自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，它是增長才乾的一種好辦法，爲此要我們做好自我鑑定。自我鑑定怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編爲大家收集的大學生實習自我鑑定3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間就像一座精密的大鐘，它不會給任何人多餘的機會，也不會讓在時間中努力的人碌碌而爲。在忙碌中，三個月的實習時間隨風而逝，轉眼自己已經成一名碌碌無爲的大學生成長爲一名合格的實習生了！儘管在目前，自己依舊做着簡單的工作，但是在實習的學習中，我認識到，這些基礎的工作時更加不能忘記的！儘管自己還有些不夠熟練，但是我也會努力的在今後繼續提升自己，希望在未來，自己能將工作完成的更加出色！
現在，實習已經結束，自己從這次的實習中收穫和改變了太多太多，爲此，我對現在自己的情況進行了自我鑑定，希望自己能從自己的情況中有所收穫。我的自我鑑定如下：
一、個人情況鑑定
思想上：這次的實習工作讓我從思想上有了很大的改變。現在的我，不僅僅改變了過去大學生的那種對社會和工作沒什麼經驗和判斷能力的狀態，更能通過在公司的學習，讓自己在工作中帶着公司的發展思想去提升自己，去完善自己的工作。當然，通過這些日子的團隊合作，我也明白了在公司中，在團隊中，團隊的精神和意識是多麼的重要！
工作上：自己目前來說，已經能圓滿的完成基本的工作任務，但能一眼發現的不足還是有很多。這些日子來，通過領導的培訓，我不僅僅在工作能力上有了進步，也更加的瞭解了這份工作，明白了自己在工作中還有哪些不足的地方。在未來的日子裏，我會真去補足自己的問題，及時的改正自己。
生活上：自己作爲實習生已經有了很大的`改善。現在不僅僅在時間上能嚴謹的安排自己，我也能更嚴格的要求自己，讓自己能更好的適應在社會的生活。
二、個人的不足
回憶自己的實習，期間出現的錯誤和問題真的不少。但是在反思後，其中問題最大的還是自己在經驗上的缺乏。儘管在學校有了很多的準備，但是在來到工作後，我才認識到自己過去是多麼的紙上談兵！爲了能提升自己的實踐經驗，我要更加努力的在實踐上加強自己，並在工作外也要加強自己的理論學習！
三、結束語
實習結束了，自己的改變讓我自己都有些不敢相信。但是我知道，我現在還遠遠不夠，在未來，我還會繼續努力，讓自己在工作中更加的出色！
大學生實習自我鑑定 篇2不知不覺已經X個多月了，現將這X個月的工作情況總結如下：
一、非常注意向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉公司的情況，較好的融入到了我們的這個團體中。
二、在工作中，善於思考，發現有的單據在處理上存在問題，便首先跟同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級，同時提出自己的意見作爲參考。
三、思想方面。身爲一名黨員，在加入工作的這X年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養與黨性進步相聯合，不斷進步自身思想覺醒及政策程度。本人嚴格遵照公司各項規章制度，並積極配合工作，認真有效地完成上級領導安排的義務，表現出極好的組織紀律性。在與同事的來往中，我以謙遜好學的態度，博得了大家的認可。
生活方面，節約節儉，併力所能及幫助身邊艱苦的人。
在總結收穫的同時，我也看到了自己的不足，比如：在處置已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協調好兩者之間的關係；對部分工作內容把握不全面、有時只求情勢，疏忽了內容本質；具體工作進程中有時重點處置的有偏差。
總結經驗可以充實自我，反思不足可以進步自我。在重複的總結和反思中，我會不斷的完美自我和進步自我的。
大學生實習自我鑑定 篇3我在xx市第六中學七班進行了爲期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師x老師和班主任x老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務。
實習期間，在x老師的指導和支持下，我總計聽了8節課，上了32節課。教學實習中，總的來說，我能認真備課，所設計的教案規範準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務.同時，課外輔導耐心細緻，批改作業仔細認真，還經常請x老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，並全部交給指導老師修改。
實習期間，作爲實習班主任，每天課間操時維持秩序，監督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節期間，我在班主任x老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂爲主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中，我本着對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，爲以後做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作爲一名師範生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以後兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。
實習儘管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最後，我要特別感謝辛勤指導我的x老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的x老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
