理模式和一流的人才,雖然礦山工作環境艱苦,但是這裏蘊藏着巨大的潛力,有利於鍛鍊我們的吃苦能力和樸素的作風,踏踏實實做事,這麼大的一個企業,運作的這麼井井有條,得益於先進的管理和良好的安全意識,老師說過,在這裏安全第一,通過這次實習,我對我們的專業更熱愛了,我會好好學習專業知識,爲以後的工作做好準備,投身於祖國的建設當中。

頂崗實習報告10

一.實習目的:掌握瞭解焊接和氣割的基本要領

實習地點:

二.實習內容:

1.安全:工作前穿好工作服,帶好工作帽,檢查所有工具是否齊備,有無損壞,觀察周圍環境並熟悉工作環境,開關電源時用單手,焊接過程中若發生故障應立即斷開電源,氣割中若突然火焰熄滅應立即關掉乙炔再關氧,以免發生漏氣或爆炸事故。

2.焊接內容:先檢查所需工具是否齊備,有無損壞,線路接觸是否良好,電弧焊機是否外殼是否接地,焊條放在指定的容器內,焊接時,打開電源,夾好焊條,焊條與焊槍夾角在90-120度左右,調節電流大小爲焊條直徑的30-40倍左右,此次實習主要以平敷焊爲主,焊接中,引弧可選敲擊或劃線的方式,引弧後以劃圓的方式進行焊接,應注意的是,劃圓的寬度和焊接的速度,若不注意會引起夾渣和未焊透等現象,焊得好的其寬度基本相等,表面呈魚鱗狀看起來比較美觀,渣殼自然脫落,工作完後,關掉電源清理工具打掃衛生。

3.氣割內容:工作前穿好工作服,帶好工作帽隔熱手套及墨鏡,氣割時先檢查管子有無漏氣及接觸是否良好,開啓氣閥,調壓在0.4-0.6MPa之間,並注意保留0.4-0.6MPa在瓶內,點火時,應先開乙炔,待點燃後立即開氧,調節氧和乙炔的比例,適中後,先預熱再在待割件邊緣加熱,後開高壓氧進行氣割,速度適中手要穩,工作後關掉氣閥清理工具,打掃衛生。

三.心得體會:實習的第一天,我們在老師的帶領下給我們講解了焊接實習的安全知識和注意事項,之後我們便來到了焊接實訓室,在老師的指導下接下來的這幾天,我們便學習平敷焊和氣割,在這一週的實習中使我深深的體會到了,一個人要想學一門技術並不難,但要學好一門技術那就難了,要把一門技術學得精益求精那可就難上加難了,常言道:世上無難事,只怕有心人,路,走的人多了便有了路,我便通過自己堅持不懈的努力,便對這次實習的收穫很大,學到了不少東西,使我終身受益,在這,我將感謝老師的細心指導,老師,您辛苦了! 本次電工電子實習中,學生普遍反映這次實習激發了他們對專業的興趣,培養了他們的實踐動手能力,樹立了他們的勞動觀念和發揚理論聯繫實際的科學作風。在實驗室的程老師和張老師的幫助下,我也成長起來,更加清醒地認識到作爲一名教師的責任,教育不是爲了教會學生謀生,而是教會他們創造生活。

這次實習的成功離不開同學們的積極參與,離不開程老師的豐富經驗和認真負責的態度,也離不開張老師做的許多大量、繁雜的準備工作,離不開系領導的關心支持。

通過這次實習,在電工方面同學們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用範圍及基本測試方法。

在理論知識方面,同學們系統地學習了:①元器件的焊接技術 ②元器件基本知識和測試 ③萬用表的使用,包括磁電式萬用表和數字式萬用表 ④印刷板的製作 ⑤電子門鈴工作原理 ⑥萬用表的實驗原理。

實驗的重點項目:萬用表的安裝調試在程老師、張老師精心指導及自己的努力和嚴格要求下,結果很令人滿意,全班無一失敗。

黃志清等許多同學在實習報告中提到:“這次實習,使我更深刻地瞭解到了實踐的重要性”,是的,通過實習他們更加體會到了“學以致用”這句話的道理,還有許多同學呼籲學院多給他們一些實習的機會。馮丹丹同學寫到:實習前的自大,實習時的迷惘,實習後的感思,恰恰組成了我此次實習的“三不曲”。有感思,就有收穫,有感思就意味着有提高,我從心裏感到無比的快樂,因爲我付出了,我得到了。

這次實習中,本着耐心、責任、認真、細緻的工作作風,作爲一名新教師,我在這裏得到了很大的提高,深刻了解到作爲一名民辦教師的責任和對待工作應有的態度。按學院的要求培養實用型人才,而實驗恰恰是提高他們動手能力的最好途徑,爲他們今後走上社會打下基矗

最後,我要感謝實驗室的張老師和程老師給予我的幫助和領導的關係支持。

擴展閱讀:焊接:焊接是被焊工件的材質(同種或異種),通過加熱或加壓或兩者並用,並且用或不用填充材料,使工件的材質達到原子間的建和而形成永久性連接的工藝過程。

焊接過程中,工件和焊料熔化形成熔融區域,熔池冷卻凝固後便形成材料之間的連接。這一過程中,通常還需要施加壓力。焊接的能量來源有很多種,包括氣體焰、電虎激光、電子束、摩擦和超聲波等。19世紀末之前,唯一的焊接工藝是鐵匠沿用了數百年的金屬鍛焊。最早的現代焊接技術出現在19世紀末,先是弧焊和氧燃氣焊,稍後出現了電阻焊。20世紀早期,隨着第一次和第二次世界大戰開戰,對軍用器材廉價可靠的連接方法需求極大,故促進了焊接技術的發展。今天,隨着焊接機器人在工業應用中的廣泛應用,研究人員仍在深入研究焊接的本質,繼續開發新的焊接方法,以進一步提高焊接質量。

頂崗實習報告11

摘要:工程質量控制是整個監理工作的重點,與進度計劃和工程計量相互制約,監理工程師監督承包單位按合同、技術規範、設計圖紙要求施工,是監理工作的原則。

實習背景:

(一)實習的目的和意義

實習是一種實踐。是理論聯繫實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節,是培養我們能力和技能的一個重要手段。

畢業實習是一門專業實踐課,是我們在學習專業課程之後進行畢業設計時不可缺少的實踐環節。它對於培養我們的動手能力有很大的意義,畢業實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習,我們可以更廣泛的直接接觸社會,瞭解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離,爲我們畢業後社會角色的轉變打下基礎。

這次浙江義烏成建監理諮詢有線公司的監理員實習進一步加深了我對專業知識的理解,也使我對課題有了新的認識,明白了完成一件“工程”所進行的準備工作及相關流程。同時通過運用所學的專業知識進行觀察,也鍛鍊了提出、分析並解決問題的能力。

(二)實習單位的發展情況

義烏成建工程監理諮詢有限公司座落於經國務院批准我國第十個經濟新特區及率先在全國實施新一輪省域城鎮四大都市區域內的中國國際商貿城區內。 公司成立於20xx年3月。主要經營範圍:工業與民用建築工程監理、市政公用工程監理、工程監理諮詢服務等。公司爲房開公司下屬企業,發展前景可觀。

(三)實習單位工程概況

義烏市城北路延伸段(37省道—陽光大道)西起37省道,途徑下駱宅村,東止陽光大道。設計線路總長1.9Km,路面寬度50m。擬設計爲碎石墊層、瀝青路面。

(四)實習要求

在實習期間儘量用所學專業知識與工地現場所遇到的各種情況相對應,在有限的時間裏能夠學到更多與專業相關的有用東西。

實習內容:

(一)學習和領會施工圖紙,參加設計交底和施工圖的審覈,參加監理工作會議,實習施工及驗收規範,督促施工單位執行監理程序,工藝操作規定及質量標準。

(二)在監理工程師的指導下開展現場監理工作。

(三)檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設備及其使用、運行情況,並做好檢查記錄。

(四)複覈或從施工現場直接獲取工程計量的有關數據並簽署原始憑據。

(五)按施工圖紙及有關規範標準,對承包單位的工藝過程或施工工序進行檢查和記錄,對加工製作及工序施工質量檢查結果進行記錄。

(六)擔任旁站工作,發現問題及時指出並向本專業的監理工程師報告。

(七)做好監理日記和有關監理記錄。

(八)檢查施工現場的安全狀況,發現問題予以糾正並及時向專業監理工程師或安全監理人員報告。

以上是作爲一個監理員應該學會的工作內容也是這次實習的主要任務。這作爲監理員的大方向任務,之中肯定還有很多小細節任務了,具體的就不一一寫出來了。下面我來介紹其中的一個小部分吧。

污水管道的安裝:

1、 安管前應對管材質量進行檢查,除有必備的合格證明文件外,還應對管材外觀質量進行檢查,例如:管節尺寸、圓度、砼外觀質量。

2、 管節安裝前應進行外觀檢查,發現裂縫,保護層脫落、空破、節口掉角等缺陷。應進行修補並鑑定合格後方可使用。

3、 管道應在溝槽地基,管基檢查合格且平基混凝土強度大於5MP後方可安裝,管節安裝前應將管內外清掃乾淨,安裝自下游開始,承口朝施工前進方向。安管時必須墊穩,逐節調整管節的中心及高程,安管允許偏差應符合規範要求。經監理工程師驗收合格後應及時澆注管座混凝土。

4、 管節安裝時,不得損傷管節,密封橡膠圈不得脫槽、擠出和扭曲,承插口的間隙應均勻,間隙符合規範要求。管道接口應平直,環行間隙應均勻,接口應整齊、密實、飽滿,不得有間隙、裂縫、空鼓

等現象。

5、 管道交叉施工時,必須按設計要求做好管道的保護工作。嚴格控制管節的標高及走向,相鄰管節墊實穩定等。嚴禁倒坡。

6、 操作接口時,注意接口的清潔、溼潤和嵌實,注意嵌實材料的質 和養護,爲此,監理應對該施工過程進行旁站監理。

7、 雨季施工時應合理縮短開挖長度,及時砌築檢查井,暫時中斷安裝的管道要臨時封堵。(安管允許偏差按規範設計要求)

實習總結和體會:

在這四個月的實習、生活和工作過程中,出現過很多的難題,但都在老師和同學的幫助下順利解決了,在不斷的學習過程中我體會到:寫實習是一個不斷學習的過程,從最初剛到工地時對一些專業知識的不足和認識的不夠深刻到最後能夠對其有深刻的理解,我體會到實踐對於學習的重要性,以前只是明白理論,沒有經過實踐考察,對知識的理解不夠明確,通過這次的頂崗實習,真正做到理論與實踐相結合。

通過頂崗實習,我深刻體會到要做好一個完整的事情,需要有系統的思維方式和方法,對待要解決的問題,要耐心、要善於運用已有的資源來充實自己。同時我也深刻的認識到,在對待一個新事物時,一定要從整體考慮,完成一步之後再作下一步,這樣才能更加有效。

在實習也即將“結算”之際,我感謝在實習過程中幫助過我的老師和同學,感謝父母對我的支持。大學是個好的學習環境,也是個薰陶我們人文精神的世界。如果可以的話,我希望每個人都有這樣的經歷。授人以魚不如授人以漁,置身其間,耳濡目染,潛移默化,使我們不僅學習到了身存本領,還學習到了先進的思維方式,讓我們一生受用,並影響我們周圍的人。

頂崗實習報告12

通過一週的實訓,在老師的指導下,同學的幫助和自己的努力下,完成了老師教給我們的任務。在實訓的過程中,我對報關實務的一些基本的知識有了更深刻的瞭解。從開始的一無所知到現在能夠良

好應用到實訓中。

在這周時間,我們主要學習了填寫報關單,而填寫報關單是需要一絲不苟地對待的工作,有哪處地方出錯,可能會導致商品不能進出境,在填寫報關單時,很多地方都需要去注意的,例如經營單位,收貨人,備案號等等,各項都必須完整、準確、清晰填寫,並且不得塗改。填寫報關單時,我們也遇到很多困難,不懂的地方,老師針對我們的問題,結合國際貿易實務,我國海關工作詳細給我們分析,使得我們容易明白理解,也加深了記憶。因此,認真地履行實習要求,努力完成實習,不僅有利於我們鞏固所學到的國際貿易實務專業知識,更利於我們預先觀察日後工作中的主要內容、方法以及各種困難,利於我們察覺到自身存在的不足和缺陷,以便我們更好地進行學習和工作,利於我們更快地把所思所學轉化爲實踐動手的能力,把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗。

報關實訓課程的設置,對於我們國貿專業來說是非常有必要的。因爲要從事報關外貿這個行業,我們要掌握的知識以及需要培養的能力有很多,然而在這次實訓過程中,我們掌握了報關的流程,學會通關各種手續的辦理,材料文件準備及報關單證的填制。報關單位和報關員註冊、各種貨物的通關,還培養了我們的社會能力和做事的方法能力。相信通過這些能力的培養,無論是對將要面臨的考試,還是以後的工作中都會有很大的幫助

填制進出口貨物通關報關單,我們不僅掌握了一般進出口貨物通關的流程及報關單各項欄目的填制,在老師耐心的帶領下我們還做了相關編碼的練習,從而掌握了查找編碼的技巧。還有特定減免稅貨物通關,這其中分投資總額內貨物報關和投資總額外貨物報關,這部分注意投資總額外進口,徵免性質中若報關單中沒有徵免稅證明,則徵免性質欄填寫一般徵稅。不同情況下的貿易方式,用途,備註,徵免填制不同。從而使我們更加清晰的掌握了各種報關單的填制。

這次我們填制進出口貨物的報關單,查詢了很多商品海關的編碼。我在實訓的過程中感覺到自己對報關單的具體填制內容並不是很熟悉,還有很多報關單的知識像徵免性質、貿易方式都不懂,會搞錯,做起題來還是很吃力的,不過還好我們可以看書思考怎麼去填制;在查詢編碼時對各種商品的所屬的類別都不是很熟悉怎麼去區分所屬哪一類別,在查詢過程中耗費時間很長都找不到。但是經過這次實訓過程中老師的講解,我對這些內容更加理解也有了一定的掌握。報關單的填制需要我們的認真仔細去分析,從提供給我們的單據中去提取有效的信息,知道報關單中的徵免、幣制等等這些空填些什麼,才能填好報關單;海關編碼的查詢首先要準確的確定商品所屬的商品大類,然後再從大類下的小類查詢還需要注意大類中的特殊規定,從而正確快捷的找到正確的編碼。

報關實務的實訓真的很有意義,讓我掌握了不同貿易方式報關單的各項欄目填制,從中收穫真的很大。相信通過這次實訓無論是對將要面臨的考試,還是以後的工作中都會有很大的提高。但我感覺今後對於報關相關知識要學的東西還有很多很多,我一定會更加努力的,相信通過自己的努力及老師耐心的指導,今後對於報關的學習一定會有所提高。

簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收益頗多。通過實訓,使我對報關工作有了更深層次的認識。分析報關工作的特點,我總結出一些工作經驗:認真閱讀單證,細心覈對是否單單相符,瞭解進出口貨物行情。

本次實訓是一筆財富,它給我帶來了許多快樂和樂趣。我總結了在報關實訓中的經驗和教訓,幫助我在以後的學習過程中不斷充實自己,更加關注國際的經貿環境,加強實例分析能力並加強訓練,增加感性認識,努力提高業務責任和操作能力,真正做到學以致用。

我會珍惜在學校的每一次的實訓學習,而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜。相信有了這一次實訓經歷,無論是今後的學習還是日後的工作,甚至是未來的生活,我都會更加清楚自己想要做什麼,該做什麼,該如何做,怎樣才能做好。此次實訓將是我今後人生的一個良好開端,它使我學到了很多東西,爲今後的學習做了引導,點明瞭方向,我相信學習的過程是不能淺嘗輒止的,我會繼續努力,用知識來不斷的充實自己,完善自己。

頂崗實習報告13

在華強塑膠有限公司的實習報告 隨着現代企業的發展,倉庫的管理也隨之發展,倉庫的管理已經成爲關係企業發展的一個重要因素,它調節企業的合理用料生產,生產的陳本控制,以及原料的節約節儉。而企業也越來越重視倉庫的管理,通過倉庫的管理工作來促使企業的健康生產,以求達到降低生產成本,提高經濟效益。很多企業在尋求倉庫的信息化管理,使倉庫的管理簡單化,方便化,當然現在大多數企業還做不到信息化管理,但總體上在向這個方面努力,相信不久的將來倉庫的信息化管理必將普及,將極大地推動企業的發展。

一、實習目的

將學校學到的知識與實踐相結合,加強我們的實踐動手能力,豐富我們的工作經驗,體驗工作環境與氛圍。同時鍛鍊我們獨立生存與工作的能力,堅強我們的意志,在工作與人交流,不斷學習,提高交際水品。

二、實習時間

20xx年11月至今

三、實習地點

漯河市源匯區漯舞路188號

四、實習單位和部門

漯河華強塑膠有限公司儲運中心

漯河華強塑膠有限公司成立於1998年7月,是以生產、銷售商用、農用、家用和食品包裝吹塑製品爲主的大型塑膠企業。公司佔地面積300畝,擁有10萬平方米的標準化生產廠房,產品暢銷全國各地。公司註冊資金4680萬元,總資產2.5億元,最高年產量15萬噸,年產值15億元。公司現有員工8000餘人,管理人員300餘人,技術人員120餘人,擁有高級職稱者26人,中級職稱53人。公司產品主要分爲家用吹塑製品系列、農用吹塑製品系列、食品包裝用系列和商超、集市購物袋系列等,公司的“民樂”、“愛趣購”商標深受廣大消費者認可和喜愛,是行業內的知名品牌。儲運中心負責運輸公司的尋找,運輸價

格的談判,備貨、發貨以及倉庫的管理。

五、實習內容

20xx年11月我在網上投了簡歷,應聘來到了漯河華強塑膠有限公司,在儲運中心當了一名倉管員。

第一天的工作我都是在忐忑不安中度過的,我感覺我什麼都不會,害怕自己出錯,但一天過後我發現我的擔心都是多餘的,因爲我並沒有獨立做什麼事,都是在學習,原來剛來公司必須經過一個星期的學習,才能獨立去完成自己的工作,不然很容易出錯。

但我只培訓了三天,由於當時公司正處於業務最好的時期,工作比較繁忙,我就被安排獨立工作。我們部門是儲運中心,倉庫儲存和貨物的運輸我們都要管理,我第一件工作是安排我去備貨,也就是指揮搬運工把要發出的貨物,即塑料製成品,從倉庫裏搬運出來,其中最容易出錯的就是產品的規格和數量,我們根據客戶的訂單備貨,規定的有規格和數量,要做到絲毫不差,但由於公司的塑料製品規格衆多,有一百多種,而每個規格區別很小,所以很容易造成備貨的出錯,這個就必須細心。讓搬運工用電瓶車把貨物搬到發貨的大棚裏,我就拿着訂單對照,每一種規格清點無誤後記錄下來,在搬運工去拉貨的時候我還要重新清點一遍,以免發生錯誤。有的訂單上有幾十個規格,有的規格就一兩件產品,這樣的情況特別容易出錯,這一天的工作雖然遇到點小困難,但總體還不錯,我沒有出錯,我感覺很高興。

接下來第二件事就是裝車,既把貨物裝到車上,發往各個客戶所在地。聽起來很簡單,就是把貨裝進車上,但其實遠比這個麻煩。首先要去請來保安,然後與保安共同檢查數量與訂單是否吻合,客戶名稱是否準確,運輸車牌號與訂單上是否一致,一切無誤後開始指揮搬運工搬來履帶機進行裝車,在旁邊檢查,看通過履帶機的產品的規格訂單上是否有,每個規格的產品至少要看到一件,並從訂單上劃掉,以確保準確。遺憾的是在這件工作上,我出錯了,其中的一個訂單,總數我檢查是正確的,但規格卻錯了,我沒發現,並受到了批評

和罰款。當時我感到很委屈,因爲這個更多的是備貨的原因,備貨出錯了,後來我發現還是我自己不夠細心,不然肯定能發現,這也是一個教訓吧,提醒我以後工作要更細心。在隨後的幾天工作中,我更加細心,多查幾遍,一次錯也沒有出,我還是很滿意的。

兩個多星期就這樣過去了,我感覺到一點奇怪,我應聘的是倉管員,但我乾的都是物流上的工作,和跟單也有些相似。但這種情況並沒有存在太久,幾天後公司正式決定對倉庫的管理進行改革,改革以前的管理辦法,試行新的管理辦法,我才知道公司早就決定進行倉庫的改革,所以才召我們這批人,而我們作爲管理的試行者,也必將遇到更多的困難。

先簡單說一下公司的成產流程,從外面買來塑料粒子並存入倉庫,但這些原料不能直接用,生產需要原料時,配方部會制訂配方,然後由拌料處進行配料攪拌,所以說都是拌料處的司機去倉庫拉原料。公司的一個現狀是以前倉庫的管理鬆散,拌料處兼管原料倉庫,所以司機亂用料,用好料,用新料,造成原料的浪費與生產陳本的提高。公司讓我們進行管理以達到原料的合理利用。

說起來很簡單,試行起來還是有很多困難。首先是倉庫鎖了,鑰匙歸我們部門管,而拌料處的用料時間很不確定,記得試行第一天八點的時候,我去開倉庫的門,外面停了幾輛拉料車,司機都在抱怨,而我卻是剛剛上班。其次,每次拉料的數量要清點,有時候拉的多,碼放不整齊,浪費的時間就多,司機也抱怨,因爲他們是按所拉原料的噸位算工資,所以他們想多拉點。最後就是上班的時間不確定,試行期間,我有時早上六點上班,有時八點,有時十二點,對此我也很苦惱。還好這些困難都不會存在太久,一切都在慢慢的完善。

在接下來的一段時間內,試行規定越來越完善,所以給我的工作也帶來了極大地方便,雖然困難仍然存在。首先的困難就是拌料處與我們儲運中心的協調問題,爲了杜絕浪費,拌料處的用料是有規定限制的,這個數量由我們倉管控制。但拌料處用料帶有很大的隨機性,生產用料不夠時他們就必須來拉料,就容易超過我們的限制。因此公司規定超過限制的必須由拌料處主任簽字,帶來了很多麻煩。最後經過與拌料處的統一,每天的領料單分成兩份,我們倉庫

與拌料處各持一份,既一式兩聯,這樣就很容易達成一致。其次的困難就是原料的盤點問題,倉庫的原料一旬一盤點,採購部要根據我們的數據來制訂採購原料種類及其數量,公司也要據此覈算成本。但是倉庫很大,原料存儲量也很大,因此我每次盤點的時候都是提前兩個小時到,四個小時才能盤點完畢,然後回到辦公室,進行數據錄入,把所有數據輸入到電腦中,然後分別發給配方部,採購部,以及總辦公室和生產副總,涉及很多方面,因此我每次都要覈查數據好幾遍,以免發生錯誤。最後,就是工作的環境問題,生產一天二十四小時不停,剛來時夜裏氣溫很低,而且沒有暖氣,我被凍感冒了,我向主任反映了這個情況才解決了電暖氣的問題,還有倉庫停電了兩次,開始的時候電工不在,最後打電話給主任才找來了電工。

又一次,公司規定讓部門的人員必須進入車間工作一天,瞭解生產。來公司這麼久我才真正知道塑料袋的大概生產過程,進入車間看到都是忙碌的生產工人,我啥也不會,主動跟他們學習,就跟着他們後面幫忙,車間都是機器生產,我也就是裝料,看着機器。很快一天就這樣過去了。

就這樣,不知不覺時間過得很快每天重複做同樣的事,領單子,清點數量,輸數據,與拌料處領班,主任交流,覈對。中間有個小插曲,來公司一個多月時,人事部叫我去面試內招的區域經理,應該是想讓我先去學習下吧,但由於我們部門人手不夠,主任不許我走,錯過了一個機會,感覺還是有點小遺憾吧。日子一天一天這樣的過,雖然有點單調,閒的時間很多,但總體上還是有所收穫。

六,實習總結

實習至今,收穫很多,也感慨頗多,工作了,一切跟在學校都不一樣了,天差地別,一切都得慢慢適應,慢慢學習,當然也學到了很多。

首先我瞭解了倉管的具體工作與職責以及操作流程。

1、按時開關倉庫門 ,,到崗後巡查倉庫,檢查是否有可疑情況,發現情況要及時彙報,注意開關倉庫的照明設施。

2、檢查倉庫的消防設施,消防栓不能被貨物擋住。

3、負責發貨。發貨時,一定要嚴格審覈領用手續是否齊全,並要嚴格驗證審批人的簽名式樣,對於手續欠妥者,一律拒發。如需借料,必須出示接料單。

4、監督入庫卸料,引導車輛進入倉庫,在指定處卸下原料,並碼放好,通知質檢部來取樣檢測。

5、做好月底倉庫盤點工作,及時結出旬月庫存數報配方部、質檢部和總辦,做好各種單據報表的歸檔管理工作。

其次,說說倉管實習的意義所在。

1、倉管實習可以讓我真正瞭解倉管的工作職責和具體工作,打破了我以前的觀念,認爲倉管就是坐在倉庫門口看倉庫的,知道了倉管的工作遠不止此。

2、在課堂上我們學過倉儲,所以這也是一個檢驗自己學習成果的機會,把自己的學習知識與具體實踐結合起來,運用自己的知識爲工作服務。

3、真正進入社會開始工作,與人交流很多,我的工作需要與各部門協調,所以鍛鍊了自己的交際水平,學會了技巧。

4、讓自己體會到了社會生存的壓力,直面社會,鍛鍊自己的心智。

最後談一下自己的感想。

1、工作中特別需要細心,需謹慎,粗心大意會帶來嚴重的後果,倉管工作中對數字要求很嚴格,報表的數字出錯會涉及很多方面,帶來嚴重後果。

2、社會工作中的工作技巧學校書本上是學不來的,有些需要日積月累,書本上的知識與實踐相結合需要一個過程,有時還會有所衝突,要靠自己摸索解決

3、工作了,與人交流越來越多,要特別注意處理好同事的關係,好的人際關係和工作關係特別重要,可以提高工作效率,愉快的工作。

4、自己經驗的缺乏,很多看似簡單的事,由於沒有經驗,總是困難重重,不知道怎麼解決,容易出錯。

5、最後就是學習,不論到哪都要學習,不斷學習,學習自己工作生活中所需要的技巧,不恥下問,向老員工請教學習,可以學到很多東西。

頂崗實習報告14

時間過得飛快,轉眼間爲期半年的頂崗實習任務就要結束了,我順利地完成了大三的第一學期的任務頂崗實習。小時候,宋祖英的那首《長大後我就成了你》在我心中留下了痕跡。在我的心裏,老師猶如蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師猶如雨露,孕育含苞待放的花骨朵;老師是傘,爲學生遮風擋雨;老師是虹,爲學生搭起走向成功彼岸的橋樑。對於老師,學生的成功就是自己的成功,學生的進步就是自己的進步;對於老師,酸甜苦辣纔是真正的生活。

頂崗實習,可以說讓我更近一步地接近了這個職業,也更深刻地認識了這個職業。 實習期間,我收穫了很多,經歷了許多的第一次:第一次面對自己的學生聽到有人對我喊:老師好!的聲音;第一次走上講臺,拿起粉筆,從學生到教師角色的轉換;第一次批改作業;第一次與學生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監考、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學中所遇到的問題……第一次寫新聞,做報紙,第一次組織活動……這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍。頂崗實習是我們師範生將理論知識付諸於實踐的必需環節。是走向社會的前奏曲。通過實習,接觸了與本專業相關的實際工作增強感性認識,綜合運用所學的理論知識、基本技能和專業技能,把理論與實踐結合起來,提高實際操作能力。這四個半月的體驗,我收穫了很多,綜合素質得到了較大提高,體會了作爲一名老師的艱辛與勞累,也明白了作爲一名老師的光榮與責任。 現將基本情況總結如下:

一、生活篇 四個多月的時間裏留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味。在威縣二中實習生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。記得大家一起聽評課,包餃子,搞團日活動。儘管我們十六個人來自不同的班,在實習前我們也不是非常熟悉,但在半年的實習期間,我們感覺我們各自的瞭解逐漸加深。剛到實習學校時,我們一起打掃收拾我們的宿舍,威縣二中記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進步與成熟等等。這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這半年的時光,其中的點點滴滴都銘記於心。實習結束意味着大家要接受另一番現實的考驗,希望每一位隊友都能坦然地面對,走上自己另一個精彩的人生旅程。

二、教學實習篇 在四個多月的實習時間裏,我主要負責高一的英語課。高一不同於其它年級,它的教學工作複雜而又繁瑣,在半年的實習階段,我教高一一班,每天上一節課,相對於其他實習生我是很輕鬆的。

我的指導老師是嶽麗老師,班主任是劉芳紅老師,嶽老師對人很熱心,對於我的教學總是給我們很認真的指導,並將他的一些教學經驗傳授給我們;劉老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經驗都很詳細傳授給我們,老師們都很熱情負責,對我們的工作也很配合,生活上給予關心,工作上給予指導,我們的成長與進步離不開老師們的幫助。在聽課中,我個人體會很深。因爲學生的基礎都有很大的區別,所以在聽課的同時,我注意到班裏學生的不同反應,作好記錄,思考以後我該以怎樣的形式在班級上課才能達到良好的效果。如何激發學生興趣使知識點變得通俗易懂。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它並不僅僅爲了學習老師所講的知識,還要去學習老師怎麼樣講課,學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意各個老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優點。形成自己的講課風格。

頂崗實習報告15

一. 實習名稱:火力發電廠生產實習

二. 實習時間:20xx年9月3~5日

三. 實習單位:鄂州火力發電廠、漢川火力發電廠

四. 實習目的:瞭解電能生產的全過程及主要設備的構成、型號、結構、佈置方式,對電廠生產過程有一個完整的概念,發電廠頂崗實習報告。 熟悉電廠主接線連接方式、運行特點;初步瞭解電氣一次接線,鞏固和加強所學理論知識,爲今後走上工作崗位打下良好基礎,提高我們的獨立分析問題和解決問題的能力。 同時培養正確的勞動觀念,爲今後走上工作崗位打下堅實的基矗此外,開拓視野,完善知識結構,達到鍛鍊能力的目的。通過實習使課堂教學的理論知識與生產實際相結合,鞏固所學的理論知識,使理論緊密結合生產實踐,使我們獲得實際生產技術和管理知識,樹立工程技術經濟意識,培養我們獨立思考以及分析問題和解決工程實際問題的能力,爲後續專業課程的學習打下基矗

五. 實習內容

1、 電廠的生產過程

火力發電廠簡稱火電廠,是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產生出電能的工廠。按其功用可分爲兩類,即凝汽式電廠和熱電廠,實習報告《發電廠頂崗實習報告》。前者僅向用戶供應電能,而熱電廠除供給用戶電量外,還向熱用戶供應蒸汽和熱水,即所謂的“熱電聯合生產”。

火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程,首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變爲熱能,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變爲機械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最後通過發電機將機械能轉變成電能。

火力發電廠的原料就是燃煤。燃煤,用輸煤皮帶從煤場運至煤鬥中。大型火電廠爲提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此,煤鬥中的原煤要先送至磨煤機內磨成煤粉。燃煤從煤鬥落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,並同時送入熱空氣來乾燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離後,合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。 燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱後的熱空氣,經過風道一部分送入磨煤機作乾燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。 燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經除塵器淨化後的煙氣由引風機抽出,經煙囪排入大氣。煤燃燒後生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰鬥中形成固態渣,最後由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣常大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經除塵器分離後也送到灰渣溝。

在除氧器水箱內的水經過給水泵升壓後通過高壓加熱器送入省煤器。在省煤器內,水受到熱煙氣的加熱,然後進入鍋爐頂部的汽包內。在鍋爐爐膛四周密佈着水管,稱爲水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過聯箱與汽包連通,汽包內的水經由水冷壁不斷循環,吸收着煤愛燃燒過程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰後汽化成水蒸汽,這些飽和蒸汽由汽包上部流出進入過熱器中。飽和蒸汽在過熱器中繼續吸熱,成爲過熱蒸汽,此蒸汽又稱爲主蒸汽。經過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。過熱蒸汽有很高的壓力和溫度,因此有很大的熱勢能。具有熱勢能的過熱蒸汽經管道引入汽輪機後膨脹作功,衝轉汽輪機,便將熱勢能轉變成動能。

汽輪機的轉子與發電機的轉子通過連軸器聯在一起。當汽輪機轉子轉動時便帶動發電機轉子轉動。在發電機轉子的另一端帶着一太小直流發電機,叫勵磁機。勵磁機發出的直流電送至發電機的轉子線圈中,使轉子成爲電磁鐵,周圍產生磁常當發電機轉子旋轉時,磁場也是旋轉的,發電機定子內的導線就會切割磁力線感應產生電流。這樣,發電機便把汽輪機的機械能轉變爲電能。電能經變壓器將電壓升壓後,由輸電線送至電用戶。

釋放出熱勢能的蒸汽從汽輪機下部的排汽口排出,稱爲乏汽。乏汽在凝汽器內被循環水泵送入凝汽器的冷卻水冷卻,重新凝結成水,此水稱爲凝結水。主凝結水通過凝結水泵送入低壓加熱器並最終回到除氧器內,在其中通過繼續加熱除去溶於水中的各種氣體(主要是氧氣)。經化學車間處理後的補給水(軟水)與主凝結水匯於除氧器的水箱,成爲鍋爐的給水,再經過給水泵升壓後送往高壓加熱器,汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然後送入鍋爐,從而使工質完成一個熱力循環。在循環過程中難免有汽水的泄露,即汽水損失,因此要適量地向循環系統內補給一些水,以保證循環的正常進行。高、底壓加熱器是爲提高循環的熱效率所採用的裝置,除氧器是爲了除去水含的氧氣以減少對設備及管道的腐蝕。

從能量轉換的角度看,以上過程即燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中,燃料的化學能轉變爲蒸汽的熱能;在汽輪機中,蒸汽的熱能轉變爲輪子旋轉的機械能;在發電機中機械能轉變爲電能。爐、機、電是火電廠中的主要設備,亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設備成爲輔助設備或稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱爲系統。火電廠的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。