測量實習日記十篇

　　實習第一天

11月23號 天氣：陰 測站點a8 a7

今天是測量學實習的第一天。早上我懷着期待又興奮的心情趕到了科報廳門口。我們在找到待測的測站點後，便興致勃勃的開始動工了。我們選定了a8點作爲第一個測站點。因爲不太清楚具體怎麼做，所以我們等到老師過來對我們進行了一些操作上的指導以後，開始了我們對第一個測站點的碎步測量。首先我們對經緯儀進行了對中整平，然後我們要先畫出初始零邊，本來我準備去立尺的，但是在老師的提醒下，我們知道了要用一支筆做爲觀測點來尋找零點。老師說如果用尺子的話，太寬，會導致誤差太大。順便的老師也批評了我們組定量角器的針太細了，會導致畫圖時，量角器跑位，而使圖像不準確。我們立馬承諾畫圖時會把針換成粗的。

開始的時候我們都認爲實習是很簡單的事，組長還說今天每人要測完一個點。真正做起來時，我們才發現，碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。爲了準確畫出圖形，我們要測完a8附近所有突出的點，包括各個轉角，臺階，花圃等。我們想起老師說的上屆的學長們大概測了一千多個點，開始理解了他們爲什麼下雨天也要趕任務。幸好慢慢大家開始熟悉了各個步驟，分工合作，速度也比一開始快了。但是到了12點時，一個測站點還沒完成。中間由於一些立尺時的疏忽導致花圃位置畫出來與實際不符。我們努力克服沮喪，馬上進行了重測。

因爲冬天的白天較短，於是我們一致決定了中午不進行午休。下午兩點左右終於可以測a7點了。輪到我負責觀測。因爲早上看到了一點點失誤就會導致圖形有很大的偏差。所以開始觀測時，十分的緊張。讀數也讀的有點慢。但是成員都耐心的配合我的腳步，給了我很大的信心。進入狀態後，也就快了很多。我想很多事情都跟我們實習一樣。開始的時候因爲不瞭解，所以認爲很困難，但是隻有大膽的嘗試並且練習以後，才能真正的掌握。

五點左右，天有點暗了，我們也結束了第一天的實習，一共測了70多個點。雖然進度比我們想的慢，但是相信明天我們可以完成得更好。

　　實習第二天

11月24號 天氣：陰 測站點a6—2 a6—4

今天我們終於開始測第三個測站點：a6—4了。第三個點在圖書館的後面。早上我剛到時就傻眼了，這裏的樹木，井蓋，跟零碎的突出點非常的多。我們隱隱感受到了今天任務的艱鉅。早上我負責畫圖。今天的風很大，畫圖時手冷得直髮抖，好不容易畫了30多個點，結果發現釘在量角器上的小釘子跑位了，將小釘子釘在量角器上後，只好將畫過的點再檢查一遍，將不在同一點上的點擦掉重畫。因爲自己一點不注意，整個圖形便出現了偏差，在接下來的畫圖中，我絲毫不敢再掉以輕心。儘量用一隻手按在小釘子上，防止它再次偏位。但是在畫圖的過程中，碰到了許多其他的問題，比如兩個在地面上相近的點，經過1：500的比例尺縮小了以後，在圖上畫出來的幾乎就在一個點上，這時如何將它們描繪出來而又不使它們與真實的地形比例不一樣，就是在畫圖時要十分小心的問題。因爲今天所測的地形較複雜，有好幾個點我們都費了九牛二虎之力才完成。團結就是力量，我們默契克服每一個困難時，都覺得十分具有成就感。

令人欣慰的是在下午的時候我們完成了第三個點，進入了測a6—2點。a6—2位於圖書館前，由於周圍只有道路跟建築，整個測量相對來說比較簡單，所以我們就希望今天可以把第四個點也測完。爭取每天完成兩個點的速度。下午我主要負責記數，相對來說這是所有分工裏最輕鬆地工作。但是它也仍然是一個需要認真對待的任務。因爲要時時緊跟觀測者的速度。同時也是檢合的重要一步。爲了及時發現錯誤，在觀測者讀數的同時要算出上下絲的平均數與中絲進行比較，不能超過5mm。。同時要及時算出平距，方便小組成員拉尺進行檢合。所以記數據可以說是一個不能停歇的任務。期間我們發現了一個數據出現較大的偏差。反覆測量後也找不出原因，最後才發現是畫圖人員看錯了量角器上的數。這讓我深刻的認識到了，一個工程裏面的每個小組成員就像是一條流水線，無論哪個環節出了問題都會導致工程無法進行。

因爲a6—2測得較快大概三點時，我們開始測a6—3，由我進行觀測。可惜五點多時，天黑下來了，我們沒能完整的把a6—3點測完。

　　實習第三天

11月25日 天氣：晴 測站點：a6—3 b9

今天是實習的第三天。今天我生病了，所以早上跟組長請了假，躺在牀上卻老想着小組缺了一個人估計其他組員的任務就變得很重了。大概十一點左右，雖然頭還有點暈，但我還是決定過去找組員們。過去時，發現他們早上的效率還挺高的，除了將我昨天觀測了一半的a6—3點測完了，已經開始測b9點了。b9位於東操往圖書館的路上。所以路邊有很多要測得樹木跟井蓋。考慮到我的注意力今天可能不能很集中，於是我選擇了去立尺。因爲路邊的各種樹木和建築都較複雜，所以這點的工作量相對來說更大。立尺時想起昨天媽媽的電話裏的叮囑，說如果立尺的話，不僅要考慮到數據準確的問題，還要考慮個人安全問題。因爲尺子較長，所以在建築物下的時候要記得擡頭看一下上面的東西，避免把什麼東西捅下來砸傷了自己。立尺的過程中，爲了避免加大觀測人員的誤差，我儘量做到標尺立直。

今天起牀的時候，天很不隨人願，依舊下着大雨，昨天晚上已經把鬧鐘給定好了，要不然今天早上肯定又要賴牀了，懷着依然睏倦的睡意，我從我的牀上爬了起來，依照原計劃，今天要8：30準時到第一實驗樓集合開工，做什麼呢，控制測量，叫上了組員，扛了各種儀器，我們就浩浩蕩蕩的出發了，不管睡意，不管大雨，我們無畏，那儀器還蠻重的，一直扛到實驗樓，不知不覺放下儀器的時候，一感覺小臂肌肉很酸很疼，忍不住使勁甩了甩。

小做休息，組員都到齊了，我們還很頑強，大家都拿了傘，和大雨進行了堅決的鬥爭，可是人重要，儀器更重要，大家都達成共識：儀器在，人在；儀器亡，人亡。不過，要是大家一起都來測量一種的話，會不會人員又浪費呢，恩，是的，所以，我們把小組又分成了兩小組，一組測高程，一組測角度，這樣合理利用資源。

最開始沒測的時候，感覺測量好好玩，好有趣，可是呢，想象總是美好的，現實總是殘酷的，雨好大，感覺傘都要被它摧殘得承受不了了，因爲我明顯感覺到雨傘總是東倒西歪的，地上的點也難找，第一遍明明看到在這裏，過了一會再回來，找了半天才找到，你說氣不氣人。不過萬事開頭難，等我們弄好了第一站，後面的就輕鬆多了。

今天的'測量實習中，我們遇到了幾個問題，，具體如下：

第一個，測距離的時候，不知道怎麼測了，是用測回法，還是什麼？可是有坡度，不是水平的啊，不知道怎麼辦，那誤差怎麼算呢，也不知道，兩點之間的距離很大，已經超過了我們的尺子，分段，分段要不要用串尺法呢，有大家討論半天，覺得都沒什麼科學意義，於是，我拿起了電話向老師求救，果然，我們的求救得到了老師的及時解答，所有疑問迎刃而解，謝謝老師，心裏話，不知道你會不會看見！然後呢，我們有風雨兼程的去開工測距離了。

第二個，測角度，這是個比較難纏的主啊，儀器難玩，經常調皮，剛纔才費好大勁粗平，也沒找他惹他，一會氣泡又不居中了，煩人，還能幹嘛？依着它唄，繼續調。這還好一點，最要命的是，誤差這項，好難控制，讀數讀完，檢核，不對，誤差太大，重來，還好，儀器還在原地，再讀，又檢核，暈，又不對，再度吧，……。咦，合格了，普天同慶，大吉大利。

就這樣，在大雨中，我們完成了今天的控制測量，還比較高興吧，今天感覺還是滿載而歸的，高差閉合差爲零，高興！數據都滿足要求了，拖着好累好疲憊的身軀，扛着好重好大的儀器，我們凱旋而歸……

對了，補充，回來的時候，餓慘了，爲了慶祝今天大家的勞動光榮，我們特地跑到二食堂四樓，幹嘛？還能幹嘛？大吃了一頓，呵呵，感覺生活蠻有意義的，勞動，有了收穫，再好好吃上一頓，感覺真爽。

20xx年12月21日

今天是測量實習的第一天，很期待，因爲我們總算是實實在在把我們專業課所學的知識用到實際中了。

清晨陽光明媚，我們六人揹着儀器迎着風向直奔圖書館。在八點半準時在定好的原點集合，這時候剛好上課，人煙烯少，是測量的好時段。因爲在昨天晚上開了個小會，組長跟我們講了測量的內容，之後我們又再進行對儀器的熟悉操作，所以到現場子後我們操作比較熟練，很快就在原點立起儀器，然後立尺的立尺的，讀數的讀數，記數的記數。第一天我做的較多的是跑尺，在各個控制點上立尺，我們用手機保持聯繫，這樣不用讓跑尺組員的太累。剛開始測量比較慢，所以一個上午就測了幾個控制點的高差和方位角數據，比計劃慢很多。中午我們都沒回宿舍，讓幾個組員去打飯盒。下午繼續測量。

到下午5點多，我們結束了第一天的實習，感覺挺好的，大家配合很愉快，雖然第一天就遇到很多之前沒想過的問題，最突出的是視線被樹擋住，這樣就得重新調整控制點位置，導致一天下來完成的工作比計劃慢很多。但我們相信明天會快很多。期待明天！

20xx年12月21日

今天我們準時來到圖書館附近，風很大，天氣有點冷。

因爲第一天進程太慢，大家決定進行分工，幾個人測角，幾個人測高程。這樣就大大提高效率。在工作分配方面我們也作了調整，因爲總不能總是讓那幾個人跑尺，加之拿着鋁質標尺很冰冷，拿的時間長了手會麻，這樣跑尺員很容易感到煩燥的，所以在對測量進程影響不大的前提下偶爾換一下角色，輪流跑尺。

今天我主要是讀數，我之前以爲讀數是個比較輕鬆的工作，其實讀數眼睛很容易疲勞的，這可能會導致讀數誤差較大，所以讀數員必須十分集中精神才行，而且視差消除要花很大的耐心。

在上午測完控制點後，我們中午依舊馬不停蹄地測碎部點，包括經管樓的四十幾個點和草坪外圍的點。測草坪時比較麻煩，滿山坡跑，還要把樹枝樹葉拉開。下午的時候太陽很曬，曬了一個下午，五點收工時感覺比昨天疲憊很多，但成果也頗豐。只剩圖書館週圍幾個點沒測，明天一天應該可以比較輕鬆的測完，拭目以待吧。

20xx年12月23日

今天估計是外業測量的最後一天了，我們小組按時來到“工地”。

因爲要高程全部在昨天測完畢，今天主要是測方位角。只有一臺經緯儀，於是我們幾個輪流跑尺讀數。今天反串了幾個工作角色，跑尺，讀數，記數。這讓我體會到，在測量實習中，其實每一個角色都是得做到一絲不苟的，這可能也是我們這個行業必備的基本素質吧。

今天感覺比較輕鬆，只是圖書館附近人流較多，而且有一些同學經過時會好奇的到望遠鏡瞄一下，一定程度上影響到我們的測量速度。不過我們還是在下午三點時就完成任務，檢查所有儀器都完整無缺後，我們揹着儀器離開“工地”，結束了測量實習的外業工作，接下來，是內業計算。

今天是測量實習的第一天，在我們上午剛到達實習地點的時候，老師就帶領我們熟悉了周圍的地形和環境，並給我們每個小組指定和分配了所需測量的範圍及任務。中午回去之後，我又認真的閱讀了實習任務書，並對下午將要進行的四等水準測量相關的測量方法以及數據計算方法進行了回顧，以保證下午測量工作的順利進行。

下午，我們第二組早早的就集合了，我們帶上了下午測量所需的儀器包括水準儀、腳架、雙面尺、尺墊、記錄表格等等，關鍵任務是測量高差。剛開始測量時，我們只是在一條路上選了兩個控制點就開始進行測量，我們在這條路上設立了兩個轉站點，我們剛在第一個測站點測完時，老師過來對我們所測範圍又進行了分析，老師重點指出要先選好四等水準測量所需的所有控制點，纔可以開始測量。在我們先停下測量選取其他幾條路上的控制點時，老師們發現我們測量的四周車輛過往較多，控制點選取不易保留且儀器在路邊不安全，於是我們又整理好並帶上儀器在老師的帶領下重新找尋合適的測量區域，在我們找到合適的測量區域之後，天色已經不早了，於是我們又在老師的指導下，很快的選好了我們測量所需的所有控制點並儘快的投入到測量作業中去，我們先在一條路上進行測量，並在這條路上設立了一個轉站點，由於天色近黑，再加上測量以及讀數的誤差，在計算數據時發現不符合要求，於是我們打算明天換一個地方重新開始測量。

雖然今天沒有什麼具體的成果，但我們至少理清了測量的思路，並熟悉了數據計算的方法，這對於我們明天的測量順利進行也是非常有利的。

爲了彌補昨天耽誤的時間並儘快的趕上其他小組的進度，上午，我們小組成員在所有事情準備就緒以後就帶着儀器前往測量地點開始進行測量作業，我們小組對各自的任務進行了合理的分配，我主要負責記錄與處理數據。從點a出發，在控制點bc及da之間各設了一個轉站點，共計兩個轉站點，六個測站點。每測站觀測程序爲：後－前－前－後。每測站各讀數按四等水準表格記錄；計算和校覈計算要求如下：（1）視線長≤100m。（2）前、後視距差d ≤±5m 。（3）紅、黑麪讀數差≤±3mm 。（4）h黑―h紅≤±5mm 。（5）視距差累計值∑d ≤±10m 。每測站觀測完畢，要立即進行計算和校覈，符合要求後方可搬站，否則，需要重測。在我們小組成員的相互配合之下，我們一上午的測量非常的順利，到中午剛好把六個測站點的所有測量任務完成了。我們又對數據進行了整體高差的校覈，高差閉合差爲1mm，測量比較成功，這使我們對下午的測量任務又增加了信心。

下午我們開始做量邊、測角的導線外業測量，需要用到全站儀。我們分工進行，特別是在做測角外業工作時，用測回法觀測導線內角二測回嚴格按照要求做業，每次測量完畢都需要進行計算與校覈，使得測量的誤差在允許範圍之內，否則，重新進行測量及讀數，使誤差減到最小。最終，在天黑之前，我們完成了兩個邊的平距和d、c、b三個內角的測量，並且通過計算校覈我們的測量數據都合格。

20xx年12月4日星期三

上午，我們接着昨天的測量，對ab、ad邊以及角a的測量，在調平儀器測量並得出讀數以後，發現在a點角度及ab的平距符合要求，但是ad與da的平距誤差太大，於是我們又重新在d點安置了儀器，進行da邊的測量，最終使得往返測量的平距的相對誤差在一個規定的值以內。接下來，我們開始進行方位角的測量，方位角的測量需要用到羅盤儀，我們分別對dc與cd的方位角進行了測量，通過讀數與推算最終得出dc的方位角的平均值，測量完畢。

回去之後我們又進行了導線測量的業內計算，根據已測方位角推算出其他邊的方位角，然後進行座標增量的計算以及改正，再根據已知b點的座標(500,500)求算出另外三個控制點的x和y座標。在下午的碎步測量中，需要在全站儀中輸入計算出來的相應控制點的座標、高程、方位角及儀器高，然後進行測量，首先在d點安置了儀器，之後我們在老師的指導下，逐一的選取了一系列的碎步點，以便對周圍的道路以及房屋建築進行定位。碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程，要很熟悉建築主體的結構，我主要負責繪製草圖並標記碎步點。最終，我們趕在天黑之前把第一個控制點周圍的建築物、樹等都測量完畢了。

20xx年12月5日星期四

今天，我們依次在a、b、c三個控制點安置了儀器並進行了測量，昨天在畫草圖的過程中，由於對房屋建築的尺寸把握的不準確，畫出的草圖出現了兩邊的建築物對應不上的文圖，於是我又重新畫了一張更爲合理的草圖。在汲取了昨天測量時老師指導我們選取碎步點的經驗，我們今天對各個控制點周圍的房屋建築等進行了分析，並自己獨立了完成了碎步點的選取以及相應座標的測量。碎步測量過程中，我們組共選取了145個碎步點，之後又在未能測到的地方用捲尺進行實地測量。回來以後，我們在座標紙上進行了地形圖的繪製，由於繪製地形圖需要1:500的比例，座標紙上原有的座標需要進行一定比例的改動才能開始繪製。

通過這幾天的測量、計算、繪圖等任務，使我加深了對課本知識的理解與記憶，對於測量的步驟更清楚以及數據的處理更熟練。最終我們繪製好了一個比較滿意的地形圖，看着自己這幾天測量的成果，心裏很高興。

20xx年12月6日星期五

前四天，我們順利的完成了所有的測量任務。今天老師又帶領我們參觀了一下陶岔村一處正在施工中的仿楚建築。在學長及工地負責人的的講解中，得知這裏建成之後將成爲一個有名的旅遊風景區，而陶岔村也將成爲旅遊開發區。負責人帶領我們參觀了幾種戶型的建築樣式，我們又進了房屋內部看了一下，瞭解到了房屋內部的施工細節，尤其注意了一下我們給排水專業的相關設施，我們可以看到房屋頂部預留的管洞，還有廚衛部分給水及排水管道的敷設及地漏等。在參觀的過程中，學長告訴我們，雖然在課本中學到的都是理論知識，但我們不要覺得沒有太大用途，只有理論知識學好了，來到工地纔可以更好的將理論知識與實際施工融會貫通起來，所以課本知識很重要，我們還是需要腳踏實地的認真完成學校的學習。工地的負責人還給我們重點談到了我們搞土木建築的最重要的思想――責任，他指出做工程要講求質量，責任尤爲重要。

通過來到工地進行實地參觀，我清楚的認識到我們以後將要工作的環境，我感覺雖然會髒會累，但是當我們看到圖紙中設計的房子一天一天的建設，最終完成並呈現在我們面前，之後又會有很多人們在這裏居住生活，那時我們一定會很有成就感。

2xxx年12月21日

今天是測量實習的第一天，很期待，因爲我們總算是實實在在把我們專業課所學的知識用到實際中了。

清晨陽光明媚，我們六人揹着儀器迎着風向直奔圖書館。在八點半準時在定好的原點集合，這時候剛好上課，人煙烯少，是測量的好時段。因爲在昨天晚上開了個小會，組長跟我們講了測量的內容，之後我們又再進行對儀器的熟悉操作，所以到現場子後我們操作比較熟練，很快就在原點立起儀器，然後立尺的立尺的，讀數的讀數，記數的記數。第一天我做的較多的是跑尺，在各個控制點上立尺，我們用手機保持聯繫，這樣不用讓跑尺組員的太累。剛開始測量比較慢，所以一個上午就測了幾個控制點的高差和方位角數據，比計劃慢很多。中午我們都沒回宿舍，讓幾個組員去打飯盒。下午繼續測量。

到下午5點多，我們結束了第一天的實習，感覺挺好的，大家配合很愉快，雖然第一天就遇到很多之前沒想過的問題，最突出的是視線被樹擋住，這樣就得重新調整控制點位置，導致一天下來完成的工作比計劃慢很多。但我們相信明天會快很多。期待明天！

2xxx年12月21日

今天我們準時來到圖書館附近，風很大，天氣有點冷。

因爲第一天進程太慢，大家決定進行分工，幾個人測角，幾個人測高程。這樣就大大提高效率。在工作分配方面我們也作了調整，因爲總不能總是讓那幾個人跑尺，加之拿着鋁質標尺很冰冷，拿的時間長了手會麻，這樣跑尺員很容易感到煩燥的，所以在對測量進程影響不大的前提下偶爾換一下角色，輪流跑尺。

今天我主要是讀數，我之前以爲讀數是個比較輕鬆的工作，其實讀數眼睛很容易疲勞的，這可能會導致讀數誤差較大，所以讀數員必須十分集中精神才行，而且視差消除要花很大的耐心。

在上午測完控制點後，我們中午依舊馬不停蹄地測碎部點，包括經管樓的四十幾個點和草坪外圍的點。測草坪時比較麻煩，滿山坡跑，還要把樹枝樹葉拉開。下午的時候太陽很曬，曬了一個下午，五點收工時感覺比昨天疲憊很多，但成果也頗豐。只剩圖書館週圍幾個點沒測，明天一天應該可以比較輕鬆的測完，拭目以待吧。

2xxx年12月23日

今天估計是外業測量的最後一天了，我們小組按時來到“工地”。

因爲要高程全部在昨天測完畢，今天主要是測方位角。只有一臺經緯儀，於是我們幾個輪流跑尺讀數。今天反串了幾個工作角色，跑尺，讀數，記數。這讓我體會到，在測量實習中，其實每一個角色都是得做到一絲不苟的，這可能也是我們這個行業必備的基本素質吧。

今天感覺比較輕鬆，只是圖書館附近人流較多，而且有一些同學經過時會好奇的到望遠鏡瞄一下，一定程度上影響到我們的測量速度。不過我們還是在下午三點時就完成任務，檢查所有儀器都完整無缺後，我們揹着儀器離開“工地”，結束了測量實習的外業工作，接下來，是內業計算。

第一天

天氣有點冷，但我們熱情很高，早早提着全站儀來到土木樓。每個人都想快點搞完，卻不知從何開始，有點茫然，經打聽，知道老師給我我們兩個點和座標，但這兩點，兩個座標有什麼用？

我們先把儀器架起來，但是這個全站儀真的很複雜，調平弄了半天，雖然老師平時教過快速調平法，到了實際操作確實很困難，老師來了，又給了我們每人四個座標，要我們把這個四個座標放樣放出來。熟悉儀器之後，天色漸漸晚了起來，第一天就感覺什麼也沒做，就熟悉了一下儀器，瞭解了全站儀上一些按鍵，調鈕的一些作用，開始連開機關機都不會。

　　第二天

今天又來到土木樓前面哪條路上，有了目的，就是把老師昨天給我組的四個座標找出來。可是一到那兒，老師給的兩個已知上，擠滿了人，只好把儀器架在邊上，討論了一下是否能夠根據在兩已知點上放凌鏡，以站點爲未知點，再得到座標，最後異想天開，想的容易，做了半天發現此路不通，後來問了老師，老師說，要把儀器架在已知點上，以另已知點爲後視點，引出一個點的座標，或者兩個點，然後放樣老師給的座標，。終於等到已知點了，把儀器架上，不知不覺就天就暗下來，又該收工。

實習的時間過的真快，不過也發現自己學到不少東西，今天自己調平越來越來快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平，對中，固定儀器後，扭動兩個腳支，對中，不用把腳支移動太多，扭動就行，對中之後調平，看圓水準器，氣泡在哪個腳支方向，就把那個腳支稍稍降低，氣泡居中後，再精對中，然後就可開機，看屏幕上的電子水泡，緩慢微調一下就可精平，屏幕上有水平電子氣泡，和垂直氣泡，連轉動再調，都可省略，只是轉動檢驗一下罷了。

第三天

昨天晚上老師給了學校的平面圖，我們又仔細找到給的座標大概在什麼地方，今天早早的來到實習場地，已知點上還沒有被佔，迅速的架好儀器，測站設置，輸入站點座標，再輸入後視點座標，引出兩點座標，靠近今天要放樣的地方，因爲昨天晚上做了準備，討論了今天該怎麼做，所以一切都很順利，很快。然後在根據引出的兩個點，同樣的操作，定向，再輸入座標放樣，輸入放樣座標，出現水平偏差，轉動照準部，使水平偏差儘量最小，一位同學就拿着菱鏡沿着這個方向走，在全站儀觀測的同學不動儀器，保證菱鏡在視線內，在差不多距離時，測一次距離，就知道離放樣點相差多遠，經過多次移動，就會找到座標的那一點。就這樣四個座標都放出來，我們也頗有成就感，能夠用全站儀座標放樣。

　　第四天

今天還是在用全站儀，組內產生了一些分歧，是用這個先弄地形圖測繪，還是弄一個閉合導線出來，究竟在哪個範圍弄，這幾天也確實有點累了，感覺進度也有點慢，一些組員就在這邊放座標，另一些組員在另一邊看別的組怎麼做，發現一些誤差，對誤差容忍程度不一樣，也產生分歧，今天因爲一些分歧，爭論，導致今天只得到6個座標，檢驗好像不是很精確，感覺合作纔是做好事的前提。

　第五天

經緯儀導線測量在每一站上都要進行盤左盤右讀數、一測回的數據是否超限進行檢驗，如果超限立即重測，直到符合限差再進入下一站。 在實習中爲了避免大的誤差我們也都總結了不少經驗，例如我們採用盤左和盤右觀測取平均數的方法，可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直於橫軸、橫軸不垂直於豎軸的殘餘誤差。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準目標時要儘量瞄準目標的底部，因爲它們對測角的影響與距離成正比。爲了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。

今天是實習的第八天。早上我過去時，發現組員們都在A 點邊上。本來我們打算今天早上補測A8點的。但是那裏已經有人在測了。我們只好轉到圖書館前等另一個快好的小組。今早的打算是把圖書館前的噴水池內部的形狀也測出來。因爲暫時不能測，所以大家分工處理數據。每一張的數據看起來公式已經知道了好像很快的樣子，但是實際算起來還是需要很長時間，因爲量實在很大。後來更發生了數據丟失三張的烏龍事件。所幸因爲之前畫圖人員的需要將數據進行了拍照存底。於是我分到了一個新的任務，就是抄數據。將照片掃描後，再抄到新的表格上去。

下午等到3點左右，終於可以測我們的最後一個補測點A8點了。由我負責觀測。具體操作步驟沒有改變。途中因爲碰到下課時間，人流量很大，耽誤了我們的測量。同時因爲下課很吵，我跟立尺人員一個不注意漏測了一個點。導致了跑尺的同學跟記數人員的點數又對不上了。我們在算出平距找出已測的點後，爲了確保準確，還是刪掉了後面的幾個點數，重新觀測。很開心的是在5點多時，我們完成了A8點的補測。剛好是1000個點，這也意味我們的碎步測量結束了，接下去就是畫圖跟數據處理的問題了。這應該是小組人員這幾天最開心的一天了。

20xx年6月17 星期一 晴

工程測量實習的第一天，除了新鮮感，就是累！

今天我的主要任務就是直線定向，選取一系列工作的中化點並用油漆劃好記錄，熟悉了一下水準儀的操作，爲後幾天的測量做一下準備。

20xx年6月18 星期二 晴

第二天，全組任務是選取碎部點，借用水準儀、經緯儀測量角度和高程。

小組成員被分成兩組，我參與水準儀測量高差。工作包括立尺子、三腳架。立尺子要使尺子上攜帶的水珠居中；水準儀的測量過程中，在能看到兩個點的中間段立三腳架，熟練調水平。朝着前進方向，每個點分別作爲前尺點和後尺點讀取紅黑尺兩遍，前尺減去後尺就是高差。

20xx年6月19日 星期三 晴

團隊工作難免有失誤的時候，由於昨天晚上分配任務不清，早上5:30起牀趕到測繪點後，工作進展很慢，效率很低。工作主要是拉尺子測量部分碎步點和控制點的距離。加之今天的CAD課程和遙感課實驗，沒有一點休息時間，全組人員熱情有點打折扣。

採取前邊的經驗，今晚收工的時候，全組人員 和組長商量了明天的測量工作及各自任務。由於毛概考試，所以決定明天早上不再早起測量。

20xx年6月20日 星期四 晴

上午考完毛概，下午六點拉尺子測量牆體的顯著點的基本距離，再採用左右角定點測出與經緯儀放置的已知點的角度，加之拉出來的距離測出某些點的高程。

我的工作：經緯儀的安置、讀數。首先，把經緯儀安置在測站上，對中、整平；後視另一控制點實現定向並置水平讀盤讀數爲0；瞄準碎步點讀數（包括上絲、下絲中絲讀數、豎盤讀數和水平角）。

20xx年6月21日 星期五 小雨轉陰 早上由於小雨，起牀時間推遲到六點半。繼續了昨天的工作。

下午，CAD上課和遙感實習課，沒有測量。

20xx年6月22日 星期六 陰

上午休息，下午把花壇、樓階的拐點、用到的部分端點測完。畫板開始了粗略的估計畫圖，採取1:500的比例尺，畫出了部分基本的最外圍輪廓。

今天我的工作：選取拐點，拉尺子、讀數據。

20xx年6月23日 星期日 陰

由於數據量比較大，拿着畫板參照着測量流程畫圖。九點到晚上八點，主樓的基本畫完，但因爲交接工作存在瑕疵，導致一部分圖畫錯，要重新畫。

20xx年6月24日 星期一 晴

休息備考。

20xx年6月25日 星期二 晴

休息備考。

20xx年6月26日 星期三 晴

上午遙感考試，下午繼續繪圖。

大家輪流畫圖，數據處理，進行的不慢不快，收工時檢查出來了問題，一下午的工作全部報廢，誤差太大，經過商議，明天重新畫圖。

20xx年x月x日星期一

今天是測量實習的第一天，在領過儀器，檢查過儀器以後，我們又一起學習了實習指導。在保證沒有問題的情況下，我們開始了一週的測量工作。在選擇測量地點以後，我們小組開始了導線測量的外業工作的第一步：踏勘選點並建立標誌。在實地選點時，我們注意到了以下幾點：1.相鄰點間通視良好，便於測角和量距;2.點位選於便於保存標誌的地方;3.視野開闊，便於施測碎步;

接下來開始做量邊、測角的外業工作，因爲小組人數充裕，我們分工進行，在做測角外業工作時，嚴格按照要求做業，用測回法觀測導線內角二測回，滿足上、下半測回

角值之差不得大於±40″的要求;但是閉合導線角度閉合差不得大於±n06￠￠，n爲導線觀測角數這項要求還有誤差，所以再次進行測量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。

在今天的實習中，我感覺到了理論與實際的差距，通過一天的體驗，我更明白了理論的實際意義。明天接着實習，接着學習。

20xx年x月x日星期二

第二天的實習開始了，我還是帶着興奮勁兒跑來跑去。按要求，今天依然進行導線外業測量並做導線測量內業計算。

緊接着昨天的外業測量，今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業工作，重新進行測量，再做一系列的連測工作。同時也做了圖根水準測量的外業工作和內業計算。因爲控制點的高差很大，在測量時會有避免不了的誤差。另外還有讀數的差錯。一樣的進行測量，還是會出錯，誤差不滿足要求。所以還要進行反覆測量。

測量工作的基本原則是：1.從整體到局部;2.先控制後碎步;3.複測復算，步步檢核。應該說我們已經可以做到理論聯繫實際，規範的做測量工作。

20xx年x月x日星期三

先控制後碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建築主體的結構。我先做了一個草圖，由小組成員測量，我記數據。事實證明，我們還是不夠了解二號服務樓的拐拐角角，所以一邊測量一邊對建築的輪廓進行修改。碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程。

很明顯，我和兩個小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點的測定。另外幾個人做高程測定。然後相互合作，共同完成碎部點的總體工作。

有必要說明一下方法：經緯儀測繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測5.記錄6.計算7.展繪碎部點。

每天工作不同，開始着手都可能生疏出錯，當然我們一直在努力，一直在進步。

20xx年x月x日星期四

今天是測量實習的第四天了，外業測量工作基本上都做過了

由於前三天的測量外業比較集中，內業計算，數據統計可能會有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業測量數據以及內業計算進行檢核、校正。

通過計算髮現還是有誤差，所以有派成員有針對性的進行復測，再次複測復算。我們便將原始草圖進行修改並着正圖，以便在緊跟指導的腳步前提下，精確我們的測量工作。

我們一邊學習並複習工程測量這門課，通過實習把原來丟下的東西又給撿回來了。

土木工程測量實習終於開始了，我們很早就集合了。今天的任務主要是實地勘察，理清測量思路與分工。我們測的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈，這麼寬敞的地方，從來沒想過要經自己收測繪一翻，但想想還是很興奮，成功以後一定很有成就感。

我們一邊實地勘察，一邊討論整個測量流程，採用先整體後局部的原則，先踏勘選點，我主要負責記錄數據，描繪簡單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題，既要把數據記下來又要標的明白，要有空間立體思維，在實際中指定一個點就要在圖上標出來，一開始我有些手忙腳亂。有時候轉動方向，在圖上就反應很長時間才標識出來，有時也影響到了小組的測量進度，感覺很鬱悶，後來經過同學的幫忙與探討，我熟練了許多，還好並沒記錯數據。

其實今天的測量工作進行的很不容易，因爲今天早上兩點半是世界盃決賽，同學們看完就出來測量了，大家都很疲憊，而且一開始還摸不清頭緒，所以，今天主要是實地勘察，分工和選控制點，回來又整理一下數據，今天的工作就完成了。