總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編收集整理的大學暑期實習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學暑期實習總結1
今年暑期，我們機電專業10級的同學去了上海和常州的幾所企業進行參觀學習。此次可謂是液壓之旅，我們去的企業都是做有關液壓的東西，如上海的立新、常州的恆力和博世力士樂。時間雖短，但我們去參觀實習的企業可不少。有的企業待我們在那裏的時間長一點，有的企業則只是簡單的參觀，每個企業都有各自的特點，每個企業留給我們的映象都不一樣。所以，這次我感受最大的是不同企業的不同形象和文化。
我們首先去的是上海的立新。上午先是上海立新的老總爲我們講解立新的發展歷史，然後技術人員爲我們講解立新的產品，下午則是分爲4個小組，然後由企業的4個技術人員帶我們參觀加工車間。在參觀的過程中我們見到了各種各樣的閥，流量閥、方向閥、壓力閥等等，以及工人們正在對閥進行人工組裝、通油測試、去毛刺、清洗等。經過一天的學習，我總算對立新這個企業有了比較深入的瞭解。
“中國立新液壓”這幾個字是路甬祥院長爲上海立新題的，他希望立新能夠“立中國之高，創液壓之新”，這正是“立新”這兩個字的含義。上海立新液壓有限公司創建於1967年是上海最早生產液壓元件和液壓系統的企業之一，20xx年9月改製爲多元投資的有限責任公司。公司主要生產高壓液壓閥、各類液壓系統和環保液壓機械。高壓液壓閥分壓力、流量和方向三大類，品種規格達12000種，廣泛用於機牀、冶金、礦山、石油、船舶、塑料、建材、農業、風電、造紙、水泥等機械行業的設備配套，能適應機械裝備的高壓需求。該公司的高壓液壓閥是從力士樂引進的技術，所有液壓閥的圖紙都是力士樂的原版圖紙，但由於立新仍未吃透力士樂圖紙的原理，所以立新的技術人員不得隨意更改力士樂圖紙上的參數，只能是在力士樂的基礎上吸收並加以改進。目前國內液壓閥特別是力士樂閥，立新的賣價最高，這全靠立新液壓閥的質量和品牌支撐着。因此可以看出，立新在力士樂基礎上的創新改進工作做得不錯。與同行企業相比，除了在質量方面的優勢外，立新的另外一個優勢是品種齊全。品種齊全使得立新做系統很容易而且大大縮短了交貨期。正是由於這個優勢，立新在做系統方面往往比較容易中標。立新每年有60%是做閥，40%則是做系統，而系統中有70%是冶金行業的系統，例如爲寶鋼做系統。除了爲冶金行業做系統，立新也做一些環保行業的系統，如割草船和挖泥船等。但是立新的液壓閥與國外生產的液壓閥仍有差距，主要原因是在基礎件和加工工藝的問題。由於國外在基礎件和加工工藝上面的保密，使得這些方面成爲阻礙液壓產品的精度和質量提升的主要原因。目前立新的加工設備和檢測設備都是進口的，先進性甚至比國外的還好。但是正是由於彈簧、螺栓等基礎件的問題，使得立新的閥芯和閥體的變形量有5個um左右，而力士樂的閥的變形量卻不超過1個um。因此只有解決了基礎件和加工工藝問題，國內的液壓產品才能像國外那樣高精度。在辦公管理方面，立新已實現了辦公自動化，每天運行的電腦超過200臺。這些電腦一部分是由於生產管理的，一部分則是由於設計開發的。設計開發是技術部的工作，立新有不少的開發人員來負責產品的設計。通過計算機軟件設計，二維映射到三維，一個產品就這樣被設計出來了。XXXX年10月上海立新和恆立油缸資產重組，江蘇恆立高壓油缸股份有限公司控股82.86%，實現了優勢互補，資源共享，強強聯合。
然後我們去常州的恆力進行了學習。我們在恆力也是隻呆了一天。同立新參觀的過程一樣，上午是由恆力的領導和技術人員爲我們解說恆力的發展歷史以及恆力的產品等，另外技術人員還專門給我們複習了一下液壓方面的知識。下午也是分小組由恆力的技術人員帶我們去生產線進行了參觀。經過這一天的學習，我對恆力油缸有了大致了的瞭解。
恆力油缸依託高壓油缸爲支撐，同時它也生產高壓液壓泵閥、高精密液壓鑄件等。20xx年，恆立油缸建成國內首家挖掘機配套油缸生產基地，成爲國內唯一能夠規模化生產挖掘機油缸的自主品牌企業。到了20xx年，公司的年產能力到達了50萬隻。其產品種類齊全並廣泛應用於工程機械、地下掘進、特種車輛、海事船舶、港口機械、石油機械、礦山機械、水利機械、能源、冶金機械、機牀等領域。恆力的生產線是它產品高質量的'保證，公司先後從日本、德國、美國、意大利等國引進近300臺世界一流的高壓油缸專用生產設備，建成了具有超越國際水準的高壓油缸生產線。目前，恆力有9條挖掘機油缸生產線，其中2條小挖線，5條中挖線，1條大挖線和1條推土線。另外恆力還有5條特種油缸生產線，主要負責生產鑽機油缸、盾構機油缸、船舶海事和港口機械。生產線流程大致是粗加工、熱處理後矯正、測硬度、精加工、摩擦焊接、磨削去黑、電鍍拋光、清洗等。因此可以看出恆力做挖掘機油缸比較多，包括剷鬥油缸、鬥杆油缸、動臂油缸、推土油缸和偏轉油缸。挖掘機油缸的主要技術難點是緩衝和精度，這是決定挖掘機平穩和安全運行的兩個重要因素。恆力的挖掘機油缸年產能夠達到44萬件，特種油缸年產能夠達到14萬件。恆力有自己先進的研發中心，並且目前公司已經在國內、日本設立了兩大研發中心。聘請德國、日本等國的世界著名液壓專家組成的國際化研發及管理團隊，攻克了高壓油缸在生產過程中的各種技術難關，對材料性能、密封技術、熱處理、焊接及電鍍工藝等研究成果，均達到世界領先水平。研發中心包括材料實驗室、化學實驗室、油缸實驗室、三座標測量實驗室等。XXXX年10月恆力油缸併購了著名的液壓閥生產企業上海立新，提高了生產質量，同時也擴大了生產種類，壯大了企業的實力。
後來我們去了恆力旁邊的博世力士樂進行了爲期兩天的實習。博士力士樂的管理和安排讓我們很驚訝和滿意，它給我們呈現出了作爲外企的獨特精神風貌和企業文化。第一天的上午，由常州博世的老總、項目經理和技術員工爲我們講解博世的發展情況。下午是由博世員工爲我們組織的頭腦風暴，一起來探討個人發展與職業規劃。這個活動很特別，給大家留下的印象很深刻。我們都很積極的投入到討論中，最後由博世的員工爲我們點評，大家從中都收穫不少；第二天我們被分成兩個大組，一組做液壓實驗一組去車間參觀，然後對換。不僅讓我們親眼目睹生產過程，還讓我們有動手操作的機會，使我們對液壓系統的認識更深一層。通過這兩天的參觀實習，我對博世力士樂的基本情況和企業文化都有了比較深入的瞭解。
博世力士樂是全球領先的傳動與控制技術專家。博世產品主要包括行走機械、機械應用與工程、工廠自動化以及可再生能源等領域。博世的技術包括驅動技術、電子傳動與控制技術、澆注成型技術、齒輪技術、工業液壓、線性傳動技術、行走液壓、組裝技術、氣動、擰緊與焊接技術等。博世自1978年起就開始進軍中國並在香港開設貿易公司，後來在北京建立了兩個廠，在常州和也各建立了一個廠。博世力士樂的一個理念是把技術從德國引進到中國本地，進行技術人才本地化，產品本地化。常州的博世公司的生產主要有3個生產版塊，第一個是系統液壓版塊，包括液壓油缸、液壓系統動力站等；第二個版塊是液壓控制元件，主要是液壓閥；第三個版塊是線性傳動技術，主要是用於自動化的導軌、滑塊和絲槓等。到目前爲止，博世已經完成了很多傑出的工程，如熱軋線、水利應用、盾構機、水利閘門、巴拿馬運河第二航道等等。XXXX年，博世在全球的總體業績達到了65億歐元，全球員工數達到37735人。另外爲了保持競爭力，保持持續穩定的發展，博世在科研方面也投入了很多，金額可達3億多歐元。不同於傳統的概念，在博世的廠房裏，生產線被稱爲價值流，每一條價值流都對應了一樣產品。這是比較新的概念，反應了博世的企業文化。
最後我們去了杭州的叉車廠。我們先是參觀了叉車廠的展廳，然後又參觀了生產線。在叉車廠我們瞭解到了杭叉的主要產品有自行式電動剪式高空作業平臺、A、J系列電叉、R系列內燃車、M系列越野叉車、自行式電動曲臂高空作業平臺、內燃牽引車、電動搬運車和堆高車等。
經過這次的企業實習，我對民企、國企和外企的概念以及它們之間的不同的企業文化有了比較深刻的瞭解。同時，我對液壓的認識也有了質的變化。以前只是在書本上接觸液壓，不知道液壓具體的應用環境，以爲液壓的範圍很窄。可是在這次實習中，我不僅親眼目睹了液壓器件的生產過程，還親自動手做了液壓系統的實驗，對液壓的認識有了比較大的變化。總之，這次實習的收穫不少，對我今後的個人發展和職業規劃有比較大的幫助。
大學暑期實習總結2
到成都站的時候剛過五點，天還未亮，地鐵口聚着等待首班車的人們。透着燈光，綿密的雨飄飄然落下，行李箱很快蒙上一層水珠，芙蓉城八月也是雨紛紛。回到家許多親戚免不了一陣寒暄，知道是因爲實習拖到開學前回家，又一陣詢問：“你做志願者一個月拿多少工資呢？”“這個沒有工資的。”“那做志願者是不是會加分的？”“啊？不清楚啊，沒聽說。”“沒啥用啊！那你還幹這工作？”“是不給錢，但是可以學到很多東西嘛。”小心地陪着笑，生怕被吐槽得太慘。不解，不屑，不知是誰客氣地說：你自己還在溫飽線上掙扎，卻去操心別人的溫飽和情操。?和xx去咸陽，她說：我無數次因爲早晨起不來想要放棄。坐地鐵一直到終點，轉兩趟公交。晚上一個人害怕，要開着視頻纔敢睡覺。辦公室裏的xx卻總是熱情滿滿，笑聲不斷。艾小瑪在她的書裏寫道：最終，我能堅持自己的內心並不僅僅由於堅強、心懷勇氣之類，而是我對“這件事情”的喜歡程度到了“不給錢我都會想繼續做下去”；……即使冒着被全世界打臉的`結果，還是會想去試試看呢。
記得來面試的時候，陳姐問：你覺得你能夠給機構帶來什麼？實習結束，再想這個問題，非常羞愧，因爲實習結束，卻找不到自己工作的可圈可點之處。然而又確確實實感受到自己的長進，比如遇到事情開始主動去思考可能的解決方式，比如轉發消息之前會去核實而不是盲目傳播。愛暖人間帶給我的遠遠比我能做的多很多。隊友們身上有好多我不具有的好品質，短短二十天，有一種圍觀優秀的人久了，自己也會被傳染上一點的感覺。
認識陳姐，好像纔開始理解什麼是“高風亮節，光明磊落”。她用一顆赤子之心來踐行自己的願景。她對人對事善意卻不盲從，她堅持原則卻不刻板拘泥。她從生活中的一事一物教我們尊重萬物，保持寬容善良，離別的時候，她說：希望你們擁有高貴、優雅的靈魂。那天我們辦公室吃餃子，邊吃邊看二姐做的視頻。陳姐說話的時候我努力忍着眼淚，長輩們不都是祝願孩子們有一個光明的前程嗎？爲什麼聽到陳姐的話會感動得想哭？突然就想到歌林多前書：“愛是恆久忍耐，又有恩慈。愛是不嫉妒，愛是不自誇，不張狂。不作害羞的事，不求自己的益處，不輕易發怒，不計算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。愛是永不止息。”
大學暑期實習總結3
光陰似箭，不知不覺中已經進入大學的最後一年了，畢業後我們馬上就會面臨擇業的問題，我們學的是漢語言文學專業師範方向，也就是說畢業後我們中的相當一部分人會到學校從事教師工作，所以這學期根據學校的安排，我們都需要到初高中進行實習，爲的就是畢業後能夠馬上進入工作狀態，能夠很好的勝任教師的工作，能夠很好的扮演教師的角色，進而爲學生更好的服務!
我選擇的是集中實習，實習地點是韶關樂昌市第三中學，我被分到七年級級5班進行實習。在來之前，聽說了很多，如住宿環境很差，教學設施也不好，學生的素質還不怎樣等等。但是經過這一個多月的實習，我很慶幸自己做了這樣的一個實習選擇。
在一個多月的實習生活裏，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級學生，本着對學生負責的態度盡力做好實習工作;同時，作爲實習生一員，一直緊記實習守則，遵守實習學校的規章制度，尊重學校領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經驗，主動完成實習學校佈置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領導和老師的一致好評。在這短暫的實習期間，我主要進行班主任工作實習和語文教學工作實習。
一、班主任工作方面
首先，第一個星期，跟隨原班主任大概瞭解班主任每天要做的事。在原班主任的指導下，根據本班學生的情況，制訂出切實可行的班主任工作實習計劃。有計劃地開展各種工作，體現出工作的條理性。其次，按照原班主任一貫的加分制度，制訂獎懲分明的班規，實行評分制，在班上形成良性競爭，相互促進。再次，健全班委會，明確分工，發揮小幹部的作用，提高學生的自我管理能力，師生共同管理班級。最後，組織指導本班學生參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。下面說一下這一個多月具體做的事。
在擔任實習班主任期間，我爲他們開展了4次主題班會，內容分別是:樹立學習目標、校運會開幕訓練、安全教育、學習交流會。找了5個學生作爲重點了解對象，有較深入的交流的學生有9個;除了日常的班務管理，如考勤、督促早讀、落班巡視、值周安排、每週升旗跟隨並在場等;我還替班主任進行了晚修坐班工作、校運會開幕式訓練、監督校園值周工作、幫忙改英語期中試卷、課間輔導數學作業、還幫忙監考期會考試2次等，還參與了校運會計時員工作，期會考後學生的年級大會，幫忙主持本班的家長會，向各家長彙報了本班的情況。
與學生相處方面，充分利用所學的心理學、教育學方面的知識，處理好各種各樣的'學生問題。如有學生因考試考差而傷心哭泣，就對他們進行安慰以及輔導，同學之間相處有矛盾，就及時瞭解情況並且從旁協助解決;國中生正處於一個比較敏感的年齡階段，因此與學生交談時要特別注意語言表達的藝術。表揚也好，批評也好，都要把握一定的度，注意語言的分寸，設身處地地考慮學生的心理感受。尤其是體現出“一碗水端平”的平等主義，不偏愛任一方的學生。同時，根據這間學校的特性，知道這間學校的學生成績和素質都較差，因此，我利用課餘的時間對他們進行個別指導、談心，給予他們幫助、鼓勵，增強他們的自信心，以消除他們可能產生的心理壓力。因課下與學生交流較多，而且年齡差距不大，所以學生都很樂意找我聊天，跟我說一下自己的小祕密，或者說一下班裏的情況，這樣子對我來說，我就更好的管理班級。所以在班級管理方面，班主任對我是相當滿意的，也深得學生的喜歡。
二、語文教學工作方面
1、聽課
怎樣上好每一節課，是整個實習過程的重點。剛開始的一個禮拜的任務是聽課和自己進行試講工作。在這期間我聽了4個七年級級語文老師講課，共8節課。在整個實習期間，我一共聽了28節課;在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，並內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師爲什麼這樣講。
2、備課與上課
一週時間轉眼即逝，在科任指導老師的安排下，我們開始進行備課與試講。備課不是簡單地看教材，而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。而且這裏的學生基礎差，在備課過程中還要考慮他們的接受能力。要用嚴謹但通俗易懂的語言來描述一些枯燥的語文知識，頗讓我覺得頭痛。
對於老師而言，最大的疑惑應該是“教師要教到什麼程度”。以前作爲學生聽課，目的是學習知識;現在作爲教師上課，是爲了學生學習。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候，覺得40分鐘怎麼就說一頁書;後來備課，發現要講解的問題很多，一節課能說完幾頁書就已經很不錯了。或許是知之越多，越是覺得難以着手。由於缺乏經驗，在學校的時候也缺乏必要的訓練，我們對教材的處理、對講授內容的把握做得並不到位。對於科任指導老師蘇老師，因爲他比較忙，給予我的指導比較少。所以在這裏我要特別感謝身邊的同學，在我遇到不懂或者說不知如何講解的地方時，要講授同一篇課文的同學都會幫忙。試講環節令我們知道自己講課的不足、錯誤之處，所以我們在每次講課前都會相互聽試講，在這樣一個準備中，大家都期待真正上課那一刻的到來。
我一共上了18節語文課，在開始的3個星期，我是和譚老師交叉上課，在他結束實習離開後，所有的語文課都由我一人負責。在這期間，我上了9節正課，分別是2節《傷仲永》，3節《木蘭詩》，2節《春》，2節《濟南的冬天》，還有3節作文課，1節複習課，2節試卷講評課，4節練習講評課。參與了語文期中試卷改卷，平時批改的語文試卷和作業共有15次。
印象最深刻的當然是第一節。那是10月13日，實習的第二個星期，按要求，我們應該是還要進行聽課的，但那節課是因爲原任語文老師蘇老師要開會，突然通知要上的。在這天的前一晚，我剛好進行了試講，所以我也就比較放心的上講臺了。除了義教外，這是一次最正式的上課，雖說自己是實習老師，但在這節課，我感覺自己就是一個真正的老師，由於時間匆忙，也沒來得及通知其他老師或者同學來聽課。我講的是《傷仲永》第一個課時，本來因爲是文言文，我很擔心課堂會枯燥無味，所以我就用師生互動的這樣一個上課方式，順便可以認識學生，這節課帶給我最大的感受是，講臺下坐着的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待着我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，或者乾脆就趴在桌子上看書和睡覺。
課堂上若學生對我的提問有所反應的話，就是對我最大的回報。因此，在課堂上必須注意學生的反應。我認爲，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內容。在第二課時的時候，老師和同學們都來聽課了，課後也給了我一些很寶貴的意見。我就自己不好的方面進行了改進。
教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，並且與學生進行個別交流。剛開始時因爲心情特別緊張，經驗不足和應變能力不強，課堂出現了“講課重點不突出，教學思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。針對出現的問題，我都會積極地向老師、同學們求教，指導老師會細心講解哪些是重點，怎樣突破難點，怎樣自然過度，並提議要多向經驗豐富的教師學習，多研究教材和其他教學資料，並且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。
經過幾次實戰的磨練，由於都是我自己一個人，也沒有別的老師幫忙管紀律什麼的，所以我學會要如何掌控課堂，現在的我已經基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。說實話，我非常感謝這次的實習，雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內涵，使我的教學理論變爲教學實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成爲一位優秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。
記得還沒進入實習學校校門的時候，老師就再三跟我們強調，一定要保持謙虛的態度，虛心向指導老師們學習。正是由於我們的誠實謙虛而要主動積極的態度，很快我們就贏得了原任班主任與科任老師的信任。原任班主任不僅放手將班上的各項日常工作的管理及各項活動的組織交給我們負責，使我們真正得到鍛鍊，而且在教學上也儘量給予我們幫助。科任老師也支持我們大膽嘗試新方法進行教學，使我們有機會將學到的新方法、新理念應用到實踐中。課後和大家一起分析研究，探討教學的不足，尋求改進的方法，使大家的教學水平真正得到了提高。
最後，我想說一下我們這次的實習隊，和這次實習的一些個人感受。我們這次的實習隊共有17人，在10月底，部分同學因考研先回校了，我們就剩餘11人。可以說，這次的實習讓我們這班人的感情比大學3年還要深，我們藉着這個機會，更多的接觸大家，瞭解大家平時在學校見不到的那一面，我們一起備課，互相聽試講，互相到課堂聽課，校運會一起做計時員，平時週末會燒烤、打火鍋，一起吐槽平時教學中遇到的各種事情，他們都不再是我平時在學校見到的同學，他們變得讓我覺得更加熟悉，我覺得集中實習最大的好處是，有一羣人一起經歷這段日子，日後說起這段經歷，是一羣人共同擁有的經歷。
經歷過這次的實習，真的有很多話想說，但有些感受卻難以表達，學生的素質不好，家庭環境是一個很大的影響因素，他們大都是留守兒童，老師會以成績論人格，我們只是與他們相處了短短的一個多月，有很多學生跟我們說，和我們的感情勝於和他們父母的感情。感覺他們都是比較缺愛，我們只是給予他們一點關心，他們就非常依賴我們了，所以我很希望，三中的老師能夠給多一點的關心他們，讓學生能夠感受到更多的愛，更不要以成績論人格，因爲他們還只是一個七年級的學生，他們的發展潛力還很大的。
實習雖然結束了，但是我們的教學之路纔剛開始，希望自己可以好好的記住這次實習學到的東西，能夠在日後的工作中運用。最後我想說的是:非常感謝這段經歷，我會好好珍藏這段回憶!
大學暑期實習總結4
不知道自己是不是變懶了還是越來越明確自己到底要的是什麼了，現在對於寫日記好像沒有那麼有興致了，一些該有的或者說一時有的強烈感受都已經印在自己的腦子裏了，之前本來想好好寫一下的，後來不知道爲什麼又轉移了自己的注意力，不過我把改寫的都隨手寫在了紙上，估計現在覺得沒有必要再寫了
對於經過暑假實習，我的總結就是我發現它不是我想要的工作，我只是爲了讓我的暑假能夠更加充實一些，在那裏確實也學到了一些東西，比如說一個公司最爲基本的結構組成，比如說總經辦、財務部、行政部、人事部、銷售部、運營部，這些都是真真切切的接觸而不是紙上談兵，可能在紙上能夠學到更多有關公司部門的介紹，但是這個和真真切切的接觸是有本質上的區別的，裏面有個同事（是老鄉），他總是和我套近乎，估計我對他有一些幫助吧，至少我可能提供給他想要的信息，畢竟我能夠直接和部門經理接觸，同時也更快地瞭解公司的信息，這樣他就能夠儘早的知道公司的信息和變動了，但是我後來才發現我只是被他利用，但是很多時候利用是雙方的。他經常會給我分析人員的內鬥和總經理的無能管理。
起初的一個月我表現了無限的求知慾，非常謙虛的向每一位同事請教，做好每一件小事，他們也很喜歡我，部門經理好像就是我的保護神，待我不薄，如果有人“欺負”我，我就跟他說，我有的時候常常會向他撒嬌，甚至老是問一些很白癡的問題（如果是其他經理早就被氣瘋掉了，不過有一次我還真把他的嗓子弄沙啞了，因爲我的一些白癡問題，他總是要說好幾遍的話，哈哈哈。。。不過我自身也認爲他在某方面做事情還不夠細心，有點神經大條、粗枝大葉，再加上我有的時候也得過且過，所以。。。不過該做好的我也一定會做好滴），不過他有的時候也挺嚴肅的，這個時候我就不會隨便撒嬌啦，因爲在這個非常時期，他的壓力也是相當大滴，再叫上那個沒有什麼經驗的老闆，他就更加舉步困難了，老是和老闆吵架，也老是被老闆罵（不過老闆也老是被更大的老闆罵）。。。總之，由於我對這樣的一個部門經理負責，我就不會那麼有壓力啦，剛開始好認真的哦，後來一些有經驗的人給我分析了下之後的職業軌跡，發現這個公司確實不是我真正想呆的，所以後來就有些懈怠了。。。我們這個部門裏初期有三十個人，其中只有兩個女生呀，剩下的都是男的，而且另一個女生的性格還是有些偏男的，敢做敢當的那種，很有大姐大的範呀，我還記得同事們一起做電梯的時候一般都是她攔着電梯的門，讓所有的同事都走完她纔出來的呀（這多讓其他男同事丟面子呀，而且呀她還敢一個人去擡那麼大的電視機屏呀，真是佩服呀），就在第一個月，我享受了公司聚餐，部門唱K的福利，也真正享受了國寶級的待遇（那叫一個好呀，有人端茶送水的，有人給送吃的，之後每天到公司，都會有一杯熱熱的開水放在工作臺上，好幸福的說呀）
後來的一個月我做的事情就更專一些了，因爲之前還沒有成熟，做的事情比較雜，而且我說我之後要回校，所以大概是8.10號公司又招了一個助理。這個時候我就對一個女同事負責了，因爲呀老總管她要數據，她管我要數據呀，其實老總對我還是蠻好的，因爲呀，他畢竟知道我只是來實習的，不會給我什麼工作壓力，而她呢，對我就好嚴的說呀，錯幾個數據就要死要活的，就老是說我怎麼可以這麼應付了事，不認真呢（其實呀，我想說對着那些數據還真的挺煩的呀，四千多組數據呀，一個個查找一個個覈對呀，二十幾個人做的`都有我一一輸入呀，我還不如做前一個月的事情呢，不過呀她告訴我這就是工作，但是我想說我還真不是做文員的料啊，這個也太多了吧，同時也相當之無聊啊，但是沒辦法，我必須要做完啊）不過由於她直率的性格我還是和她有一些衝突的，不過我還是認爲她人還是蠻好的，她很有做事的原則，同時做事情相當有條理性（不過我感覺她膽子還是蠻大的，因爲她敢和老總頂話，而且有什麼不滿就直接說出來），她做事還是相當認真的說，很適合做文員、行政，不過啊就是有的時候太直了。。。
其他的人呢，接觸的也有，但是不是工作直接相關的，總經辦的小黛呢（很像孫燕姿的女生，不過我覺得她比孫燕姿好看多了）她給我感覺也是做事很認真，財務主管小陸呢，就是感覺很衝，但是平常生活中還是很照顧人的，人事專員小盧呢就是默默無聞的那種類型，做完自己該做的就好了，人事劉經理呢，他的性格就比較柔和，不過他比較能忍，也比較背，老是被老總罵，而且還是當衆大罵。。。哎，不容易呀
最後，要說的呢就是在那裏上班的環境還是相當舒適的，而且那裏有個漂亮的姐姐（外省的，打我一歲，挺成熟的，也很大方，給人的感覺很有氣質而且很甜美，很懂愛的女生，會讓人感到幸福的那種），很養眼的說呀。。。還有哦，新華社的食堂相當好的說，早餐做的泡菜，好好吃呀。。。
最後呢，我就抱着時間趕緊過去，趕快開學，因爲我不想對着那些無聊的數據了（你知道嗎，我一定要聽着歌才做的下去呀，估計當時的心態也不好吧，因爲想溜了），後來呀，果真熬到了月底，9.1號回校了，才發現自己不想開學，因爲不想看到農大有那麼多的人，不想一大羣的人住在一個窩裏，後來朋友和我說我只是還沒有調整好，但是我知道，這個我一直都不喜歡，不過經過兩個星期的調整，還是調整回來了，這個時候確實要好好讀書，給自己充充電了，不然以後就沒有機會了，我不希望自己以後後悔(不要因爲不努力而後悔終生哦)，不過大學裏確實存在着一大羣充滿着幻想的、單純的學生
經歷了兩個月的實習（第一個月我是白天上班，晚上家教的呀，早上6：50起牀，晚上10:00到學校，洗洗睡覺就11:30了，確實有點累的說呀，晚上去上課時眼睛都眯上了。不過我還是熬過去了，嘿嘿）我發現自己變成熟了一些。總結了一下：掙了1910+1910（實習），550+550+600（家教），總共5470，但是我暑假挺會用錢的，兩個月就花了3000，所以也只剩二千多。工作時我在想我一直在強迫自己做沒有那麼有意義的事情，所以呢現在要去做自己認爲有意義的事情了，但是我發現現在還是在強迫自己做事情，所以說呀，是你自己心態沒有調整好哦，我發現自己有的時候總是對周圍的這個不滿，那個不滿的，老覺得自己要是處在怎樣一個上進的環境該多好呀，以前高中的時候也是，哎，其實都是心態惹的禍，好好調整好心態纔是最重要的，你只要知道一點就可以了：你現在所做的都是爲了讓自己的未來更美好，爲了愛你的人更美好，同時也讓自己遇到更美好的人而奮鬥着！！！
大學暑期實習總結5
面對再過兩年就要走上社會的自己，在大學的這個暑假也開始關注起招聘廣告來了，其中印象特別深的是大多數都要求有工作經驗，而大學生的工作經驗又從何而來呢?正因如此便激起了我要在暑假參加社會實習的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實習讓自己更進一步瞭解社會，在實習中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實習，找出自己的不足和差距所在。
那麼，我的社會實習活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿着成熟，帶着希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己的期望很高，沒有月薪兩千不幹。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，目的是社會實習只要有工作，能供飯吃，任何工作都幹。於是我找到了一家餐飲酒樓，在那兒做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實習生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這麼多的書，家裏花了那麼多的`錢把我培養長大成人，可現在只能端端盤子，再怎麼着在學校裏也是個學生會幹部，多少也有點社會能力，心理確實有點失落再加上傳菜部領班是個國小文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。
但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我不想剛開始就幹不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕鬆，首先行把自己同領導和同事之間的關係搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。儘快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間裏可以看到廚管理的機會。
廚房是廚師的戰場，由其是是生意非常忙的時候，那種場面真的就跟戰場上打戰一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也爲威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專門負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給竈上的師傅，並且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，竈上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹製，點心間的師傅專門負責麪食點心的製作，涼菜間在另一間房裏，負責冷菜的製作以及水果的製作，我們傳菜間的工人很簡單，只要飯臺上做好的菜將盤子邊上多餘的菜汁擦乾淨，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，並且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢並且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實。
休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習，傳菜部的領班跟我說：“我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他爲我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請教，領班還對我說，我看一個人怎麼樣並不是看他學歷、文憑怎麼樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實，然後他也跟我說：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看
出他們有什麼區別嗎和聯繫嗎?“我說：”看不出“。“那我來告拆你”,領班說，“做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成爲竈上的師傅，就能掌勺，就能獨當一面，這就是他們之間的聯繫和區別“。領班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕人就得能挑大樑，年輕的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?” 確實，聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明瞭很好的一個努力方向。
我的老闆在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習知識，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參於社會實習活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作爲學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，然後他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知慾非常強烈，想方設法地想多學點知識，放假的時候，經常往全國各地跑，不爲別的，就爲了增長見識。”
雖然自己在原來做過家教類的實習，因爲是自己的親戚，所以沒有什麼顧及，自然也沒長多少見識，但是這次的社會實習給教給了我很多。雖然已經不是我的第一次社會實習了，但我認爲這一次是更成功的，有用的，受益匪淺的社會實習，這將會對我的以後學習有很大的幫助。以後我會抓住各種各樣的機會去繼續增加本領，更希望自己能涉足多個行業來實習，讓自己兩年後更有價值!
大學暑期實習總結6
還記得上學期的最後一次例會作總結時，我一直重複的一個詞就是——感謝。現在，經過兩週的實習，我首先要說的也是感謝：感謝小芳姐和學姐們給我這次來到xx日報文教部實習的機會；感謝實習期間主任、小芳姐、麗霞姐還有小夥伴們的教導和照顧；也感謝自己的堅持，能夠在xx日報大學生記者團、xx日報收穫這麼多…
實習進行時 第一週：模仿 學習
我之前從沒有過任何實習經歷，所以這次來xx日報實習成了我人生的第一次實習經歷。面對第一次，難免緊張。實習第一天，坐錯了電梯，對於一個路癡來說十分艱辛的找到位於9樓的文教部，來早了許多，等到吳xx姐姐來開門，走進辦公室，“實習終於開始了！”
開始幾日，每天早上去取報紙、燒水、打掃一下，然後開始坐在桌前認真的看報紙，也是第一次那麼一字一字仔仔細細地讀xx日報，現在也是終於養成了和學長學姐們一樣的習慣——早上起來“手機開機-xx新聞網-xx日報”。那時，先來的小夥伴已經有了任務，我雖沒有但不覺失望，因爲我知道我的經驗還不夠，要學習的還有很多。每天看報，熟悉各種新聞稿件的段落結構、語言文字，我覺得對之後真正自己寫稿時打下了堅實的基礎。
主任交給我和葛宇一個微倡議，關於車輛行駛時不禮讓行人的現象。這是我的第一個任務，很興奮，但是困難和挑戰也就來了。我們做了一些準備後就到街頭採訪，可以說很大部分的人不願意接受我們採訪，一些慈祥可愛的爺爺奶奶到是很喜歡跟我們聊，對這個現象也有很多抱怨，但是奈何他們就是說不清想法，我們也是無從下筆。後來我們把記錄本子收起來，不說是xx日報說我們是大學生來做調查，效果反而更好一些。那天，我們在從報社一路走一路採訪，一直走到火車站那邊，印象中那天是xx最熱的一天，溫度已經超過了35℃，回到家裏皮膚已經被曬得發紅，但是心情卻特別好，感覺實實在在的體會到了記者的辛苦。
週六趕上鬱可唯、張xx、張xxxx拉票會，第一次採訪藝人也是蠻興奮的。記者聯訪時間在活動之前，早早趕到，然後到採訪房間等待，當時想着能當個娛樂記者好像也不錯。採訪開始，三位藝人一個接一個的來，有一個主持人會先和藝人聊，這時就會發現很多有用的信息，所以抓緊時間記下來。然後是自由提問，不知什麼原因，基本沒有人提問，可能是之前的信息已經足夠了或是藝人的知名度的原因吧。之後享受了xx日報記者的福利，坐在前排觀看了整場活動，第一週的實習也就心滿意足的結束了。
實習進行時 第二週：實戰 發稿
第一週在輕鬆愉快中結束，沒發過一篇稿子，但是還是收穫滿滿。實習的第二週，熟悉環境後本應更輕鬆，但忽然更忙碌了。週一到了報社，看見了好久不見的小芳姐，然後就接到任務寫作家森林的活動預告。之前在記者團的時候這種稿件很多，但是因爲學校離得很遠，所以沒有機會去採訪寫稿，所以又是一個第一次。但是，根據小芳姐給的材料還有之前看的報紙的類似文章，還是搞定了。下午又是第一次和小芳姐出去採訪，是市教育局和阿里巴巴合作的活動，通過給的新聞通稿還有小芳姐畫得重點也順利完成了。第二天，這兩篇新聞就見報了，在報紙上看見自己的名字的感覺是那麼的特別，非常興奮。
後來，小芳姐在微信羣裏面給我們幾個實習的學生髮了一版倒頭題參加短消息競賽的新聞稿《一位出租車司機和三部手機的故事》，講得是普普通通的一件小事，但是卻折射出很多東西，這篇文章在很多期的報紙上都有後續報道和讀者的討論，反響很大。“新聞就是講故事，將故事講得動聽有意義”小芳姐告訴我們。
後來幾天寫了幾篇稿子，對於我來時很多都是第一次接觸的範圍，但是我一遍遍的翻博客、翻報紙，看之前的人怎麼寫，學習結構，然後加入自己的內容。麗霞姐交給我的採“血尿”的稿子，絕對是個挑戰，因爲對於這種專業的東西瞭解的很少。麗霞姐說“先要自己弄明白”。所以採訪之前，百度百科上的內容看了幾遍，又看了幾篇論文，總算是弄明白了，然後想好稿子的結構，將需要填補的`空白設置好問題，整理好。第二天採訪了專家，過於緊張忘記了錄音，採訪過程中由於無知專家也顯得很無奈，但是不論怎麼說我還是一點點的問直到問明白，最後憑記憶把稿子完成了。麗霞姐對於稿子沒有批評也沒有表揚，但對於我是又完成了一個挑戰。作家森林的稿子，主任小小的考驗了我一下，完成後主任評價“基本達到要求，是我想要的東西”，對於我簡直是莫大的鼓勵和肯定。就像小芳姐說的“不會寫，寫不好都沒事，以後再遇上這樣的事知道怎麼下手就行。”週末跟着麗霞姐聽了一個感覺很高端的美容會議，下午採訪了黃菡，實習結束。
總結一下，整個實習就是伴隨着我的許許多多的“第一次”，在這一個個“第一次”變成“第幾次”的時候，就是我的成長與進步。最後還是要感謝能有這次實習的機會，雖然我不是新聞專業，但是這次實習經歷以及在xx日報大學生記者團的經歷都開闊了我的眼界、提升了我的能力，讓我收穫很多。
大學暑期實習總結7
直夢想着有一天可以站上講臺，在高山，我的這個縈繞已久的夢想終於成真了。
XX年7月23日，我作爲西北師範大學“三農”問題研究社心海波濤的一名志願者和我的15名隊友一起向高山出發，開始了我們的暑期社會實踐活動——支教。
初到高山，看到的是一個遠離外界的小山村，也許因爲路的問題，村子裏的經濟發展不是很好。到學校一看，也覺得壓力很大，簡陋的教室，殘舊的課桌，沒有操場，有的只是一片長着雜草的地。第二天一早，就開始招生工作，剛開始還擔心學生們的家長會不支持我們的工作，可是沒想到到學生家裏去招生的時候，家長們都很熱情，擔心的念頭瞬間打消了，同時也對支教有了更強的信心。
招生、清掃學校、分班，上課前的各項準備就緒之後便開始了正式的上課。因爲前期培訓的時間較長，教案也都是提前準備好的，上課過程中一切還算順利。還記得第一節課是給一年級的學生們上體育課，要把那麼小的孩子聚集在一起上室外課課真不容易，不過還好，對他們多一些耐心，問題也還不大。
作爲二年級的班主任，每天和這個班的學生在一起的時間會相對多一些，和他們也越來越親切。14個孩子每個都很可愛，每個都很優秀。雖然他們的學習條件不是很好，但他們對學習依然那麼認真。印象最深的是班上的一個小女孩，那天早上下雨，她很早就到學校了，我問她幾點起牀的，她說5:30就起了。她上學的那條路後來去家訪我走過，從村子裏到學校，一路上坡，兩手空空的我都走的氣喘息息，那麼小的孩子，下雨天要走那麼遠的路上學，很危險，但他們還是來了，他們上學真的不容易。
支教過程中，孩子們給我的感動很多，他們的純真可愛，他們的善良無邪，他們對學習的認真與堅持。一幕幕回憶起來，那麼遙遠而又那麼清晰，摔倒了笑着站起來又因爲疼而哭了的文興強，總是喜歡哭但成績卻很好的李秀梅，字寫得比我還好看的李玉芳，把《愛我你就抱抱我》這首兒歌唱得比原唱還好聽的、懂事聰明的包遼珍，上課總喜歡站起來、活波可愛頑皮的李豔強，遲到了而不敢來學校的李小健……想起這些暖暖的`畫面，很心疼、很不捨，這一刻，很想念那些孩子。
除了來自孩子們的感動，隊友之間的也有着很多有趣的事，在高山我們就是一家人，一起吃飯，一起睡覺，做22個人的飯是一件大工程。大家都會搶着去分擔各項任務，砍柴、劈柴、背水、生火、添柴、洗菜、炒菜、壓面。炒菜是我們最喜歡的一個環節，會炒菜的都是大廚，收了很多徒弟教他們做飯，不會炒菜的也都抓住機會學一手。雖然我們吃的菜很簡單，每天都是土豆白菜，但隊友們都說在這吃飯吃的很開心。
在高山，下雨對我們而言是一項挑戰，一下雨路就變得泥濘不堪，擔心着滑到，所以走路很小心，可是在看看我們的學生，他們依舊跑着跳着就回家了，不在乎鞋是否髒了，不顧慮是否會摔跤，或許這就是所謂的顧慮少了，束縛也就少了。雖然這麼想，但由於摔髒了衣服洗起來不方便，所以我們還是得小心翼翼的用10分鐘去走平時3分鐘的路程。而這泥濘的路也見證者着我們隊員之間的關心，路太滑，我們便相互攙扶着行走，手拉手，緊握出我們這個團隊深深地凝聚力。
在整個社會實踐支教過程中，我們16個隊員來自不同的專業，各善其長，教學中遇到的問題，只要大家一商量，很快問題就解決了。給國中的同學輔導的過程中，學生們遇到的數學難題、歷史疑問、地理盲區、生物難點……也沒有難倒我們，各個老師一起上陣，各盡所學，一一爲學生們化解問題。
在高山過的很快樂，然而時間過的也很快，不知不覺中，離別的日子就臨近了，孩子們捨不得和我們道別。臨走的前一天，我們一起到山谷裏去玩，中午返回的時候和我們班一個孩子說：“快回家吃飯吧，以後要好好學習!”他轉身的一瞬間，我看到他哭了，自己的心一下就脆弱了，9歲的孩子，也懂離別，不得不讓人心疼。然而該離別中還是要離開，高山的孩子們，我們只是你們身邊的一個過客，老師希望你們好好學習。離別不要哭，或許你們的淚水能簡單的證明着我們此行是有意義的，不過老師更希望你們過得快樂，過得開心，未來的路還很長。以後的日子，老師和你們一樣，一起在不同的地方努力，相信我們的明天都會更好，高山的孩子們再見了，我們學生們再見!離開高山我們依然又作回學生，和你們一樣，好好學習，快樂生活!
太多的感動且不言，就讓它永遠珍藏心中，留作最美的回憶。此行，沒有後悔，只有深深的祝願，願高山的孩子們成長的一路快樂安好，願你們心中的夢想能有一天在高山的天空下華麗綻放!
那片蔚藍透澈的藍天下，一切都很美!
大學暑期實習總結8
20xx年夏天，我的大一暑假，我如願的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節，對於促進大學生了解社 會、瞭解國情、增長才幹、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當的重視，爲學生提供了一個良好的平臺與機會，並 爲我們保駕護航，期待着我們能從中得到鍛鍊，學到在學校裏學不到的知識與能力。而我們也正是本着對自己負責對社會熱心的態度，積極響應學校的號召參加了這 次實踐。
我們隊的實踐課題爲許昌推進區土地利用調查。隊員共有九人，並有三名指導老師。十幾天的調查我們從室內到室外，從城市到農村，吃了很多苦，但更多的是收穫。
我們此行，既進入政府機關與相關領導交談，又深入農村與平常百姓暢談，不同的地點不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無論與誰，最重要的都是禮 貌，以我們的真誠與笑容去和他們交流。同時，我們明白了要想獲得相關信息，自己要有清晰的目標與要求，別人方能理解你，幫助你，滿足你。
在推進區內的農村走訪時，我們更加深刻的`感受到“民生”這一詞在我們心中的分量，我們明白了國家要千方百計增加農民收入的必要性。我們也體會到了農民 經營生計的困難，而我們也大都是從農村來的孩子，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動力去奮鬥，爲父母分擔家庭責任。
大學暑期實習總結9
（一）實習目的：
通過社會實踐，可以把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個學的理論知識人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力。
（二）實習內容：
7月10日，由於學習需要我進入到博藝思廣告公司進行了爲期一個月的導視系統設計的實習活動，進行學習。在博藝思廣告公司屬於典型本土小公司。其公司主要有環境及節慶裝飾，廣告設計等幾部分業務組成。
博藝思廣廣告設計有限公司本着創意領先的原則，引進國外廣告公司全新理念，並結合本土廣告公司作業優勢，探索出一套獨特而有效的廣告公司運作模式,是一家集管理、人才、技術於一體的專業廣告公司。同時，以 “ 爲客戶提供一流設計、協助客戶塑造良好企業形象 ” 爲目標， “ 誠信爲本、服務至上 ” 爲原則,本着踏實、勤奮、勇於探索的精神，多層次、全方位爲客戶提供滿意而有效的服務。
第一天走進公司的時候，與主管進行了簡單的面談之後，並沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環境，瞭解了一下公司的狀況，包括其規模、部門、人員分工等。 然後讓我參與對可口可樂廣告海報的設計，設計的過程中正好測驗一下我的能力。
很幸運，一進公司便能參與的設計項目之中，正好鍛鍊一下自己。但由於經驗不足，我在開始的時候，未能做出很好的設計方案。後來通過設計主任的指導和同事們的幫助，再加上學校所學的專業知識，做出了較好的方案。經過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由於實際鍛鍊的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對於客戶的要求並不能立即做出反應。
通過前兩天的工作實踐，基本的瞭解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求，然後設計主任根據客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，儘量發揮出每位設計師的優點，讓設計做到儘量讓客戶滿意，更加吸引消費者的眼球。
經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛鍊，使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因爲工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。並不是說，有創意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當的目標消費羣，進行市場定位，然後確定項目的核心，一切設計行爲都圍繞着核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
（三）實習總結：
在爲數不多的幾天時間裏，我觀看了許多廣告方面的書籍和影視廣告，在廣告創意方面有了一些瑣碎的思考。廣告並不是一個容易的行業，其實廣告人是孤獨而被遺忘的。
廣告是在反映人生，而許多不可能的現象，在以後回頭來看，都是非常巧妙創意。可口可樂案例： 1. 可口可樂在1960年該做的廣告都做了，然後開始進行推廣通路:如何讓每一個地方， 想喝可樂時就有可樂喝。 2. 可口可樂根據不同的渠道去調整配送方法。當渠道都有了，該如何去做和消費者有意義的相關廣告活動或節目。像是在聖誕節時，可口可樂把聖誕老公公的衣服從原來的黃色，轉變成大家熟悉的紅色，這纔是品牌創意在生活上所帶來的意義。一個好的創意去激發人對環境的熱情與幽默，一個產品所帶來的廣告絕對超越你的想象。 作一個廣告最基本的是知道它的目的是什麼，不是讓自己的公司出名，這是最後的步驟。更重要的是把商品賣掉，要做一個專業的廣告人，要尋找的應該是這個東西。
這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，
還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。 短暫的實習生活過去了，心情很複雜，可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學校見到可愛的同學們，留戀的是博藝思廣廣告公司的同事和朋友們。 回顧實習生活，感觸是很深層的，收穫是豐碩的。儘管我遇到了很多我以前沒有見過的'問題，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個團結向上的團隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人，一起的一個月，我們難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案.回頭總結我的實習報告，感到十分的欣慰。它使我在實踐中瞭解了社會，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野、增長了見識，爲我即將走向社會打下堅實的基礎，更達到了學校爲我們安排的暑假實踐實習的目的。機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的的彼岸。
以上是我在實習過程中的一些感悟，這也爲我的人生開啓了一條新的旅程，回到學校我要在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗，更加努力學習專業知識。
大學暑期實習總結10
一個月的時間說起來那麼長，可一眨眼的工夫，在工廠爲期一個月的實習今天就正式結束了。回想這一個月，在磨礪自己的同時，我對自己的能力有了更深的瞭解，使自己的專業理論知識和實踐充分地結合起來。我深切意識到，生活在象牙塔裏的大學生不要以單純的想法去理解和認識社會，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會，進行深入地探索。在學校學會更多得書面知識，在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、瞭解社會，從實踐中檢驗自我。
這個暑假我好像是在旅遊一樣，先說說我的行程。首先，我到達我姐姐那邊——江蘇，我因爲要到父母那邊去，有由於父親沒有說明白，我以爲媽媽會要動手術就在那邊待了七天，後來就直接到他們那裏去了。他們那裏等下在說。媽媽好像不想在這熱天動手術，也的確是有一點不好，我們和她說了好久。她還是覺得下半年在說。那我就只好住了幾天，沒有什麼可以乾的。我有不是那種不愛動的人，我就住不習慣。我就想走了，最終，我在浙江平湖住下將近四十來天。進入了服裝工廠裏工作。這裏是我的實踐單位。
我說說我爸爸那邊，我爸爸在那磚廠工作，其實他們工作了許多的這樣的工廠，說起來還是這次的工廠要輕鬆些。這裏我的手獲也不少。他是一家獨資企業(可以這麼說)。我將以前的工廠和他對比就知道他的優點。首先他採用了機器化工作，節約了人力也就是節約了財力，因爲有人就要給付工資。工廠的建設也和我以前見到的要節約很多，這也是省了不少的費用，還有就是他的銷售方面是採用了直銷的方式。由十幾部本地的貨車承包下來，有外聯部門進行聯繫，有了銷售點就全部運送到達，買方也沒有等貨的可能。在那裏有許多的同樣的工廠，有的工廠裏不能很好的發工資，他那裏的工資是不用擔心的。就這些年來我爸爸的感受來說。今年的活最輕鬆而工資卻是最高的，他也不像以前那樣的勞作了，對我來說這也可以放心一些了。他一天的工作是計件的，工作做完就可以了，有時像這暑期他就不能很好的幹下來了，就不要那些了，廠家也不會說你少幹而罰款一類的事情，也許這是他的人性化的管理吧。不過聽父母說他是一個字也不認識的。他對我說過一句話——沒有勞動是沒有收穫的.。
總結一下，他有節約意識。有人提過這樣一句話——錢一半是賺的一半是節約的。也許他就是一個事例吧。從人力上說，同樣規模的工廠用人數上比他多出四十來人，這是我以前見過的和現在的對比結果。好，從他使用機器化來說，他是用了很大的資金的。但是，人力的節約就可以補足了這一部分。但是，他的管理方面呢。實行承包責任制，可就有節約了一部分的資金和精力。而且，他那裏的工人是不能賣東西的，所有的東西都是他家的，不許廢品收購人出入的。這樣我就記得以前那些廠家就沒有的規定了。
他還是人性化的。他的工人到了那裏是不用自己去弄好電的，而且還配好了電扇，凳椅住房的問題，工人去了就要辦被子和燒飯的東西就行了，工作時間合理八小時內就完成了任務。沒有超出八小時的。他是獨資企業就不必在去建房去放有些備用的東西了，每家工人的家裏他都放上一些東西。所以他有能從這裏節約了，每月都會發下一點如毛巾，洗衣粉，熱天好有滅蚊藥。也可以使用他家的洗衣機(在外面)。
我是在整燙車間工作，其實是在整理組。我在裏乾的活很多，幹過的活有拉衣服，套袋，封口，也幹過扣鈕釦，穿腰帶這只是間或的趕一些吧。幹什麼活不重要，我先趕拉衣服的活——太累我想到工資的低廉我就不想幹，後來就換了其它的活。
說他是一家國營企業，但是我有許多話要說他了 ，一天工作十三小時，每每有人來檢查是就做假。我實在是有點受不了了，
大學暑期實習總結11
金工實習是我們大三開學碰到的“頭等大事”，她真的很累人，而且對技術和精度的要求很高，對於我們這些習慣了坐在教室裏聽老師講課動動筆就可以的學生來說，這門課程真的是與衆不同.可是你不要以爲我很討厭這門課程，恰恰相反，都結束了，回過頭肯肯自己這十天來走過的艱辛路，發現地上留下了一串深深的腳印.
作爲一名非機類學生，也許這一輩子就這麼一次機會能與這些“大傢伙”們“親密接觸”，想到這，覺得這次經歷很難得.
看看自己做的飛機，雖然下半個機身滿是砂眼，和我的榔頭，雖然頭和把不是很合適，但看着他們還是很高興，畢竟也是我的經過一番努力的見證.
金工實習總結報告
爲期兩週的金工實習在金屬的迴響中落下了大幕，總的來說這次爲期兩週的實習活動是一次有趣且必將影響我今後的學習工作的重要的經驗。我想在將來的歲月裏恐怕不會再有這樣的機會，在短短的時間內那麼完整的體驗到當今工業界普遍所應用的方法；也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何製造出來的了。
“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械製造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械製造的基礎知識，瞭解了機械製造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強了理論聯繫實際的鍛鍊，提高了工程實踐能力，培養了工程素質。這是一次我們學習，鍛鍊的好機會！通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多………
安全第一
在工業生產中，安全要擺在第一位，是至關重要的！！這是每個老師給我們的第一忠告。在工業安全科目中，我們便被安排輪流去看一個實習安全方面的錄像。錄像裏詳盡的播放了許多工種的實習要求和安全處理，像電焊氣焊，熱處理等。看着那麼複雜生於操作的機器還有許多因不按要求操作機器而發生的事故，我們都嚇了一跳。真是不看不知道，一看嚇一跳！一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導致機械事故甚至人身安全事故。在未發生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認爲太煩瑣，太枯燥。一旦發生了事故，事後諸葛亮就很多。
看完錄像後，我們在車間裏，聽老師講解有關工業安全方面的知識。看着發下來的資料，我才明白工業安全的重要性，工業安全知識是工業高層管理人員和開發人員的必備知識，對於草擬或一個企業的安全條例，減少工業污染，防火防爆等方面來說是非常重要的知識，如果不掌握的話，不但會被人斥爲無知，有時還會發生重大事故。所以安全總是第一位的，我們深深牢記於心，做起事來認真，嚴肅。我很慶幸我對它有了足夠的'重視，所以我安全的度過了實習的兩週！
數控車牀
我們實習的第一個工種就是數控車牀的操作。就是通過編程來控制車牀進行加工。通過數控車牀的操作及編程，我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車牀就會執行相應的操作。數車980的編程要求非常高的，編錯一個符號就可能導致數車運行不了。編程對我來說，可是一個大難題。結果和同學研究了大半天，纔拿出了一個可行的方案。
唉，這時候我才知道編程在應用中是多麼重要，後悔自己當初沒有好好學以打下堅實的基礎。真是“書到用時方恨少”！
後來又學習了數控電火花加工，也是需要編程的。不過那是電腦自動編程的，只要你輸入需要加工的零件圖形，選擇入刀途徑，放好原料即可。那機器是這樣的方便，雖然沒有實際的操作的機會，但是看見擺在旁邊的一些切割好的物件，已經讓我們驚歎不已了。那些觸感甚佳的徽章，讓我們在科技的偉大力量面前深深折服！
難忘的車工
車工不是由數控來完成的，它要求較高的手工操作能力。
首先老師叫我們邊看書邊看車牀熟悉車牀的各個組成部分，車牀主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、牀身、絲槓、光槓和操縱桿組成。車牀是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然後就讓我們加工一個兩邊是球形，中間是圓柱的一個工件。老師先初步示範了一下操作方法，並加工了一部分，然後就讓我們開始加工。車牀加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然後就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應用小切削用量。切槽的時候採用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對我們這種從來沒有使用過車牀的人來說，真是個考驗。
我不停的轉動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以爲差不多的時候，準備在加以最後一刀，卻操之過急，把球形的一角給削去了！我痛心不已，本來算成功的產品就這樣被自己毀了。
大學暑期實習總結12
大學是吸收知識的殿堂，而實習則是把知識和實習相結合的出發點，是每個學生必須擁有的一段經歷。
爲了的達到實習目的，我要體驗這個社會有着經驗豐富的人，不斷的給自己打氣，努力努力這個字眼不斷的在自己的腦海裏繞，工作期間，我明白了與同事們相互溝通，相互交流，這對工作非常重要。
但是時間過得非常的快，我在這裏一個月就又進入了另一個環節——推銷手機，本來就是非常煩瑣的工作，在這實習期間我曾覺得整天要面對那枯燥無味的電腦和手機而心生煩悶，厭倦，以至於繳費繳得錯漏百出，愈錯愈煩，愈煩愈錯。當然這樣會擊垮個人的自信心導致整個工作的“雪上加霜”但是隻要你真的用心去做，反而會得心應手。
實習活動帶給我們的是迷茫，欣喜，樂趣。在實習活動中，我感受到了自己的微薄，自己的渺小和微不足道。體會到了整個社會的強大凝聚力。另一面是我們鍛鍊了自己的.能力，在實習活動中成長，在實習活動中學習，在實習中受益。充實了生活，也充實了自我。與人交流，增強了口頭的表達能力。
雖然有時會很累，但更多感覺自己在不斷的在成長，有意義的成長，在這之後我明顯發現自己變得開朗，雖然我一個人的力量不能改變一些事情，但如果再多一些人的力量，整個社會的共同的努力，這纔是動力之根本，動力之源泉；另一方面，我認識到自己的不足之處，沒有經驗，沒有與人交流的口才，在這個社會是行不通的，對於一個大學生而言敢於挑戰是一種基礎的素質。於是我帶着心中的問號，踏上了實習的道路，也結束了這個實習階段，在這一次的中國聯通實習中，我可謂是受益匪淺。僅僅二個月的實習，我是受益終生。
這一次的實習雖然很短暫，接觸到的工作很簡單，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這個社會的人與人之間的溝通交流，和這個社會的職業的道德，和社會的誠信都是不可缺的，通過實習我能夠更好的瞭解自己的不足，瞭解中國聯通與我們生活密不可分，還有中國聯通工作的本質，瞭解這個社會的方方面面，能夠讓我更好的爲自己做好職業規劃，定好人生的目標，向未來前進，向成功邁進。
大學暑期實習總結13
爲期兩個月的暑期行政實習，就這麼不知不覺的過去了，但仔細想想還真學到了不少東西，許多大大小小的行政事務，從整理衆多應徵教師書面資料的電腦建檔、學生成績單的計算及謄寫、獎狀的製作、學籍卡的紀錄、聯招所有相關事項流程的資料統整、圖書室的清點、琴房表的製作、琴房配備總檢、音樂相關名片整理…等都是在親身參與了之後才瞭解到原來一個行政單位她每天所要處理的事情是如此地繁雜卻又是那麼地重要，除了不斷而來的新工作外，還有許多舊有資料的整理，可別小看這些整理工作，不僅畢竟整理的越有系統，之後再接觸到也就越能省下許多不必要的困擾，增加工作效率。
除了學習上述這些行政事務以外，我們還支援了一些學校的活動，如國一新生的入學報到及智力測驗、新生訓練、以及令我印象最深刻的教師徵選工作。老實說，那一整天我真的是大開眼界，也令我深深佩服那些所有想當老師的人，因爲每個人真的都是使出了渾身解數，十八般武藝盡出，而且許多人都表現的很出色，難分軒輊，真沒想到現在的教師徵選竟然會激烈到如此地步，唉！真的是老師難爲啊！
之後學校還趁開學前辦了爲期一週的研習，其中我最喜歡輔導室所辦的〝新教育?由心出發〞研習，整天的.活動進行的都很愉快但又不失其教育性，且富有感受性，老師總是引導的恰到好處，真的是讓你從頭到尾都有很深的另類不同觀點的感受，同時也分享到了許多其他人的不同看法，我覺得是非常成功的一次研習，而且據說他們籌備小組爲了這次活動，整整開會了5次之多，其他準備更是不遑多提，因此，除了感謝他們的用心之外，也讓我見識到我們學校其他處室的實習老師們優秀的辦事能力。
總而言之，暑期實習讓我獲益良多，現在開學了，陸陸續續看到了一些班級上課的情形，也已經開始了部分的導師見習，相信接下來的實習生活絕對能更有所期待！
大學暑期實習總結14
轉眼間支教生活即將結束，回顧近三個月來的支教生活，能夠贏得學生的喜愛，得到支教學校的肯定，對於我們來說真是莫大的安慰。有辛苦的付出，就有幸福的收穫，我感受着支教賦予我們生命的精彩。
下面將工作*生的注意力，爲教學的進行提供良好的'學習氛圍和環境。2.課堂教學也要多關注後進生。多給後進生展示的機會，才能使各個水平段的學生均衡發展。3.及時溝通。教師不單是教學生，更是要及時與家長溝通，及時反饋，使學生全面發展。
三．講課有感
作爲一名從未走上真正的講臺的我們來說，開始甚至不敢走進教室，不知道站上講臺應該怎麼給學生講課！隨着連續的鍛鍊，講課，評課，一步步改進自己的教學，現在已經覺得自己完全勝任了教師這個角色！並且形成了自己獨具特色的教學風格，發揮了年輕大學生的特長，展現了我們的青春與活力！同時也在老教師的指導下，逐步向一名人民教師成長．
四．支教樂趣
幾個月的支教生活讓我開始期待早日工作，支教的生活遠比在學校的生活充實，有趣．每天都會是不一樣的，只是學生就能給我帶來不少樂趣！*學校的教師基本都是老教師，所以顯得格外親切，平易近人，對我們也十分關心！休息日還帶着我們去新疆的風景區玩樂，吃民族特色小吃，體會別樣的邊疆風情！
五．小結
兩個多月的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。想想自己即將離開這裏，心中還有些許不捨！而支教生活所煥發的光芒將照亮我今後的教學之路。最後感謝在這兩個月來支教學校的教師和領導以及帶隊老師蔡老師，謝謝他們在各個方面給與我們的關心和幫助．
大學暑期實習總結15
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日子啥時候都會像流水，即使覺得特無聊的時候。一轉眼，爲期一個月的暑期掛職實習就這麼結束了。從最開始的不習慣、無奈到漸漸的坦然接受再到最後的感激、留戀。呵呵，一個月的時間，一個月的實踐，我成長很多。
這一個月裏，我們主要負責各種文職工作。例如：組織、策劃各種活動，現場主持遊園會、成果彙報晚會等活動（針對我自己而言），整理檔案資料，接聽、回覆電話，提供青少年法律、心理方面的諮詢服務等活動，短短一個月的時間，讓我們做了很多不同性質的工作。整整一個月的心態、感情都是在不斷變化的。
最初的一週時間，很多東西就已經在慢慢變了。
我們四個（人才學校的四個--崔琳，蔡巧容，劉欣宜和我）被安排在泉州豐澤區青少年事務站掛職。初到這裏時，心裏很失望。因爲地方有點偏僻（社區裏面的籃球場旁），地方又小，而且沒有空調（天太熱了，只有一臺小風扇）。面對37度左右的高溫，心裏不免期望着掛職的地方是有辦公桌有空調的好地方（只是期望，呵呵），看到與自己心裏期望差一大截的真實地方，心裏還是有點點失望的。
一週結束後，心裏已是另一種感受了。呵呵，人的感受會變，而且是很容易變。一週下來，在這裏我們四個跟趙瑜姐（由剛開始的趙老師變成現在的趙瑜姐）由陌生到熟悉，掛職上班期間，沒事空隙聊聊天，懂得了一些以前不太懂的事。
其實，本來掛職實習讓自己鍛鍊的很大程度上就是一種體驗，一種感受。對未曾涉及過的工作的全新體驗。所以，體驗中難免的會有酸甜苦辣。呵呵，一個月結束，體會到的是…說不出的感覺，有的是無聊，有的是忙碌，亦或是…呵呵，這一個月內我自己心裏有深刻的體會。我知道了自己想要什麼樣的生活，不想要什麼樣的生活。呵呵，一個人的激情真的會被環境消磨掉的。我不要這樣的生活。很多事，很多感悟都是從側面反面中體會得出的。所以，我們要嘗試着經歷各種各樣的生活。掛職實習，對我們來說（剛開始），覺得特無聊，覺得很沒必要，但經歷過後，才慢慢覺得，呵呵，真的是有必要的。起碼讓我自己有了感悟，對自己以後的生活有了自己的看法、決定。
一個月，很短的時間，但讓我體會到了很長的生活感受。
第一週裏，我們四個一起爲豐澤區的“暑期夏令營”寫小策劃，一起爲夏令營的報名做宣傳（發邀請函），還擺攤現場報名。每天會接一些或是複印些檔案備案…一週結束後，帶着點點期盼、點點擔憂的未知心情等待着剩下的三週暑期掛職生活。一週很短，卻也能做很多事情、體會很多未有的生活百味。
第二週裏，體會到了無聊生活的煎熬，每天做着相同的事：坐那裏發呆、聊天，偶爾有電話接一下，有人諮詢說一下，再有什麼資料打印下……七天，我都在幹着類似的事情，感覺每天都在過同一天，重複着昨天的點點無聊、繁雜又令自己很無奈的“打雜事”。 過濾第二週發生的事情，腦袋裏竟是一片空白！一週的假期時間，一週的經歷，一週的青春，得出來的竟是空白！！想起當時自己懊惱，心裏也有抱怨：我有幾個假期可以跟家人相聚？我有多少青春可以這樣讓自己浪費？這樣的掛職實習真的值得嗎？現在想想，又是另一種感受。可能是一個月裏很多時間的無所事事讓自己有當時那樣的感觸，也可能一個月的時間就是在不同感受感觸中慢慢過渡緩衝過來的。一個月裏，學會了給自己一點適應的時間，也給自己慢慢發現生活美醜的機會。慢慢的，慢慢的，讓自己從喜憂中發現更多的百味感觸，是自己的感觸，不管喜憂苦樂，因爲是自己親身經歷的，所以，我喜歡！
有了一二週的開始和緩衝，後來開始第三週的新生活：貌似瘋狂的.忙碌。心裏又是完全相反的滋味。哈哈，應該慶幸吧，人生本來就苦短，能讓自己多多體味百味人生，應該是一種樂事。雖然經歷的時候，心裏有抱怨，有恐慌，有累有痛……過後再回首，原來自己可以很坦然的笑看過往，不管酸甜苦辣。
當時爲準備那個暑期夏令營活動，三天的忙碌準備，高度的精神緊張，絕對的投入工作忙碌，一起朝着那個小小的目標一起奮鬥的感覺，心裏很踏實、很安穩，雖然很累，真的很累！！但是，喜歡那感覺，那種值得的感覺！！
遊園會的成功讓我感受到了集體的溫暖，看着大家十幾個人忙忙碌碌、進進出出的身影，心裏是說不出的欣慰，是溫暖，是一起拼搏的小團體，是…暖暖的家人的感覺……日子就是這樣在無聊與忙碌中緩緩流過的。一個月就這樣結束了。
在鍵盤上敲擊着這些字，心裏…複雜的心緒。
突然想起安妮寶貝的一句話“我們要傾盡自己所能來記住一些事情，因爲有很多事情，就在我們念念不忘中，漸漸變得不記得了……”竟然有種想哭的感覺…呵呵太多愁善感了也不好。也或許，還不錯，起碼流淚可以排毒，哈哈……
總是口頭上說着時光如梭，光陰似箭。真正讓自己感受到這感覺的時候，就切切實實深有感觸了。時間真的不會爲任何人停止步伐的。輕輕撫着已經過完的這四周時間，輕輕的問自己：“以後，你會記起這段時間嗎？這段自己切身經歷並不怎麼喜歡甚至有點厭煩的日子…你會懷念嗎？你會在哪個不經意間，記起這段時間嗎？”心裏有點發酸，我也說不清爲什麼。
還有幾天時間，最後幾天時間，我們實習掛職就結束了，就可以回家了—夢寐以求的近期願望。前段時間，是怎樣的掰着手指計算着還剩幾天就可以回家；現在卻…有點點的不捨。是因爲自己的性格嗎？真的僅僅是因爲自己容易習慣一些事，一些人，一些地方，一些習慣嗎？真的是因爲這樣？或許吧……
最後的幾天又恢復剛開始的平靜生活，現在感觸，竟然沒了剛開始的無聊心境，換的是另一種心情，或許是因爲自己現在寫感觸心得有事可幹？呵呵…人啊，人的感觸啊，誰說的清，誰理得順呢？呵呵…
在最後的日子裏，感慨特別多。還有一週時間，還有一週時間可以讓自己想一些事情，做一些事情。或是對這一個月的回憶，或是對這一月的感觸撫順，或是對這個待了一個月有點厭煩又有點點留戀的地方再使勁看幾眼，或是……一週的時間，還能做什麼，還想做點什麼，幸好還有一週時間！是這樣嗎？“你，離開時，會不會流淚？”呵呵會嗎？會嗎？會嗎？青年事物站，我會離開你，流淚嗎？“有些人，一轉身，就是一輩子”，有些地方，一轉身，可能也是一輩子了。
“天下沒有不散的筵席”嘛，哈哈…“日久生情”原來真的不是虛有的。不管是對人還是對物，抑或是對一個地方…
會想你的吧。呵呵，雖然你這裏真的很無趣：無聊的時候讓我們渾身都乏力，累的時候真的要我們小命。但，呵呵，一個月的生活是跟你一起過來的。哈哈，好吧，我承認，我記住你了。以後，在某年某月某日的某時某刻，我會記得，我有一段很無奈很無聊很要命的時光是在你這裏度過的—豐澤區青少年事物站。
掛職開始，掛職繼續…掛職結束。一個月結束了。一個月的成長，一個月的蛻變，自己得到什麼、學到什麼，自己最清楚。
生活繼續……一個月的點滴刻畫在心裏。
