總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的在校大學生頂崗實習工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在校大學生頂崗實習工作總結 篇1
見習是每一個高校畢業生務必有着的一段歷經，它使大家在日常生活中掌握社會發展、在日常生活中推進專業知識;見習也是對每一位高校畢業生專業技能的一種檢測，它使我們學習到了許多在課堂上壓根就不上的專業知識，既寬闊了視線，又提高了眼界，也是大家邁向崗位的第一步。
一、見習目地
頂崗實習是大家高校過程中的最終一門課程內容，不經意間大學時光歲月就需要結束，在這個時候，大家十分期待根據實踐活動來檢測自身把握的專業知識的準確性。在這個時候，我趕到x生物科技公司有限責任公司在這兒開展我的頂崗實習。
二、實習內容及全過程
爲了更好地做到頂崗實習的預估目地。校園內與社會發展這一承上啓下的見習階段，大家對自身、對工作中擁有更主要的瞭解和客觀性的點評。在全部的見習工程項目中，我一共幹了下列的一些工作中，與此同時自身的功能也取得了相對的提升。
1、專業能力。在見習環節中，積極主動勤奮工作，謙虛又很好學、工作中盡職盡責，擔任企業所交到我工作，並明確提出一些意見和建議，多做具體工作中，爲公司的經濟效益和進步作出貢獻。
2、見習方法。在實習崗位，老師傅具體指導我的日常見習，以多重身份進行學習培訓與工作中雙重每日任務。向企業職工一樣上下班時間，進行企業工作中;又以學員真實身份追求進步，勤奮吸取實踐活動專業知識。
3、實習收穫。關鍵有四個方面。一是根據參於公司的運行全過程，學得了實踐活動專業知識，與此同時進一步加重了對基礎知識的瞭解，使理論和實際專業知識都逐步提高，完滿地完成了課堂教學的實踐活動每日任務。二是增強了具體專業能力，爲學生就業和未來的工作中獲得了一些珍貴的社會經驗。三是在實習崗位遭受認同並促使學生就業。四是爲論文累積了素材內容和材料。
三、實習總結及感受
在探索中，歷時一個月的頂崗實習結束。帶來了我過多的追憶與思考。我虛心接受老師和同學的建議，盡我的.勤奮用心搞好每一件事。我很幸運我和同事們的影響很和睦。與此同時我還在見習中也察覺自己許多的不夠。此次見習對於我的實踐經驗、人際交往也是有較大的協助。
在不到一個月裏，我學習到了很多東西。這比校園內那麼長的時間段裏學得的更精彩紛呈、更豐富。但與此同時也要我覺得自身之前學習培訓得不足用心等一些問題，此次見習使我加重了對財務工作的瞭解和掌握，進一步推進與發展趨勢了技術專業基礎知識，塑造了單獨從業財務工作的工作能力，堅定不移了我從業財務工作的核心理念。
希望大家學校之後能多與有關領域聯絡並和她們創建長久的關聯有益於進行一系列的協作。總而言之，要給大家實踐活動的機遇，我能在下面的時間段裏認真梳理，爲將自身塑造成一個合乎時期需求的財務會計工作員而勤奮努力!
我明白“諸事有益必有弊”的大道理，也瞭解“多行不義必自斃”。但十幾年的基礎知識好像便是一堆讓現代人痛恨之極的肉肉，恨不能馬上修復當時的一無所知，來防止老師傅一遍又一遍的訓斥。相近“別跟我說空話”“你這些只有在靠有效證件的那時候用的到”得話，就算才工作中一個月，卻早已聽到了太多太多。聽到耳朵長繭，還仍然不太想要認可這些年的學習培訓實際上僅僅爲了更好地爲自己一個交待。在第一次步入社會的人們的身上，很有可能充斥着着好高鶩遠的優質精神實質。殊不知這般精神實質帶來我們的很有可能僅是這股不隨意捨棄的倔勁罷了吧。並且這股倔勁也只能使我們看起來愚昧得好笑。
近乎三年會計學專業的學習培訓，給大家則是增加了很多的專業知識積累，但實際告知大家，這也是還不夠的。一紙會計資格證資格證書再加上一紙電算化資格證書並不意味着是多少的平時成績，只是是在一望無際會計專業海中的一粒粟罷了。
將要踏入社會發展的大家也有太多太多必須瞭解的物品。大家沒有非常的專業知識做鋪墊，更沒有非常的實踐經驗。這般一番並不開朗的乃至可以說成消極的言語，僅僅我這個小有成就的“菜鳥”的一點怨言。
如同喜愛說的“我容許自身像小烏龜一樣一步一個腳印的逐漸，卻不允許自身不求上進得好好活着。”每個人有自身看待生活的態度，對待挫敗的看法和看待取得成功的心態。或許並沒真真正正碰到挫敗，都沒有真真正正取得成功過，可是奮發向上的心態一直對的。如同永恆不變的“謙虛使人進步，驕傲使人落伍”一樣，我遲早會學好用適宜的形式去做正確的事情。
這也是一段充斥着艱苦和獲得的歷經，這也是一段充斥着幸福快樂和開心的旅途，這也是一段充斥着困難與思考的人生道路，這也是一件大家一生認真收藏的禮品，這是一個青春不老的小故事，是老師和學員用感情撰寫的熱血傳奇，這一切終將就是我生命中永恆的記憶力，終將給大家之後的人生道路奠定紮實的基本，終將就是我生命中肥美而珍貴的精神食糧。
在校大學生頂崗實習工作總結 篇2
20xx年七月我第一次真真正正的踏入社會發展，開始了2個月的工作中見習感受職業生涯。時間不長，感受甚多。懂了那句讀千萬裏書，比不上始於足下的深入感受，可能在此時此刻的我，真正的將實踐作爲工作中了吧。
此次見習的目標就在於根據基礎理論與真實的融合、本人與社會發展的溝通交流，進一步塑造自身的工作能力、與人交往的方法、團隊協作精神、爲人處事的實力等，尤其是觀查、剖析和處理問題的具體專業能力，便於提升自己的實踐能力和綜合能力，期待能戰勝自己之後更爲順利地融進社會發展，資金投入到自身的工作上。
一般來說，院校的生活環境和時代的辦公環境存有非常大的差別，院校關鍵致力於塑造大學生的自學能力和專業能力，社會發展關鍵致力於職工的專業技能和業務水平。要融入社會發展的存活規定，除開要加強課堂教學上的基礎知識外，還一定要親自觸碰社會發展參與工作中實踐活動，根據對社工的掌握具體指導教學學習培訓。具體感受一般企業員工的基本能力規定，以塑造自身的適應力、組織協調能力、協調性和剖析處理具體問題的專業能力。
見習在協助應屆生從校園內邁向社會發展具有了十分關鍵的功效，因而要給與極度的高度重視。根據見習，讓自身找到本身情況與社會發展具體需求的差別，並在日後的學習培訓期內立即填補有關專業知識，爲應聘求職與宣佈工作中搞好充足的專業知識、工作能力提前準備，進而減少從校園內邁向社會發展的心裏穩定期。
儘管早已是大三，但對具體社工或是茫茫然的，終究課本上的僅僅一個定義，具體步驟並沒有教你。難能可貴的實踐機遇，我覺得把它搞好。在這段時間學會了一些較爲零碎的事兒，但的確感受到了工作中的心酸，感覺自身校園內學過的專業技能匱乏，不可以融入猛烈的工作標準，像這些具體可操作性很強的工作中，大家這種剛出去沒有什麼工作經歷，並且自身就沒好好學習院校的專業課程的人而言，沒辦法和這些老掌紋市場競爭，有時覺得的確找不到方向。儘管說這只不過是個市場銷售護膚品的企業，但在這裏見習期內，從學習培訓到產品的梳理及其到商品的當場營銷推廣等，都全心投入的資金投入到工作上去。
見習對於我來講是個既瞭解又生疏的關鍵字，由於我十幾年的學員職業生涯也經歷過許多的見習，但此次卻也是那麼的不同尋常。它將全方位檢測我各領域的工作能力：學習培訓、日常生活、心理狀態、人體、觀念這些。就像一塊鋪路石，檢測我能不能將學過基礎知識使用實踐活動中去。關聯到我未來能不能成功的着眼於這一充斥着考驗的社會發展，也就是我創建自信心的根本所在，因此，我對它的付出也是的!焦慮不安的2個禮拜的見習日常生活結束，在這裏2個多月裏我還是有許多的獲得。見習完畢後必須好好地總結一下。
這是第一次宣佈與社會發展對接踏入崗位，逐漸與過去徹底不一樣的生活。每日在要求的時間上下班時間，工作期內要用心按時地進行自身的工作目標，不可以輕率敷衍塞責。大家的肩膀逐漸揹着法律責任，一切得謹慎小心，不然隨時隨地很有可能要爲一個小小不正確擔負比較嚴重的不良影響投入極大的成本，已不再是一句對不住和一紙道歉信能夠處理。
回望這兩個月來，自身的工作情況，自問，直言彙總。在諸多方面還出現有不夠。因而，更要立即加強自身的工作中觀念，擺正觀念，提升銷售業務的方式專業技能與工作能力。
最先，在不夠點層面，從自己緣故彙總。我覺得自身還一定水平的存有有缺乏超強力說動消費者，觸動其選購心理狀態的.方法。
作爲一名業務員，大家的主要總體目標便是搭起一坐聯接大家的產品與消費者的公路橋樑。爲企業造就商業服務效績。在這個方位的輔導下，如何用業務技巧與語言表達來觸動消費者的心，激發選購衝動，就變得至關重要。因而，在日後的銷售業務中，我務必全面提高加強說動消費者，觸動其選購心理狀態的方法。與此同時達到理論和實際緊密結合，持續爲下一階段工作中累積珍貴工作經驗。
次之，留意自身銷售業務中的關鍵點，切記市場銷售基礎理論中顧客至上這一經典名言。用自身坦誠的笑容，清楚的語言表達，細膩的推薦，貼心的業務去吸引和觸動顧客的心。讓全部趕到大家店的消費者都乘興而來，令人滿意而去。塑造起我店工作員的高品質精神面貌，更塑造起大家貼心服務知名品牌。
再度，要推進自身的工作中業務流程。瞭解每一款護膚品的商品編號，尺寸，色調，價格。保證爛熟於心。學好應對差異的消費者，選用不一樣的推薦方法。爭取讓每一位消費者都能購買到自身合適的產品，更爭取提升市場銷售總數，提升銷售業績。
最終，端正好自身心理狀態。其心態的調節使我更爲搞清楚，無論做一切事，儘量竭盡所能。這類精神實質的有沒有，可以決策一個人日後工作上的取得成功或不成功，而我們的銷售業務中更是如此。假如一個人理解了根據奮力工作中來免去工作上的辛勤的竅門，那麼他就把握了做到取得成功的基本原理。倘若能隨處以積極，勤奮的信念來工作中，那麼無論在什麼樣的市場銷售職位上面難以有所建樹。
見習是學員大學生活進行所有課程內容後的最重要的實踐活動階段。根據這一次的見習，我對自身的技術專業有更加詳細而深入的掌握，也是對這幾年大學學過專業知識的夯實與應用。從此次見習中，我感受到了具體的工作任務與課本上的知識是有一定間距的，而且必須進一步的再學習培訓。在此次會計實習中，我可以說受益良多。只是的二個月見習，我將受益終生。根據本次見習，不但塑造了我的具體操作能力，提升了具體的實際操作工作經驗，減少了抽象性的教材專業知識與現實工作中的間距，對具體的工作任務的擁有一個全新的開始。見習是每一個學員務必有着的一段歷經，它使大家在日常生活中掌握社會發展，使我們學習到了許多在課堂上壓根入學不上的專業知識，打開了視線，提高了眼界，爲大家之後進一步邁向社會發展奠定紮實的基本。
在校大學生頂崗實習工作總結 篇3
20xx年3月份，我宣佈走入實習崗位開始了自身人生道路中的第一份實習工作。因爲我是應屆生，自身對實際見習學科和工作中都知之非常少，由大師傅們帶我學習培訓，以老師傅帶徒弟的方法，具體指導我的日常見習。在大師傅們的熱情具體指導下，我先後對公司的基本上工程項目、工程構造、信息化管理執行開展了掌握，並認真參加有關工作中，留意把課本上學習到的土木工程基礎知識對比具體工作中，用基礎知識加重對具體工作中的瞭解，用實際認證高校學過的確有效。以多重身份完成了學習培訓與工作中雙重每日任務。跟企業朋友一樣上下班時間，幫助朋友進行單位工作中;又以學員真實身份追求進步，勤奮吸取實踐活動專業知識。我內心搞清楚我想以優良的工作責任心及其極強的運行發展潛力和勤學好問來融入企業的工作中，進行企業的每日任務。簡潔明瞭的見習日常生活，既焦慮不安，又奇特，獲得也許多。通過見習，使我對企業概況和工程項目關鍵點擁有多方面的理性與感性的瞭解。
在企業我關鍵的工作目標是當場勘測，測算工程量清單，製做工程施工計劃，當場調查等全是企業的關鍵主題活動，決策了企業工程項目的地區性分派情況，及其每一個子公司可以進行工程項目等情況、因爲經驗不足，我還在期內做數據分析的時間離開了許多彎道，給朋友的作業提供了許多不便，可是大家主管沒指責我，反而是要我再次用心的把事兒搞好，我很受鼓勵，與此同時也很勤奮的去把事兒搞好。
見習日常生活，感受是很深的，提升的領域許多，但對於我而言最首要的是工作中發展潛力的發展。頂崗實習關鍵的目標是提升大家應屆生社工的發展潛力，怎樣學以致用，給大家一次將自身在學校期內所瞭解的各種各樣書面形式及其具體的專業知識，操作過程、演習的機遇、自走入實習崗位逐漸我本着認真勤奮工作，謙虛又很好學、工作中盡職盡責的心態，認真積極的參加施工工地調研、質量跟蹤、工程量、及其對公司的各種各樣工程項目的掌握，對公司子公司的瞭解，讓自身以最短的.時間融進企業，充分發揮自身專長、與此同時努力完成見習日記、編寫實習總結，考試成績優良。實習崗位的意見反饋情況證實，在實踐期內體現出我具備很強的融入發展潛力，具有了一定的機構發展潛力和溝通交流發展潛力，能不錯的進行公司在實踐期內幫我佈局的工作目標。
實習收穫，關鍵有4個層面：
1、通過參於公司的運行全過程，學得了實踐活動專業知識，與此同時進一步加重了對基礎知識的瞭解，使理論和實際專業知識都逐步提高，完滿地完成了大學本科培訓的實踐活動每日任務。
2、提升了具體工作中發展潛力，爲學生就業和未來的工作中獲得了一些珍貴的社會經驗。
3、學員在實習崗位遭受認同並促使學生就業。併爲畢業之後的宣佈工作中完成了較好的提前準備。通過見習，我對在我國房地產行業知名品牌的發展趨勢擁有大概的掌握，也提前準備在見習完畢後，借返校的機遇，儘早，學習培訓大量有關的基礎知識，提升自己的專業水準，爲宣佈工作中準好提前準備思想觀念的變化。
4、觀念有一個非常大的發展。我一向認爲現實生活中人是爲了更好地錢財在活，爲金錢在工作中，幾乎沒有人們在爲除錢財以外的事兒在勤奮，而這種錢財的用來幹啥呢要買房，想買車子，要享受人生……
還記得在和公司領導的先後溝通交流中他說道過那樣一句話：“一個優秀的男人，所尋求的便是房屋那麼簡單他所追求完美的是能開天闢地!”確實，一個優秀的男人所尋求的便是表層上的物品嗎“錢是多少不在乎，重點在於一個人的級別問題!”檔次什麼叫級別，便是你素質，你所明白的，你所造就的……許多，這種纔算是真正意義上的整體實力，這種纔算是一個優秀的男人的時需追求完美的，做爲優秀的男人大量就應追求完美多方面的物品，一個人要有他自己的含義!從一開始純粹的來，到此時將要沉重的回家，唯有短短2個月時間，就要我這般受益良多，這般懊悔不已!
在校大學生頂崗實習工作總結 篇4
時間如流水稍縱即逝，大半年的頂崗實習在忙忙碌碌的日常生活悄然而去，回望這些與學員交往的日子真的是難以忘懷，儘管有痛苦與疲倦，有迷茫與失望但當我想離去她們的情況下心裏也是那麼地捨不得，在埝頭國中見習的這大半年可能變成我人生道路中最有獲得的歲月。
青春年少似歲月，在人生道路的岔路口彷徨，想搭上青春年少的最後一班火車。回望平凡的往日體覺愧疚無奈，大學四年的日常生活早已一半以上，記憶裏或是一沒有留，日常生活大量的過程中是一潭死水，每一天日常生活僅僅對前一天的持續的無止盡的拷貝確實不願這般般渡過剩餘的二分之一的歲月，要想些特別的`經歷想讓性命更厚實些，想讓年輕更絢麗多彩些。大三的上邊學年瞭解大學有頂崗實習主題活動，也瞭解這一學年學的專業知識可以在其他情況下補回來，所以我決然地選取了頂崗實習。
不清楚頂崗實習的日常生活會是如何，院校如何，學員怎麼樣管，會是收穫滿滿或是比不上未曾經歷過，一切都充斥着疑慮。問了一下學姐師兄，回答則是相距甚大，一切都是未知量。儘管對自身並不是很有信心，但我堅信應當有一定的獲得，想鍛練一下自身，遲早都需要應對學生就業還比不上儘快地適應新環境，有哪些欠缺的地區回校也有方法填補。2年的學校生活全是我忘記了自身與他人相距非常大，日子過得很舒適安逸都有一些樂不思蜀了。我不想走平時路，想在年輕的時候多歷經一些，僅有經歷過風風雨雨纔可以看到七色彩虹，有一顆缺乏自信但堅定不移的心最後我變成大家寢室唯一一個頂崗實習的人。
校園內的過程中也在爲頂崗實習做準備，上教學方法課、學怎樣授課、如何處理偶發事件這些，爲今後的老師職業生涯添一些獲勝的籌碼。校園內的過程中就明白有的院校標準好也有日常生活補貼有的院校啥都沒有，實情分到一個好的學校，但能有時間鍛練一下也不追求太多了。在期末考的情況下才知道我被分得埝頭國中了，大家見習點有六個女孩兩個男生，名字的三個實踐點由英語系的輔導員(蓋麗慧教師)領隊，與她們之後共處會怎麼樣，領隊教師會常常看來大家嗎?(埝頭國中離縣裏有50多公里)帶上一個個疑慮趕到了做爲第一次當教師的地區——8月27日趕到埝頭國中。
從石家莊市考慮，道路上行車了5個多鐘頭趕到大名縣，三個院校的校領導在縣裏爲大家接風洗塵。以後31名學員就各赴自身的見習院校了，從名字縣裏有行車了半小時趕到了見習地址，此刻院校都還沒新學期開學，院校很是安安靜靜，院校早就爲大家提前準備了三個屋子，房間也都塗刷一新，比大家預料的要好很多。由於都還沒佈置任務因此大家幾個人的前幾日主要是看教學光盤，日子過得很輕輕鬆鬆!
早已瞭解2個教語文課中會有一個教八年級，結果我被分到八年級教97、98班，而且我也是我們之中唯一一個教二年級的任課教師，沒人和我一同商議，真的是有一些憂慮，要我意外驚喜的是院校決策要我帶97班的教導主任，這對於我而言真的是個出現意外也是一種考驗，真真正正地覺得到了院校對我們的信賴。
我所教的97班還算可以，語文課考試成績還不錯，組織紀律性還能夠，真是害怕把她們帶不太好，自身壓力非常大。剛進班我便發覺班級只有一個女班長，也不知爲什麼我便又選了一個男的副班長，陰錯陽差想不到他會幹的這麼好，與學員共處了三個半月，在其中有歡樂也是有憂傷，有信心十足過也是有憂傷崩潰過，二者是那麼地極端化也是那麼地統一。由於她們還小不聽話，一切做的情況下不考慮到過多無拘無束，對她們要盡心竭力但對她們的不正確不必太過度用心，終究她們或是小孩，與學員們的相處，在其中有很多是令我難以忘懷：
①我的第一個教師節。9月1日剛接97班，9月10日便是老師節，真擔心學員們這一天對於我愛理不理。9月9日晚其他班都逐漸送其他班都逐漸送禮我卻一個都沒有，並不是爲收哪些，重要想了解們的那一份心，看見其他教師收禮品我表層上爲人家祝願而自身則是冷漠的失望。9月10日早晨在我見到教室黑板上寫着“祝老師節日開心”7個字，氣球花落到頭頂的那一刻，眼中滿含熱淚，真沒想到作文會出現這猝不及防的愉悅，那個時候才發現做一個受小朋友們喜愛的老師多麼的地關鍵，也懂了作爲一名老師的崇高之處。儘管作爲一名老師非常累，但彼此之間的座談會遭受學員的牢記，才真實地瞭解老師是那麼崇高的職位，學員的正確理解與收益會使自身忘掉工作上的累與痛。
②副班長景鼕鼕由於擔心耽擱學習培訓而離職，我想挽留他卻沒有吸引，萬般無奈也只有那般。但是沒過多久，我們班就會有5本人團體離職，我剛開始的情況下很生氣想着離職就辭職，誰怕誰呀!但靜下心來卻想不可以那樣，要從源頭上解決困難，所以我一個個地做工作中，在交心的過程中發覺你只需認真走入她們的心裏，一切問題都能夠處理，溝通交流之後這幾個人都表明不會再離職並努力工作好自身的做好本職工作。這一次我發現溝通交流這類方法在老師和學生是多麼的地關鍵，並且你只需誠心誠意地爲他好，立在他的方向爲他考慮到，一切都是會得到解決。
在校大學生頂崗實習工作總結 篇5
20xx年四月份，我打開了自個的頂崗實習，在這裏一個全過程裏，我慢慢的擁有一些新的觀點，無論是對社會發展或是學習培訓，我的觀念都是在一直前行，也在一直更改着。我覺得，也許這就是見習幫我提供的更改吧，這也是我還在見習之中的生長和發展吧!因此在見習完畢後，我細心給自己做好了彙總和梳理，擁有一些感受和發展。
實際上在實踐以前，我是非常牴觸見習這一件事情的，我一直也沒有如何參加社區實踐活動，即使在高校的假期裏，我就沒有怎樣做一些社會實踐活動。因此我對這一社會發展是很生疏的，再加上自己膽量又較爲小的緣故，因此針對見習這一件事情來講，我是既牴觸又擔心，可是該來的依然會來，因此我就搞好了一些提前準備，鼓起勇氣踏入了社會發展裏。
我的實習工作是一名公司辦公室的文員，一開始做這一份行政文員，我以爲是一份較爲嫺雅的工作中，很合適我這個人。可是在我真真正正觸碰了以後，我才發覺這也是一件必須各個方面工作能力的工作中。這並不是是一件簡潔的文員工作，是要我們去塑造自身各領域的水平的，尤其是在解決事兒這一塊，要主要關心和高度重視。
在我剛開始進來的情況下，我確實沒有辦法去融入，好在我有一位很柔和的老師傅，沒當我覺得捨棄的情況下，他跟我說堅持不懈的必要性。性格內向，缺乏經驗全是我的缺點，因此我不能去躲避那樣的問題，我該更爲積極地去應對。僅有那樣，纔可以去擊敗那一個本來的自身，造就一個新的自身。很感激我可以碰到那樣的一位老師傅，要我真真正正的.逐漸發展和成長。自那以後，我再也沒有要想明確提出辭職的念頭，無論碰到什麼問題，我都是會勤奮想辦法去處理，由於我明白，只需我堅持到底了，時間便會幫我回答，堅持不懈也會給我要的回答。我不能再像之前一樣，把自己作爲一個小孩，任何東西都無論，任何東西都不願。現如今我迅速就需要真真正正踏入社會發展了，這種假如還不可以去接納，去消化吸收得話，未來的我又會是一幅什麼模樣呢?因此這一段見習，就是我一段逆轉的全過程，也就是我慢慢造就自身的一個全過程。
我不能再軟弱，我務必爲了更好地自身的將來承擔，假如由於自身的內向型和不自信，而要我高校這四年的學習培訓徒勞，這也是一件極其不值得且消耗的事兒。因此無論將來如何，我都是會堅定不移下來，我能英勇下來，我能拼搏下來!
在校大學生頂崗實習工作總結 篇6
從20xx年xx月xx日逐漸我還在。xx企業見習，實習目地是根據理論指導，推進學過的專業知識，提升解決具體問題的工作能力，給自己能成功與社會現狀對接做好充分的準備。下邊是自己對此次頂崗實習的彙總：
最先，在工作上要有優良的自學能力，要有一套學知識的系統軟件，碰到問題自身能根據有關方式自行處理工作能力。由於在工作上碰到問題各式各樣，並非每一種狀況都能掌握。在這個時候要想把工作中搞好一定要有優良的自學能力，根據持續的學習培訓進而把握相對應技術性，來處理工來中遇上的每一個問題。那樣的'自學能力，一方面來源於向老前輩們的學習培訓，向工作中閱歷豐富的人學習培訓。另一方面便是通過自學的工作能力，根據書本及其社區論壇上高人的具體指導，自身吸取經驗，找尋有關方式來解決困難。
次之，優良的社會關係是大家成功工作中的確保。在工作中當中不只是同技術性、同機器設備相處，更主要的是周邊的相處。因此一定要把握好朋友中間及其與顧客間的相處標準和現代禮儀。這也是大家平常要留意的。我還在這方面歸功於校園內的短期的鍛練，根據不斷參與課外活動及其在學校籃球俱樂部的每日練習和賽事使得我瞭解了一個較爲融洽的人際交往，爲成功工作中造就了較好的社交氣氛。
此外在工作中當中自身也是有許多欠缺的地區。例如：欠缺社會經驗，欠缺對有關領域的規範把握等。所屬我常提示自身一定不必自由散漫，在把握過硬的基礎知識的與此同時加強實踐活動，保證理論指導。另一方面要不停的進一步學習，學習培訓新專業知識、新技術應用，更強的爲企業服務。
根據此次頂崗實習，不僅把自己校園內學習培訓的到基礎知識應用到社會發展的實際操作中去，與此同時提升了許多眼界，例如針對企業日常的一些具體步驟和企業運營層面學得了很多東西，針對自身之後想自己做生意打造出了基本。與此同時也意識到自身的許多不夠點，要學習培訓的物品也有許多許多。誠信贏天下，堅信根據持續的勤奮和實踐活動，自身有朝一日一定會立在取得成功的巔峯上。
在校大學生頂崗實習工作總結 篇7
此次見習是大家大學畢業前的一次綜合型見習，此次見習爲了更好地擴展人們的知識層面，擴張與社會發展的接觸面積，提升我們在社會發展市場競爭中的工作經驗，鍛練和提升大家的工作能力，便於在之後畢業之後能真真正正踏入社會發展，可以融入世界各國的經濟環境的轉變，而且可以在日常生活和工作上非常好地解決各領域的問題，院校容許大家按照自身所教的基礎知識及個人愛好找尋企業見習，進一步應用已學專業知識剖析和處理具體技術專業問題，提升大家的具體專業能力，爲頂崗實習和頂崗實習奠定優良的基本。
一、見習前的提前準備
由於院校容許我們自己找尋實習崗位，因此在見習前的`一週大家不斷的檢索各領域的信息內容。或是找不着最合適的，覺得找份好的工作真的是不容易。就在我們要捨棄的情況下，看到了川味府酒店的招聘職位，由於我們都是見習、短期內的，怕老總無需大家，因此懷着試一試的心理狀態來到，想不到何老總開展溝通交流後，老總很痛快地聘請大家了。在經歷過一次次找個工作不成功的挫敗後，我們自己對自己說，此次一定好好地的做。
二、見習的內容
“xx酒店”說白了，是餐館。它坐落於xx城市廣場，經營規模歸屬於中小型級，一共三層樓：一樓服務廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間能座顧客一到四位，雅間可坐客人八到十四位不一。
而我與xx在這裏做的是服務生，下邊就我們的工作職責和聽從的管理制度作簡易的詳細介紹：大家和主廚們一樣全是早上九點工作，上班後先清潔衛生，隨後十點吃飯，十一點招客，中午二點下班了一樣也是大家用餐的時間，中午五點工作，上班後也是清潔衛生招客，夜裏九點用餐，九點半下班了。
服務生、傳菜員生和小吧檯均歸屬於廳面，主廚們歸屬於餐廳廚房。在其中，大家廳面三天一輪休，兩個人值勤，務必有一人在服務廳，不值勤的人可以到點就下班了，而值勤的人得等顧客走了之後纔可以歇息，休息時服務廳裏也務必留一個人，這也是大家的值班管理制度。由於我們這有三個樓房，因此服務生也不是固定不動的呆在那一個樓房，一樣也是三天一倒。
服務生的主要工作中：工作後清掃分別承擔的樓房，擺放廚具，打好開水，整理好後等待上客，顧客來後倒茶湯點餐，說到點菜，如今一般略微有點兒經營規模的餐館都用點菜寶，自然大家也是如此，他跟手機上類似，很又很好學，數分鐘就能學好。點完菜後就等待傳菜員生傳菜，見到她們後接到去上餐，上好吃的菜後要不是比較忙得話可以休息一下，隨後顧客用完飯後付錢，等顧客走了之後，整理桌面上便是收臺、撤臺和擺臺，大概就是這樣。
三、實習體會
見習，便是把大家校園內學過的基礎知識，應用到客觀性具體中去，使自身所教的基礎知識有立足之地。只學不實踐活動，那麼學過的就等於零。基礎理論應當與操作緊密結合。另一方面，實踐活動能爲之後找個工作夯實基礎。根據這段時間的見習，學得一些校園內裏學不上的物品。由於自然環境的不一樣，觸碰的人與事不一樣，從這當中學過的食物當然就不一樣了。要學好從實際中學習培訓，從學習中實踐活動。
並且在中國的經濟迅猛發展，又添加了保利，世界各國經濟發展日趨轉變，每日都持續有新的物品不斷涌現，在有着了很多的機遇的與此同時，也有大量的考驗，前一天剛剛學得的專業知識很有可能在今天就早已淘汰掉了，中國的經濟越和外邊對接，針對優秀人才的標準便會變得越來越高，我們不只需學精院校裏所教到的專業知識，還需要持續從日常生活，實踐活動國中別的專業知識，不斷從各層面軍事自己，纔可以在市場競爭中突顯自己，主要表現自己。
在校大學生頂崗實習工作總結 篇8
如今的我已經是一名即將畢業的大學生，再過不久我就要離開學校正式走入社會了，好在現在還能在學校宿舍裏在待數月的時間，這讓我省下了不少的力氣，畢竟現在找一份實習工作也不容易，要是沒有別人的指導的話，那麼是十分容易踩坑的，所以找實習工作也算得上是給自己磨練的一個過程，等找到了實習工作並開始工作之後，那麼身上的壓力就會減小許多，只要自己和公司的要求差距不是特別大，那麼度過實習期一般還是沒有什麼問題的。
早在學校結課之前，我就已經在自學一些工作上或許能用上的知識，我在學校裏學習的`還是太雜亂了，不夠系統，所以我要是能得到一份合適的工作的話，那麼我一定會好好地在公司裏學習一番。經過我較長時間的尋覓已經一次次的失敗後，我終於進入到了一家公司裏，在這裏我以一名實習生的身份開始了我的工作，在公司裏的工作雖然和我的在學校裏學的技能有些出入，但是倒也不是太難，我先是和其他實習生一樣被培訓了數個星期，然後再開始在崗位上工作，在培訓的這個過程中我發現自己確實在許多方面都有着缺陷，所以我在聽老員工講解時十分認真，每當講解到一些重點知識時，我都會將其牢牢地記在心中，這次培訓給我的幫助不亞於在課堂上認真聽了十幾節課。
開始了自己的工作後，我發現自己雖然能完成一些比較簡單的工作，但是一遇上一些難點後，就需要去請教一下身邊的同事了，不然容易出現一些問題，甚至和領導出現矛盾。剛開始工作的時候我只能穩紮穩打一點點來，所以我的工作效率就顯得有點慢，一天的工作下來，除了會感覺眼睛發酸之外，也沒有做出太多有價值的業績，但是這種情況隨着我一天天的工作之後有了明顯的改善，在我熟悉了公司業務之後我已經能利落的把自己的工作任務給完成了，就算臨時要加一點任務，我也能趕在下班之前完成，說到底這還是因爲同事們對我比較照顧，幫助我解決了不少的問題，另外也是因爲公司給與了我們這些實習生足夠的成長時間和空間，這從我們的工作任務量是一點點開始增加的就能看出來。這一段時間裏我也沒有辜負大家對我的幫助，我感覺自己已經朝着正式員工的標準進發了！
在校大學生頂崗實習工作總結 篇9
校園內，僅有學習培訓的氣氛，終究院校是瞭解的場地，每一個學員都會爲獲得更高一些的考試成績而勤奮。在那裏是工作中的場地，每個人都爲了更好地得到越來越多的酬勞而勤奮，不論是學習培訓或是工作中，都具有着市場競爭，在競爭中就需要堅持學習他人優秀的地區，也需要堅持學習他人如何做人，移提升自己的發展潛力。
還記得教師之前說過高校是一個小社會發展，但我總感覺校園裏總離不開那份天真，那份真心實意，雖然是學習搞笑幽默，學員還終究不斷着大學生的真實身份，而走入公司，觸碰每個的顧客，朋友，領導這些，關聯繁雜。得去解決從沒解決過的一切。在現實工作上，很有可能會碰到課本上沒學得的，又可能是課本上的僅僅一點都用不到的情況。也許工作上應用到的僅僅非常簡單的問題，只需套公式計算是的就能進行一線每日任務，有時我能抱怨，操作過程那麼簡單，但爲何課本上的專業知識讓學得的那麼費勁呢？這也是社會發展與院校出軌了沒有？或許老師恰當的。
儘管大學生活並不像步入社會，但終於是社會發展的一部分，這也是不能佛人的客觀事實。做爲一個新時代的在校大學生，就應明白與社會發展上各領域的’人相處，解決社會發展所出現的各領域的事兒，這就代表着在校大學生要注意到社區實踐活動，社會實踐不可或缺。終究，四年高校讀完後，我已經不會再是一名在校大學生，是當今社會中的一份子了。要與社會發展溝通交流。爲社會發展做出貢獻。只明白捨本逐末是遠遠地不到的，之後的'人生路途是悠長的，爲了更好地訓練自身變成一名達標，對社會發展實用的優秀人才，多觸碰社會發展是很必須的。
回望見習日常生活，感受是很深，獲得是肥美的。
在轉瞬即逝的見習環節中，我深情的體驗到自已所教的專業知識的淺薄與在實踐活動應用中專業知識的貧乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作中找不到方向，迷惘手足無措，這使我覺得十分的傷心。校園內總是以爲自身學的非常好，一旦觸碰到時間，菜察覺自己搞清楚的是那麼少，這也是菜真真正正感悟到學海無涯的含意。
見習是每一個在校大學生一定要有着的一段歷經，他就是我在日常生活中掌握社會發展，我明白了到了許多課堂教學上壓根入學不上的專業知識，也寬闊了視線，提高了眼界，爲我之後進一步邁向社會發展奠定紮實的基本。
在校大學生頂崗實習工作總結 篇10
不經意間好多個月短暫性的見習就過去，很感謝公司可以給予這一次機遇讓我可以榮幸和公司的朋友們一起渡過這一段開心、豐富、真切、獲益匪淺的見習歲月。感激劉總，葛總，張傑主管的經歷教給和諄諄教誨，跟你們的溝通交流不但協助我加速對公司業務的深入瞭解，解釋了許多工作方面的疑惑，更主要的是要我走入你們的過去歷經，感受到你們的所歷、所想、所得的，這類性格和思維上的承傳，在本人觀念的啓迪上，其實際意義遠遠地超過了別的一切！
感激金瑛姐不辭勞苦的作用和服務適用，在忙碌的工作之餘可以承受我這個新手經常的打攪。我自知企業的商、購置的每日的勞動量之大，而我的一些顧客詢價採購許多並非真心實意協作，這類不計結果的協助對於我來講是一種很大的支持和適用。由衷的感謝！
感激劉冰哥和夢夏師姐在業務流程上的輔導和激勵。全是企業市場銷售老前輩和菁英，冰哥痛快沉穩，夢姐乾淨利索而無失女士優美，二種不一樣的.設計風格要我深有感觸，也有利於融合自身的性格特徵更強的做一個市場銷售人物角色的種類精準定位。
感激羅工，姜工，徐哥，小殷哥，康哥，袁哥從技術上學習培訓、具體指導和協助，也有徐穎姐在財務會計稅收上的作用和解釋，針對我這個技術性上的小菜鳥來講，這種協助的水平顯而易見。
感激創捷高新科技的張工，做爲第一個接納我拜會要求的顧客，在我成長階段中擁有劃時代的實際意義。
最終還需要感激我們這一批同來的小見習生們，沒有大夥兒的相互之間激勵和協助，是不太可能頑強的走到現在的！繼續加油！Fighting！
要感激的也有許多許多，企業的朋友，瞭解的好朋友，觸碰的顧客，上海市有關的一切都變成我實習工作中的源動力！很遺憾不可以恪守到見習的最後一刻，由於院校畢業論文答辯的緣故務必要提早離開。昨日跟老師商議過，25號務必回校，論文答辯時間從1號逐漸到20號完畢，實際由院校分配！儘管回家帶的物品很少，可是確實有3個月來沉重的獲得！
寫了這麼多，與其說一篇實習總結，不如說是是一篇見習的情緒日記，我是個情感超過理性的人，因此想起哪些也就統統寫出了，全是些離去的時時刻刻血夜裏滾翻的感受、情緒。
在校大學生頂崗實習工作總結 篇11
見習迅速要結束，十幾年的學員職業生涯即將貼近序幕，見習就是我步入社會發展開展的一個熱身動作。畢業之後，大家又邁來一新的征程。新的旅途艱辛又開闊，大家又要迎來新的考驗，見習實際上是把自己學習到的專業知識使用平常具體工作去，在見習中持續磨鍊自身，提升一些社會經驗，從這當中找到自身存在的不足，追求進步一些好用專業知識，在實習工作中堅持學習，反覆研究，諸事彙總，從這當中累積自身的一些好用工作經驗，我懷着那樣的意識和目地，我選擇了杭州市攜職旅店有限責任公司爲實習崗位。
根據三個月的見習如今我深情的覺得當時的挑選就是我人生道路中最好運的在其中一件，由於第一，企業是杭州市唯一工商登記，爲國內各地來杭州求職的在校大學生給予酒店住宿併爲他們開展完全免費職前培訓，協助尋找工作中的企業，所涉及到的領域較爲新奇而且市場前景看中，發展前景大；第二他也是新式公司要有一批有熱情有常識有才可以的人去自主創業，去發展它也是一個最能鍛練人的地區，這將對大家日後的工作經歷的累積也是具備協助，也給大家見習給予鍛練的服務平臺，優選企業，並有很多升職的機遇。第三企業的老闆是一個有念頭，高瞻遠矚整體規劃，並很有才能的一位領導人員，能找出那麼好的一個見習機遇，的確就是我三生有幸，尤其對於我而言，一個從鄉村考上高校的而又剛從院校邁進社會發展的青年人而言，一切社會經驗去放滿它。而在實踐期內，攜職的老闆總是能在工作上細心具體指導我，在實際工作中實際操作中點拔我，並能在日常生活中也常常指導我，他會給大家開展職前培訓，好用具體指導，規範性練習，還時常帶大家出來與社會發展觸碰，現場教給一些工作經驗和方法，包含與人相處，爲人處事規則及與外部聯繫和聯絡，重視塑造我實戰演練工作能力。在見習中我已深層次覺得到攜職老闆也是大家的亦師亦友，他的身上有很多令人敬佩的博學多才和優勢，進而使我造成效仿他需要我學習培訓的一切。總得來說，根據攜職的.見習，的確使我覺得獲益匪淺。
根據見習，現我看待工作中的心態也擁有發展的正確對待，開朗和積極主動是大家優選，無論有那麼的艱難，大家都是會去應對，去考驗，目地是能磨鍊自身的信念，使之能快速發展。攜職是一個剛步入自主創業發展時期的公司，許多作業也必須靠大夥兒的主動性，儘管工作中已有勞總體目標，但必須通過自身穿身去感受試着，位於纔會出現第一手的銷售市場意見反饋信息內容。一旦計劃方案制訂，與此同時又必須立刻去實行，有時及網絡營銷這方面又要兼具就業服務和招聘公司工作人員等各領域的工作中，有時候的確覺得壓力或是非常大的，但因爲我可以安安穩穩地幹好，去做，最終彙總要我見到考試成績我就會覺得很欣喜的。
①在見習中我都和各種學習培訓公司及其高等院校開展聯絡。
②線上與線下的宣傳策劃，如互聯網、貼吧，線下推廣根據省份人力資源市場材料的發放。
③對搬入工作人員給予就業服務。
④開展攜職工作人員的的招聘面試和筆試題目等工作中。
進而還需要開展一些旅店專業知識和標準使用的實踐。根據以上實際工作中，我認爲許多工作中必須我要去探索和討論，要不不怕苦，敢於激流勇進，有的工作中儘管單殺又反覆，但這也是激發潛能最最好的辦法，我勸誡自身要努力完成，對每個工作中都需要他當做是企業對自身的一次考評，保證每一件事的歷程中碰到困難，一定要爭得不拋下，永不放棄，堅持不懈“作戰”，只需期待仍在，獲勝一定歸屬於大家。
見習立刻就需要完畢，但我對此攜職擁有備受的情感，這兒有一個能作戰的精英團隊，我將留下再次作戰。能成為一名攜職的宣佈職工我感覺十分有幸和光榮。在見習中得到了一些考試成績，獲得了很多珍貴的工作經驗，但我自知一定不可以達到現況，這纔算是長征剛邁出第一步，我要持續勤奮，發揚成績，用以努力，爭得更高的發展！
在校大學生頂崗實習工作總結 篇12
最先本此見習較大的獲得是學會了適應新環境。未去現場以前我從未想像國2個月的見習我可以承出來。可是根據此次見習我滿足了這類施工工地日常生活。雖然之後不一定去施工工地工作中，但擁有這段時間的鍛練，無論之後幹什麼工作心裏都是有了一種認真負責的恆心，也學會了適應新環境。此外是在施工工地上知道一些與院校不一樣的問題，便是在施工工地上知道作爲一名專業技術人員應當怎樣去和職工溝通交流等。
次之，根據此次見習使我對工程項目層面的相關專業知識在事實上擁有更加深入一些的掌握。應當說校園內學習培訓再多的`基礎知識也僅僅理論上的，與具體或是有點兒區別的。此次見習對於我的建築識圖及做圖工作能力都是有一定的協助，建築識圖時瞭解哪些方面該留意、須仔細測算。結構類型哪些方面須考慮到工程施工時的安全隱患，在製圖時哪些方面該考慮到具體施工過程中的問題。到即能工程施工又符合要求規定，做到設計方案、工程施工規範化。沒有此次見習或許製圖僅僅用課本上的生搬硬套照畫，不容易考慮到過多的問題，更無法想起自身的設計方案是不是能工程施工。
施工工地雖苦，但能學的是一些實際物品，鍛練的是處理問題的實踐能力。例如：牆面也會產生偏位，室內樓梯模板支撐時樓梯口的相對高度不足，生活陽臺、凸窗的尺寸設計標高有細微變化這些許多問題，全是工程項目中將會產生的一些問題。僅有根據實踐活動後纔可以尋找問題造成的緣故，纔可以尋找處理的方法。
此外，根據協助預算員填好一部分材料，使我對填好施工資料也有一定的瞭解，知道何時該填什麼資料，需什麼人簽名等，這種就是我之前沒有觸碰過的。
此次見習就是我對建築工程設備，建築基礎等擁有一定的掌握，爲大家以後學習培訓專業技能引走了一條路，大家仔細觀察詢問等方法掌握到了許多大家未曾瞭解的物品。除開建築知識，給大家印像深刻的應該是安全隱患。每一個施工方都是有宣傳語安全第一，做爲項目工作人員，應竭盡全力防止安全生產事故的產生，不僅要嚴苛管理制度，還需要爲職工們傳遞安全常識，對她們的人身安全承擔。
在校大學生頂崗實習工作總結 篇13
時間如白駒過隙，稍縱即逝，2個半月的頂崗實習在焦慮不安而繁忙的日常生活悄然而去。回望這段與學員們無話不說的日子，感嘆頗多，但是話到了嘴上，卻又不清楚該知面。這段歲月是那麼的難以忘懷，儘管有痛苦與疲倦，有迷茫與無奈，可是在我那一天確實要和她們說一聲再見時，我才曉得我的內心深處是那般的留戀與悲傷。看見那一雙雙清澈透亮的雙眼，我明白這兩個半月的頂崗實習，終將變成我一生令人難忘的記憶力，那一個個討人喜歡的學員，也終將變成我一生的掛念。
解開記憶力的序幕，返回9月19日這一天，通過三個多鐘頭的很顛，我走進了遂寧市裕豐街中國小，校領導分配我還在校區教三到五年級的計算機課和四年級的品德與社會課。那時候，儘管內心感覺與技術專業不服氣，可是也僅有接納。
第二天早上第二節便是四年級的品德與社會課。儘管以前早已用心備過課了，但直到上課鈴響，我的心裏或是根本沒有底，只有低聲下氣踏入演講臺，開始了自身老師職業生涯的第一節課。很幸運的是，學員們很幫我這一新教師臉面，在我明確提出課堂教學規定以後，通常都能遵循。總算等到下課了，恰好說完第一節的內容，我鬆了一口氣。如今回憶起來，那堂課自身的表現確實很差，響聲幾乎全是發抖的，神情毫無疑問也不知道有多肌肉僵硬了。
下面的2個禮拜，我便一直上着計算機課和品德課，幫公司辦公室的別的教師批改工作和改進試卷。自然，也抽了許多時間去各年級的數學教學，從這當中學習培訓諸位教師的課堂教學機構方式。因此，總的來說，那一段時間自身是較爲輕鬆愉快的。可是，我並不願意那麼輕輕鬆鬆，我特別期盼上數學教學。因此，我積極尋找校領導，期待她能分配我上數學教學。
十一國慶以後，院校分配我跟隨二年級的蔣老師上數學教學，那一刻我確實好興奮，我終於邁入自身朝思暮想的數學教學了。可是，在我靜下心來，內心卻七上八下起來，儘管之前也曾做了家教老師，暑期也去山區支教過，但是我從來沒有進行過四五十個學員的班集體數學教學啊。因此，我踏踏實實的逐漸備課教案，給自己的第一節數學教學搞好充足的提前準備。
那堂課講的是《角的初步認識》，雖然授課前自己做了許多提前準備，指導教師也給了我許多支持和提議。但踏入演講臺，見到下邊一雙雙期盼專業知識的雙眼及其教室裏後邊那一排上課教師，我還是激動得手心冒汗。寧靜一下自個的心態，整理一下構思，我開始了自身的.教學課堂。那三十五分鐘好像過得出現特別快速，當我認爲我已經不焦慮不安時，下課鈴響了。課後練習，諸位教師給了我許多激勵，與此同時也明確提出了許多建議，例如：授課的說話速度應當再慢一點兒，語調應當更爲長親和力一點兒，關鍵的知識要點還需要多不斷和注重這些。我就瞭解了班裏一部分朋友對本堂課的體會，蒐集學員們針對專業知識培訓的信息反饋。
漸漸地的，伴隨着授課的頻次增加，我早就沒了當時的焦慮不安，與此同時在教案設計，組織紀律性管理方法，專業知識解讀等領域也擁有相對的提升。自然，每一週的課堂教學量幾乎提升了一倍，每日返回公司辦公室，都能夠見到桌子上的一堆堆工作。
寫到這兒，我覺得好好地感激一下我的指導教師，她都五十多了，可是我的每一節數學教學，她都是會到教室裏上課，一方面幫我管理方法學員組織紀律性，監管學生上課;另一方面傳授給了我許多課堂教學方法，在學員隨堂練時，她便會跟我說什麼知識要點必須不斷，什麼同學必須重點關注。她從來沒有要我獨自去授課，自身就在辦公室去玩，雖然她在教室裏會幫我產生隱形的工作壓力，可是恰好是如此的工作壓力，纔會激起我前行的驅動力。
第一次數學考試，在其中一個班學員的考試分數不理想化，我看到那一個考試成績，確實感覺又慚愧又失望。我不知道如何統考成那樣，我只感覺自已很不成功，是個不過關的教師。並且，自身也是一個人趕到這一院校見習，覺得非常的無奈，瞬間沒了以前的自信心和激情。我的指導教師發覺了我的出現特別，寬慰我“這一章的內容難，每一個班考得都不太好，沒有什麼的。並且，另一個班或是考試能夠順利通過非常好。都是你教的，考試成績卻有差別，因此，不是你的緣故。堅信自己!”那一刻，我認爲心裏涌上一股暖流，再次得到了自信心。
每一天的衣食住行全是那般繁忙而豐富，每一堂課都和同學們共處十分和睦，就在和同學們的師生情愈來愈深時，別離的日子如期而至。
臨走的前一天，我的最終一節課是四年級的品德與社會課。想不到，一切是如此的奇妙，我頂崗實習的起始點也就是我頂崗實習的終點站，如同一個圓。那堂課，我並沒有將所有內容，和同學們聊聊天，玩玩兒手機遊戲，學員們送了我許多禮品，雖然這些禮品不值得什麼錢，乃至僅僅一封信，但在我的心裏全是一份沉重的愛。原本，授課前在心中一次次唸叨“不能哭，不可以哭”，但在我見到那一雙雙紅通通的眼睛，我從此忍不住了，淚水在眼晴裏轉圈。一下課，我立刻衝破教室裏，由於我明白，我再多滯留一秒，淚水便會盈眶。返回公司辦公室，我趴在桌子上，老師們都認爲學員欺負人了，陸續來了解。我專業知識一直襬頭，卻一句話也說不出口。
臨走的前一晚，我一個人坐到自身的辦公室桌子前，翻閱自身使用過的每一本課本，每一本教參和同學們送我的禮物，我只是靜靜的拭淚。我要和這兒的一切說一聲再見了，雖然我與學員們說，我一定回家看她們。可是，就連我自身都不清楚這一生我都會碰到那樣一羣討人喜歡的學員嗎?
坐到回校的長途汽車上，我靜靜的與宜賓的一切說一聲再見。再見吧，我尊重的指導教師，再見吧，我的第一批學員們，再見吧，我一個人住的小屋子，再見吧，我一次次散散步的涪江河岸。
最終，這一段頂崗實習日常生活帶來我了許多許多，也使我更爲完善，更爲頑強，也更爲喜愛老師這一領域。
在校大學生頂崗實習工作總結 篇14
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因爲我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那麼的與衆不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是的!緊張的兩個星期的實習生活結束了，在這兩個多月裏我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要爲一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業務水平。
首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認爲自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。
作爲一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋樑。爲公司創造商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起購買慾望，就顯得尤爲重要。因此，在以後的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷爲下一階段工作積累寶貴經驗。
其次，注意自己銷售工作中的細節，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細緻的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌，更樹立起我們優質服務品牌。
再次，要深化自己的工作業務。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟於心。學會面對不同的顧客，採用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數量，提高銷售業績。
最後，端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日後事業上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的祕訣，那麼他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那麼無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的的實踐環節。通過這次的實習，我對自己的專業有了更爲詳盡而深刻的瞭解，也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
鞏固管理專業的知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經驗，掌握操作技能，注意把書本上學到的管理專業的相關理論知識應用到工作實踐中。用理論加深對實踐的感性認識，用實踐來驗證理論知識的準確性，積極探求日常管理工作的本質與規律。
(1)接待工作。負責來訪客戶的接待、基本諮詢和引見，嚴格執行公司的接待服務規範，保持良好的禮節禮貌。當訪客進入接待廳時，擡頭行注目禮;您好，請問找誰?並請訪客入坐，請示後引入相關區域，在一分鐘內端上茶水，並負責加水、更新菸缸。
(1)市場觀念和經營體制與公司快速發展的要求不相適應，市場開拓的步伐與企業快速發展的要求存在差距。主要表現在經營體制不完善，經營隊伍、經營人員的責、權、利還有待於進一步提高。
(2)成本意識不強，成本控制水平不高。個別項目存在管理粗放、施工大手大腳的現象，向管理要效益，向科技創新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，此外，對資源的節約意識不強，造成經常性的資源浪費，如辦公用品的消耗過驚人，使公司的成本控制與一流的企業還存在較大的差距，因而影響市場競爭力。
(3)依法治企、依法維權和自己保護意識不強。公司某些領導的法律知識和依法治企的意識還不適應市場經濟的要求，不能夠充分運用法律手段來維護企業利益，尤其是在債權、債務等問題的處理上不盡如人意，使企業蒙受了巨大的損失。
(4)辦事效率不高，磨洋工現象嚴重。公司員工的效率意識不強，做事經常出現拖拉現象，不能做到今日事今日畢，很多在今天就能及時處理的事情一直往下拖延，久而久之，事情越拖越多，辦事幹勁越拖越小，最後導致整體辦事效率低下，影響公司的正常營運，也給顧客留下不好的印象，影響公司的形象。
(1)待人要真誠。你可以僞裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去公司實習，心裏不可避免的'有些疑惑：不知道同事怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。
(2)要善於溝通。要想在短暫的實習時間內，儘可能多的學東西，這就需要跟領導和同事有很好的溝通，加深彼此的瞭解，剛到公司，領導並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什麼樣的知識，所以跟領導同事建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。
(3)要有激情與耐心。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在不斷變化的社會裏，需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。老師曾經對我們說過，無論在哪個實習崗位都要細心負責，具有基本的專業素養，因爲它是做好工作的前提。
我是學管理的，在書本上學過很多套經典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正管理一個公司時，纔會體會到難度有多大;我們在老師那裏或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，爲將來自己走創業之路做準備。作爲我在踏出社會之前的爲數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的提高自己，在以後的實踐中更好的運用所學知識，做一名合格的大學生，將來做一個對社會有用的人。
在校大學生頂崗實習工作總結 篇15
不經意間中，我已經在社會發展職位上渡過了六個月的時間，這六個月的日子就是我從青澀校園內邁向混合型社會發展的緩衝期，也就是我人生道路過程中很重要的一個大轉折。
做爲高校職業生涯的最後一課，見習不但關鍵更有其特有性，恰好是根據見習，要我慢慢把握如何把院校傳授給我的基礎知識適當地應用到具體工作上，要我漸漸地褪變學員的心浮氣躁與稚氣，真真正正地觸碰這一社會發展，慢慢地融進這一社會發展，完成我邁進社會發展單獨發展的第一步。
立在時間的這一端倒回去看，五個月的工作經歷教會我許多的物品，不論是對於我日後的職業發展或是針對人生之路而言，全是有利的。
感受挺深的，彙總起來，那便是要踏踏實實辦事，一種對自身負責的行爲。
從依賴型向獨立型變化，恪守標準去實行；從聽從型向主動式變化，積極主動去實行；從個身型向精英團隊型變化，協作一致去實行；從避責型向守責型變化，負責任去實行；從封閉性向共享型變化，對外開放心理狀態去實行。
總而言之，做爲公司辦公室的一個新手，在這個新的.條件裏，勤勞一點一直沒有錯的。論輩份，公司辦公室的朋友全是我們的老人，論經驗，大家又都僅僅初出毛廬，沒有一點社工工作經驗，出自於對先輩們的重視，也是給自己造就學習培訓的機遇，公司辦公室的瑣事我們都要積極勤勞地去做，不必覺得自身積極多做一些事兒便是自身吃大虧，實際上，事兒做的比他人多並不一定便是自身吃大虧了，有時正好相反，大家做的越多，大家獲得的學習培訓可能就越多，便愈能鍛練我們自己。
在校大學生頂崗實習工作總結 篇16
歲月如梭，四個多月的實習時間一晃就過去了，到了和學生們說再見的時候。歲月同樣如歌，這段在xx國中實習的日子充滿歡樂豐富多彩，感謝學生讓我體會到了當老師的獨特幸福。
一個學期以來，我們xx國中x個實習生積極認真對待頂崗實習工作，面對不管是生活中還是教學中的困難都團結一致，共同去克服。而且我們共同追求工作踏實、思想進步、高效創新的工作風格，圓滿完成了學校交給我們的各項實習任務，各個方面都充滿了活力與正色彩，而且我們每個實習生都得到了實實在在的鍛鍊，收穫了豐碩的果實。現將各方面的實習工作總結匯報如下。
一、課堂教學方面
話說起來，自頂崗之日接過x班共xx位學生的物理老師的重擔起，起初也許和大家一樣，就暗下決心勢必要提高他們的物理成績，而且信心滿滿。可是作爲一個新教師剛開始教學，經驗方面存在着很大的缺陷，這就需要花很大的時間來彌補。
在備課方面。面對自己備課能力方面存在不足，但是自己絕不能服輸。主要利用以下兩個方面資源來使自己的備課能力爭取得到提高。一是利用網上資源。網上有很多的教學資源，比如優秀的教學課件，教學導學案以及很多的教學視頻資源。瀏覽這些資源可以使自己在備課時有更多的思考和利用空間。二是積極向實習學校的指導老師xx老師請教。xx老師爲人特別好，每次我向她請教時都會很有耐心的給我解答。在教學目標和重難點把握不住時我都會向她請教。而且xx老師還從從備教材備學生備教法三個方面來談如何備課。
在上課方面：
說起上課，幸運的是，在一次被聽課之後，指導老師給我指了這方面的問題，他說:“在物理教學中，你要相信每一個孩子都是一個小科學家，老師在課堂上不能說的太多了。”要充分利用好物理是以實驗爲基礎的課堂教學特性。其次教師要時刻關注學生在課堂上的的學習狀態和經驗生成的過程，杜絕假裝學習現象，必須當堂落實達標測評。還有要注意的是小組討論時，教師要認真巡視並做好指導，做好疑難問題的點拔。還有上課時教師的語言要儘量做到精練且有調控性，不跟與學生搶風頭，而是讓學生“出風頭”，教師少說，學生多說，吧學生的主動性激發出來，激發學生學習興趣，提高課堂教學效益，使學生得到全面發展。教學方法是教學實踐的'產物，是教師經驗的結晶，但任何教學方法都不是萬能的。對此，還要考慮是由學生自主實驗，交流合作進行探究，還是通過圖片、視頻讓學生自主觀察，交流合作進行探究。
教學反思方面：
第一要反思做的好的地方，鼓勵保持。比如將教學過程中課堂教學中臨時應變得當的措施。某些教學思想方法的滲透與應用的過程。教學方法上的創新等等，詳細得當地記錄下來，供以後教學時參考使用。
第二要反思遺憾之處。即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤遺憾之處，對它進行回顧、梳理，並對其作深刻的反思、剖析，使之成爲以後再教時應吸取的教訓。比如在講授壓強時，通過練習讓學生從中瞭解密度均勻、高度相等、柱狀的物體在平面上產生的壓強與其底面積是無關的。這樣，在液體壓強的教學中，對液體壓強的大小與液體的高度和密度有關，而與液體的多少無關的認識有了一個鋪墊的作用，對液體壓強的計算公式也起到了了一個鋪墊作用。
第三要對“人“進行反思，我們知道教與學的本質其實就是師生交往，因此，課堂教學的好與差，在很大程度上取決於參與教學活動的人。比如在大氣壓強的教學中，我先設計了幾個問題：你感受到大氣壓的存在了嗎?那麼你能證實它的存在嗎?它的大小受哪些因素影響呢?問題一步步深化，使學生始終都都保持着興趣與好奇心，這樣就可以很大程度上提高課堂效率。
二、班主任工作方面
我們知道班級其實就是一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，我也一直在努力做好副班主任的工作，認真配合校領導的要求去展開工作。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成。例如上自修課、監督學生的早讀、早操、學習、衛生等。在這同時，我有了一些領悟。要做好班主任一定要了解每一位學生，愛每一位學生，信任每一位學生。在這四個月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個學生的名字，並瞭解學生的性格，特長以及優缺點。這是作爲一個班主任的基本要求。愛學生就要關心學生的學習，生活以及思想情感，應該相信學生的能力，讓他們有發揮個人的空間。但信任不等於放縱。班主任工作是瑣碎繁複的，是個非常細的活，然而每天當我面對這些學生的時候，覺得是那麼的親切，那麼的朝氣，讓我有責任感，有動力來開始新一天的工作。作爲實習班主任，我也在工作中不斷總結經驗。
三、主要收穫和表現
首先，通過這次實習使我物理專業素質上得到了很大的提高，以前在學校裏學的教學教法和教學心理類的知識得到應用，上了講臺，物理教學授課能力得到了很大的提高，有了初步的教學經驗。備課時認真鑽研教材，突出重難點，努力體現三個維度的教學目標，遇到問題積極虛心向指導教師請教。在做班主任工作方面，積極主動完成各項校工作任務，鑽研業務，研究學生，強化管理。注重班會和集體活動的重要性。認真實習的同時，不忘頂崗支教的有關規定，遵守實習學校xx國中的規章制度，服從駐縣潘老師的管理。
四個多月的實習轉眼就結束了，這四個月內，品味到了教育教學工作的樂趣，同時加深了對教師工作的認識和了解，提高了從事物理教學、班級管理工作的能力，所以自己一直都很珍惜並享受這個豐富多彩的實習過程，今後定會念起這次實習中的幸福點滴!
在校大學生頂崗實習工作總結 篇17
這三個來的實習到此結束了，我真的是感受很多，也學習到了很多很多的知識，對於我來講，我現在的狀態就應該去好好的體驗一下，就應該讓自己靜上面成長起來，我認爲很多東西都是要自己主動的，本身就存在很多很多的變數，實習當中，我也成長了很多，也看到了很多，經歷了很多，對於我的心境來講，是一個很大的提升，現在我也總結一下，過去三個月來的工作情況。
在工作當中，我認認真真地做好了自己的本職工作，踏踏實實保持一個好的狀態，時刻清楚自己應該做什麼？這一點是毋庸置疑的，也是我在接下來陸陸續續在做好的事情，三個月的實習雖然短暫，但是對於我來講，足夠了，也是一個非常不錯的成長，對於我而言，幫助很大，實習當中，我認真的學習，在大學期間學過的知識，運用到工作當中，還是有些吃力的，因爲在這個過程當中有很大很大的不同學校所學習的，只是片面的更多的還是需要靠實踐，實踐纔是檢驗真理的唯一標準，這點我從來都相信，始終都堅定不移，現在我也意識到了自己從畢業之後還是有很多需要去加強的地方，有很多需要成長的地方，未來的道路還很長，實習是一個開始，三個月的實習，與我而言，幫助很多，但同時也讓我更加清醒的去面對了自己的缺點。
有些時候本身就是這樣，實習當中充滿了很多很多的挑戰，對於我而言是一個全方面的成長，作爲一名即將畢業的大學生，在這實習的過程當中有了很多很多的感受，實習也是大學最後一堂課了，我一定會認真的去完成好這堂課，從一開始我就這麼認爲的，就算現在已經實習結束了，我這心態還一直都在，因爲我認爲接下來的每一天都是我打磨自己的時間，接下來的每一天，我都需要成長，因爲時間不等人，畢業之後，一切都是靠自己了，就像這實習當中我那麼努力一樣，只是爲了的自己有更多的機會，更多的能力去做自己想做的事情，實習已經結束了，但是我真的`很感激，我也很希望自己能夠在未來的某一天堅持下去，走好自己的路，真的很敢去實習，很感激這三個月來的經歷。
我肯定不會辜負了自己，我也不會辜負了老師，給自己一個交代，讓自己在未來的生活當中更加強大起來，來做好每一步，實習工作的結束，也標誌着我大學的生活的結束，但他同時也是我人生的一個起點，未來我也會堅定不移的走好自己的人生道路。
在校大學生頂崗實習工作總結 篇18
知道要到灤平八中來實習，我就一直很盼望。實習對於我們師範生來說極其重要，不光有助於教學水平的提高，更有助於適應社會爲以後真正走向工作崗位奠定基礎。這也是我始終堅持來頂崗的理由。我想通過頂崗，促進自己的成長。一晃 20xx年將要來臨，也意味着我在灤平八中的頂崗實習將要結束了。雖然對於時光的流逝，我無能爲力，但是我可以做的是珍惜現在，努力做好本職工作。在接下來的爲數不多的時間裏，站好最後一班崗。即便只有半年的頂崗實習，我也從中收穫了不少。現將各方面工作總結如下：
一、 教學方面
1、 充分的備課
機會是給有準備的人準備的，沒有準備，直接上場，不免會緊張。所以我始終在講課之前，做好充分的準備。不是說要給學生一杯水，老師需要準備一桶水，甚至是要有淵源流長的水纔可以。當一個老師，要熟讀理解教材、備課標，明確了教學的重、難點，再去想該如何設計整個教學流程。教學設計最重要的是不脫離學生，要從學生的實際出發，考慮學生的思維方式、原有的知識儲備以及與他們息息相關的生活。再去精心設計不同的方式，調動學生學習的積極性、能動性。另外在備課中，不光是單純的備這一課，還要兼顧前後知識的聯繫。尤其是九年級的教學中，更要注重知識體系的建構，使學生在頭腦中建立完整的知識體系，便於理解記憶和複習。對備課中涉及到一些問題的設計，還要去考慮學生會怎麼回答，而不是設計完了就不管了。架空的教學，只會讓學生失去學習的興趣，且會誤人子弟的。備課中，設計的形式多樣，但仍需把握度，不要只重形式，而忽略了教學內容和學生的實際，造成捨本逐末的結果。備課中，最重要的就是牢牢把握住教學的重點、難點，並始終圍繞它們設計適合學生的、學生易於接受理解感興趣的方式，分配足夠的時間在重難點上，這也是一堂課最重要的環節。最後，在備課中，由於我的經驗比較少，除了備完課標、看完教參、做完練習題外，還看一些教學實錄，尤其是優質課的視頻，備出一節課再拿給指導老師看，有什麼不合適的地方再改。但這些都只是做爲參考，還是要始終做到心中有綱，把握主線按自己的思路講課。
2 、認真地講課
態度對於一個人的學習很重要，學習首要就是端正學習的態度。只有這樣，才能更好地投入學習，工作也是這樣的。在講課中，首要的就是端正自己的態度。雖然我只來實習半年，可是我也要對我的每一個任務、我的工作負責，認真對待它們。在這講課的過程中，發現用多媒體的效果不太好。原因有學生們習慣了傳統的教學方式，對多媒體教學方式不太適應，甚至一節課講完都不知道往書上記什麼，有時幻燈片翻得太快，思維跟不上，一節課就什麼也學不到，這些都會影響他們的學習效果。所以，這也提醒我在教學中，使用多媒體需要注意：幻燈片切忌過多、過繁，不要讓多媒體代替老師教學，反客爲主。要始終明白，多媒體是用來輔助教學的，而不是主導教學的。課件的製作要精簡，將一些較難理解的較爲抽象的內容做成幻燈片，用一些圖像、視頻等來幫助學生理解。找貼近學生生活的例子，學生感興趣的`東西，激發學生學習的積極性。雖然有了課件輔助教學，但板書不能不要，幻燈片一張一張的翻過了知識也就跟着翻過去了，這樣讓學生回顧這節課所學的內容，或是老師要強調這節課的重難點時，就不好說了。所以說，老師的板書仍然很重要，也要求我練好我的粉筆字，設計好我的板書。板書的設計也要精簡，有所側重，畫結構圖的比較好，不過也可以使用多種形式，只要協調好內容與形式的關係就好。老師的教學語言，是課堂主要的傳播媒介，會直接影響課的效果。作爲一名年輕的老師，修煉教學語言是必修的課。在使用教學語言時，需注意：教學語言的準確性、規範性，不要有口頭語，會令學生煩的；教學語言使用要恰當，尤其是在做總結時，一定要用肯定句。對引導語、過渡語的使用時，也需要仔細斟酌，使整個課有邏輯性。在教學中，還應該注意的一個問題就是，切忌用個別替代全體。尤其在複習知識和鞏固練習時，不要只是使用集體提問，集體做題的方式，這樣下去有好多人會渾水摸魚的，學生學習的主動性也不能調動，老師也不能知道學生掌握的程度，進而會影響到教學。在日常教學中，應該設計不同層次的問題，提問不同層次的學生，讓每一個學生在課上有所收穫。不要只是聽到教室有迴音就開始下一個了，要關注個別學生，尤其是中等生和後進生的聽課狀態、瞭解他們的掌握程度，這樣老師可以隨時掌握學生的學習情況，因材施教。
二、 管理學生
老師講好課的前提是管好學生，如何管理好學生也是我需要好好研究的問題。每一個老師管理學生的方式都不一樣，我的指導老師就是個很好的管理者。他不僅課教得很棒，而且管得學生服服帖帖的。在學生眼中，他是個 嚴厲的老師，都很怕他。老師也說他堅持嚴師出高徒的觀念，始終嚴格要求學生們，學生上他的課都認真聽講、按時完成作業，他教得學生的成績就是挺高的，看來老師的方法很適合他們。這也是我所欠缺是的，我不是個嚴厲的人，我對學生的要求不嚴格。其實這是我對他們的不負責任，我太縱容他們了，不願意批評他們，也許我這樣是在害他們。這也是給我一個教訓，帶班一定要嚴格要求，該嚴就嚴，得有規矩可依，並嚴格按規矩辦事，做的賞罰分明。我這幾個月以來，就是對他們太仁慈了，讓他們太放肆了，我不能這樣沒有原則，一定要樹立起自己的威信來。另外，我堅持成爲學生的良師益友，那就要走進學生的生活，瞭解他們的興趣、性格、心裏狀態等情況，多觀察他們的言行舉止，善於發現他們的閃光點，多鼓勵他們，促進學生更好地成長。
綜上所述，這半年在灤平八中的頂崗實習中，我成長了不少，收穫了不少。這也是我第一次走上教師的工作崗位上，真正地體驗到做一名教師的不易。理解並感激教過指導過我的所有的老師，知道他們備一節課，講一節課，甚至上一節自習、習題課，都是需要耗費那麼多精力和心血的。在此，感謝你們！我也同樣體會到了做一名老師的快樂，可以見證那麼多學生的成長，感謝我的生命中有天真可愛的學生們的參與。這半年是我這四年大學生活中甚至是整個生命中最珍貴最美好的回憶。在這裏，我很快樂！
在校大學生頂崗實習工作總結 篇19
這幾個月下來的實習已經結束了，我現在是真的感覺非常的有進步，過去在學校的時候肯定沒有這樣的機會，所接觸的東西是不一樣的，我能夠深深地體會到這一點，我希望那自己能夠達到一個好的境界，實習雖然結束但是我也一直都在反省思考，在這方面我也是有非常多的進步的。
我非常感激，感激這次的實習給我帶來的收穫，我也是遇到了很多同事小夥伴，在工作當中遇到的問題經常回去請教，大家都是非常熱情的給予幫助，我能夠清楚的感受到這一點，有些事情還是需要讓自己的做的更加細緻，在這一點上面是覺得毋庸置疑的，實習也是我需要去進一步提高的，在實習當中我非常認真的在工作，解決好每一個的問題，我能夠清楚的意識到自己這方面應該怎麼去發展，雖然實習當中遇到了很多問題，但是我也是能夠感受到這其中的一些重要的事情，實習讓我獲得了很多知識，也讓我有了非常多的`進步，在這方面是沒有絲毫質疑的看，作爲一名大學畢業生我真的是清楚的認識到了這一點，實習當中所接觸的知識是非常多的，也是讓我能夠感受其中的一些樂趣。
我掌握了很多知識，對於自己的專業知識也是需要認真的去落實好的，不管以後是做什麼事情都應該認真的一點，我對自己還是非常的有信心的，現在包括以後都是應該做好這些事情，我專業知識得到很大的提高，有些細節是需要督促好的，時刻都在提醒着自己，我對這一點是非常的有信心，在實習當中還是有非常多的事情要去落實好的，我能夠清楚的意識到這些細節，我肯定會進一步加強自己能力，在畢業之際我需要有這樣的一段經歷去證明自己，這一點是毋庸置疑的，提高自身綜合能力，實習已經結束了，我一定會提高精神繼續努力的去完善好接下來的事情，畢業之後也是會遇到各種各樣的職場問題，我都會努力的克服，讓自己成爲一名各方面優秀的人，感激這次的實習經歷。
在校大學生頂崗實習工作總結 篇20
從x月xx日這一天開始，我和本班另一個同學進入同一家單位實習，實習單位是一家自主創業的電子商務外貿公司，跟別的同學實習不一樣的地方就是，他們是去到企業單位上班，而我們是去另外一個學校上班，因爲公司是在一個外貿學校裏面辦公的，環境還不錯，所以我們上班的地方依然充滿校園學生時代的氣息。
這份實習，我們在過年之前就已經在聯繫了，所以經過了很長時間的斟酌，反覆的面試才最終確定下來，真是因爲工作的來之不易，才讓我們更加珍惜這個機會好好表現自己，藉助這個平臺檢驗自己各方面的能力。
我們是一家電子商務公司，屬於電子商務、互聯網行業，跟我們所學的專業非常對口，而且主要國際業務，可以說是很專業的實習。我的工作職位是英文產品編輯，主要的工作內容是電子商務平臺、xx的操作，處理訂單，對產品進行編輯描述等等。這個工作職位需要很靈活地變通處理日常的工作，挑戰性挺大。而我自己本身願意去嘗試比較有挑戰性的工作，加上這裏的工作氛圍很好，因爲它的團隊都是由年青一代帶領的，大部分同事都是跟我們年齡差不多的，一個年輕的團隊以爲這潛在的`發展是無限的。因爲年輕無敵。
電子商務是發展的大趨勢，而我們又是第一屆電商畢業生，本來就面臨很大的考驗，因爲時代的發展大趨勢，未必就是你自己的發展方向，在選擇和決定這事上要特別慎重。剛進公司那些天，我們就必須試着去適應一個由學校到公司的環境轉換，以及角色的轉換，儘管我們還是在一個校園的環境下工作，但是公司畢竟是公司，也要遵守規定，所以我們必須從心態上轉變，以一個社會人、一個員工的身份，慢慢融入這個公司，幸好，公司的同事都很友好地歡迎我們加入這個團隊。
我們都被分給兩個老同事帶，先慢慢跟着學習，帶我的那個同事，人超好，很耐心地教我這個，教我那個，還帶我去認識其他部門的同事，所以全部的部門都知道我們這兩個實習生了。
第x天的時候，我們就正式進入工作中了。學習的平臺操作，瞭解產品編輯這個崗位所需要的技能和知識，瞭解我們所在崗位需要做的事情。爲了能使我們更快地瞭解公司的大概，公司不僅指定了指導老師教我們，還安排我們參加入職培訓已經進行相應工作的談話，使得我們更快地進入狀態，公司人不多，所以每個人所要做的事情比較多，需要我們儘快理清思路，掌握對的方法，才能把事情做好。
在校大學生頂崗實習工作總結 篇21
20xx年x月x日，伴隨着xx屆大學生的實習開始，我們都急不可待的從大學校園的“高塔”中飛了出來。進入這個陌生的社會，我們好像感到自己終於長大了一樣，爭先恐後的想找到一份工作來證明自己，從父母的供養下獨立出來。但事實上，社會的生活有怎麼會這麼順利呢？在經過了三番五次的失敗碰壁之後，我終於暫時停下了自己的腳步，重新整頓並分析了自己的，終於找到了一份適合自己的實習工作。以下是我對這次實習工作的個人總結：
一、思想情況
隨着的環境的改變，我們的思想也會一直改變。在來到了社會和工作的環境後，我首先在環境中體會到的就是——“競爭”。面試是競爭，工作是競爭，社會中無時無刻不在競爭。爲此，我一改過去對美好未來的期望，在思想上改變了自己，提高了工作的態度和積極性，讓自己能逐漸在社會中發展起來。
二、工作發展
在工作方面，作爲一名實習生，我們能做到並做好的事情實在非常有限。真正加入了的工作才知道，和實際的工作相比起來，我們過去在學校中學習的那些東西就像是“小兒科”一樣，但也辛虧有了這些基礎的知識，我才能利用這份優勢在工作中更快更好的發展和學習。
在實習期間的工作中，我積極的嚴格的要求自己，在工作中認真處理好工作的每件事情，並認真的遵守規定，積極的發展自己能力，取得了較好的進步，並在工作中適應了這份崗位。
三、學習情況
通過實際的工作，我明白自己在這個行業中還有很多的不足和問題。爲此，我通過領導的培訓和自己的時間，積極的接觸xx行業。通過領導的教導，我學會了工作的基礎，調高了自己的技術。而在自己的鍛鍊中，我重視思想和經驗，經常回去找同事們交流，並學習一些網絡上的經驗，這使得在工作中面對一些問題的時候能及時的找到解決辦法，提高自己業務能力。
四、自我反思
通過這次的`實習，我大大的提高了自身的能力，但同時，我也意識到自己的努力中出現了一些問題。尤其是學習的過多過快這一點！所謂“嚼多不爛”，我一時間掌握了太多的知識，但卻沒有好好的“消化”，這也導致了我在知識上的一些混亂。
爲此，在今後，我要更重視在實際上的鍛鍊和提升，通過實際的鍛鍊，將自己的知識都轉化爲自己的經驗，這樣才能更好的去掌握工作，提升自己！
